安全问题不容忽视，预防胜于治疗，从小事做起。创新创意，别出心裁。安全知识，家人的保护罩。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇一
会计，这是一个注重经验的职业，工作经验是求职时的优势，那么我为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在____有限公司获得了一次十分难得的实习机会。在实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识慢慢的开始向实践方面转化，尽量的做到理论与实践相互的结合，在实习期间能够严格的遵守工作纪律，不迟到、早退，认真的完成领导交办的工作，得到领导还有全体工作人员的一致好评，并且也发现了自己的许多不足之处。
__________有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：
1、原始凭证的审核方法及要点;。
2、记账凭证的填写及审核要点;。
3、明细账、总账的登记及对账;。
4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;。
5、会计档案的装订及保管常识。
从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。
在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。
除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢____有限公司提供了这次实习机会。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇二
国庆节快到了，这是一个快乐的节日。妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是“中华人民共和国”成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为中国的国庆节。
这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着喜庆的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，你们是不是很快乐，很幸福呢？在地震发生时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学习，我只想对你们说三个字：“太棒了！”虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的，我们是祖国的未来，我愿和你们一起努力学习，长大后一起建设我们伟大的祖国。
愿你们和我一样度过一个快乐的国庆节。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇三
3月15日是消费者们最喜欢的日子，因为这天不但能保护自己的合法权益，而且还能在电视上对自己平时买的东西一眼见真伪。
可在这天，一件令人想不到的事情发生了。下午我们突然发现我家刚买不到半年的水龙头不断地滴水，我于是跑去告诉了爸爸。爸爸去商店买回了一个水龙头，我就去关上了家里的总水闸，爸爸找出了工具，开始换了起来，好不容易才把水龙头换上了。
可这回他好像看我们长得帅似的，老是缠着我们不放。当我们高兴地跑去打开家里的总闸时，不管怎么转动就是打不开。爸爸又来开，转了半天也未打开；于是爸爸用力一转，不知怎么搞的.总闸手柄却掉了出来，仔细一看是总闸的手柄杆锈断了。这个闸阀才刚换一年多，这上面还标的是正品，听爸爸说一般来说正品的手柄是用铜做的，而次品是用一般的钢做的，现在的假货真是防不胜防！
于是爸爸又出去买总闸，可是此时天色以晚，大多数商店都关门了，他跑了很多地方才买到。
回到家，放下闸门，一看家里没有这么大的工具，又去借回工具，这才到楼下去关上这栋楼的总闸，接着才上楼来换家里的总闸，爸爸小心的把旧闸阀的阀门取下来；可刚一取下，一股水柱直冲向天花板，喷得爸爸满身透湿。等了一会儿，水柱慢慢小了，他用扳手把新闸阀换上去，心想这下已大功告成了，于是高兴地下楼去开总闸，当打开总闸后还是放不出水，我不觉心里“咯噔”一下，心想：“莫不是下面的总闸又坏了！”又经过一翻折腾，终于来水了，此时已经快十一点了。
3.15，3.15！今天正好是3.15！我又一次深深地感受到了水货给消费者带来的危害。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇四
古筝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。据考古学家研究，古筝的起源可以追溯至几千年前的远古时代。经过漫长的发展，古筝逐渐成为一种具有东方韵味和独特音色的乐器。乐器的形状独特，共有21根或25根弦，通过指弦演奏，使得琴音幽雅动听。而中国古筝与其他乐器不同的是，它的音域广阔，能够表达丰富的情感和思绪。古筝音色悠扬，弹奏出的音符有着让人陶醉的力量。
