专业美术展览策划方案（汇总12篇）

年会策划的成功与否直接关系到员工对公司的认同感和归属感，因此需要做好前期准备工作。看看以下游戏策划的范例，你或许能够从中找到自己的游戏创作灵感。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇一

在现今飞速发展的社会里，我们不得不关注对青年带来文化、思想、经济及道德观以很大冲击的新兴产业——卡通漫画。卡通画漫画越来越广泛的应用于我们的学习、生活、工作之中，逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式。初中美术第１４册第３课《夸张有趣的脸》正是这一热点的体现。本课教学题材适应了社会的需求，学生通过喜闻乐见的漫画的欣赏、学习，学会幽默，学会化解生活中的烦恼，顺应了现代的教育理念，注重人格的培养。本课教材首先要解决的是学生对漫画的正确认识，在喜爱的基础之上加以引导，使学生多角度、多方面去创造、欣赏这种视觉造型艺术，了解漫画。我在设计中遵循了本课承载的内蕴和责任，运用了创造性思维和某些基本概念，结合课堂教学的基本环节，培养学生的各种思维能力，并以生活中的人物原型作为学生创作的对象，让学生学会观察，学会以幽默的手段表现。

据调查表明，大多数学生每天花在课外阅读上的时间平均仅仅为30分钟左右。许多学生课外阅读的是娱乐和休闲类书刊，其中喜欢卡通漫画故事的比例为39%，可以毫不夸张地说当今孩子们的世界就是一个卡通的世界、漫画的世界，但事实上他们的认识仅仅停留在临摹一些卡通人物上，并没有创新，没有想像。因此，在本课的教学中，我认为临摹只能作为训练孩子们的绘画技巧的手段，而不能作为课堂教学练习的唯一目的，而以培养学生的观察力、想象能力、创新思维能力为重点。

1、知识目标：通过对肖像漫画的学习，初步了解漫画的造型方法及特有的表现语言。

2、技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。

3、情感目标：通过欣赏漫画作品，引导学生感受漫画艺术的表现魅力，培养学生学习漫画的兴趣，培养学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣。

4、创造目标：通过欣赏、评述、体验，培养学生的思维变通能力，“激活”开发学生的创造性思维，能自主创作一幅抓住人物特征，突出人物个性，带有真情实感的肖像漫画。

1、漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和运用。

2、漫画人物形象的欣赏和生活中的设计应用。

运用漫画表现手法进行人物形象设计，传递自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。

教具：多媒体课件、教材、漫画范图若干张。

学具：教材、笔、作业纸。

（一）导入新课：

1、课件显示明星漫画像，看看他是谁？

我看很多同学都是大笑着喊出他们的名字的，大家喜欢这样的作品吗？为什么？

2、揭示课题：

这就是我们今天要学习的新课——夸张有趣的脸。人物因夸张而有趣了，也就是肖像漫画。

设计意图：选择大家都喜欢的明星漫画肖像作品，提出问题，引起学生的注意和兴趣，学生根据图片的转换，自然喊出他们认识的人的名字。肖像漫画幽默诙谐、夸张有趣的风格立刻博得大家的喜爱，自然引出课题。

（二）试一试，应用夸张、变形的方法进行五官的单独设计：

漫画家在创作人物时，往往会把重点放在脸部，因为脸部是最能体现人物特征，传递情绪的地方，所以对五官的设计尤为重要，下面我们就小试牛刀，用夸张变形的手法分别设计眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，每组选择其中之一，每人设计六个个不同的造型，小组分别展示最有创意的五个图形。

设计意图：让学生进行尝试性的练习，感受漫画的夸张和有趣的特点，这一环节的设置，也使课堂教学有一定的层次感和节奏感。

（三）玩一玩：师生互动，完成一张夸张而有趣的脸：

1、老师和学生一起合作来完成一张肖像漫画创作。

第一步，画几何形，作为脸型。（有老师来完成）

第二步，在几何形的上方画上眼睛（第一组同学代表完成）

第三步：在眼睛的上面画上眉毛（第二组同学完成），

第四步，在眼睛下方画鼻子（第三组同学完成），

第五步，鼻子下面画上嘴巴（第四组同学完成）

最后，加上耳朵、皱纹、头发、衣服等，一个肖像漫画就完成了（老师完成）

2、展示交流：

这个方法很简单而且很有意思，只要同学们充分发挥想象，想象各种有意思鼻子、眼睛、嘴巴、发型等，就能创作出各种各样的肖像漫画。

设计意图：通过图形的趣味添加形式，尝试应用夸张、变形的方法，进行初次创意设计。由于老师事先提供了夸张的脸型，所以给同学们的初次创意设计降低了一定的难度，同时又示范了肖像漫画的步骤。以游戏法提高了学生学习的趣味性。

