精选九年级家长心得体会范文(17篇)

时间:2024-09-14 作者:字海

写心得体会可以让我们更深入地思考和剖析自己的思维逻辑和观点,从而不断完善自己的思考能力。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们的创作灵感,让你们能够写出令人印象深刻的心得体会。让我们一起来看看吧!

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇一

今天去参加了孩子的家长会,这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成绩。这是这个学期的第一次家长会,但这一次参加家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了,面临着人生中的第一个重要的考试——中考。这一次开家长会呢,老师也是希望我们家长能够和老师们合作,一起帮助孩子在中考中取得一个好的成绩,考上一个好的高中。

以前孩子的每一次家长会,我都会准时的参加。我的孩子在学习上从来就没有让我操心过,每一次都能够听到老师表扬她。我平时工作是比较的忙的,下班回来之后也忙着家里的事,没有很多的时间去关心她的学习情况。但她非常的懂事,每天放学回来之后就自己回房间把作业写完,在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业,虽然有的时候她也会比较的贪玩,但作业是一定会写完的。虽然她的成绩不是班上最好的,但也在前几名,这个成绩我已经很满意了,我也很为她骄傲。

其实这一次的考试我不是很担心的,因为我相信她一定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了,平时的成绩虽然会有起伏的时候,也会有退步的时候,但是她的考试成绩都是非常好的。我的孩子说白了就是有点憨憨的,好像什么事情都不知道担心一样。我记得生地会考的时候,很多的家长都说自己的孩子紧张到睡不着。但我女儿就不一样了,早上我喊她起床的时候叫了好久才醒,睡得特别的香。老师也说了,考试考的不止是学习的成绩,还有心态。我的女儿心态一直都非常的好,每一次大的考试都能够给我们惊喜,我相信这一次的中考,她也一样的能够超常发挥,考上她想去的高中的。

老师说我们在家可以多监督孩子们的学习,我想我还是不要这样做了。偶尔问问她的学习情况就好,若是我经常监督她的学习,她肯定也能够感受到我的变化,说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成绩,我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧张了,我想让她在家里可以稍微的放松一下,免得考试还没到,她身体和精神就坚持不住了。我能做的,就是给她多做一点好吃的,补充她的营养,让她有一个健康的身体去面对每一天的学习。我相信在中考中她一定能够取得一个好的成绩的。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇二

九年级学生家长会是家校沟通的重要场合,家长会时期望听到关于自己的孩子在学校学习、生活方面的情况。今年,我参加了我孩子所在学校的九年级学生家长会,作为孩子的家长以及教育工作者,我对此次家长会有着自己的体会和感受。

第二段:家长会过程。

在家长会的过程中,教师们向家长们介绍了学校的基本情况,九年级的教学计划、课程安排以及重要的考点。同时,老师们也分别就孩子的学习、生活情况作了详细的介绍,并对一些关注重点的问题进行了解答。

通过听老师介绍后,我深刻理解到孩子所面对的学习压力以及对于未来的无限期待。孩子从小到大,已经拥有了自己能力的习惯,而这些也将会影响他们以后的不断努力。那么,作为家长,我们应该如何与孩子合理沟通呢?我认为,吸取孩子的意见,并尽力让他们能够自己做出决定,才是正确的。同时,要对学校的教学和老师有信心,坚定对孩子的支持和爱护。

第四段:重视教育。

在本次家长会中,作为一名教育工作者,我得出一个结论:家庭教育必须重视。只有在家庭中获得良好的教育,才能快速成长。此外,我也认为家庭也应该对孩子未来负起一定的责任,提供他们不同的学习机会,并给他们充分的指导和鼓励。

第五段:总结。

总之,本次家长会让我对自己的心态有了不同的体会。作为家长,我意识到了自己的责任,也更加认识到了自己与孩子的沟通不充分之处,但更重要的是,让我对教育有了新的认识。我相信,只有不断进步和学习,才能更好地帮助孩子成长,构建一个美好的未来。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇三

近年来,随着科技的迅猛发展,越来越多的学校开始尝试线上家长会的形式,以解决传统家长会所面临的种种问题。作为一名九年级学生家长,我在最近一次线上家长会中有了一些收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对九年级线上家长会的心得体会。

首先,九年级线上家长会为我提供了一个了解孩子教育状况的机会。在传统的家长会中,由于学校场地的限制,往往只能提供有限的座位,很难满足所有家长的需求。而线上家长会则打破了这种限制,每个家长都可以通过互联网参加会议。这为我提供了一个难得的机会,可以与孩子的班主任和各科老师面对面交流,详细了解孩子在学校的学习情况和表现。通过线上家长会,我了解到孩子在学习中存在的问题,并与老师共同探讨解决之道。

其次,线上家长会为我提供了与其他家长交流的平台。在传统的家长会中,我很少有机会与其他家长交流,尤其是那些与我在同一班级和年级的家长。然而,在线上家长会中,我可以方便地与其他家长聊天、交流,分享彼此的教育经验和育儿心得。通过与其他家长的交流,我得以更全面地了解孩子所在班级的现状和家长的普遍关注点,使我更有信心地应对教育过程中的各种挑战。

