心得体会是一种对自身成长和进步进行总结和归纳的方式。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能给大家带来一些思路和灵感。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇一
第一段：引言（周刊讲座课程的意义）。
近几年，随着社会的发展和人们对知识需求的增加，各类讲座课程在大学校园中越来越受欢迎。作为一种创新的教学形式，讲座课程不仅能够丰富学生的知识结构，提高综合素质，更能启发思考，激发个人的创新能力。下面将分享我在本学期的周刊讲座课程中所得到的心得体会。
第二段：知识的更新与实践（组织者的努力）。
周刊讲座课程每周邀请一位行业内的专家或学者前来讲课，给我们提供一个了解最前沿知识的机会。每一位讲师都以专业和创新的态度，为我们带来了丰富的学术思想和研究成果。这些知识的更新超越了我们课堂上所学的理论知识，更与实际问题联系在一起。例如，一位讲座讲师分享了他在市场调研方面的经验，通过实地考察、数据统计等方法，解释了如何准确判断市场需求并制定市场营销策略。这种实践性的内容让我对理论知识有了更深入的理解。
第三段：思维的开拓与启示（互动讨论的意义）。
周刊讲座课程注重学生的互动讨论。每一次课堂上，老师都组织我们进行小组讨论，鼓励我们探讨热点问题，分享个人见解。通过和同学们的交流，我发现每个人都有独特的视角和观点，这不仅拓宽了我的思维，更激发了我的创造力。在一次讲座中，我们讨论了未来的科技发展趋势，我学到了很多不同的观点，这些观点对于我未来选择职业方向和个人发展计划都有很大的启示作用。
第四段：经验的分享与人际关系（交流的重要性）。
周刊讲座课程提供了一个平台，让我们有机会与各行各业的专家进行面对面的交流。在讲座结束后，我和一位讲师进行了深入的交流，他与我分享了他职业生涯中的经验教训和成功之道。通过与他的交流，我感受到了专家们对于我们的关注和鼓励。这种交流不仅让我受益匪浅，还建立了一些有意义的人际关系。
第五段：反思与个人成长（对未来的规划）。
周刊讲座课程的收获不仅有知识的更新、思维的开拓和经验的分享，更有对未来的规划和个人成长的启发。通过参与讲座课程，我发现自己在沟通和表达方面的不足，也意识到了自己在专业知识上的不足。因此，我决定在剩下的时间里更加努力学习，提高我的专业素养和交流能力，以适应未来社会的发展需求。同时，我也拟定了一个五年的职业规划，指导自己朝着目标努力前进。
总结：
通过参加周刊讲座课程，我不仅获得了知识的更新和思维的开拓，还与专业人士进行了深入的交流，获得了很多职业和学术方面的启示。这次经历让我明白了学习的道路是无止境的，只有不断地学习和思考，才能不断地进步和成长。我相信，以这次经历为起点，我会在未来的生活中继续开拓视野，追求卓越。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇二
近年来，思想政治教育在高校教育中的地位日益重要，其在培养学生全面发展的同时，也对学生的综合素质要求提出了更高的要求。外语课程思政讲座作为一门以提高学生人文素质为目标的课程，给予了我们许多启发，促使我深入思考自身的学习与成长。在这篇文章中，我将从个人的体验和感悟出发，逐步探讨外语课程思政讲座给予我的启示和反思。
首先，老师普遍强调外语学习不仅仅是单纯的语言技能，更是文化的交流和跨文化理解的重要途径。在思政讲座中，老师们通过引导我们探讨国际间的文化差异及相互关系，教导我们尊重其他民族与国家的文化差异，且要有包容心、开放心态，努力增强对其他文化的理解和接纳能力。我的体会是，外语学习不同于其他科目，它是国际交流的桥梁，教会我们如何与他人建立良好的沟通和合作关系，实现文化的交融。这对我们今后的发展和个人成长具有深远的影响。
其次，思政讲座还帮助我们认识和理解社会主义核心价值观，并将其与外语学习相结合，使我们能够更好地践行这一价值观。外语学习不仅是学会一门语言，更是塑造一种美丽的心灵，形成正面的人生观、价值观和世界观。在思政讲座中，老师们引导我们关注社会发展的热点问题，如环保、公益事业等，激发我们的社会责任感和使命感，使其融入到我们的日常学习和生活中。通过与外国友人的交流与合作，我们能够更好地展现中国人的素质和风采，帮助外国人更好地了解中国。
