最新效率至上演讲稿(模板9篇)

时间:2024-09-21 作者:笔尘

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

效率至上演讲稿篇一

大家好!

我是xx小学三年级学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

效率至上演讲稿篇二

我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?我想你会回答是“匹夫有责”,——不,我的回答是“我的责任”。“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责,所以我要改成“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们~~中学才有希望。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它——也许有些人会说这叫吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:“我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我的自己的!”——浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。

天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的.废纸,这就是爱校的开始。

我给大家讲一个故事。第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用了你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

我们正在~~中学受教育的,我们肩负着~~中学的荣辱啊,人家看到我们就看到~~中学的希望!

效率至上演讲稿篇三

大家好!我是来自九年级二班的孙晓云,今天很荣幸站在这里,感谢老师给予我的这次机会。

成绩的取得不是朝夕之功,“冰冻三尺”并非一日之寒。俗话说“台上一分钟,台下十年功。”可见,优异的成绩需要我们不断的努力。

首先,是我对学习的认识。我认为求知和进取是人生最大的乐趣,学习是为了更好的求知。因此,面对日益繁重的学业,不应有抱怨,而是以一种快乐尊重的态度去对待学习。我们的身份是学生,肩负着一种责任,承担着一份使命。

第二,提高学习效率。要在学习中找到乐趣,忌把学习当苦役,倡对知识的追求,对智慧的启迪;忌死记硬背,倡理解记忆,科学记忆;忌解题模式化,倡思维灵活性,活学活用。

第三,正视挫折,应对挫折。在学习中,挫折是不可避免的。此时,我们不应该放弃,而是要独立,认真地思考。因为只有经过自己的努力所收获的才更容易记牢。当有实在解决不了的问题应找同学帮助或请教老师,并做好记录以加深记忆方便以后的复习。不能不懂装懂,孔子曾说过:知之为知之,不知为不知,是知也。

第四,培养学习兴趣。要对每一门课产生兴趣,提高学习积极性。并不是不愿意学哪门课就可以用消极的态度对待,喜欢哪门课就专心于哪门课。这样的选择是不可取的,现在讲求全面发展。对待每一门课都应采取积极的态度,培养兴趣,展现自我。

第五,要有良好的学习习惯。良好的学习习惯是提升成绩的一大关键。养成先预习,后听课,先复习,后作业,先独立思考,后请教别人的学习习惯。努力把握课堂四十五分钟,体现我的课堂我展示,我的人生我把握的学习模式。

第六,就是要对自己的学习有明确的目标,不仅要有远大的目标,还要有小的目标。所谓小的目标,就是对自己各科阶段性的要求,不断设定目标,超越自我,追求新的自我。

今天,站在这里向大家介绍学习的经验,对我来说既是一种鼓励,又是一次挑战。今后,我会继续保持一颗上进心,戒骄戒躁,争取取得更优益的成绩。

最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利。祝愿各位同学学习进步,祝愿初三的同学在即将到来的中考取得好的成绩。愿我们能一起展开理想的翅膀,振翅高飞!

谢谢大家!

效率至上演讲稿篇四

大家好!

四年级时,我也有一段时间迷上了你,经常捧着你坐在沙发上玩游戏,那时就感觉时间好紧张,还没做作业,天就黑了。那几天就感到非常疲惫,上课都无精打采。一遇上难题,就问问“度娘”,总有一种会被别人在学习上赶超的预感。就这样,我的视力开始下降,有一次看电视,竟然觉得眼前有些模糊。我意识到了问题的严重性,下定决心,要“戒手机瘾”。经过妈妈的帮助,这个暑假我成功戒掉了手机瘾:每天我最多能玩15分钟手机,作业自己独立完成,遇到问题自己思考,改掉对手机的依赖……有一次,我想偷偷玩会儿手机,突然想到自己快近视的双眼,心中犹豫不决,我掐了自己一下,急忙把双手放开。戒掉手机瘾的我现在感觉非常轻松,有好大一部分时间可以让我疯玩、散步、做实验、思考人生。学习也有很大进步,尤其是奥数,题目几乎都是我独立思考出来的!以前玩手机的时间,现在可以拿来做我感兴趣的事:弹钢琴、练书法、阅读……我的视力也好了很多。

和手机君做朋友,可不能太爱哦!否则,受伤的就是我们。如果各位同学身边也有这样的人,那就劝他(她)快戒掉手机瘾吧!

效率至上演讲稿篇五

早上好!

今天我讲话的题目是《宁静致远,自律自学》。

首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物的表象所迷惑,从而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在干净的地面上随手扔下一张张废纸;能不能在排队打饭时抛弃插队的想法;能不能在升旗集会时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。

其次,自律行为与顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力做助推器,将内心的意识变为行动。

再次,要从小事做起。自古以来,律己的人都注重小节,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么他就像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

最后,要经常反思。“君子博学而日参省乎已,则明而无过矣。”只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

我们都会记得,那凿刻在书桌上并激励着鲁迅先生一生的“早”字。那不只是一种提醒,他同样是一种态度,一种严格自律,可以成就大事的态度。虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却委实是我们每一个人应该重视而牢记的。在此,祝愿同学们能够潜下心来,坚定信念,树立目标,以静为朋,以勤为友,自律自学,努力拼搏,用自信书写属于自己的辉煌与成就!

