被访学生家长心得大全(16篇)

时间:2023-11-11 作者:雁落霞

通过写心得体会,我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。小编精心整理了一些心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些思路和技巧。

被访学生家长心得大全(16篇)篇一

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避要非常重视的问题。

人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。望子成龙,盼女成风是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

被访学生家长心得大全(16篇)篇二

家长是孩子成长过程中最亲密的人,他们时刻关注着孩子的学习问题。通过与孩子长时间相处,家长不仅能够感受到孩子的成长和变化,还能够体会到孩子学习的困惑和需求。在这个家长心得体会学生的话题下,我们将探讨家长如何更好地理解和帮助孩子,以迎接他们在学习上的挑战。

第二段:倾听与沟通。

作为家长,倾听和沟通是与孩子建立良好关系的基础。孩子需要有人能够认真聆听他们的心声,并提供恰当的建议。家长要做到耐心听取孩子的感受,了解他们的学习困惑。在和孩子的对话中,家长需要避免过度批评和指责,而是要鼓励他们表达自己的想法,并尊重他们的选择。通过良好的沟通,家长可以更好地了解孩子的学习需求,为他们提供更有针对性的帮助。

第三段:理解个性差异。

每个孩子都有其独特的个性和学习方式。家长需要认识到这一点,并在教育孩子时采取不同的方法。一些孩子可能更喜欢独立完成任务,而另一些孩子则喜欢在有家长陪伴的情况下学习。家长要根据孩子的性格特点,提供不同程度的支持和指导。此外,别忘了赞美孩子的进步和努力,鼓励他们继续努力。

第四段:培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子学习中不可或缺的一部分。家长可以为孩子营造一个良好的学习环境,如定期制定学习计划和时刻表,为孩子提供适当的学习素材和资源。此外,家长还可以指导孩子制定学习目标,并监督他们的学习进度。鼓励孩子养成良好的时间管理、记笔记和提问的习惯,帮助他们建立起自主学习的能力。

第五段:鼓励多元发展和独立思考。

除了学习,家长还应鼓励孩子参与各种各样的活动,如体育运动、音乐艺术、社会实践等。这样能够帮助孩子全面发展,并培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以给予孩子充分的自主空间,让他们自己去决策和承担责任。通过鼓励孩子尝试和面对挑战,他们能够学会处理困难,逐步成长为具有独立思考能力的人。

总结。

作为家长,我们应该尊重孩子的个性差异,并以积极的态度与他们进行沟通和交流。培养孩子良好的学习习惯,鼓励他们在学业之外进行多元发展,以及独立思考和解决问题的能力,都是我们育儿过程中需要注意的方面。通过家长的关心和指导,孩子将能够更好地应对学习中的困难,获得更好的学习成绩和成长。

被访学生家长心得大全(16篇)篇三

随着教育改革的深入推进,学生家长会成为一种常见的沟通方式,为学校和家庭之间的交流搭建了重要的桥梁。作为家长,参加学生家长会是了解孩子学习情况、交流教育观念,更好地与学校合作共同育人的重要途径。在多次参加学生家长会后,我深有体会,下面我将结合自己的经历,分享一些关于学生家长会的心得体会。

首先,家长要充分重视学生家长会,积极参与其中。作为父母,我们不仅要关心孩子的身心健康,更要关注他们的学习情况和成长发展。学生家长会提供给我们一个了解学校教学、管理情况的机会,我们作为家长对学校的工作有权了解,也有责任参与进来。因此,要充分重视学生家长会的作用,并积极参与其中,为孩子提供更好的教育环境。

其次,家长要积极与老师沟通,建立起双向交流的桥梁。学生家长会为我们提供了一个与孩子老师沟通交流的机会,我们可以通过学生家长会向老师了解孩子在学校的表现、学习状态等方面的情况。在家长会中,我们可以向老师提出自己的疑问和建议,积极参与到教育教学管理的讨论中。只有建立起双向交流的桥梁,家校合作才能更有效地推进,孩子的学习才能更顺利地进行。

再次,家长要理性对待学生家长会中的问题。学生家长会中,有时会出现一些问题和争议,可能会引发一些争论和不满。这时候,我们作为家长要保持理性思考和情绪稳定,不能因为一时的冲动而对问题态度过激。在面对问题时,我们应该冷静地分析,多听取他人意见,尊重他人的观点,通过合理的沟通解决问题。同时,我们也要从问题中找到改进的机会,推动学校不断完善教育教学管理,为孩子提供更好的学习环境。

第四,家长要主动参与学校相关活动,加强与学校的互动合作。学生家长会只是家庭与学校沟通的一种形式,我们还可以通过更多的方式与学校加强合作。比如,参加学校组织的家长志愿活动、亲子游等,与学校建立更加密切的联系和互动关系。通过参与学校活动,我们能更好地了解学校的教育理念和教育方式,与老师和其他家长交流学习经验,为孩子提供更全面的教育资源。

