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热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇一
一年来，xx党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党小组的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效的增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。
一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。 xx党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，xx党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会x次，部署全年x项重点工作，研究讨论x项重大事项，党支部作为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。
二、坚持组织生活会制度，发挥党小组的组织作用。 xx党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党小组活动，学校领导班子成员以普通党员的身份编排进党小组，认真参加党小组活动。一年来，xx党支部开展小组活动x次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。
三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。领导干部双重组织生活会情况汇报
xx党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会x次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。
四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。
xx党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有x名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。
中共xxx党支部
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇二
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对各基层党组织高质量开好专题组织生活会作出安排。这次专题组织生活会是对第二批主题教育成效的重要检验，是对广大党员守初心、担使命的一次政治体检，各级党组织必须高度重视，确保专题组织生活会有序推进、扎实开展，有“形”更有“效”。
要重“形”，规定动作“一个都不能少”。制度的生命力在执行。发挥组织生活会制度优势，必须在做好准备工作、严格把握程序要求上下功夫，该有的步骤一个都不能少、规定的环节一个也不能丢。会前，要严肃认真、扎实有效地组织开展谈心谈话，交流思想、加深认识，力求把问题找实。会上，要按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，并纳入明年工作计划，抓实整改、抓出成效。
要重“效”，辣味十足“一点面子不留”。开展批评和自我批评是组织生活会的重要内容，是帮助各级党组织和广大党员修身治病、强肌健体的利剑。组织生活会质量高不高，关键就看批评和自我批评辣味足不足、效果好不好。自我批评要勇于刀刃向内、触及要害，批评他人要放下包袱、直言不讳，真正把问题挖深找准，达到“红脸、出汗，排毒、治病”的效果。当然，开展批评和自我批评绝不能戴着“有色眼镜”毫无根据、发泄私愤地“乱开炮”，也不能小题大做、揪着别人小辫子上纲上线地“放大炮”，而是要以公心为基础，通过严肃认真的批评与自我批评，达到交流思想、修正错误、化解矛盾的效果。
要重“改”，细化措施“一以贯之落实”。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。”召开组织生活会，找准问题是前提，“闻过则喜、过而改之”才是目的。各级党组织和广大党员要做好组织生活会的“后半篇文章”，切实增强正视问题的自觉，深刻剖析主观上、思想上的根源，对症下药制定整改措施，打通问题整改的“最后一公里”，确保改出坚定信仰、改出责任担当、改出能力水平。同时，对于别人身上存在的问题，要引以为戒、举一反三，从思想上、行动上进行规避，杜绝此类问题在自己身上发生，从而达到自我净化、自我修复、自我完善、自我提升的目的。
“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会心得范文二。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“收官战”，各基层党组织直面问题，充分用好批评和自我批评的锐利武器，将专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。
在日常的工作中，我们听到最多的是民主生活会，那是党员领导干部召开展批评与自我批评的组织生活制度，关于组织生活会，这是党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。不可忽视的是，基层党员和党组织存在观念淡薄的现象，对于如何开展、怎样开展并不是很清楚，党员领导干部也存在轻视组织生活会，重视民主生活会的现象。面对这种情况，基层党组织要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气开展好专题组织生活会;党员领导干部更要主动作为普通党员参加专题组织生活会，带领普通党员开好组织生活会，认真检视关乎群众切实利益的问题，保证高质量开展组织生活会。
党组织书记要做好“领头羊”，让专题组织生活会“有模样”。要切实发挥头雁作用，规范开展专题组织生活会，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，深入对照党章规定的党员条件和义务，对照群众提出的问题，逐条、逐项查改是否解决，带头开展自我批评，重点检视工作中存在的问题，尤其是在主题教育期间，对于群众反应的问题有没有有效的解决，问题清单和整改清单有没有很好的落实，都需要党组书记带头开展自我批评。此外，组织生活会能否开出好的效果，党组织书记在里面发挥着至关重要的作用，切勿让组织生活会变成“沉默会”，无人敢讲、无人敢说。党组织书记要主动担起责任，引导广大基层党员学党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，将批评和自我批评变成“家常菜”，大家都能谈一谈、说一说，让专题民主生活会“有模样”。
领导干部要作为“掌舵者”，让专题组织生活会“有声音”。领导干部要作为普通党员身份参加专题组织生活会，参加更要参与其中，要坚决杜绝出现一些领导干部官僚主义、形式主义，认为只要人到场，听上几句，就算是参与了。同时，也要杜绝专题组织生活会因为领导干部的到来，让基层党员群众有话不敢说，有事不敢讲，气氛一片尴尬。领导干部要深刻认识到，作为一名普通党员参加组织生活会的重要意义，要仔细倾听基层党员群众反应的问题，把问题带上了，将对策带下去，主动活跃气氛，鼓励基层党员表达自己观点，让“红红脸、出出汗”成为一种常态，让组织生活会开的“有声音”。
基层党员要争做“排头兵”，让专题组织生活会“有色彩”。基层党员作为组织生活会的主体，是开好专题组织生活会的关键因素，对于主题教育开展以来，学习效果如何、检视问题如何、整改问题如何，是最有发言权的，基层党员要摆正自身的心态，克服一些畏难情绪，主动将问题讲出来，将想法说出来，不能作为基层党员自身对于组织生活会不重视，认为也是走过场，那必定开不好组织生活会。要充分认识到此次专题组织生活会，是党内政治生活的一次生动实践，是在检验主题教育开展以来取得的成果，一定要严肃指出违背初心和使命存在的问题，严格对照党章党规，关乎群众切实利益的问题有没有解决，才能真正将组织生活会开得“有色彩”。
