演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
弘扬法治精神建设法治校园演讲稿篇一
明天，12月4日，是全国第十二个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第二年，也是现行宪法颁布实施30周年。今年法制宣传日的主题是：弘扬宪法精神，服务科学发展。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校师生应一起学法，守法，用法，宣传法。
一、学法。我们只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，履行应尽的法律义务。
四、宣传法。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
国有国法，校有校规。在此我特别提醒以下几点：
（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品。
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识。
（3）注意交通安全。不到12周岁坚决不骑车上路，过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；上下楼梯靠右行走，不要拥挤；校园内严禁追逐打闹。
（4）注意运动安全。运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
同学们！健康现在，才可能幸福未来。我们要积极学法，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。
弘扬法治精神建设法治校园演讲稿篇二
依法治校是实施依法治国方略的必然要求，是学校实现规范化、科学化管理的重要举措。近年来，我校坚持依法治校、以德育人的办学理念，扎扎实实开展学校法制教育工作，唱响绿色教育旋律，构建现代和谐校园，为学生的健康成长奠定了基础。
依法治校是校园精神文明建设的重要内容，是学校全面推进素质教育，提高教育教学质量的根本保证，更是学校改革、发展和稳定的关键所在。此项工作的开展必须提高认识，加强领导，采取有效措施，为此，我们成立了以校长为组长，分管的副校长和法制副校长为副组长，德育处主任、教导处主任、级部主任、班主任为成员的学校法制教育领导工作小组。下力气配齐用好三支队伍：一支由法制副校长和“五老”(老干部、老战士、想道德教育、结合学生的生活实际、结合学生社会实践活动、结合行为规范养成教育、结合课堂教学、结合家庭教育。开展普法特色活动，不断提高法制教育实效。
(一)结合道德教育进行法制教育
陶行知先生提出要在学生心中筑起坚强的人格长城。我校把学生的德育、法制教育情况列入教育的重要内容。利用开学典礼启动培养民族精神建设工程，结合重大节日开展专题活动，弘扬了正气，弘扬了道德，能起到事半功倍、治表治本之效。
(二)结合学生的生活实际开展法制教育
由于受年龄、社会阅历、文化水平等的限制，学生对法律法规的理解有一定的难度。我们组织形式多样、富有实效的体验活动。让学生不仅用头脑记法律，还要用眼睛看法律、用耳朵听法律、动手写法律感悟、亲身体验法律，在各种活动中增强法制观念，并内化为守法、护法的意识。1.比一比。在组织学生学习法律法规后，我们组织了相应的法律知识竞赛、学法守法征文、演讲比赛，促进学生学法、知法、用法。2.看一看。每学期出一期法制专题的黑板报，手抄报，让学生不知不觉地接受教育，达到“润物无声”的效果。3.听一听。充分发挥法制阵地的作用，邀请校外政法干警、司法专业人员来校作“法制教育系列讲座”，从真实的案例中学法。4.演一演。每学期举行一次法制主题的班会，让学生在设置的情境中演示行为，组织大家评判，通过实践提高素质。
(三)结合日常行为规范训练开展法制教育
进行法制教育，不能光停留在口头上，最终还是要落实到行动上。对小学生而言，主要是抓好养成教育。如我校开展了“遵纪守法小公民”法制教育主题系列活动。我们利用升旗仪式进行总动员，举行了“告别零食、告别网吧、告别陋习”的系列教育活动;针对学校学生多、楼道窄、厕所少的实际情况，开展“遵守交通规则，创建平安校园”主题活动，进行预防突发事件的演练活动，提高了学生的防护意识和能力;举办了5、6年级的交通法规知识竞赛和手势训练;开展“我是守法小公民”的征文竞赛，主题队会观摩评比等活动，将枯燥的法律知识编成小品、故事、儿歌、寓教于乐。在养成教育中，我们既重视提高学生的法制意识，同时相应地提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练。如我们把训练学生的路队与交通安全法规的学习结合起来。我们要求各班班主任讲清遵守交通法规的重要性以及不遵守交通法规的危险性，提醒学生在放学途中特别注意交通安全。建立了由领导、教师、学生和社区参加的三维一体的值日队伍，加强全校路队管理，确保学生交通安全。又如我们把训练学生上下楼梯，有序参加大课间活动与交通安全的学习结合起来，严格行走路线，制作指示标牌，要求学生上下楼梯，课间活动时讲纪律、讲安全……以“法”规范学生的行为，使学生行为训练更加规范，更具实效。
