2023年疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹(实用6篇)

时间:2024-09-15 作者:薇儿

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇一

大学毕业后经常封闭训练,与班主任失联,老师登报寻找爱徒。

陈冬考取飞行员,也和姚志强当年的鼓励密切相关。高二时,班上有一名往届复读生被选中成为飞行学员,这更加激励了原本就有飞行梦的一些同学,其中就包括陈冬。姚志强了解陈冬的心思与梦想,就鼓励他,想考上飞行员,在注重学习成绩的同时,就要加强身体素质。

高考时,陈冬被长春飞行学院录取,进入大学后,虽然训练严格、学习紧张,而且当时通讯并不像现在这么方便,但陈冬仍然不忘时常问候姚志强,放假回家时,还会和同学们一起去看望老师。

陈树林告诉记者,在儿子准备出征的阶段,他一直在北京照顾孙子,10月13日刚刚从北京回到老家洛阳。多年来,陈冬的学习、训练让他对儿子非常放心,希望儿子能圆满完成这次任务。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇二

(一)要加强对公共场所和物品的清洁消毒。

每天至少2次对公共场所进行消毒,经常接触的公共用品和设施(如电梯间按钮、扶梯扶手、公共垃圾桶等)适当增加消毒次数,公共卫生间须配备消毒剂、洗手液。

(二)加强公共场所通风换气。

温度适宜时,尽量采用自然通风加强室内流通,如使用集中空调,保证空调运行正常,新风取风口与排风口之间保持一定距离,对冷却塔等进行清洗,保持新风口清洁;运行过程中以最大新风量运行,定期对送风口等设备进行清洗、消毒或更换。

二、严格落实从业人员健康管理

(一)建立员工外地探亲、出差、旅游等往返登记制度,及时做好有中高风险地区旅居史、与感染者有轨迹交叉、“红黄码”员工排查,并向所在社区报备。

(二)做好员工每日体温、症状等健康监测,建立监测档案;督促出现发热、咳嗽等可疑症状的员工及时就医排查;对返岗员工严格落实核酸检测要求。

(三)提示员工随身备用口罩,在上岗期间必须佩戴口罩和做好其他必要的防护措施。

三、严格消费者查验处置

场所入口处设置查验点,张贴场所码图识、设置检测点、临时隔离观察点和一米线,配备必要的消毒液、口罩、体温检测设备等防控物资,专人督促进入场所人员扫场所码,测量体温,查验其健康码、行程卡。

体温经复测异常,健康码异常(红码、黄码或临时弹窗),行程卡带“※”人员不能进入。

发现健康码异常(红码、黄码或临时弹窗)和行程卡带“※”人员后,立即引导至临时隔离观察点,第一时间报告所在社区(村),由社区(村)排查风险并按规范管理。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇三

提高全员服务意识,强化各部门内部管理,提升岗位服务技能,努力营造一个安全、舒适、和谐的校园环境。

20xx年5月,共30天。

微笑服务,用心服务,主动服务,及时服务

1、我司成立专项活动小组;

2、进行宣传活动工作;

3、召开全体员工动员大会;

4、制定活动实施方案;

5、物业服务中心内部进行“服务之星”评比,将报公司作为依据给予奖励。

6、总结本次专项活动存在的问题和处理方式等,为今后的工作提供经验;

序号 工作内容 实施步骤和措施 开始/完成时间 实施部门

2 召开动员大会 物业中心各部门员工 5月6日 物业服务中心

4 巩固基础服务 岗位标准化,细化培训 5月15日 各部门员工

5 快速服务响应 对客户需求响应及保障要求 全月 客服

6 制作天气预报牌 细化服务的延伸 5月14日 工程部

9 开展便民活动 学生自行车停放点摆放打气筒 5月20日 工程部

各部门将在提升服务月实施过程中找出在管理上存在的问题和需求点,同时将所体现的好人好事、工作成绩和修正的问题分门别类地进行梳理,对形成标准化,程序化的材料进行积累。