第三,九年级线上家长会提高了会议的效率。在传统的家长会中,由于人数众多,繁琐的流程和陈述往往会让会议时间拉得很长。而线上家长会通过电子设备连线参加,避免了人员移动、时间限制等各种限制因素,使得会议的进行更加高效。此外,线上家长会往往有明确的议程和时间安排,每个家长都能按时参加并表达观点,保证了每个家长的权益。

第四,线上家长会使得家长更加便利地参与孩子的教育。在传统的家长会中,往往需要家长亲自前往学校,投入较多的时间和精力。对于一些忙碌的家长来说,参加家长会可能会带来不小的困扰。而线上家长会则可以超越时间和空间的限制,让家长在任何地方参加,有效地解决了传统家长会的不便之处。这使得家长更加便利地参与孩子的教育,并更好地与学校保持互动,共同关注孩子的成长。

最后,九年级线上家长会使我更加了解了学校的教育理念和教学模式。通过线上家长会,我能够听到学校领导的讲话,了解学校的教育改革和发展方向。同时,老师们也会详细介绍他们所采用的教学方法和教育理念,帮助我们更好地理解和支持孩子在学校的学习。这让我深感孩子所在的学校是一个积极进取、注重教育质量的地方,让我更加坚定地支持和配合学校的工作。

综上所述,九年级线上家长会给我带来了很多收获和体会。通过家长会,我更了解孩子的学习情况,与其他家长交流经验,提高了会议的效率,更加便利地参与孩子的教育,并深入了解学校的教育理念。相信随着科技的不断发展,线上家长会会越来越普遍,为家校沟通搭建更加便捷和高效的平台。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇四

上周末,我参加了我孩子所在学校举办的九年级家长会。会上,老师们讲述了孩子在上一个学期取得的成绩和学习方面的表现,并提出了建议和期望。作为一名家长,我深刻意识到了教育孩子不是单靠老师,而是需要家长和学校共同努力。

第二段:家长与老师的密切合作。

在家长会上,老师强调了家长与老师之间的密切合作,他们在孩子学业方面一道携手努力。老师们提供了一些能够帮助家长促进孩子的学习的方法。例如如何帮助孩子制定合理的学习计划,如何监督他们的学习进程,以及如何根据不同的学习风格教育孩子。家长们能够通过与老师的密切合作,了解孩子的学习进程并对其进行监督。家长也应该积极主动地与孩子交流,发现孩子需要帮助的地方,并及时与老师沟通。

第三段:孩子独立学习的重要性。

在家长会上,老师们特别提到了培养学生独立学习的重要性。孩子在学习中应该有自己的方法和习惯。在学校和家庭中,尝试让孩子独立思考和解决问题,而不是过分依赖老师和家长的帮助。在培养孩子自主学习的过程中,家长需要给予孩子一定的自由和信任。家长不能一味地担心孩子的学习进度和成绩,而要给予孩子足够的时间发展自己的学习能力。

第四段:家长的参与与支持。

除了重视孩子的独立学习能力,家长还应该应该积极参与和支持教育。比如,与孩子共同制定学习计划和目标,同时为孩子提供接地气的支持和帮助,在孩子有疑问时,家长可以辅导并解答疑问。此外,家长还要关注孩子的情绪和发展,帮助孩子发展和完善自己的兴趣爱好和才能。

第五段:结论。

总之,这次九年级家长会对于我们家长来说是一次很成功的经验。家长会的主要目的是帮助我们家长和老师之间建立更加有效的沟通,共同促进孩子的成长和发展。家长们应该花时间与孩子一起沟通、提供指导、实现支持和鼓励,让孩子在学习中取得更好的成绩,并朝着自己的目标和梦想前进。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇五

作为一个九年级的家长,我在陪伴孩子度过这一年的过程中,也有了一些心得体会。在这里,我想和大家分享一下,希望能给还在孩子成长的道路上奋斗的家长们一些启示和帮助。

一、关注孩子的情绪变化。

九年级是一个对孩子来说非常重要的班级,很多孩子在这个阶段会出现情绪波动的情况。家长可以从孩子的表情和态度变化上来判断孩子的情绪状态,要及时关注并与孩子交流,给予孩子安慰和支持。同时,家长也可以适当引导孩子调整自己的情绪,帮助他们更好地面对学业和生活压力。

二、鼓励孩子多参与课外活动。

九年级是一个备战中考的阶段,很多家长都会更加关注孩子的学业进展。但是,我们也不能忽视孩子的身心发展。适当鼓励孩子多参与一些课外活动,不仅可以丰富孩子的生活经验,还可以增强孩子的自信心和独立思考能力。家长可以从自己的兴趣爱好出发,与孩子一起参加一些文化体育活动,也可以带孩子去亲近自然,感受大自然的美好。

