小学讲座心得体会感言（通用18篇）

写心得体会是一个不断提升自己的过程，通过总结和反思，我们可以不断改进自己。在这里，小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些思路和素材。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇一

最近，我参加了学校举办的一场小学防暴讲座，内容内容丰富，给我留下了深刻的印象。讲座从自卫技巧、心理疏导等方面对我们进行了全面的教育，让我深刻认识到了保护自己的重要性。下面我将结合个人体会，对讲座内容进行总结和反思。

首先，讲座对于小学生自卫技巧的介绍令我受益匪浅。在现实生活中，我们时常会遇到欺负、斗殴等情况，如何保护自己成为了一个非常重要的问题。讲座中，讲师详细介绍了一些简单而实用的自卫技巧，如推搡、抓撕等，以及适当的反抗时机和方式。同时，他还强调了保护自己安全的基本原则，如保持冷静、警惕他人的行为等。通过讲座，我明白了自卫并不是为了打击别人，而是为了保护自己，这种技能不仅可以在危险时使用，更是一种避免危险的手段。我深感自我保护的重要性，决心好好学习这些技巧，提高自己的安全意识和反应能力。

其次，讲座中的心理疏导环节也让我学到了很多。暴力事件不仅仅是身体上的伤害，还会对心理产生极大的影响。在讲座中，讲师向我们传达了正确认识暴力对心理产生的影响，教导我们如何调整自己的情绪。他提醒我们，当受到侵害时，应该及时寻求帮助，与亲朋好友、老师和心理咨询师交流，让情绪得到宣泄和释放。同时，他还介绍了一些心理放松的方法，如找一个安静的地方，做一些喜欢的事情，从而缓解压力和负面情绪的积累。通过这些心理疏导的技巧，我们可以更好地应对恶性事件带来的心理压力，促进自己的健康成长。

此外，讲座特别注重了预防暴力的重要性。讲师向我们详细介绍了一些预防暴力的方法和技巧，如保持警惕，避免单独行动，尽量与其他人结伴而行，避免在陌生的环境中逗留等。他还告诉我们，要善于观察他人，发现他人的异常行为，及时报警寻求帮助。通过这些预防暴力的措施，我们可以有效地避免危险，保护自己的安全，这对于我们小学生来说至关重要。讲座让我明白了预防胜于治疗的道理，从而激发了我主动保护自己安全的意识。

最后，讲座通过案例分析，引发了我对社会问题的思考。讲座中，讲师通过实际案例，深入浅出地讲解了暴力事件的成因和后果。他提醒我们要远离暴力，与人为善，积极参与到社会公益活动中去。通过这种方式，我们可以培养自己积极、阳光的心态，避免走上错误的道路。在听完这些案例后，我深感暴力的可怕和危害，决心努力做一个遵纪守法、与人为善的人。

总的来说，这场小学防暴讲座让我收获颇多。通过讲座，我明白了保护自己的重要性，学习到了一些实用的自卫技巧和心理疏导方法，并意识到预防暴力的重要性。同时，案例分析激发了我对社会问题的思考。我相信，通过将这些知识运用于实际生活中，可以更好地保护自己的安全，促进自己的成长和发展。作为小学生，我们应该乐观向上、积极向上，为社会的和谐与稳定贡献自己的力量。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇二

前些天，有幸到xx国际学校听了一场王xx教授的精彩讲座，我感觉自己收获颇多。

首先谈谈关注学生。

这一问题在小学低年级阶段表现得尤为突出。七八岁年龄，正是爱说爱笑爱表现的小孩儿，上课时总想让老师检查自己的作业或挑自己回答等等。特别是一些调皮的男孩儿，看似顽劣不已，实则想引起老师的注意，也许是我们忽略了他。

王教授谈到课堂上一定要关注到每一个孩子，这实际也是我们课改理念的一条。关注到每一个孩子，关注到孩子的每一节课，关注到孩子的每一点进步，这是一个漫长又值得期待的过程。

我们班里有个个子低低的`小女孩儿，刚接班时，我时常看到她上课愁眉苦脸的样子，下课又开开心心的。了解得知，她的学习成绩极差，数学多次得“个位数”，认识的字也不多，语文课本根本读不下来。这算是一个老大难问题了。怎么办？只能是想办法激发她对学习的兴趣了。课上我有意无意到她身边的次数多了起来，数学上像计算之类的题目，她虽慢了一些也是能做对的。我寻找着一切可利用的契机来关注她，鼓励她，让她感到温暖，增强自信心，并努力缩小我们师生间心灵的距离，使她产生“向师性”。

再者，沉下心来学习基础知识也很重要。

一个班，如果每节课都热热闹闹的，活动特别多，那么这个班的成绩不会怎么好。因为学生在这样的课堂上，没有机会去真正学习，注意力、记忆力全在那些“合作、交流”上了。针对这个问题，王教授讲到要严抓书本中的基础知识，提高课堂效率，每节课对学生的知识掌握进行小检测，做到堂堂清，天天清，这一点真的是我们教学中的重中之重。

