小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)

时间:2024-10-22 作者:雁落霞

社会实践可以让学生从实践中获取知识和经验,提高他们的学习效果。接下来是一些社会实践的心得体会和经验分享,希望对大家进行社会实践起到借鉴作用。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇一

终于结束枯燥乏味的期末考试,迎来轻松开心的暑假生活,放假的心情犹如冬日里的阳光放出幸福温暖的光芒,带着高涨的热情,我来到__市__区司法局开始我的社会实践之旅。

放假伊始,我和同学一起开始为我们的实践做了准备工作,由于此次是去司法局的法律援助中心实践,于是我们的前期工作是找了资料了解法律援助中心的相关信息,查看了《中国法律援助》、《__法律援助》书籍,同时结合互联网算是初步了解到法援的一些内涵:以便民利民为宗旨,以服务维护权为己任。法律援助制度,伴随着律师制度改革的大潮,走上我国法治发展的舞台,填补了我国法律制度的空白,它是在艰难中起步,创新中发展。从事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝为穷人谋福利的奉献和创业精神,当然也了解了一些相关的法律文书的格式和写法。

前期准备工作已告一段落,让人期待已旧的社会实践正式开始,第一天,是法律援助中心的主任x律师接待我们,x律师先是给我们介绍在法律援助中心的常规工作包括:接见法律咨询的来访人员、电话咨询、还有要写一些法律文书如帮忙写代理词,起诉书等、还有整理案例卷宗等工作。

第一天上班的时候,刚开始是让我先熟悉一些相关的法律援助制度,这一天有很多人来访咨询法律问题,大多数是农民或是没钱打官司的平民百姓,当中还有一老妇人诉说其遇到的事情时流着眼泪,看着她在不停地擦拭着泪水,只是感慨泪光背后那一段艰辛的人生历程。x律师耐心地为她解答其所遇到的问题,并向她说明在法律上必须要有依据才能去打官司。从x律师在为人民解忧的过程中,我也获得一些法律知识,第二天开始,x律师让我们看以前的案例卷宗从中我了解到目前端州区的只要犯法事件是抢夺案,而违法犯法的人居多是外省来肇打工的未成年人,由于这些未成年人缺乏法律知识,于是造成一失足成千古恨的悲剧,作为法律援助中心的工作人员告诉我,在这些案件中,我们总是要非常细致,耐心地去了解此类案件的来龙去脉,尽可能地争取给这些失足的未成年人一次该过自新的机会,正是由于法援的负责与努力,在过去的一年里,__市__区处理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,为社会提供一个典型的模范作用。在这里我除了看到对社会负责的形象更是看到山量可爱的人性。

在这段实践的过程中,每天都有很多人来咨询与法有关的.事件师在为他们解决问题时,自己也获得相应的法律知识,感到欣喜的是发现现在人们的法律意识逐步增强,而且来咨询的人员多数是农民,老人等等,这表明我们在法律宣传方面特别是法援这一版块上做的非常好,是法制实施过程中可以借鉴的榜样。

同时,我除了在法援这边帮忙之外,还过去财务室那边帮忙整理档案,主要是把平时司法局的红头文件整理在档案袋里,再进行分类,分类的过程中要注意日期、编号、文件名称、页次,全宗号等目录的填写,接下来是要把这些文件相关内容输入电脑,这时要学会操作档案文件管理系统软件,先是打开该软件输入__之后开始检索档案管理录入输入相关内容目录连续录入保存就这样操作呢,同时也要把整理好的文件打印出来,这时的挑战是要处理打印机有时暂停的问题,于是尽量地利用所学的电脑知识帮忙解决,当然在这个过程中少不了长辈,上级的指导,帮助。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇二

社会实践是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

现在对于“社会实践”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我了以下几点:

一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。社会实践刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的社会实践是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇三

艺术专业社会实践对于学生来说是一种非常重要的体验和锻炼方式。艺术专业不仅仅是纸上谈兵,更需要通过实践来提升自己的技能和能力。社会实践能够让我们走出校园,与真实的社会接触,了解行业的规模和潜力,增强自己对于艺术行业的认知和了解。通过与社会的互动,我们可以更好地了解自己的专业,发现自己的长处和不足,进一步提升自己。

第二段:社会实践促进个人能力的发展(250字)。

艺术专业的社会实践为我们提供了一个展示自我的平台。在实践中,我们不仅能够锻炼专业技能,还能提高团队合作能力和解决问题的能力。艺术行业需要高度的创造力和创新思维,社会实践可以帮助我们不断地锤炼这些能力。此外,社会实践还能够培养我们的社交能力,与各行各业的人交流和合作,拓宽我们的人际关系网。

第三段:社会实践对专业理论知识的应用和完善(250字)。

社会实践是将专业理论知识应用于实际工作中的重要环节。在实践中,我们能够将课堂上学到的理论知识与实际情况结合,从而加深对于专业知识的理解和掌握。实践也给了我们发现专业理论知识的不足之处的机会。通过与实际问题的接触,我们能够发现理论与实践之间的差距,并借此完善自己的理论知识。同时,在实践中,我们也能够获得来自于社会的反馈和建议,使我们的专业知识更加贴切实际。

第四段:社会实践推动个人职业发展的机遇(250字)。

艺术专业社会实践为个人职业发展提供了宝贵的机会。通过社会实践,我们能够认识到艺术行业的广度和深度,了解职业发展的路径和可能面临的挑战。实践中,我们与从业人员的交流和合作也为我们搭建了宝贵的人脉资源,为未来找工作或创业提供了有力的支持。同时,实践经验也是我们个人职业发展中不可或缺的一部分,能够为我们的简历增添亮点,提升竞争力。

第五段:总结社会实践的价值和收获(250字)。

通过艺术专业的社会实践,我们不仅仅获得了实际工作经验,更提升了自己的专业能力和职业素养。在实践中,我们不断地与社会互动,不断地学习和成长。实践让我们更加深刻地认识到艺术行业的挑战,激发了我们对于专业发展的动力。同时,通过实践,我们也发现了自己的优势和不足,为自己的未来定位提供了更明确的方向。综上所述,艺术专业社会实践是我们成长过程中至关重要的一环,它为我们的职业发展打下坚实的基础,也加深了我们对于自己专业的理解和热爱。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇四

根据学校安排,我于xx年7月17日到许昌泰兴建筑有限公司承建的xx电厂一期工程进行建筑施工及管理实践,这是一个让我了解建筑施工的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实践生活结束了,在公司总工的带领下,在工地工程师的讲解下,我在实践过程中还是有不少的收获,以下是我对实践的收获与体会。

经过这次实践活动让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实践使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实践报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

我首先通过公司总工的介绍,对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解,我所实践的许昌泰兴建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的许昌火力电厂一期工程位于107国道中段东侧,框剪结构,主厂房楼地下1层,上12层、水泵房地上2层,碎煤机石房地上2层。实践期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。

(1)工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的'影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。

(2)工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,特别是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。

(3)工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节,也是工程造价控制的最后关口,施工单位必须予以高度重视。

通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意找出图纸自身的缺陷和错误。

审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇五

第一段:引言(100字)。

艺术专业的社会实践对于我们学生来说是一次宝贵的机会,通过亲身参与社会活动,我们既可以感受到社会的多样性和变化,又可以提高自己的专业技能。在我的社会实践中,我深刻体会到了艺术专业与社会的紧密联系,这对我个人的成长和未来职业发展有着重要的意义。