三、尊重孩子的学习方式和进度。

每个孩子都有自己的学习方式和进度,家长要以宽容和理解的态度去看待孩子的学习情况。不要过分干预孩子的学习,也不要给孩子过于沉重的学习压力。家长可以与孩子进行有效的沟通和交流,了解孩子的学习情况和需求,给予孩子适当的学习指导和支持。同时,也要给孩子适当的自主空间和自由度,让他们能够自己探索和发现学习的乐趣。

四、营造良好的家庭氛围。

家庭是孩子成长的重要场所,良好的家庭氛围对孩子的健康成长有着至关重要的作用。家长要注重家庭教育的方式和方法,建立起和孩子良好的亲情关系和信任感。在家庭中要多给孩子一些表扬和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和支持。此外,家长也可以通过一些家庭活动和亲子互动来增强家庭的凝聚力和互动性,多与孩子一起度过美好的时光。

五、给孩子树立正确的人生导向。

在孩子成长的路上,家长是孩子的重要引路人。我们要给孩子树立正确的人生导向,引导他们走向健康成长的道路。这不仅包括对学习的重视和培养,还包括对生活和社会的认识和思考等方面。家长要多给孩子一些积极的思想启示,鼓励孩子乐观向上地面对生活的挑战,让孩子在未来的成长道路中成为一个优秀的人。

以上就是我分享给大家的九年级家长心得体会,希望能给正在为孩子成长而努力的家长们带来一些帮助和启示。让我们一起以宽容和理解的态度,陪伴孩子走完成长的每一步。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇六

家长会是学校与家庭之间沟通的重要桥梁,而九年级下册的家长会更是关乎学生未来发展的重要一环。我作为一位家长,在参加了九年级下册的家长会之后,深受启发和感动。在这篇文章中,我将以我个人的心得体会为主线,围绕九年级下册的学习情况、家校合作、学生发展、家长参与以及未来规划等方面展开讨论。

首先,在九年级下册的家长会中,通过学生学习情况的汇报以及老师的点评与建议,我深刻认识到九年级下册对学生的要求更高、更加注重学习方法与能力的培养。这让我明白了与初中的前两年相比,九年级下册不仅是提高学习成绩的关键时期,更是培养学生自主学习能力和解决问题能力的重要阶段。因此,我决心要在家庭教育中更加注重引导学生建立良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力。

其次,在家庭与学校的合作方面,我在家长会中受到了很多启发。在家庭教育中,学校的角色远不仅仅是传授知识和教学管理的层面,更重要的是学校要与家庭紧密配合,共同培养学生的全面发展。因此,我认识到要积极与学校保持联系,及时了解学生的学习情况、学校的教育理念和方法,与学校积极互动,共同关注学生的成长和发展。

第三,学生的发展是家长会的重要议题之一。在家长会中,老师们分享了学生在九年级下册中的优点和不足之处,并提出了对学生的肯定和建议。通过家长会,我明确了提供学生全面发展的机会和资源对于他们的成长至关重要。因此,为了支持学生的兴趣爱好和特长发展,我决心要做好家庭教育工作,为学生提供更多的机会和资源。

第四,家长的参与对学生的发展至关重要。在家长会中,我看到了许多家长积极参与学校活动和课程辅导的案例。这让我认识到,作为家长,我们不能只是把教育责任全然交给学校,而是要积极参与学校活动,与老师和其他家长共同关心和教育孩子。因此,我决心要更加关注学校的通知和活动,并尽力参与其中,与学校保持良好的沟通和合作。

最后,家长会也提醒了我要为未来的规划做好准备。在家长会中,学校对于高中选择与职业规划等内容进行了简要的介绍。这让我认识到,在学生的人生道路上,高中和职业选择是一项重要的决策,需要家长和学校共同关注和指导。因此,我决心要与孩子共同探讨未来规划和职业选择,帮助他们明确自己的兴趣和目标,为未来的发展做好准备。

在九年级下册的家长会中,我收获了很多启发和感动。学校的教育理念和方式给予了我很多思考,也让我明白家庭与学校的合作是培养孩子全面发展的重要方面。通过参与家长会,我更加关注学生的学习情况、家庭教育以及未来规划,为孩子的成长和发展做好了准备。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇七

最近,我参加了我的孩子所在学校举办的九年级学生家长会。这是一次很有意义的经历,我在这里不仅听到了学校的教育理念和措施,还了解了我的孩子在学校的表现和学习状况。我感谢学校给我们这个机会,让我更好地了解我的孩子和学校的情况。

第二段:获得的收获。

在家长会上,学校详细介绍了学生的学习情况、近期的学校活动、教育改革方案等内容。我从中了解到许多让人非常欣慰的信息,比如我的孩子在班上表现良好,深受老师和同学的喜爱;学校也在不断改善和完善教学体系,使得每一个学生都能得到充分的关注和教学帮助。这让我更加放心地把孩子交给学校,因为学校真的在尽力为孩子创造更好的教育环境。