此外，外语课程思政讲座还通过实例引导我们在学习外语的过程中树立正确的价值观。语言是文化的一部分，学习外语是了解和体会其他民族和国家文化的途径。老师们通过讲述一些案例和经验，引导我们追求良好的学术道德、语言文化内涵等，帮助我们树立正确的学习态度，培养文明礼仪，防止盗版、抄袭等不良行为。我的体会是，在外语学习中，要注重培养自己的独立思考能力，不仅要掌握语言技巧，更要具备批判性思维和全球化视野，以适应现代社会的发展和需求。
此外，在课程中我们还了解到现实社会中外语不只是一种能力，更是一种综合素质。外语教育要注重培养学生综合素质的发展，促进学生的身心健康。思政讲座中，老师们强调我们应该了解外语教育与人文素质教育之间的关系，相互促进、相互融合。只有具备了正确的人生观、价值观和世界观，才能更好地运用外语知识，将外语知识融入到我们日常生活和实际工作中去。
综上所述，外语课程思政讲座对我们的启发和影响是深远的。在外语学习中不仅要关注语言技巧的学习，更要注重培养学生成为全面发展的人才，注重综合素质的培养。通过思政讲座，我们深入体会到课程的内涵和意义，进一步提高了自身的社会责任感和文化认同感。未来，在学有所成的道路上，我将继续坚持外语学习，并将思政讲座所启发的思想和理念贯彻到自己的学习与成长中，为实现自身与国家的发展做出积极的贡献。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇三
随着我国经济的快速发展和国际交流的日益频繁，学习外语的重要性也日益凸显。外语课程作为大学教育的一部分，不仅仅是培养学生语言技能的工具，更是一门培养学生综合素质的课程。为了进一步提高学生的思想道德素质，我们的学校在外语课程中加强了思政讲座的开展。在这些思政讲座中，我受益匪浅，以下是我的心得体会。
首先，外语课程思政讲座使我进一步认识到语言学习的重要性。作为大学生，我们会有外出留学、参加国际交流等机会，这时候我们能够流利的运用外语，不仅能够更好地展示自己的能力，而且能够更好地与他人交流合作，增加国际视野。思政讲座中，多位讲师栩栩如生地讲述了自己留学的故事，让我深刻认识到学好外语才能更好地了解世界，提高自己的国际竞争力。
其次，思政讲座也加深了我对拓宽知识视野的理解。一个人拥有一门外语，就等于打开了一扇通往世界的窗户，能够接触到更多的外国文化、历史、艺术等。在思政讲座中，我了解到了许多其他国家和地区的文化习俗，感受到了不同文化背景下人们对生活的不同态度。通过学习外语，我了解到学问没有国界，不同民族之间可以相互借鉴、交流。这使我更加珍惜我所学的外语，努力去了解和尊重其他文化。
第三，通过思政讲座，我对外语学习的动力和目标有了更明确的认识。思政讲座中，讲师们通过生动的案例，向我们阐述了外语学习的重要性，使我意识到外语学习不仅仅是为了应付考试，更是为了能够更好地与外国人沟通交流，为国家的建设和发展做出自己的贡献。这激发了我对外语学习的热情和动力，我会更加努力学习，提高自己的外语水平。
第四，思政讲座也使我认识到外语学习的困难与挑战。外语学习是一个长期的过程，需要付出大量的时间和努力。在思政讲座中，讲师们分享了他们学习外语的经历，告诉我们学习外语不可能一蹴而就，需要持之以恒，勇敢面对困难。在学习外语的过程中，我们会遇到各种各样的问题，但正是这些问题使我们变得更加坚强和自信。通过思政讲座，我明白了努力和坚持的重要性，会更加有勇气面对外语学习中的困难和挑战。
最后，通过思政讲座，我进一步认识到外语学习与个人成长的紧密关系。思政讲座强调了外语学习的综合素质培养，包括提高语言能力、培养国际视野、加强文化交流等。这些培养目标不仅提高了我们的外语水平，更是促进了我们的个人成长。思政讲座鼓励我们勇敢尝试，敢于表达，提高自己的综合素质，增强自己的社会适应能力。通过外语学习，我们不仅学到了语言知识，更学到了如何去思考、如何去和他人交流、如何去理解和包容其他文化。这些都是我们在成长过程中必不可少的能力。