成绩的提高在于课堂，而课堂的有效组织在于教师。引导学生向课堂要质量，这仍是我在教学中的努力方向。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇三

作为一名小学生，我觉得参加讲座是一种非常好的学习方式。最近我参加了一次讲座，让我有了更深刻的认识和体会。

第一段：开场白。

当天，我和同学们在学校的多媒体教室里，听了一场有关科技和未来的讲座。我一直对未来充满好奇，所以很期待这次讲座。

第二段：讲座内容。

首先，讲座的主讲人让我们了解了新技术对我们日常生活的影响，包括智能家居、智能穿戴设备等。他还向我们展示了未来的一些科技产品，让我们感受到了科技的进步和现代化。

第三段：参与互动。

在讲座的过程中，主讲人还开展了一些互动环节，让我们能够亲身体验科技带来的快乐。比如，我们可以自己体验一下虚拟现实头盔或是玩电子游戏等。这些互动能够让我们更加深入地了解科技的应用和未来的发展。

第四段：学习感悟。

通过这次讲座，我深刻地认识到了科技对我们生活的影响和重要性。科技不仅让我们生活更加便捷，更能够够带来更多新的可能性，让我们的未来更加美好、更加有前途。同时，也让我意识到了不断学习和拓展自己的视野的重要性。

第五段：结语。

回到家后，我竟然还对未来充满了期待，我知道科技将会给我们带来更多的惊喜和变化。这场讲座让我深深地感受到了科技的力量，让我更加对未来充满信心和希望。我相信，通过不断地学习和拓展自己的视野，我们一定能够创造出属于自己的美好未来。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇四

近年来，各种传染病在社会上频繁爆发，给人们的生活带来了很大的困扰和威胁。为了加强对小学生的健康教育，提高他们的防疫意识和自我保护能力，学校组织了一场小学防疫讲座。我有幸参加了这次讲座，深受启发和感动。以下将从主题、内容、实际操作、社会意义和个人收获五个方面来谈谈我对这次讲座的体会和反思。

首先，这次讲座的主题非常好，突出了现代社会最关注的问题之一——健康和防疫。在疫情面前，我们小学生也需要了解疾病的严重性，以及如何预防和控制疾病的传播。因此，这个主题不仅紧跟时代的发展，而且对我们小学生来说意义深远。

其次，讲座的内容设计非常详尽和系统。通过图文并茂的展示，我们了解了常见疾病的症状和传播途径，学会了正确洗手、勤换衣服、合理膳食等一系列防病措施。特别是在饮食方面，专家们详细介绍了如何科学搭配饮食，增强免疫力，减少疾病的可能性。通过这些内容的普及，我们小学生对防疫有了更全面、具体的认识。

其次，讲座的实际操作环节给我们提供了一个练习的机会。在讲座结束后，专家老师组织我们进行了一场模拟的防疫演练。大家分成小组，以洗手、通风消毒、整理环境等方式进行实际操作，体验了防疫的具体流程。通过这次操作，我们不仅收获了实践经验，还增强了协作意识和团队合作能力。

再次，这次讲座具有重要的社会意义。疾病的爆发不仅会威胁到我们小学生的健康，也会对学校和社区的稳定产生不利的影响。而提高小学生的防疫意识和能力，可以有效降低传染病的发生率，切实维护社会的稳定和秩序。因此，这次讲座不仅站在了小学生的角度，更是站在整个社会的发展和安全的高度来思考和解决问题。

最后，就个人而言，我从这次讲座中受益匪浅。首先，我从中了解到了许多以前不知道的疾病知识，学会了如何正确预防和应对疾病。其次，我深刻领悟到健康是最重要的财富，只有保持良好的生活习惯和防疫意识，才能健康成长。最重要的是，这次讲座让我懂得了个人的责任和义务，不仅要保护自己的健康，还要积极宣传和传播防疫知识，让更多的人受益。

总而言之，这次小学防疫讲座是我受益终生的一次经历。通过这次讲座，我们小学生对疾病有了更深刻的认识，学会了正确防范和应对疾病的方法和策略。希望通过学校和社会的共同努力，将防疫知识普及到每个小学生，让我们都能拥有一个健康而幸福的未来。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇五

近日，我有幸参加了一场关于安全教育的小学讲座。这场讲座内容丰富，形式多样，使我受益匪浅。以下是我对此次讲座的体会与思考。

首先，讲座的内容十分丰富多样。在讲座中，讲者通过图片、视频、小故事等多种形式，生动形象地向我们展示了安全教育的重要性。他告诉我们，安全是一切的基础，只有安全了，我们才能全身心地投入到学习和生活中去。他深入浅出地向我们普及了有关火灾、交通安全等方面的知识，让我们增长了见识，拓宽了视野。