第三段:家长应该做的事情。

在家长会上多次强调的一个观点是,家长和学校应该形成良好的合作关系,达成共识、互相支持。作为家长我们要积极配合老师的工作,参与孩子的学习和生活,发挥自己的力量,为孩子营造一个良好的成长环境。同时,在孩子不如意时,要给予鼓励和支持,让他们自信地面对困难和挫折。

第四段:建议和改进建议。

在家长会的最后,学校也就接下来的工作提出了一些建议和改进建议。这些建议包括加强师生沟通,强化班级协作,完善教学规划,建立校园文化等等。我认为这些建议非常实际,能够帮助学校更好地服务于学生,也提高了家长对学校的评价和信任度。

第五段:总结。

总而言之,这次的家长会是一次很值得参加的活动。通过家长会,我得以了解我的孩子在学校的表现、了解学校的教育思想和措施等,更加了解孩子在学校里的情况,也得到了帮助孩子更好地成长的建议。未来,我也将积极参与和支持学校的活动,与学校一起为孩子的未来携手并进。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇八

寒假即将过去,回顾这个特殊的寒假,我收获了很多,也学到了很多。寒假结束之际,让我来分享一下我在这段时间里的心得体会。

首先,寒假是一个休息和放松的时间。九年级的学习任务繁重,压力很大。寒假给了我一个宝贵的机会,让我暂时解脱了学业的束缚。我可以不再为考试、作业和课程表而烦恼。在这段时间里,我选择了放松身心,尽情享受自己的休闲时光。我和家人一起旅行、聚会、看电影,这让我忘记了学业上的压力,心情也愉快了起来。

其次,寒假也是一个自我提高的机会。除了休息,我们也不能忽视学习。寒假对我来说是一个很好的补充学习的时机。我可以利用这段时间来复习上学期的知识,巩固自己的基础。我也可以选择一些感兴趣的书籍、电影、音乐等来培养自己的兴趣爱好。我还参加了一些线上课程,扩展了自己的知识面。这些丰富多样的学习经历让我在寒假中不仅仅是放松身心,同时也丰富了自己的内涵。

再次,寒假是一个增进亲情的机会。平时忙于学业,我们很少有时间陪伴家人。寒假给了我和家人共处的时间,增进了彼此的感情。我和父母一起做饭、聊天、打游戏,这让我更好地了解他们,也让家庭氛围更加融洽。我还和弟弟一起出去玩,教他一些知识,成为他的学习榜样。寒假的点滴时光让我们的家庭变得更加温暖和睦。

此外,寒假也是一个锻炼自我的机会。在休息和玩乐的过程中,我也意识到了自己的不足,并且尝试了一些改变。例如,我意识到自己对手机游戏的依赖需控制,于是我减少了玩游戏的时间;我也发现自己的时间管理能力有待提高,于是我制定了一个学习计划,合理安排时间。这些努力让我感受到了成长的喜悦和自我价值的提升。

最后,寒假也是一个重新开始的时刻。学期的结束意味着一段旅程的结束,同时也意味着新的开始。寒假过后,我要迎来新的学期,同时也要面对更大的学习压力。因此,我要努力调整好自己的状态,重新投入到学习中去。我会抓紧时间,充分利用学校教学资源,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会继续保持良好的生活习惯,锻炼身体,提高自己的综合素质。

寒假即将结束,我收获了许多,也发现了自己的不足。在新学期即将开始之际,我将以更加积极的心态投入到学习中去。寒假的经历将成为我前行路上的一份宝贵财富,让我更加努力地追求自己的梦想。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇九

九年级是我人生中难得的一段时光,同时也是我人生中迈向成年的重要阶段。在这段时光里,我经历了很多,尤其是在劳动方面。接下来,我将分享我在九年级劳动中的心得体会。

第一段:真正体会到劳动的重要性。

在九年级,我第一次真正意义上接触到了劳动,比如打扫教室、清理校园、种植植物等等。我以前从未想过这么小的动作会有这么大的意义,但是在这些日常劳动中,我体会到了劳动的重要性。它不仅可以美化环境,还可以培养我们的劳动意识和相关技能。我认为,劳动是我们每个人成长路上必须要经历的一部分,因为只有通过劳动,我们才能真正的了解生活中的价值和意义。

第二段:通过劳动提高了自身的能力。

在劳动中,我们不仅要掌握相关技能,还要具备吃苦耐劳、团结协作等素质。这些素质不仅能在劳动中帮助我们成长,还能在日后的生活和工作中给予我们更多的优势。比如我们曾经修缮过教室,这个过程中,我们必须协作完成任务,要求我们提高团结协作能力。当然,这也需要我们拥有自理能力、吃苦耐劳的素质。这些在日后的学习和工作中都能为我提供极大的帮助。

第三段:培养了责任心和奉献精神。

每个人都是社会的一份子,我们都要为社会做出贡献。在劳动中,我们能够体现出自己的责任心和奉献精神。比如清理校园时,我们必须认真细致的完成任务,同时要确保自己不会对环境造成任何污染。这时我们就需要在心中树立起责任的意识,同时注重环保。这种责任心和奉献精神在我的成长中起到了重要的作用,也为我的未来做好了更充分的准备。