第二段:社会实践的重要性(200字)。

艺术专业社会实践是将课堂中学到的知识应用到实际工作中的重要途径。在实践中,我们可以与实际工作环境接触,增强实际操作能力,并与社会中的各种人群进行深入交流,提高沟通技巧和人际关系能力。通过实践,我们可以更好地理解艺术的意义和社会影响,并在实际过程中发现并解决问题,实现自我提升。

在我的社会实践过程中,我参与了一次艺术展览的策划和组织工作。通过与各类艺术家合作,我了解到了艺术行业的复杂性和挑战性。艺术展览策划需要综合考虑艺术品的选择、展览空间的布置、观众的参与度等方面的问题,这对我的组织能力和创新思维提出了很高的要求。在实践中,我学会了如何与合作伙伴进行有效的沟通和协作,提高了自己的团队合作能力。

此外,社会实践也让我更加了解艺术在社会中的影响力。艺术作品不仅仅是个人表达,更是社会现象的反映。在实践中,我接触到了各种各样的艺术家和观众,听到了他们对于艺术的理解和认同。这让我明白了艺术是如何通过不同形式和媒介传达出对于美、人性和社会问题的关注。这让我对艺术的力量有了更深刻的认识,并激发了我将来在艺术领域中的更高追求。

第四段:社会实践对于个人成长的意义(300字)。

社会实践使我认识到自己的不足和努力方向。在组织工作中,我发现自己在时间管理、压力处理和领导能力等方面还存在不足。通过与经验丰富的艺术家和策展人交流,我从他们身上学到了很多实用的技巧和经验,并且在实践中不断尝试和改进。在实践的过程中,我逐渐发现并克服了自己的弱点,提高了自己的专业技能和综合素质。

此外,社会实践也提醒了我艺术和社会责任的关系。艺术并不只是个人的追求和表达,更是对社会现实的关注和呈现。在社会实践中,我见识到了艺术如何通过创新和探索改变和影响社会,如何通过表达和传播触动人心、引发社会思考。这让我明白到,作为一名艺术专业的学生,我肩负着更多的社会责任,需要在追求个人成就的同时,更加关注社会问题和公共利益。

第五段:对未来的启迪(200字)。

艺术专业的社会实践对于我的未来职业发展起到了重要的启迪作用。通过实践,我对于艺术行业有了更深入的了解,我明确了自己的兴趣和潜力所在。我意识到,在追求艺术创作和表达的同时,我也可以通过艺术与社会进行更广泛的对话和互动,为社会发展和进步贡献自己的力量。因此,我决定将来在艺术行业中继续努力,不断学习和实践,成为一名有社会责任感的艺术工作者。

总结:

通过艺术专业的社会实践,我深刻体会到了艺术与社会的紧密联系,提高了自己的专业技能和综合素质。社会实践使我认识到了自己的不足和努力方向,并启发了我对于艺术和社会责任的深思。这次宝贵的实践经历将继续对我未来的职业发展产生积极的影响。我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名有社会责任感的艺术工作者。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇六

艺术专业社会实践是大学生们广泛参与的一项活动。通过参与社会实践,艺术专业的学生们有机会走出象牙塔,深入社会,通过与现实生活的接触,不断提高自身实践能力和综合素质。在这过程中,我也经历了许多,感受到了很多。以下是我对艺术专业社会实践的一些心得体会。

第一段:思维的开阔。

艺术专业社会实践让我从一个更广阔的角度去审视问题和思考问题。在校园里往往只局限于专业的学习,而社会实践让我接触到了更多的行业和领域。在这个过程中,我发现不同的行业中都需要艺术的运用,譬如企业的广告宣传、新媒体的视觉设计等。这让我对自己的专业有了更深入的认识,也拓宽了我的思维范围。

第二段:实践能力的提升。

艺术专业社会实践不仅仅是理论的学习,更注重实践能力的培养。在社会实践中,我从事了各种艺术专业相关的工作,例如舞台设计、绘画等等。通过自己的努力和实践,我不断提高了自己的技能和实践能力。同时,实践也让我更加深刻地理解了专业知识,理论与实践相结合,让我在应付实际工作时更加游刃有余。

第三段:团队合作的重要性。

艺术专业社会实践在很大程度上需要依靠团队的力量。在实践活动中,我与同学们一起合作,共同完成了各种任务。在这个过程中,我体会到了团队合作的重要性。团队成员之间的沟通和合作非常重要,只有通过有效的合作,才能更好地完成任务。通过艺术专业社会实践,我学会了与他人共同努力,互相协作的重要性。

第四段:增强社会责任感。

艺术专业社会实践还锻炼了我的社会责任感。作为艺术专业的学生,我们需要为社会做出贡献,用自己的作品和技能来表达对社会的关怀和理解。在社会实践中,我有机会为社区举办艺术活动,为社会做出一点微小的贡献。这让我意识到作为艺术专业的学生,我们有责任将自己的艺术精神融入社会,为社会的发展和进步做出贡献。

第五段:人际关系的拓展。

艺术专业社会实践为我提供了与不同领域、不同背景的人们交流的机会。通过与社会各界人士的接触,我结识了许多志同道合的朋友。这些人们不仅为我提供了艺术专业以外的视野,还帮助我开拓了人际关系。在社会实践中,我学会了与人沟通和相互学习,这对我自身的成长和发展都是很有帮助的。

通过艺术专业社会实践,我不仅提高了自己的专业能力,也深刻感受到了社会的复杂性和多样性。我明白了专业知识与实践能力的重要性,懂得了团队合作和社会责任的重要性,并且结识了许多志同道合的朋友。这些对我来说都是非常宝贵的财富。在以后的学习和工作中,我将继续注重实践能力的培养,与他人合作,为社会做出更多的贡献。艺术专业社会实践的经历将会成为我人生中不可磨灭的一段记忆。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇七

闭于服拆批收,可以或许从服拆批收市场战网上两圆里往看。假定进的货比较多,倡议往服拆批收市场拿货比较好,果为代价相比较较低廉甜头,本人也能亲身看货服拆拿货,看到量量好的正在拿,出需要再担忧网上找代办代办代理商有可以或许会碰着有些衣服存正在量量成绩。

颠末我多年的经历堆集,总结出了以下几面服拆进货心得:

1、进货地址。

一样泛泛往讲我们卖家是没有效重视甚么时分该上甚么货的。果为您到了批收市场,便会看到该拿甚么了。一样泛泛市场的时节会比真践中早1-2个月,夏季借出到。棉衣,羽绒衣曾齐上架了。假定您拿禁尽该卖甚么的时分。到市场往转一下吧。

2、拿货时节。

以上便是我的服拆进货心得体会,只要大年夜家正在批收市场多稀查稀查,多转转,多跟批收商挨交讲,自然便可以或许进到您心目中幻念中的货。

过季的衣服,拿些货也是没有错的,阿谁时分皆很低廉甜头,特地是中贸,日单的。样子容貌相貌没有会很快过期,来岁也可以或许或许卖。拿回往弄特价行动,也受悲迎。资金充分才华够,可则没有要冒险压着钱了。

