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最热沙盘课的感想（案例15篇）篇一
文/激流无声。
（一）。
我把日子过成诗，春赏桃花秋赏梨。
三分田里种心情，四季霞蔚无尽期。
（二）。
我把日子过成诗，最爱蟾光照菜畦。
手摇苇蒲石阶坐，小蛰声声惹我思。
（三）。
我把日子过成诗，常看细雨点秋池。
忧愁烦恼化作水，自有乐趣正当时。
（四）。
我把日子过成诗，天方地圆人皆知。
人之十指有长短，海不与山比高低。
（五）。
我把日子过成诗，心身健康数第一。
晚间小院慢三步，晨起林间打太极。
（六）。
我把日子过成诗，德俭孝善得于斯。
甘以吃亏作为福，心如明月对宗祠。
（七）。
我把日子过成诗，知足常乐入心底。
无需佛前双十跪，福星自到你门里。
（八）。
我把日子过成诗，坐看云消云又起，
人生幸福在何处？就在你的感觉里。
相聚江南。
文/激流无声。
追循着雁阵的踪影。
披带着北国的晨霜。
为了那份青春的初绿。
为了那份魂牵的念想。
深秋的季节里。
我们相约。
来到了美丽的江南。
如画的水乡。
几十年的期待。
几百次的怅望。
我们终于再次。
牵着手拍着相互的肩膀。
我们是一个班的兄弟。
我们是一个排的战友。
我们是一个团队的铁骨脊梁。
紧紧握着阔别已经的双手。
细细端详着一张张熟悉的脸庞。
无情的`岁月啊。
你纵使我们青春不再。
纵使我们变得沧桑。
但每个带着浅纹的笑容。
依然是。
那么纯真。
那么阳光。
那么刚毅。
那么爽朗。
我们好像又回到了十八岁的模样。
欢迎的晚宴上。
一切是那么的自然。
依旧是那么的酣畅。
没有花言巧语。
没有烦恼惆怅。
只有满满的酒杯。
只有唠不完的家常。
酒酣之时。
我们没有忘记。
没有忘记啊。
那几张再也见不到的鲜活的脸庞。
血洒南疆的裴玉芳。
英年早逝的陈祥庚朱三良………。
还有那个饱经沧桑过早离世的——。
李清海排长。
岁月啊就是这样。
人生也是这样。
它没有前世的设计。
也不会有一样的轨迹。
幸福和苦难就是一对双胞胎。
生者——饱尝着不同的体验。
逝者——享受了一个瞬间。
酒在继续。
窗外的秋雨在继续。
我们的生活也一样在继续。
明天的太阳依然喷薄而出。
躁动的生活也将回归平常。
但我们那段当兵的历史和特殊的记忆。
却如——。
江苏的茉莉花。
齐鲁的牡丹红。
永远绽放并喷发着醉人的芬芳！
致逝去的青春。
作者/激流无声。
啊！青春！
你在哪里？
我问苍穹、问大地，
问一声远去的你。
青春说：
它在逝去的岁月里，
它在纯真的教室里！
它在成长的烦恼里，
它在暮色的记忆里！
我的青春，
你到底在哪里？
它说它就在你和我的心坎里！
青春啊青春，
你是什么东西？
有人说你是一匹野马，
有人说你是一杯烈酒，
有人说你是一枚青杏，
有人说你是一碗毒剂。
但，不管你是什么东西，
你都是人生中难复的唯一！
青春是一支歌，
一支难忘的歌；
青春是一条河，
一条流动的河；
青春是一杯酒，
一杯陈年的酒；
青春是一种情，
一种难了的情。
我怀念青春，
我赞美青春。
青春给过我快乐，
青春给过我冲动；
青春给过我喜悦，
青春给过我伤痛。
试问：
普天下的男人和女人们，
谁没有一段刻骨铭心、
难舍难忘的青春！
祝福你！我的祖国。
我很快乐。
我很幸福。
因为。
生活中有你的影子。
生命中有您的哺育。
我很开心。
我很高兴。
因为。
天地间有你的存在。
世界上有你的图腾。
我很骄傲。
我很自豪。
因为。
中华民族正在复兴。
五星红旗永远不倒。
我的祖国。
我的朋友。
在双节来临的时候。
衷心祝福——。
伟大的祖国繁荣昌盛。
亲爱的朋友永远年轻。
《我爱冬天》。
文/激流无声。
冬天到了，
一阵寒风，
万株黄叶，
把大地装扮的别样清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