第四段:劳动是一个有趣的过程。

劳动可能会让人感到疲惫和劳累,但是我发现,它也是一个有趣的过程。通过劳动,我们能够发现生活中的美好,发现其他人的努力和付出。同时,在与同学一同劳动过程中,我们会加深交流,增加友谊。这样的过程能够让我感到快乐和欢乐,更能够让我在成长中受益良多。

第五段:总结与展望。

通过这一年的劳动,我体会到了劳动的力量,也感受到了团结协作、自理能力、责任心和奉献精神的重要性。我相信,这些在我成长的道路上都是不可或缺的一部分,也会为我未来的学习、工作和生活带来极大的帮助。因此,我希望能够继续坚持做好日常的劳动,同时也希望能够引领其他人一起,共同参与到劳动中来,共同创造更加美好的未来!

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十

近日来,我渐渐地感受到初中生活的终章已经到来,离毕业不再遥远。回顾过去这三年学习生涯,我充满感慨。这三年的学习之路风风雨雨,曲曲折折,让我学到了许多宝贵的东西。通过这段旅程,我个人亦有了一些关于九年级学习的心得体会。

首先,培养正确的学习态度非常重要。在九年级这一重要的学习阶段,正确的学习态度相当重要,它是我们学习成功的基础。一颗积极向上、努力上进的心态,能激发自己的学习兴趣,使我们有更大的动力去学习。在课堂上要保持专注,认真听讲,做到能静心思考,动手实践。同时,我们要积极勤奋,经常进行自我反思,审查自己的学习状况,从而能及时纠正自己的错误,提高自己的学习水平。

其次,合理规划时间,做到高效学习。在九年级学习中,学习任务将显得更加繁重,所以我们要合理规划时间,合理安排各项学习任务。在课余时间要充分利用,利用好自习课、午休时间,认真自主学习,完成老师给的作业。此外,我们还要学会拒绝各种诱惑,尽量不浪费时间在一些不重要的事情上,如手机、电脑等社交媒体上。只有做到高效学习,把有限的时间花在有意义的事情上,我们才能顺利地完成学习任务,提升自己的学习成绩。

再次,培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对我们的学习有着至关重要的作用。首先,要养成按时完成作业的习惯。这样可以让我们及时复习、吸收所学知识,以不断提升自己的综合能力。在做作业的时候,我们要运用积极的思维方式,遇到难题时不要轻易放弃,要多问问题,与同学互相探讨,培养自己的解决问题的能力。此外,还要养成每天预习一定量学习内容的习惯,这样可以在课堂上更好地理解、吸收老师的讲解。只有培养良好的学习习惯,才能让我们提高学习效率,掌握更多的知识。

再者,积极参加各类课外活动。在九年级学习中,不可忽视的是广泛参加各类课外活动的重要性。学校组织的辅导班、学生会、社团等各类活动都是我们能够提高自身综合素质的好机会。在参加这些活动中,我们要充分发挥自己的特长与优势,积极主动地与他人合作,增强团队意识,提高自己的实际操作和组织协调能力。通过积极参加课外活动,我们能够培养出全面发展的素质,为未来的高中生活打下坚实的基础。

最后,合理安排学习压力,保持身心健康。九年级学习压力逐渐增大,但我们不能因此而荒废了自己的身心健康。合理安排学习压力,不要过度焦虑。锻炼是常用的释放压力的方式之一,可以选择适合自己的运动项目进行身体锻炼,使自己的身心保持健康状态。同时,我们要注重休息,保证充足的睡眠时间,提高学习效率。只有保持身心健康,我们才能在学习中更好地发挥自己的潜力。

九年级的学习生活即将结束,感慨与期待交织在我的心中。这三年的学习心得让我明白了许多道理,学习并不只是为了应付考试,更是为了将来的未来做好准备。正确的学习态度、合理规划时间、良好的学习习惯、积极参加课外活动以及保持身心健康,这些都是我在九年级学习中得到的宝贵经验与体会。在即将面对高中的挑战时,我相信这些经验将成为我前进的动力,帮助我在未来取得更好的成绩。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十一

各位家长:大家晚上好!

首先,请允许我代表官浔中学近500名师生对各位的到来表示衷心的感谢!同时,也请允许我对大家一直以来所给予官浔中学的理解与支持表示感谢!

