精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)

时间:2023-11-13 作者:温柔雨

写心得体会是对自己成长和发展轨迹的一个总结和呈现,可以将自己的经验分享给他人。下面是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家学习和参考,希望能够对大家的写作有所帮助。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇一

近日,我参加了一场关于家庭教育的故事讲座,给我留下了深刻的印象。这次讲座让我明白,在现代社会中,家庭教育不仅仅是父母的责任,也需要社会的关注和参与。故事讲座中的许多家庭教育案例让我受益匪浅,让我深刻认识到家庭教育的重要性。

在故事讲座中,我听到了一个关于父亲和儿子的故事。这个父亲曾经是一个成功的商人,但是他忽视了对儿子的陪伴和教育。儿子在成长的过程中,渐渐变得孤僻和反叛,最终走上了犯罪的道路。这个故事让我认识到,父母的陪伴和教育对于孩子的成长至关重要。父母应当关注孩子的内心世界,给予他们足够的关心和理解,因为这会对孩子的人生产生深远的影响。

另一个让我印象深刻的故事是关于教师与学生之间的互动的。在这个故事中,一位教师发现学生在学习上遇到了困难,于是主动找到了学生家长,进行了详细的交流。通过与家长的合作,学生逐渐克服了困难,取得了进步。这个故事让我明白,家庭教育需要父母和教师的通力合作。父母和教师应当积极沟通,共同关注孩子的成长,帮助孩子克服困难,实现全面发展。

在讲座中,我还听到了一个关于兄弟姐妹相互照顾的故事。这个故事说的是两个兄弟之间相互扶持的情景。当一个兄弟受伤时,另一个兄弟不顾自己的安全,迅速跑来帮助他。这个故事让我感受到了兄弟姐妹之间的亲情和责任感。家庭教育中,父母应当培养兄弟姐妹之间的相互关爱和支持,使他们形成和谐的家庭氛围,从而共同成长。

在讲座的最后,讲师总结了家庭教育的要点。她强调了关注孩子的需求和心理健康的重要性。她说,孩子需要得到足够的关心和支持,父母应当给予他们自由表达的空间,培养他们的自信和独立性。此外,讲师还强调了家庭教育要注重规范和引导,家长要以身作则,给孩子做出正确的示范。

通过这次家庭教育故事讲座,我收获了很多。家庭教育不仅仅是父母的责任,也需要社会的关注和参与。父母应当关注孩子的成长,给予他们足够的关心和理解。家庭教育还需要父母和教师的通力合作,共同关注孩子的需求,帮助他们克服困难,实现全面发展。同时,家庭教育也需要培养兄弟姐妹之间的相互关爱和支持,形成和谐的家庭氛围。家庭教育要注重规范和引导,父母要以身作则,给孩子做出正确的示范。

总之,这次家庭教育故事讲座让我受益匪浅。我相信,在今后的家庭教育中,我将更加重视孩子的需求,注重与教师的沟通,培养兄弟姐妹之间的相互关爱。希望通过自己的努力,能够为孩子的健康成长做出更大的贡献。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇二

5月13日下午,在青园阳春厅参加了以"提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长"为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的.核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立"吃苦"的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在"逆境"中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子"深读"的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇三

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的'。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

上周三,我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前,我对孩子们说,这可是百年难遇的好机会,可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会,听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料,周老师的讲座精彩之极,全场家长听得津津有味,甚至连周老师说今天就讲到此,大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时,但在我们心中,似乎不到一节课时间。当讲座结束时,整个体育馆掌声雷动,持续不息,周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

周老师说她女儿十二岁时,就是家里的小管家,家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家,还没有装空调,而大人们又要出差几天,给么办?女儿说:“没事,我来处理吧!”果然,等周老师回来时,空调已经装好,问她怎么做到的,她自豪地说:“我看报纸,看电视,货比三家,然后看服务质量,最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢!”像我们现在的孩子,甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊!

