通过总结心得体会，我们可以更好地理解和应用所学的知识。接下来，让我们一起来看看一些成功人士的心得体会，或许能给我们一些启发和借鉴。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇一
实训是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实训工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实训就像一个链子连着学习和工作。实训是学生把所学知识运用到实训中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实训，用实训去证明理论。所学的知识只有运用到实训中去，才能体现其价值。实训是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实训，我们要努力提高动手的能力，在实训的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实训为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实训给一个初学者提供了锻炼的机会，实训教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓"活鱼"和"抢"新闻。实训是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。
到新闻单位去实训，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。
新闻学的实训内容主要有以下几个方面：
1.实地采访。
只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实训性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
2.访后写作。
新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到"从群众中来，到群众观众去"，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
3.编辑整理。
当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说："文怕修改"，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的"灵魂"，可以通过素材的取舍，结构的安排和#实训报告#导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的#实训报告#导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
三.实训收获。
在短短的实训期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的"识"、"才"、"学"，认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实训，自己的社会实训能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。
四.实训中存在的主要问题。
通过实训发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是"书到用时方恨少"。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实训中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。
五.对实训工作的建设性意见。
实训主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：
1.尽可能多的让每一个实训者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。
2.尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。
3.在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实训者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。
4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。
5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实训中去，应该多动手操作。
总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实训的学科，所以应抓好实训中的每一个环节，深刻体会，认真学习。
实训，是非常重要的一步，在实训中提升能力，在实训中学习都是非常关键的，抓好实训，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。好的开头是成功的一半。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇二
五月的`花海，分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节，我们相约武局党校，集中培训网络新媒体相关知识，总结过去工作经验，学习当下先进媒体知识，把握未来宣传工作要领，助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效，为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。
5月31日至6月2日，我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习，汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干，大家齐聚一堂，集中充电，相互学习，交流经验，共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课，感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例，精湛的理论阐述，使我受益匪浅。
在当下万物皆媒的环境下，微博、微信无疑是市场份额最多，关注度最高，运用最广泛的媒体形式。
首先，微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道；是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益，决定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务，及时发布权威信息、加强与民众的互动性，已成为铁路做好网络舆论正面引导，提升公信力，树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度，增强风险防范意识；面对广大网民，要端正服务态度，勤思考，多互动，善总结。
其次，微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来，微信运营开始步入正轨，《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富，形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评，有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著，但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。针对出现的问题，我们可以从这几个方面入手：一是改变传统的“5w”文字表述方式，以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用户的抵触心理，提高作品传播率。二是创新利用媒体形式，实现媒介交互融合，例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等，以丰富平台内容，增强吸粉能力。三是研究用户心理，参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论，把用户当伙伴、当朋友，虚心听取粉丝意见建议，同时适当开展活动征集粉丝意见，吸引新用户，留住老用户。
网络是把双刃剑，随着移动互联网时代全面到来，面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面，网络舆论异军突起，形势严峻。一般而论，面对错综复杂的新型舆论环境，铁路部门往往处于寡不敌众的劣势，而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势，加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制，舆情处理工作难度之大可想而知。笔者认为可以从以下几个方面着手：一是成立舆情监督机构，完善舆情考核机制，建立舆情应对机制，及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情；二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快，应对要灵活，回复要准确，处理过程要细致；三是处理舆情要有前瞻性，未发声、先研制，错了态度要诚恳，遭遇诬陷坚决斗争，误解误传巧妙解释，特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。
网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂，有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展，社会监督越来越严苛，群众的各种呼声接踵而来，如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。一是增加评论的附加值。即作为评论员，你应该懂的比别人多一点，能说出来的东西比别人多一点，能够提供的有价值信息比别人多一点；二是增加评论的可信度。俗话说的好，隔行如隔山，不同领域有不同的专业知识，而专业的知识才更能让人信服；三是提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反，平淡无味或过于艰涩的行文，必然会让人失去阅读的兴趣。所以，要写好评论，除了有独特的观点触角，更要有扎实的文字功底；四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体，稿件来源越发是供远过于求，一个夺人眼球的标题，是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时，标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度，要在芸芸众生中给人标新立异的感官。
海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格，开放舞台，才能广纳人才，实现创新突破。未来的宜车新媒体，需要集大家之智慧，只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念，发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质，才能真正实现讲好宜车故事，传播宜车声影的目的。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇三
今年我有幸参加了xx主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的'认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
通过此次培训，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习，不断地提高自身素质，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。
作为一名学生，在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的学习理念，让我对学习有了深入的理解与思考。
此次培训，使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务能力，让自己变“苦学”为“乐学”，给学习打下良好的基础。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇四
转眼间，三个月的专业媒体实训就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实训相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实训的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实训只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实训经历，已经让我受益匪浅。在实训过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实训中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要选择什么样的照片?