第二段：对古筝的学习和演奏经历的分享。
我对古筝的热爱可以追溯到童年时代，当时我在学校的音乐课上第一次接触到古筝。总是被那优美动听的琴声所吸引，我决定学习古筝。通过不懈的努力和老师的指导，我逐渐掌握了基本的演奏技巧。在老师的帮助下，我有机会参加各种演出和比赛，锻炼了自己的表演能力和音乐素养。在一次音乐比赛中，我演奏了《平沙落雁》这首旋律凄美的曲子，受到了观众的热烈掌声和赞许。这次经历让我更加坚定了对古筝的热爱和追求。
第三段：古筝带给我的感受和内心的共鸣。
古筝令我陶醉的不仅仅是它那美妙的音色，更是它所传递的情感和内在的力量。每次演奏古筝，我都能够沉浸其中，与琴音合为一体。在弹奏过程中，我可以呼吸着音符，感受着音乐的情感涌动。那种独特的共鸣感觉，令我觉得自己置身于音乐的海洋中。通过古筝，我学会了如何表达自己的情感和思绪，也更加了解了自己的内心世界。古筝教会了我如何静下心来，用音乐去感悟生活，体会到了音乐与心灵的奇妙互动。
第四段：古筝在传承中的独特魅力和挑战。
随着社会的发展和科技的进步，古筝这一传统乐器面临着许多挑战。很多年轻人更钟爱于现代流行音乐，很少有人愿意花时间去学习古筝。然而，我坚信古筝独特的魅力将永远存在。作为一名年轻的古筝爱好者，我愿意为传承古筝文化而努力。我积极参加各种音乐活动，与其他古筝爱好者交流经验，共同努力推动古筝的发展。同时，我也将古筝传统文化传递给更多的人，通过演奏、教学等方式让更多人了解和喜爱古筝。
第五段：对未来学习和发展古筝的展望。
对我来说，古筝不仅仅是一种爱好和乐器，更是我对音乐和文化的热爱。在未来，我将继续学习和探索古筝音乐之路。我希望成为一名优秀的古筝演奏者和音乐教育者，用心将这份热爱传递给更多的人。同时，我也希望通过自己的努力和创新，为古筝艺术带来新的突破和发展。在这个需要与发展不断变化的时代，我相信古筝具有独特的魅力，将为人们带来更多的惊喜和感动。
总结：
通过对古筝的学习和演奏，我对这个古老乐器有了更深的认识和体会。古筝不仅仅是一种乐器，它承载了中国传统音乐文化的精髓和情感。它之所以能够在千年流传至今，正是因为它独特的音色和所传递的情感和内在的力量。作为古筝爱好者，我愿意为古筝传统文化的传承和发展做出自己的贡献。通过努力学习和不断的演奏，我相信古筝将继续散发它的光辉，让更多人感受到音乐的魅力。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇五
今天是国庆节。早晨的空气特别清新，我和妈妈高高兴兴去逛书城。
在通往书城的长廊上，我听见不远处传来阵阵伤感的歌声。我们快步上前，透过人群，只见两个穿校服的姐姐正专注地表演吉它弹唱：“我想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受伤的时候，我会想到它……”路人们纷纷停下了脚步，安静地关注着这两个女孩。一曲结束了，人们报以热烈的掌声。这时，其中一个女孩说：“大家好！我们是深圳市____中学初二的学生。今天，我们为了救助一名年仅5岁却被父母遗弃的白血病女孩而站在这里为大家唱歌，希望能以我们微薄的力量，把筹集到的善款捐助给她，让她感受到来自社会大家庭的温暖……”听到这里，人群中再次响起热烈的掌声。我深受感动，当即决定从我100元购书款中拿出50元，奉献自己的爱心。当我把钱放进捐款箱的时候，两位姐姐向我深深地鞠了一躬。人群立即沸腾起来，大家纷纷掏出腰包，5元、10元、30、100……两位姐姐感动极了，再次用她们的歌声向人们致谢：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”
我和妈妈悄悄地退出了人群。看到我仍沉浸在爱的感动中，妈妈搂紧我，说：“宝贝，你今天真了不起，妈妈为你而骄傲！”
这是我假期中最难忘的一幕。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇六
古筝是中国传统的弹拨乐器，古老而神秘。作为一种音乐艺术形式，古筝不仅体现了古老的中国文化，更能引起人们对音乐的热爱和对古文化的追溯，给人们带来了独特的感受和体会。在对古筝的认识和感受中，我深深地被其优美的音色和深远的内涵所吸引，以及它对人心灵的疗愈作用，这些都让我对古筝产生了浓厚的兴趣。
首先，对古筝的认识和感受中，我对其优美的音色深感折服。古筝的音色清澈明亮，且纯净而悠远。在古筝的弹奏下，音符穿梭在空气中，如泉水般清新，如溪流般轻盈。每一根琴弦被指弹拨，都会发出独特的音符，产生一种柔美的韵律。与其他乐器相比，古筝的声音虽不如钢琴那么洪亮，却更加细腻，让人心旷神怡。在柔和的音色中，我能感受到文字之外的情感表达和精神的抒发。
其次，古筝不仅仅是一种音乐乐器，还代表了中国千年文化的传承与沉淀。古筝源于中国古代的琴韵，有着悠久的历史。通过古筝的演奏，我们可以感受到历史的沉淀和文化的魅力。古筝的演奏曲目中包含了大量的古文化元素，比如历史故事、传统民俗、山水田园等，这些元素给古筝音乐增添了丰富的内涵。古筝不仅是一种音乐形式，更是一种文化的载体。通过弹奏古筝，我对中国传统文化的了解加深了许多，也对古代文化有了更深刻的认识。