“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，如何最终取得主题教育过硬成果，开好专题组织生活会至关重要，各基层党组织要切实提高政治站位，扛起责任，特别是领导干部更要主动以普通党员身份参与专题组织生活会，让批评和自我批评取得实效，查摆的问题能够有效解决，最终确保专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。
前几天，我准时参加了党组织的政治学习和民主生活会，认真做好笔记，并在此基础上对照党章规定的党员义务，从以下三个方面进行自我体会。
1、思想上：对于学校安排的政治学习和各项学习任务，本人能认真参加，平时在生活中也较喜欢读书看报，关注国内外教育形式和动态，但学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识不够经常，思想上不够重视，存在时紧时松现象，没有利用业余时间主动去学习，导致政治理论水平较优秀党员领导干部还有一定差距。
2、工作上：在日常教学中遇到了困难或是不明白的地方能虚心向他人请教，同事有了困难也能尽我所能地给予帮助，热爱教学工作，关注喜爱每一个孩子，能与家长有效得沟通。但教育业务理论钻研还需要进一步深入，学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的很少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。工作经验比较缺乏，面对新岗位自己感觉在教育管理和教育方法方面的经验还不足，工作思路还有局限性。
通过保持共产党员民主生活会的交流学习，我认为自已存在一些不足之处，关键问题还是政治理论学习不够经常，自已正确的人生观、价值观不够坚定，以致于不能很好地覆行党员的义务，离党员先进性教育的要求还有一定的距离。在工作中感到教育教学压力大，虽然自己已经付出很多了，但是思想上惰性还比较强，缺乏主动性和一定方法手段。
1、加强政治理论学习。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己的头脑，坚定党的信念，不断改造自已的世界观，树立正确的人生观、价值观。增强学习的主动性和积极性，深刻学习党的路线、方针、政策，熟记党中国共产党章程，严格用党员标准来约束自已，加强自身修养，不断完善自我。
2、踏踏实实地干好本职工作。做到爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，增强业务知识学习，完成师范类继续教育，抓住各种学习机会，不断完善和促进教育知识的更新。在教育台阶上再上一个层次，努力在平凡的教育岗位上做出不平凡的贡献。努力摆脱影响工作的各种因素，在学校领导和校党委的带领下认真学习，不断增强教学能力、提高教育水平、加强学生素质教育、提高教学质量。从小处着手，踏实干好本职工作;从大局出发，努力实现教育目标。
3、加强自身修养。在教育岗位上继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁，永保共产党员的本色。在工作上，我要向身边的党员先进典型学习，恪尽职守，兢兢业业，克服困难，做好本职工作，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到勤勤恳恳办事，踏踏实实做人。
回顾以上小结，距离一个党员的标准还有一些不足，最后在实际工作中恳请领导及大家多提宝贵意见和建议，我也会在工作中投入更多的热情，真正做到向我看，跟我干，我的岗位是模范。
【篇一】。
今天下午参加了以“我为什么入党”为题，就“入党为什么、入党图什么、入党应干什么、入党后要留什么”进行讨论的民主生活会，会上大家积极发言，谈了各自的入党动机。
有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；（虚荣心）。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党；（从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么）。有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；（主要是农民）。有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。（机关、企业）。也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等；（机关、企业、学校）。还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。这些都是错误的。
入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。
通过生活会上大家的讨论，让我更觉的加入中国共产党，更好的为社会服务和贡献。是多么的光荣可贵的事情，我以自己是党员为豪，我以自己是党员为傲，在今后的学习科研中一定要起到党员的先锋表率作用，才不愧对于党，不愧对于人民。
【篇二】。
昨天下午3点半，我们和平社区党委召开了各支部书记和两新支部党员会议。其实从开始在微信群里接到我们工作站支部张碧辉同志发出来的会议召开通知时，我是满心喜悦的。为什么喜悦呢，因为我知道又要和各位同志见面了。
在我的生活与工作当中，其实每天差不多都有会要开。比如有公司的高管会、部门会、员工大会，有企业商会，行业协会，学校的家长会，校友会，同学会……这么多会，然而我却兴参加的是我们的组织生活会。为什么呢？因为我知道那些会，我所遇到的人，背景不同、教育不同、生活经历不同的差异化，造就出来的人生观、价值观、世界观都不同，在这些会里遇到的人谈论的东西都不一样，虽然也一定会有很多收获，认识的志同道合的朋友有，但不多。然而我来参加我们的组织生活会，所感觉的就不一样了，基本上来的都是自己党内的同志，即时背景不同、教育不同、生活经历不同，但大家的人生观、价值观、世界观却是同样的，大家所讨论的都是正知、正念，对人生、对生活充满正能量的话题，认识的都是充满干劲充满激情的党员同志。
这次组织生活会的召开，让我又一次思想受到了洗礼。在会上，少斌副书记带领着我们重温了入党誓词，说实话，当我再一次大声念出这一段话的时候，我内心是充满热情的。因为已经很久没有和同志们这样从心底发出呐喊了。德荣书记在会上提到了为什么我们要重温入党誓词，他说：这种仪式感会让我们找到初心。德荣书记还说：大家还记得当初入党的初心吗？是呀，不忘初心。这一句话，是我们经常党内听到的一句话，然而什么是初心呢。我想这初心二字的包含着千言万语，然而我们的入党誓词就把这千言万句浓缩在这一小段话里，让我们在这纷杂的社会里，不迷失自我；让我们在这个以经济基础决定上层建筑的金钱时代，牢记自己的底线；让我们在这个浮躁的社会，始终知道自己是谁。
在这次组织生活会上，我们世界金融中心的展书记在发言中也提到了希望我们支部的各位党员要积极参加组织生活会，在此之前我们可能对各位党员都放松了要求，大家不想来的就不来了，有的可能连请假也没有请，有的同志确实来不了，在外地也在群里清晰的表态了，组织也表示能理解。未来我们既要对表现好的党员提出表扬，同时也要对没有达到党员考评标准的党员提出警告与批评。作为世经支部的委员，我非常同意展书记对支部各党员提出的要求。在此我也特别感动中航健身焦书记提到晓丽同志、邢超同志，这二位同志他们是中航的健身私教基本上星期六天是他们带私教的黄金时间，他们一节课平均是在每小时500-800元。可以说他们来参加组织生活会基本上是错过了赚钱的机会的。可是他们还是积极的参与了，为什么？我想一定是一种力量，一种正向的力量让他们觉得这种力量比金钱还可贵，所认识到的同志感觉也一定是不同的，他们不想错过这个与大家交流学习的机会。