谢谢大家!

效率至上演讲稿篇六

我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。

你就永远无以言孝。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

但“孝”的天平上,它们等值。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴。

效率至上演讲稿篇七

何谓效率,就是单位时间内完成的工作量,那学习效率就是单位学习时间内所完成的学习任务。

从某种意义上说,我们每个同学都希望提高自己的学习效率,因为提高学习效率不仅可以让我们内心拥有成就感,也可以让我们有更多可以自由支配的时间,同时可以提高我们效率意识、自律意识,而且这也有助于我们在以后的职场中游刃有余。

第—,课堂是我们学习的主阵地。要提高学习效率首先要从提高课堂效益做起。而要提高课堂效益,我认为首当其冲地是需要我们班级的每一位同学对课堂有敬畏之心。任何人不管以什么样的理由都不可以破坏我们的课堂,课堂是神圣不可侵犯的,在课堂中的每一个人都有权利更有义务用自己的言行去维护涵养我们知识、培养我们能力的课堂,课堂是我们大家的。我们会看到在初一级长靳老师的带领下所有老师齐抓共管课堂纪律。在这里,我也希望我们初三年级所有班级的每一堂课都能成为学部学习的典范。从内心深处来说,我更期待有一天良好的课堂纪律与老师的严厉与否无关,与违反课堂后的处罚程度无关,只因我们每一位同学内心的需求。

提高课堂效益除有好的课堂纪律作为基础外,还需要我们在课堂上学会倾听、学会思考、有序参与,共同打造有思维力的活力课堂,让课堂动中有静、静中有动、动静皆宜,师生之间有着良好的默契。

新中考对于我们的综合素质的要求越来越高,凡学必考,无论是文科还是理科都有一定量的内容需要我们记忆。这个时候就需要我们要学会利用课堂的空档时间去背诵,完成80%的任务量。

第二,谋定而后动。对于要完成的目标任务,我们可以按照目标的难易程度、目标的重要程度、以及自身状态进行合理排序,做好时间分配。

第三,激励机制。对于达成目标的我们给予精神鼓励,当然也可以有一定的物质激励。

谈到如何提高学习效率,还有很多的方法。在这里的你们也一定有自己的心得体会,关键的是克服外界干扰、将方法付之行动,并在行动中不断思考与总结,相信无论是今天的学业之路还是未来的职业生涯,你们一定会越走越顺,未来可期。

最后我想说,我们不要碌碌无为,也不要无所事事,而应时有高效。

效率至上演讲稿篇八

很荣幸站在这里演讲,我的演讲题目是《亘古不变的美》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

这是鼓角铮鸣声若洪钟金戈铁马浩繁卷轶也咏唱不尽的美——文学。

我们热爱文字,因为它不会像现代影视图像一样定位了人的思想,它给了我们一个自由的空间,任我们天马行空地肆意发挥,也唯有这样,才能经久而不衰。我们需要文字,因为它是一种纯粹而又率真的表达,下笔千言,落纸如云烟。或浓墨重彩或轻描淡写或酝酿已久或随性随意,只需要一张干净的白纸,即可泼洒下或壮怀激烈或百般哀怨或悲怆沉重或空灵澄澈的情感——我们心中,最真切的情感。

我对华夏文明尤为偏爱。精美绝伦,细致纤巧,矜持地吟唱着一些细微处的琐碎。这正是中国古典文学的独一无二:细腻,精妙。

我们之所以对这些横竖撇捺爱不释手,终究是因为它所包含的情感,那些炙烈的、深刻的、将美丽演绎得淋漓尽致的情感!

历史的长河淌过,物质文化或者失真或者暗淡下来,曾今的浮华,都谢了一地。

唯有精神文明,是愈久愈清晰的。

我们不能忽视古典文化,它们之所以能流传至今并鲜活与当下,是因为他们具有巨大的生命力,能够穿透历史的生命力!

最后,我想用荷尔德林的诗句对我的陈述做一个总结:

思想最深刻者,热爱生机盎然。

谢谢大家。

效率至上演讲稿篇九

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。今天我演讲的题目是《找到自信,提高学习效率》,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度的帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

在自信的基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,将一个长久的目标分成几个小目标以便制定清晰地学习计划,并持之以恒的督促自己执行落实。

高中生的学习任务是十分繁重的,要按时地完成各种学习任务,必须提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术,而是提高自己的.学习能力。提高学习能力离不开老师的指导和同学的帮助,一个会学习的人一定是个善于借助老师和同学力量的人,对老师要施以“缠”字诀,没解决的问题,一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解,简单的点点头,微笑着把自己给忽悠了。但也不能一碰到不会做的题就去问老师,要先自己想想,实在是想不通了,再去请教老师。因为,如果你一碰到不会做的题就去问老师,那样即使你一开始懂了,但自己印象不深刻,没过几天还是会忘掉,如果自己想了,这个问题就会使你印象特别深刻,再去问老师会特别有印象。同学之间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,一起交流学习经验,一起去攻克一个个难题,对自己都是有很大的帮助的。

同学们!相信自己是优秀的,这是同升湖学子的自信,这是同升湖学校的实力源泉。

最后:

祝同学们学业有成!老师工作顺利!

我的演讲完毕谢谢大家!

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