2023年小学跑操活动方案（通用17篇）

活动方案不仅要考虑活动的内容和目标，还要注重参与者的需求和体验。以下是一些经典活动方案范文，希望能给大家在制定自己的活动方案时提供一些参考和灵感。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇一

我校是一所少数民族小学，多年来受民族语言的影响，全体学生汉语言交流存在很大的障碍。为了提高学生的口语表达能力，提高学生们的'普通话水平，特开展了此次讲故事比赛活动。

初赛：xx年5月8日——5月9日。

决赛：xx年5月10日下午在学校操场决赛。

通过本次活动，推广普通话，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。

本次活动分为两个阶段：

第二阶段：以班级为参赛单位参加年级组比赛。

1—3年级学生为低年级组，共9人；4-6年级为高年级组，共9人。

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；出场入场有序有礼。

4、参赛选手必须脱稿独立完成，普通话相对较标准，表情丰富。

5、决赛时按低年级组到高年级组依次轮流进行，选手也按从低年级到高年级进行。

（10分制）取平均分，名次按高到低录取。故事内容(4分)、普通话(2分)、表情(2分)、流畅(1分)、出入场(1分)。

低、高年级组一等奖各1名，二等奖各1名，三等奖1名。

岳向丽杨丽藤久阳李潮海评委杨秀宇熊毕海总分潘启秀主持刘国华。

陈素珍潘启秀韦品秀活动总结音响控制生活管学生纪律。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇二

“粽叶飘香话端午”

目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增强民族自豪感。

1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的`由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。

3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。

20xx年x月x日——x月x日。

1、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

2、端午知识大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日—端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，x月x号前每班择优上交x份于政教处。

3、端午民俗体验活动：

(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识，谈谈包粽子的感受。

(2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇三

为了全面贯彻落实党的方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的.义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。

组长：唐亚楼。

副组长：姜德龙、戴春富、张志辉。

成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟。

安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中。

1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。

2、开展多种形式的教育经验交流和送教下乡活动。

协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座，巡回听课，开展大型经验交流会，学校每学期开展一次送课下乡活动，每次送课下乡要保证时间；通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式，提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。

3、开展教师体验生活进校园活动。

每学期抽出部分教师到农村对口学校体验、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。

4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。

5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

1、时间：20xx年4月中旬。

2、地点：安达五中。

3、参加人员：教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。

4、活动内容：与结对子学校校长联系，具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇四

数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的.过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。

因此，趣味数学，

一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；

二是填补了我们课改中的弱项。

“展现数学的美，尽显理性的魅力！”

使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。

活动主要内容：数学趣味问题解答。

时间：20xx年11月14日下午。

1、对学生进行宣传，了解活动内容。

2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定参赛学生。

1、每班确定3名学生参加本次数学趣味活动。

2、本次活动由张福泉老师命题。

3、竞赛结束后，由数学组老师根据标准答案统一阅卷。

此次比赛决出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇五

1、让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的愿望。

1、事先出通知

2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。

活动时间:20xx年4月24日

活动地点:总部桃浦中心小学分部联建小学

1、参观小学生入校及升旗活动

(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。

(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)

2、参观小学生上课

(1)参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习，特别累。)

(2)聆听上下课音乐，了解小学与幼儿园不同的作息时间。

3、参观校园环境

(1)参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。

(2)参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的.操场及体育活动设施的不同之处。

4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇六

通过参观和体验安全教育中心，以增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的`发生并提高学生基本自我保护的能力的目的。

