电工实训心得总结(通用15篇)

时间:2024-09-14 作者:念青松

写心得体会不仅有助于我们总结经验,还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。在过去的工作中,我学到了很多宝贵的经验和知识。这些都将对我的未来发展产生积极的影响。

电工实训心得总结(通用15篇)篇一

作为电工专业的学生,在校期间,我们需要参加各种实训,以便更好地掌握维修电工的技能。近期,我参加了一门维修电工的实训课程,并取得了一些心得体会。在这篇文章中,我将总结我在实训中的经验,并分享一些关于维修电工的重要技能。

首先,在实训中,我学习到了安全意识的重要性。作为一个电工,我们需要与高压电有密切的接触,因此安全意识是很重要的。在实训中,我们学会了如何正确使用各种绝缘工具,如绝缘手套、绝缘靴等。我们也了解到了如何正确使用电表和电压表,以便检查电源和电路的安全性。通过实际操作,我们体会到了一旦疏忽大意,就可能导致严重的事故发生。因此,对于电工来说,安全意识是首要考虑的。

其次,维修电工实训中我还学到了电路故障排除的技巧。电路故障是我们经常遇到的问题,掌握排除故障的技巧对于电工来说至关重要。在实训中,我们学会了如何使用电表检测电路中的电阻、电容和电感等参数,以找出故障点。同时,我们也学会了如何正确使用焊接设备,以便更准确地排除故障。通过实验操作,我深刻体会到了排除电路故障需要耐心和细心,需要进行仔细的检查和测试。

另外,维修电工实训课程还强调了团队合作的重要性。在实际工作中,电工常常需要与其他工人和团队成员合作,完成复杂的维修任务。在实训中,我们通过小组合作的方式进行维修工作,共同解决实际问题。在合作的过程中,我学会了倾听和沟通的重要性。每个人都有自己的专长,通过互相合作,我们可以更好地完成任务。因此,团队合作是维修电工必不可少的技能之一。

此外,在实训中,我还学会了如何正确使用维修工具和设备。维修电工需要熟练掌握各种工具和设备的使用方法,以便更高效地完成维修工作。在实训中,我们学习了如何使用螺丝刀、扳手、钳子等基本工具,以及更复杂的设备,如电动扳手和焊接设备。通过实际操作,我提高了自己的技能,并学到了一些维修工具的使用技巧。这些知识和技能将在我今后的工作中起到重要的作用。

总之,维修电工实训给我提供了宝贵的机会,让我深入了解了电工工作的各个方面。通过实践操作和团队合作,我学到了安全意识、电路故障排除技巧和维修工具的正确使用方法。这些经验将对我今后的职业发展产生积极的影响。作为一名电工,我将继续努力学习并不断提升自己的技能水平,以便更好地为社会做出贡献。

电工实训心得总结(通用15篇)篇二

维修电工实训是电气类专业学生进行实际操作的重要环节,旨在提高学生的实际操作技能和解决问题的能力。通过实训,学生能够将理论知识运用到实际中,了解电气设备的结构和工作原理,并学习维修和保养电气设备的技能。本次实训我收获颇多,获得了宝贵的经验和知识。

第二段:对实训内容和过程的描述(300字)。

在实训过程中,我们首先学习了电气设备的基础知识,包括电路原理、电气符号、电子元件等。随后,我们进行了常见故障的排查和维修,例如电缆连接不良、电机故障、断路器失灵等。我们学会了使用基本的维修工具,如螺丝刀、电表等,并进行了组织和协作,以解决问题。在实际操作中,我们更加深入地了解了电气维修的各个环节,学会了如何检查线路、更换损坏的零件、进行故障排除等。

通过这次实训,我不仅学到了电气维修的理论知识,还获得了大量的实际操作经验。我了解到电气事故往往是由于设备故障或维修不当导致的,因此维修电工的技能至关重要。我掌握了基本的电气维修技巧,学会了正确使用维修工具和设备,也学会了快速定位和解决电气故障的方法。这些知识和技能将对我未来的工作和职业发展有很大的帮助。同时,我还体会到了团队合作的重要性。在实训中,我们需要相互配合、交流合作,共同解决问题。只有紧密合作,才能完成任务。这样的经验也将对我今后的工作和生活中的团队合作起到积极的促进作用。