3、拿货尺寸。

便是尺寸要拿齐,他有甚么号,甚么色采您皆要拿。那样可以或许给您很低的代价。

假定是小卖家,衣服的尺寸便要本人掌控了,也可以或许或许只拿均码的衣服,那样碰着有购家没有开适的状况。

借有一种要收,便是每个好拿一件。卖出甚么了便往补甚么。可是那样做的最大年夜错误错误便是,简单断货,特地是中贸,尾单的东西。

裤子略微易弄,借没有如衣服一样泛泛好没有多皆能脱,裤子的尺寸多,借要分中腰,低腰的,卖的时分也费事。开中进货可以或许会好卖面。购家购裤子皆是购恰好的,裤子倡议可以或许拿比较常卖的。

日单:很简单辩黑,可可有日文水洗标,日文吊牌等。假定那些皆出有的时分,便要看您的眼力目光了,看衣服做工,和足感,花式等,光阴少了,自然便好辩黑了。

4、拿货辩黑。

尾选,阿谁也是看作工,一样泛泛跟单的东西,做工皆十分好。

当然,网出息货也要有一些需供重视的天圆:

5、拿货品彩、

阿谁便完全看小我爱好,也可以或许或许听与伴侣的定睹。

6、网上拿货。

如古聚集手艺十分发财,并且颠末过程网出息货也是很没有错的选择。网出息货的优势首要有花式新、撙节用度、矫捷多变、代价低廉甜甲等。

广州货:一眼便能看出往的,象北京的天乐,一楼的皆是广州货,两楼是中贸,品牌跟单,日单的。广州货的量量也没有错,便是出有中贸的细好。劣面是货量很充分,没有象中贸,日单的东西,比较少,很简单断货。

1、重视资金战仄,最好选择撑持支出宝货到付款形式的网站进货。

2、重视网站疑誉,尽管选择有网站icp备案号的网站(一样泛泛正在残破尾页下圆)。尽管选择alexa排名正在15万畴前的网站。

3、重视网站里服拆的图片。最好选择图片是真物拍摄的网站。有真力网站里里的服拆图片经常皆是本人拍摄的。

服拆进货的地址决定了服拆的代价!我保举到广州订货,广州是华北服拆中间,齐国各天的服拆批收市场合供给的收拆大年夜部分也是前导收端于广州,直接正在广州拿货能节流很多进货本钱。

重假定看作工,布料,足感,吊牌等。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇八

近几年,幼儿专业越来越受到人们的关注。幼儿教育中的社会实践对于幼儿专业的学生来说非常重要。在这一过程中,学生不仅能够积累实践经验,更能够发现自身的不足和优势。本文将围绕着幼儿专业的社会实践,探讨其对于学生的价值和体会。

第二段:实践过程。

作为一名幼儿专业的学生,在进行社会实践的过程中,我首次感受到教育的魅力。经过老师的安排,我们先是前往幼儿园参观,了解到了幼儿教育的诸多细节。然后,我们要亲自进入幼儿园教学,和学生们亲密接触。这种全新的体验使我认真反思了自己的专业认知,并发现了自己的不足之处。

第三段:价值体会。

在实践过程中,我发现幼儿专业人才对于社会的贡献是不可忽视的。教育不仅仅是知识的传授,更是品格的培养。在幼儿教育中,老师需要成为孩子成长路上的引路人,悉心关注每一个孩子。我们在这些社会实践中,既要学会沟通、理解孩子,更要发挥自己的特长,给孩子带来专业的教育和指导。

第四段:体会感悟。

在我进行社会实践过程中,发现自己仍有很多不足之处。比如说在和孩子交流过程中,我发现自己的表达能力不是很强。跟孩子交流时需要更加有耐心和耐心,不放弃,不厌倦。因此,这次的实践让我认识到了自己的问题和优点,同时也明白了自己需要继续学习和进步。

第五段:总结。

本次的社会实践是我专业学习过程中的重要一环,对我个人的成长和发展都起到了积极的推动作用。实践过程中,我深刻认识到了幼儿教育的重要性和自身的不足之处。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地投身于幼儿教育这一神圣的事业之中。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇九

时光飞逝,短短的一个多月的实习就匆匆结束了,回味起来真有种意犹未尽的感觉。

这是我平生第一次法律方面的实习,在朋友家人的帮助下,我顺利的联系上了实习单位——__市__法律服务所。通过实习,我在法学领域获得了不少实际的工作经验,巩固并检验了自己一年多双学位学习的知识水平。实习期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担任了书记员的工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关知识,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我虚心向上、脚踏实地的工作态度得到了实习单位老师们充分的肯定和较好的评价。

法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科。在掌握扎实的理论知识的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理。对于理论知识的掌握就不用说了吧。熟练背记应该掌握的书面知识,并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了牢固的理论体系,就要实现第二次飞跃,把理论带到实践中。

在实习期间,我接触了大量的民事案件,通过参加这些案件的庭审,使我对原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动形象的理解,通过理论知识与现实案件相结合,才能更准确的掌握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对法律术语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多律师老师,他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导,在指导我理论学习的同时,也教给了我很多接人待物的.道理。通过这次实习,我也发现了一些问题。首先,我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距;其次,就是人们的法律意识不强,不知能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害,对人们进行普法宣传还是很有必要的。

宝贵的一个多月的实习经历已经过去了,现在想起来当事的情景还是历历在目,既有律师老师们的循循善诱,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:这一个多月的时间没有白白的流失,我学到很多,也收获很多,虽然有的时候感觉很累,但心里却很踏实,正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何,我经过了就无悔!好多话要说,好多东西想写,可是千言万语不过是那句话,实习真的是对我的大磨练,也让我更坚定了学好法律的决心。这次实习让我深刻了解到,学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。所以我今后的目标是更加努力把法学学好、学透、学精。争取早日成为一名全面、合格、优秀的高素质法学人才,为人民服务!

我相信,在“依法治国”方针的指引下,我国的法制建设一定会更加完备与合理,会给我国的经济建设提供更好的法制环境。在此,衷心的感谢王律师给我的指导和帮助,感谢__市__法律服务所给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助,使我学到了很多书本上学不到的知识,让我在实习中渐渐的成长!

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十

幼儿专业社会实践是指幼儿教育专业在培训过程中,实际走出教室,经过社会实践的机会来加深对教育实践的认识和了解事实。就我所在的幼儿教育专业而言,社会实践是非常重要的一环节。我自己也经历了几场实践。今天我来谈谈我的幼儿专业社会实践心得。

第二段:个人体验。

第一次社会实践是去到一个幼儿园。我记得那是比较短暂的幼儿实践,我参与了一次家长会,帮助外教老师讲英语课。因为我是英语专业,所以我自以为可以很好地掌握教学节奏。但实际上当我走进教室,我发现自己并不知道如何带动孩子的兴趣。我思考过后,我找到了他们熟悉的歌曲和动画片来帮助他们上课。我感到非常高兴的是,孩子们都非常热情地学习了课程。这一经历让我了解到了幼儿教育的目的:孩子们应该通过乐趣来实现教育目的,而我们成为老师的主要职责是营造好的教学氛围。

第三段:学习收获。

另一次实践是比较长时间的,接近于两weeks。这一次实践使我在职业生涯方面得益匪浅,我到一家私人幼儿园协助老师进行教学和管理。我学到的第一个有用体验是如何和家长打交道。由于家长是孩子成长过程的重要参与者,学习如何有效地与他们互动和沟通是非常关键的。其次,我在这份工作中巩固了与孩子沟通的能力,使用各种方法,如手势和音乐来获得孩子们的注意。最后,我发现时间管理是非常重要的,必须使用查看日程,规划课程,定期制定目标等方式来确保日程紧凑和高效,以便为孩子们有足够的时间和注意力。