这一次参加组织生活会，我非常的高兴能有机会见到这么的同志，特别是又来了很多新面孔，我衷心的希望我们下一次组织生活会时，既能看到昨天一起拍大合影的同志，也能有在我们这个微信群里还没有来的同志。特别是希望未来大家能够有更多的机会进行深入的交流，大家相互认识，我相信每一个人都有自己的优势，大家能通过交流，相互促进，相互学习，相互鼓励。让普通群众感觉，我们现在的党员在思想作风、思格格局上就是不一样，确实是一名优秀的党员。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇三
组织生活会演是每一个共青团员都必须经历的一项任务。作为一名大学生团员，我也积极参与了组织生活会的演出。在这个过程中，我不仅加深了对团组织和青年工作的理解，还收获了很多宝贵的经验和体会。下面，我将分享我在组织生活会演中的心得体会。
首先，我深刻体会到了组织生活会演在传递正能量方面的重要性。在演出的准备过程中，我们团队密切合作，共同努力，充分表达了年轻人的活力和朝气。演出前的彩排也进一步增强了我们团队的凝聚力和信心。在正式演出时，我们用激情四溢的表演和精心制作的PPT展示了我们团队在社会实践活动中的所见所闻，传递了正能量和团队的拼搏精神给观众。在观众的掌声和喝彩中，我深刻体会到了组织生活会演对于激发青年学生的热情和正能量是多么的重要。
其次，组织生活会演是锻炼个人表现能力和演讲能力的良好平台。在演出中，我们每个人都要负责一个角色，有的担任主持人，有的进行团队介绍，还有的进行主题演讲。每个人都要从自己的角色切入，尽力展示自己的才华和表现力。在演出前，我们进行了反复排练和反复修改演讲稿，以保证我们的演讲内容准确流畅。在演出时，我们用自然的语言流露出自己的情感和思考，让观众感受到我们的真诚和热情。通过这次演出，我深刻体会到了组织生活会演对于培养青年学生的表达能力和演讲能力的重要性。
再次，组织生活会演是提升个人组织能力和团队合作能力的重要机会。在这次演出中，我们不仅要完成自己的分工和任务，还要与其他团队成员紧密协作，确保整个演出有条不紊地进行。我们进行了多次讨论和协调，制定了详细的时间表和分工安排。在演出时，我们要与其他团队成员密切配合，确保每个环节的无缝衔接。通过这次演出，我深刻体会到了组织生活会演对于培养青年学生的组织能力和团队合作能力的重要性。
最后，参与组织生活会演让我认识到了团组织对于青年成长的重要作用。团组织通过组织生活会演提供了一个平台，让我们成员在演出中提高自己的能力和素质。在演出过程中，我们团队的指导老师给予了我们很多鼓励和支持，帮助我们解决困难和提高演出质量。通过这次演出，我深刻体会到了组织生活会演对于共青团员的成长和发展具有重要促进作用。
总之，组织生活会演是一项重要的任务，对个人成长和团队建设都具有重要意义。通过这次演出，我提高了自己的表达能力和演讲能力，锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。我深深地感受到了组织生活会演所传递的正能量和对青年学生成长的重要作用。参与组织生活会演不仅是我个人成长的机会，也是我为共青团事业贡献力量的一种方式。我将在以后的学习和工作中继续发扬组织生活会演的精神，为推动共青团事业做出更多的贡献。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇四
20xx年8月8日在这个“海葵”台风来临的日子里，我们经二支部的老党员们能够在这个大风大雨并且地面严重积水的情况下都按时到达，特别是我们的石厂长从上海受台风影响较大的嘉定区赶来、赵平同志从南汇的临港新城赶来，陆文达同志也从市中心受台风影响比较大的徐汇赶来;我们的朱德昌同志更是生病在家，毅然放弃了休息，冒着大风大雨顶着再次生病的可能性也赶到了，这一切的一切正说明了我们支部的老党员们对自身的要求极高，党性强，支部凝聚力强。
我作为经二支部的一名预备党员，我深为自己所处的环境感到自豪。为此，我将着力从以下几个方面严格自己。
首先，在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。除了自觉学习以邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入专研科学发展观外，我计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
其次，在生活上，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策鼓励自己，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。在平凡的工作岗位上做一个平凡的人，以全心全意为人民服务的理念贡献自己的一份力量。
最后，在学习上，我要专心学习，终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。除了虚心学习业务知识，还要要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成领导布置的任务。我将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在生活中发挥自己更大的潜能，更加顺应社会发展的需要。
以上是我这次参加支部生活的心得体会，我将努力把学习和工作抓好，我会继续不断地学习，保持自己的优点，克服现有的不足，使自己政治上更成熟，学习上更进步，言行上更符合党员标准，用实际行动靠拢党组织。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇五
当前，各党支部都在积极筹备召开组织生活会。组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。
古人常用“余音绕梁”来形容音乐或歌声优美，久久动听，不绝于耳。一场高质量的组织生活会也应该要有“余音绕梁”的效果。组织生活会就是为了让每一位党员同志在批评和碰撞中深刻认清自我，不断改造自我的过程。要让党员之间“红脸出汗”在会后依然保持，成为一种常态，并且扎实、持续做好问题整改这“后半篇文章”。
坚持“照镜子、正衣冠”，自我批评的余音要绕梁。古人说，以铜为镜，可以正衣冠。党员在组织生活会上要进行深刻的自我对照检查，要少谈成绩、不谈成绩只谈问题，要实事求是、不怕丢脸，深挖自身在政治学习、精神面貌、工作担当中的问题问题和不足，在深入自我剖析的过程中深刻反思，以求找到问题的根源，进而才能取得进步。笔者在参加过的几次组织生活会的过程中发现，一些党员的自我对照检查材料不痛不痒，通篇都是理论学习不够深入、创新能力不强等无关痛痒的问题，并没有针对个人、针对自身进行深刻剖析以及有事例支撑的自我查摆，甚至每年都是一样的话，很显然这是起不到很好的效果的。知不足，然后能自反也。我们每一位党员，不仅要抓住民主生活会这个契机，深入剖析问题找短板，还要在平时坚持以这样的标准时刻反省自己，常思不足，争取进步。
勇于“红红脸、出出汗”，批评他人的余音要绕梁。党员在批评他人的时候，要打破一团和气的惯性思维，不碍于情面，要本着对自己、对同志、对组织负责的态度。尤其是一些支部，有领导以普通党员的身份参加双重组织生活，每一位党员更要实事求是，以促进工作进步为目的，彼此敞开心扉提意见，触及灵魂找问题。否则组织生活会就失去了其意义。笔者在一次参加组织生活会上，支部书记做了个人对照检查发言之后，每位党员都对其做了深刻的批评，甚至连平时的生活卫生问题也提了出来，书记在表态的时候说这些批评都是事先没有预料到的，这样的组织生活会才有意义。不仅要在会上实事求是地对每位同志提出批评和意见，会后和平时，大家都在一个单位工作和生活，也是彼此熟悉，知根知底，要把批评建议的习惯保持在平时的工作中。
定期“洗洗澡、治治病”，落实整改的余音要绕梁。批评和自我批评的目的归根结底在于求进步。集中学习是否入脑入心，谈心谈话是否真诚坦率，查找问题是否触及灵魂，关键就看整改落实是否见真章出实效。但是，总有一些党员浮于表面、敷衍了事，仅仅口头上说得很到位，博取关注，会议结束就抛之脑后，束之高阁，想起来才整改，甚至不整改不落实，这样的批评与自我批评显然不是从思想意识的严肃性，违背了组织生活会的初衷和目的。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。俗话说，要想了解自己，最好问问别人，好钢都是炼出来的。组织生活会上提出来的各种问题，唯有真正从根源上、在内心里引起重视，以不遮羞怕丑的勇气和追求进步的心态去深入思考，加强学习，及时补缺补差，真正把党内其他同志的批评与建议落到实处、落在平时。