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。
在我实训期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”;而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字配合新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性，而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。
近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的程度的融合。
新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找结合点，实现的“效益”。
二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。
这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实训生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么所有的实训生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错，而不是将照片放到一个新闻事件中。
后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说，其实新闻记者并非不能拍到好照片，而是在新闻事件发生的时候，你需要考虑的东西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好，就是因为在新闻事件发生的时候，我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候，摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。”
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇五
在当前信息化、智能化的时代，互联网成为人们获取信息、交流社交以及娱乐休闲的主要途径之一。而网络新媒体，作为互联网上的内容服务平台，已成为推广信息、传播观点、普及知识的新渠道。个人在网络新媒体上的实践，不仅可以提升自身技能，交流认识朋友，更是增加社会价值，展示正能量的途径。在这篇文章中，我将从实践中总结出的体会和心得，来谈谈网络新媒体实践的重要意义和价值。
第二段：实践中的成果。
在我的网络新媒体实践中，我主要运营了自己的微信公众号和博客，并围绕自己专业和兴趣领域写作，发布了近50篇原创文章。通过对文章的精心撰写和推广，我的微信公众号的关注量逐渐提升，获得了较广泛的关注和认可。此外，我还将自己的一些经验和观点写成博客，通过分享获得了不少网友的点赞、转发和评论。
第三段：实践中的收获。
首先，通过网络新媒体实践，我更加了解了市场需求和用户反馈。我在写作过程中不断地思考读者的需求和兴趣，将读者的需求与自己的专业和个人兴趣相结合，进行一定的探索和实践。这不仅为我的写作提供了动力，也让我明确了自己的定位和前进方向。其次，通过网络新媒体实践，我提高了自己的写作能力和表达能力。在写作的过程中，不仅需要思考文章的逻辑和结构，更要注重语言的精练和美感。这不仅仅是一种技能，也是对自身素质的一种提高。最后，通过网络新媒体实践，我扩大了自己的社交圈和认识朋友的机会。获得了更多与专业领域相关的人脉关系和互动，这些都将为自己的发展带来积极的影响。
网络新媒体实践不仅为个人提供了平台，更是对社会产生了广泛的积极影响。个人通过网络新媒体的宣传和推广，可以传递正能量，促进社会文明进步。网络新媒体也为企业传播、品牌建设、销售推广提供了新的机会和渠道，拓展了更多的市场和客户。同时，网络新媒体的潜在价值还在于它的便捷性、互动性、个性化和多样化，这为个人和社会带来了更多的可能性和创新机会。
第五段：未来的展望。
在未来，网络新媒体实践将更加普及和深入。不论是作为传媒产业的主流，还是作为普通人的自我表达和交流，网络新媒体都将扮演越来越重要的角色。在这个时代，我们应该从实践中总结出经验和价值，认真思考我们的定位和方向，不断挑战和超越自己的极限，以更好地适应这个变化的世界。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇六
作为现代社会的一员，我们离不开新媒体。在大众化、信息化和互动化的网上空间，人们可以通过新媒体获得各种各样的信息。在这个过程中，网络新媒体成为信息获取和传递的重要途径。而网络新媒体实践，不仅是我们在学校的一项必修课程，也是我们在日常生活中接触到的一场大战。这篇文章将会介绍我对网络新媒体实践的心得体会。