在幼儿专业社会实践中,我学到了许多关于幼儿教育的重要性和依据,这使我能够更清楚地了解自己职业发展的方向。此外,这些实践使我更加自信,更加自信地面对挑战,更热心积极地实现自己的目标。幼儿专业社会实践是建立在知识和现实经验的基础上的,它帮助我们了解业界鲜为人知的细节,从而让我们服用更多的知识和技能。重要的是,学习和体验,懂事地看待和守护我们未来的人和社会。

第五段:总结。

总的来说,幼儿专业社会实践是我能够探索自己未来职业方向的一次难忘经历。通过这些实践,我学到了可贵的技能和了解了更深入关于幼儿教育的知识。我相信这些体验将有助于帮助我在职业道路上取得更大的成功,在教育事业中贡献自己的一份力量。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十一

近日,我在幼儿专业社会实践中有了许多收获,深感此经历不仅可以让我更全面地了解幼儿教育实践,更可以帮助我更好地发展个人,下面我将用五段式文章记录下这些心得体会。

第一段,明确实践的目的与意义。实践是我们认识、改造和利用世界的一种重要手段,对于我们这些幼儿专业的学生来说,实践更是学习路上不可缺失的一部分,只有将所学理论知识与实际场景相结合,才能更好地培养我们的专业素养,也能让我们更深入地了解幼儿现实生活中的需求和问题。

第二段,介绍实践中的过程与内容。在实践中,我和团队成员一起前往当地一所幼儿园,对幼儿园进行调研,并参与了幼儿园的一些日常教学和管理活动。这期间我们不仅与当地幼儿教育专家进行了交流,也与孩子们密切接触,深入了解到了幼儿教育领域的实际问题,例如幼儿教育的对象特点、课程设置、学前教育管理等方面。

第三段,阐述实践的体验与感悟。通过实践,我不仅了解了幼儿教育的理论知识,更是深刻地感受到了幼儿教育现实的不足与优点。例如,在幼儿园的观察过程中,我发现当地幼儿教育资源匮乏,师资力量不足,运营管理不完善,以及家长对幼儿教育的期望与市场需求必须更为合理。这些问题,让我感受到了自己在专业发展上还有很大提升空间,更让我更加坚定了成为一名优秀幼儿教育工作者的决心。

第四段,分析实践的价值与意义。实践不仅是对知识的巩固和提高,也是一种综合素质培养的机会。通过实践,我不仅提高了自己的专业技能,更是增强了自信和勇气。我了解到自己可以做到的同时,也意识到了自己可以有所改进的地方,这将对我今后的职业发展产生长远的影响。

第五段,提出未来努力的方向和目标。实践并不是结束,而是一种开始,我将在今后的学习和工作中不断积极实践,不断提升自己的能力和专业水平,不断探索更加高效的教学模式与教育策略,为幼儿教育事业的发展做出自己的贡献。为了实现这个目标,我将保持学习热情,时刻关注行业最新动态,与行业内专家建立更加稳定的联系,并积极参与相关行业论坛和交流会议,实现自己成为专业幼儿教育人员的梦想。

总之,幼儿专业社会实践中的收获不仅给予了我实际操作和接触的体验,更让我对社会与职业未来有更加深刻的认识和理解,这将为我未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十二

由于中国融入全球经济一体化步伐的加快,入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。国家对外语类人才的需求逐年攀升,特别是作为全世界通用的语言英语。英语专业毕业生在计算机、通讯工程、微电子等电子信息,外贸等方面人才需求依旧旺盛,毕业生就业形势良好。

二.专业见习一周介绍。

作为一名商务英语专业上的学生,我们在大二第二学期的第16周开展了为期一个星期的专业见习。其中,我们通过进行商务英语专业人才需求调查表的形式来了解我们专业的需求,以及毕业后找工实习的所需条件等。专业问卷调查见习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们受益匪浅,也打开了我们的视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

三.专业见习商务英语人才需求调查表填写过程。

这次见习中我们通过走进人才市场,通过与外企招聘人员之间的访探谈和问卷调查的形式,更进一步的了解到商务英语专业在毕业后的就业方面与就业所具备的一些知识掌握和技能及证书等方面的要求。刚开始,当外企招聘人员得知我们是做问卷调查而非岗位应聘的时候,他们都拒绝我们的访问,但是我们小组没有因为遭拒而放弃此次商务英语专业人才需求调查,炎炎夏日中我们的汗水昭示着我们的坚持,我们寻寻觅觅继续在人才市场中寻找与我们专业相关的企业。人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生,在经过四次问卷调查的填写被拒后,我们终于找个另一个企业愿意帮我们填写我们的广东理工职业学院商务英语专业人才需求调查表。

四.从调查表中得出的“知道”

帮我们填写此次调查表的企业是“佛山市博亿达进出口有限公司”,从这个企业的填写中我们了解到贵企业所从事的领域是外贸业务的,是属于个体和私营企业性质的,拥有5001000名员工。近期,该企业正计划增加10名左右的本科学历层次的商务英语专业人才,来满足企业发展战略和业务的需要。同时,该企业觉得学校开设商务英语这个专业是十分必要的。这也说明我们学习好商务英语专业知识,熟练的掌握相关专业知识的重要性。

另外在商务英语专业人才所需的知识及能力结构图中,我们得出一个重要的结论,就是英语听说,英语口译,国际商务业务,国际商法,国际沟通及商务谈判,团队合作,协调能力,市场开拓能力等对外贸公司来说都是非常重要的,同时外贸企业也要求着商务英语专业的人才拥有英语读写,英语笔译,电子商务业务,计算机和办公设备操作技能等。

同时在专业对资格证书要求方面,高校学校英语等级考试证书是十分需要的,另外还需要相关的证书有计算机应用等级,普通话等级证书,剑桥商务英语证书,国际商务单证员证书,报关员资格证书,商务英语翻译资格证书,外销员资格证书,外贸业务员岗位资格证书等。

通过此次专业见习调查,被采访填写我校专业人才需求的调查表的外贸企业也表示,在以后的高校招聘中将愿意尝试录用我校应届毕业生。

同时,我们也深感自己所学何所掌握知识面的不足,我们会在以后的学习工作中将更加努力,取长补短,需心求教。提高自己专业知识同时也增强的交际沟通能力,团队合作能力,学习能力等。相信在以后的工作中能够更加得心应手,表现更加出色,不管是在什么企业什么地方任职,都会虚心求教努力弥补自己的不足,增强自己的价值!

