一份出色的申请书可以让我们的个人形象更加立体，让招生官或雇主对我们刮目相看。下面是一些来自成功申请者的真实申请书范文，从中可以看到他们的独到见解和写作技巧。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇一
尊敬的校领导、老师：
您们好！很荣幸通过书信同您搭建沟通的`桥梁，我是来自。。。的学生某某某的父母。。。和。。，孩子现就读于贵校 校区。听闻学校发布了关于符合相关条件的优秀学生可转入本部就读的通知，孩子目前以符合基本要求，作为家长殷切期盼孩子能够如他所愿有进一步的发挥空间，进步条件，早日享受到本部的优质资源，特此特出申请。
首先十分感谢党和国家给予地处偏远。。。地区的。。。学生如此难得来到发达城市学习的机会，作为家长我们为国家政策赋予我们的关怀表示感激；其次，自入校以来，孩子每周在向我们汇报在校情况时不时地提起学校环境的优美，寝室的温馨和老师的负责敬业，我们十分欣慰并感恩校方给孩子无私的关切与呵护。
孩子一直以来都以认真踏实的态度学习，我们父母二人也全力支持孩子关于学习上要求进步的精神状态。当初从孩子出门上学时，我们二人就有叮嘱孩子集中精力学习，在高一一年打好基础，夯实高中知识的把握度。最近孩子传来喜讯，此次入学考试取得了班级第二名，我们夫妻二人也是督促孩子戒骄戒躁。学校为了给孩子提供更好的栽培条件，发布了转校就读的通知，我们家长表示理解与支持。孩子也同我们做了沟通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育资源的本部，以及下一部的学习规划，切实有依据。
经过深思熟虑，我们强烈支持并同意孩子的申请。希望教务处老师核实孩子的成绩以及入学以来的各项表现，予以批准。
倘若有幸转入本部学习，我们作为父母将持续给予孩子关心呵护与督促，争取孩子得到更好的学习成绩，提升自我，为校争光。假使错过了机会，我们也会加强和孩子的心理疏导，让孩子保持持之以恒的学习毅力，创造更好地成绩，更好地完善自我。 恳请老师考虑。。。转入本校就读的申请，谢谢老师。祝好！
此致
敬礼
优质继续就读申请书（案例16篇）篇二
宝宝姓名：
年龄：
爸爸姓名：
工作单位：
妈妈姓名：
工作单位：
尊敬的园领导：
您好！我想代孩子申请入贵园小班。
前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。
我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。
所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。
望贵园接纳我的.孩子。
家长一定认真配合园里的工作！谢谢！
申请日期：
优质继续就读申请书（案例16篇）篇三
尊敬的队领导：
你们好，我叫xxx，20xx年xx月到我系环境工程专业学习，20xx年xx月起，担任市政七队环境工程专业一分队分队长职务至今。在担任分队长一职期间，我认真履行职责，努力工作，团结同学，积极配合队领导工作，并圆满地完成了队领导交给我的各项任务，确保了我分队正规化一日生活制度的`顺利实施。在这半年的工作中，我学习到了许多在地方学校学不到的东西，积累了许多工作经验，自身的素质得到了充分的锻炼。所以，在新的学期伊始，我特向队领导提出申请，继续担任分队长一职。
这学期，我会继续发挥我个人的主观能动性，严格要自己，注重自身形象，积极为广大学员服务，并严要求、高标准的紧抓管理工作，延续我队上一年中各项好的作风纪律，为全队的各项建设添砖加瓦，使我队的各项工作继续走在全系前列。
骨干的管理工作贵在长期性，在上半年工作中的理论和经验告诉我，要想当好一名骨干要做到以下方面：
一、严格要求自己，注重自身形象。
二、多与学员沟通，掌握多数人的心理情况，给予广大学员尽可能多的帮助，解决大家最关心的问题。
三、为广大学员创造好的生活和学习条件，使大家学的舒心、住的放心、玩得开心。
四、积极反映学员的各项情况，使队领导掌握第一手材料，并协助队领导组织实施各项工作和学习任务。
以上是我在去年工作中总结的一些经验，如果我能继续担任此职务，我一定再接再厉，认真思考工作方法，努力为学员办实事，克服一切困难，决不辜负队领导对我的期望与信任。望队领导能够给我这个学习的机会。
此致敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇四
隆安县教育局：
本人系___ 省（ 自治区）____ 市____ 县_____ 乡（镇）______ 村（ 街） 人，属___ 户口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，现处于接受义务教育的年龄阶段。因我们夫妇俩长期在______ 务工，为了便于对小孩的学习和生活进行有效监护，特要求将其转到_____ 学校___ 年级就读。现恳请教育行政管理部门给予安排就读。