网络新媒体作为信息传递的主要途径之一，在现代社会已经成为了不可或缺的一部分。在实践中，我们能够学到很多关于网络新媒体的技巧和方法，通过打造校园网站、拍摄微电影等各种活动，学生们得到了充分的锻炼。通过实践，我们掌握了实用技能，提高了专业素养，同时也能够丰富我们的人生阅历和社交经验。
网络新媒体实践是一项与时俱进的活动，要求我们紧跟时代的步伐。在实践中，我深刻体会到了网络新媒体的快速发展和变化，匆忙而又努力地跟上了变革的速度。在实践中，我们学到了许多需要具备良好团队合作和沟通能力的技能。在团队协作中，我们共同解决问题，相互补充优缺点，最终达到共同目标。
网络新媒体实践，为我们提供了许多机会，有助于培养我们的创造性思维和新陈代谢能力。在实践中，通过不断尝试和探索，我发现自己也有许多可以完成的任务和需要解决的问题。与此同时，网络新媒体的快速更新期使我发现与时俱进的必要性，这对于我的未来职业发展是非常有益的。
五、结论。
网络新媒体实践是我们发展、成长和进步的重要途径。通过实践，我们得到了锻炼和提高，我们掌握了技能和方法，同时获得了与时俱进的技术和思维。网络新媒体实践，不是课堂上教授理论知识那么简单，它涉及到多方面的学习和实践，需要我们有全面的素质和能力的拓展。最终，我相信在新媒体这块领域上，我们都会有自己的成就和收获。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇七
通过学习，我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高，对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过：“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的；因此，若要腾出时间学习新的东西，每代人都必须修改他们的教育方法？？否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。
利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学情境，调动学生的学习积极性，激发学生的参与欲望。在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上，唤醒学生的主体意识，从而全方位调动学生的学习积极性，进行听、说、读、写操练，使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处，但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的，只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体，才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会：
小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性，多媒体教学的出现正适应了他们这个特点，寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，它以丰富多彩的形式呈现，深深吸引了学生的注意力，触发了学生的学习动机。另外，多媒体提供了良好的互动空间，提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识，从而显著提高学生对当堂知识的理解能力，并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如：我在设计小学pep英语book2unit6alet’sgotothepark。中，由于是第一次接触这个对话，教师可运用多媒体展示各种身边场景，对于小学生而言都极为感兴趣，通过各种图片、声音，使学生仿佛身临其境，产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机，教学let’sgotothe’sgotothezoo。借用动画引出byplane，bybike的教学。设置这样的情景来激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习，易于学习。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学环境，激发了学生的参与欲望，从而达到快速掌握知识，强化巩固学习效果的目的，这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。我在上pepbook1unit6abirthdayparty，用flash动画做一个同学的虚拟生日party，里面有生日蛋糕，以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把flash里的小朋友当作自己的朋友，也要给他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片，然后学生在下面自己做。这些画面生动，气氛热烈，充满了童趣。教师节前夕，班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我，并唱happyteachers’daytoyou！新年来临之时，他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界，进入知识的殿堂，使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔，焕发了创新精神和创造力。