万木萧疏，
把视界改变的如此之快！
冬天来了，
来的有些突然，
来的有些料所不及。
或许，
你的思绪还停留在炎炎的夏日里，
或许你的精神依然还沐浴在暖暖的秋光里。
可毕竟——。
秋天走了，
冬天来了。
冬天将带给我们——。
呼啸的北风、漫天的雪花，
冰封的河流、湛蓝的星空。
它画出天寒地冻的风光，
它画出冰雪相映的世界，
它画出一副让人爱的死去活来的幽美画卷！
这——。
或许是梦，
或许是真，
或许是一记记忆，
或许是一种期待。
但，不管它是什么，
我会大声的呼喊：
我爱你——冬天！
我爱你“岁暮风动地，夜寒雪连天”的气势，
我爱你“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧肃，
我爱你“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的凄美，
我爱你“晨起开门雪满山，
雪晴云淡日光寒”的绝佳意境！
我爱你冰封万里、雪润万物的胸怀，
我爱你昼夜交替、严寒如一的品质！
我爱冬天，
我不仅爱它的冷、爱它的冰、爱它的雪，
在我心灵的深处，
我更爱它的是——。
牺牲了自己，
唤醒了春天！
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇二
中国是一个有着“礼仪之邦”之称的文明古国，从我们的祖辈开始就一直把懂礼仪视为第对一个人评价的标准，现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视，做为当代的大学生，学习现代礼仪就显得特别必要，下面是我个人学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。
我理解的礼仪。
学习现代礼仪的目的就是要做一个懂文明懂礼仪的人，21世纪的今天礼仪已经等于我们的第二张脸，就算一个人长得再漂亮，长得再好看，穿的再好，如果言行举止粗鲁，没有半点礼仪，那么只会让人对你产生反感，而如果懂得礼仪，那么不管你外表如何，你同样会收到他人的尊重，所以通过学习现代礼仪就是对个人的一个再塑造。
对课堂的一些建议。
首先非常感谢苏俊华老师开了这门现代礼仪课，这是给渴望学习礼仪的同学一个很好的机会，在上课的过程中，气氛融洽而舒服，学习知识也变得容易接受，为了能让更多的同学加入到礼仪的学习中来，我对课堂提一些建议：
3、把课程改成2个学分的课，安排多几个星期的课程，让我们真正的学到更全面的知识谢谢老师！以上是我的学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇三
在现代越来越注重礼仪的时代，作为现代人更要知礼仪、懂礼仪、用礼仪；通过这个课程让我更加注重自己的仪表仪态，更加注重自己的一言一行。
毕业在即，我马上要面临工作问题，工作中的一言一行都关系着我的将来。有可能就是关系着公司，有可能是作为公司的形象出现在大家面前的；一个人的气质和修养是由内在的东西发出来的，腹有诗书气自华说的就是一个人的气质是由内而外的。三分长相七分气质，长相是父母给的无可改变，但气质是后天养成的，不要认为这要注意那要注意很是麻烦，气质也是一种习惯，习惯养成了自然而然就不觉得麻烦了，内涵和气质就随之而来了，个人的魅力也是格外迷人的。
大家都熟知的著名节目主持人杨澜已是不惑之年，她由内而外的气质是大家所知的也是大家所羡慕的，她的言谈举止她的音容笑貌她的外表装着无不例外是礼仪的现代人。这也就是大家所说的一个有修养有品位有风度有气质是一辈子的财富。
这样不自觉的给人一种非常精神的感觉，还有男生的西装了领带了袜子了各个方面照顾到，相信自己的个人魅力也是百分百的。