其次，讲座节奏紧凑，引人入胜，观众的参与感强烈。讲者不仅在讲座中为我们讲解相关知识，还设置了互动环节。他提问我们一些安全常识的问题，鼓励我们积极参与，发表自己的观点。这让我们不仅能够更好地巩固和应用所学知识，也增加了我们对课堂的兴趣和参与度。这种互动的形式让我们的学习更加有趣、更加有动力。

然后，讲座中穿插了一些小故事，给我们带来了深深的感动。这些小故事往往是发生在我们身边的真实事例。有的是关于交通事故的，有的是关于火灾的，有的是关于校园欺凌的。这些故事通过诙谐幽默、感人肺腑的形式，警示我们要警惕各种安全隐患。它们让我一次次被感动，一次次被警醒，深深体会到了安全教育的重要性。

除此之外，讲座还为我们展示了一些常见安全设施和应急逃生设备。通过现场演示和模拟操作，我们了解了如何正确使用灭火器、如何正确使用逃生设备等等。这些实物的展示和操作让我们更好地理解安全知识，也增加了我们的实际操作能力。相信通过这次实际操作的训练，我们将在关键的时刻能够随时应对，做出正确的选择。

最后，我深深地感受到了安全是我们生活的底线。没有安全，再多的荣誉或收获也是空的。只有保障了生命和财产的安全，我们才能够自由地追求自己的梦想，充分享受美好的生活。因此，我们要时刻保持警惕，积极学习和掌握相关的安全知识，做到居安思危，防患于未然。

通过参加这次小学讲座，我受益匪浅。我明白了安全教育的重要性，更加深刻地认识到安全是我们生活的底线。同时，我也感受到了安全教育的方式，形式的多样性，以及与观众的互动性对于课堂学习的重要性。只有做到全方位、多样性的安全教育，我们才能够更好地提高安全意识，提高应对突发事件的能力。希望今后能够多开展这样的讲座，让更多的同学了解到安全的重要性，从小培养正确的安全意识。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇六

近日，我参加了一场以“安全教育”为主题的小学讲座。这场讲座对学生们进行了全面深入的安全知识普及和相关技能的培训。通过听讲座，我深刻感受到了安全教育对于小学生的重要性，并从中受益良多。

第二段：安全教育是小学生必不可少的。

安全教育是小学生必不可少的一门课程。在讲座中，我了解到了许多日常生活中常见的安全隐患以及相应的自救技巧。例如，讲师以生动的案例告诉我们如何正确使用火柴、电线，以及如何在发生地震时做出正确的反应。这些知识的普及对于我们小学生来说至关重要，能够提高我们的自我保护能力。同时，讲座还教会了我们如何避免被陌生人诱骗，如何正确乘坐交通工具等，这些都是我们日常生活中需要了解和注意的。

第三段：安全教育需要付诸实践。

安全教育不仅仅是让我们了解安全知识，更要求我们将所学知识运用到实践中去。在讲座中，讲师通过模拟的场景教学，让我们亲身体验了逃生的技巧和方法。我感受到了紧急情况下保持冷静和迅速反应的重要性。通过这种实践性的学习方式，我们更能够记住所学内容，并在危险情况下做出正确的判断和应对。

第四段：合理规划安全教育内容。

通过这场讲座，我也意识到了安全教育需要有合理的内容设置。安全教育不能仅仅停留在“不碰火、不碰电”的层面上，还要包括更加全面的知识，如水知识、交通知识等。只有通过全面系统的安全教育，我们才能够真正提高自我保护的能力。希望在未来的安全教育中，学校能够综合考虑学生的身心发展，更加全面地教授安全知识。

第五段：对安全教育的感悟与展望。

通过参加这场小学讲座，我深刻认识到了安全教育对于小学生的重要性。只有拥有全面的安全知识和相应的自救技巧，我们才能在危险面前更加从容和应对。希望在以后的学习和生活中，我能够时刻保持对安全的高度警惕，并将所学知识付诸实践。同时，我也希望学校能够进一步加强安全教育，为学生提供更加全面和系统的安全知识，帮助我们建立正确的安全意识和自救能力。

在这次小学讲座中，我学到了很多有关安全教育的知识。通过听讲座，我深刻认识到安全教育对于小学生的重要性，以及安全教育需要付诸实践的观点。我也希望能够继续加强自己的安全意识，将所学知识付诸实践，成为一个能够自我保护的小学生。同时，也希望学校能够进一步加强安全教育，提供更加全面和系统的安全知识，为我们的成长保驾护航。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇七

近年来，社会治安形势日益严峻，充满暴力和冲突。为了增强小学生的安全意识和自我防范能力，我校举办了一场专门的防暴讲座。通过此次讲座，我深刻认识到了自我保护的重要性，学到了一些应对危险的技巧和策略。以下是我的心得体会。

首先，本次讲座重点强调了珍惜生命，注意自我保护。讲座上，讲师通过给予小学生一些生活中常见、易发生的危险情形，如遇陌生人拉拽、校外流浪犬突袭等，向我们传递了一种重视安全的理念。他们告诉我们，生命只有一次，我们要尽可能地保持安全，远离危险。在面对危险时，我们应该冷静应对，尽量与陌生人保持距离，并及时报警求救。只有高度警觉并主动保护自己的人，才能在面对突发危险时避免伤害。