（四）欣赏评述、探索归纳夸张、变形的方法：

不过，这个人物只是我们想象出来的，是虚拟的，如果我们要创作真人版的肖像漫画，还能这样天马行空的随意夸张随意变形吗？那么我们如何来夸张变形呢，下面我们带着问题来欣赏几幅漫画。

1、根据脸型进行夸张：

姚明的方脸，巩汉林的长脸，傅彪的圆脸（课件）

2、抓住五官中最感人处进行夸张：

这两幅漫画都是从哪方面进行夸张变形的呢？（牙齿、鼻子）

3、抓住性格特征、个性动作、爱好等特点进行夸张：

（多媒体对比展示学生自画漫画肖像。）

设计意图：在上一环节尝试“漫”画的基础上，让学生通过欣赏不同造型的作品，进一步探究漫画方法，拓展漫画的知识面。

（五）找一找，人物的肖像特征：

小活动：请大家仔细观察老师，说一说老师有什么特点，看一看老师该如何画自己的漫画自画像？请一位学生介绍自己的观察与思考结果，教师在16k素描纸上用线描的方法作示范。（突出了眼镜，夸张了眼睛与嘴巴的小，发型与工作特性也表现出来了）。

设计意图：让学生理解夸张、变形只是一种表现手法，最主要的是要表现出描绘对象的特征。老师的现场作画不仅和学生做了很好的互动，而且把绘画步骤给学生做了示范，为学生的创作做铺垫。

（六）画一画，自画像创意设计：

请你给自己或同学画一幅肖像漫画。

提示：1、画自画像的同学对照镜子或照片自己找特点

2、可找最具特点的同学进行创作

要求：1、采用夸张、变形的手法

2、抓住特征，突出人物个性

3、要有真情实感

设计意图：在之前天马行空的创意基础之上，由浅入深，是抓肖像特征、夸张变形方法的综合运用，这几个练习，采取了选序渐进的教学方式。

（七）展一展，评评我的设计：

下课前，展示学生优秀作业，并请作者自我评价。

（八）小结：

同学们通过仔细观察，大胆地夸张，认真地描绘，完成的画真的很好。希望我们的生活充满欢声笑语，希望大家都能爱上漫画，不断地创作漫画。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇二

为庆祝五一劳动节，活跃校园文化，促进学校的艺术学习交流，定于四月二十四号举行美术作品展出，现将展出方案制定如下：

一、组织机构。

1、会务组：

组长：车明礼。

副组长：徐占民。

成员：席海鹏。

王正昌。

成雅妮2、评委组：

组长：车明礼。

成员：徐占民。

王彬彬。

孙建荣。

樊芳琴。

王军杰。

拜晓娟。

徐小刚。

张春丽。

席海鹏二、时间、地点安排时间：2017年4月24地点：校园餐厅。

三、

组织形式。

为提升学校美术作品展出质量，办出档次，办出规模，七、八年级分别上缴作品不得少于200幅，经筛选保留一定数量，一定质量的美术作品进行展出。

四、作品规格1、绘画作品。

不得小于四尺六开；硬笔书法作品不得小于16开。3、剪纸作品。

剪纸作品统一装裱在白色的素面纸面上。4、手工制作。

种类不限，材质不限五、展出形式悬挂展出六、奖项设置。

一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名七、评分标准。

透视准确10分；刻画能力强20分；画成调子响亮10分；

整体效果好50分。

色彩类：形体、比例、透视正确10分；

色彩关系处理恰当20分；色彩调子丰富且响亮20分；画面整体效果好50分。

书法类：间架结构正确40分；

线条流畅、有节奏。韵律40分；

布局落款恰当20分。

国画类：构思立意20分；

主题表达（活灵活现，形神兼备）20分；

构图形式20分；

用笔用墨30分；用色生动10分；

其他形式创作：

造型生动，结构严谨，作品完整20分。

内容健康、能反映主题20分。

颜色艳丽，饱满，搭配合理20分。

线条流畅生动20分有一定的创新意识20分。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇三

通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

“刻苦勤奋，展现自我”

主办、xxxx学院美术系

承办、xxxx学院美术系学生分会

xxxx学院大学生设计学会

xxxx学院第四届大学生设计展是由xxxx学院美术系主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!