最后,家长要与学校共同育人,共同努力培养出更好的下一代。学生家长会的目的就是为了促进家校合作,共同育人。我们作为家长要充分发挥自己的作用,积极参与到孩子的教育中。与学校加强合作,共同培养孩子的学习能力、人际交往能力和综合素质。只有家庭和学校通力合作,才能更好地引导孩子健康成长,实现他们的人生目标。

综上所述,学生家长会对于家长而言是一种重要的学校与家庭之间的沟通方式,在学生家长会中,我们可以了解孩子的学习情况、与老师互动交流,并与学校共同育人。对于家长而言,我们要重视学生家长会,积极参与其中,与老师建立良好的沟通关系;同时,要理性对待问题,主动参与学校相关活动,与学校共同努力培养出更好的下一代。相信通过我们家长的共同努力,我们的孩子能够得到更好的成长和发展。

被访学生家长心得大全(16篇)篇四

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会,一起来看看中学生家长心得。

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的.好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞翔在蓝天之上。

而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是帮助他们一飞冲天的最佳营养剂。

如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

目前,学校也越来越重视阅读了,并把培养孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。

学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。

学校还根据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。

如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的方法,落实检查孩子们的读书情况。

如,阅读比赛、创作阅读画报比赛、叙述阅读作品比赛、考试、提问等,而且老师还别有用心,偶尔在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。

为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切办法。

作为家长的我们怎能无动于衷呢?

为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应该配合学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然,孩子在阅读中会出现这样或那样的问题,我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

一、陪着孩子一起读,这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

最好是父母都参与,更能激发孩子的读书兴趣。

我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。

这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。

这样,孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。

被访学生家长心得大全(16篇)篇五

如果在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,成为一家人良好的习惯,那么读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。中学生家长读书心得给大家阅读。

每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞翔在蓝天之上。

而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是帮助他们一飞冲天的最佳营养剂。

如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

目前,学校也越来越重视阅读了,并把培养孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。

学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。

学校还根据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。

如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的方法,落实检查孩子们的读书情况。

如,阅读比赛、创作阅读画报比赛、叙述阅读作品比赛、考试、提问等,而且老师还别有用心,偶尔在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。

为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切办法。

作为家长的我们怎能无动于衷呢?

为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应该配合学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然,孩子在阅读中会出现这样或那样的问题,我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

一、陪着孩子一起读,这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

最好是父母都参与,更能激发孩子的读书兴趣。

我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。

这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。

这样,孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。

二、顺应孩子的心理特点,选孩子感兴趣的书,使孩子对书产生好感,这点也很重要。

记得有段时间,儿子对“航母”玩具特别感兴趣。

我给他买回一个航母的拼装玩具,并趁机到书店又给他买了一本关于世界各国航母的书。

儿子每天晚上都会央求着给他读几页书中的精彩内容。

这样不仅可以让孩子了解到很多关于航母的知识,并且孩子总是眨着眼睛发挥想象。

他告诉我说:‘妈妈!我长大了,也想为我国发明一艘世界一流的航母。”

三、注意阅读时间,贵在坚持!每次不要让孩子的阅读时间过长,让他感到压力。

刚开始时间短一些,十分钟左右,逐渐增加。

但是一定要坚持,不能随心情,心情好了就陪孩子读,不好了就放弃了。

一定要持之以恒,给孩子留点时间,多陪陪他们。

从去年算起,我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。

回头看一看,颇感不容易!欣喜的是我们家长的心血真的没有白花,真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台,而且,这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。

经过这么多次的亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。

现在的小家伙呀,早就改掉了回家没事就看电视的习惯,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。

阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

我们深深地感受到,天下的父母亲,都希望把自己的孩子从小就教育好,可是,如果不摆脱成人的眼光,不共同参与到孩子的学习世界里,不与孩子互动,不用心去摸索合适的方法,不去引导激发孩子的潜力,是很难体会到亲子教育真谛的。

在共同阅读过程中,我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。

这里略拾几点,希望能够抛砖引玉。

首先,面对要解决的就是孩子的兴趣问题。

对于初中的孩子来说,大量难认的生字生词较多,较长的文章很容易让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反。

除了耐心解释之外,我们摸索了一些办法,比如:给孩子提一些有趣的问题,模仿不同人物式阅读(游戏定角色,一人读一节,谁读错或没读好就受罚)等等,收效比较明显。

其次,就是如何让孩子读流利。

我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识,而且担心念错,因此停顿较多,词句不连惯,如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。

于是,我们鼓励他消除顾虑,大胆地用词语联想的方式阅读,孩子试后会流利许多,只是漏字和错字多了一些,我们没有再如以前一样当时打断纠正,而是改成了读后指正,效果反而不错。