如我在教学pepbook2unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。
1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片，学生点击图片，就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相应单词的读音，学生可以边点边朗读。
2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来，背景声音是单词的读音，要求学生快速点击相应图片，并自动计时记分。
3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着，让学生将单词拖到相应的图片上面，匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎，说“你好棒！”；如果匹配失败，系统会出现一个可爱的小天使，说“再努力哦！”。用这样的练习盘做练习，只要学生一做完，学生就立刻知道自己的掌握程度，从而知道自己的学习困难，方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且，做对了能获得表扬，做错了能及时得到鼓励，这样学生的学习英语的信心自然会增强，也会感到学习的乐趣。
情景是英语教学的一个“小天地”，如果教师在英语教学中能创设好一定的情景，使学生进入角色，就能唤起学生的情感体验，从而收到意想不到的教学效果，并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候，我一般就采用比较枯燥的pairwork，相比之外，我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。如在shopping的教学设计中，我用flash动画做一个shopping的场面，先动画示范用英语怎样买卖水果和食物，然后让学生分组模仿动画，进行交际和买卖。并让学生进行扩展，用他们自己的东西模拟如何用英语买卖，谈价钱。在这些活动中，学生的听说，交际能力得到了很大的提高。
社会不断在进步，时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内，课外各种媒体和实践活动，极大拓宽了学生学习英语的空间：广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等，为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间，我去了趟宁波，在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的，利用信息技术，尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等，使教学打破了时间、空间的限制。正是如此，这种教学既可以随时随地为学生提供服务，还可以使学生在网上与人交流、共享知识，在交流的过程中提高自己，丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化，有助于培养学生的开放性思维。
由此可见，多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间，活化了英语教学，提高了课堂效率，调动了学生的学习激情，使学生超越时空，多维感受，不仅学到了课文的内容，还领路到了外面更广阔的课外世界，把课内和课外的知识有机地结合在一起，而且情感上得到了满足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培养、训练和提高。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇八
随着现代科技的飞速发展，新媒体已经成为我们日常生活的重要组成部分。为了适应这个时代的变化，我参加了一次新媒体实训。通过这次实训，我对新媒体有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的经验和教训。以下是我对新媒体实训的感悟心得体会。
首先，我认识到了新媒体的重要性。在过去，信息获取主要依靠报纸、电视和广播等传统媒体。但是随着互联网的普及，人们获取信息的方式发生了巨大的改变。现在，我们可以通过社交媒体、博客、微信公众号等新媒体平台来获取信息。新媒体使人们的信息获取更加自由和方便，同时也给了普通人更多表达自己意见的机会。实训中，我参与了一个微信公众号的运营，通过撰写文章、编辑图片和与读者互动，我深刻感受到了新媒体的强大威力和广阔前景。