此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）

1、宣传工作

包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。

活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

2、活动及其场地的申请

首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。

展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）

设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。

（三）作品展览（4月22日—4月26日）

将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

1、活动准备

（1）展览场地工作人员的确定

（2）参展作品的整理

（3）展版的设计与制作

（4）展览宣传工作

（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师

（6）值班人员安排与调配

2．作品展览准备

（1）展览场地的布置

（2）作品展版的摆放

（3）作品展览所需物品准备

（4）作品展览投票箱准备

（5）作品安全工作的分配、看护、值班

3、展览中、

在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的`同学参观学习。

4、展览后、

在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回

摆放到妥当的位置。

5、展览总结讲解、

在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

本次活动组织者进行活动总结报告

1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。

2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。

3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇四

多种形式玩色活动的开展，可以增加小班幼儿对美术活动的兴趣。弹珠滚画、瓶盖印画、滴画等都是孩子深受喜爱的玩色活动。在众多的玩色活动中，借孩子的小手玩色，是最为方便的一种方式。本次活动，不但选取了手印画这种方便又有趣的作画方式，在引导孩子作画的方法上也是独具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用儿歌的方式让幼儿轻松愉快地印画。

1、能用小手涂抹颜色印画出各种动态的热带鱼。

2、体验手印画的乐趣，能大胆地进行创作。

1、经验准备：幼儿活动前欣赏过动画片《海底总动员》和各种热带鱼的图片。

2、材料准备：各色水粉颜料、大小排笔、黑色卡纸、抹布、自制笔架、棉签。

3、ppt课件（含音乐和图片）。

1、欣赏图片，引导幼儿仔细观察。

引导语：这些美丽的热带鱼都有什么颜色的？

2、教师示范涂色。

引导语：现在，黄老师来变个魔术，我要用我的小手变出美丽的热带鱼。你们瞧，手掌是鱼头，穿上漂亮的花衣服，一道蓝色、一道黄色。每根手指都要穿好衣服哦！

3、教师示范印画。

引导语：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，压一压，美丽的鱼儿游来啦！

4、用棉签添画眼睛、嘴巴。

1、引导幼儿在手上涂各种相间的颜色，印画不同方向游泳的小鱼。

引导语：小鱼喜欢穿上不同的花纹（提示幼儿选用喜欢的颜色），在水里游来游去。有时候，它们成群结队地向前游（提示幼儿拓印鱼时注意画面布局）；有时候，它们也会面对面地碰到一起（提示幼儿拓印鱼时的不同造型）。

2、启发幼儿添画水草。

引导语：小鱼的家里还有什么？是的，小鱼喜欢和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼儿添画曲线形的水草。）

引导语：海洋学校真是热闹，你的小手变的小鱼正在做什么？这是一条穿什么衣服的小鱼？

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇五

馆内200平方米，馆外10平方米

参展方、信息技术系动漫，图形图象专业各学员

观众、全校学员

过道、海报， 横幅宣传

各班级班长在班上宣传

大概100元（主要是海报，横幅）

学生会纪检部负责展会次序

体育部负责展会用品

宣传部负责背景的设计

其他的随即安排

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇六

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇七

主办单位：石家庄邮电职业技术学院集邮协会。

协办单位：石家庄市集邮协会活动时间：2013年5月（待定）。

石家庄邮电职业技术学院。

集邮协会。

二〇一二年十二月。

一.活动背景：

为了响应即将开展的青年文化艺术节，集邮协会将根据协会特色举办一系列有关集邮的“集邮展览”活动。

二.活动目的：

推行集邮文化，把集邮的乐趣多方位的角度展现给当代大学生。增加大学生活的乐趣，在邮票的世界里，给他们一片天地，让大众欣赏。降低集邮门槛方便大众参与，如此邮票就会受越来越多人喜爱，这样不但能吸引广大师生集邮者参与，而且还能引起广大非集邮者的关注，极有可能促使一部分人从此走上集邮的道路，其结果必然是集邮队伍不断壮大，集邮文化得到推广，使我校的课外文化氛围更加浓厚，使同学们的课余生活更加丰富多彩。