第四段:对实训中的困难和挑战的分析(200字)。

在实训中,我们也遇到了一些困难和挑战。首先,由于电气设备的种类繁多,每个设备的维修方法和操作步骤都不尽相同,需要我们对不同的设备有一定的了解和适应能力。其次,由于电气设备可能存在危险因素,我们在操作过程中需要格外小心,遵守安全操作规程。最后,时间有限,任务繁重,需要我们合理安排时间,高效完成工作。这些困难和挑战让我们更加深入地了解到了电气维修的复杂性和实际操作的难点。

第五段:对未来发展的展望和建议(200字)。

通过这次维修电工实训,我认识到电气维修的重要性和必要性。我希望继续深入学习和掌握电气维修的专业知识和技能,提高自己的能力水平。同时,我也希望能够将所学到的知识应用到实际中,不断积累经验,提高解决问题的能力。在未来的学习和工作中,我会保持对电气维修的兴趣和热情,并不断自我学习,提高自己的综合素质和专业技能。

综上所述,这次维修电工实训让我获得了宝贵的经验和知识,在实际操作中提高了自己的解决问题能力和动手能力。通过这次实训,我更加深入地了解到电气维修的重要性和难点,并对未来的发展有了更明确的目标。我将继续努力学习和提高自己,为将来成为一名出色的电气维修技师而努力奋斗。

电工实训心得总结(通用15篇)篇三

1.了解了少油断路器拆装后的结构和各元件的作用。

2.掌握少油断路器的原理及检修工艺。

3.加深了对少油断路器的用法、作用、动作流程及原理的了解。

4.学会心肺复苏抢救,为以后发生突发情况时可以正确的对患者进行抢救。

5.对开关柜进行错误检修,学会看二次安装图。

电工实训心得总结(通用15篇)篇四

工程电工实训是电气工程专业学生必修的一门实践性课程,通过实际操作,使学生掌握电气工程领域的基本技能和知识。本文将从实训目的、实训方式、实训收获、困难与解决、展望未来五个方面来总结我的心得体会。

首先,实训的目的主要是培养学生的实践能力和动手能力。在课堂上,我们学习到了很多电工的理论知识,但只有在实践中才能真正巩固并运用到实践中。通过实训,我们不仅仅掌握了电气工程的基本理论和技能,还培养了自己的实际动手能力,提高了自己解决实际问题的能力。

其次,实训方式多样化,从简单到复杂,由浅入深。实训内容与实际工程项目紧密结合,让我们更加深入理解了理论与实践的关系。我们通过分组实验,小组互帮互助的方式,共同完成了一系列的实验项目,例如电路连接实验、电气故障排除等。这些实验既增加了我们的实践经验,也提高了我们的合作意识和团队精神。

第三,实训收获丰富。通过实践操作,我们不仅仅学会了如何正确使用各种电气工具,还掌握了常用电工设备的基本结构和原理。我们了解了电路的基本连接方式,掌握了焊接和接线技巧,提高了我们的安全意识和实践操作能力。同时,我们还学会了一些常见故障的排除方法,如无法启动、线路短路等,从而提高了自己的故障排除能力。

然而,实训过程中也遇到了一些困难,例如电气线路连接错误、设备故障等。针对这些困难,我们通过思考、讨论和请教老师及同学解决了问题。有时候多次失败后我们也不气馁,通过不断的尝试和修改,最终找到了问题的解决办法。通过这个过程,让我明白了在实践中经常会出现问题,关键是我们要保持积极的态度和坚持不懈的努力。

最后,展望未来。通过这次实训,我发现自己对电气工程专业产生了浓厚的兴趣,并积累了一些实践经验。希望以后能继续深入学习,不断提高自己的专业能力。同时,我也希望将来能将所学知识和技能应用于实际工程项目中,为社会做出贡献。