现代礼仪也涉及到言谈的讲究，一个人的言谈富有深意有修养，也具有很强的幽默感不知不觉的就会感染别人，让别人不知不觉的信服你跟着你走，现代人是一个培养信任的时刻也是一个培养好感的时刻，无疑言谈的礼仪是一个不可或缺的大问题。
古时有说：非礼勿视，非礼勿听；一个人没有礼貌没有仪表仪态大家都不会理他，更何况去和他深交呢？孔子也推荐克己复礼；更有人说：人无礼则不成立，事无礼则不成，国无礼则不宁。可见礼对人有多重要啊！如若没有去听这门课我想我也不会懂这些礼仪的东西更别说去用了，也许在以后的学习工作中才会慢慢的积累慢慢的明白。
要说好呢就是在这个课程上更加深了尊下的重要性，俗话说尊下是一种美德，我们不仅要做科技的现代人更要做个爱己爱人的现代人。
面试是一个全面体现现代礼仪各方各面的，它要我们言谈举止得体大方，更要我们把自己的仪容仪貌以最好的方式展现出来，所以学习这门课程也让我们在以后面对面试更加从容。
开这门课程学习这门课程不仅对我们自己有好处，也对我们的国家有好处，它让我们更好的完善自己，培养自信心。对于国家当然促进了国际的交流与发展。所以，很多西方国家把现代礼仪作为人生活的基本功底，也作为人生的第一课来学习。
我相信学好了这个最廉价了东西说不定就会给我们带来最大的效益。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇四
发现这些功能号，我连忙去私聊了，我的闺密，原来他也知道这些功能呀，于是我又不停的.。退出，然后又进去取消后又取消，真好玩。
玩了一会儿，我准备认真上课时，他们已经上了一大半了，没想到我一进去老师就点我回答问题，老师点我的时候，我就开始慌了，怎么办？怎么办？我都没听，于是我想了一个好办法，然后我就不说话，假装网络卡等老师挂断。
结束了之后，老师发来了听课记录，我一开始不知道是什么？原来是自己没上课，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老师说了，上课不能退，老师讲课不能聊天，如果做不到，那就写作业唉，我就不应该这样做，我以后一定认真。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇五
上网课容易瞅坏眼睛，不得不戴蓝光眼镜，还辐射身体。好处是可以学到知识，和在教室上课一样，我还是想在学校上课，疫情快快离去吧。
因为突发疫情，我们七天没有出过门。更没有想到的.是，我以前的一个梦想如果有食物，有空调、电视、wifi，我能在家待好多天。谁知实现了！
网课容易打扰邻居，我和妈妈有不和的时候，经常会吵吵，闹得不可开交，经常这里在说题，那里在和邻居道歉。哎！
总之，我觉得网课有好有坏，我希望疫情赶紧过去，好让我们重温校园的美好时光。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇六
新的学期早已到来，我们却因为新型冠状病毒疫情，只能窝在家里上网课，由于缺少运动，一个个都变成了“肥宅”，我的生活也发生了很大的变化。
原本的校园学习变成了线上网课，由于长时间盯着手机屏幕，眼睛会感到酸胀，视力也随之下降，看东西也不那么清楚了。每当这个时候，我总会抱怨：什么时候能够重返校园啊?!
但是，长时间窝在家里，也不出去运动，再加上挑食拣食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一层楼”，体重“蹭蹭蹭”地往上长，止也止不住，每次站上电子秤，我都会幻想：没有胖，没有胖!而结果总是打我的脸，连妈妈都喊我“八戒”了。我不服气，但一照镜子：肚子圆滚滚，腿粗得像象腿，肥头大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠状病毒疫情给我带来的`变化可谓喜忧参半，可我还是怀念以前的生活，这种情况啥时候是个头啊!