此次活动的目的,不仅仅是为了完成服务月的工作任务,而是促使物业工作有一个质的飞跃:超越原有局限,打破思路常规。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇四

为切实履行督查职能,确保全市应对疫情防控各项措施落实到位,xx 市纪委监委牵头建立了疫情防控工作督查机制,采取不打招呼、直奔现场的方式,深入相关部门、单位、镇(街道)重点场所对疫情常态化防控措施执行情况开展暗访,督促相关单位和人员进一步提高防范意识,落实落细各项防控措施,为筑牢全市疫情防控安全屏障提供坚强纪律保障。

明确责任强化督查。xx 市纪委监委牵头成立疫情防控督查督办工作组,下设 x 个疫情防控督查暗访组,明确了各组责任分工、督查暗访内容。各督查暗访组按照分工,深入责任单位,督查暗访任务清单落实完成情况。截至目前,已深入全市 x 个镇(街道)、卫生院等重点单位,汽车站、影院、超市、农贸市场等重点部位进行了暗访督查。

发现问题现场交办。各督查组对监督检查中发现的具体问题,能及时解决的当场指出、现场整改。对不能立即整改的问题现场交办,现场签字确认,提出整改要求,明确完成时限。督查暗访办公室对检查出的问题建立问题台账,实行销号管理。截至目前已反馈问题 x 余条,均已整改到位。

严从快查处,并在全市范围内通报曝光,确保问题整改到位,确保全市疫情防控工作做到万无一失。

下一步,督查组将继续不定期检查疫情防控扫码、测温、戴口罩、外来人员防控的贯彻执行情况、值守人员在岗在位情况和定期消杀情况,对履职不到位的单位和个人将进行提醒问责,形成上下联动、各负其责疫情防控态势,确保防疫安全。

为深入贯彻落实^v^、中央纪委国家监委以及省委、省纪委监委和市委的重要部署要求,坚决把思想和行动统一到^v^^v^重要指示批示精神上来,xx 市纪委监委在市委的统一领导下,坚持^v^决策部署到哪里,政治监督就跟进到哪里,将精准监督作为纪检监察机关做好疫情防控工作的重中之重,紧盯重点任务、关键环节,制定并实施五项措施,为全市打赢疫情防控阻击战提供坚强纪律保障。

任全员上阵的疫情防控工作领导小组,出台专门工作方案,对疫情防控监督工作作出全面系统安排部署,向全市纪检监察系统发出疫情阻击战的“护航令”。

二、紧盯部署落实,下沉一线抓监督 坚持党的决策部署到哪里,政治监督就跟进到哪里,紧紧围绕^v^^v^重要指示批示和重要讲话精神以及省委、市委关于疫情防控工作安排部署,市纪委监委第一时间派出 x 个监督检查组,对市疫情防控领导小组下设的 x 个工作组履职及各级各部门疫情防控预案制定,防控人员在岗在位和值班备勤,领导小组指令下达执行,疫情信息日报告和零报告,防控资金和物资分配使用,防输入、防扩散、防感染“三防”工作落实,以及公共场所人员防护等情况,开展常态化监督检查,推动全市各级党委、政府严格落实主体责任,卫生健康、交通、市场监管等部门切实履行好行业监管职责,基层党组织充分发挥战斗堡垒作用、^v^员充分发挥先锋模范作用,层层筑牢严密防线。截至 x 月 x 日,各监督检查组共发现问题**个,有力确保政令畅通、措施落地。

防控等形式主义官僚主义问题;及时发现查处疫情防控期间党员干部制造、散步、传播各种谣言,误导群众,扰乱社会秩序等现象,确保全市上下在^v^的集中统一领导下,凝心聚力、众志成城,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