总结而言,工程电工实训是我大学生活中一次宝贵的经历,不仅让我学到了实践技能,还提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过实践,我们对电气工程有了更深入的了解。我相信,通过不断的努力和学习,我们能够在未来的电气工程领域中取得更大的成就。

电工实训心得总结(通用15篇)篇五

近期在工程电工实训课程中的实践中,我对于工程电工领域的知识与技能有了全新的认识与提高,收获颇丰。在这段时间里,我遭遇到了各种挑战与困难,但正是这些困难与挑战让我从中获得了宝贵的经验和心得体会。下面我将就个人实训的过程和心得进行总结和回顾,希望对以后的学习和实践有所帮助。

首先,在实训之初,我对工程电工实际操作非常生疏,不知道如何正确拆卸、连接和调试设备。课堂上的理论知识固然重要,但实践操作才是真正的考验,所以我尽可能地投入到实训中,努力学习各种电路的布线方法和电气设备的安装。经过一段时间的练习和摸索,我逐渐掌握了一些基本操作技能,例如正确使用电焊机和电钳、握紧电缆接头等。通过不断地实际操作,我不仅发现了自己的不足之处,并且培养了观察和表达的能力,提高了自己的综合应用能力,这对于以后的工作和学习有着重要的作用。

其次,在实训中我也锻炼了自己的沟通和团队合作能力。在一个团队里进行实际操作,除了个人的实际操作技能,还需要与他人进行良好的沟通和合作。在实训过程中,我遇到了许多困难和问题。但是通过与团队成员共同讨论和协作,及时解决了实践中的各种问题。每个人都有自己的特长和优点,我们互相帮助和学习,在共同努力下,把实训任务完成得较好。这种团队合作的精神和经验将对我今后的工作起到巨大的推动和帮助。无论是面对专业问题还是工作中的合作,我都能更加快速有效地和他人进行沟通和合作。

再次,在实训中我得到了对工程电工实践的直观感受。只有亲身参与才能真正理解并感受到电工实践的重要性和复杂性。尤其是在实训中,我清楚地认识到了对电路的正确理解和操作的重要性。对于一些细节和小问题,学过理论的知识是远远不够的,真正操作时才能明白其中的门道。而实践中的错误和失败也给了我很多教训,让我懂得了切实总结和改进的重要性。通过这次实践,我对工程电工实践的角色和职责有了更加深入的理解和认识,也得到了在实践中学习和成长的机会。

最后,在实训中我还体会到了学习的重要性和持续学习的必要性。实践经验固然重要,但在工程电工实践领域中,不断学习和积累是必不可少的。由于技术的不断更新和新的设备和工艺的出现,我们必须保持不断学习和进步的状态。配合实训过程中我积极主动地查找资料、请教老师和同学,增加我对工程电工实践的了解。通过课堂学习与实践紧密结合,我对于工程电工实践领域的知识体系有了更加清晰的认识,也明确了我未来的学习方向和提高的重点。

综上所述,通过这次工程电工实训,我不仅提高了自己的实际操作能力,也增长了丰富的沟通和团队合作经验,感受到了工程电工实践的重要性,并认识到了学习的重要性和持续学习的必要性。这次实训对于我的人生、学习和工作都产生了积极的影响,并为我今后的学习和实践奠定了坚实的基础。

电工实训心得总结(通用15篇)篇六

大家都知道,如果你想要学习某个方面的知识和技能,就必须对这方面有浓厚的兴趣才能学好。

例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)们肯定对唱歌有浓厚的兴趣,他(她)们才能如现在苦去学习,才能成为百姓们喜爱的歌唱演员。中央电视台〈星光大道〉节目中出来的歌手,如李玉刚、阿宝、朱之文、石头、玖月奇迹、凤凰传奇、王二妮等等就是最好的例子。