另外,我们意识到,得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。

对于刚上初一的孩子,成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维,对于他们来说可谓是晦渥难懂,而且,纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受,如果让孩子自已选择书籍,他们更喜爱以漫画方式为主的'课外书。

总之, 亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。

我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了 许多家教方面的书籍。

在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。

我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。

孩子已完成当日的作业,预习完功课。

家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。

全家一起漫步在书中。

享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。

我们采取了{依偎}的亲子方式,在舒适的床上和沙发上,让孩子依偎着家长。

家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调,我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读的节奏,四是做好导读准备,根据孩子的读书水平,将全书划分精读,选读,略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来,吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

{行万里路,读万卷书。

}读书就是和指着对话,读书是心灵的旅行。

我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。

以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书,求索和创造的热情、使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

被访学生家长心得大全(16篇)篇六

作为李锦昊的家长,我有幸参加了这次家长课程的培训。通过课程培训,我受益匪浅,下面简单谈一下自己对孩子教育的几点看法:

首先,在孩子教育方面,我们需要有一个明确的认识态度,万万不能认为小学阶段的教育是“放养政策〞,家庭教育那么是孩子在小学阶段中教育的重头戏,占了举足轻重的地位。态度决定一切,影响着孩子的身心开展。所以,通过本次课程培训,我再一次认识到了家庭教育的重要性。更让我认识到必须有一个好的家风气氛,环境会潜移默化地影响着孩子的开展,所以作为家长,在家庭教育中要把营造良好的家风气氛作为端正态度的第一位。

其次,家庭教育与学校教育是相辅相成的,只有相互配合,才能更好地促进孩子的开展。学校教育是群体性教化形式,而家庭教育往往更具有针对性。学校教育能够更好地促进孩子“三观〞——人生观、世界观、价值观的形成,而家庭教育那么对孩子的习惯养成有着无比重要的地位。所以,家长再忙,也一定要把孩子的教育抓好,不能走的太快而忘了当初为什么远行。唯有家校紧密合作,才能共同托起孩子美好的明天。

最后,家庭教育一定不要停留在理论上,不能纸上谈兵,而是落实到具体行动中。通过培训,结合我自己的教育经验,我认为一定要让孩子在小学阶段养成良好的.学习习惯和生活习惯,在提高其知识能力的同时,更要注重思想道德修养的培养。我们的孩子绝对不能是知识上的巨人,思想上的矮子。所以,家庭教育要从小做起,从现在做起。

通过本次课程培训,收获颇多。也非常感谢学校能够组织这类家长课程再学习活动,相信孩子们的未来一定是可以实现伟大的中国梦的。

被访学生家长心得大全(16篇)篇七

时光飞逝,不知不觉一学期即将过去了。与孩子们相处的日子里,从陌生------相识-----到了解,而我自己也从刚开始毫无头绪到变得也能够有一套自己带班的工作方法。虽然每天都面对一群嘴里有讲不完的可爱孩子们,不仅仅是他们的可爱,更宝贵的是却让我深深感到一种“深情”、一股浓浓的“人情味”让我在关心别人的同时也被关爱着,这是何等的幸福。在这本学期中,我和孩子们都努力地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦。当然工作中也有不足之处,给予我更多的是反思?就此,在这我就谈谈本学期的主要工作:

一、始终把学生的安全与健康放在首位。

1、加强对学生的安全教育,自我防范和自护自救的能力。每天利用晨会、课余时间、每周一讲等途径开展安全教育活动,平时多观察、多提醒杜绝安全隐患。在班里制定一些安全计划,传授安全知识,做好安全防护工作。通过各种渠道和形式,对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。如教育学生不带违禁品、不玩危险游戏,不乱摸开关。经常有意识的提醒学生阅读观看安全警示语。经常教育学生不奔跑,不打闹,不作危险动作,把“安全第一”时刻灌注在学生的脑海里。活动时有组织、有纪律,孩子们必须在自己的视线内活动,生活宿舍区里的设施,经常检查,发现隐患及时报维修。因此,一学期下来,我班无安全事故发生,并每天同班主任及科任老师作好学生的交接工作。

2、每天做好午、晚、检工作,用慈母亲般的爱心,关心体贴每一个学生。对生病和体质弱的学生给以更多的关心和呵护,及时带生病的学生去医务室看病,并亲自给学生喂药,并细心观察;病情较严重的及时通知家长。本班特殊生较多,如对内风湿、鼻炎、胃炎、尿床等病症的学生给予较多的照顾;平时注意防寒保暖,特别是晚上须多次给他们盖被子,同时注意学生的饮食。通过这些努力,学生的健康状况良好。