四、严肃执纪问责,突出实效抓监督 充分发挥纪律监督、监察监督、巡察监督、派驻监督“四个全覆盖”优势,把握职能定位,注重方式方法,紧盯疫情防控中资金使用、物资分配等重点部门和关键环节,既注重管好不用、弃用权力的失职行为,又坚决管住乱用滥用权力的渎职行为,推动公职人员秉公用权、廉洁用权。对发现的苗头性、倾向性问题,运用“四种形态”早教育、早提醒、早纠正;对贪污侵占、截留挪用防控专项资金等违纪违法行为,从快从严从重处理,坚决用铁的纪律保障防疫款物用之于民。防控工作开展以来至 x 月 x 日,全市纪检监察机关先后对 x 个乡镇党委通报批评、责令整改,对 xx 名党员干部给予组织处理,对x 人给予党纪政务处分,特别是严肃查处了 xxx 医院发热门诊医生接诊不及时等典型问题,有力确保了疫情防控工作高效顺畅。

xx 区纪委监委坚决扛起疫情防控监督政治责任(3)

去年以来,xx 区纪委监委不断对疫情防控监督工作适时作出调整部署,重点加强对有关部门做好落实返乡人员、外来人员防疫措施监督。

一、不缺位不越位,坚决扛稳疫情防控监督大旗

以监督保障执行,是纪检监察机关在这场战役中担负的责任。疫情发生后,xx 区纪委监委迅速行动,在如何发挥好纪检监察机关监督保障执行作用上下功夫,迅速研究制定《区纪委监委关于疫情防控工作行动方案》和《区纪委监委关于疫情防控监督检查工作方案》2个文件,明确监督检查范围、方式、内容及职责分工,明确监督执纪问责的重点,以制度落实推动工作有力有序开展。

^v^重大决策部署到哪里,政治监督就跟进到哪里。在区疫情防控指挥部统一领导下,区纪委监委会同有关部门成立督查督办组,由委班子成员任组长,选派党风政风监督室、信访室和第四纪检监察室全体同志,分赴分赴卫生健康、交通管制、文化宣传、市场监管等部门以及基层一线,主动监督、靠前监督、精准监督、全程监督。

二、找准监督重点,做细督导检查 根据不同防疫阶段、不同任务、不同要求,xx 区纪委监委对监督的领域和对象作出了相应的部署。在疫情爆发之初,着重压实区、镇(街道)、村(社区)三级人员“五人同责”的责任落实,紧盯防疫宣传是否到位、人员是否到位、物资是否到位、联防联控措施是否落实落细;在复工复产复学阶段,侧重对企业、学校、交通等重点领域和人群的体温检测、环境消杀、防疫物资储备,人员就餐防疫措施的落实进行监督检查。春运期间,重点加强有关部门做好落实客运通风消毒、返乡人员健康监测,避免人员聚餐、开展大型活动等措施的监督落实。

点)、x 家医疗机构、x 个生活小区、x 个农贸市场、x 个机关单位和x 家企业,共发现问题 x 个,交办整改问题 x 个。

三、深化“四种形态”,压实防控责任 在严格按照疫情防控纪律要求下,立足实际,深化运用监督执纪执法“四种形态”,防止执纪粗放和问责简单化、片面化。坚持以压实责任、约谈提醒、抓早抓小为突破口,着力解决防控工作中出现的苗头性、倾向性问题,避免小错铸成大错;对弄虚作假、阳奉阴违、推诿扯皮、消极应付、失职渎职、挪用救援款物等问题严肃处理。目前,根据督查督导中发现的问题,已对 x 名人员进行谈话提醒,对 x名人员进行约谈。

xx 纪委监委监督疫情防控经验材料(4)

根据 xx 市纪委监委和县委防疫工作精神,结合我县实际,xx 县纪委监委以高度负责的态度,把疫情防控工作作为当前头等大事,坚持挺纪在前、主动作为,多措并举做细做实疫情防控监督工作,为打赢疫情防控阻击战提供坚强法纪保障。