另外，对古筝的感受和体会中，我发现古筝还有一种神奇的疗愈作用。在现代快节奏的生活中，人们常常处于高度紧张和焦虑的状态下，容易受到压力的困扰。而古筝的音乐能温柔地治愈内心的创伤，舒缓身心的疲惫。每次我弹奏古筝，悠扬的音符带领我逐渐深入自己的内心世界，忘却尘俗的烦恼。这种沉浸于音乐中的感觉让我体会到一种安宁、宁静和平静，仿佛置身于大自然中，不受外界的干扰。
最后，对古筝的认识和感受中，我也深深体会到学习古筝的困难与乐趣。古筝的学习需要耐心和毅力，尤其是对于没有音乐基础的人来说。然而，每当我能奏出一首曲子、掌握一种技巧时，都会感到无比的成就感和满足感。对古筝的学习，不仅让我感受到了音乐的魅力，还培养了我的专注力和坚持不懈的意志。在学习中，我也结识了一些志同道合的古筝爱好者，我们一起交流分享，互相鼓励，这种团结和友谊也成为我学习古筝的动力。
综上所述，对古筝的认识和感受使我对这一传统乐器产生了浓厚的兴趣。古筝的优美音色、深远内涵、疗愈作用以及学习的困难与乐趣，无不让我深深迷恋。在学习和欣赏古筝的过程中，我不仅能感受到音乐的美妙，还能领略到中国文化的魅力。古筝让我感受到了一种独特的情感抒发和心灵的治愈，成为我生活中不可或缺的一部分。通过对古筝的深入了解和学习，我希望能更好地传承和弘扬中国传统文化，也希望通过古筝的音乐，给更多人带来欣赏和快乐。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇七
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
教育事业的跨越式发展，国民受教育程度和科学文化素质的提高，为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是，我们也应该看到，我国正处在社会主义初级阶段，穷国办大教育，而且办了世界上最大规模的教育。目前，教育面临的挑战依然十分严峻，整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距，广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题，还有很多薄弱环节，特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转，教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前，我国已经进入全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝在今年“两会”的《政府。
工作报告。
》中明确提出：“要切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力，更多的财力加快教育事业发展”。
教育发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说，教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教，为人师表”等;江泽^民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇八
段一：古筝的起源和历史背景（200字）。
古筝，作为中国传统音乐乐器之一，有着悠久的历史。据考古学家的研究，古筝的起源可以追溯到约两千多年前的中国汉代。那个时候的古筝还叫做“筑”，它是一种弦乐器，最初是用来伴奏唱歌和诗朗诵的。随着时代的演进和文化的交融，古筝开始在乐器中发挥独特的音乐美感和表现力。它具有独特的音色和独奏能力，逐渐成为文人雅士表演和音乐创作的最佳伴奏乐器。
曾经，我对古筝只是停留在其他人演奏时的美好音乐听觉享受上。直到有一天，我机缘巧合地开始学习古筝。起初，我对古筝的了解很有限，很多音符和演奏技巧都是全新的挑战。但是，随着老师的悉心教导和自己不断的努力，我逐渐掌握了古筝的基本演奏技巧，并开始能演奏一些简单的曲子。在学习的过程中，我发现古筝是一种非常谦和的乐器，它需要演奏者细致入微地调整指法、力度和演奏技巧，才能准确地表达出音乐作品的情感和意境。
段三：古筝给我带来的心灵触动（300字）。
通过学习和演奏古筝，我深深地感受到古筝音乐的魅力和独特之处。每当我坐在古筝前，用指尖轻触弦线，音乐的旋律便会在我心中泛起涟漪。在那冰冷的木质背板上，我能感受到岁月的记忆和历史的沉淀。古筝音色的悠扬和绵长，让人仿佛能够穿越时空，感受到古人的情感和对生活的热爱。在某些时候，我感觉到古筝和我之间有了一种灵魂的交流，它通过音符传递着一种深入内心的情感和思考。
段四：古筝与现代社会的联系（200字）。
虽然古筝是一种传统音乐乐器，但是它与现代社会的联系并不疏离。在社交网络和流行音乐盛行的今天，古筝音乐也能与时俱进地融入到当代音乐演奏和创作中。很多音乐人和艺术家通过将古筝与其他音乐风格和元素相结合，创造出了新的音乐体验和艺术价值。古筝的音色和独特性使它成为了古典和现代音乐融合的枢纽，为音乐世界带来了丰富多样的表现形式。
段五：古筝给我带来的人生启示（200字）。
古筝不仅给我带来了音乐上的成就感，更重要的是它给我带来了人生的启示。古筝的学习需要耐心和毅力，需要不断地调整和改进。它教会了我在面对困难和挑战时保持坚持和决心。同时，古筝也教会了我如何倾听内心，感受自己和他人的情感。在快节奏和压力重重的现代生活中，古筝让我学会了放松和沉静，在音乐的世界中找到一种内心的平静和宁静。