三.活动主题：迎文化艺术节，邮展舞动石邮四.活动地点：待定。

五.活动时间:青年文化艺术节期间六.集邮展览具体流程：

（1）活动前期：

1.在活动开展的前一星期在一餐附近进行摆摊宣传，做好宣传工作，让同学们积极报名邮品制作，优秀作品到邮票展览时进行展出。

2.与石家庄市集邮协会联系好，获得邮品的支持，到那天得到邮票。3．在活动前两天收回同学们制作的邮品，并由对邮品有研究的社员进行评估。

4.邀锋景记者团和摄影协会来参加，利用他们前来报到加大宣传。5.购买必要的物品。

6.准备好相机，收集相关图片资料。7.做好条幅，宣传邮展。8.像广播站借音响设备。

（2）活动当天：

1.早晨把展框在活动地点摆放好。（组织策划部负责）。

2.当天10点前把邮票装入展框。（集邮部负责）。

3.在展出时安排人看护邮票，并安排人介绍邮票。（组织策划部,集邮部，学术信息部负责）.4.文宣部负责展出时的宣传。

5.管理组协调各方工作。（3）活动后期：

1.收拾现场，检查物品是否齐全。2.归回所借物品。

3.开一次全体会议，做活动总结。

七．注意事项：

1.展出前晚一定要把物品全部准备齐全，检查一遍。2.保护邮票的安全，不让邮票受到损坏。

3.当现场出现问题时一定不能慌乱，报给管理组处理。八．活动经费：

条幅，护邮袋，胶带，小礼品等。

石家庄邮电职业技术学院集邮协会。

揭亚标。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇八

为广大同学普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。

现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。

二、活动时间：5月14日至5月16日（初定）。

星期。

四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。

三、活动地点：北区室内体育馆。

书画展览期间，我们一定会保证室内体育馆的清洁，书画展览前后将各做一次大扫除。

四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会。

院书法协会简介：

武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。

协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水平和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬中国书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大中国书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。

“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研习书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。

2007年11月着名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。

2008年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学习。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。

五、活动内容。

1、展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水平书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。

2、交流：我们将邀请14所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练习同一种书体的，这是交流提高的好机会。

3、此次将参加书法交流的学校有：

华中师范大学。

中南财经政法大学。

中国地质大学。

湖北工业大学。

华中科技大学武昌分校。

华中科技大学文华学院。

武汉大学东湖分校。

武汉电力职业技术学院。

湖北中医学院。

武汉科技大学。

武汉开放职业技术学院。

湖北经济学院法商学院。

中南民族大学工商学院。

4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。

六、活动宣传。

协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附近醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。

对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。

七．会场布置。

1、会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。

2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。

3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。

4、校外接见由外联部负责。

5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。

6、会场纪律组织部负责。

7、摄影由谢育洪负责、八、活动注意事项：

1、在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。

2、保持会场干净整洁。

3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。

4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。

5、遇到突发事件，及时向领导报告。

九、活动经费。

1、书法工具：300元。

各式毛笔6支左右，一德阁墨汁，宣纸150张，大砚台。

2、两张宣传海报一张条幅160元。

3、别针，双面胶，绳子，夹子30元。

4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元。

合计：550元。

十、活动看点。

1、书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。

2、我协会潘蔚同学擅长国画，胡仁才同学擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。

3．有很大的版面介绍书法知识（由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂），大家既可以现场欣赏作品、又可以学习书法知识。

4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“中国当代书画作品大展”

金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。

结尾语。

转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇九

通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

我参与，我快乐。

组长：

组员：

时间：20xx年5月30日。

地点：吉乐学校一楼大厅。

本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。于5月27日前交年级美术老师。

简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。

奖项分别按照各年级组设置：

书法组：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（2名）。

折纸组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

简笔画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）。

儿童画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）。

电脑绘画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇十

针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。

(1)、课本分析

本学期拟定十五课时的课程，分为五个单元教学：第一单元感受中国古代美术名作;第二单元情趣浓郁，能工巧匠;第三单元土与火的艺术;第四单元地方美术文化考察;第五单元中国民间美术。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画，民间美术等绘画知识。设计主要是以及贺卡，剪纸，中国结等工艺美术知识为主。

(2)、单元分析

第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元是设计与应用领域。包括各种手工制作，如：学会制作剪纸、学会做中国结等。

第三单元是设计与应用领域。欣赏创作陶瓷作品。

第四单元是以综合探索为主，包括欣赏体验，探索与实践，考察与交流等内容。

第五单元是以中国民间美术为主要内容，介绍了年画，刺绣等内容。

本册教材的一、二单元为重难点，第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏，学生理解欣赏上有困难，第二单元的内容以设计应用为主，需要开拓思维，发展学生的动手能力和合作能力等。

1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。

2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。

3、进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。

4、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。

1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。

2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。

3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。

4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇十一

将于__年11月12日至__年11月30日在文化公园举行，展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“__年青少年菊花艺术作品竞赛”。