强化工作调度。秉承着“疫情就是命令、防控就是责任”的工作原则,x 月 x 日,县纪委监委迅速组织召开县纪委常委会会议,在听取疫情防控监督工作进展的同时,对疫情防控工作进一步安排部署。要求全县纪检监察组织要立足工作职责、强化监督检查,督促各级党委(党组)发挥主体责任和第一责任人责任,抓实抓细防控措施。

制定工作方案。县纪委监委制定了《关于进一步加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控监督工作的实施方案》,通过明确监督重点、细化责任分工、形成工作合力,确保监督工作不漏一处、不留死角、稳步推进。明确每天由一名班子成员带队开展专项督查;并畅通举报渠道,向社会公布疫情防控工作专门举报电话,对涉疫举报做到当天接受、当天转办、快速办理、每天更新,由专人进行动态更新和跟进。

开展监督检查。根据上级纪委监委和县疫情防控指挥部工作要求,县纪委监委坚持问题导向,深入疫情防控一线,采取“四不两直”的工作方式,重点对各乡镇(街道)党委政府、发改、教育、工信、民政、人社、商务、卫健、公安、交通、市场监管等重点职能部门和窗口服务单位履职情况开展监督检查,对医疗机构、餐饮娱乐、商超、车站、酒店等人员密集场所进行重点抽查,确保监督检查查出实情、收到实效。

严明工作纪律。强化纪律宣传,利用“xx 融媒”“xx 发布”等媒介,进一步严明工作纪律,坚持警示在前、预防在前,全力推动疫情防控责任和指令落实落地;压实职能部门责任。督促乡镇(街道)、村(社区)落实属地责任,督促卫健、市场监管、城管等职能部门履行行业监管责任,督促广大党员干部令行禁止,带头落实疫情防控个人责任;压实压紧内部防控责任,对本委全体干部职工开展行程码、健康码大排查,实行全员核酸检测,对机关院落门岗实行 24小时测温登记,对工作区域定时消毒,做好机关院落防疫管理,提高全县纪检监察干部政治纪律意识,服从统一调度,发挥先锋模范作用。

严肃执纪问责。对于疫情防控期间发现的问题严肃问责。干部违规违纪问题事实查清后,按照相关规定及程序迅速处分、严肃处理;党委(党组)在疫情防控期间不落实主体责任,对群众诉求敷衍塞责,对防控工作不积极履职的,由县纪委监委主要负责人对相关党委(党组)书记进行约谈;纪检监察干部在涉疫信访件查办工作中不认真履行查办责任,导致信访办理进度缓慢,造成不良影响的,依规依纪进行处理。

xx 镇纪委闭环监督构建疫情防控坚固防线(5)

面对当前疫情防控严峻形势,xx 镇纪委贯彻执行镇党委政府和上级纪委监委的决策部署,以高度重视、迅速响应、积极履职的战斗姿态,把铁的纪律挺在疫情防控第一线,为打赢疫情防控阻击战提供坚强纪律保障。

强化一线监督,拧紧责任“螺丝钉”。按照镇党委政府关于加强疫情防控的统一部署要求,镇纪委会同党政办、党群工作局组建 x 个督查组,紧盯疫情防控重点岗位和关键场所,下沉一线开展跟进监督、靠前监督,督促属地和相关职能部门严格落实责任,积极主动履职,做到疫情防控工作部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,确保疫情防控各项决策部署落地落实。截至目前,共开展明查暗访 x 次,发现并督促整改问题 x 个,并由重点督查转为常态化监督。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇五