同样,学习电子技术基础也如此。只有对这门课程有兴趣,不是老师要我学,而是我要学。只有这样自己才能变被动学习为主动学习,才能学好电子技术基础。

本人能从事电子技术工作数十年,其中一个非常重要的原因就是爱好电子技术,对电子技术有浓厚的兴趣。我在大学学的专业是物理专业,而不是电子专业。毕业后分配到三线的工厂,到了工厂就接受工人阶级再教育,六、七年的时间,和其它工人师傅一样,一直在车间生产第一线。三班倒,干的是高温作业,又热又累的工作。尽管干的别的工种的活,但我热爱电子技术。到工厂之后,对电器、电子特别有兴趣。就自学电工、半导体以及电子方面的知识。自己组装收音机、电视机等。电子技术的水平得到提高。在车间实现了多项技术革新。如程序控制的熔结炉、涡流棒材探伤仪等。后来成为电气工程师。80年代,本人又从研究所调回学校,从事科研和教学工作。同时负责实验室的仪器设备的电器维修工作。所以说兴趣爱好是学习的动力和源泉。本人深有体会。

无论是〈模拟电子技术基础〉或〈数字电子技术基础〉课程都是难度较大的课程。

与文科课程不一样,对于电子技术课程,不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基础知识,而且要真正弄懂其原理,不能死记硬背。要在理解的基础上记忆。课程中,有些内容不容易掌握。例如放大电路中的反馈、集成运算放大器、放大电路的频率响应、数字电路中的逻辑函数表示方法、各种门电路的结构、原理、功能,时序电路的分析、可编程逻辑器件等等内容都比较难学。只有多花精力、认真刻苦学习,才能真正学好。

离开电子技术的实验,电子技术基础是学不好的。本人体会到,只有认真做好电子实验,多多进行实践,才能真正学好电子技术。例如,最简单的焊接元器件的技能,不经过实践就无法掌握。

例如,如果你自己组装过一部超外差式收音机又亲自动手调试,你就对震荡电路、高频放大电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路有了比较深刻的理解。因为你已经进行了焊接、组装、调试。即进行了实践,感觉就完全不一样了。

例如,在放大电路中,各元件有什么作用?元件参数变化对放大电路的各项性能指标会产生怎样的影响?otl和ocl功放电路如何进行调整才能输出最大不失真功率,达到最大效率?在数字电路中,如何才能设计出符合需要的最简单、元器件用的最少、性价比最高的逻辑电路?如何用现有的中规模集成电路,设计出所需要逻辑功能的电路?如此等等,没有实验和实践,是完全无法做到的。

因此,对希望自己以后要成为有所作为的电子电气工程师的朋友,在学习电子技术理论知识的同时要多做实验,多多实践,这样才能学好电子技术基础课程。

但愿本人上述一些体会和心得,对你有所启发和帮助。

电工实训心得总结(通用15篇)篇七

作为一名电子信息工程专业的学生,在校期间,我不仅掌握了丰富的理论知识,还积极参与了许多实践活动,其中最为重要的一项就是电工技能实训。通过这项实训,我获得了大量的实践经验和技能,在此感谢学院的老师和同学们的支持和帮助。下面,我将简要地阐述我的心得和体会。

第二段:实践过程。

在整个实训过程中,我们接受了丰富的指导和帮助,全面掌握了电路设计与测试,在实践中不断摸索、调整和改善。我们通过设计和构建各种电路和解决实际问题的方式,加深了我们的理解,并锻炼了我们的动手实践技能。在实践过程中,我们还发现了一些问题,如电路安装不稳定、测试数据不准确等,通过和老师和同学们的讨论,我们找到了合适的解决方法。

第三段:实践价值。

通过电工技能实训,我深刻领悟到实践的重要性,纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。在实践中,我们不仅需要掌握理论知识,还需要具备实际操作经验和技能。这项实训让我明白,只有把理论应用到实践中,才能真正掌握知识,才能达到事半功倍的效果。

第四段:团队合作。

在电工技能实训中,我们不仅仅学会了技术,还锻炼了团队合作精神。为了让电路测试数据更准确,我们团队成员共同商讨,分析数据,找到问题所在,并一起改善。这次合作不仅加强了我们队员之间的联系,更重要的是让我们学会了如何做好沟通合作,这对我们日后的工作和学习都大有裨益。

第五段:总结。

回顾整个电工技能实训过程,我收获颇丰。除了获得了大量实践经验和技能之外,更加深化了对电路设计和测试的理解,增强了动手能力和团队合作精神。作为一名电子信息工程学生,我深知自己需要不断学习、不断实践,在日后的学习和工作中,我会继续努力,做好自己的本职工作,把学院的理论知识转化为创新实践的力量。

电工实训心得总结(通用15篇)篇八

通过这一个月的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。

2、了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装。

3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法。

4、本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过顶岗实习,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的`缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学!

