最新勤俭节约做美德少年演讲稿(通用6篇)

时间:2024-10-04 作者:灵魂曲

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

勤俭节约做美德少年演讲稿篇一

大家好!

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。

从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。

自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄连还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。

烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。

高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。

悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

谢谢大家!

勤俭节约做美德少年演讲稿篇二

我是河南省范县濮城镇中学七年级一班的张有才。我出生在一个普通的农民家庭,我的爸爸在我依稀记事时,因为一场意外事故去世。时至今日,我仍然记得妈妈得知爸爸已经去世的消息时,她那张布满了皱纹的脸上,流淌下一行行的泪水。但是,我的妈妈是一个坚强的人,她没有被这样的不幸所击垮,反而,更增强了妈妈的决心。

妈妈每天去打零工维持我们一家人的生活。我至今也不会忘记妈妈从建筑工地、从沥青厂、从化工厂回来的时候,肩膀的红肿,手上、衣服上粘着一块块的沥青,身上刺鼻的气味,像这些本应该是男人干的活,我的妈妈却任劳任怨地扛着。工厂沉重的劳动使得妈妈有各种各样的疾病,有时病痛折磨得妈妈很晚都难以入眠,但她还是硬扛着艰难做工。有时也有扛不住的时候,有天早晨,她躺在沙发上,站不起来,在我的再三哀求下,她才答应去诊所输液,但没过几天,她又像往常一样去了工厂。

我知道妈妈每天既要照顾我们,又要去工作,非常地辛苦,所以我从不浪费一针一线,甚至是一张纸用到不能在用的时候才肯扔掉,我身上穿的衣服基本上都是哥哥穿的不能再穿时给我的。

妈妈每天从工厂干活回来总是很晚,所以,我就暗暗学着做饭,等工作了一天的妈妈回家时,总能吃到一口热饭,我觉得那时候是最幸福的。因为工作的缘故,妈妈很少能为我和哥哥洗衣服,所以我便揽下了这份工作,周五回到家,我做的第一件事情,就是将家里所有人的衣服洗一遍。

也许是因为妈妈坚强的性格和良好的教育,周末我从来没有出去玩过,总是呆在家里做作业、干家务,累了就躺着看一会儿课外书,这成了我每天的生活轨迹。妈妈经常去诊所里输液,有时自己不能照顾自己,于是我便每隔20分钟便到诊所去看一看,帮妈妈倒水、喂药。

我知道家里的经济状况不太好,所以我从小就立志要好好学习,长大了改善家里的生活条件,不让妈妈如此辛苦。在学校,我的成绩从小学到现在从没有下过前十名,获得的奖状有四五十张。

学校实行自主管理,为的是提高我们的独立能力,我负责管理班级多媒体设备,为了不辜负老师和同学对我的期望,我每天都会将多媒体设备打扫的一尘不染。

老师们、同学们,苦难的生活成就了我坚强的性格,虽然我个子很矮,但是我从不认输,我会继续好好学习,回报关心我的妈妈、我的老师、同学。为了自己的美好的未来我会努力拼搏。

勤俭节约做美德少年演讲稿篇三

大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢,我想也是如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!

我感恩我们的学校。学校给了我人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,先进的多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境;平坦美丽的风雨操场,为我们提供了锻炼身体的好去处;还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们无私博大的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?让我们爱护、维护和保护学校的公共设施,你做到了吗?改掉那些不好的行为习惯吧!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你;当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多的人也像你一样弯下了腰……把它们作为感恩学校的一种方式吧!

我感恩我们的父母。因为从我来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力的工作。小时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我就要怀着一颗感恩之心去体谅父母的辛苦,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

同学们,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家,我的演讲完毕!

勤俭节约做美德少年演讲稿篇四

拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!

上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心中学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。

他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。

这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。

于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。

林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习。

他是我们心中最美的同学。

勤俭节约做美德少年演讲稿篇五

大家好!

孝,是中华民族的传统美德。有些人一听到”孝“就会想到孔子,认为孔子是最早的孝的倡导者。然而事实并非如此,在孔子以前,孝的观念已经存在了。但孔子是第一位将孝纳入国家安定,天下太平来考虑的思想家。他认为孝是仁之本,一个人若不能做到孝,就绝对不是一个仁人。

百善孝为先,这是民族历史上的佳话。一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。那么什么是孝呢?我国古代许多思想家都曾经问过这一问题。

曾子曾经说:”生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣。“

历史上有许多关于孝的故事,其中二十四孝中,有一则”闵子骞劝父感后母“的故事,感人至深。

闵子骞幼时丧母,父亲娶了一个继母,但他对继母就像对生母一样孝顺。后来,继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞憎恶起来。冬天到了,天气十分寒冷。继母为两个亲生儿子做了棉衣,棉衣的内里用的是絮。而给子骞做的棉衣用的内里却是芦花。后来事情败露,父亲大怒,要将继母赶出家门,子骞却跪在父亲面前,哭着劝父亲不要赶走继母:”母在子寒,母去子单!“继母被深深地感动,从此善待闵子骞。

好一句”母在子寒,母去子单!“不知有多少人被这句话深深地触动,想必现在的你也是如此。闵子骞那种不计私仇,单纯的孝心值得我们借鉴,学习,发扬!

那么怎么才能做到孝呢?

其实,孝心并没有那么复杂,我们不必像闵子骞那样无私,那样伟大,也不必像王祥那样,付出那么大的代价,只为了让生病的妈妈吃到鱼。

有时候,一杯温开水,一句简单的问候,一次主动做家务,一张高分的试卷和普通的奖状,这一系列微不足道的小事,便会使我们的父母感到欣慰和放心。这,便是我们目前轻而易举能做到的孝。如果连这点小孝都做不到,那么你就失去了生命的价值,就谈不上仁,谈不上有爱心,更谈不上顶天立地,闯出一番事业!

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记:做人要做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

勤俭节约做美德少年演讲稿篇六

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。

"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正最美中学生。

谢谢大家!

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