其次，我学会了如何有效地运用新媒体。在实训中，我们学习了许多与新媒体相关的技能和知识，如影视剪辑、平面设计和社交媒体运营等。这些技能对我在今后的职业发展中将会非常有用。通过实际操作和实践，我掌握了如何撰写吸引人的标题、编辑符合受众口味的图片和制作有趣的视频。同时，我也学会了如何运用社交媒体来推广和宣传。这些技能在新媒体时代中十分重要，我相信我学到的技能将会成为我未来成功的基石。
第三，我深刻了解到新媒体背后的责任和挑战。虽然新媒体给我们提供了更多表达自己意见的机会，但同时也要求我们对信息负责任地处理和传播。新媒体的兴起带来了“假新闻”等不负责任的信息传播问题，这对社会产生了不良影响。作为新媒体从业者，我们应该始终坚持真实、客观和负责任的原则，确保我们发布的信息真实可靠。同时，新媒体也不断涌现新的挑战，如信息泄露、网络攻击等。我们需要时刻关注并学习应对这些挑战的方法，为新媒体的发展贡献自己的一份力量。
第四，新媒体实训让我体会到团队合作的重要性。在实训中，我们不仅仅是个人努力，更是一个团队的协作。大家分工合作，共同完成了一个个任务和项目。通过团队合作，我们互相学习和借鉴，相互帮助和鼓励，共同解决问题和克服困难。团队合作不仅提高了工作效率，也锻炼了我们的协调和沟通能力。这是我在实训中最宝贵的收获之一。
最后，这次新媒体实训让我对未来的职业发展产生了更多的思考。新媒体在现代社会中的重要性不可忽视，它已经成为了许多行业的重要一环。作为一个参与者，我深感未来的职业道路是充满机遇和挑战的。新媒体行业的前景广阔，但同时也要求我们不断学习和提升自己的技能。通过这次实训，我对自己的职业规划有了更明确的方向，我会继续学习和探索，为自己的未来打下坚实的基础。
总之，新媒体实训是一次宝贵的经历。通过实训，我对新媒体的重要性有了更深入的认识，学会了如何有效地运用新媒体，深刻了解到新媒体背后的责任和挑战，体会到了团队合作的重要性，并且为自己的未来职业规划做出了更明确的方向。我相信，通过不断学习和实践，我会在新媒体行业中迈出成功的步伐。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇九
为期两个星期的销售实训结束了，我在这两个星期的实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这两个星期的实训做一个工作小结。但接到企业实训的消息时候，第一感觉是让人兴奋的，因为对于一个在校学生来说，第一次以班级为单位进入的企业参加真真正正的工作实训，真正接触社会上的工作，真正与客户打交道，实属不容易，机会难得。
为了能够更好地适应外面、社会上的工作，在出去实训的时候，在学校参加了一个简短的培训，虽然这个简短的培训没有涉及多少工作技巧，工作要求，但是却培养了我们的团队协作能力，这次的培训让我们迅速组建成一个个小组，体现出了我们小组里的空前团结、班级同学们的反应能力和应急能力。
仅用一个晚上和一个上午的时间，我们在老师和企业的负责人的指导和安排下，我们就迅速做好了分组、各个卖场的人员安排和进入卖场工作的前期工作。接下来的就是正式进入到工作岗位，开始为期两个星期的实训主要部分工作。
经安排，我被分配到__大学附近的__卖点。在这里我们将进行为期七天的工作，我们的工作是为了保证__公司这次的购机签售活动能够圆满成功，我们负责协助__卖场帮助__附近的居民了解这次的活动，并且引领他们到__专卖店购机，参加这次活动。
在这次工作中，我们的具体工作就是到__专卖店附近发传单、贴海报、设咨询台为客户讲解和拦截客户。
在这几天的工作中，让我知道了实际的工作中和在学校学习的理论知识有如此大的差距，很多理论知识只是一个基础，现实的行动中需要的理论知识却很少。在现实的工作中，除了理论知识，更多的是需要实践能力和技巧，如：如何讲解，用怎么样的词语、语气和顾客讲解、沟通;怎么样去一边发传单一边讲解，如何对待路人的眼神和语言等。
在这个实训过程中我学会了如何和顾客接触、如何去了解顾客的需求，如何把这次活动的目的传达给消费者以及适应社会的一些能力，对这次的活动流程有了一个比较详细的了解，对现实的社会有更近一步的了解。当然，这次实训也让自己对学到的理论知识有了一个时间认证，不再是以前盲目的以为跟着理论走，死记硬背，懂得如何运用理论结合实际，理论和实际相结合。
这次的实训，让我对自己本专业有更进一步的了解，为自己以后真正参加工作做好准备，能够指导自己接下来的学习和生活，让自己不再盲目地学习和探索。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十
新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”，如果没有抢到第一“落点”，在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。