特此申请。
申请人：_______
_____ 年___ 月____ 日
附：
优质继续就读申请书（案例16篇）篇五
尊敬的尊敬的校领导、老师：
您们好！我叫某某某，一个来自美丽的xx的xx学生，现在就读于 中学 班。出于对自身学习的严格要求，对更优质学习氛围的苛求，我在此郑重向学校领导及老师提出转入本部学习的正式申请。
首先感谢各位领导及老师在我来到学校给予我的关怀与温暖，作为初次离开家乡来到。。这个繁华都市里的我，在各位的帮助下感受到了家的温暖，也让我愈发想要进步，以优异的成绩回报老师及父母。在刚入学考试的测验当中，我的成绩521分排名为全班第二名。不过随着课程系统的学习和深入，这让我看到了自己的进步与缺点，来自理想与现实的，还有更多的。我也根据自身特点制定了下一步学习计划，完善自己，争取更大进步。
现在得知学校有关优秀学生从我校转入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母沟通过，他们也表示支持和理解。为此，我特此向学校教务处提出转入本校的申请。希望教务处老师核实我的成绩以及入学以来的各项表现，予以批准。
倘若有幸转入本部学习，我将在新的学校当中更加认真学习，争取得到更好的学习成绩，提升自我，为校争光。
特此
敬礼！
申请人：×××
×××年××月××日
优质继续就读申请书（案例16篇）篇六
一、申请书必须真实，不得网上下载、抄袭书本或抄袭同学。
二、申请书应用黑色签字笔或钢笔来写，并且统一笔色。统一使用400字黑色方格的原稿纸。
三、申请人和日期不得单独另在一页，若所写内容刚好写满第一页，把内容适当增加到下一页，避免申请人和日期在下一页的首两行。
四、字数不少于400字，字体应工整、端正、整洁、不可乱涂乱划、应付了事。
五、请每一位有意愿进党校学习的学员都必须按要求做，否则将不给予接收。
六、具体格式要求如下：
党校（北校区）
20xx年9月20号
优质继续就读申请书（案例16篇）篇七
尊敬的领导：
我叫xx，是xx小学的一名教师。本人于20xx年8月荣幸的分配到xx小学工作，参加工作三年以来，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，虚心向同行学习，不断提升自己的业务能力和水平。期间，我担任了一至六年级的英语、综合学科教师与班主任，也荣获了一系列的教学成绩奖与骨干教师称号等，工作上的表现得到了一定的肯定，但是我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，工作能力还有待提升，这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足，我应该努力提高自身素质，努力完善自己。所以我向组织提出申请，申请组织准我参加研究生考试，以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识，将来能够更好地教书育人，以更好地状态投入到工作当中去。
三年来，我渐渐发现知识对工作的重要性，这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来，我们离开校园已有三年多的时间了，但感觉到没有学到的知识还很多，所以明白只有那些感受到时代跳动脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到，能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。
所以这次考研的机会对我来说是千载难逢的好机会，我应尽力去争取，在此特提出申请，在这段时间内我将努力复习，认真准备，最近一段时间我一直为考研而奋战，我为了自己的梦想努力追求，我喜欢教育事业，我想在这个领域做得更加优秀，我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校，为了能够更好的服务于教育，将来更好的适应新时代的教育工作，为xx（省城名）教育的明天，我会更加努力。望领导给予批准！谢谢！
此致
敬礼
申请人：xx
二0一二年xx月xx日
优质继续就读申请书（案例16篇）篇八
尊敬的队领导：
你们好，我叫xx，20xx年9月到我系环境工程专业学习，20xx年3月起，担任市政七队环境工程专业一分队分队长职务至今。在担任分队长一职期间，我认真履行职责，努力工作，团结同学，积极配合队领导工作，并圆满地完成了队领导交给我的各项任务，确保了我分队正规化一日生活制度的顺利实施。在这半年的工作中，我学习到了许多在地方学校学不到的东西，积累了许多工作经验，自身的素质得到了充分的锻炼。所以，在新的学期伊始，我特向队领导提出申请，继续担任分队长一职。