其次，讲座着重提醒了我们要增加意外事故的预防意识。在讲座中，讲师给我们讲解了一些常见的意外事故，如交通事故、火灾事故等。他们告诉我们，只有预防才是最好的保护措施。例如，为了避免交通事故，我们应选择安全地点过马路，不乱闯红灯，不玩耍、打闹在道路旁边，提高判断力和观察力，以减少潜在的危险。同时，我们还要了解一些常见的逃生技巧和应对策略，以应对突发的火灾事故，确保自己能迅速逃离危险现场。

第三，讲座重视了自我保护技巧的学习。讲师针对不同的危险情况，教给了我们一些简单而有效的自我保护技巧。例如，当遭遇校外流浪犬突袭时，我们应该尽量不表现出恐惧，保持冷静地握紧书包带或其他物品，与流浪犬保持一定距离的同时向讲师或附近人寻求帮助。这些技巧看似简单，但在关键的时刻却能帮助我们在保护自己时起到至关重要的作用。通过学习和实践这些技巧，我们能够更好地应对危险情况，提高自身的安全能力。

第四，讲座引导我们树立正确的人生观和价值观。在讲座中，讲师多次强调暴力行为的不可取和带来的后果。他们以案例告诉我们，暴力不仅会伤害别人，还会伤害我们自己，破坏和平的社会环境。在课堂上，我们学习到了友善待人、尊重他人、理解他人的重要性。只有树立正确的人生观和价值观，才能远离暴力，做一个和平与友爱的人。

最后，这次讲座使我认识到，防暴安全意识不仅仅是对我们个人的关爱，也是对社会的责任。我们每一个小学生都应该做一个社会的小卫士，积极参与到维护社会治安的行动中。例如，如果我们在路上看到有人酒后驾驶，我们应该及时向警察报警，而不是置若罔闻。只有人人都有责任意识，我们才能共同创造一个和谐安全的社会环境。

通过参加小学防暴讲座，我对自我保护有了更深入的了解，学到了很多实用的技巧和策略。我将时刻保持警觉，增强自我保护意识，不断提高自己的安全素质。同时，我也会将所学到的知识传授给我的同学们，共同努力营造一个安全、和谐的校园环境。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇八

作为一名小学语文老师，我一直以来都很关注学生的学习情况和成长。为了提高自己的教学水平和掌握最新的教育理念，我近日参加了一场关于小学语文教学的讲座。通过这次讲座，我不仅学到了很多语文教学的新理念和方法，还对如何更好地培养学生的语文素养有了深刻的思考。

讲座的第一部分主要介绍了小学语文教学的现状和发展趋势。讲座的主讲人指出，当前小学语文教学一方面要注重学生知识的积累和技能的训练，另一方面也要重视学生的语文素养的培养。他强调，培养学生的语文素养包括阅读理解能力、写作能力和表达能力等多个方面，而这些能力的培养需要通过多样化、灵活性的教学方法来实现。

在讲座的第二部分中，主讲人详细介绍了如何通过阅读来提高学生的语文素养。他指出，阅读对于培养学生语文素养具有重要的作用，尤其是对于阅读理解能力和写作能力的培养。他建议教师应该引导学生广泛阅读优秀的文学作品，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。同时，他还提醒我们要关注学生的阅读策略，教会他们如何进行主题阅读、细节理解和文本分析等技巧。

讲座的第三部分重点介绍了写作教学的方法和策略。主讲人表示，写作是培养学生语文素养的重要手段，通过写作可以提高学生的思维能力和表达能力。他强调，写作教学要注重学生的情感体验和思维能力的培养，要让学生有机会表达自己的想法和感受。此外，他还分享了一些写作教学的技巧，如如何引导学生进行写作思维训练，如何给学生提供写作范文和写作评价等。

讲座的最后一部分是关于口语表达的教学。主讲人认为，口语表达是学生语文素养的重要组成部分，它既是学生交流的基础，也是培养学生表达能力的关键。他强调，教师应该引导学生进行大量的口语练习，鼓励他们表达自己的观点和感受。同时，教师还要注重培养学生的听说能力和互动能力，提供适当的语言环境和情境，让学生能够积极参与语言表达活动。

通过这次讲座，我对小学语文教学有了更深入的认识。首先，我意识到小学语文教学不仅仅是知识和技能的传授，更重要的是培养学生的语文素养。其次，我学到了很多实用的教学方法和策略，如阅读和写作教学的技巧，口语表达的训练等。最后，我也深刻感受到了教师的角色和责任，只有不断更新自己的教育理念和教学方法，才能更好地引领学生成长。

在今后的教学实践中，我将更加注重培养学生的语文素养。我会鼓励学生广泛阅读、积累词汇和提高阅读理解能力。我会开展更多的写作训练，让学生有机会发表自己的观点和感受。同时，我会组织各种口语表达的活动，提升学生的口语能力和互动能力。通过这些努力，我相信学生的语文素养会有所提高，他们也会对语文产生更深的兴趣和热爱。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇九