今天,我们把大家邀请到官浔中学,为的是向大家汇报学校工作,汇报学生情况,共商学生成长大计。下面我向大家汇报三个方面的情况:

一、2012——2013学校所取得的成绩和进步。

1、教学质量稳步攀升。继2009年我校荣获漳州市中考质量优秀率达标奖之后,2013年,我校又获得初中教育教学质量达标学校。

2、学校环境有大改观。上学期至暑假学校对围墙的加固,实现了半学校封闭式教学的一个梦想。今年暑期,学校完成了小操场的美化,陶冶了学生情操。

二、2012——2013学年学校的工作思路。

2013——2014学年,对官浔中学而言,是机遇年,也是负重年;是质量提升年,也是环境建设年。我们所要做的工作:

第一,坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创漳浦的特色学校,争山区的一流学校,做永远的平安学校”。我们的特色就是把官浔中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园,我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流,我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体官中人“学校理想”和精神追求。

第二,瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观,把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说,想方设法解决暑期老师走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题,即周末学生的管理衔接与盲区问题,家校联系不通畅的问题,住宿学生的生活条件和服务质量的问题。

三、关于九年级学生教育管理的意见。

首先,我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生,家庭对他在成绩方面没有什么期望,学生自己对前途没有一个明确的规划,有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力,基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵,不会理财,不善收检,在生活上遇到的困难多,花费的精力多,学习大打折扣,一些不健康的生活情趣在滋长,这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生,家长不知道学生在学校学得怎么样,老师不知道学生在家里表现是如何,学生不出问题,家校没有联系,即便是有问题的学生,家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白,学生在周末不完成学习任务,父母亲的管理缺少力度,特别是大量的留守学生,爷爷奶奶要么管不了,要么不敢管,导致学生周末上网成瘾的,聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是,问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人,亲情缺失,而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱,导致他们对生活缺少信心,对学习缺少激情,得过且过,意志消沉,长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。

针对以上问题,借今天家长会这一宝贵机会,我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议,供各位家长参考。

第一、帮助学生树立信心,确定明确的2014年中考目标。第二、多关心学生平时在校期间的表现,不能只看结果。学生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的,家长需要不断给予他们鼓励,建议您即便再忙,每一个月至少与班主任通一次电话,每周至少要与学生谈一回心,每学期至少到学校看望学生一次,偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。

第三,对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关,违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话,不允许学生将充值的钱挪作他用,不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥,不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷,不允许学生自己做主宴请好友,不允许在不经家长同意的情况下到同学好友家聚会,这些小原则如果不把握,会给学生带来很多问题,分散他们的精力,造成不必要的麻烦。

第四,加强周末的管理。如果没有特殊原因,学校一般一周放一次假,家长一定要把周末的管理落实好。提示几点:一是学生周末肯定会有作业,您一定要督促学生完成。二是不允许学生参加同龄人的大型聚会,这样的场合学生最容易学坏。三是一定要给学生想劳动做,适当的体力劳动对长期住校的学生来说是最好的休息和锻炼。四是控制好学生周五到家的时间和周日来校的时间。

各位家长,以上是我借今天这个机会向大家作的三点汇报,学生是官浔中学的骄傲,学生是每一个家庭的希望。学生在官浔中学就读的时间只有短短六个月,但未来六个月,对每一个学生而言也许决定他一生的走向。所以,我诚恳的希望,学校能与各位家长在这近六个月的关键时期携起手来,共同打造学生学习的良好环境,让每一个学生能梦圆官中。

最后,请允许我再次对各位家长的到来表示感谢,祝各位身4体健康,心想事成,预祝您的孩子健康成长,学习进步!

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十二

没有人知道自己这一生会经历什么,也没有人知道自己这一生会不会如自己所心仪的那般幸福,而它———《活着》,却让我们在别人完整的人生中找到了那份信念。

前些天,我一时兴起就翻开了那本黑漆漆封面的书——《活着》。起初还有些没有头绪,书中一开始讲述的内容看得我晕乎乎的,毕竟,这个写作的方式与往常有些不大一样,似乎是倒叙,又似乎只是回忆式的。开始着手看这本书的时候,我更多是抱着闲着也没事干的态度,只是看完整本书,我便有了大大的改观。

我记得起初是这样的,文章以第一人称“我”来写作,更多的是给人一种真实且又感同身受的感觉,一开始便由“我”听偶然间遇见的那位名为“福贵”的老人叙述故事为起点,文章用贴切的事情以及那些故事将“活着”的意义表达得淋漓尽致。

在整本书中,其实我感慨颇深。看着福贵从家里放荡不羁的富二代,到由于赌博输掉家产一无所有,再到经历离别与永别后的亲人再相聚,再到儿子离世女儿幸福出嫁,再到妻儿子女相继离开后自己与老牛相依为命的生命历程,看似三言两语的概括却蕴含了太多的意味深长。

看着福贵年轻时的放荡不羁,我总会想到现在的自己。年轻时的福贵没能光宗耀祖,染上了赌博,过着纸醉金迷的生活,就连对妻子都谈不上有爱,只认为那本该是作为妻子理应尽的本分,到最后赔光了那仅有的“一百亩田地”,成了名副其实的败家子。而现在的我,亦有年轻时候福贵的影子。