总结：
通过对古筝的学习和演奏，我深入了解到古筝音乐的魅力和独特之处。它不仅是一种乐器，更是一种传承和表现文化的工具。古筝能够以其独特的音色和表现力，唤起人们内心深处的情感和回忆。无论是在古筝的演奏过程中还是与古筝的交流中，我都能够找到一种与自己内心对话的方式。同时，古筝也使我更加珍视传统文化的重要性，明白传统与现代的结合才能使文化更加丰富和多元。古筝之于我不仅仅是一个乐器，更是一种信仰和精神的追求。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇九
专项巡察是针对特定事项或问题开展的巡察，与常规巡察相比，打法灵活、节奏快捷，震慑力更大。2018年3月，我很荣幸抽调参加了市委第五轮暨市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察。通过两个月的实战锤炼，深刻认识到开展专项巡察的重要性和紧迫性，同时，对我们巡察干部如何发挥好在专项巡察中的“尖兵”作用有几点心得和体会。
一、在强化政治意识上下功夫，确保巡察方向不走样。
市委书记、巡察工作领导小组组长李乐成强调，常规巡察也好、专项巡察也好，都是政治巡察，这个方向不能偏离。这次开展的市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察，是襄阳市委在十九届中央第一轮巡视工作启动后迅即开展的新一轮政治巡察，是市委推进“作风落实年”活动、向以习近平同志为核心的党中央对标看齐、推动全面从严治党向纵深发展的实际行动。我参加的市委第五巡察组负责工业项目和招商引资项目巡察，涉及的项目多、责任单位多、区域分布广，我们在找准工作切入点上动了脑筋。
首先，提高政治站位。巡察组集中学习了巡察工作方案和市委李书记在全市“作风建设年”活动总结暨“落实年”活动动员大会上的讲话精神，深刻认识开展此次专项巡察的重大意义，熟悉掌握了巡察重点任务和方法要求，在思想上行动上坚决、主动、自觉地同市委决策部署保持高度一致。
其次，把准职责定位。我们坚持以习近平总书记系列重要讲话和十九大精神为指针，以“党章党规党纪”为尺子，从市委市政府2013年以来重点工业项目和招商引资项目建设情况入手，紧盯承建单位、配合单位的党组织及其主要领导、分管领导和经办人员，及时发现问题，形成震慑，从而推动重点工作任务落实，促进全市经济建设全面发展。
第三，突出政治标准。我们把政治纪律摆在首位，把抓落实、善落实、落得实作为检验重点项目责任单位党组织党性强弱的最直观标准，充分发挥政治巡察“显微镜”和“探照灯”作用，从政治上查找责任单位落实市委市政府重点工作任务的差距和不足。由于找准了切入点，通过巡察惠冠电子项目建设情况和“技改资金”兑现情况，我们很快发现相关责任单位存在的问题，集中力量进行了深挖细查。
二、在提升整体素质上下功夫，确保巡察质量大提高。
专项巡察，要害在“专”。这次巡察工业项目和招商引资项目专业性强，各级各部门出台的优惠政策多，如果对业务工作流程不熟悉、相关政策掌握不牢固，问题就会找不准，就会影响巡察质量。在巡察中，我们注重在干中学、在学中干，不断提升发现问题、分析研判、解决问题的能力。
提前准备做足功课，打好“时间差”。在召开进驻动员会之前，我们针对巡察工作内容，注意学习收集党中央国务院领导讲话和相关文件，学习收集省委省政府、市委市政府主要领导讲话和相关文件，学习收集国家和地方相关政策法规，在政治理论和专业政策掌握上实现了新突破。在此基础上，我们有的放矢地调取了市区工业重点项目和招商引资项目的财务账目、申报资料等进行严查细看，提高了发现问题的能力。
灵活运用方式方法，力求“精准度”。我们打破常规巡察惯用手段，聚焦重点项目，针对性“谈”。在查阅项目建设资料的同时，针对性通知责任单位和企业相关责任人开展个别谈话，从相互印证中发现问题;精准发力点穴，突击性“查”。在市国税局的大力支持配合下，我们对24家民营工业企业技改提质工程设备补贴实施情况进行了现场核查，发现有20家企业不同程度地存在问题，有的企业还存在向国家公职人员和第三方审计机构搞利益输送的违法行为。为此，我们迅速形成专题报告和问题线索报告，及时报送市委巡察办移交相关部门调查处理;促进立行立改，及时性“督”。在同企业座谈中，了解到襄州区伙牌工业园因地下水问题影响了企业的生产，我们及时赶到襄州区现场督办，问题很快得到解决。
梳理问题准确研判，提高“发现率”。我们注意发挥全体组员的智慧，每晚召开组务会，对当天发现的面上问题进行梳理归纳，从项目承建单位及配合单位党组织遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律方面来查找项目没有落实或落实不够的问题根源，从而挖出问题线索。在巡察安能热电项目中，我们通过核查任务建设每个环节，梳理工作推进缓慢的原因，发现了责任部门不作为、慢作为的问题。
三、在提高报告分量上下功夫，确保巡察成果得到运用。