秋天是收获的季节，就在这个时节我们聆听了第二实验小学任丽娜老师的学习成果，受益匪浅。下面我简单说下个人学习体会：

韩愈《师说》有云：师者，传道授业解惑也。现观当今时代的飞速发展，教师仅仅是做一个传道授惑解惑的“教书匠”是不能满足时代所需求，学生所需求的。那做一名什么样的老师呢，任老师就给出了我们这样的回答。

做朋友一样的教师。这是说教师对待工作的态度，对待学生的态度。如今的我，站在讲台为孩子们讲课，倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语，这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上……我想，我很幸福，我拥有众多学生的尊重，更拥有他们的信任与友情。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是他们给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个老师疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。做朋友一样的老师，倍感亲切，深受感动的不仅是学生，是更多懂爱，懂教育的我们。

做教授一样的教师。这是说教师的教育教学知识，学科专业知识，基础科学知识的含量要丰富。有时候教师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，而自己要有一桶水，要有常换常新的长流水。

这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的'反应教师的道德观念、道德面貌和才智。这种老师德才兼备，才能潜移默化中带动学生，影响学生，品学兼优。这样的教师，正是具有人格魅力的老师，而我们要做的就是这具有人格魅力的教师。

做多才多艺的老师。随着时代的发展，教师不再是教语文只懂语文，教英语只懂英语，教艺术只懂艺术，教体育只懂体育……因此，学科间的融合早就渗透到课堂教学实际中。而你的课堂跟某门学科能否擦出火花，擦出怎样的火花，全靠教师自身的素质与才智。教师在课堂中融合多学科来教学，这会极大地提高学生学习的趣味性，更让学生在趣味中更可能多的汲取更多的知识。然而这离“多才多艺”还有一定的差距。因此，现代教师还可以会点心理学来开导问题学生，会点书法、绘画、演讲等在大赛上也能得奖，还能指导学生展露尖尖角，还能编排节目带领学生完成文艺任务，还能熟练运用现代多媒体教学手段，还能懂点时尚打扮自己的同时也能感染学生……这些“才艺”并非拿来炫耀，满足教师心中的虚荣心，而是以备不时之需，就像哆来梦的百宝袋，遇到任何困难他都能变出适合的东西来解难。多才多艺的教师便是如此。

这样一个个的标准，让我们看到自己离真正的“好老师”还有很长一段距离，路漫漫其修远，吾将上下而求索。想要达到这种境界需要我们不断地学习不断的成长，充实自己，提升自己。现代社会，现代学生不再需要“教书匠”，而我们也应适应时代的潮流，激流勇进的做研究型教师，专家型教师，走专业化成长之路的教师。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”新时代年轻的我们正迎着朝阳，春风化雨般的柔韧与坚强，智慧与高尚的成就自己，成就新的教师梦！

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十

最近，我有幸参加了一场关于教育的讲座，由一位著名的心理学家和教育家主讲。这次讲座给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这位心理学家和教育家讲授的第一堂课给了我很大的启发。他提到了教育的核心要义是培养学生的综合素质，而不是单纯地灌输知识。他强调说，要培养学生的思维能力、创造力、沟通能力和合作精神等重要素质，让他们成为有独立思考能力和创新精神的人才。这让我意识到，教育的目标应该是培养学生的全面发展，而不仅仅是追求分数和知识的堆砌。

其次，这位心理学家和教育家还提到了家庭教育对儿童成长过程的重要性。他指出，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。他呼吁家长要注重培养孩子的良好习惯和道德观念，为孩子创造一个良好的成长环境。这让我深感家庭教育在培养孩子品德和人格的过程中是至关重要的。我们家长要做孩子的榜样，要注重言传身教，用自己的行动告诫孩子什么是正确的，什么是应该做的。

在讲座的第三节课上，心理学家和教育家分享了一些关于学习方法和学习习惯的经验。他提到，学业成绩好的学生并不一定是智商高的学生，而更多的是他们具备一些良好的学习方法和学习习惯。他给出了一些建议，如养成良好的时间管理习惯，善于总结和归纳知识，多做思维导图等。这让我深感学习方法和学习习惯是决定学习成绩的重要因素，并且学生可以通过培养良好的学习习惯提高自己的学习能力。

在这次讲座的最后一堂课上，心理学家和教育家介绍了一些提高孩子幸福感和心理素质的方法。他提到，幸福感是孩子成长过程中重要的指标，而不仅仅是考试成绩的高低。他强调了培养孩子的自尊心、自信心和适应能力的重要性，并提出了一些具体的方法。例如，给孩子更多的鼓励和认可，不过分追求完美，培养孩子的兴趣爱好等。这让我意识到，培养孩子的心理素质同样重要，只有孩子心理健康、快乐成长，才能有良好的学习状态和发展潜力。