1、二年级全体学生。

2、正副班主任带队。

3、3个以内家长负责护队和拍照。（家长自愿为前提）。

20xx年**月*日（周一）至20xx年**月**日（周四）。

1、二年级师生乘坐大巴前往。

2、教师领队安排。

出发时间班级配班教师领队、副领队。

7日下午2：10二2班z。

8日下午2：10二3班z。

9日下午2：10二1班z。

10日下午2：10二4班z。

每天2：10教室集合上车，2：20出发，2：50---3：50参观，3：50上车返回，4：20到校放学。

1、学生出发时间：14：10；返回时间：16：20。

2、活动过程中，听从带队教师指挥。

3、在前往活动目的地和返回学校的过程中，行进过程中做到快、静、齐，遵守校规校纪。

4、在公共场所要注意自身的语言与行为，一举一动要符合小学生行为规范标准。注意维护学校和班级的形象。在公共场合教师也要注意维护自身形象，不做损害学校与自身荣誉的事。

5、活动结束后的下一周，每班上交活动剪影及小结。

6、带队班主任上车后请与司机联系，要在行车记录单上签字。

7、相关人员联系电话：

e小学安全办z：1xxxx8。

z社区安全教育中心z：1xxxx7。

车辆联系x：13xxx8。

车牌：粤xxx司机：1xxxx。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇七

活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。

1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。

2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。

内容：【鼓励原创】。

1、主题鲜明，思想性强。

2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。

3、内容积极向上，具有教育意义。

语言：

1、普通话运用标准。

2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。

3、语调自然优美，抑扬顿挫。

感情：

1、情感充沛，有激情。

2、感染力强，能引发共鸣。

仪表：2分1、台风稳健，表情自然大方。2、服装整洁，恰当使用肢体语言。

脱稿：1分。

初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。

复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。

注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8。00分为基础分。

designedbyjintaicollege。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇八

为践行社会主义核心价值观，提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神，达到劳逸结合，进一步全面提高教育质量，进而树立良好的外部形象，我校将进行迎五一跑操比赛，特制定本比赛方案如下：

一、参赛对象：六年级、七年级、八年级、九年级各班。

二、比赛时间：20xx年五一前（时间待定）。

三、比赛地点：大操场。

四、比赛形式：

1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。

2、各班按规定的路线，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；两圈后跑回原位置。

五、赛前要求：

在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的位置集合完毕。

六、比赛要求：

1、各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。

2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

七、评委：学校部分领导和教师。

八、评比办法：

1、学生出勤情况（10分）。

不缺学生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（10分）。

主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的`酌情扣0。5―1分。

3、跑操整齐情况（40分）。

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一。（10分）。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（30分）。

若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0。5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0。5―1分。

4、各班口号情况（15分）。

【操作说明】。

检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为100分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（10分），班级队伍到指定地点集合情况（10分），队伍行进中跑操整齐情况（40分），各班喊口号情况（20分），跑操纪律情况（20分）。

6、班主任到岗加5分，跟班跑操加5分。

九、奖励办法。

分年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，记入绩效考核。

附注：打分表。

级部。

班级。

学生出勤（满分10分）。

队伍集合（满分10分）。

跑操整齐（满分40分）。

各班口号（满分15分）。

跑操纪律（满分15分）。

班主任跟操（满分10分）。

六年级。

六年级1。

六年级2。

六年级3。

六年级4。

六年级总体。

级部。

班级。

学生出勤（满分10分）。

队伍集合（满分10分）。

跑操整齐（满分40分）。

各班口号（满分15分）。

跑操纪律（满分15分）。

班主任跟操（满分10分）。

七年级。

七年级1。

七年级2。

七年级3。

七年级4。

七年级总体。

级部。

班级。

学生出勤（满分10分）。

队伍集合（满分10分）。

跑操整齐（满分40分）。

各班口号（满分15分）。

跑操纪律（满分15分）。

班主任跟操（满分10分）。

八年级。

八年级1。

八年级2。

八年级3。

八年级4。

八年级总体。

级部。

班级。

学生出勤（满分10分）。

队伍集合（满分10分）。

跑操整齐（满分40分）。

各班口号（满分15分）。

跑操纪律（满分15分）。

班主任跟操（满分10分）。

九年级。

九年级1。

九年级2。

九年级3。

九年级4。

九年级总体。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇九

为进一步推动阳光体育运动的实施，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生在大课间得到更好的锻炼，增强班级凝聚力，展示学生的青春风采，检阅跑操质量，按照学校计划决定举行20xx年冬季跑操比赛活动，望各班提高认识，积极准备并组织训练。