其间有一个笑话,周老师问:“现在,你们说养儿为什么?”我脱口而出大声说:“为防老!”在场一片哄笑,“现在什么年代,谁还指望儿女养老呀!”就在我“军心动摇”时,周老师说:“祝贺你,你是对的,我们从小就培养他们的孝心,老了就不会孤独寂寞。百善孝为先,要从小培养孩子孝心呀!从小就要灌输:我养你就是为了防老。”谢谢周老师,我起初其实也是从这方面去想的,不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他们有能耐,我实在是佩服!听完讲座,我可谓是心潮起伏,我从没有这么兴奋激动过,为周老师的赤诚之心,教子之道。希望以后能再会!

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇四

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法。

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育。

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围。

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长。

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇五

通过听了同学的沙龙,颇有收获,新课程背景下,教学教研师训数学教学追求开放、民主、和谐的课堂氛围。要求教师积极构建、大胆抨击,提出自己的弊端,这同时也暗示教师在设计难题目标时,要结合课堂教学内容一定要有对于性,要给学生确立解决难题方向。也让我对整体把握教材有了个全新的了解。主要感受有三点:

由于物理常识是一个系统的整体,所以物理教学应注重整体联系,以培养教师对数学联系的理解。当学生起初把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被引导找寻联系以帮助人们理解和缓解问题。

十年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的乘法和加法,有余数的乘法,多位数乘一位数,分数的初步了解”四个主要内容。

在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会如何进行计算或者余数的表示方式,能缓解在平均分分不完的状况下,所进行的有余数的除法。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇六

家庭教育作为培养孩子健康成长的重要环节,无疑是广大家长关注的焦点。而家庭教育故事讲座则为父母提供了一个了解和学习家庭教育知识的平台。近日,我有幸参加了一次家庭教育故事讲座,让我受益匪浅,深刻理解了家庭教育的重要性,下面我将分享我在讲座中的心得体会。

首先,我了解到了家庭教育的核心应该是爱与理解。讲座中,演讲者分享了一个家庭教育案例,让我深受触动。这个案例是关于一个男孩和他的父亲之间的故事。这个男孩因为学习成绩一直不理想,导致和父亲之间产生了很大的矛盾。父亲一直对他要求很严格,给他施加了很大的压力。然而,在一次谈话中,父亲突然意识到他从来没有从孩子的角度去考虑问题,他从没有真正理解过孩子。于是,父亲改变了态度,开始花更多的时间与孩子交流和沟通。最终,这个男孩的成绩也有了明显的提升。通过这个案例我明白到,父母要深入了解孩子的心理需求,用理解和爱心去引导他们,而不是单纯地施加压力。

其次,我认识到了家庭教育需要坚持和耐心。在讲座中,演讲者讲到了他自己一家三口的教育经历。他说,家庭教育是一个长期而艰辛的过程,需要父母们的坚持和耐心。他们孩子小的时候经常犯错误,但他们从不放弃教育他们。他们给孩子制定了严格的生活规矩,从小要求孩子们自己管理自己的生活。虽然孩子们有时候会不满和反感,但他们坚持下去,并逐渐看到了成效。现在,他们的孩子们都成了非常优秀的人才。通过这个故事我明白到,孩子的教育不能急于求成,父母需要耐心地教导和引导他们,让他们有时间去成长和改正错误。

再次,我意识到了家庭教育应该注重培养孩子的独立性和自信心。在讲座中,演讲者提到了一个案例,说他有一个女儿特别胆小害羞,害怕和陌生人交流。这让他非常担心,于是他采取了一种逼迫的方式,让女儿主动参加社交活动。然而,这种方法并没有产生预期的效果,反而让女儿更加消沉和害怕。后来,演讲者经过反思,开始采取温和的方式鼓励女儿,慢慢培养她的自信心。通过故事中的这个案例,我明白到,父母教育孩子要注重培养他们的独立意识和自信心,不能过分逼迫和求结果。