电工实训心得总结(通用15篇)篇九

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具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征,应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。电工电子实训目标就是:“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

本次实训,我们一共做了六个项目,别是:

一、三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。

二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理,加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。

三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装通过这个实训,我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。

四、整流滤波稳压电路通过这个实训,我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试,练习和掌握电路板的焊接。

五、单管放大电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。能够对电路板进行检测,对电路板进行故障徘除。通过这个实训,我们也了解了放大器的原理。

六、rc正弦振荡电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件,检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测,对电路的故障进行排除。

通过了为期两周的电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的.方法。

在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

通过了这两周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十

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在上高中物理课的时候,讲到电学部分,老师就给我们看了万用表,当时只不过用它测电阻和电压,没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。

刚开始上理论课,老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理,画电路图,直流电流档,交直流电压档,和欧姆档,原来以为里面电路原理很复杂,现在看看,其实就是若干个电阻并联活着串联,再加上电容,二极管稳压。

第三天开始自己动手安装万用表了,拿到了一些零件,有30个电阻,还有4个二极管,2个压敏电阻,看着手中的零件,手中再拿着电烙铁和焊锡,可以想象,那些电工和工程师们是多么认真,严谨,我开始明白了什么是聚精会神,什么是专心致志。

以前经常看父亲还有一些电工们焊零件,当时不以为然,但是当自己亲自动手的时候,才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒后,接焊锡丝,观察焊锡丝的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板,可以说是很标准了,自己焊的不是有毛刺儿,就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间,掌握好火候,“该出手时候就出手”,当然也不能太着急,好几次电烙铁还有热,我就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把压敏电阻,电位器,电容,二极管等其他元器件逐一焊上,终于完成了。开始进行调试了,讲按钮调节到欧姆档,两只红黑表笔短接,指针满偏了,在找来一节1.5伏的干电池测了电压,恩,成功了。

一周的实训就这样结束了,我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦,但很充实在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到焊接的辛苦,总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。。第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我们的动手能力,使我们受益匪浅,终生受用。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十一

自从事本职工作以来,我一向在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,用心地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个技师的工作职责,起好模范带头作用。用心参与技术交流和科技创新活动,大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:

没有坚定真确的政治方向,就不会有用心向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一向十分关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业持续一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。有人说:一个人要成才,务必得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到成功,务必先要学会怎样做人!个性是干我们这项技术性很强的工作的,看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和推荐,要团结同事、礼貌待人,服务热情。

自从进入公司参加工作开始,我就从事所有了所有的机电事务,包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性,个性是内含大部分隐形的电器基础设施与工程,要随时监督检查,发现问题就务必解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和职责。作为我是一位机电班班长和一名电工技师,身上的职责和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以公司利益为重。包括建成后的生产过程中,有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起,为公司赢取了宝贵的生产时间,为公司的发展打下了坚实的基础,为公司创造经济利益和社会效益带给了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担职责;我认为既然自己是一名技师,那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时,在一般工人完成起来比较困难的任务时,自己要主动踊跃承担,更不能与工人推诿扯皮,要做出师者风范,勇挑重担。平时我不仅仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评,发挥了我作为一名技师应有的作用,树立了一名技师应有的良好形象。

长到老,学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的这天,一天不学,就被落后。个性是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新,就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展。说不定你昨日还认识它,过两天它就变了样了,就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来,我搜集了超多的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些知识的过程中,我学到了很多新的知识,如:plc编程控制原理,abb变频器设置和控制原理、sipmos大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十二

电工是一种热门抢手的工种,要做一名电工需要专业的知识与负责的心态,下面是应届毕业生小编收集的关于电工的实训工作总结,有兴趣的同学们可以看看,希望能帮助到你!

