教育教学研讨会讲话稿 研讨会主持词(精选6篇)

时间:2024-11-12 作者:FS文字使者

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教育教学研讨会讲话稿篇一

各位领导、各位校长、老师们:上午好!

这天,我们在那里举办全区20_年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、名师

老师们,20_年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持用心配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和群众研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

这天,我们在那里举办20_年全区中小学教学观摩研讨会,主要资料是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但透过讲课、点评,我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,期望大家自觉遵守会场纪律,用心配合、圆满完成本次研讨活动!

多谢大家!

教育教学研讨会讲话稿篇二

各位老师大家上午好!在中招结束还不到一周的时间内,把全县的化学老师召集在这里开会,主要是为了交流与研讨:用什么样的方法,能使学生喜欢化学;用什么样的方法能使学生爱上化学;用什么样的方法,能使学生积极主动的学习化学;用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是:高效化学课堂。

首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次,由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化;第三,一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式,交流研讨高效课堂教学的方法和措施。

召开这次会议,是前天下午才确定了得。前天上午,咱们的一位化学教师在和我谈话时建议,由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”,化学上下册共有48个课时,这样的话最多每人参编两个课时,大多数教师每人一个课时。

真的很感谢这位教师的建议!是他的建议,引发了我极大的兴趣。我想,如果是这样的话,我们可以集全县化学教师的智慧,人人参编,集中时间和精力,每人拿出一到两课时高质量的“导学案”,把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上,供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时,都可以上网研读,下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”,是注入了自己思想的“导学案”,适合学生的学习。

我有了这样的思考,就马上和何主任,李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下,决定召开本次会议。

下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。

何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势,课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明,充分肯定了我县课改的方向。

的确,我县的课堂教学改革真的令人欣喜。课堂上,再也看不到打瞌睡的学生;再也看不到精神不振、眼神游离的学生。相反,我们看到的是,自主学习精力集中,交流研讨积极主动,表述观点正腔圆,听人讲话全神贯注,评价他人客观公平等。课堂上真正成了师生教学相长的乐园。

会议交流研讨时,希望大家放开了说,并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为,也可以讲自己的课堂教学现状,讲自己的所见所闻、所思所想,还可以讲自己的困惑与迷茫,讲自己的教学建议与倡导等。总之,只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。

发言要求,发言时:

1、有则可以多讲,无则可以少讲,哪怕是一句话,必须是真实的。不穿靴,不戴帽,直奔主题。

2、层次分明,条理清晰,语言简练,声音洪亮,内容有新意,别人讲过的不重复。

3、请将交流中的精华部分认真的记下来,教学中我们可以借鉴。

4、会议期间请不随意走动,并把手机关掉,或放在震动的位置上。

5、可以举手发言,也可以轮流发言。

交流开始!

教育教学研讨会讲话稿篇三

这次学术研讨会经地区档案学会三届二次常务理事会议研究召开。我们将以地区x0年档案工作会议和地区档案学会三届二次常务理事会议精神为指导,交流档案规范化管理、档案资源建设和档案安全建设的学术研讨成果,就当下如何进一步加强基层档案工作,档案工作如何服务民生、服务大局、服务社会,档案工作如何更好的便民、利民、惠民等热点话题进行研讨、交流。

研讨会员之后,我们还将结合地区实际进行一系列的联谊、观摩、交流活动。这是地区档案学会的一件盛事。

出席今天研讨会议的领导有:地区档案局馆党组副书记、局馆长、地区档案学会理事长陈绍萍,地区档案局馆调研员裴生成、中共沙雅县委常委、纪检委书记、宣传部部长杨素萍,农一师档案局局长、地区档案学会副理事长牛海军。

地区档案学会的常务理事、理事、各县市档案局馆局馆长和地区档案学会各会员小组负责人、部分会员和论文作者、珠海泰坦软件有限公司新疆办事处的领导和专家参加了今天的会议,并将参加此后的联谊、观摩、交流等活动。在此,我谨代表地区档案学会常务理事会,向前来参加本届研讨会的各位领导、专家表示热烈欢迎和衷心感谢!向出席本次会议的各位会员,并通过你们,向为地区档案学会和地区档案事业的创新发展辛勤工作的广大会员和档案工作者,表示亲切的问候!