最后,我深刻体会到了家庭教育是一种艺术。在讲座中,演讲者说到,家庭教育需要父母用心去感受孩子的需求,并在此基础上进行教育。每个孩子的情况都不一样,需要父母因材施教。演讲者分享了一个案例,他的两个孩子在学习上有很大的差异,于是他根据每个孩子的特点和需求来进行教育。通过他的努力,他的孩子们都取得了很好的成绩。这个故事让我明白到,家庭教育不是一味地套用教育方法,而是需要父母根据孩子的情况灵活地变通和调整教育方式。

通过参加这次家庭教育故事讲座,我收获颇丰。我明白到家庭教育的核心是爱与理解,需要孩子和父母之间的交流和沟通。一味地施加压力和要求只会适得其反。另外,家庭教育是一个长期的过程,需要父母的耐心和坚持。同时,家庭教育也需要注重培养孩子的独立性和自信心,不能过度逼迫和求结果。最后,家庭教育是一种艺术,需要父母用心感受孩子的需求,并灵活地调整教育方式。通过这次讲座,我相信我能够成为一名更好的家长,给孩子提供更好的家庭教育。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇七

昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的`付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇八

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的'温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,头麻木或者疼痛,注意力分散,对什么都不感兴趣。作为孩子的父母,应该正确面对和处理这种现象,使孩子运用科学的学习方法学习。

现在推行的素质教育,会逐步把过重的学习负担减下来,家长应积极配合。报名参加各种小班,宜少而精,不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。

培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣,还是培养良好学习习惯,都必须循序渐进,持之以恒;二是征得老师的帮助,学校配合起来做工作,光靠家长是不行的。

一次学习时间不宜过长,学习多长时间合适,依每个孩子的情况而定,但一定分段学习,间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式,参加轻微的体育活动,如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。

多数家庭不存在经济问题,但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。

总而言之,克服学习疲劳的问题,需要家长掌握对学习规律,特别是用脑卫生的认识,并把有关道理与孩子交流,让孩子也明白科学用脑的常识,共同采取可行的措施。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇九

在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:

在0—3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为,0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听,0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。

多对孩子进行肯定,少批评。肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。

同样,在以下三个方面,父母要注意:

现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢?我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择。我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利。

陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的。龙应台说,孩子,你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步,珍惜陪伴孩子的时间,慢慢地放手,看着她/他们本想自己的.新生活。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇十

在现在社会气氛里,我们要如何活明白自己,带上帝的小孩。在家庭教育的道路上,孩子的成长是一个漫长过程,我们要做榜样,我们的一举一动都被孩子吸收在心,榜样是一种可见的情感,我们的喜怒哀乐都被孩子看在眼里,榜样是一种随机的频道,我们无时无刻都在向孩子现场直播,榜样是一种无形的力量,我们随时都可向孩子输入正向信息。榜样不是做爸爸妈妈的最标准,而是惟一标准。我们要如何活明白自己,带上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻关系!它需要夫妻双方合力共同完成!父亲应该给孩子力量,像山一样的坚固。母亲应该给孩子爱,像水一样的平静。让孩子感到爱的精神的能量。在家庭教育的道路上,我们还有很长很长的路要走,只有父母内在的成长得到提升,明白了父母的价值观,教育理念,生活态度,生活方式,有开阔视野和心胸,懂得感恩懂得爱与分享,我相信我们的孩子在成长的道路上一定是快乐的,一定会有收获的。