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十三

为加强开放教育英语专业社会实践工作,丰富网上校园文化氛围的建设,更好地展示开放教育学员应用计算机实施英语教育的成果,xxx开放教育部在英语专业责任教师和督导员的组织下于201x年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示,探索利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人参加了此项活动。

一、活动效果。

1课件制作者就设计思路和教师处理课文教学做10分钟的介绍,学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题,并进行探讨。

2课件制作者就课件在教学中的作用,尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简单介绍。

3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。

此次活动受到学员的热烈欢迎,一方面,是电大给开放教育学员,提供了一个交流信息,互相提高的一个平台,有助于来自垦区不同学校的教师们借鉴他人经验,促进计算机与英语教学的结合,提高外语教学效率。另一方面,也为目前没有从事英语教学的学员,提供了了解英语课堂教学真实的情景,为今后从事英语教学打下了基础,讨论非常热烈。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同意见。

网络课件在中学英语教学中使用时,老师应充分利用网络丰富的教学资源,这也是开放教育教学模式改革重要环节,通过这次活动可以更好地交流利用网络资源进行教学的经验,更好地为学生服务。

二、实践中存在的问题。

1、关于课件使用的效率―――课件使用应防止;电子化的黑板”;“教材大搬家”;有的课件设计者缺少重新整合教材的能力,没有反映出教师对教材的理解,设计较为机械。

2、电子课件制作水平处在一个较低水平,技术单一,缺少声音和视频。课件是静态展示,缺少动感。

3、所有学员都认为课件设计和使用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学研究活动。

三、对未来教学活动的启示。

1、在活动之前,应做好活动前的准备工作,如:可行性调查。

2、在活动类型的选取上,应保证大多数学生都能参与。

3、要尝试多种类型的实践活动,如听课、请专家做学术报告,上街咨询。使学员们各方面的能力都可以得到较好的发挥。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十四

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我的喜悦。

这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

漫长的暑期生活,炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心,说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年,我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战,我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会,以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗,过着一种无忧无虑的生活,没有烦恼,没有忧愁,只有阳光和雨露。然而现在我长大了,自然要寻找自身与外界的差距,检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。

临近放假的时候,我们班的班长给我们每一位同学发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。当我拿到那份沉甸甸的表格时,我知道那不仅仅是一张白纸黑字,而是一份战书——考验自己的能力的时刻就要到来,而其中的苦辣酸甜是要你自己去品尝的。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式,是你今后人生旅程的一个重要开端。

看着手中的登记表,大家都兴奋不已,纷纷讨论暑假到底干什么去。有的想继续留在学校,直接在附近找份工作,这样既可以既远离父母过独立的生活,又可以真正的进入社会,能更快地了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

回到家我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法,我也觉得这真是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸妈仍然不太放心我一个人出去工作,就帮我在熟悉的人那里找了一份比较能锻炼人的工作——当家教,一方面能磨练自己的意志力,一方面有时还能锻炼自己的英语能力。爸妈也和朋友说好了,就那我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲朋好友家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。每天还要早起,更不容易的是每天要花一两个小时去备课,和比自己年龄小的学生交流,好像存在着某种特别的距离感,面对一遍又一遍的重复描述和他们一些离奇的问题,真的让我身心疲惫啊!赚钱的辛苦,这其中的辛酸也只能是自己亲身体会才会懂得,起初还多多少少有些新鲜感,但久而久之这些新鲜感也随着精神的困乏而渐渐地变得暗淡,甚至还让我产生不良的心理状态,说实话中途我真得想过要放弃,从此再也不想去当老师了,可理智终于战胜了邪恶,在家人的教导和鼓励下我开始认清自己,我不能就这么放弃了,年轻人要有积极的生活态度,要带着抱着永不言弃的誓言一步一个脚印勇敢的走下去,带着这样的决心和意志力我继续完成使命。这时我发现其实每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你会发现它有不一样的一面,和小朋友说话你不必想很多,他们虽然有时会搅得你心烦意乱,但那种真诚纯净的眼神瞬刻间也能消除你所有的顾虑和忧愁,让你有一种超自然享受,那些天使般的面孔让你有无尽的遐想和道不完的快乐。尤其是我讲故事的时候,真的让你有一种被fans围绕的感觉!记得我在讲有关当西餐厅的服务生所要用到的英语口语时,我把去年的实践经历和这帮小鬼分享了并结合了这些语言点,让他们在听故事的同时也能学到实用的东西,果然效果很是理想。真没想到,一说到要讲故事,原先唉声一片顿时都安静了下来,个个都把眼睛瞪得大大的,一副全神贯注的样子。故事这样的:“那是一个炎热的下午,餐厅里的客人并不多,大家还是想往常一样站在自己的岗位上,就这么静静的站着,人在可我的心早就飞回到我家里那张大床上了。这时经理向我们走过来,严肃的对我们几个说:“今天下午客人不多,但我们还是要提起精神,不能有什么马虎。我现在要出去处理一下其他重要的事情,你们要给我留心了!”听完经理的话后,我终于人神合一了。没过多久终于有新的客人来了,而且还是个蓝眼睛,黄头毛的外国佬,这下把大家给难住了,经理不在,找谁去搭话呢,大家你看看我我看看你的,全都慌了手脚,可总不能就这么把外国友人晾在一边把,这样不但我们的面子上过不去,还会使餐厅的名誉受到严重的打击的,我终于受不了这样尴尬的场面了,拿起菜单,一不做二不休,还没等他们反应过来,我面带微笑地走到那个外国人的面前,鼓足勇气,爆出了第一句英文:welcometoantico’s没想到我这么一说,对方顿时露出看似满足的笑容,这时我更加鼓足勇气,“hereareyourmenus”我一边说一边将菜单递给了他,还用了在学校学过的一些简单的沟通方式向他介绍了今天的特色菜,看来我的表现赢得了对方的赞同,一下子就点了不少我们这里的特色优质菜系,最后临走时她还夸我英语说得很不错,说这家餐厅的食物也给她留下了深刻的好评。经过这件事情之后身边的同事改变了原来对我的看法,不再觉得我是一个只会抱怨没有真功夫的,靠着面子进来的寄生虫。”说到这里,这帮小鬼很配合的响起手中的掌声,现在他们都想跟我学几句简单的英语,个个都叫我师傅,从那以后我仿佛看到了自己的闪光点,我更有自信,并暗暗下决心回到学校要更加努力学习有用的知识,这样才能像今天一样运用到实践中去,迎得大众的肯定,给自己争口气。一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,学生们都很喜欢我,离开时个个都嘟着小嘴,还送了我他们精心准备的手工制作,礼物虽轻但是我至今收到过的最珍贵最有意义的礼物,看到他们依依不舍的样子,我的心情也是酸酸的,饱含泪水我告诉自己不能哭,因为我是老师,我要给他们树立榜样。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。还有那些可爱的学生们,和他们度过的快乐的时光是我人生旅途当中又一个美好的回忆,祝愿他们在今后的日子里能够快乐成长,展翅翱翔!

总而言之,要想融入社会,把工作做好,就要做好一下几点:1.要善于沟通2.对手头的工作要有耐心和热情3.最重要的是要勤奋只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十五

截止今天为止,我已经经历了为期三周的实习支教生活,在这一过程中,有好的,也有不如意的,不过总的来说,在这里的支教生活确实如想象中的那样美好,我也很感谢和期待在这里实习的四个月支教生活。

支教的一大乐事就是可以每天见到欢快的孩子们,可以感受到年轻鲜活的活力,与时常欢声笑语的孩子们呆在一块,我感觉自己都年轻了好多岁,我想这就是老师提升幸福感的一大来源。每每一想到与孩子们在一起,就感觉元气满满的,十分开心的。其次,在这里实习,我还遇到很多有经验并且十分和善的老师们,从他们身上,我学到了很多东西,这是在课堂上,课本上的理论知识中所体验不到的,所以我还是很感谢在这里的支教生活。

时间过得很快,转眼三周过去了,在这一过程中,我带过课,听过外教课,还有好多以前没有经历的事情,自己也在一步步成长下来。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十六