一、活动目的。

羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴，是提升青少年的文化品位，培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的理想场所。__、__、__年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了近百位师生参与，好评如潮。__年，作为对之前活动的总结延伸.这次活动主要由协会部长、干事组成，有助于提高每部门的协作能力，还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。

二、活动主题。

“金菊迎亚运”——__年青少年菊花艺术作品展示活动。

三、活动时间。

1、布展时间：__年11月13—15日(周五至周日)。

3、展览时间：__年11月16日至__年11月30日，共15天。

四、展出地点。

广州文化公园中心广场。

五、主办单位。

主办单位：广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会。

承办单位：广州文化公园、羊城菊花艺术研究会。

六、展出内容：

以“金菊迎亚运”为主题，以菊花为主材料的微型小园圃作品;。

1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上)，.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。

2、作品内容需积极向上，符合基本审美要求，造型、立意可自由发挥。

3、作品应有名称、构思立意的文字说明。

七、奖项设置及奖励办法。

奖项。

项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注。

大学组1名2名3名若干获奖证书于颁奖当日领取。

中、小学组1名2名3名若干。

八、活动准备：

前期：

办公室：申请社团活动经费;申请张贴海报，横幅的场地。(星期一下午去申请)。

宣传工作：1.宣传部作两张海报，南北区各一张。

2.制作景协通知，张贴通知于各个宣传栏，约10张。

3.制作横幅(内容符合活动主题)。

中期工作：

2.各组组长选出代表，于15号带上景观协会会旗到公园。

3.公关部带相机作拍照工作。

后期工作：

1、学术部作活动总结。

2、公关部上传照片。

3、于教学楼底摆出活动的风采照片，留下参赛者的留言。(宣传部主要负责，各部门协助)。

专业美术展览策划方案（汇总12篇）篇十二

一、活动背景：

近年来塔里木大学除植物科学学院以及个别对花卉感兴趣同学外，很少有人了解花卉，遇见漂亮的花，不知其名，不知其意，以及很多人送礼时不知该送什么花。很多人有了解花卉的意愿，这方面的知识急需普及。

二、活动目的：

本活动是具有一定的普及知识的校园性活动，是纯公益性质的校园活动。目的是在丰富学生的校园文化生活。通过这次活动的举行，可进一步增强学生对花卉知识的了解，增加对花卉知识的兴趣。

二、宗旨：丰富学生的校园文化生活，增加对于花卉知识的了解及兴趣。

三、活动相关：

活动主题：丰富知识，陶冶情操。

活动对象：我校全体学生。

活动时间：11月。

21、22日。

活动地点：小市场对面学校花卉繁育基地。

活动人员：全校学生自由报名。

组织成员：覃江龙、曹飞飞、刘欢、杨伟。

四、活动内容及具体安排：

1.前期准备工作：

收集统计自养花卉：花卉的资料。

宣传工作：由小组成员前一周做好展板，在花卉展开始前放在食堂前做宣传，并在一食堂前挂相应的横幅。开始展出时再将板块拿到场地处。

与校花卉繁育基地协商展出事项，注意事项，人次，赞助等事项。

2.宣传:11月13日-11月20日。

a.贴关于花卉的海报在两食堂及教学楼宿舍楼。

b在食堂门口找专人宣讲。

c发通知单给在校学生。

d在各个专业qq群发通知。

e找人互相通知，转达。

3.具体安排：

11月21及22日。

上午10：00由覃江龙、曹飞飞、刘欢负责到校花卉繁育基地准备参观事项，(包括集合地点参观人员的带领)以及接待，解说活动(解说由花卉基地人员支持)。派杨伟负责拍照。

首先，当人员来临后，刘欢负责去文科楼门口接待，将人员按队列依次进入。第二，当人员进入后，由花卉基地工作人员解说，曹飞飞覃江龙负责协助。第三，对于参观人员的问题，工作人员给予解答及帮助。

第四，结束后，协助花卉基地清理卫生。

随机抽取对花卉感兴趣的同学并送一些花苗作为礼物。

五、经费预算：

1.横幅制作费：45元。

2.展板制作费：5元。

3.其他费用：50。

注：宣传费用等由花卉基地赞助共计100元(多退少补)(赠送花卉由基地负责)。

六、注意事项：

1.如依次来临人员过多，安排好进入人员数量及秩序。

2.工作人员在活动期间注意穿着，不要穿奇装异服。

4.工作人员对待前来询问的同学要礼貌。

附表一：

一、总工作人员：刘欢、杨伟、曹飞飞、覃江龙。