(四)结合课堂教学渗透法制教育
班队活动是学校开展品德教育的有效载体，也是宣传法律常识的有效组织形式。每学期，我校有针对性地安排以法制教育为主题的队会。如开展“撑起法律这把保护伞”“我是小小交通管理员”“我身边的法律”等主题队会活动，让学生受到了深刻的法制教育。同时，我们在思品课中实施案例教学，形成了以知法、懂法为目标的课堂教学体系。我们将法制教育的触角伸向其它学科，进行有机的渗透，形成了以增强法制意识为目标的学科渗透体系，起到了“润物细无声”的教育作用。同时，根据法律知识的难易度和学生的年龄特点，确定各年龄段的学习目标。小学低年级段学习《国旗、国徽法》;中年级段学习《中小学生自我防范安全常识》;高年级段学习《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》。如社会课《中华人民共和国的诞生》中就提到国家的根本大法《中华人民共和国宪法》，让学生知道《中华人民共和国宪法》是母法，是法律的法律，是根本大法;又如，教思品课“爱护有益动物，保护珍贵动物”时，宣传国家有关狩猎法规，保护珍贵动物。我们还将法制教育融入少先队的争章活动中，设立法制知识章、守法公民章、护法卫士章等特色章，组织全校少先队员开展争章活动，通过争章，引导学生培养正确的法制观念。
(五)结合校外活动开展法制教育
我们将法制教育由课内延伸到课外，由校内延伸到校外，让学生在丰富多彩的系列活动中学法、懂法、守法。有计划地开展形式多样的法制教育专题活动。邀请城区交警中队来校开展“我是小交警”培训活动。我校红领巾值日岗队员在中队民警的指导下经常在上学、放学时维护校门口的'交通秩序。
(六)结合家庭教育开展法制教育
家庭的配合是搞好学校教育非常重要的一环。我们开展了“我和父母同学法”主题教育活动，学校利用寒暑假、重要节日印发《致家长信》，向家长宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规和安全教育知识。我们还定时召开家长会，建立家校联系制度等，充分发挥家庭在法制教育中的作用。针对毕业班学生各种思想问题相对较多的情况，每年一开学，我们就组织召开毕业班学生家长会，向家长如实反映学生在校学习、思想状况，争取家庭的配合。我们建立了家校联系制度，充分发挥家校路路通功能，与每个家庭建立联系制度。这种朋友式的交流，拉近了教师与家长之间的距离，有效地实现了家校互动，提高了法制教育的质量。
我校法制教育工作取得了一定的成绩，但对照国家、省、市的有关要求，我们深知，还存在着诸多不足，如法制教育的力度尚需加大;制度的执行机制尚需进一步完善;教职工对法制理论的学习与研究还不够深入。针对实际，今后的工作中，我们拟从以下几方面，加以努力：
一是加强实践总结和理论研究。对青少年行为特点，心理状况，作进一步研究分析，提高法制教育工作的针对性。特别是对单亲家庭、父母离异、闹矛盾家庭的学生管理与研究，寻求有所突破。努力使成功的经验上升到理论，再用科学的理论来指导实践，不断提高法制宣传教育工作的水平。
二是加强法制教育与其它教育的相互渗透。法制教育不能就事论事，加强与常规教育、民族传统教育、诚信教育的有机结合。学校将加大法制教育和学习的力度，以推动全校法制教育和学习再上新台阶。
三是加大各项规章的学习宣传和执行力度。管理的灵魂是落实，只有制度，但不执行或执行不力，制度则是一纸空文。故而，今后的工作中，我们将一如既往地认真学习宣传各项管理制度，增强广大教职工自身的法制意识，并加大其执行力度，以“他律”促“自律”，健全制约机制。同时，要结合实际，认真修订旧制度，及时出台新制度，使全校事事有“规矩”，人人成“方圆”。使学校的法制工作出现一个全新的局面。
弘扬法治精神建设法治校园演讲稿篇三
20xx年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12。4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。
整个活动在同德楼广场进行，偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景，两旁的彩色气球在风中摇摆着，时间未到，舞台下的座位早已座无虚席，演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。