第一次踏进电视台办公室的门时,我的心情是忐忑的,因为我不知道我会遇到什么样的突发状况。出乎我意料的是,我在这里不仅生活得很快乐,而且还拿到了社会必备的四把金钥匙。

真诚,是人与人之间交往的基石。第一天去电视台实习,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。其实,不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。节目组的摄像师在制作主题曲的mtv时,有几个镜头总觉得不满意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到,他竟欣然的接受了。从那以后,每次编辑剪片,都会找我去看片子提意见,她曾告诉我,我提的`意见和建议很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因为我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示自身价值的第一步。

有沟有通社会才会和谐,有沟有通,人际关系才能和谐,有沟有通,判断才能客观。这是我从导演身上学到的。“你知道他,但你记住他的名字吗?你认识他,但你了解他吗?”“你能将人和名字对上号吗了”导演从我手中接过集训人围选手的名单,劈头一问。我被问了个哑口无言。天啊,30多名来报到的选手,怎么可能一一记住他们的名字?而且导演让我负责的是选手的签到,又没我熟悉选手,我心里嘟脓着。导演没再说什么,只见他把名单和选手熟练的对上号,还和他们天南地北的侃。后来我了解到,其实导演和各位选手之前也只见过一次面而已。之后,我们带选手上阳春集训。每晚我们都要开工作会议,对各个选手进行评价,讨论谁更适合进入决赛。有时,对某个选手的看法,我和导演会有很大不同,但我总坚持自己是对的。回广州后,导演写了一份对选手的性格囊括和总体评价,我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。再后来,首发阵容踏上丝绸之路的征程,在比赛中,各人真面目显露,我这才发现,导演看人真是看准了,每个人的表现正如他评价中所说的那样。我不得不佩服他。我和他与选手的接触时间是一样多的,为什么他比我更了解选手呢?答案很简单,他对选手进行了大量的采访,平常一有机会就与选手聊天。我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

生活中讲究条理只为有一个好心情,学习中讲究条理只为有一个高效率,工作中有条理却关乎到方方面面。“做什么事情都要有条理,”这是编辑给我的忠告。这绝不是一句空话。做的宣传工作,如果不讲究条理,一定会让你忙得手忙脚乱却效率低下。记者来了,就要为其准备资料,有时他们会再要多一些资料,就要着手再准备;播放宣传片和节目,就要和其它部门协调,还要把带子录给他们,每个部门都要送带子,有时还有录不同的版本;每星期还要挑选精彩的照片发给网络部,还要写上文字资料;电视台某部门要去香港宣传,我们又不得不准备必要的资料给他们;做节目的宣传画,又少不了一阵忙乎的了……文稿、图片、照片、宣传册、带子……一大堆资料,试想一下,如果把它们随便往柜子里一放,若急着找某个具体时间拍摄的带子,或某个镜头,或某个选手某天的照片,你会怎么办?可能只是翻箱倒柜地乱找一通吧。但如果之前就按照一定顺序一定条理把各种资料整理好,一切就容易多了。其实,其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

电视台的实习使我受益匪浅,作为一名新闻人我要学习的东西还是很多的,前进的道路上我会集各家之长补己之短,把更多的精彩节目带给受众。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十七

从20xx年10月14日至今,藏大十五名英语实习生在拉萨市北京中学已经实习了两个多月的时间,北高英语组为每位实习生都分配了教学经验丰富的指导老师。实习期间,在学习指导老师教学方法、积累教学经验的同时,藏大实习生们认真履职尽责,在平凡的实习工作中熠熠生辉。

北高教研室规定每位实习生至少听45节课,并要求做好听课记录,这旨在让实习生从不同老师的教学风格中分析教学特色,吸收有效的教学方法为自己所用。同时,教研室还要求实习生备课12节,为后期的公开课打好基础。在实习后期,还为实习生安排了班主任工作,让实习老师与学生进一步接触,摸索与学生相处的方法。除了教研室安排的工作外,藏大实习生还要完成北高英语组的实习任务。日常工作包括批改作业、检查背诵课文、辅导英语试题等,在这个过程中,锻炼了藏大实习生的工作能力和自身素质,藏大实习生也展现出专业、负责的一面。每周一次的教研活动,也让藏大实习生学到了如何更有效地进行教学设计。在听课和备课过程中,藏大实习生遇到不理解的教学步骤,会积极与指导老师沟通交流,北高指导老师也会对其疑惑之处进行解答,讨论可行之策。此外,藏大实习生每周会在办公室召开一次工作总结会,交流一周以来的工作情况。

知识只有运用于实践才是有意义的。在实习后期,公开课正如火如荼的进行。公开课作为验收实习成果的一个检测,也是评定优秀实习生的一个标准。每个实习生的公开课由自己的指导老师、英语教研组组长以及学校教研室的一名老师打分,共同评定。实习生对待公开课一丝不苟,从课件制作到教案编写,再到课堂把控,都经过深思熟虑,不敢有丝毫懈怠。听完公开课后,听课教师对实习生的上课情况给予了评价,针对上课过程中出现的问题和教学步骤当中的不合理之处,提出了中肯的建议,各实习生表示,老师们的建议对自己受益匪浅,对自己以后从事教学有很大帮助。根据藏大实习生的表现,北高教研室会考虑将绝大多数实习生评为优秀。

时间走得很快,在实习生活即将到达终点的时候,藏大实习生纷纷表示,当初头脑空空的来,如今要步履沉重的归去了。在两个多月的时间里,对北高的人与事产生了深厚的感情,离开之际心情不免有些沉重;由一个课堂上的大学生蜕变为一名讲台上的老师,学到了很多的教学经验,这些填补了实习前实践方面的空白。同时他们对北高的指导老师表达了感谢,没有老师们的悉心指导和关怀,收获不会这么大。北高的指导老师们也对藏大实习生的表现做出了很高的评价,称他们专业素质过硬,责任心强。这也间接体现出西藏大学教育的成功,培养出了一批德才兼备的实习生,从而为学生造福。最后,希望藏大实习生坚定自己的理想信念,踏上工作岗位后,默默耕耘,做一名辛勤的园丁。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十八

实习的目的和意义:

对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,实习可以学到书本外的知识和能力,开阔视野,是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向。

社会实践的时间地点:20xx年。锦汉展览馆。

实习对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实习地为交易会对自己来说也都算是新的领域。于20xx年秋在锦汉展览的实习虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程。我觉得在这次实习中有很多新的体会和感受。

首先,对于交易会有了一个整体的认识。交易会在促进商品出口方面起着重大的作用。交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济。它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息。此次实习,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程。不同肤色的人,不同的.服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图。让我对世界融炉字样产生了遐想。我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩。

工作的总体职责是:

1、按时参加班前(后)会,服从主管工作安排,及时汇报情况。

2、上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。

3、留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。

4、同时每个人都应肩负起“八大员”职责:1)导展员:正确介绍展览会信息。2)客服员:及时准确的解决客户的问题。3)消防员:及时消除火灾隐患。4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。5)保洁员:随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。6)咨询员:掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。7)信息员:随时收集展会相关信息。8)接待员:彬彬有礼,接待每一位来宾。