综上所述，外语课程思政讲座为我提供了一个更全面的外语学习平台，使我认识到外语学习背后的思想道德内涵，加深了我对外语学习的理解和认识。我将会牢记思政讲座中的教诲，更加努力学习外语，提高自己的综合素质，为自己的未来发展做好准备。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇四
第一段：引言（100字）。
作为一名大学生，我有幸参加了许多讲座课程，它们为我提供了一个学习和探索的机会。在这些讲座中，我获得了许多知识和启发，也收获了许多宝贵的体验和心得。今天，我想分享一下我在这些讲座中所得到的体会。
第二段：重要性（200字）。
参加讲座课程对于大学生来说至关重要。首先，它们提供了一个丰富的学习资源，让我们能够接触到各个领域的专家和学者。通过讲座，我们能够了解到最新的研究成果和学术发展，拓宽我们的眼界。其次，讲座课程也给予我们机会与专家互动交流。我们可以提问问题，与他们探讨，这有助于我们更好地理解和消化所学知识。此外，讲座也为学生提供了提高表达能力和思维能力的机会，通过参与和分享自己的想法，我们可以锻炼我们的口头表达和批判性思维能力。总的来说，参加讲座课程能够对我们的学习和成长产生积极的影响。
第三段：碰撞灵感（300字）。
我参加的一次讲座主题是创新与创业。这场讲座给予我极大的启发和灵感。演讲者分享了他的创业经历，讲述了他如何将他的想法转化为现实，并成功推出了新产品和服务。他的故事激励了我，让我对自己也有了更多的信心。讲座还介绍了一些成功的创业案例，让我了解到创业并不是一件遥不可及的事情，只要我们有创新思维和坚定的信念，就能够实现自己的梦想。这次讲座让我认识到，创新和创业是当今社会非常重要的能力，我们应该积极培养和发展它们。
第四段：实践经验（300字）。
另一场讲座是关于职业规划和就业技巧的。在这次讲座中，演讲者提到了一些就业市场的趋势和变化。他提醒我们要提前规划职业发展，不断学习和提升自己的能力。他还分享了一些求职经验和技巧，包括如何写一份出色的简历，如何在面试中表现出色等等。这些实用的经验对我来说非常有价值，我已经开始在实践中应用它们。这次讲座使我认识到，职业发展是一个长期的过程，我们需要不断学习和适应市场的变化，才能获得成功。
第五段：总结（300字）。
通过参加讲座课程，我认识到教育不仅仅限于课堂，还包括在课外学习和实践中。讲座课程提供了一种全新的学习方式，让我能够更加全面地了解各个领域的知识和经验。它们启发了我对自己职业发展的思考，让我意识到学习并不止于获取知识，还包括发展自己的能力和素质。我将继续参加讲座课程，不断丰富自己的知识和视野，为将来的发展打下坚实的基础。
结尾（100字）。
在大学的学习生涯中，讲座课程是一种重要的学习形式。通过参加讲座，我们能够接触到各个领域的知识和经验，获得启发和灵感，提高自己的能力和素质。我希望未来的学生也能积极参与讲座课程，充实自己的学习生活，不断追求进步和成长。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇五
作为一名学生，课程思政讲座对于我们的思想意识和价值观培养具有重要意义。近期，我参加了一次关于课程思政讲座培训，通过这次培训，我受益匪浅，并深刻认识到课程思政讲座的重要性。在接下来的文章中，我将分享我在参加讲座中获得的心得和体会。
二、培养正确的人生观和价值观。
在课程思政讲座中，我了解到教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生正确的人生观和价值观。教师不仅需要在知识上指导学生，还需要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在讲座中，讲师通过生动的案例分析和深入浅出的授课方式，让我们深刻认识到正确的人生观和价值观对我们未来的影响深远。
三、推动学科思想与教学内容的融合。
课程思政讲座还强调了学科思想与教学内容的融合，让学生在学习知识的同时，能够思考和认识到学科思想的重要性。人类的发展是在各个学科的基础上逐步实现的，学科思想与教学内容的融合，能够帮助学生更好地理解和运用所学知识，提高思维能力和创新能力。
四、培养正确的学术道德与职业道德。