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇七
2020年，由于新型冠状病毒这个自然界的隐形杀手的突然出现，人们开始足不出户，周围的气氛变得紧张起来。为了防止疫情向校园蔓延，教育部发布了一种新的学习方式——网上授课。
每天早上，我安静地坐在电脑前，等待着主播老师们发起直播。在直播的过程中，有时听着听着，视频突然卡壳了。我以为电脑出了故障，我尝试着晃动鼠标让视频恢复正常，但都无济于事。过了一会儿，视频自动恢复了，我又开始认真地听起课来。
老师们上课时准备的课件非常齐全，精美的设计和教学视频既美观又实用。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到每个老师的教学风格和特点。老师们的教学方式灵活多变，随机提出问题，激发了我们的学习兴趣。网上上课有一个好处：听不懂的地方可以看回放。网络给我们提供了许多方便。但是，在网上上课也有一些缺点：长时间看电子产品会导致视力下降，在上课时，有时会弹出一些垃圾信息分散我们的'注意力。
通过上网课，我认识到了知识的重要性，也让我了解到了飞速发展的通讯世界。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇八
写沙盘课的心得体会一直是研究教学的老师们所思考的一个问题。沙盘课不仅是一种教学方法，也是一种探索学生心理世界的途径。它能够引导学生主动思考，从而激发出学生对于知识的热情和兴趣。那么，怎样写沙盘课，让学生更好地理解教材，从而提高学习效率呢？下面，笔者将对此进行探讨。
一、了解学生的兴趣点和思维方式。
在写沙盘课之前，首先需要了解学生的兴趣点和思维方式。这是因为学生的个性和各自的思维方式决定了他们对知识的接受和反应。教师应该在了解学生之后，针对性地编写沙盘课，使其与学生的思维方式产生共鸣。例如，针对喜欢动手制作的学生，可以更加注重沙盘的各种形式制作，从而引起学生的兴趣。
二、结合教材的实际情况编写。
教师在编写沙盘课的时候应该注意，沙盘课的内容应该与教材的实际情况相关。教材本身就是学生学习的源头，因此编写沙盘课时，应该注重分析教材的结构和内容，将课程内容贴近学生的生活实际。只有将教材与学生的现实生活融为一体，才能切实提高学生的学习兴趣和学习效果。
三、注重思维逻辑和表现形式。
编写沙盘课除了要针对学生和教材内容，还要注重思维逻辑和表现形式。学生学习过程中的思维逻辑是和教师引导的相关的，因此教师应该在编写沙盘课的时候，较为注重思维过程和思维逻辑的开展。此外，教师还应该设计多种表现形式，如图表、概括、表格等，便利学生理解沙盘课的内容，让学生在体验过程中更好地发挥自己的想象力和创造力。
四、考虑评估方式和效果。
沙盘课的编写一定要注重其效果与评估方式。只有在这两方面有所考虑，沙盘课才能切实地让学生获得学习的成果。教师应该在编写沙盘课的过程中，结合实际情况，将沙盘课的效果尽可能地提高。同时，在沙盘课结束后，也应该对学生的反应和沙盘课的效果进行评估，看是否达到预期效果，以进一步优化教学过程。
五、追求创新与发现。
沙盘课虽然是经过多年实践得出的教学方法，但在编写的过程中也应该注重创新与发现。教师可以借鉴其他教师的或者自己的经验和创造，使得沙盘课更加科学和完善。如何让学生在沙盘课中体验到品位的过程就需要教师不断的查找和创新教学方式，从而让学生们更好的理解知识。
综上所述，沙盘课的编写是一项既考虑实际情况又注重创新的教学工程，同时也需要教师对学生的个性和思维方式有更加深入的了解，这样，在编写沙盘课的过程中，教师才能够有的放矢地编写出有效的教学内容，帮助学生在学习过程中树立正确的知识观念和健康的心态。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇九
小时候，我和周围的孩子们都非常喜欢沙盘玩具，那些模拟城市、农村和道路的小模型总是能吸引我们的注意力。随着年龄的增长，我发现，沙盘不只是儿童玩具，它还是一种教育工具。作为一名教育工作者，我最近参加了一些沙盘课的培训，那些实践经验和教学技巧对我来说都具有丰富的价值。本文旨在分享一些有关如何写沙盘课的心得，并提供一些技巧，以帮助更多的教师提高他们的沙盘教学技能。
第二段：沙盘教学的意义。
沙盘教学是一种基于体验式学习原则的教学法，它鼓励学生通过亲身体验来了解、理解、掌握知识，强调培养学生的观察力、思维力、探索力、创造力等能力。通过沙盘课程，教师可以创造出一个现实世界的模型，让学生在沙盘上进行模拟操作，操纵小物品、建造小建筑，实现对知识的感性体验和认识。沙盘教学可以使学习变得更加生动有趣，提高学生的参与度和积极性，达到更好的教育效果。
首先，教师要有足够的知识储备和教学准备。在写沙盘课前，教师要充分了解所要教授的知识点，理清教学目标，制定教学方案和课程安排。其次，教师要善于利用多种教育资源，如图片、录像、模型等来烘托教学氛围。在沙盘课上，教师要给学生足够的时间去操纵，观察他们的操作过程，发现他们的错误和疑问，及时给予帮助和解答。最后，教师还应该多关注学生的情感体验，在教学过程中充分发挥沙盘教学的德育功能，引导学生形成正确的价值观和人生观。