这里点出了新媒体的本质，它仍然是遵循新闻规律的媒体，只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是：新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路，纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体，让新闻更快更贴近读者。
“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来，就是服务时代的到来。这个关系的确立，就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵，纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义，就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路，从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻，都以有用信息为尊，评判稿件的标准要发生变化，考核制度发生改变，编采人员才会跟着这根“指挥棒”走，渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功，但是成败也在此举。
技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑，编采人员需要掌握使用的能力，而it人才则需要研发能力，在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容，形成新技术与新内容相得益彰，这才是新媒体平衡发展的保障手段。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十一
近年来，随着信息技术的发展和互联网的兴起，新媒体营销也成为了企业推广产品、树立品牌形象的重要手段之一。作为一名大学生，我有幸参加了一次实训课程，学习了新媒体营销的相关知识和技巧。在实训过程中，我认识到了新媒体营销的重要性，并积累了一些宝贵的经验和体会。
新媒体营销的兴起源于互联网技术的快速发展和智能手机的普及，使得互联网成为了人们获取信息、沟通交流的主要渠道。在这样的背景下，企业必须紧跟时代的步伐，利用新媒体平台进行营销推广。通过微信、微博、抖音等社交媒体平台，企业能够更好地传递品牌形象和产品信息，与用户进行互动，实现精准营销和用户增长。因此，掌握新媒体营销的技巧和战略具有极大的重要性。
第二段：认识实训的意义和目标。
参加实训课程，是我对新媒体营销有了更深入了解和实践的机会。实训课程以培养我们新媒体营销的能力为目标，通过理论学习和实践操作相结合的方式，让我们能够掌握新媒体营销的基本知识和技能，提高我们的实际操作能力。实训过程中，我们进行了从建立品牌账号到内容创作，再到用户互动的全方位训练，真正感受到了新媒体营销的魅力和挑战。
第三段：实训中的收获和经验。
在实训过程中，我学到了许多宝贵的经验和技巧。首先，要充分了解目标受众的喜好和需求，根据其特点制定精准的营销策略。其次，要在内容创作中注重原创性和独特性，给用户提供有价值的信息，加强与用户的互动，以提高用户的粘性和购买转化率。再次，在运营过程中要注重数据分析和优化，通过数据的监测和分析，及时调整营销策略，提高用户的参与度和满意度。最后，与用户的沟通是新媒体营销的重要环节，要注重与用户之间的互动，及时回复用户的留言和评论，建立良好的用户关系。
第四段：实训中的挑战和困难。
在实训过程中，我们也面临着一些挑战和困难。首先，由于新媒体平台的更新速度快，算法变化频繁，我们需要不断学习和跟进新的趋势和变化。其次，内容创作需要具备一定的创意和想象力，同时还要注重与用户的共鸣和互动。再次，用户在社交媒体平台的阅读习惯和刷屏思维要求我们提高内容的吸引力和传播力。最后，新媒体营销的竞争激烈，需要我们不断提升自己的专业素质和能力，才能在激烈的竞争环境中脱颖而出。
第五段：对未来的展望和规划。
通过实训课程的学习和实践，我对新媒体营销有了更深入的认识和理解，并积累了一些实际操作经验。未来，我将进一步提高自己的专业素质，不断学习新的知识和技能，跟进新的趋势和变化，以适应行业发展的要求。同时，我也将不断拓展自己的视野和思维，尝试创新和与众不同的营销方式，为企业提供更有价值的解决方案。在新媒体营销领域，我相信自己的努力和积累，一定能够取得更好的成绩和发展。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十二
近年来，新媒体行业迅速发展，成为了现代社会的重要组成部分。为了适应这一变化，我参加了一次新媒体实训营，通过实践和学习，我得到了很多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我在新媒体实训营中的所思所感，以及对新媒体行业的未来发展的展望。