总得来说，这次上饶小学讲座对我产生了巨大的影响。我深刻认识到教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的综合素质；家庭教育对孩子成长起着决定性作用，要注重孩子的品德教育；良好的学习方法和学习习惯对学习成绩至关重要；幸福感和心理素质同样重要，家长和教师应关注孩子的心理健康。我相信，只有我们能够将这些理念与实际教育工作相结合，才能真正培养出优秀的学生，为他们的未来发展奠定基础。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十一

一、我校对小学生进行了一次安全讲座，我非常受益。我认为这次讲座对我们小学生的安全意识起到了很大的帮助。在这次讲座中，我们学到了很多有关日常生活中的安全知识，帮助我们更好地防范各种安全风险。

二、首先，讲座强调了防止火灾和火灾逃生的重要性。我们学会了如何正确使用火柴和打火机，如何预防火灾的发生。同时，讲座还教给我们火灾逃生的方法和技巧，包括如何通过烟雾躲避和如何正确使用灭火器。这些知识对我们小学生来说非常实用，帮助我们提高了应对火灾的能力。

三、其次，讲座还提到了交通安全的问题。我们学会了如何正确过马路，如何按规定乘坐公共交通工具。讲座通过图片和案例分析的方式，让我们更加深刻地认识到交通安全的重要性。我们曾经听说过很多交通事故的发生，但是参加这次讲座后，我对交通安全有了更深刻的理解。

四、此外，讲座还教给了我们一些建立良好人际关系的技巧。我们学到了如何与陌生人保持距离，如何与同学友好相处。这些技巧对于我们小学生来说非常重要，可以帮助我们避免一些不必要的纠纷和冲突。我相信，如果我们能够把这些技巧真正应用到生活中，一定能够更好地与身边的人和谐相处。

五、最后，通过这次讲座，我还更加了解了自己的权益和义务。讲座告诉我们小学生的权益应该得到保护，我们有权拒绝他人的侵犯；同时，我们也有义务关心他人的安全和幸福。这些教育让我明白了作为小学生，我们不仅要学会保护自己，还要学会尊重他人、关爱他人。

总之，这次小学安全讲座是一次富有意义的活动，给我们小学生带来了很多启发和帮助，增强了我们的安全意识和自我保护能力。我深深感受到了学校对于我们小学生的关心和教育。我相信，在学校、家庭和社会的共同努力下，我们一定能够过上更加安全和快乐的生活。同时，我也希望学校可以继续开展类似的讲座，让更多的小学生受益，共同建设一个更加安全的社会。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十二

“传帮带”活动为加速青年教师的专业成长，提高整体教育水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“传帮带”活动中，我与崔老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

一、鼓励多学、多问，更新教育观念。

我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响，鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上，提高教学水平。

崔老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始崔老师参加了校公开课，我们一同确定讲授内容，共同研究该课的学习目标以及自学指导，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。

鼓励多思、多写，积累教学经验。

作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月，学期末时整理半年来的收获。

学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十三

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语作为一门国际化的交际语言，其重要性日益突出。学习英语符合新世纪对人才素质的需要，符合多元化社会的需要，同时学习英语有利于开发学生的潜力。基础阶段英语课程的学习任务主要是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们终身学习和发展打下良好的基础。然而面对我们如今的小学英语，越来越多的英语教师深深感慨：心有余而力不足！要抓好农村小学英语教学，必须从常规入手，规范管理，建立机制，全面评价，才有可能转变农村小学英语教学的面貌，提高英语教学质量，提高学生英语学习的能力。小学英语教学常规既有备课、上课方面，更有作业、课后教学活动、评价等方面。对于备课、上课方面，已有许多一线教师进行过探讨，这里不再重复。下面结合本人从教十多年的工作经验，从学生的身心特点及我校实际出发，谈谈我校对学生所制订的关于作业、课后活动、评价等方面的教学常规。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，吴加老师从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。从吴老师的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师潘小琴老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师收益非浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是潘老师智慧的结晶，如作品中教学各种蔬菜，正好是pepbook 5中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多用。

在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑？我专心的投入为何我的课堂收益不大，湖师附小的郭美阳老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着郭老师从自身的.教学实践谈起，以自身情感投入，赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。

1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

2、把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

3、把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之郭老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

从上述的讲座中我们不难看出，要想成为一名优秀的小学英语教师，以下几点是必备的：

1、教师大方得体，要有感染力。

2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。

3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。这证明我区小学英语教学走的路子是正确的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十四

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十五

近期，我校开展了一场关于法制教育的讲座，邀请了法律专家来校，向同学们讲解了法律知识和法制意识。这次讲座深刻地让我意识到了法律的力量和法治对于社会的重要性。在讲座中，我受益匪浅，收获良多。

首先，讲座中，专家详细解读了法律的定义和作用。他们告诉我们，法律是约束和规范人们行为的规则，是维护社会秩序和公平正义的重要工具。在生活中，法律可以保护我们的权益，维护社会的和谐稳定。深刻理解了法律的定义后，我明白了作为一个小学生，尽管我们对法律还不够了解，但我们要学会遵守法律，遵守学校和家庭的规定，养成良好的行为习惯。