我在本该认真且努力奋斗与学习的年纪,把大把大把如金钱般的时间花在手机上,沉迷于那种网络与童话般的生活,在这个年纪的女孩子有些极为勤快,在学习,上有着自己的追求与目标;在生活上,懂得多为父母多付出一点。而我呢,看着父母两鬓渐白的头发和那日渐衰老的背影,哪怕知道去心疼,也不曾真真的付出过多少,父母那来之不易的血汗钱在我的眼里竟是那样的轻快。那种少年不知愁滋味的模样,在这书中前后反差竟有些凄凉与可笑。

中年后的福贵,家道中落,没有了一百亩的家产,没有了舒适的屋子,没有了可以挥霍的金钱,一切都得从头再来。他没有因此怨天尤人,因为父亲让他挑铜钱还债使他恍然大悟,从头再来并没有那么好运,只是说,多了些人间烟火的味道与常人的幸福。当他褪去光环后,母亲与妻子的陪伴其实是他最大的幸福。当我读到“他的母亲生病了,他去城中请郎中,途中因帮助一调皮小孩敲门而被侮辱,最后与那家仆人争斗,最后被迫充军,无法为母亲请来医生,一别竟是好几年的光景。”内心竟有些难过。

每个人都知道,是父母把我们养大的,谈不上报答与否,但至少能做得到“孝”,也知道“你养我长大,我伴你变老”。当自己母亲离世,自己竟毫不知情,多年后回来了,竟在妻子口中得知,母亲在临死前还在安慰妻子“相信福贵,他一定不是去赌博了”,说起来,母爱真的很可贵,纵然你有千般不对,她也不曾怨你分毫,哪怕在生命的最后,牵挂的还是她的子女。

这让我想到我的母亲,我和母亲感情是极好的,但是生活中难免会有争吵,有时候我总会和母亲发脾气,却在离家时特别牵挂母亲。我仍记得我刚离开家,在学校住校的时候,那时候刚开始特别的不习惯,在陌生的地方总是有些害怕,而母亲总是无时无刻不在担心我,一天好几个电话,我心里只要不舒服就会打电话和母亲倾诉,那时候母亲总会担心得一夜难眠。当她生病了,她从来不会说告诉我什么,只是会说“我们都很好,你别想太多,认真学习就好。”在母亲的眼里,她的全世界便是我们,是我们这群不懂事的孩子。

后来啊,福贵回到了家里,没见到等候他的母亲,但是妻子与儿女都在等候他,他们重聚了,可那个天真爱笑的女儿却再也听不见再也不能说话了,他们一家人努力的生活着,可生活没有一直眷顾他,十三岁的儿子因在献血丢掉生命,妻子换上软骨病,重担压在自己和女儿凤霞身上,而一个不过十六七的女孩子却要干那么重的活,看得我有些心疼那个女孩子,在那个家中,凤霞付出了很多,只是庆幸后来凤霞遇到了她的良人二喜,才有了些幸福的时光。

再后来,女儿凤霞因难产去世,妻子也病逝了,就连那个善良的女婿二喜也在工作中丢掉性命,而唯一的孙子苦根到最后也去世了,福贵白发人送黑发人,当我看到那一段的描绘“福贵筹钱买了一头只有三两年性命的老牛,与之相依为命并取名福贵,整天在田地里耕种,还在牛的身上叫着自己已逝的妻儿子孙的名字。”看到这儿,我仿佛看到了那个孤苦伶仃的老人和老牛相伴的凄凉场景……其实正如贺拉斯所言:人的幸福要等到最后,在他生前和葬礼前,无人有权说他幸福。

无论我们处在人生的哪个阶段,都要记得:人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十三

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。” 这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

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精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十四

数学作为一门学科,一直以来都是学生们的噩梦之一。对于许多九年级的同学来说,数学似乎变得更加困难了。然而,在我这一年的学习中,我体会到了数学的魅力,并得到了一些关于数学学习的心得体会。

首先,我认识到数学学习要注重基础的打好。九年级的数学知识相对于八年级来说更加深入和复杂。然而,基础知识对于学习新知识起着至关重要的作用。从最简单的四则运算开始,我尽可能多地进行了反复练习,逐渐提高了我的计算水平。只有把基础打得扎实,才能有效地理解和掌握更高层次的数学知识。

其次,我体会到了数学学习的方法要合理。数学是一门需要动脑筋的学科,单纯靠死记硬背是远远不够的。在解题过程中,我尝试用不同的方法和角度去思考和解决问题。有时,用图形的方式展示可以帮助我更加直观地理解问题;有时,用抽象化的符号进行分析可以更加简洁地解决问题。不断尝试和探索不同的解题方法,提高了我的灵活性和应变能力。

另外,我意识到数学学习需要不断的思考和探索。数学不是一门静态的学科,它在不断发展和演进。在课堂上,我常常和同学们进行讨论和合作,一起思考问题、解决问题。通过与他们的交流,我们可以互相启发,共同进步。在自学的过程中,我也尝试去独立思考和解决问题,提高自己的观察力和逻辑思维能力。通过不断思考和探索,我能够更好地理解和应用数学的知识。