毛泽东同志说：“人不能没有批评与自我批评，那样人就不能进步”。组织生活会是党组织搭建的一个很好的进行自我改造的平台，每一位党员都要抓住组织生活会及党内其他组织生活的契机，抓住这“绕梁余音”，自我革新，及时充电，追求进步，从而坚定理想信念，成为一名真正的共产主义战士。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇六
一、建设学习型党组织。要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来。营造浓厚的学习氛围。
建设学习型党组织，要确立学习是个人进步和发展的需要，也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念，每一个党员都要适应知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念，把学习融入党员的工作和党组织的工作中，使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合党组织建设的实际和经济社会发展的状况，不断推进理念创新，推进学习型党组织的建设，成为积极进取、开拓创新的不竭动力。
建设学习型党组织，要求全体党员在学习中，发扬理论联系实际的马克思主义学风，密切联系公司改革、发展、稳定的实际，密切联系基地管理工作的实际，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。
建设学习型党组织，大力营造积极进取、健康向上的学习氛围，大兴学习之风，党的干部要带头学习，坚持科学的学习导向，对做得好的要及时予以肯定和鼓励，增强党员对组织的归属感和荣誉感，使全体党员形成一个团结互助、共同奋斗的坚强团队。要注意加强党的思想政治工作，引导党员正确看待企业存在的一些问题，正确处理学习中遇到的各种矛盾和问题，不断增强学习的积极性和主动性。
二、建设学习型党组织。要把组织全员学习与鼓励个体党员终身学习结合起来。使学习成为党组织和党员的政治责任和第一需要。
学习不仅关系党员自身的发展进步，而且关系国家、企业的兴亡。是否重视学习、认真学习，通过学习提高自己的理论素养和工作能力，是党性强不强的重要表现。广大党员要时刻看到自己在学识、眼界、能力等方面的不足，把更多时间和精力放在学习上。深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力，养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学、学得深，学得有效，学有所得，学有所获。不断优化知识结构、提高综合素质，带动全系统形成浓厚学习风气。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划，组织全体党员学习，加强指导和服务，同时要鼓励每一个党员自学，终身学习，引导党员把学习作为一种政治责任、一种工作方式。通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越，使党组织成为党员学习新知识，增长技能的平台。
三、建设学习型党组织，要把学习党的理论知识和学习专业技术和各种新知识结合起来。不断丰富和拓展学习内容。
现在，需要学习和掌握的东西很多，我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。要着眼提高理论素养，深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作。学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，广泛学习本职工作所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力成为本领域本行业的行家里手。要着眼完善知识结构，广泛学习现代管理等方面知识，不断开阔视野、扩大知识面。
四、建设学习型党组织。要把组织党员进行理论学习与引导党员思考、运用和创新结合起来。努力提高学习效果。
学习要达到学有所获、学有所得的目标，不仅要爱学习、勤学习，而且要善于学习。要从自身实际出发，努力改进学习方法，不断提高学习的效率和质量，坚决避免形式主义、搞一阵风。学习要重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合实际工作学习，通过对问题的思考深化对知识的理解。学习要重实效，注重联系企业和自身的发展要求来进行，联系自身人生观和价值观的改造来进行，不仅在总结成功经验中获得提高，而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。
目前，基地分局最主要和最难解决的几个问题是：基地物业维修、供暖移交、医院改革、冬煤集中采购等。如何通过学习，提出切实可行的解决方案，低成本、高效率地实现破解，是我们当前学习的一个重要任务。
五、建设学习型党组织，要把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来，推进学习的制度化和规范化。
衡量一个党组织是不是学习型党组织，很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。要切实加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员的学习形成长效机制。要制定符合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，明确具体要求，保证时间、提高质量。要进一步探索完善各种学习形式，加强日常学习、短期集中培训等，不断增强学习的针对性和实效性。要加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核，把考核结果纳入党员干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。
六、建设学习型党组织，要把循序渐进，逐步深化与注重实效结合起来。提高解决实际问题的能力。
建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，一定要坚持以人为本。注重实效的原则。只有紧贴党组织和党员的思想和工作实际。紧贴本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止和克服哗众取宠，搞形式主义等问题，才能使各级党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善、修正行为或绩效。
总之，建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程，其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此在创建过程中一定要本着“边学习、边创建、边提高”的原则，做到循序渐进，逐步深化，由浅入深、与时俱进，使各级党组织的建设充满生机和活力。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇七
组织生活会是每个单位都不可或缺的一项工作，它是通过一种形式化的方式，加强组织成员之间的联系和交流。在这次组织生活会中，我作为演讲嘉宾，深刻感受到了它的重要性和意义。通过本次演讲，我学到了很多，也得到了很多启发。在这篇文章中，我将分享我在组织生活会演讲中的体会和心得。
首先，我认为组织生活会是一个重要的平台，可以让我们展现自己的才华和能力。在演讲过程中，我有机会向大家展示我的表达能力和思维逻辑。这对于提升个人形象和自信心非常重要。在我演讲之前，我做了充分的准备，包括了解主题、收集相关资料和练习口语表达。这使我在演讲时能够自信、流利地表达自己的观点。通过这次演讲，我明白了只有充分的准备才能获得成功，并且展示出自己的最佳状态。