课程思政讲座还着重培养学生正确的学术道德和职业道德。作为学生，我们不仅要学习专业知识，更要具备良好的学术道德，为自己的研究做出合理的学术论证，并尊重他人的学术成果。此外，职业道德也是我们作为未来从事各行各业的人所应具备的基本素质，课程思政讲座通过讲解相关案例，让我们深刻认识到职业道德的重要性。
五、引导学生树立正确的人生目标与追求。
最后，在课程思政讲座中，我们得到了引导学生树立正确的人生目标和追求的指导。通过讲座，我们意识到，在追求个人幸福和成功的过程中，应该注重社会责任和个人价值的统一。从我个人的角度出发，我将重新审视自己的人生目标，并从长远的发展角度出发，培养正确的人生追求，为社会贡献自己的力量。
总结。
通过参加课程思政讲座培训，我认识到培养正确的人生观和价值观的重要性，推动学科思想与教学内容的融合以及培养正确的学术道德和职业道德等方面的重要性。课程思政讲座引导学生树立正确的人生目标和追求，并让我们深刻认识到自己的社会责任和个人价值的统一。通过这次培训，我受益匪浅，将会以更加积极的态度面对学习和生活中的各种挑战，并努力成为一个有社会责任感和价值观的人。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇六
第一段：回顾思政课程的重要性和目标（200字）。
思政课程是培养小学生社会主义价值观、民族精神和公民道德素养的重要途径之一。我对思政课程的重要性有了更深刻的认识。通过参加思政课讲座，我更明确地认识到思政课程的目标是培养学生的良好品德、思维能力和社会意识。思政课程让我们知道了国家的运行机制和社会责任，培养我们做一个有担当的公民。
在思政课讲座中，我收获了很多知识和启示。首先，我深入了解了中华民族的优秀传统和民族精神。我从中学会了珍爱我国的文化和传统，更加尊重和理解他人的差异。其次，讲座中还介绍了一些重大的历史事件和经典名著，使我拓宽了视野，提高了自己的历史和文化素养。最重要的是，思政课还启发了我对社会问题的思考和理解，让我开始思考如何为社会做出更多的贡献，以及如何以正确的态度面对社会变迁和挑战。
第三段：如何将思政课落实到实际生活中（200字）。
参加思政课讲座让我明白了如何将所学知识和思想转化为行动。首先，我将积极主动地参与班级和学校的社会实践活动，关心社会问题，并尝试通过自己的行动来改善这些问题。其次，我将努力学习，提高自己的知识和能力，在未来为国家和社会做出更多的贡献。最后，我会时刻保持良好的道德行为，遵守社会规范和法律法规，为构建和谐社会做出自己的努力。
第四段：思政课程的启发和影响（200字）。
思政课讲座给我带来了很多启发和影响。首先，我明白了国家的发展离不开每个公民的努力，每一个个体都应该为社会进步和发展负责。其次，我认识到个人的成功和幸福是建立在整个社会的和谐发展基础上的，只有共同进步、共同奋斗才能实现个人价值的最大化。最重要的是，思政课让我明白了中国一直以来强调的“天下为公”的核心价值观，让我更加坚定了爱国情怀和对社会主义事业的信心。
第五段：对思政课程的美好期望（200字）。
我希望未来的思政课程能更好地激发学生的思考和创造力，培养学生的社会责任感和公民意识。希望思政课程能通过丰富多彩的教学方式和活动形式，激发学生对学习的兴趣和热爱，同时也希望思政课程能提供更多的实践机会，帮助学生将所学知识与实际生活结合起来。最重要的是，希望思政课程不仅能让学生掌握一定的知识和理论，更能引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养他们具备创新能力、责任感和社会责任感，为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇七
近年来，随着思想政治教育的深入推进，高校普遍开展了思政讲座培训。本人有幸参加了一次思政讲座培训，收获颇丰。以下是本人对此次培训的一些心得体会。
首先，在此次思政讲座培训中，我深刻认识到思政课的重要性和意义。思政课是充分发挥我国高校教育育人功能的一个重要环节，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。通过思政课的学习，学生可以了解到社会的发展变化，增强道德观念，树立远大理想和正确的人生目标。因此，思政讲座培训的举办，为我进一步了解思政课的目的和要求提供了宝贵的机会。我将会更加重视思政课的学习，努力提高自己的思想素质和综合素养。