政教处、艺体组。

20xx年11月13日（星期四）大课间时间。

学校塑胶操场。

分三个年级组，以班级为单位。

七年级1—6班，八、九年级1—7班。

1、成立评委小组。

2、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余分值相加取平均分即为该班得分。评委评分时除缺勤人数、服装外，采用0.5为计量递进单位进行评分。

3、参加人数：以班级为单位参加，每班必须全体学生参加（不留清扫卫生学生），如有特殊情况请提前申请，将请假手续交艺体组备案。

4、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员持班牌跑在班级最前面一行里侧。

5、各班绕跑道跑三圈，经过操场西出入口时喊121－1234及班级励志口号。

1、进场（1分），上午第二节下课铃响后9：45分到操场东西出入口外集中整队，拖拉班级酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑胶厂北边中段跑道里侧指定位置，准备跑操比赛。

2、出勤（1分），无故缺席每人次扣0.2分，特殊情况须提前请假，请假不扣分。

3、班距（1分），队伍左右紧凑，方阵感强。班距包括班内前后距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进，如班级与班级之间距离过近或过远，或班内队伍前后距离过远、过近应扣分。

4、整齐度（4分），方阵中横看成行，竖看成排。跑操节奏清楚，步伐整齐，脚步声一致，班级凝聚力强，班级队伍紧凑，转弯时能很好的保持前后距离。

5、呼号效果（1分），遵守跑操纪律，情绪高昂；有121—121－1234且有班级个性励志，口号响亮整齐，内容积极，声音洪亮，有班级特色。

6、服装（1分），八、九年级所有学生服装整齐统一，运动鞋，颜色不作统一要求；凡是学生没有统一着装的，每人次扣0.2分，扣完为止；七年级不作要求。

7、退场（1分），各班学生仍应以整齐步伐跑出运动场区。

按各年级组内得分高低评奖排名，七年级取前2名，xxx年级取前三名，颁发奖状。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十一

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十二

为积极响应关于开展中小学生阳光体育的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强学生的身体素质，具体跑操方案如下：

七、八、九年级全体学生。

每天上午第一节课后课间操时间，该广播操为跑操活动。

校田径场。

跑操流程共分三个步骤，即为：集队---跑步—收操，跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

1、集队（5分钟）。

a:第一节下课铃响，学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备，然后体育委员迅速召集本班同学在本班面前集队（快、静、齐）b:各班以男女生各两路纵队有秩序迅速地前往跑操地点。

c：到达跑操地点后迅速调整队形（各班调整为六路横队，每路横队6—7人），做好跑操准备。

d:各班指定一人做领跑员，并站列在队伍前面。

e:全体学生都应参加跑操，对因身体原因而不能参加长跑的同学，应向班主任办理请假手续，可以实行免跑。

2、跑步（5分钟）。

a:听到跑操音乐时，即开始跑步，全校各班依次开跑。

b：跑步过程中，必须保持好班与班之间的距离，一般前后距离在5米左右，后面班级不允许超越前面的班级。

c:在跑步过程中每个学生应听从教师或者体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生禁止打闹、推、挤、撞等现象发生。

d:每班需制定具有本班特色的激励口号，在跑步过程中依班级顺序高喊起来。

e:若在跑步中发现自己的鞋带脱落，不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，系好后重新归队。

f:在开跑后一段时间后，对于少数感觉体力不支的同学，可离开班级队伍，在跑步队伍的左侧自行慢跑或慢走。

3、收操（3分钟）。

跑操完毕后，各班要保持队形，有序的按照原路线返回。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十三

高一，预科、高二、高三、三个年级，共二十四个班.