这次会议在沙雅县召开,沙雅县委、县政府高度重视,沙雅县委、政府领导同志们的给予了大力支持和帮助。为开好本届研讨会,沙雅县会员小组和档案局馆的领导和同志们,提前进行了精心筹划和安排,做了大量细致的工作,对此,我代表全体与会同志表示衷心的感谢!昨天,我们与会同志前往沙雅县文化艺术中心、沙雅县档案馆进行了参观、学习。今天上午,在百忙之中挤出时间光临我们的会议,并给我们介绍了沙雅县的档案工作情况,下午还将参加我们的联谊活动。我提议大家以热烈的掌声对县委、政府领导和沙雅县档案局对我们工作的支持和帮助表示衷心的感谢!

正如以上所述,本届研讨会的主题是研讨基层档案工作,并利用这次的学术研究成果对地区档案事业发展“”规划的编制建言献策。这次学术研讨会得到了广大会员的积极响应,积极应邀参会并提供学术论文,使得研讨会议得以顺利召开。在规定的期限内,学会秘书处共收到论文39篇,这些论文提出了许多新的方法和举措,就下一步开展和推进地区档案工作具有理论指导意义。

今天上午的会议议程主要有三项:一是请中共沙雅县委领导致辞;二是入选论文作者交流发言;三是对优秀论文作者进行奖励。下面依次进行。

第一项:请中共沙雅县委常委、纪检委书记、宣传部部长杨素萍同志致辞;

第二项:入选论文作者交流发言:

每位论文作者交流发言时间要控制在10分钟内。

第三项:对优秀论文作者进行奖励。

接下来我们一起乘车前往世界胡杨森林公园开展联谊活动。

教育教学研讨会讲话稿篇四

尊敬的省教科院张老师、各位教学同仁们:

大家上午好!

今天我们共聚在这里召开政治中考研讨会。我有幸接受县教研室的委托在这里主持会议,本次研讨会有幸邀请到了省教科院政治课教学专家张增建老师,张老师是我们山西省思想品德命题组的组长,也就是命题的把关人,让我们对张老师的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)!今天参加本次政治中考研讨会的是全县担任九年级政治课教学的四十多位一线教师,我代表县教研室对大家的到来表示欢迎!为了确保会议的正常有序召开,在此我重申一下会议注意事项:

1、会议实行签到签退,无故不到及迟到早退者,将全县通报。

3、请大家认真听讲,做好笔记。本次研讨会时间为一下午,接下来我们请张老师为我们做有关《政治课标解读与初三教学及复习策略》的专题讲座,大家欢迎!

总结发言稿:刚才大家都听的很专心,笔记也做的很认真,张组长主要对政治课标作了详细解读,并且给我们指点了复习的一些策略。为我们在今后的教学中探索新形势下中考复习策略,提高中考复习效率,把握中考走向,减轻学生复习压力,推进教学评价改革起到重要的指导作用,给了我们很好的引领,让我们获得很大的启发。让我们再次用掌声感谢张老师的'精彩发言。

希望我们能在会后进一步反思,结合今天所讲的内容,深刻研究中考命题走向和高效复习,我相信,这次研讨,对我们柳林的政治教学成绩的提高将有很大的帮助。最后,祝大家生活幸福,工作顺利,预祝我们县政治中考取得辉煌成绩!

教育教学研讨会讲话稿篇五

尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自中国台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、_市_区教育局、_市北海双语学校联合举办。

_下方我首先向大家介绍出席这天会议的嘉宾,他们是

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加这天会议的还有来自___县区以及_区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!

下方请___领导致欢迎辞——

_开幕式到此结束,下方我向大家介绍这天会议的主要资料。

这天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的:首先是_市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要资料——中国台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

_接下来是中国台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事小学国语教学25年,在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了中国台湾600余所小学,与老师们一齐分享教学思想。

她用心投入两岸小学语文教学交流工作,多次代表中国台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课,做专题报告,并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她用心促进华语教学交流,代表中国台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了用心的贡献。

下方就让我们一齐分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师,感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师,文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂,孩子们的思维是自由的,心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地完美!

总结听课收获:1。注重学生学习习惯培养:读书、思考、听讲、表达的习惯等;2。个性尊重学生自我的阅读感受,强调自我的阅读收获;3。心中有学生,关注每一个孩子的学习;4。注意培养学生良好的思维习惯,学生的思维是自由的。)

教育教学研讨会讲话稿篇六

各位领导、各位校长、老师们:

上午好!

今天,我们在这里举办全区寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、名师

老师们,,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持积极配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和集体研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

今天,我们在这里举办全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的.示范课不是最完美的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,希望大家自觉遵守会场纪律,积极配合、圆满完成本次研讨活动!

谢谢大家!

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