为了锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力,我们班于20xx年4月14日-20日的一周时间内进行了电工实训。在实训过程中,我们先后进行了家用供电线路实训、电机正反转实训、电机可点动可自锁实训、工作台自动往返循环控制线路实训。

在星期一的上午,我们进行了家用供电线路实训。家用供电是一个电工所需掌握的最基本的技能。虽然在日常生活中,我们已经接触过一些家用电器元件,但对它们如何布局尚不清楚。首先指导老师介绍了一些元件的使用原理及接线时应注意的情况。然后我们就按照原理图进行接线。在刚开始时,一些元器件虽然理论上明白,但具体操作起来还有困难。

有的线接对了,但线路的布局不太美观。我们就想别的同学请教,看看他们是怎样接线的。很快,我们就掌握了,并开始一个一个的把元器件接起来。首先我们接了一个过载保护器,然后是电度表。在接闸刀开关的时候,我和我的搭档产生了分歧。因为在线路图上没有闸刀开关,但我应该加上一个。

按照常识,电度表和保护器在电表箱里,一般人看不见。而闸刀开关,我们是能看见的,它控制着家庭总供电线路。因此,我们额外的加了一个闸刀开关。然后,我们又开始接日光灯。在接日光灯的时候,因为它不像普通的白炽灯泡那样简单。我们小心翼翼的接好之后,就开始接白炽灯泡了。在接灯泡的时候,我犯了一个低级的错误。

虽然我知道应该把开关接在火线上,但我把零线也接到了开关的另一端,以至于我在按开关的时候产生了短路现象。在随后接插座的过程中还是比较顺利的。通过本次实训,加深了对供电网络的认知,加深了对日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路的理解。

在星期二的中午我们做了电动机正反转实训。刚开始,老师介绍了一些元器件的使用,接线。但我们对接触器、空气开关、热继电器接触的太少,所以不是很理解。指导老师说,“要想很明白这些器件的工作原理,就得去实践,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我们开始接线了,但有的器件怎样接还是不懂,但幸运的是我们是第一批进行实训的,而这些器件是刚购置的,一些器件的说明书还未扔掉,就这样我们一边看着说明书一边接线。大约过了一个多小时吧,线接完了,合上开关,电动机转了。按下反转开关,电动机实现功能,我们成功了。

星期三的中午,我们做了电动机既可点动又可自锁控制线路实训。这个实验做起来是比较顺手的,它是基于上一个实验的基础上,和上一个实验差不多,很快我们就做完了实验。接着我们开始做第四个实训,工作台自动往返循环控制线路的实训。这个实训是一个综合的实训,是把以前的实验所完成的功能运用到实际生产中。

很快我们就接好了线,就等着合闸了。下午的时候,合闸,电动机不转,我们开始找原因,找了半天没找到。这时,我的搭档看见,我把三相电输出其中的一相接到零线上了。接好线,合闸,电动机转了,但没有实现其相应的功能,我们继续查找错误,但始终没有查找出来,接线是正确的。这时,我想起了老师的话,电动机的三相有三种接法。我们就开始换接线方法,合上开关,电动机转了,实现其功能,我们总算成功了。

短短的一周就这样过去了,我学到了很多很多,给我的一个最大的感触就是一个好的电工不应该只会接线,而是会发现错误,改正错误。这次实训不仅加深了我们对知识的理解,更重要的是提高了我们的动手能力,增强了我对电工学习的热爱,增加了学习的动力和兴趣。做一个电工难,做一个好的电工更难。电猛于虎,掌握一手好的技能是是一个电工必需的。未来的社会离不开电,也不能离开电。我不知道我的明天会不会去做一个电工,但我知道我的生活离不开电。实训就这样过去了,但真正的实训还未开始,我将要继续努力,继续奋斗。

这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。

一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。

通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的.有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