此外,我认识到数学学习需要培养耐心和坚持的精神。在数学学习中,遇到难题和复杂的题目是非常正常的。而且,解决问题往往需要进行多次尝试和练习。在这个过程中,我们需要有足够的耐心和毅力,不轻易放弃。我在练习过程中经常遇到困难,但我不断尝试,不断地进行反思和总结,最终顺利解决问题。坚持不懈,才能真正掌握数学的方法和技巧。

最后,我深刻认识到数学学习实际应用的重要性。九年级的数学知识不仅仅是为了应付考试,更是为了在生活中解决实际问题。例如,概率和统计知识可以帮助我们分析和预测一些事件发生的可能性;几何知识可以帮助我们在设计和建造中更好地利用空间。数学不仅仅是一门学科,更是我们生活中的一种智慧和工具。

总之,九年级数学学习的体会使我更加深入地理解了数学的本质和应用。通过打好基础、合理选择学习方法、思考和探索、培养耐心和坚持的精神以及认识到数学学习的实际应用,我相信我在数学学习的道路上能够取得更好的成绩。同时,我也意识到数学学习不仅仅是为了升学和考试,更是提高思维能力和解决问题能力的一种重要途径。希望在未来的学习中,我能够更加深入和全面地掌握数学的知识和技巧。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十五

呼兰河传》是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。这是著名文学家矛盾先生的评价。作者萧红在文中批评了人们封建传统的这种思想。虽然没有在文中直白的说出来,但作者却侧面讽刺了故乡人的愚昧和保守性格。文中作者萧红以孩童的形式向人们诠释了她的童年,一个既有欢乐又有悲伤的童年。

文中主要写了祖父以及有二伯和团圆媳妇等等人物。作者以孩童的视角讲述了我和祖父之间的欢乐生活,祖父对我的好与父亲的冷淡和母亲的恶言恶色进行了比较,更是突出了父母对我的冷漠与不重视。

别人家的孩子都被父母当成掌上明珠,与别人家相比,萧红从小在父母那儿受到的仅有冷漠与恶言恶色,从来没有得到过父母的爱,而她也只能在祖父那儿得到爱与自由。后花园就是我和祖父的小天地,有在那儿,萧红才能得到无限的欢乐和自由以及满足。祖父对我的宽容,以及和我玩耍,一齐背唐诗等等事情,都体现出祖父对我的慈爱与温情。

文中我们看到了一个慈爱和蔼的祖父,作者萧红对祖父有着浓厚的感情,她笔下的祖父写的活灵活现好像就在身边一般。

文中还写了一个主要人物:小团圆媳妇。这篇文章主要是谢一个生龙活虎的少女被一群封建思想们活活致死的故事。文中作者还是用孩童的视角来讲述这个故事的,同时也体现出来人们的愚昧无知和残忍。最终小团圆媳妇死了,有二伯和厨子却还是欢天喜地的样貌,没有悲伤的神情。这也能够体现出人们封建思想之深厚。

《呼兰河传》这本书体现了萧红对故乡·童年·祖父的怀念。

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十六

班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任九(_)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:

一,从规范入手,端正学生的学习态度。

由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁.

我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导.

二,制订学习目标。

学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极.每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起.

本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:

一,制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.

二,加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.

三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理。

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.

四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。

本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.

精选九年级家长心得体会范文(17篇)篇十七

一、指导思想:

九年级学生面临人生的第一个十字路口,如何教育好孩子,使他们在中考中取得令人满意的成绩,进入理想的学校,是摆在老师和家长面前迫切需要解决的问题。这次家长会旨在为老师与家长面对面交流搭建一个平台,为学生的寒假及后段学习生活营造良好氛围。

二、组织领导:

本次会议成立以校长张忠先同志为组长、副校长及各处室领导为副组长、由九年级组长负责牵头的活动领导小组。

三、时间:

四、地点:901班、902班、903班分别在801班、802班、803班教室。

五、参会人员:学校行政人员、九年级全体教师、九年级学生家长。

六、流程安排:

1、班主任介绍情况;(会议开始至15:30)。

(班主任回教室,三个班分别由吴永桥、周宝兵、杨正平负责。)。

七、前期准备工作安排:

1、请九年级各班主任在元月18日之前用电话和邀请函通知本班学生家长前来参会,并作好与家长沟通交流的有关资料准备工作,布置好会议场所。

2、总务处:准备茶叶、茶杯等用品。

3、政教处:准备音响,更新宣传标语、显示屏及摄影工作。

4、年级处:准备开会所需档案材料,制作签到表及家长会背景ppt。

八、未尽事宜另行安排。

附1:各班参会教师安排。

(时间:15:50;地点:学校内操场;家长和学生带椅子共同参加。)。

1、年级组作工作小结;(负责人:程皓)。

2、政教处评优表先;(负责人:王勇刚)。

3、教务处发放奖学金;(负责人:李坚昆)。

4、学生离校。(16:00)(负责人:全体教师)。

龙店中学九年级处2014年元月。

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