专项巡察报告贯穿于巡察工作的始终。是巡察组辛苦开展两个月巡察最终成果的体现和展示，是被巡单位党组织开展整改、完善自我、促进发展的基本遵循，也是市委掌握专项工作情况、科学制定决策部署的重要依据。撰写巡察报告是巡察干部的基本功。这次巡察，我荣幸的担负起撰写专题报告、问题线索报告和综合报告的任务。通过实践，我感到如果专项巡察报告中指出的问题理由不充分，定性不准确，上级领导不会满意，被巡察单位不会服气，巡察成果也不会得到充分运用。因此专项巡察报告站位要更高、质量要更高、分量要更高。
重点要明确。专项巡察报告不能按照常规巡察报告那样，对被巡单位党组织和领导干部从党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党风廉政建设和反腐败斗争及选人用人等方面均衡用力找问题、写问题，而是要以“六项纪律”为标尺，紧紧抓住重点人、重点事和重点问题，重点反映被巡察单位党组织在履行职责、落实工作任务中党的领导方面、“四风”方面、廉政风险方面存在的主要问题。
观点要鲜明。巡察报告列举的观点要有确实的依据，问题定性要严谨、精准，要结合“六项纪律”、国家政策和法律法规去伪存真，把的确属于违规违纪或违反政策的问题固定下来，没有确切依据的不要列入。
事实要准确。巡察报告中涉及的时间、地点、事件经过和采用的数据都要求准确、真实无误。提出的观点、展开的论述必须符合事实。在有关意见建议方面要注意针对性和可操作性，不仅要对被巡察单位党组织提出整改要求，开出整改“药方”，而且要根据发现的问题，需要对市委市政府及相关部门提出建议的坚决要提出来，不能为了省事不提或者空泛的、口号式提建议。
文字要精炼。巡察报告的语言表达要简洁、明快，文字要仔细打磨。要围绕中心来写，有一说一，不要说“空话”“套话”“多余话”，注意详略取舍。要使用巡言巡语，不得用夸张、抒情、形容等词汇。内容要反复修改，把可有可无的文字、语句、段落坚决删掉，确保报告的主题更加突出。
四、在强化作风建设上下功夫，确保巡察干部敢担当。
习总书记在党的十九大报告中强调“打铁必须自身硬”。作为巡察干部，面对社会上和工作中形形色色的诱惑，更应做作风建设的积极践行者，以身作则、率先垂范。我认为，要重点把好“三关”：
把好“权力”关，做心中有责的人。巡察工作中，难免要面对“说情风”“关系网”的干扰，我们要始终牢记权力是党和人民赋予的，把“有问题应当发现而没有发现是失职、发现问题没有如实报告是渎职”观念牢牢记在心上落实在行动上，坚持发现问题不动摇、落实要求不走样、履行职责不懈怠。自觉遵守《巡察干部“十不准”》等规章制度，把巡察权力关在制度的笼子里，确保权力不受腐蚀。
把好“保密”关，做心中有畏的人。严格遵守巡察工作保密守则，管住自己的“嘴”，不该说的不说，不该打听的不打听;管住自己的“腿”，不该参加的宴请不参加，不该出席的场合不出席。在日常工作中，要做好电脑、u盘、记录本等办公用品的管理以及问题报告、证据材料和文件资料的保密归档工作。从源头上筑牢思想防线，严防出现玩忽职守、徇私泄密问题。
把好“自律”关，做心中有戒的人。坚决守住做人“底线”，不超越纪律“红线”。严格遵守禁止性规定，在大是大非面前敢于坚持原则，绝不充当“老好人”，以权谋私。在巡察中，要把得住自己、耐得住寂寞、经得起考验，时刻保持坚定的政治定力，经常敲响提醒的“警钟”，做到严于律己,谨言慎行。
两个月的专项巡察即将结束了。巡察工作虽然单调、紧张但很充实，同时也从中学到了很多真本领。我将在今后的巡察工作中加以消化、吸收，不断提升自身整体素质，努力当好新时代巡察“尖兵”。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十
20__年按照县委、县政府关于精准扶贫工作的安排部署，由县商务局、县粮食局、县合管办组成的工作组，驻村帮扶的联系村是何家洞镇水银江村。扶贫工作开展以来，我们坚持把精准扶贫工作作为今年工作的重中之重，统一思想认识，强化组织领导，按照精准扶贫、精准脱贫的要求，全面动员，迅速行动，深入贫困村户走访调研，制定帮扶措施，狠抓工作落实，确保各项工作顺利开展、有序推进。
一、后盾单位扶贫工作情况。
1、精准摸底。驻村帮扶工作开展以来，驻村队员组成两个调查组深入到所有村民小组，用三天的时间，走家串户，摸清每家每户的详细情况、贫穷现状、对34户123人贫困户致贫原因进行详细分类，为工作开展奠定基础。
2、科学规划。工作组与村“两委”班子共同制定村队贫困户三年脱贫工作规划和每年的脱贫计划、脱贫人员名单，明确帮扶人员工作责任，制定切实可行、符合贫困户家庭实际的脱贫方案，确保贫困户都有帮扶责任人，不脱贫不脱钩，精准确定扶贫攻坚的“路线图”。
3、精准措施。把精准扶贫作为当前的最大政治任务、最紧迫的中心工作、最艰巨的历史使命，在财力支出、项目布局、基本公共工程、排忧解难、工作举措上聚焦精力，集中攻坚，全力落实。一是拓宽农产品销售渠道。完善特色农产品电子商务交易平台帮助农村专业合作社、贫困户种植、养殖户借助商务部《新农商网》平台销售农产品，开展网络购销业务，促进消费拓展，实现农产品线上、线下两个平台同步推进;二是通过招商引资促发展。结合本部门的工作特点和优势，抓好招商引资是充分发掘资源潜力，促进贫困村尽快脱贫的有效途径。深入分析了解水银江村的资源优势和发展潜力，主动帮助该村规划招商项目，加强对水银江村农业招商工作的宣传，利用各种渠道，宣传联系村的资源开发前景，促进资源的有效开发利用。我们拟引进恒康药业集团在该村建立中草药基地，大力扶持中草药合作社做强做大，目前，基地正在烧山整土阶段;三是抓新农村建设。根据规划，2015年计划通村公路1公里，目前，该村公路建设工程正在紧张施工;四是建设村级活动室。目前村民活动室正在抓紧建设，活动室建成后，将有效解决村支部、村委会无办公场所的状况。