实训结束了

在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。

本次实习的目的主要是:使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要,是我们机电一体化学生实践中的重要环节。

在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单,但在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷。所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和实践。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十三

在上高中物理课的时候,讲到电学部分,老师就给我们看了万用表,当时只不过用它测电阻和电压,没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。

刚开始上理论课,老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理,画电路图,直流电流档,交直流电压档,和欧姆档,原来以为里面电路原理很复杂,现在看看,其实就是若干个电阻并联活着串联,再加上电容,二极管稳压。

第三天开始自己动手安装万用表了,拿到了一些零件,有30个电阻,还有4个二极管,2个压敏电阻,看着手中的零件,手中再拿着电烙铁和焊锡,可以想象,那些电工和工程师们是多么认真,严谨,我开始明白了什么是聚精会神,什么是专心致志。

以前经常看父亲还有一些电工们焊零件,当时不以为然,但是当自己亲自动手的时候,才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒后,接焊锡丝,观察焊锡丝的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板,可以说是很标准了,自己焊的不是有毛刺儿,就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间,掌握好火候,“该出手时候就出手”,当然也不能太着急,好几次电烙铁还有就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把压敏电阻,电位器,电容,二极管等其他元器件逐一焊上,终于完成了。开始进行调试了,讲按钮调节到欧姆档,两只红黑表笔短接,指针满偏了,在找来一节1.5伏的干电池测了电压,恩,成功了。

一周的实训就这样结束了,我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦,但很充实在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到焊接的辛苦,总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

这次实训给我的体会是:

第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。

第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我们的动手能力,使我们受益匪浅,终生受用。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十四

为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,我们成立了电子琴社团,一学期来,在电子琴社团教学过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素与非智力因素相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。下面将本学期的电子琴社团活动开展的工作做个总结。

有许多的学生都是第一次接触电子琴,手型和指法都一无所知,但是通过他们不断的努力和坚持,不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。

已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩,学习曲目更加得心应手,在音乐审美和音乐表现上也加娴熟,上台表演不再胆小,大部分学生敢于表现自己。

1、电子琴社团的成员的程度各有不同,在教学时,针对的是全体学生,课程设置的是初级教学课程,使得一些学过的学生在课上重复练习,渐渐失去了兴趣。所以,在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、学生的节奏感和音乐感觉很不好,在今后的教学中应该多给学生一些。

欣赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感,提高学生的审美能力。

3、学生在学习新曲目时,他们的视谱能力较弱,在教学时非常吃力,一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来。

1、在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、教师在以后的教学中,应给学生先讲解5分钟的基本乐理知识。

3、在教学过程中,每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。

4、学生的表演能力不强,心理素质较差。可在教学中,鼓励学生展示自我,上台表演,在表演中既锻炼了胆量,同时又获得满足感与成就感,进而化为继续学习的动力。

只要学生对电子琴感兴趣,而能够用心去学习,并能学会老师所传授的知识我们就很开心了,本学期只是一个起步阶段,愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。愿电子琴能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高,更多地去学习知识,拓宽自己的知识面。

电工实训心得总结(通用15篇)篇十五

和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对微电子制造工程专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在×××大学微电子制造工程专业就读期间自觉遵守《×××大学微电子制造工程专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的微电子制造工程专业合格毕业生。

在微电子制造工程专业学习方面:本人认真学习微电子制造工程专业的每一门功课,积极参加微电子制造工程专业相关实践活动和微电子制造工程专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前微电子制造工程专业发展,及时掌握微电子制造工程专业最新科研情况,使自身的微电子制造工程素养与时俱进。此外,我还参加微电子制造工程相关资格考试××××(列举自己获得的微电子制造工程专业证书)。从大一入学时对微电子制造工程专业的懵懂到如今对整个微电子制造工程行业发展的了解,我已经完全具备了微电子制造工程专业毕业应有的条件。

班同学营造了良好的学习氛围。在微电子制造工程专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举微电子制造工程班级和个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业微电子制造工程专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的微电子制造工程专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的.自我责任感去迎接人生新的阶段。

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