其次，在思政讲座培训中，我学到了很多有关思政课教学设计和方法的知识。讲座上，专家详细讲解了思政课的设计原则和教学方法，结合实际案例进行了深入浅出的授课。通过学习，我了解到思政课教学应注重学生的主体地位，采用互动式授课方法，激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，还学到了如何引导学生进行文献阅读和独立思考的有效方法。这些知识对我今后的思政课教学将产生重要的指导意义。
另外，在思政讲座培训中，我深刻领悟到了思政课内容与现实社会的紧密联系。思政课是在高校进行的一门特殊的课程，它不仅仅是为了传授理论知识，更重要的是培养学生正确的价值观念和社会责任感。思政课应该与社会热点和学生关心的问题紧密结合，通过案例分析和讨论，引导学生深入思考。在此次培训中，我学习到了如何将思政课与现实社会相结合，以及如何利用多媒体手段进行教学。这将为我今后的思政教学提供重要的参考和借鉴。
最后，思政讲座培训还教会了我如何与学生进行有效的交流与互动。思政课的开展需要教师与学生之间的良好互动，通过互动和交流，教师可以更加准确地了解学生的思想动态和问题需求。在此次培训中，专家们就和学生进行了一次生动的互动体验，引导学生进行问题式思考，激发他们的思维能力。这种互动式的教学模式给我留下了深刻的印象，启发我今后在思政课教学中更加注意培养学生的思维能力和创新能力。
总之，参加思政讲座培训使我受益匪浅。通过此次培训，我进一步认识到思政课的重要性，学到了许多关于思政课教学的知识和方法。我将会将所学应用到今后的教学实践中，不断提高自己的教学水平，为培养优秀的社会主义事业建设者和接班人做出自己的贡献。同时，我也希望能够推动思政课教学工作的深入开展，为学生提供更加优质的教育资源。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇八
课程思政是近年来在高校教育中兴起的一种教育形式。通过将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等教材内容融入各门学科课程中，培养学生的爱国主义精神、社会主义价值观以及创新思维等思政素养。在参加课程思政的学习过程中，我深受启发，有了很多体会和思考。
第二段：丰富学科知识。
参加课程思政后，我发现，这种教育模式能够让我们更好地了解各门学科知识与马克思主义的结合点。在以前的学习中，我们经常将学科知识与现实生活割裂开来，而通过课程思政的学习，我们深入理解学科知识的内涵和价值，并将其与社会现实相结合，形成了更为全面的知识体系。课程思政的存在让我们明白，学科知识的目的不仅仅是应试，更重要的是为了服务社会、增进人民福祉。
第三段：培养爱国主义情怀。
在课程思政中，每当学习到国家发展、国家利益和国家梦等内容时，我都会被深深地触动。这些内容让我对自己的国家有了更加自豪和自信的态度。我深知，作为一名大学生，我们应该以国家的发展为己任，为实现中国梦而努力奋斗。课程思政通过引导我们了解国家的发展历程、掌握国家的政策和战略，培养了我们的爱国主义情怀，让我们更加珍惜和爱护我们的祖国。
第四段：培育社会主义核心价值观。
除了培养爱国主义情怀外，课程思政还重点强调社会主义核心价值观的培育。在学习中，我逐渐理解了社会主义核心价值观的内涵，明确了自己应该树立的正确价值观。通过学习中，我们深入思考人与人之间的关系、企业与社会之间的关系、经济与环境之间的关系等，意识到了个人利益与集体利益的统一，为我们今后的人生道路指引了方向。
第五段：形成创新思维。
在课程思政的学习中，我还发现这种教育模式能够培养我们的创新思维。马克思主义的创新性思维方式，培养了我对问题的深入思考和创造性解决问题的能力。在与同学们的讨论中，我意识到每个人都有自己独特的思考方式和见解，而这些多元的思维正是激发创新的源泉。通过课程思政，我逐渐养成了质疑、探索、创新的思维习惯，这对于将来的学习和工作都是非常有益的。
总结：