公平公正起见分八个组编号，每组三个班，分别是第一组（1,2，3），第二组到第八组。每组三个班同时上场比赛，按政教处规定程序（进场：跑步进场到教学楼前;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。跑操：体委指挥——沿指定路线跑两圈;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。退场：体委指挥——跑步退场）完成比赛然后退场。

领导和老师担任评委，评委待定。为清楚观看比赛全程，评委分成三组，

一组在二楼平台，二组在教学楼台阶上，三组在校园操场内。

总成绩=平时跑操成绩的30%+比赛成绩的70%，比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，剩下的分值求平均分。

1.按平均分，高二、高三级部取前四名，高一预科取前两名。

2.各级部按名次设一、二、三等奖，一、二等奖各1名，三等奖2名分别颁发奖状和奖金，奖金做班费。

3.设最佳体委，每个级部一名。

拟定于2014年1月6日（星期二）下午在校园内操场进行比赛，2点40各班开始集队带入内操场，3点活动正式开始。

1.人员要求：须全班所有学生参赛（特殊原因不能参加需提前请假），无故不参加者，每少一人扣1分。

2.比赛前请各班在教室外排好队等待比赛，由广播统一指挥比赛开始，比赛开始后各班学生按规定的出操顺序出队比赛。

3.跑操队伍服装整齐，仪表规范。

4.出队比赛时，排四路、五路纵队，由高到低排列。

5.每班的整个比赛过程均有体育委员指挥完成。

6.每班跑操时必须有口号。

7.出场顺序由抽签决定。

8.每组的三个班集队完毕后按逆时针方向跑两圈，两圈跑完到教学楼前立定整队，退场。

评分项目。

组别。

集队。

10分。

服装。

10分。

步伐节奏。

40分。

口号洪亮。

10分。

精神面貌。

20分。

退场。

10分。

总分。

100分。

第一组1。

第一组2。

第一组3。

1.满分100分，评分时用扣分制。

2.集队、退场：跑步带入，带出，口号（1234）。

3.服装：服装统一，预科班不作要求。

4.步伐节奏整齐划一，排面整齐、步伐摆臂与广播节奏一致。

5.精神面貌：整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。

6.口号要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口号。

7.未完成规定动作扣5分。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十四

有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。

(1)聚餐主题：团结向上，青春健康。

(3)聚餐人员：全体同学、班主任、助班及郑超学长。

(4)聚餐时间：20xx年3月17日晚6：00—9：00。

(5)聚餐地点：隆中大酒店。

(6)统筹人员：

(7)人员安排：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。李壮、xxx和xxx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会。

(2)全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到。

(3)班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况。

(4)人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理。

(2)按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全。

(5)提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。

聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。

此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

我们：老师您辛苦了，这杯酒饱含了我东东：那样子——拽!们对您的敬意。瑞雪：那样子——酷!老师：谢谢你们，大家玩的开心!

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十五

一、领导小组：

组长：xx。

副组长：xx。

组员：各班班主任。

二、活动时间：

自10月10日起每周二至周五上午第二节下课结束后，(每周一升旗仪式)迅速到校园指定位置站队，进行集体跑操活动。

活动分组及地点：

操场负责人：xxxxxx。

篮球场负责人：xx(带领1—2年级学生做简单活动)。

班级负责人：班主任及搭班教师。

参加班级：3-6年级全体学生(每班四列纵队站2.3.4.5跑道，体委站第一跑道，班主任，搭班教师在后分别站3。4跑道。)。

1、集体跑操：第二节下课后各班按活动要求迅速集合整队待命。

2、跑操过程中可以齐喊“1、2、3——4”和各班自选口号，要求口号一致，声音洪亮，积极向上。

3、结束后，各班班主任将本班学生安全带回。

五、活动要求：

1、学生每天在学校课间集体跑操距离为600——1000米;。

2、节假日和寒假期间学生要自觉坚持长跑并做好记录;。

4、每班除去特殊学生(残疾、生病)情况外，其它学生必须参加;。

4、每天长跑活动由赵海明负责教师考勤，冬季长跑活动结束时，交教导处存档。

六、评选与表彰：

学校阳光体育运动冬季长跑活动将评选“优秀组织”奖，对长跑活动开展好的班级进行表彰。对教师的参与活动情况与考勤纳入教师评优评先的考核中;对学生的活动情况记入学生成长记录袋、素质手册等档案。