其次，组织生活会是一个互相学习的机会。在会上，每个人都可以分享自己的心得体会和经验教训，与他人交流互动。通过听取他人演讲，我不仅丰富了自己的知识和见解，还开阔了自己的思维方式。此外，我还学习到了其他同事的工作方法和技巧，这对于提高自己的工作效率和素质非常有帮助。组织生活会让我意识到，只有通过不断学习和交流，我们才能不断进步和成长。
再次，组织生活会可以增强团队的凝聚力和协作能力。在我演讲之前，我跟我的团队成员进行了充分的合作和讨论，共同制定了演讲内容和时间安排。通过这个过程，我了解到，只有团队合作，才能做到事半功倍。在演讲中，我感受到了整个团队的支持和鼓励，这使我更加自信和从容。通过这次组织生活会，我认识到只有团结一致，协同合作，我们才能取得更大的成就。
此外，组织生活会也是一个反思和改进的机会。在我演讲结束后，大家进行了热烈的讨论和提问，给予了我很多宝贵的建议和意见。通过听取大家的反馈，我能够发现自己的不足之处，并加以改正。此外，我还学到了一些建设性的思考和分析方法，这对于提高自己的学习和工作能力非常有帮助。我深刻认识到，只有通过不断反思和改进，我们才能不断提高自己的水平和能力。
总而言之，组织生活会演讲给我留下了深刻的印象和启发。通过这次经历，我意识到组织生活会是一个宝贵的平台，可以展现个人的才华和能力，也是一个互相学习和交流的机会。通过合作和协作，我们可以增强团队凝聚力和协作能力。同时，组织生活会也是一个反思和改进的机会，可以帮助我们不断提高自己的素质和能力。通过参与组织生活会，我更加明白了团队的重要性和个人的成长。我相信，在以后的工作中，我会将所学习到的经验和能力应用到实际工作中，取得更好的成绩。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇八
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，主题教育收官之战在即。组织部作为全力打造的模范部门，对组工干部要求之严在自己进入组织部之前便早已听闻，但当自己底调入组织部时，刚好遇上了组织部党支部召开组织生活会，更是切身体会了一次“红脸出汗”的“火辣”感觉。
会前准备不搞“擦边球”。临近组织生活会召开前两周，支部组织委员制作了征求意见表，发放给单位全体党员、干部征求对支部班子、班子成员及普通党员意见，同时全体党员认真围绕会议主题撰写对照检查材料。支部书记亲自对每个党员的对照检查材料进行把关，并一一与全体党员谈话，对于对照检查材料不严不实的，打回去重写。一位自认为写材料得心应手的前辈，因为材料里模糊不清，善打擦边球，改了三次才被通过，组织部组织生活会准备充分可见一斑。
批评环节不搞“走过场”。令自己开眼的更是组织生活会中的批评与自我批评环节，与以往自己参加的组织生活会“隔靴搔痒”相比，组织部可谓“刺刀见血”。“你查摆的有些问题去年就已经查摆过了，为什么一直在老生常谈，什么时候才能整改到位。”支部书记毫不留情地打断了一位同志的发言，直到该同志承认错误并保证一定整改到位后，会议才继续往下进行。而对于以普通党员身份参加生活会的组织部长，同志们批评起来也是毫不留情面，“作为组织部长，去年到过组织部几次，和组织部干部谈过几次话”“有的时候，同志们都在等你开会，你自己却还躺在床上”，一个个尖锐的质疑和问题令组织部长也“红起了脸”。
民主评议不搞“一刀切”。民主评议环节也是不同于其他支部单纯的画勾了事，而是明确了优秀合格一般比例，不搞“一刀切”，一位同志将支部党员全部评为了优秀，支部书记当场将他的评议表抽出来提出了疑问，“既然你认为大家都很优秀，刚才的批评都是假的么”，责令他重新实事求是进行了填写。党员互评结束后，支部召开委员会，根据民主测评结果给出每名党员测评意见，优秀的通报表扬，不到位的予以批评，帮助提高。
这是我所见组工人的组织生活会，你的支部呢?
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇九
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。
民主生活会是党内政治生活的重要内容，是党的组织生活基本制度，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。民主生活会涉及多个环节，用“心”做好每一个环节，才能确保专题民主生活会开出高质量，开出“辣”味，开出效果。
会前准备要“细心”。“万丈高楼平地起”。只有把学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料等工作做实做细，才能为开好民主生活会奠定坚实的基础。学习研讨，要聚焦主题深入学习，学深弄懂悟透做实。征求意见，要敞开大门虚心听取群众意见，深入基层用心倾听群众呼声。谈心谈话，要直指核心，谈收获、谈差距、谈建议，谈深、谈透、谈出效果。撰写材料，要把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，做到落细落小落实、见人见事见思想。
查找剖析要“真心”。要坚持以问题为导向，以严的要求、实的作风、真的担当，静下心来、放低身段、放下面子，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒“形式主义、官僚主义”这一重要内容，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析，掸去思想上的灰尘。
开展批评要“诚心”。评判民主生活会质量的重要标尺之一，就是要看有没有开展严肃认真的批评和自我批评。开好专题民主生活会，就是要敢于直截了当提意见、实事求是讲问题，勇于开门见山亮丑、戳中要害揭短，乐于虚心接受批评、真诚指出不足，做到大问题不含糊、小问题不姑息，真正用好批评与自我批评的有力武器，确保不虚、不偏、不空、不走过场，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
整改落实要“用心”。民主生活会的效果好不好，最终要通过整改落实的成效来检验。要坚持立行立改、即知即改，瞄准“痛点”和“靶心”，逐一列出“问题清单”“整改清单”“责任清单”，发扬“钉钉子”精神，打持久战、啃硬骨头，踏石留印、抓铁有痕，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题，用整改落实的真行动、真实效来取信于民，让群众感受到实实在在变化。
“千里之行，始于足下”。用心做好领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的“政治体检”，把专题民主生活会开出高质量新气象，重整行装再出发，推动新时代党的自我革命不断走向深入。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十
通过这次“忠诚、热爱、奉献”专题组织生活会的学习，我们对坚定理想信念、铭记使命担当有了更多的感悟。共产党员要对党绝对忠诚，就是要不惨杂质、没有水分的忠诚。作为一名组工干部，要自觉做共产主义的坚定信仰者、忠诚践行者;回顾党的百年历程，能从“小小红船”到“巍巍巨轮”，根本原因就在于把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。我们学习党史，就是要永远保持对人民的赤子之心，不断提升人民群众的幸福感、安全感、获得感;党的作风建设史就是与好大喜功、脱离群众、奢靡之风、官僚主义的斗争史，我们要始终保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，保持永远年轻的奋斗热情。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十一
按照上级党委的统一部署，我局支部于4月14日召开了专题组织生活会，局党员领导干部都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：
一、认真做好前期组织准备工作。