沙盘教学可以有多种形式，比如模拟教学、设计教学、探究教学等。模拟教学是最常见的教学方式，可以用来教授任何课程内容，它主要是让学生在一个沙盘上模拟实际生活的场景，从而让他们对所学知识有更深入的理解。设计教学则是让学生自己设计沙盘场景，让他们在动手操纵的过程中将设计理念付诸实践，这样可以锻炼学生的创造力和想象力。探究教学则强调学生自主探究，让他们去寻找、研究某个问题或者现象的本质，沙盘只起到辅助工具的作用，培养学生的探索精神和思辨能力。
第五段：总结。
在沙盘课的教学过程中，教师需要考虑课程的设计、工具的选择和教学模式的建立，但最重要的还是让学生真正地参与其中，让他们充满好奇心和热情地探究知识。沙盘教学的长度也因教材而异，长则达数小时，短则仅十几分钟。总的来说，作为一名教育者，要时刻关注教学效果，为学生提供多元化、有趣的教学资源，让他们在沙盘上留下愉快的记忆。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十
听完党课大家有什么想法呢？实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。下面是本站带来的听完党课的感想，希望大家喜欢。
暂而意义深刻的党课培训已经结束了，经过这次党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
体现一名合格的学生党员的先锋模范作用：第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里，从点滴做起，从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己)。有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
今天，在第二次干事培训会上，没有像以前的培训那样，教一些使用电脑的知识，而是杨书记用他自己亲身的经历，为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深，也让我解决了心中的一些困扰。
说实话，我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试，是我进入大学的第一个面试，特别的紧张，当然也特别的重视。很高兴，最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会，如何让别人发觉自己的潜能，使自己有更大的成就，我的内心触动了，也暗自下定决心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，当时很有感触，过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!
其实我还有一个感觉，就是听着书记说他们那个时候，是如何完成上面布置的任务，我就觉得，虽然他现在确实是很有名望，但他也和我们一样过，都是这样经历过来的。
今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话，我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后，总结出来的感悟，也许是因为我们没经历过，不能体会其中的深意，只是当时听着有点感觉，但过会就忘记了，不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义，才会对我们以后的人生有所益处。
自己多经历一些，才能够得到刻骨铭心的启发和感触。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
通过这次党课的学习使我知道“一个集中，三个敢于”，“一个集中”是中国共产党集中了优秀分子;而“三个敢于”是敢于担当：善于解决问题、善于学习：学习，政治能力的提升、善于创新：今天不创新，后天就落后。
这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。更使我知道“人民的利益就是党的利益”。
布局。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和。
规章制度。
是维系学校正常秩序必不可少的保障机制是校园文化建设的保障系统。“没有规矩不成方圆”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为才有可能建立起良好的校风才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十一
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
通过这次党课的学习使我知道“一个集中，三个敢于”，“一个集中”是中国共产党集中了优秀分子;而“三个敢于”是敢于担当：善于解决问题、善于学习：学习，政治能力的提升、善于创新：今天不创新，后天就落后。
这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。更使我知道“人民的利益就是党的利益”。
布局。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。“没有规矩，不成方圆”，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十二