在孩子没有上一年级之前,没有参加过兴趣班,没有培养过孩子的任何兴趣,只是在幼儿园里读了三年。总是觉得自己很对不起孩子,为了一直没有关心过孩子的成长,没有教育自己的孩子,在为了孩子的教育问题上常常深深的感到自责。我们将引领我们的孩子走向何方!正如杜老师说:任何的成功都不能弥补家庭教育的失败。但我现在又觉得自己是幸运的,没有被那句“不要输在起跑线上”的谎言欺骗!没有给孩子有过很大的压力,虽然孩子现在在学校表现时时坏的,给我们很大的压力。杜老师讲到在小学读书孩子没有打过架时,我心里突然有了一种轻松的感觉。我现在最怕的就是孩子在学校和同学打架了。现在,我真的要感恩我的孩子,因为孩子的读书,我认识了很多能给自己正能量的老师,我们的巧克力妈妈,悦活罗云,康爸,迪爸等,还有今天的杜伟军老师,是你们让我懂得父母学习,孩子天天向上。是你们让我学会感恩。滴水之恩,涌泉相报,感恩之心当是人之常情。“知恩图报”是中华民族传承几千年的传统美德。懂得感恩是一个人最起码的道德品质。首先是知恩,不忘父母的养育呵护;不忘教师的传道授业;不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情帮助;不忘社会提供的良生存环境和发展机遇;不忘大自然的阳光雨露、春华秋实。知恩是激励一个人奋发有为的动力。知恩才能感恩,现在很多孩子之所以养成悖逆的个性,就是源于缺少感恩之心。要想成大事者,“博爱”之心少不得。用一颗感恩的心生活,生活会更加的美。

杜老师的'精彩分享现在我都还在回味着,家庭教育父母的第一使命,就是为孩子提供一个的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个的家庭环境就行。成为父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境,孩子;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。我们要学会欣赏孩子,看到孩子的独特之处,给孩子充分的信任和鼓励,尽可能地陪伴孩子成长的每一步。孩子身上的许多毛病,都是家长们辛辛苦苦培养出来的。把种子呵护在掌心,就是对种子最彻底的抛弃。对待孩子也一样,怀着崇敬接纳孩子,怀着爱教育他们,护送他们迈上自由之旅。

自己之所以取名守望,就是希望能通过自己的努力学习成长,读书读心,活明白自己,带上帝的小孩,希望自己有一天真的能成为《麦田里的守望者》。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语,叫守望。“守望”的意思是说,我守着你,我在不远处望着你。我欣赏你,但并不摸你,我只是远远地望着你。“守望”的意思是说,你不会超出我认定的那些危险地带。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇十一

通过听了同学的沙龙,颇有收获,新课程背景下,教学教研师训数学教学追求开放、民主、和谐的课堂氛围。要求教师积极构建、大胆抨击,提出自己的弊端,这同时也暗示教师在设计难题目标时,要结合课堂教学内容一定要有对于性,要给学生确立解决难题方向。也让我对整体把握教材有了个全新的了解。主要感受有三点:

一、数学学习是整体过程。

由于物理常识是一个系统的整体,所以物理教学应注重整体联系,以培养教师对数学联系的理解。当学生起初把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被引导找寻联系以帮助人们理解和缓解问题。

二、数学课本内容和物理课堂需要是平台整体的。

三、为什么要整体把握数学教材。

十年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的乘法和加法,有余数的乘法,多位数乘一位数,分数的初步了解”四个主要内容。

在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的`书写位置。学会如何进行计算或者余数的表示方式,能缓解在平均分分不完的状况下,所进行的有余数的除法。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇十二

周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

精选家庭教育故事讲座心得体会(模板13篇)篇十三

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起渐渐成熟,怎样知道孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

孩子的性情也不是先天的,后天的'培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不爱好孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采取转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子常常会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就苏醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立刻会心的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。

老师常常夸奖她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她整理干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁整理的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会仿照大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就假装吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,由于她不爱好,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也爱好玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方洪涝的事,给她讲南方的小朋友由于没有水而不能洗澡啦等等,让她知道要节省用水。现在她还常常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,爱好争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。渐渐的她懂了,再也不会由于没有得到第一而哭闹了。

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