为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。4月4日至5日，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从4月5日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日，支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。
组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析，民主评议。
1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。
3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、党员对存在问题认识及今后努力方向。
(1)坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
(2)坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关;对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。
按照区委、镇党委关于开展作风建设的工作部署，我村召开了加强作风建设专题组织生活会。由于会前组织得力，准备充分，专题组织生活会开得很成功。现将具体情况汇报如下：
一、认真做好前期组织准备工作。
为提高对专题组织生活会重要性的认识，我村组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。“两委”班子、党员之间开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。村“两委”班子成员通过查找自身作风建设方面的问题，结合反馈意见，查摆了问题、找准了原因，提出了整改措施和今后努力的方向，增强了开展批评与自我批评的针对性和操作性。
组织生活会上，寇书记首先通报了组织生活会的召开情况。其次，支部全体党员端正态度，以正面教育、查找问题为主，村“两委”班子成员就自身作风建设方面存在的问题，逐一进行自我剖析，全体党员进行了民主评议。
1、自我剖析全面、深刻。村“两委”班子成员严格对照开展作风建设的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从发言可以看出，他们在加强自身作风建设方面确实是进行了深刻的思想反省，找准了问题和不足，自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容，能正视问题，勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则，积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，真正落实到行动中。
3、组织生活会气氛民主、和谐。村“两委”在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，支部党员认真展开评议，使得组织生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、对存在问题认识及今后努力方向。
(1)坚持理论武装与增强党性结合，着力提高自身综合素质。通过学习实践科学发展观活动和创先争优活动，我们认识到，坚持理论学习是提高党性修养加强作风建设的前提条件，理论武装不到位，党性锻炼就会失去方向。因此，一定要用中国特色的社会主义理论武装自己、建设自己，指导实践、推动工作，把自己的本职工作与学习实践活动、创先争优活动相结合，实现红星村的科学发展，从而推动全村经济又好又快发展。
(2)坚持从实际出发，注重开展自我批评和自我教育。在加强作风建设活动中坚持以自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为了突出自我批评和自我教育，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。在组织生活会上，“两委”班子同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到自我教育、自我提高的目的。
(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证加强作风建设的质量和效果，避免图形式走过场，从“两委”班子成员到全体党员，每位参会人员都开诚布公的提出意见和建议，在整个活动的各个环节中，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关;讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。通过扎实有效工作方法和措施，促进农业工作上水平上台阶。
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医院党组织关系排查联系情况报告资产清查工作进展情况报告两学一做学习情况报告两学一做情况报告两个责任落实情况报告整改落实情况报告财务整改情况报告。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十二
组织生活会演是每个学生在学校都会遇到的一件事情，通过这个活动，学生可以展示自己的才艺，锻炼自己的表达能力。参与其中的我深深地感受到了这个活动的魅力，通过这次组织生活会演，我收获了许多，不仅提高了自己的表达能力，还学会了团队合作。在接下来的文章中，我将从准备工作、表达能力、团队合作、人际交往以及自身成长等方面谈一谈自己的心得体会。
首先，准备工作是组织生活会演的关键。在演出前，我们需要策划好演出内容，确定每个人的角色，明确分工。在这个过程中，我学会了如何制定一个合理的工作计划，如何合理安排每个人的时间和任务，以保证全员高效地参与进来。我还学会了如何调动每个人的积极性，激发他们的创造力，保证演出的质量和效果。准备工作的顺利进行为我们的表演打下了坚实的基础。
其次，表达能力是组织生活会演的重要一环。在表达方面，我学会了如何扬长避短，发挥自己的优势，同时也要尊重他人的意见，合理吸收他人的意见。在发言的过程中，我学会了如何清晰地表达自己的观点，如何引导他人的思考，如何用简洁明了的语言表达出自己的意见。这次组织生活会演不仅提升了我的口头表达能力，还让我了解到了在团队中如何协调各方面的矛盾，如何做到有效沟通。
团队合作是组织生活会演中不可或缺的一环。在演出前，我们需要组建一个高效的团队，学会与他人合作，共同面对困难和挑战。在这次组织生活会演中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队中，大家互帮互助，相互鼓励，充分发挥各自的优势，共同完成了演出任务。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决定，坚持自己的观点，同时也要尊重团队的决定，为团队的利益而努力。
人际交往是组织生活会演中不可或缺的一部分。在演出中，我们需要与不同的人合作，包括老师、同学、观众等。在与不同的人交往中，我学会了如何正确地与人沟通，如何待人接物，如何与人合作，以及如何处理人际关系。通过与他人合作，我学会了要注重倾听，要尊重他人的感受，要注重言行一致，这样才能建立起良好的人际关系。
最后，这次组织生活会演让我有了很大的成长。通过这次活动，我学会了在面对困难和挑战时要坚持不懈，要坚守自己的信念，要相信自己的实力。同时，我也学会了要多思考、多学习，不断完善自己，提高自己的才能。这次组织生活会演的经历给了我很大的信心和动力，让我相信只要付出努力就一定会有回报。
通过这次组织生活会演，我收获了许多，不仅提高了自己的表达能力，还学会了团队合作，提高了人际交往能力，同时也让自己得到了成长。尽管在整个过程中会遇到许多困难和挑战，但是正是这些挑战让我更加成熟、更加坚强。我相信，在以后的学习和生活中，我会将这次组织生活会演的经验发挥到极致，不断提高自己，在各个方面都取得更好的成绩和突破。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十三