首先，新媒体实训营为我提供了一个真实的实践平台，让我能够将理论知识转化为实际操作能力。在实训营中，我学会了如何运用各种新媒体工具，如社交媒体、微博、微信公众号等，来推广和宣传一个品牌或产品。通过亲自参与各种实际操作，我深刻理解了如何制定推广策略、撰写吸引人的内容、与受众互动等重要的技能。
其次，新媒体实训营让我认识到了新媒体行业的潜力和机遇。随着互联网技术的不断进步，人们的生活方式和消费习惯也发生了巨大变化。通过新媒体，企业和品牌可以更直接地与消费者进行沟通和交流，拉近彼此的距离。在实训营中，我们通过组织线下沙龙、线上直播等活动，吸引了大量的粉丝和用户，为品牌增加了曝光度和销售额。在新媒体行业，每一个人都有机会通过创造有价值的内容，赢得更广泛的关注和认可。
然而，新媒体行业也存在一些挑战和难题。在实践中，我发现要想在新媒体上获得成功并不容易。首先，内容的质量和真实性极为重要，不能仅仅追求短期利益而忽视用户的真实需求。其次，在新媒体平台上，信息传递速度极快，对于新闻和事件的报道必须及时准确，避免不必要的误导和误解。另外，要想在激烈的竞争中脱颖而出，创意和创新是不可或缺的。只有不断推陈出新，才能获得更多的关注和支持。
最后，通过新媒体实训营，我也对新媒体行业的未来发展做出了一些展望。随着人们对信息的需求日益增长，新媒体行业将迎来更广阔的发展空间。无论是传统媒体还是新兴媒体，都需要通过整合资源和提供有价值的内容，来满足用户的需求。未来，新媒体行业将更加注重个性化和定制化服务，通过技术手段来提供更精准的推荐和定位服务。同时，随着人工智能、大数据等技术的快速发展，新媒体行业也将面临着更多的机遇和挑战。
综上所述，新媒体实训营是我在新媒体行业中宝贵的实践经验，通过实践和学习，我不仅掌握了相关的技能，还深入了解了新媒体行业的潜力和挑战。随着时间的推移，我相信新媒体行业将继续迎来更加广阔的发展空间，而我也将坚定不移地投身其中，为新媒体行业的发展贡献自己的力量。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
新媒体营销作为当代营销方式的一种，其重要性不容忽视。通过实训，我深切体会到了新媒体营销对企业发展的促进作用。在本文中，我将从我在实训中了解到的新媒体营销的概念和基本模式，以及新媒体营销的优势三个方面阐述我对新媒体营销的认识和心得体会。
第二段：新媒体营销的概念和基本模式（200字）。
新媒体营销是指基于互联网和移动互联网技术，通过新媒体平台进行产品推广和营销的一种方式。通过实训，我了解到新媒体营销的基本模式包括：以内容为核心、以用户为中心、以数据为基础，以及以传播为目标。具体来说，新媒体营销通过制作优质的内容来吸引用户，通过调研用户需求并根据数据分析来精准投放广告，最终达到传播产品和品牌的目的。
新媒体营销相较于传统营销方式有着诸多优势。首先，新媒体营销具有广泛覆盖面，通过互联网和移动设备，可以接触到更广大的受众群体。其次，新媒体营销具有互动性强的特点，可以实现双向沟通，与用户进行互动交流，增强用户黏性。再次，新媒体营销便于数据分析和产生精准的用户画像，可以根据用户的需求和行为来进行精准投放广告，提高传播效果。最后，新媒体营销成本相对较低，尤其是与传统媒体广告相比，可以节省广告投放成本。
在实际实训中，我学习并运用了一些新媒体营销的案例。以某零售企业为例，通过在社交媒体平台上发布产品介绍和促销信息，吸引了大量的用户关注，并通过线上线下的多渠道推广获得了较好的销售成果。另外，我还了解到一款手机APP在推出时采用了新媒体营销策略，通过用户注册送积分等方式吸引用户下载并使用该APP，取得了初步成功。这些案例的成功归功于新媒体营销的优势，通过精准定位用户和持续的互动营销，提高了产品的知名度和用户满意度。
第五段：结语（200字）。
通过实训，我对新媒体营销有了更深刻的认识和了解。新媒体营销的概念和基本模式、优势以及应用案例，都让我深信新媒体营销对企业发展的重要性。在未来的工作中，我将充分利用新媒体营销的优势，加强对用户的互动和沟通，提升产品及品牌的品质和影响力。笔者在新媒体营销中的实训经历使我深刻认识到，新媒体营销是现代企业不可或缺的一项战略工具，将会对企业的市场竞争地位和盈利能力产生重要影响。因此，积极学习和运用新媒体营销的相关知识和技巧成为我们工作者必不可少的素质，也是我们能否在企业中立足和发展的重要保障。
（合计1200字）。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十四
新媒体营销是当今社会发展的趋势，越来越多的公司选择采用新媒体营销方式来促进销售和增强市场竞争力。在我所在的学院，新媒体营销实训已经成为必修课程。在这门课程中，我学到了很多有用的知识和技巧，也有了许多收获和体验。下面我将分享我的心得和体会。
在实训过程中，我学习了新媒体营销的基础知识，如什么是新媒体、新媒体营销的概念和原则、如何制定新媒体营销策略等。这些知识为我提供了建立新媒体营销的基础，让我能够更好地理解新媒体营销的适用场景，为我在实际工作中提供了很大的帮助。
第三段：熟悉各种新媒体平台。