一、工作目标加强对学生线上学习的指导和辅导,提高教学教研水平,为正式开学后顺利实施教学、提高教学效率打好坚实基础,最大限度减少疫情对正常教学工作的影响,确保本学期的教学工作目标和任务圆满完成。二、准备工作1.成立机构。组长:xxx副组长:xxx、xxx成员:xx、xx、各校长、教学点负责人2.建立学习微信群。各学校应以每个班为单位,建立学习微信群,微信群人员包括学校蹲级行政人员、班主任、科任教师、学生。学校主要领导及蹲级行政人员应监督好班主任开展好线上教学活动。3.下载电子课本。教师应引导学生下载电子课本,进入人教版中小学教材电子版。

5.各校要安排信息技术较为擅长的教师协助班主任为学生、学生家长处理可能出现的信息技术问题。

6.各小学通过校讯通、微信群等给家长们发出延迟开学通知,告诉家长线上教学的时间安排和课程安排,线上教学原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。

线上教学内容,同时还要包括以下几方面:新冠疫情防治知识和心理问题,学习和践行核心价值观,学科学习、学业发展以及学习方法,良好生活习惯、行为习惯、学习习惯、文明礼仪养成等。

题组成员),要围绕课题任务开展专著阅读和文献研究,撰写研究论文和分析报告等。学校还可根据工作需要,确定校本课题并组织教师开展研究。

疫情期间人力工作总结 疫情期间感人事迹篇六

一、指导思想本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针,以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导,继续深化课堂教学改革,加强教师理论学习,提高课堂教学效率,进一步落实教研组活动的各项工作,关注后20%学生的学习成绩,进一步加强培养尖子生工作,打造数学特色品牌,全面提高我校学生数学综合素质,永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

2、加强教研组的各项常规工作。

(1)本学期安排12位教师上课,活动共安排7次,其中有2次奥数课专题研讨,1次解决问题教学专题研讨,1次平面图形教学专题研讨,1次复习课教学专题研讨。

(2)本学期安排2次理论学习,其中1次是关于解决问题的专题讲座,主讲人是林飞和池爱萍两位老师,另一次是平面图形的专题讲座,主讲人是周冶和南文彤两位老师,每人讲座时间要多于20分钟,并且要作好幻灯片文档进行讲座。

(3)本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅导经验,参加比赛成绩显著,特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。

(4)本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况,其它课测班级后20%学生的学习效果。

(5)本学期建立隆山小学数学组教研博客,把教研组活动的所有材料在活动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。

以后有一些数学组的通知,老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进行比赛,四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人数占全班的40%,请相关教师开学初就马上选拔好苗子,充分利用中午、下午的时间集中学生进行辅导。

抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全体教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查,做好记录。通过学习《邹平县中小学教学常规》后的问题查摆,使备课要更加适应新要求,新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教学活动设计要有特色,教后反思要不走过场。

讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能够给人带来愉快和信心。因此,我们广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯,构建文明和谐校园。

学生明年就要中考了,培养学生勤学,乐学,善学的良好习惯同样重要,绝大多数人的智力发展水平是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。郭沫若说:“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出贡献的人都有勤学的习惯,他们把学习看成是自己的本分,走到哪里,学到哪里,拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。

在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义,认真学习,认真组织教师参与本学期的听评课交流活动。

生命课堂既是教师生命活力的展现;也是学生生命活力的激发;更是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开,对广大教师来说它不仅是机遇,更多的是挑战:向原有知识体系挑战,向固有的教学模式挑战,向传统的教学观念挑战。这就要求广大教师要不断钻研教材,研读课程标准,领会现代教育理论,重新建构知识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的转变,实现由经验型教师向学者型教师的转变,真正实现新课程教学的可持续发展。

家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。因此,级部特制定以下制度。

1、成立家长学校组织委员会。

2、各班班主任每学期召开一次家长会。

3、班主任应当对本班每个学生进行家访,重点学生要多次家访。

4、欢迎家长进行校访,教师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。

5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录,开展各具特色的家校联系活动。

6、级部通过定期发放《家校联系卡》和《致学生家长的一封信》等形式加强与家长的沟通与交流。

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