西藏自治区曲水县坚持定量与定性结合、考人与考事并举，探索推行“测、查、访、评、定”五步工作法，建立一套可量化、可操作、可遵循的政治素质考察制度，画准干部“政治像”，将政治素质“隐性特征”变为“显性条款”，推动政治标准评价具体起来、鲜明起来、落得下来。
全面“测”素质，打好“底稿”。建立政治理论测试制度，县委党校牵头，围绕党章党规党纪，习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大报告及十九届二中、三中、四中全会精神等，编制《干部政治理论测试题目》，采取集中统考、闭卷考试的方式，组织15批干部700余人次，完成政治素质理论测试，达到以考促学、以考促记、以考促行，实现党员干部政治理论测试全覆盖，进一步掌握全县干部政治理论水平情况。
深入“查”问题，精准“构图”。成立干部政治素质考察队伍，抽查考察对象学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党章党规的学习笔记、心得体会及交流研讨记录等163人次;查阅考察对象参加组织生活记录及对照检查材料97人次，跟踪整改情况;调阅考察对象党费缴纳记录359人次，询问考察对象缴纳党费标准及数额157人次，看能否主动、按时、足额缴纳党费;查阅考察对象人事档案368人次，看是否存在弄虚作假、骗取个人利益的行为。截至目前，查出共性问题9件。
调研“访”实情，刻画“特点”。采取集中座谈、个别谈话的形式，全面推行干部政治素质考察“家访制度”，通过明察与暗访相结合的方式，深入到考察对象所在小区，对小区物业、街坊邻里、家庭成员及身边朋友等实地调查走访223人次，深入考察干部“8小时以外”遵规守纪、维护民族团结、是否信仰宗教以及社会公德、家庭美德等情况，全面掌握干部“8小时以外”的政治表现，刻画考察对象个性特点。截至目前，集中座谈34场次，个别访谈569人次。
真实“评”表现，精细“上色”。由组织部门牵头，召开由纪委监委、巡察、政法委、统战、民宗、国安办、网信办、公安、信访、审计等部门主要负责同志参加的干部政治素质考评会议2场次，对102名考察对象政治表现开展政治素质民主测评126人次，定期对干部政治表现开展联合“会诊”，对收集的相关信息进行动态管理、及时更新，多维度扫描印证干部的政治素质，实现政治标准条理化、具体化、可量化。
综合“定”意见，整体“调整”。组织部门根据干部管理权限，结合前期考察情况，对干部政治表现情况作出整体评价和综合评定。同时注重结果运用，坚持把干部政治素质考察结果作为选人用人、评优评先的重要依据，充分发挥考察结果的激励鞭策作用，增强考核工作的导向性、权威性及实效性。对政治表现一般的，采取提醒谈话、批评教育、函询、诫勉等措施进行教育引导。以来，对一些倾向性、苗头性问题开展提醒谈话35人次，提拔使用政治过硬、作风过硬、能力过硬的干部79人。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十四
同志们：
会前，大家进行了认真准备下面，首先由我进行剖析发言
作为单位的党工委书记，经过认真反思餐饮浪费问题，我感到主要是三个方面：
(一)食堂餐饮浪费严重。我x机关食堂开办于200x年，自开办以来，极大地方便了广大干部职工。但是经过调查和大家反馈，还存在以下浪费问题：机关采购计划把控不严，没有根据机关干部职工外出、加班、休假等情况，科学合理确定采购主副食的种类和数量，普遍存在多买多存的问题;干部职工没有落实用餐需求提前申报制度，食堂对于就餐的人数不能精确的预测，导致就餐人员不多的时候，经常产生大量食物浪费问题;食堂工作人员在食材加工处理中，还存在根茎菜削皮过深、叶茎菜去除过多等问题，在厨余垃圾中能够看到大量的白菜叶、芹菜杆和厚土豆皮;由于食堂采购食材多，加上储存不当、天气炎热，经常发生腐败变质的问题。部分机关干部职工挑食，在就餐中，对于自己喜欢的食物就多打些，对于不喜欢吃的食物就不打，导致有些食物被人为地倒进垃圾桶。
(二)家庭用餐不够节约。到超市购买食物前，没有做好计划、列好清单;在超市和菜市场购物时，有时看到打折、优惠等活动是，存在冲动消费的问题，但是买了很多，因食用不完或者不食用，导致食物被扔掉，产生浪费。食物制作缺乏统筹，有时导致餐后剩下食物较多;对于剩下的食物，有时为了身体健康或者外出就餐等原因，直接倒掉，不再食用，产生浪费。在制作食物过程中，有时为了提升味道，食用油放的多，既有害于身体健康，又产生了浪费;有时对于炸制食物的食用油，没有重复利用，直接扔掉。家人和自己在饮食取用上，没有做到少量多次，有时主食盛的太多，吃不完，导致剩下很多。每当有客人来访，“大摆筵宴”，做出最拿手的菜。这样一来，每次都要剩下一大堆饭菜。
(三)餐馆吃饭铺张浪费。个人消费心理存在“爱面子”的成分，在点餐时存在点多的问题。有时候自己做东请客吃饭，觉得要多点菜以示热情大方，客人走后，吃不完的都被店主倒进了油水桶，结果却造成了不必要的浪费。尽管请客后会“吃不了兜着走”，但奢侈待客造成的浪费依然数目可观。在外吃自助餐时，经常抱着“宁浪费不吃亏”的消费心理，过度取餐;没想到拿多了，实在吃不下了。有时是自己“手大肚小”造成浪费，有时则是“乐于助人”，吃到了好吃的，就主动给桌上每个人都拿一份，结果最后拿多了，造成浪费。
经过深入剖析，出现以上问题，主要在于以下原因：
(一)思想认识不到位。没有把“厉行节约、抵制浪费”当成作风整改的重要工作，摆上重要位置;在组织机关干部开展理论学习时，没有把勤俭节约作为一项重要内容。个人在学习上，对于各级关于厉行节约的重要指示精神学习不到位、领悟不深入，感觉浪费是小事末节，不是大错，不需要特别注意。
(二)责任担当不到位。在发现机关食堂出现餐饮浪费问题时，没有及时制止;指导机关在组织党员开展活动时，没有把“抵制浪费”作为一项重要的主题，开展特色活动;没有利用微信公众号、政务网站等平台，积极宣传“厉行节约、抵制浪费”的重要意义。
(三)不良心理在作怪。在餐饮上存在攀比心理，认为“吃穿住用行”，吃最重要，在餐饮上追求档次，盲目攀比，最终导致浪费问题的产生。存在随大流、盲从的心理，片面认为，请客吃饭时，餐桌上有剩菜才表示吃饱了，如果菜量刚刚好，都剩下空盘，就是不够吃，传统的陋习直接导致了超量点菜，并且餐后大多不打包。
(一)完善机关制度，坚决制止食堂浪费现象。认真贯彻落实总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示，坚决杜绝机关食堂餐饮浪费现象。一是加强宣传引导。在干部职工中形成浪费可耻节约为荣的浓厚氛围。充分利用电子屏、展板、标语进行宣传，倡导“文明就餐、杜绝浪费”的用餐文化，切实培养节约习惯，让就餐者自觉加入“光盘行动”中。二是提高餐品质量。创新供餐模式，采购适量新鲜原材料，精心烹调，一餐多炒，提供色香味俱佳食品，实施“份餐+自助”模式，积极尝试“标准+小份”模式，主食实行自助，为广大干部职工提供个性化的就餐服务。三是强化考核监督。坚决遏制“舌尖上的浪费”，对机关食堂的“光盘行动”实行日检查、周小结、月考核，根据考核结果进行奖罚，打通制止餐饮浪费最后一公里。
(二)改善餐饮家风，坚决制止家庭浪费现象。在家庭就餐时，把节约作为好的家风，传递给家人。一个是加强道德教育。认真学习领悟各级关于厉行节约的指示精神，确保思想上真重视，行动上真实践;加强对家庭成员的教育，共同营造“节约为荣、浪费为耻”的良好氛围。要以身作则，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约为荣的观念，从节约一粒米、一滴油、一棵菜做起，自觉养成勤俭节约美德;要言传身教，教育引导子女亲属深刻领悟“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”的内涵，珍惜来之不易的粮食，切实让厉行勤俭节约，反对铺张浪费成为梅县人民的良好家风。另一个是改进生活方式。根据当天家庭的就餐人数确定购买的食材量，既保证新鲜又避免浪费;留意家庭每个人的喜好，避免出现买了又没人吃的情况;根据不同食物的保鲜期长短做好统筹，保质期短的食物可以少买一些。在家庭日常饮食中，将食物做成小份菜，多备几种，既可以实现食物多样化，保证营养摄入，又能减少浪费。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十五