开完班会，我的心依然还留在照片上。那几十张照片，被称为2015年最震撼人心的照片。开始，我不以为然。可是，在一张张照片在我眼前掠过时，我的心这才真正被震撼了。
那张穿着日本宪兵服装的几个中国人，正站在一起合影，笑得居然还那么甜。这时，一个男生说话了：“他们竟然还说‘耶’!”要是平常，我们早已捧腹大笑，可在这有关于国家尊严的时候，谁都笑不出。我的拳头开始握紧，越来越紧，越来越紧……要不是是照片，我一定会冲上去，去维护中国的尊严。
再看那张，那个孩子，蹲下身来捡饭粒。我们中，谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里，我的`热泪顺着我的脸颊流下。我们如果少吃一顿肯得基，多给孩子一分钱，那他会幸福很多。
另一张，那个男乞丐，看见记者来拍照，以为是管理人员，急忙拿出一份证件，说：“我有证件，请不要赶我们走!”看到这里，我哭得更厉害了。杨老师说过，乞丐，你给他一块钱，哪怕他是骗你的，哪怕他是个富翁，但你的心会舒服多了。
还有一张，说，有一个孩子要去上学，就去背80斤重的砖头，走几百里路去卖掉。而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里，我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲：“人家的年纪小，缺钱，但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步，脚踏实地地去干!不像你们!”(多有冒犯，请忽再杀人放火了，ok?)。
下课了，我久久不离开那一幕幕。我在反思，我是否太浪费了，我是否想得太理所应当了?我是否…..
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十三
沙盘课是一种具有互动性和启发性的教学模式，能够激发孩子们的想象力和创造力，提升其思维能力。然而，如何写好一堂沙盘课是一门艺术，需要教师认真思考和准备。本文将从沙盘模型的选择、情境的构建、教学目标的确定、培养反思能力以及注意事项等方面，总结出自己的心得体会，帮助大家更好地写好沙盘课。
第二段：选择沙盘模型。
选择好沙盘模型对于写好沙盘课而言尤为关键。首先要考虑所需的模型种类和尺寸，以及是否符合教学目标。其次还要考虑到孩子们的兴趣和年龄，以便于更好地吸引他们的注意力。最后还要考虑到模型的质量和价格，选择一款能够承受频繁使用的优质沙盘模型十分必要。
第三段：情境的构建。
情境是沙盘课中不可或缺的一部分，它是一种让孩子们身临其境的方式，让他们更好地理解和感受到教学内容的重要性和意义。教师在构建情境的过程中，需要充分考虑到孩子们的实际情况，将情境从孩子们的经验出发，使其更加贴近生活，以便于有效地引导孩子们的思考和创造力发挥。
第四段：教学目标的确定。
沙盘课教学目标的确定具有决定性的意义，它是教师在课程设计中必须严格把握的重要方面。在确定教学目标时，需要考虑到沙盘课与学生学习的各个方面的联系，选择合适的教学内容，明确具体的教学目标，以便于使每个孩子都能收获具有体验性、应用性和启发性的知识。
第五段：培养反思能力和注意事项。
沙盘课的教学过程是互动的，所以教师需要懂得如何倾听和引导。同时，教师也应该关注到孩子们的情绪变化和学习状态，随时进行调整和反思。在教学过程中，还需要注意到沙盘模型的维护和保养，保证沙盘模型的使用寿命和美观，以便于更好地服务于教学。此外，还需要培养孩子们的反思能力，让孩子们在课程结束后能够对整个课程进行总结和评估，对自己的学习过程有更加深刻的体会。
第六段：结语。
沙盘课教学模式的创新和应用，是教学改革的重要手段和途径之一。写好沙盘课需要教师具备多方面的素质和能力，不断地探索和实践。只有教师具备了丰富的知识和经验，才能够更好地引导孩子们在沙盘课中探索和创造，充分发挥他们的学习潜能和创造力。
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十四
尊敬的党组织：
首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。从递交了入党申请书那天起，我就盼望着能够有机会上党课。在学习期间，我一直抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课，理论和实质上对党的认识有了很大的提高。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我受益匪浅。我认识到党员义务是党员对党应尽的责任，更是党员自身素质的要求，积极分子必须先对其有正确地认识。老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
社会责任，既要有作为一名党员的光荣感，又要有作为一名党员的责任感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓舞、鞭策自己，坚定共产主义信念，誓为共产主义事业奋斗终身。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切。党的xx大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。