下午一点三十分，活动准时展开，穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台，隆重的揭开了本次宣传活动的序幕，首先是介绍了到场的嘉宾，分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题，一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住，有穿着法袍的法官，有穿着律师服的律师，也有穿着白大褂的法医，个个精神饱满，活力四射，伴随着现场音乐的进行，整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷，《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦，在表演完的同时，都会向大家解释其中的法律知识，让大家对以上的案例有更深入的.了解。整个活动有激情，有搞笑，也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵，现场与观众的互动，还有同学们的歌曲演唱等等，台下的观众看的目不暇接，在欢笑声中，整个活动也接近了尾声。
在欢笑声中传播法律知识，在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动，我们学到的不只是法律知识，同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件，懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动，法在人们心中的分量更加重了，法制之路我们一路同行。
弘扬法治精神建设法治校园演讲稿篇四
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。
现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。我们只有学法、懂法，才能适应社会发展需要的合格公民。一句话，对于法律，我们必须了解它、学习它、遵守它。
法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象知识以及法制观念等。
古人说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它！
只要我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。我想你们大家应该也是如此，在为自己是中国人而自豪，所以让我们一起弘扬法治精神，共筑伟大中国梦！
初三:万宝玉
弘扬法治精神建设法治校园演讲稿篇五
亲爱的老师们同学们：
大家早上好!20--年12月4日是第十二个全国法制宣传日。今天我讲话的题目是《自觉遵纪守法、做合格的公民》。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，学生作为知识水平和文化修养较高的一个社会群体，更应该自觉地遵纪守法，做一个有益于社会、有益于人民的人。各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的巨大障碍。尽管其人数较少，但其影响较大，后果严重，应当引起我们的高度重视和警觉。
学生违纪违法的原因多种多样,主要有以下几种：
1、低级庸俗的幸福观。
某些格调底下的文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方的剥削思想和生活方式，导致一部分学生迷失人生航向、模糊生活目标，把感观上的快乐当作人生目的，盲目追求感观刺激，主张及时行乐、尽情享受而把社会的重托、师长的厚望弃之一切。
2、哥们儿义气的友谊观。
他们为了私利和交情，完全分不清是非、美丑和善恶。一些违纪的学生，即了解学校规章制度又懂得违法的后果和严重性，但当哥们儿发生“不幸”时，却立马解囊相助。当自己的“知己”相邀干些越轨的事件时，也不假思索、不顾后果地打群架、协同作弊、破坏公共财物等，谁要是不出面就会被哥们儿看不起，甚至被“开除”。一位女学生因为作弊受处分后痛哭流涕地说：“我为他人作弊实在是情面难放下，结果害人害己，早知今日何必当初。”现实生活告诉我们，哥们儿义气思想危害极大，即害人害己又危害社会，严重影响学生的健康成长。
3、极端个人主义的自由观。
和谐都被视为“自我表现”的障碍。
4、苍白淡薄的法制观念.法制，是一个社会公正有序发展的保证。
最后留给同学们一句话：“仇恨会使你步入深渊，报复会助你走向极端，人的生命最为宝贵，少份歹念多分平安!