通过参与课程思政的学习，我不仅丰富了学科知识，培养了爱国主义情怀，还树立了正确的价值观念，并培养了创新的思维方式。这种教育模式的出现，为我们的成长提供了强有力的保障，也为我们的未来道路指明了方向。因此，我们应该重视课程思政，珍惜学习的机会，不断提升自己的思政素养，为实现中国特色社会主义事业不断贡献力量。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇九
近年来，随着互联网的发展，网络思政讲座逐渐成为大学校园中不可忽视的一部分。它不仅丰富了学生的精神文化生活，也起到了思想教育的重要作用。我有幸参加了一场网络思政讲座，从中受益匪浅，对于如何正确使用网络、培养正确的价值观和思维方式有了更深刻的认识。
首先，网络思政讲座教会了我如何正确使用网络。在网络时代，我们无法排除使用网络的可能性，但是如何正确使用网络却是我们十分需要关注的问题。通过网络思政讲座，我了解到网络世界并非完全没有规则可循，各种价值观、信息和观点在网络上存在着，而我们的任务是正确判断、辨别信息的真伪，并培养自己的批判思维能力。在网络世界中，我们要有远离盲从和非理性的观点，在面对信息洪流时，要保持理性思考。只有正确使用网络，我们才能更好地获取知识、拓宽视野。
其次，网络思政讲座帮助我树立正确的价值观。在网络世界中，各种各样的价值观和观点层出不穷，如果我们没有明确的价值取向，很容易受到其他错误价值观的干扰。网络思政讲座教育我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，要有明确的人生目标和追求，不受外界的诱惑和误导。同时，我们要始终对自己的行为负责，做到自律自强，为自己树立起正确的生活方式和态度。
第三，网络思政讲座使我了解到思维方式的重要性。在信息爆炸的时代，获取信息变得越来越容易，然而，如何正确理解和使用这些信息却是我们需要关注的问题。网络思政讲座教育我们在面对信息时，要善于思考、辨别，不盲目接受，而是要运用批判性思维，独立思考，形成自己的观点。我们要慎重对待每一条信息，审视其真实性、可信度和合理性。只有培养了正确的思维方式，我们才能更好地理解和处理信息。
第四，网络思政讲座提醒我们要积极参与社会。众所周知，互联网可以为我们带来很多便利，但同时也会让我们陷入虚拟世界中，与真实的社会脱节。通过网络思政讲座，我意识到作为大学生，我们应该积极参与到社会中去，关注社会热点问题，关注国家政策和经济、文化的发展变化。只有了解社会、关心社会，我们才能更好地投身国家建设，为社会发展做出自己的贡献。
最后，网络思政讲座教会了我们要自主学习。在网络时代，我们不再是单纯的被动接收者，而是可以主动获取知识、进行自主学习的时代。网络思政讲座通过让我们了解到如何正确使用网络、如何培养正确的价值观和思维方式，鼓励我们主动学习，不断提升自己的综合素质。我们要善于利用网络资源，进行自主学习，拓宽知识面，提高能力水平，以适应现代社会的需求和变化。
总而言之，网络思政讲座是新时代大学生思想教育的重要组成部分。通过参加网络思政讲座，我深刻认识到正确使用网络、树立正确的价值观和思维方式的重要性，同时也明确了积极参与社会和自主学习的重要性。在今后的学习和生活中，我将积极运用所学知识，不断提升自己的思想境界和道德修养，为自己的成长和社会的发展做出积极的贡献。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇十
近年来，高校在加强学生思想政治教育方面下了很大的功夫，课程思政成为了关键且不可或缺的一环。经过一学期的学习，我深切体会到课程思政的重要性和积极影响。在课程思政中，我受益匪浅，收获良多，有关个人道德修养、社会责任感和思维方式等方面都有了新的认识和提升，下面是我对课程思政的心得体会。
首先，在课程思政中，我深刻认识到人的道德修养对个体和社会的重要性。曾经，我认为逐利是人类的天性，个人的得失才是最重要的。然而，课程思政教育让我明白了个人的道德修养对于一个人的成长和幸福至关重要。只有拥有良好的人生态度、高尚的品德和正确的价值观，才能获得真正的快乐和满足。而对于社会来说，人的道德修养也是一个国家繁荣和发展的基础。人们要有社会责任感，为社会作出贡献，关心他人，关爱环境，才能构建一个和谐、进步的社会。