二、部门职能扶贫工作情况。
1、主动推进农村电子商务发展。以国家实施“互联网+”战略为契机，把发展农村电子商务作为商务部门实施精准扶贫、促进贫困地区群众脱贫致富的重要路径来抓。一是培育电商扶贫创客群体。发挥电子商务对农业发展和农民增收的促进作用，鼓励和引导有技术有意向的农村贫困户进行电商创业，帮助有条件的贫困户开办网店、销售农产品，鼓励农村经纪人、种养大户、农业合作组织加盟知名电商平台销售农产品或自建农产品电子商务平台开展网上交易;二是加大人才培训就业力度。鼓励电商龙头企业安排适当产品、适当岗位帮助贫困户实现就业，优先为农村贫困户提供电商创业培训和指导。利用与阿里巴巴、杰夫、高格等电商对接契机完善县电商服务中心、乡服务站和村服务点功能及配套设施，为贫困乡村网店开设和运营提供技术支持和专业服务。
2、健全完善农村市场体系建设。深入推进“商贸重镇建设”、“农超对接”、“农商对接”和“市场标准化升级改造”，进一步优化农村市场结构，搞活农产品流通，畅通“农产品进城”和“工业品下乡”双向通道，加快商贸重镇基本公共工程建设，主动推动大型商贸流通企业营销网络向农村延伸，大力发展连锁经营、集中配送等现代流通方法，主动搭建城乡流通网络，为农业增效、农民增收搭建贸易平台。
3、搭建农村流通网络。鼓励和支持物流企业主动参与农村物流市场发展，整合“万村千乡市场”工程、电商、供销、邮政、物流、金融、通信等行业资源，依托大型流通企业，推进连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方法在农村市场的广泛应用，建立和完善现代农村物流配送体系，打通农村物流配送“最后2里地”。
4、全力推进外派劳务。把外派劳务作为建设社会主义新农村、帮助农民脱贫致富的重要举措。健全对外劳务合作服务平台，完善监控、评估、预警及安全保护工作体系。主动与人社、职业技术学校等部门的交流合作，加强出国务工人员技能培训，拓宽就业渠道，引导农村富余劳动力出国务工增收致富。
5、营造优良的农村消费环境。强化商务执法，规范建设12312市场监管公共服务平台,加强城乡市场经济秩序整顿治理治理和规范,深入开展市场平衡专项整治,严厉制售假冒伪劣商品等商业欺诈行为,建立完善重要商品质量安全保障和生活必需品应急保供机制,努力营造优良的法治经商环境和安全的农村居民消费环境。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十一
1、认真学习贯彻国家及行业主管部门有关货运代理、安全生产的法律法规及相关规定，全面负责安全生产工作。
2、负责制定各项安全生产岗位职责、岗位*作规程、安全生产应急预案等各项规章制度。
3、负责和协助有关部门对安全生产事故的上报、调查、责任认定及处理决定等事宜。
4、负责召集单位安全例会等各项重要会议。
5、负责对单位安全生产情况的监督检查。
(二)安检员岗职责。
1、认真学习贯彻国家及行业主管部门关于货运代理、安全生产的法律法规及相关规定，具体负责组织做好营运车辆的例检工作。
2、严格按照营运车辆安全例检制度、技术规范和*作规程，逐项对营运车辆*照(车辆行驶*、道路运输代理许可*、驾驶员驾驶*、从业资格*)、技术等级评定及二级维护情况、车辆技术状况等进行安全检查。
3、对车辆进行例检，对不合格的及时组织整改并将情况上报有关领导。
4、参加单位组织的安全例会和安全教育培训。
(三)驾驶员岗位职责。
1、认真学习贯彻道路交通安全法、道路运输条例等国家及行业主管部门关于道路运输安全生产的法律法规，文明驾驶，安全行车。
2、严格遵守单位各项规章制度和机动车安全驾驶*作规程，有与准驾车型相适应的驾驶*和从业资格*，持*上岗。
3、掌握所驾车辆的技术特征，负责车辆的日常保养，在发车前、行车中、收车后做好车辆*照、车辆技术性能的自检，及时进行维护、修理。
4、协助安检员管理所驾车辆的*照，按时参加车辆年检、综合性能检测、二级维护、年度审验及投保业务。
5、积极参加安全例会和安全教育培训，不断提高驾驶技能。
1、驾驶员不带情绪开车，保*行车安全。
2、接受运输任务，按时到岗，对车辆情况进行自检，存在故障隐患立即维修。
3、驾驶员对车辆的日常维护应做到:。
(1)坚持[三检"，即出车前、行车中、收车后检视汽车的灯光、转向、制动、传动、冷却、润滑及各部机件连接的有效情况。
(2)保持[四清"，即保持机油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁。
(3)防止[四漏"，即防止漏水、漏油、漏气、漏电。
(4)保持车容整洁。
4、配合安检员对营运车辆进行安检，安检合检方可出车。
5、驾驶员在行车中必须严格遵守中华*共和国道路交通安全。