这学期，我会继续发挥我个人的主观能动性，严格要自己，注重自身形象，积极为广大学员服务，并严要求、高标准的紧抓管理工作，延续我队上一年中各项好的作风纪律，为全队的各项建设添砖加瓦，使我队的各项工作继续走在全系前列。
骨干的管理工作贵在长期性，在上半年工作中的理论和经验告诉我，要想当好一名骨干要做到以下方面：
一、严格要求自己，注重自身形象。
二、多与学员沟通，掌握多数人的心理情况，给予广大学员尽可能多的帮助，解决大家最关心的问题。
三、为广大学员创造好的生活和学习条件，使大家学的舒心、住的放心、玩得开心。
四、积极反映学员的各项情况，使队领导掌握第一手材料，并协助队领导组织实施各项工作和学习任务。
以上是我在去年工作中总结的一些经验，如果我能继续担任此职务，我一定再接再厉，认真思考工作方法，努力为学员办实事，克服一切困难，决不辜负队领导对我的期望与信任。望队领导能够给我这个学习的机会。
此致
敬礼！
申请人：___。
20xx年9月7日。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇九
尊敬的教育局领导：
当我看到大地震中的那些孩子们，我的心好痛，本来他们都应当在明亮的教室里开心的上课，可这突如其来的灾难打破了一切。我是一个从教几年的教师，对孩子有着真切的了解。看到那一幕幕惨烈的场景不得不被震撼，在我的成长经历中，我真切的感受到失去亲人的孩子是一怎样的景况，灾区无论是教育设施还是师资力量都是无法与其它地方相比，灾区教育迫切需要帮忙，迫切需要我们的支援。
异常的是，在报纸，在电视，在网上，我看到灾区学生的报道，那些学生不乏对知识的渴望，不乏对要读书的呼喊，这样的情形让我感到心酸，同时也涌起了一股热情和豪气。上善若水，大爱无言，我期望自我能穿越万水千山，怀揣着一颗赤诚之心去支援他们，用新鲜活跃的思维，吸引了孩子们好奇的眼神，点燃他们心中期望的明灯，带动更多的人投入到这场洪流中去，用实际行动投入到全面建设灾区的洪流中去。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，看看灾区那些在生死线上挣扎的孩子们，看看灾区教育那种举步维艰的状况，我还能无动于衷么？为灾区做出一点贡献不正是我们这些平凡的教师的最大愿望吗？如果能够投身于灾区支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生道路供给正确的人生观和世界观，坚定自我为党为人民服务的信念。
屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名党员，就应当到祖国最需要的地方去，所以我选择了申请到灾区支教，渴望经过支教生活，实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。我期望在灾区的广阔天地中，贡献自我的青春，燃烧自我的活力！
如果能够让我响应党和人民的号召，去灾区支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的工作当中去，用自我的一腔热血谱写的教育篇章！
我提笔写下了这份申请，自愿申请支教，请批示！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
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优质继续就读申请书（案例16篇）篇十
县房管局：
我司开发的温泉度假旅游项目位于高速连接线何家店工业园对面，地处偏僻，开发周期较长且处于初期阶段，住房问题不易解决，为给我司员工创造一个良好的住宿环境，现向贵局申请何家店工业园廉租房租凭，望贵局予以批准！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十一
一、申请书必须真实，不得网上下载、抄袭书本或抄袭同学。
二、申请书应用黑色签字笔或钢笔来写，并且统一笔色。统一使用400字黑色方格的`原稿纸。
三、申请人和日期不得单独另在一页，若所写内容刚好写满第一页，把内容适当增加到下一页，避免申请人和日期在下一页的首两行。
四、字数不少于400字，字体应工整、端正、整洁、不可乱涂乱划、应付了事。
五、请每一位有意愿进党校学习的学员都必须按要求做，否则将不给予接收。
六、具体格式要求如下：
党校（北校区）。
20xx年9月20号。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十二
尊敬的校领导：
为了丰富自我的教育教学经验、提高自身工作本事和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步交流，我志愿申请下乡支教，期满后回到本校。