其次，讲座中，专家讲解了一些常见的法律常识，比如交通法规、消防安全法等等。这些知识对我们的生活和学习都非常重要，它们关系到我们的安全和幸福。在讲座中，我了解到了交通规则的重要性，要遵守交通信号灯，在马路上要看守好自己的安全。同时，我也了解到了消防安全常识，比如要知道火灾逃生的方法，遇到火灾时不能慌乱等等。这些法律常识都是为了保护我们的生命安全，我们要认真学习、遵守，做到安全第一。

再次，讲座中，专家从生活中的案例出发，向我们讲述了违法犯罪的后果和社会影响。他们告诉我们，一旦违法犯罪，必须承担相应的法律责任，会受到法律的严惩。听完这些案例，我深深体会到了违法犯罪的后果是多么严重。我明白了法律的公正性，每个人都要接受法律的约束，做出正确的选择，远离违法犯罪。作为学生，我们要遵守学校的规章制度，树立正确的价值观和人生观。

最后，讲座中，专家引导我们积极参与到法制宣传活动中去，培养法制意识和法制素养。他们告诉我们，在生活中要关注法律法规的动态，了解国家和地方的法律政策。同时，要养成阅读法律相关书籍和资料的好习惯，提高法律素养。此外，还鼓励我们积极参与法制竞赛和法制知识测试的活动。通过这些活动，可以更好地提高我们的法律意识，做到知法懂法、守法用法。

通过这次法制讲座，我深刻认识到了法律的重要性和法制意识的必要性。法律是维护社会秩序和公平正义的基石，而法制意识是每个人应该具备的基本素质。作为小学生，我们不仅要学会遵守法律，还要努力学习法律知识，提高法制意识和法制素养。只有这样，我们才能成为遵纪守法的好公民，为社会的繁荣发展做出贡献。

总之，这次法制讲座让我受益匪浅。通过深入了解法律的定义和作用，学习法律常识，了解违法犯罪的后果与法律的约束，培养法制意识和法制素养，我对法律有了更深刻的认识。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重法律教育，积极参与法制宣传活动，成为一个遵纪守法、知法懂法的好公民。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十六

近日，我参加了一场关于小学入学的讲座，从中收获颇丰。这场讲座主要涵盖了小学的教育理念、课程设置、学校管理以及家长与老师的合作等方面内容。下面我将结合我个人的体会，简要总结出这场讲座的主要观点，也分享一些对我的启发。

首先，讲座中谈到了小学的教育理念。现代小学教育强调个性化发展，重视学生的兴趣和特长培养。教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养其良好的学习习惯和综合素质。正是通过这样的教育理念，才能培养学生的创新能力和终身学习的能力。这让我意识到，小学不仅仅是为了学习知识，更是为了培养学生健康发展的全面素养。

其次，讲座中提到了小学的课程设置。除了传统的语文、数学、英语等学科，小学的课程设置还包括了科学、体育、音乐、美术等非常重要的学科。这些学科的设置能够培养学生的综合能力和创造力，拓宽他们的眼界。此外，讲座还介绍了小学的课外活动，如社团、俱乐部等，能够满足不同学生的需求和兴趣。我深深感受到，小学的课程设置不仅关乎学生的学业发展，更是为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

第三，讲座中重点介绍了小学的学校管理。小学注重建立和谐的学校环境，营造让学生有归属感和价值感的氛围。学校也会严格要求学生的纪律和行为规范，培养良好的公民意识和社会责任感。此外，学校还注重与家长的沟通和合作，共同为学生的发展制定教育目标。这让我感受到，小学的学校管理对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

接下来，讲座中谈到了家长与老师的合作。家长是孩子的第一任教师，他们与老师共同肩负着孩子的教育责任。讲座鼓励家长积极参与学校的活动，了解孩子的学习情况，并与老师进行及时沟通。同时，讲座还提醒家长要给予孩子充分的关爱和信任，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我深思后认识到，家校合作是学生全面发展的关键，只有家校通力合作，才能给予孩子最好的教育。

最后，讲座中提到了如何帮助孩子顺利过渡到小学生活。孩子从幼儿园走向小学，面临着新的环境、新的学习方式和新的压力。讲座建议家长在日常生活中，培养孩子的自理能力和独立性，为他们的学校生活做好充分的准备。此外，还需要家长给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心和适应新的学习环境。这使我深感到，帮助孩子顺利过渡到小学生活对于他们的成长至关重要。

通过这场讲座，我对小学入学有了更深入的了解。小学教育不仅仅关乎知识学习，更是关乎孩子全面的发展和未来的发展。家长和学校可以共同合作，为孩子提供最好的教育环境和条件。同时，也需要家长给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们顺利过渡到小学生活。我相信，只要我们共同努力，每个孩子都能在小学时期迎来自己的成长和成功。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十七