法、道路交通安全法实施条例和安全*作规程，遵守驾驶员职业道德规范，驾驶车辆必须*、照齐全、不准驾驶与*件不符的车辆，严禁酒后开车，自觉遵守交通标志、标线、指挥灯信号、交通管制以及现场公安交*的指挥，严禁超速、超载行驶，礼貌行车，确保行车安全。
6、严禁私自越线(改线、绕道)行驶，严禁私自将车交他人驾驶。
7、驾驶人员连续驾驶时间不得超过4小时。驾驶员一次连续驾驶4小时应休息20分钟以上，24小时内实际驾驶车辆时间累计不得超过8小时。
1、结合重大节假日、季节转换、重大运输保障任务不定期进行全面安全检查，重点检查安全生产责任制、规章制度的建立完善、安全隐患整改、应急预案、有关法律法规及会议精神的学习贯彻落实情况，并做好记录。
2、做好出车前、停车后的准备、检查工作，确保行车安全，发现隐患要及时修复后方可出车。
3、严格按规定进行装货，并做好途中检查工作。
4、不定期检查车辆的安全装置、灯光信号、*件。
5、检查驾驶员是否带病或疲劳开车，是否违反安全生产*作规程。
6、检查消防设施是否安全有效。
7、建立安全生产奖惩制度。
(1)、驾驶员应有与驾驶车型相适应的驾驶*、相应类别的从业资格*。
(2)从业人员年龄不超过60周岁。
(3)从业人员须经相应培训考试合格持有效合格*件方可上岗。
(4)单位与聘用人员签订聘用合同前须向道路运输管理机构和公安部门查询拟聘用从业人员相关情况，签订聘用合同后应在从业人员资格*上加盖单位公章。
(5)聘用非本地籍从人员从业时间超过3个月的，在签订聘用(或解聘)合同15日内到辖区运输管理机构备案。
(6)不与没有固定住所或居所、患有严重疾病、休息时间得不到保*的从业人员签订聘用合同。
1、单位负责人每月召开一次安全例会。
2、安全例会由单位负责人负责召集。
3、安全例会由安检员、全体驾驶员等相关人员参加，实行签到制。
4、例会内容:。
(1)传达国家、省市及主管部门关于安全生产的形势、会议、文件精神；
(2)听取各部门、有关岗位的工作汇报；
(3)对本单位的安全隐患进行通报、分析，安排相应的整改措施；
(4)对发生的安全生产事故进行分析，研究对有关负责人员的处理；
(5)布置下阶段安全生产工作。
5、会议由安检员负责记录，会议记录要妥善保管。
1、安全培训和教育学习工作由单位负责人负责组织。
2、安全培训和教育学习由安检员、全体驾驶员等相关人员参加，实行签到制，请假人员事后必须补课。
3、安全培训和教育学习的内容:。
(1)安全生产法、道路交通安全法、消防法、道路运输条例等法律法规；
(2)各岗位的安全*作规程；
(3)典型事故的案例分析*示教育；
(4)事故应急处理及现场自救知识；
(5)其他安全内容。
4、安全培训和教育学习可每月或结合实际情况不定期组织。
5、安全培训和教育学习由安检员负责记录，对学习资料，培训讲义、试卷及考核资料进行归档保存。
1、购置车辆应选择符合国家技术标准的规范产品，积极推广使用高性能、低能耗、安全系数高的车辆产品。
2、车辆必须在公安部门办理登记手续并领取合法行驶*、号牌，在运管部门办理合法营运*照方能正式营运。
3、车辆必须按时参加公安部门的年检和运管部门的车辆综合性能检测，按期进行二级维护，按期投保交强险、第三者责任险等险种。
4、严禁任何人对车辆改装。
5、驾驶员要做好车辆例检工作，不带故障上路。安检员要加强对车辆的检查，保持车辆技术状况完好。
6、建立营运车辆技术档案，包括购车*、登记*、行驶*、营运*、年检记录、综合性能检测记录、二级维护记录、修理记录、事故记录等。
7、车辆技术性能不能达到安全标准的车辆应及时办理报废手续。
通报运输经营者与保险公司。
2、当事人应立即切断车辆电源开关，使用消防器材，布置好安全*戒线，应果断处置，不要惊慌出错，避免造成更大的灾害。
3、对伤者的外伤应立即进行包扎止血处理，发生骨折者应就地取材进行骨折定位，并移至安全地带，对死亡人员也应移至安全地带妥善处置。积极协助120救护人员救死扶伤，避免事故扩大化，把伤害减至最低程度。
4、保护好自身的安全，积极配合交*、消防等部门进行救护并做好各项善后工作。
5、发生亡人及重大影响的道路运输事故，应在6小时内报告当地交通主管部门。
1、做好应急运输保障工作，在发生自然灾害、突发性事件时，要服从县级以上**或者交通主管部门的统一调度、指挥。
2、报告:遇有自然灾害、突发性事件发生，应立即在最短时间内逐级向交通主管部门报告(在异地遇有自然灾害、突发性事件的应同时向当地**和交通主管部门报告)。
3、车辆:投入应急运输车辆使用年限不超过5年，并经检测合格的在用车；车辆运行单程在500公里以上必须配备2名驾驶员，每位驾驶员连续驾驶时间不得超过3小时。
4、人员:参运人员年龄在20至50岁之间，且技术过硬、作风正派、身体健康。
5、接受应急运输任务后，运输车辆、人员必须整合待命，在规定时间内到达指定地点*，且必须由道路运输经营者亲自带队。
6、执行应急运输任务时，运输车辆及参运驾驶人员要遵守应急预案的有关规定，服从交通主管部门的统一调度、指挥，遇事主动请示、汇报，协调解决好各项工作事务。
7、完成应急运输任务后，必须向各有关部门汇报任务完成情况，及时做好车辆维护、保修，总结经验，提高应急应变能力和处置能力。
8、根据应急运输保障工作的需要，做好相关应急物资的储备，完成交通主管部门交给的其他运输任务。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十二