七、集体跑操口号：

阳光体育、健康快乐、强身健体、立志成才。

阳光运动、快乐成长、挑战自我、超越梦想。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十六

为了不断提高学生体质健康水平，大力推进阳光体育活动，培养学生终身体育锻炼的思想，增加班级集体荣誉感，体现黄梅理工师生的精神面貌，特举办本次比赛。

高一至高三全体学生。

2015年1月12日。

校田径场。

1、各班以班为单位抽签决定分组，4个班一组同时参加比赛，共分为8组（最后一组5各班）。

2、各班按规定的路线，整体跑一圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；一圈后跑回原位置。

1、各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。

2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑者，班主任可跟随本班队伍跑（班主任能随本班一起跑步加10分）。

3、跑步过程中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

学校部分领导和教师。

单项奖：一等奖三个班，二等奖六个班，三等奖九个班。

附：评分标准。

评价项目。

分值。

标准。

得分。

总分。

精神仪表。

20。

服装统一，两臂摆放位置，精神饱满。

跑步质量。

口号。

20。

口号响亮，朗朗上口，催人上进。

步伐。

20。

节奏统一，速度均衡。

间距。

20。

班与班间距、班内间距、领跑旗手与方队间距稳定。

整体效果。

20。

整体状态、口令衔接、协调配合能力。

加分项目。

10。

班主任随本班一起跑操。

2023年小学跑操活动方案（通用17篇）篇十七

每年9月20日是全国爱牙日。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的观念，东风小学决定在全校开展爱牙日宣传教育活动。现制定以下活动方案：

20xx年9月23日。

健康口腔，幸福家庭。

一、二年级学生。

1、加强爱牙护牙知识宣传。

一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课，

一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。

3、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。（各班择优汇总，交学校德育处）。

一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张爱牙护牙主题书签，每班各选两份交德育处。

为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

9月21日——9月29日。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的.标语(可布置收集)、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

1、每班出一期庆国庆的黑板报。(9月28日政教处组织检查，赋分评比公示。)。

2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参加评比(10月8日交政务处，若份数不够扣分。)。

3、开展一次高质量队会活动，每班必须组织好活动记实于下周二(9月25日)下午下班前发到杜振翠的邮箱。(仿照六二班的“庆教师节”活动纪实)。

4、各班必须提前布置学生装饰教室，营造节日气氛，要有鲜明的主题。(如：“庆国庆，心向党”“祖国发展，我成长”“祖国妈妈，我爱您”等等)。

5、没有多媒体的班级，放录音，教师发动学生收集有关图片加以解说，国旗国徽等可利用实物或图画。

低年级队会内容参考：

对于如何过国庆节，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低年级小学生认知区域中的盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，并播放相关录像，通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲;通过课件，让学生知道我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来，并在收集资料、观看十一庆典录像，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪。

中高年级队会内容参考：

让学生通过看视频知道我国的国名、国旗、国徽的含义;了解国庆节由来，播放开国大典录像，了解新中国成立的背景历史，学生自由说通过录像知道了什么;看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子，教师随录像进行适当解说;学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的，教师可播放人们庆祝国庆节的录像;观看神五飞天、奥运会、世博会等视频，了解祖国的辉煌成就。引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育;学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等，教师安排拍照片，整理材料用。

3、号召队员们搜集近几年来我们临沂市发展的图片，制作一本反映家乡变化的影集，体验身边的变化成就;或制作一本畅想祖国未来的画册(学生创作)，先在班级内展览，然后交学校政务处存档迎接年终大检查。(主题为“喜迎十八大，欢度国庆节”)。