近日，我们学校组织了一场精彩的法制讲座，讲解了孩子们日常生活中遇到的法律问题和相关法律知识。通过参加此次讲座，我深深地认识到法律的重要性，并对法律有了更全面的了解。在此，我愿意分享一下我的心得体会。

二、法制知识普及。

讲座开始时，法务普及教育基金会的专家首先给我们普及了法制知识。他们用生动形象的案例，深入浅出地为我们讲解了刑法和民法的基本概念，让我们对法律有了初步的了解。通过讲解，我明白了法律的本质是为了维护社会的公平和正义，保护人民的权益。同时，我也了解到法律是社会发展的需要，是人们共同生活和相处的规则。

三、法治观念的树立。

在讲座中，专家强调了法治观念的重要性。他们告诉我们，法律是最基本的规则，我们要严格遵守，不可随意违反。只有具备正确的法治观念，我们才能够做到守法守纪、遵纪守法。同时，我们也要学会尊重法律，不仅仅是遵守法律，还要了解和善于运用法律。只有这样，我们才能保护自己的权益，维护社会的和谐稳定。

四、学生作为法治的参与者。

通过此次讲座，我认识到作为小学生也是可以参与法治的建设的。专家告诉我们，在生活中，我们要明辨是非，懂得维护自己的权益。例如，在遇到侵害权益的情况下，我们可以向老师、家长或者相关机构寻求帮助，通过合法途径维权。同时，我们还要做到善于与他人协商，解决纠纷和矛盾，为自己、为他人树立正确的法律观念，促进法治社会的形成。

五、法治知识与实践结合。

在法制讲座的最后，专家强调了法治知识与实践的结合。他们告诉我们，了解法律不仅仅是掌握法律知识，还要将其与实际生活相结合。通过游戏、案例等形式，让我们参与到法律实践中，体验守法和违法的后果。这种方式不仅强化了我们的法律意识，也让我们更加深刻地理解了法律的应用。

总而言之，此次法制讲座对我来说是一次很有意义的学习机会。通过参加讲座，我不仅了解了法制知识，还树立起正确的法治观念，并明白了作为小学生也可以参与法治的建设。我会将所学的法律知识运用到实际生活中，遵守法律，依法行事。相信只要大家共同努力，遵守法律，我们的社会必将变得更加公平、和谐和美好。

小学讲座心得体会感言（通用18篇）篇十八

近日，我有幸参加了一场由专家讲座组织的活动，在活动中我获得了许多有关学习和成长的宝贵经验。这次讲座不仅给我带来了新的思考，也增加了我的知识储备。在这篇文章中，我将分享其中的心得体会。

第一段：参与讲座的初衷。

一开始，我参加这场讲座的初衷是为了提高自己的学习成绩。我发现自己在学习上遇到了难题，在某些科目上出现了瓶颈。我感到迷茫和困惑，不知道如何突破自己的限制。希望通过听取专家的经验和建议，能够找到解决问题的方法，提高自己的学业成绩。

这场讲座的内容非常丰富和实用。专家分享了许多关于学习方法、时间管理、心理健康等方面的知识。其中，对我印象最深的是关于学习方法的部分。专家讲解了如何制定学习计划、合理安排时间，并提出了一些高效学习的技巧。他强调了记笔记的重要性，并给出了一些记笔记的技巧和方法。这些方法对于提高学习效果和学习兴趣都非常有帮助。通过讲座，我对如何管理自己的学习时间和重视记笔记有了更深入的理解，这对我以后的学习将产生积极的影响。

第三段：学习心得与实践。

讲座结束后，我决定将专家分享的知识付诸实践。我制定了详细的学习计划，并以专家提到的高效学习技巧为指导，调整了自己的学习方法。在每节课的课堂上，我都抱着积极的态度听讲，并专注地做好笔记。回家后，我会用自己的话复述一遍，并通过查阅资料来加深理解。我将锻炼自己的时间管理能力，合理地安排学习与娱乐的时间，保证自己在学习上有足够的时间和集中注意力。

第四段：改变带来的成果。

通过改变学习方法和实践专家的建议，我逐渐感受到了进步和提高。我在每次考试中取得了更好的成绩，明显地感受到自己的进步。不仅在学业上取得成绩，我也在日常生活中体验到了改变带来的好处。我学会了如何更好地管理时间，避免拖延和浪费时间的现象。我也更有自信地面对学习中的困难，积极寻求解决的方法。这些改变和进步让我更加坚定了改变与成长的信心。

第五段：展望未来和总结。

参加这次专家讲座是我改变学习方法和提升自己的一个重要的起点。通过专家的指导和自己的努力，我不仅在学习上取得了显著的进步，也提高了自己的时间管理能力和学习动力。我相信，只要我持续地改进和付出努力，我定能够取得更好的成绩和更大的进步。感谢专家的分享，让我意识到了学习的重要性和方法，也给了我在成长道路上的指导和启示。我希望未来能够将这些改变和经验分享给更多的人，让更多的人受益。