根据党史学习教育的相关要求和总体安排，8月4日上午，阿左旗政务服务局党支部组织召开党史学习教育专题组织生活会。旗直机关工委委员弓__到会指导，并进行点评。
会前准备有保障。为确保此次专题组织生活会的质量和效果，党支部先后开展集中学习和自学5期，认真学习了相关规定内容和自选内容。党支部向机关党员、干部、联系服务嘎查、政务服务大厅功能型党支部发放征求意见表，广泛听取各方面的意见建议6条，认真开展谈心谈话，支委及各位党员对照文件要求认真查摆问题，为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。
查找问题共进步。党支部书记组织召开支委会，报告半年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，并带头开展批评和自我批评。班子成员分别检查履行职责情况，并开展批评和自我批评。党员大会上，全体党员对照党史学习教育、践行初心使命和履行工作职责，逐一发言，讲收获提高、讲差距不足，开展批评和自我批评，突出了政治站位，贯彻了严实要求，弘扬了斗争精神，体现了转变作风、强化自我的坚定决心。
点评讲话促提升。旗直机关工委委员弓欣同志对组织生活会召开情况进行指导和现场点评，并强调党支部要继续深化党史学习教育，丰富学习形式、提升学习效果，同时注重提炼工作亮点，做好政务服务工作特色宣传;党员干部要以身作则，做好问题整改，切实为民服务办实事。局党组书记赵红霞以普通党员身份参加组织生活会，并进行点评，要求党员干部牢记工作职责、勇担使命，深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，以奋发有为的劲头干好工作，以雷厉风行的作风抓好问题落实，不断提升为民服务水平，努力在加快推进政务服务工作中当好排头兵、作出新贡献。
表态发言强整改。会议最后，党支部书记代表支委班子进行表态发言，针对本次组织生活会中提出的问题，将拿出切实可行的整改措施加以整改落实。同时，党支部将持续深入学习习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立周年大会上的讲话精神以及4本必学书目，积极开展“我为群众办实事”实践活动，引导党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十六
主题党日活动上，老英雄黄炳新讲述试飞中的惊险故事，他以“大难面前，飞机第一”的行动诠释着忠诚，用40年不间断飞行抒写着热爱，用一封遗书的往事讲述着奉献。学党史，学的是对党忠诚的政治品格。作为组工干部，要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉强化理论武装，坚决贯彻落实党中央各项决策部署。学党史，学的是热爱工作的奋斗精神。一辈子干好一件事，靠的就是心底里的热爱。始终坚持公道正派的基本原则，始终做到业务精通，始终牢记工作创新，把部务会安排和基层实际紧密结合，创造性落实、创新性工作。学党史，学的是奉献事业的牺牲精神。永葆共产党员的初心使命，以“民有所呼、我有所行”为方向，把每一个社区支部建设好、把每一块党建阵地打造好、把每一条群众意见吸收好，在平凡岗位永葆初心、忠于职守、敬业奉献。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十七
虽组织和参加了多次组织生活会，但本次会议让我感受最深的是批评与自我批评环节。对于每个党员来说，加强党性修养，进行批评与自我批评，坦诚相待地交流思想，既促进了同志之间的团结和谐，又能增强了基层党组织的活力。党支部用了1个半小时进行批评与自我批评，支部书记张__在对比检查中直言不讳，深刻剖析，在指出支部工作缺点时更是直截了当。质量总监沈伟同志提出支部班子在服务基层方面要有服务意识，贴近群众，服务群众;在廉政教育方面，多开拓创新，摒弃沉闷单调的组织生活会开展方式，鼓励大家积极参与，让大家在会上畅所欲言，为支部建设谏言献策。过程监测经理刘宝山同志更是在会上给与会党员强调了组织生活会开展的目的和意义，强调党员参与的重要性，通过一次次不留情面的批评和谏言帮助，才能实现党员自身素质的提高和党性修养的锻炼。我认为，党员队伍和个人只有通过自觉的党性锤炼，更好地履行自身的义务，并不断地提升自己的思想境界，才能保持党的先进性和纯洁性。
热门大学组织生活会心得（通用18篇）篇十八
地点：
参加人员：全体党员及预备党员、群众代表。
应到：20人实到：17人。
会议记录：
1、会议由党支书主持，由组织委员做会议记录，由党支书宣布会。
议目的及基本过程：
(1)党支部书记代表支部作对照检查。
(2)个人自评。
(3)党员互评。
(4)支部讲评。
(5)民主测评。
(6)表态发言。
2、党支部书记代表支部作对照检查。
党支部书记对照“四风”问题，联系自身思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。如:在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合等。
3、个人自评。
__：1、理论水平还不够高。2、在工作上主动性不强，创新还不够多。3、不够热心，与同学交流还不够。4、组织纪律性不够强。
__：1、自己的知识储备方面还不够。2、情绪不稳定，经常会因为情绪化而影响自己的工作。3、有惰性，自制力不强。
__：理论学习不够深入,运用理论指导实践不够。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，有点安于现状。
__：1、党员意识淡薄，没有做到先锋模范作用。2、政治理论水平有待提高。3、自我要求不够，工作主动性不够。
__：1、学习不够深入，缺乏刻苦钻研的精神。2、工作缺乏条理性。3、创造性的工作开展的还不够，4、交际能力有待提高。
__：1、不能有效地将理论知识运用到实验中2、做事不够认真，3、存在懒惰心理，有时未能做到今日事今日毕。
__：1、学习上对自己不够严格。2、创新意识不高3、所学知识面不够广。4、有点懒散，自制力不强。
__：1、专业知识学习不够。2、不善与他人对交流，社交能力不强。
3、时间安排管理方面还不够。
__：1、欠缺创新意识，2、主观能动性不强，3、工作方法较简单4、对工作指导和督促还不够深入。
4、党员互评。
__：喜欢出去玩(__)，喜欢睡懒觉(__)。
__：喜欢看小说(__)，有一定惰性心理。(__)。
__：改造主观世界不够主动(__)，缺乏艰苦奋斗的精神(__)。
__：缺乏政治理论知识(__)，自己的要求比较松懈。(__)。
__：工作耐心不够(__)，在实践活动中实践不足(__)。__：自制力不强(__),做事不够认真(__)。
__：喜欢到处玩(__)，工作预见性和主动性不够(__)。
__：学习不够深入(__),交际能力有待提高(__)。
__：不善与他人对交流(__)，工作主动性不够(__)。
5、支部讲评。
党支部书记根据支委会初步意见，结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行讲评。例如__：学习不够积极主动，学风有待进一步提升。改进方向：今后在学习方面脚踏实地，不管是什么课，只要自己去了，就要认真听课，积极配合老师。__:学习知识钻研业务精神还不够。改进方向：树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
6、民主测评。
(1)在充分评议的基础上，采取发放测评表的方式，按好、一般、差三种情况，对党员进行投票测评。邀请群众代表参加民主测评，按照“满意”、“基本满意”、“不满意”三种情况，对每名党员进行投票测评。
(2)由群众代表唱票和计票，党支书监督测评流程，群体党员及预备党员监督计票过程。
(3)群众代表统计测评结果，党支书宣布结果，确定与会同学无异议。
7、表态发言。
党支部书记根据上级点评情况和党员提出的意见建议作表态发言：化学化工学院13级研究生一班党支部的成员要从理想信念、党性修养、群众观念、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面，剖析“四风”问题的实质、深挖“四风”问题的根源，，达到了“团结——批评——团结”的目的。
8、散会。