我明白，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理准备，期望经过艰苦的磨砺，丰富自我的阅历、提升自我的本事。在那里，我会凭借自我成熟的政治素质、过硬的业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去欢乐和收获、赢得当地群众的信任，竭尽全力把工作做好。
请领导相信，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。
此致
礼！
申请人：xxx。
20xx年x月xx日。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十三
申请人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，现住郑州市管城xx区xx街xx号。
请求贵院依法裁定续延（20xx）管民初字第458号和（20xx）管执字第313号《民事裁定书》查封期限。
事实与理由：
申请人是（20xx）管民初字第458号案的原告和（20xx）管执字第313号案的申请人。原贵院依某某的申请分别于20xx年2月28日（尚在诉讼审判阶段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458号和（20xx）管执字第313号《民事裁定书》，对本案被告即被执行人慕某的的.财产采取了财产保全措施，查封了慕某的房子、汽车等相关财产，现在查封期限即将届满。
为维护当事人的合法权利，因此，某某根据《民事诉讼法》及《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》第二十九条等之规定，申请贵院依法续封，特此申请。请依法继续保全。
此致
郑州市人民法院。
申请人：某某。
20xx年x月x日。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十四
尊敬的领导：
我叫xxx，男，xxx退休职工，家中现有老少6口人。我于20xx年从xxx退休，每月只领退休金近1000元；妻子也已50岁，没有经济来源；儿子是待岗工人，每月只领工资1000元左右；儿媳失业在家，没有经济来源；孙子还在校读书。家庭每月虽然有一定的工资收入，但由于我和爱人两人均长期患有严重的“三高”疾病，需要坚持每天服用药物，花费很大；加上家庭日常开支和教育等支出，至今无积蓄，经济十分困苦，根本没有能力购买商品房。建县以来，一直只能借用原xxx办公楼居住，一家人挤在两间狭小的房间内，生活十分不便。安居是当前我最为迫切的愿望，但随着近几年来房价的节节攀升，“居者有其屋”梦想的实现更显得遥遥无期。加之原xxx办公楼已被县国资局接管，随时都有可能被告知搬迁，届时真可能会沦落到居无定所的地步。为此，特向有关领导提出申请，请领导能视我家庭困苦，无住房以及我和爱人年老的实际情况，给予特殊照顾一套廉租房，以解决我家人的“住房难”问题，圆我家人住房梦！您的支持照顾，我和家人将永远铭记！顺祝身体健康，工作顺利，家庭幸福！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十五
法定代表人：王华，董事长。
申请事项：依法裁定续延（20xx）临兰商保字第8888888号《民事裁定书》查封期限。
申请理由：申请人是（20xx）临兰商初字第6666号案的原告暨（20xx）临商终字第55555号案的被上诉人。我单位于20xx年12月向贵院提出财产保全申请，贵院于20xx年1月依法作出（20xx）临兰商保字第8888888号《民事裁定书》，对本案一审被告（二审被上诉人）xx市海泰贸易厂的.财产采取了财产保全措施，查封了xx市海泰贸易厂的厂房、机器设备等相关财产一宗，现在查封期限即将届满。根据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》第二十九条以及《民事诉讼法》的有关规定，申请人申请贵院依法续封，望准许。
此致
xx市兰山区人民法院。
20xx年x月x日。
优质继续就读申请书（案例16篇）篇十六
尊敬的的学校领导：
为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中进取响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。
我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合本事，有利于促进城乡教育的均衡发展，异常是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。可是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。
所以，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。
申请人：
201x年4月10日。