交易会的前期我是在ban证岗上班,工作内容是:1。参展商ban证处和临时ban证处:熟悉各类型证件,并清楚**证件所需的资料;查验所需ban证资料,请ban证人员填写相关表格;熟悉ban证系统操作,准确、快捷制证;熟悉发证流程,认真填写领证表格。2。买家ban证处:熟悉办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片,迅速识别国籍;熟悉买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前ban证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松,但我不喜欢那种office氛围。我不觉得我能从中学到什么,只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业知识最重要。起重要一面的是人际关系的处理,沟通,协调以及融合。动力。团队精神。否则一个人很多好的方面璧如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽。主管是一个广州人,是个对外地人有偏见的人。我常常在想,是什么让她存着偏见?除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊。但语言上的小障碍是可以克服的,如果连这些小差异小障碍都没法接纳,又何以接纳更大范围上的各国差异呢?我同意这一说法:“一个好的上司除了在级别上能领导下属,在处事为人。品德方面也应具备领导能力”。所以在用人单位与求职者进行双向选择时,求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇十九

指导老师:中国人才网。

社会实践内容:初一英语教学,社会实践班主任。

读高二的时候,班上来了一位语文的社会实践老师。那时才第一次接触到社会实践这个概念。社会实践老师来到后,同学们都觉得很新鲜,也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转眼之间,我也从一个社会实践老师教过的学生变成了一个真正的社会实践老师,心里有很多期待和欣喜,也有一些紧张。10月11日下午,当我们第一次踏进海口四中的大门时,为期两个月的社会实践工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的社会实践中,我不仅体会到作为一名社会实践老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名社会实践老师,这两个月让我学会了很多东西,懂得了许多道理。读万卷书,不如行千里路。这次社会实践主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。

一:教学工作。

教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在社会实践过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不足之处。在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽略了后面学生的存在。而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有及时地让他们坐下。刚开始学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也经常看看后面学生脸上的表情。后来也慢慢发现,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。终于发现,经验是要一点一点地慢慢积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

社会实践将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能社会实践前,我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有一定的难度,所以到我们去社会实践前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发现每节课让学生操练地都比较少,一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学社会实践中,还有一点我也是要多加锻炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧张,学生看了也会替老师着急,影响了教学过程,也浪费了时间。

回顾这一段时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名社会实践生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

二:班主任工作。

班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名社会实践班主任,虽然在社会实践过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。社会实践之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来越发现他们是非常可爱的孩子。才社会实践一周,就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里,我们就不再担任班主任的工作。回头想想,班主任工作的确可以锻炼我们,提升我们的能力。虽然不再是社会实践班主任,可是我还是会经常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的知识,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答,难道老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开始和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!社会实践虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历,也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇二十

1、计算机考的很有水平,虽然不算难,但考的很细,基本上都是书上的知识,word和excel考的较多,占35分左右。1,2,5,6,7,8章考的都差不多,每章10分题左右。最后两章分值不多,共5分左右。

3、综合一的题型有必要说一下,考了单选40个,每个0。5分(低于四级难度),阅读4篇(4级和6级难度之间),完型填空(无选项,有点难度,主要考察上下文理解和固定用法),还有段落排序题(给你几段,让你排序,重新还原成原文),最后作文———onlineshopping(10分,个人认为不难)这就是综合一,整体上不算难,但题量不小,最好快些答题.综合一不好拉开档次,最好细心点答卷,有些地方很容易出错。

4、综合二,考了听力和翻译,各占50分。这场是四场考试最难的一场(原因在于翻译上),这场考试能测试出你英语的综合能力。听力给人的感觉是简单了点,但对于听力不好的我没敢大意,尤其最后的文章听力填空,需要你拿出点能力来。建议最好还是勤于练习听力为好。翻译较难,英译汉,汉译英均有,各占一半。但难度都不小,很少有白给分的题。考了谚语解释,还有几个成语解释。然后是错译改正,改汉语。接下来是5个汉译英翻译,属于复合句翻译,难度在六级之上。最后是小段翻译,先英译汉,100—120词左右,然后是汉译英。考察英语的综合能力,属于那种看上去简单,实际上很让人头疼得题目,需要实力和耐心翻译好每一句,也要注意上下文的衔接。有本书叫《自考翻译教程》,有些题是那上面的,对翻译有些帮助。

基本上就是这些,整体感觉,专生本考试并不是我们想象的那么难,它的难,难在于竞争上,今年要了330人,报了至少2500人,8:1的概率,不允许我们大意。每一道题每一分都很关键,记得考计算机时,很早就答完了,但我告诉自己一定要耐心检查,到最后2分钟交卷的时候还检查出了一道选择题,一共检查出5道题,因此答题一定要稳些!!

下面把各科的复习经验介绍给大家。

语文,在复习的时间上,和计算机差不多,重点放在前面一个半月和最后一个月上.前一个半月,把书本上的文言文和现代文弄通,为最后的冲刺复习打下基础。其中有几篇课外阅读,记得打印出来,用同样强度的复习,不能有侥幸心理,因为今年考的就有一篇课外文章。

英语,英语的学习是一个“通”的过程,每个题型都不是绝对孤立的,它的复习没有指定教材,但有难度和题型限制,大多题型难度不会过高,只有小部分是拔高题,稳妥起见,最好按六级难度复习。听力,翻译,阅读是拿分大项,听力,精听+泛听,每天听一会。翻译的复习,平时要注意常用谚语和成语的收集并记忆,有针对性的培养自己的综合翻译能力,包括复合句翻译和小段翻译。阅读是一个长期的过程,成绩的好坏与你掌握的单词量有直接的关系,所以平时要花些功夫在单词积累上,并辅之以一定量的练习,成绩应该不会太差。另外阅读的答题技巧也很重要,需要时刻总结。

最后简单的提几点建议。

1、专生本是一个长期的战斗,如果决定了,把那些能够令你分神的事情都留到4个月之后。

2、在专生本这个过程中,会经常出现自信心不足的时候,因此一定要时刻为自己打气。

3、最好找个与你有共同目标的人一起学习,他无论对于你专生本的自信心还是对于你的成绩的提高都有很大帮助。

4、一定要做好计划,包括各个月的大段计划,也包括每个星期的小段计划,清晰而合理的计划会让你事半功倍。

5、专生本各科题型每年都会有些变化,但整体不会有太大变动.。

6、要学会时时反馈,告诉自己哪里不足,哪里要加大力度,保证各科齐头并进!

7、专升本是个长期过程,注意休息,劳役结合。不懂休息的人学习效率会大打折扣,事倍功半。

8、最后、一定,一定,一定要相信你能行!!坚定的信念非常,非常,非常重要!!