其次，课程思政教育还提高了我的社会责任感。在课程思政的引导下，我明白“为中华民族谋复兴，为人类进步事业而奋斗”的重要性。我认识到作为大学生，除了要注重自己的学习和成长之外，还要关心社会问题，积极参与社会实践活动，为社会发展作出自己的贡献。我需要思考如何将自己的专业知识和技能应用到实际工作中，为社会提供有益的服务。在这个过程中，我逐渐认识到自己的责任和使命，努力做一个有为之青年。
同时，通过课程思政教育，我转变了思维方式。以前，我常常只看到事物的表面，很难从更宏观的角度思考问题。在课程思政中，我接触到了与专业无关的领域，拓宽了我的思维视野。我善于从不同的角度分析问题，培养了思辨能力和创新意识。这让我在学习和生活中更有自信，能够更好地应对困难和挑战。
此外，课程思政还促使我更加珍惜时光，充实自己。通过课堂讨论和学习，我明白了时间的宝贵和限制性。大学四年时间转瞬即逝，我要珍惜这段宝贵的时光，不仅在学业上努力取得好成绩，发展自己的兴趣爱好，提高自己的全面素质，更要培养正确的人生观、价值观和世界观。只有自己不断地学习和进步，才能在以后的工作和生活中更好地发挥作用。
综上所述，课程思政教育让我真正认识到个人修养的重要性，增强了我的社会责任感，提高了我的思维方式，使我更加珍惜时光。我深知这些收获对于我未来的发展起到了至关重要的作用。因此，我将继续努力，不断提高自己的道德修养，承担起自己的社会责任，发展积极的思维方式，并珍惜宝贵的大学时光，不断追求自己的人生目标，为建设美丽而和谐的社会作出贡献。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇十一
专业思政讲座是高校思政教育的重要组成部分，旨在通过专业知识与思想政治理论的交融，为学生提供实现自身价值和国家发展的指引。下面就我在参加专业思政讲座时的心得体会，和大家分享一下。
首先，我们需要对思政讲座有个初步的认识。思政讲座是通过学科专业与思想政治理论的交叉，深入探讨当下重要的思想问题，帮助我们掌握和运用科学思想方法，同时还能引领我们树立正确的人生观、世界观和价值观。通过参加专业思政讲座，我对自己所学专业以及国家政策有了更全面深入的认识，也更加明确了生活中的追求。并且拓宽了我们的眼界，拓展了我们的思维方式。
其次，我们需要认识到专业思政讲座对于我们日常学习和生活的重要性。专业思政讲座除了了解与掌握科学知识之外，更重要的是让我们明白相同行业与政策的不同层级。通过专业思政讲座，我们能够更好地理解国家的发展战略，以及在具体实践中如何将自己所学应用到其中，发挥自己的贡献。也激励了学生在学术研究以外去更多地关注社会大事，学会思考人生。思想的指引意味着一种更积极的人生态度，在日常学习乃至工作中更有意义、更有目的地行动。
在参加专业思政讲座的过程中，我也注意到了一些亮点。首先是专家的讲解品质，大硕士、博士在专业领域的学识和理论水平是我辈普通学生所望尘莫及的，阅历也相对更加丰富。其次是思政讲座所讲授的实践案例，它们能够提醒我们心态，深化我们对社会的理解和对人生的认识。最后，思政讲座在学科和思政理论的结合上做得很好。不仅令我们更深刻地理解学科的本质，更让我们从学科的角度归纳总结思想政治理论，线性的知识结构让人不禁感叹其流畅性和连续性。
第五段：总结及展望。
总的来说，参加了专业思政讲座，让我们在不同层面上更好地认识到了人生的开阔，发现于实践之中；也让我们明白所学和理论的关系，意识到人生的时时处处都要扫描那些我们身边已经存在但被我们忽略的信息。希望未来能继续积极参与思政讲堂、关注国家、关注行业发展，努力学习更多的知识，做一个有思想的人，走向未来。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇十二
每个人在成长过程中，都会有各种各样的学习机会。其中，参加课程讲座是一种很常见的方式。听课程讲座不仅可以帮助我们增长知识，还可以给我们带来一些启示和思考。在过去的一个学期里，我参加了许多课程讲座，并且从中受益匪浅。在本文中，我将分享我参加课程讲座所获得的心得体会。
首先，课程讲座为我提供了一个学习的机会，让我接触到各种各样的知识。在讲座中，专业的演讲者会从不同的角度深入浅出地介绍某一领域的知识。通过听讲座，我可以了解到很多我之前不了解的内容。比如，我参加了一场有关环保的讲座，了解了全球变暖的原因和应对措施。在我参加这场讲座之前，我对环保只有一些基本的认识，但通过这场讲座，我了解到环保问题的复杂性以及每个人应该为保护环境做出的贡献。