在这个欢庆的日子，好高兴啊！
清晨，我们来到大街上，看到满大街都是气球和彩旗，各家各户都插上了鲜艳的五星红旗。回家打开电视一样，正好播放阅兵仪式，真是太壮观了！接下来就是我的长假旅游了。我和爸爸妈妈回到了我的老家——海盐。中秋节，我和妈妈还到海边赏月，我们去得早，看到了更是精彩的一幕，当我抬头看到天上的月亮时，正好身后的夕阳照在我的身上，神了！十五的月亮是那么的圆又亮，挂在高高的夜空中，躺在一望无际的大海上。
八月十八，主潮倒了，我们看到波澜壮阔的海面泛起了各种各样的浪花，我们还去抓螃蟹，抓鱼了，一转眼，潮水来了，我们还没来得及往回跑，潮水就淹没了我们的鞋子，没过多久汹涌澎湃的潮水呼啸而来，真是太壮观了！
呵呵，这就是我的七天乐！
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十三
获得“师德先进个人”的光荣称号，对我来说，既是荣誉和信任，也是压力，更是动力和沉甸甸的责任。这次获奖不仅凝聚着各级领导的鼓励和厚爱，也凝聚着全院同事和同学们的支持与期待，感谢领导对我工作的认可和各位同事对我的支持和帮助。
对于获此殊荣，我自觉资质尚浅，深知自己在工作中一定存在许多不足，身边有许多各方面都非常优秀的老师，他们勤勤恳恳，默默无闻的工作，与他们相比我自觉惭愧。“学高为师、身正为范”，作为一名医生，应当始终把业务精湛作为自己努力的方向，始终把拥有高尚的医德和师德作为自己的骄傲。医疗技能水平高超，才能治病救人，才能传授育人;拥有高尚的医德，才能无私服务于人;育人德为先，拥有高尚的师德，才能培育对社会更加有用的优秀人才。参加工作至今，在医疗工作和临床带教中始终不敢懈怠，恐有所失，恐有所负。我所做的，是做为一名教师应该做的，我所做的，又是每位教师正在做的。
我会以这次获奖为动力，坦坦荡荡做人，扎扎实实做事，爱学生如同爱兄弟姐妹。严谨务实，淡泊名利，以自己的言行影响学生，为医疗及教育事业贡献自己微薄之力。在以后的工作中，将以更高的标准要求自己，更加努力地投身于我院医学影像工作与教学工作，使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做学生的知心朋友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十四
为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定2021年工作计划：
1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。
2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。
3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。
4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。
二、抗菌药物应用：
1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。
2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。
1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。
2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。
3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。
4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。
5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。
6、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。
1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。
2、每月查阅医疗废物交接登记本一次、发现漏项及时填补。
1、将手卫生消毒列入科室质量检查项目，每季度抽查医务人员进行手卫生消毒技术考核一次。
2、加强职业暴露防护知识宣传教育，减少职业暴露风险。
3、发生医务人员职业暴露后，严格根据有关规定进行妥善处理。
1、本年度协同医教科组织新进人员进行院感、传染病知识岗前培训一次。
2、分层次开展全院医务人员院感知识培训两次，提高医务人员院感知识水平。
实用对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十五
通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过：“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
文档为doc格式。