在实训中，我留意到了社交媒体的崛起和应用，如微信、微博、抖音等等。我还和同学们一起去了解了许多新兴的社交媒体平台，如知乎、豆瓣等。在实际操作中，我学会了如何制作微信公众号、微博的运营，以及如何运用图片和视频来推销产品。通过使用不同的新媒体平台，我了解了他们各自的特点，和应用方法，为将来的实际工作创造了好的基础。
第四段：创新思维和营销策略。
在实训中，我们的老师希望我们能够使用多种方式开发创新思维。我们经常进行头脑风暴和小组讨论。这些活动让我意识到，许多现实问题都可以通过创新思维来解决。此外,我们在团队合作中也体验到了各种思维碰撞,在经验交流中也学习了不同的营销策略。通过和同学讨论，我们提高了我们的商业分析能力和创新能力，从而紧密地结合我们所学的新媒体营销知识，制订出了更具创意和实效的营销策略。
第五段：总结。
通过新媒体营销实训的体验,我认为学习过程并不仅仅是学术性的知识，而是实际应用的经验。我学习到了品牌形象建设、产品营销、顾客服务等方面的知识，关键是我学会了如何高效地应用这些知识来实现自己的商业目标。在未来的职业发展中，我相信新媒体营销的知识和技巧将使用到极致,相信我将能在实践中不断成长。
最热网络与新媒体实训心得（通用15篇）篇十五
为期三周的实训在我们的努力与成长中结束了，可是在这次的实训的精神却永远的留在了我们的心里。这次实训中让我们把书面上的知识运用到了实际，这样不仅加深我们对营销的理解，巩固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销能力。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，在这次的实训中我们的团队精神可以说也是发挥的淋漓尽致。这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实践经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好地面对未来。的确，实训是结束了，可是实训中的种。种确实在我们的心中牢牢记住。也让我们在以后的生活中更够更好的发挥。这次实训，让我受益匪浅！
现在利用电话进行营销的方法虽然已经很普遍，但是并不落后过时，所以进行电话营销管理培训还是有利于企业营销工作进展的。而且，进行培训之后的总结也是很有必要的，这样才可以从营销管理培训当中学到更多的东西，可以对之后的电话营销工作起到更好的作用。所以说，不仅仅要总结营销培训的心得，还应该总结电话。
很多人感觉到做好电话营销管理培训工作更多的是一个心态的问题。是服务好客户的态度问题。总结起来在心态上合技巧上都应不断地改进。
营销管理培训过程中发现的呃心态问题是：遇到拒绝后如何处理。客户接到一个陌生的电话会存在一定的.排斥心理。“不需要”也许是常用的口头禅。我们需摆正心态，遇到此情况有很好的心态转换，利用更好的一些问题来挖掘客户的需求。比如说，不需要指的是客户已经做好了相关服务还是其他的情况。经典的话术是：贵公司是如何做营销来确保效果遍布全国的呢？当今互联网发展迅速的情况下，某先生（小姐）你说不需要，能说下是什么原因吗？透过一些婉转问话，可以让客户敞开心扉说明原因，促进沟通。因此，我们电话营销摆正心态，遇到拒绝巧妙地处理。
服务好客户，对客户负责的问题。鄢经理提到，有没有解决客户的问题需要跟客户确认。这种做法的最终结果是让客户满意和放心。也是一种对工作负责的精神！如果我们将问题搁置，客户有问题却不能很好的解决，将是客户服务最大的隐患。有时候我们的服务体现是在细节上的。简单的一个电话回访，体现我们做事的认真和负责，最终是提升了公司的形象。我们不能因小失大。任何客户需要解决的问题我们都须电话确认是否有解决。
电话营销的准备问题。为什么有时候打了40通电话就有3个意向客户，而有时候打了将近100通电话仅有一两个意向客户呢？其中的原因有待我们电话营销人员思考。其实，我们的产品和服务比较适合某些行业的。我们开发新客户的时候切忌盲目。分行业去开发，更要找有理由需要的客户去开发。所以我们在电话资料准备的时候应该分清轻重，当天做好次日电话资料的准备，并在话术的提炼以及技巧的准备上下功夫。
电话营销技巧问题。有些电话营销人员总能邀约到客户见面，而其他却不行。究其重要原因是存在一个技巧问题。在电话被拒绝直接挂断的通常都是直接推销产品和服务。不管客户需要不需要。也不清楚客户是在公司担任什么角色。其实电话营销更应该强调我们能给邀约对象及其公司带来多大的利益和好处。一个人怎么才肯接触一个陌生人呢？如果不存在合作何利益的关系我们还能谈什么呢？站在客户的角度就可以理解客户肯不肯接见我们了。整个过程中海必须语言精练，简洁，去成交一个见面的时间就是最好的。
总结起营销管理培训的结果说，我们做电话营销一定要在心态和技巧上持续的改变。心态始终保持着积极向上，技巧上多多学习，并灵活运用。相信我们的电话营销一定会不断突破，有更新的高度。希望公司在这方面的培训时能增加一些实战演习会使得会场气氛更好！之后请高手点评，更能让我们学得更多悟到更多。
进行电话营销不要害怕失败，所以进行电话营销管理培训的目的之一就是要考虑是不是应该进行心理承受力度方面的培训了。所以，做好培训心得的总结，对之后的工作是有很大帮助的。