其次，课程讲座也给我提供了一个思考问题的机会。在讲座中，演讲者通常会讲解某个问题的不同方面，启发听众思考。例如，我参加了一场关于道德伦理的讲座，讲座内容涉及到了如何衡量一个行为的道德价值。通过这场讲座，我开始思考起自己在日常生活中的道德判断，意识到每个人在面对某个选择时都会有不同的观点。这场讲座给了我一个机会深入探索道德伦理的问题，并进一步完善自己的价值观。
另外，课程讲座还为我带来了灵感和创新思维。在讲座中，很多演讲者都会分享他们在某个领域的研究成果和心得体会。这些分享可以激发听众的灵感，并帮助我们思考新的思路和创新点。比如，在一场关于创业的讲座中，演讲者分享了他们在创业过程中的挑战和成功经验。通过听他们的分享，我意识到创业并不只是简单的开展一个商业项目，而是需要坚韧的意志和创新的思维。这场讲座让我对创业产生了更多的兴趣，并激发了我的创新思维。
此外，课程讲座还给了我一个交流和学习的机会。在讲座中，我可以结识到来自不同背景和专业的人。通过与他们的交流，我可以从他们的经验中学习，拓宽自己的视野。例如，在一次关于跨文化交流的讲座中，我遇到了一位来自其他国家的学生。通过与她的交流，我了解了不同文化之间的差异和如何在跨文化环境中建立良好的沟通和合作关系。这种交流不仅是一种知识的分享，还是一个互相学习和成长的过程。
综上所述，听课程讲座是一种很有益的学习方式。通过参加课程讲座，我不仅增长了知识，还思考了许多问题，并从中获得了灵感和创新思维。此外，课程讲座还为我提供了一个交流和学习的平台。通过与其他人的交流，我可以从他们的经验中学习，拓宽自己的视野。因此，我会继续参加各种关于不同领域的课程讲座，不断丰富自己的知识和经验。
最优课程思政讲座心得体会（案例13篇）篇十三
随着新时代的到来，高等教育在培养学生综合素质的过程中越来越注重思想政治教育。为了更好地将思政教育融入课堂教学，许多大学开设了“课程思政”课程。我在大学期间修读了这门课程，并在学习过程中有了一些心得体会。下面我将就这些体会进行总结和分享。
首先，课程思政教育尤其注重培养学生的社会责任感和使命感。在这门课程中，我们学习了许多国家经济、社会、文化方面的重要问题。通过学习这些知识，我们明白了自己作为一名大学生的责任和使命。我们要为国家建设、社会发展负责任，要努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。课程思政教育很好地唤醒了我们内心的责任感，让我们明确自己的方向和目标。
其次，课程思政教育提高了我们的政治素养和思辨能力。在课堂上，老师引导我们阅读一些重要的政治文献，鼓励我们思考其中的观点和内涵。我们在小组讨论中表达自己的看法，与同学们碰撞出思想的火花。通过这样的学习方式，我们不仅提高了自己的政治素养，也培养了批判性思维和思辨能力。我们不再轻易接受表面的观点，而是学会了独立思考和判断问题。
再次，课程思政教育拓宽了我们的国际视野。在这门课程中，我们学习了一些国际重要事务和国际组织的运作机制。我们了解了我国在国际事务中的地位和作用，也认识到了国际交往对于国家发展的重要性。课程思政教育通过组织一些国际交流和实践活动，让我们亲身体验不同国家的文化和风土人情。这种国际化的教育让我们打开了眼界，增进了对世界的理解，培养了跨文化交流的能力。
此外，课程思政教育加强了我们的实践能力和创新精神。在这门课程中，我们不仅学习理论知识，还需要参与一些社会实践和创新项目。我们可以选择参与志愿服务、科研项目和创业竞赛等活动，将所学的理论知识应用到实际中。这种实践性的学习培养了我们的动手能力和团队合作精神，也培养了我们的创新思维和创业意识。通过这些实践，我们更好地理解了理论知识的价值和作用。
综上所述，课程思政是一门与时代紧密联系的课程。通过学习这门课程，我们不仅提高了自己的思维能力和素质，也增强了自己的社会责任感和使命感。这门课程培养了我们的创新精神和实践能力，拓宽了我们的视野和思维广度。希望我们在以后的学习和工作中能够牢记这些思政教育的体会，不断提高自己，为实现中国梦贡献力量。