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇二十一

对学生已学理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的知识和能力,开阔视野,是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向。

学校组织。

锦汉展览馆。

实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域。于**年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程。我觉得在这次实践中有很多新的.体会和感受。

首先,对于交易会有了一个整体的认识。交易会在促进商品出口方面起着重大的作用。交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济。它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息。此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程。不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图。让我对世界融炉字样产生了遐想。我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩。

工作的总体职责是:

1、按时参加班前(后)会,服从主管,及时汇报情况。

2、上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。

3、留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。

4、同时每个人都应肩负起“八大员”职责:

1)导展员:正确介绍展览会信息。

2)客服员:及时准确的解决客户的问题。

3)消防员:及时消除火灾隐患。

4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。

5)保洁员:随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。

6)咨询员:掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。

7)信息员:随时收集展会相关信息。

8)接待员:彬彬有礼,接待每一位来宾。

交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是:

1、参展商办证处和临时办证处:熟悉各类型证件,并清楚办理证件所需的资料;查验所需办证资料,请办证人员填写相关表格;熟悉办证系统操作,准确、快捷制证;熟悉发证流程,认真填写领证表格。

2、买家办证处:熟悉办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片,迅速识别国籍;熟悉买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松,但我不喜欢那种office氛围。我不觉得我能从中学到什么,只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业知识最重要。起重要一面的是人际关系的处理,沟通,协调以及融合。动力。团队精神。否则一个人很多好的方面璧如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽。主管是一个广州人,是个对外地人有偏见的人。我常常在想,是什么让她存着偏见?除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊。

但语言上的小障碍是可以克服的,如果连这些小差异小障碍都没法接纳,又何以接纳更大范围上的各国差异呢?我同意这一说法:一个好的上司除了在级别上能领导下属,在处事为人。品德方面也应具备领导能力。所以在用人单位与求职者进行双向选择时,求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去。我后期的工作是在验证岗,验证岗工作内容是:熟悉扫描器的使用权用,掌握正确的快速读取数据的方法;密切留意进入展区的买家,提前做好验证准备;对没有证件硬闯展区的买家进行耐心解释;向离开展区的买家致意;与保安人员劝阻闲杂人员在门前逗留或进入展区。验证岗的带班主管是那种善于给人以平和心态愉悦心情的人。在验证岗上班。虽然比较辛苦要站着上班,但只要懂得享受工作还是觉得蛮好的。我是走出办证岗office到验证岗才看到,感受到外面的人和事的。重复着简单的语言,简单的动作。但很多外国人喜欢制造乐子,使得我们原本枯燥的工作顿生乐趣。有时和身边的同事进行交流,工作便在一种愉悦的氛围中进行着。在英语交际方面会时感缺乏,这便给了今后的学习以导向。听着来自不同国家的人讲着非纯正英语,夹杂着口音,便让自己学会宽容性的接纳文化,同时也锻炼自己的听力,而对于自己学习口语也多了几分自信。

我觉得这次实践很有意义,让我们在学习后去体验工作,在实践工作后重返学习,有利于理论与实践的结合,更有利于普通班的学生获取工作经验,为毕业后的工作打下基础。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇二十二

参加社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。

我是一名英语专业大学生,今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我最大的喜悦。

这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

小学教育专业社会实践心得体会(优质23篇)篇二十三

俗话说:纸上得来终觉浅,欲知此事需躬行。虽然我们学习有关市场营销专业的基础理论知识已经两年多了,但是我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。通过学校组织我们到茂名铁路运输公司,茂名石化物质供应中心,众和化塑集团有限公司等三家企业进行实地考察,参观,听取企业工作人员讲课,学习讨论,我不仅开拓了我的视野,而且还认识了市场营销专业知识在实际工作中的作用。

本次实习的过程是这样的:7月4日,学校组织我们到茂名铁路运输公司进行了参观和学习。207月5日,学校组织我们到茂名石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的李主任讲课。通过本次的实习,我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和管理的情况;了解了茂名石化的原材料是怎样供应,怎样采购,怎样储存和管理;了解了该公司的生产原材料的化学装置,生产原材料的运作和制成成品――塑料编织袋的生产流水线。这次的实习虽然只有短短的三天时间,可是,我已经收获良多。以下几点是我这次实习的心得体会。

1、深刻了解茂石化。

虽然来到茂名读书已经有三年多了,可是对于茂石化的了解说起来真的很少。平时,只是听别人说茂石化很厉害,有了茂石化才有了茂名,自己并没有主动积极地去了解茂石化。但是,听了茂名石化物质供应中心李主任的详细讲解之后,我对于茂名和茂石化终于有了一个全面而又深刻的了解。听了李主任的课之后,我不仅对于茂石化的起源历史有了深刻的了解,而且对于茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了一定的了解。听了李主任的课之后,我对于石油在一个国家的重要性又有了深刻了解。这次的见习,给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地利用了这次机会,好好地学习了茂石化的历史和生产过程。

2、深刻认识到机械化在生产中的作用和管理。

我平时都是生活在学校的象牙塔里面,很少有机会出去见习,就算寒暑假出去兼职工作,也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去见习之前,我对于生产机械化这一词真的没有什么概念。虽然通过教材的学习也知道现在的社会已经很发达了,很多的生产已经进入机械化生产,苦力已经渐渐退出生产环节了。可是,没有亲眼看到,亲身经历,我不能深刻体会到机械化在生产中的作用。来到茂名铁路运输公司,看到来来往往的火车在运输着各种各样的产品,可是,却看不到有很多很多的工人在现场指挥操作。一走进他们的信息楼,看到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各种各样的操作,我才明白到他们的这些运作是靠系统指挥操作的,已经进入半自动化了,所以并不需要很多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的,而是通过系统了解到下面的机械出现了故障,下去维修的。再来到众和化塑集团有限公司,一个做编织袋的厂,年产3千万吨,我以为会有很多很多的工人在车间工作。可是,一来到车间,我知道我原先的想法是错的了。倘若大的车间,一排排机械有序的排放着,高速运转地工作着,只是有一两个工人在工作。看着这些高速运转的机器,我终于明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机械化地生产,再也不是传统的人力劳动了。机械化的生产,解放了劳动生产力,大大地提高了产出,降低了生产成本,保证了产品的质量,为企业的竞争提供了很好地保障。

3、熟悉自己的产品和竞争对手。

在见习的过程中,听了三家企业的主任,厂长的课之后,我发现了他们都有一个共性:就是非常熟悉自己企业的产品,尤其是产品的特性,用途,优越性和不足。不仅如此,他们还非常了解他们的竞争对手,如竞争对手的产品特性,竞争对手的产出量,竞争对手采取了那些营销策略等。各位主任和厂长的经验之谈,很好地印证了老师教导的内容。在学营销基础理论知识的时候,老师教导我们在销售自己产品的时候,我们要非常熟悉产品的特性才能把产品很好地销售出去;在销售产品的时候,我们要宣传产品的优越性从而吸引顾客的眼球;在制定营销策略的时候,我们还要关注竞争对手的营销策略......我想理论与实践就是这样相结合的吧。这也是我们常说的:知己知彼,百战不殆。

4、质量保证贯彻到实际生产中。

在学习理论知识的时候,我们都知道也经常强调产品要保证质量才能销售出去,才能提高消费者满意度,可是,我们并不了解在生产过程中到底要怎样才能保证质量。在这次是实习过程中,我学习到众和化塑集团有限公司是这样做的。首先,引进先进的生产设备从而保证质量。众和化塑集团有限公司的生产设备都是非常先进的,这为他们的产品质量提供了保障。其次,建立质量方针政策,在车间的墙上挂上牌子,牌子的内容是这样的――公司质量方针:质量为本,市场导向,持续改进,用户满意;公司质量方针:目标产品合格率=98%,顾客满意率=95%,员工培训率100%,客户投诉和抱怨处理率100%。这样做,让每一个员工时时刻刻都记住公司对产品质量的要求,把产品质量要求深化到员工的言行中。最后,派专人负责检测产品的质量。在参观车间的时候,我们发现他们会派一两个员工专门负责检测产品的质量,并且定时检测产品的质量,从而保证产品的质量和合格率。

虽然是短短几天的实地考察,还没有真正接触到我们所学专业的行业,但是已经给我的思想触动很大,给我以后的学习之路指明了方向。

扩展阅读:

(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

(2)坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

(3)坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。

(5)坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

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