以下是我这次党课学习心得的几点总结：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识。党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。党的根本宗旨：全心全意为人民服务!党的组织原则和纪律：民主集中制是党的根本组织原则与制度，包括了“四个服从”
原则、民主选举原则、报告原则、党务公开原则和禁止个人崇拜原则和四项基本原则是：坚持党的基本路线、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持全心全意为人民服务和坚持民主集中制。并且深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。通过党课学习，了解了党内政治生活与组织生活要求，不断加强自己的党性修养，坚定理想信念，使自己在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用。总之，我们要加强党性煅炼，增强政治修养。
其次，我们要加强理论学习，端正入党动机，不为入党而入党，要将入党化为我平时学习的动力。我认为如果端正自己的入党动机提高自身的条件应该努力做到：1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚定共产主义理想和社会主义信念。
2.加强业务学习，爱岗敬业，出色地完成本职工作任务。3.吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。4.积极完成党组织分配的工作。5.模范遵守党纪国法、校纪校规。这是从思想上本质上改正自己，那么我觉得这些高尚的思想又体现在生活中的点点滴滴，表现在每一件小事情上。我渴望加入中国共产党，并不是想获得多大的荣耀，而是在思想上充分认识和了解了党组织，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗，甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!作为一名入党积极分子，重点发展对象，我深深地认识到自己的不足之处，如：意志力和稳定性方面还有些欠缺，考虑问题有时还不够周全，政治理论水平还有待进一步提高等等。
上学这么多年以来，我不仅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
就党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨，是由党的性质决定的。党的性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党的纲领、路线和政策，集中反映和体现了工人阶级和广大人民群众的利益，党的一切活动的出发点、落脚点和归宿，都是为着人民的利益。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
共产党，是伟大的党，更是一个英明的党，加入党组织，是我最崇高的追求!积极分子党课结束了，然而我向党靠近的路没有结束!在以后的工作、学习中，我要继续加强理论学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作，成为一名优秀的中国共产党员，为共产主义事业奋斗终身是我不变的信念。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。
以上是党课的学习心得，恳请党组织批评指正和帮助!
汇报人：
时间：
最热沙盘课的感想（案例15篇）篇十五
岁月无声，转眼间我们已经和快乐的暑假说再见了，怀着开心与激动的`心情重新回到美丽的校园，继续求学之路。
每年的九月一号对于学生们而言，是一个特殊而有意义的一天，不仅是标志着学生们迎来新学期学校生活的到来，且也是央视大型教育公益节目《开学第一课》播出的时间，这是一个有内涵的节目，每年呈现出来的主题都不尽相同，让不少观看过的学生感触极深，反思甚多。
2021年的《开学第一课》，今年的主题是理想照亮未来，节目中张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中等嘉宾，带我们聆听理想的故事，传递不一样的人生价值观，从而让电视机前的观众朋友们感受到了真正的人生意义，也触动了心灵深处的感知，感慨万千！
观看2021年金秋九月的这一《开学第一课》，主题的呈现结合了当下的时代背景，传播正能量，同时也可以说此节目是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。面对如今崭新的时代，祖国持续不断地往前发展，我们中小学生也要好好学习文化知识，提高自己的思想品德，热爱祖国热爱党，树立正确的理想与目标，为将来有机会成为祖国和党所需要的人才，奋发努力，积极向上，实现自己最好的人生价值，收获有意义的人生，照亮美好的未来。
对于《开学第一课》，相信看过的朋友们都会为其赞不绝口，同时给予我们的影响也是极大，所以此公益节目也是值得我们学习的榜样，不晓得你们认同吗？让我们一起上好开学第一课，感受人生真谛吧！