1、培养孩子良好的日常行为习惯:由于一年级孩子年龄小,表现为活泼好动、动手能力、自觉性和主动性都较差,对于做事动作慢、做事情马虎的孩子,我首先对他们进行思想教育,自己的事情必须由自己完成。然后把调皮、自理能力差与稳重、自理能力强安排在一组,性格内向、胆小与大胆、活泼搭配。这样强弱搭配、性格互补,使不同的孩子相互影响、相互帮助、团结协作、共同进步。

2、养成良好的就餐习惯。具体措施:首先让学生懂得文明就餐有助于食物的消化与营养的吸收,是健康成长的重要环节。努力养成良好的用餐习惯受用终身。具体要求:就餐前在饭厅外面排好队,按顺序进入餐厅,洗净手后排队取饭。进餐时要做到静、轻、净,学生加菜、加汤要举手;就餐时尽量不谈论与吃饭无关的事。对少数挑食的学生给予“就餐关注”,尽量不用强制方法纠正偏食,先鼓励学生“尝一尝”、“少吃点”、然后“再加点”最后“正常”。同时,还专门制订了学生就餐“评比表”,对就餐表现好学生进行表扬和适当奖励。在餐厅对学生进行分组管理,每组定期评选“桌长”让学生学会自我管理。通过这些措施,本班在就餐时秩序良好。

3、培养学生良好的作息习惯,抓好学生入睡率。就寝方面要求学生按照生活规程洗漱,并巡回检查知道,发现有操作不规范或偷懒不洗的学生从不放过,及时教育指导,使其自觉遵守生活规程,养成良好的生活卫生习惯。当然,总有个别学生不按时入睡的,我就有意识的表扬其他睡得好的学生,从侧面提醒还没有睡觉的学生,或有意识的在他床边站一站,通过这些方法来培养学生养成午睡的好习惯。

4、培养学生良好的卫生习惯。要求学生每天冲凉,勤洗头,脏衣服不过夜。每周剪一次指甲(目前班上已有三分之二的学生会自己剪指甲),注意仪表仪容的整洁、统一、规范。

5、培养有管理能力的小班部。班干部是老师的得力助手,选择有管理能力的班干部至为重要,这样能让更多的同学参与班级管理,锻炼他们的能力。

通过以上措施学生自理能力与自我约束有了明显提高。针对要求并结合平时日周检查情况,每周评选“文明宿舍”、“优秀住宿生”、“生活好孩子”等,并颁发奖品、奖状,学期结束根据每月一评结果,评出“小主人”、“小能手”。

三、德育渗透、重在引导。

四、协助班主任及家长的沟通工作。

针对学生存在普遍问题,及时与班主任沟通,并正面引导孩子,以达到最佳效果。使家长了解孩子在校学习、生活情况,以取得家长的良好评价。

一学期下来,在师生的共同努力下,班级各个方面表现良好,如:学生的身体、精神面貌、自我管理、自理能力不断增强。当然,工作中还存在不足,需改进,例如文明礼仪,学生的个性差异缺乏有效的教育方法还有待于进一步加强,怎样让学生做到老师在于不在都一个样。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都是为了孩子而出发。我相信:在工作不断磨练中提升,班级管理虽觉得千头万绪、工作方法也有千差万别,让我坚信在工作实践中去总结行之有效的方法,定能促使班级管理水平跃上新的台阶。

被访学生家长心得大全(16篇)篇八

老师们、同学们:

每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故,为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加强教育和自我保护。

安全问题是一个老生常谈的问题,今天,面对血的教训,我们不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假,请假期满以后,学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和校园的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进教室。寝室内严禁点蚊香、蜡烛。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪,完善自我。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集朋友来打与其发生矛盾的同学。

少数同学喜欢到学校禁止的区域进行活动。

以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;清洁区要坚持“晚打扫,早捡拾”,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

被访学生家长心得大全(16篇)篇九

近年来,学生家长会已经逐渐成为了学校发展和教育教学改革的重要平台。作为家长的我们,不仅扮演着学生的启迪者,更是学校与孩子之间紧密联系的桥梁。参加学生家长会,我们既能了解学校教育的改革方向和进展,又能与孩子平等交流,共同探讨孩子的成长问题。下面就我个人在参加学生家长会时的一些心得与体会,与大家分享。

学生家长会是家长与学校进行互动和交流的重要渠道。它既是家庭与学校之间加深联系的桥梁,也是教育教学改革与发展的关键节点。作为学生的家长,我们不能忽视学生家长会的重要性。通过参加学生家长会,我们能够及时了解学校教学的方法和内容,与孩子一起制定学习目标,并深入了解孩子在学校的表现和问题。只有深入参与学生家长会,我们才能更好地了解孩子的成长过程,更好地与学校沟通合作,从而更好地指导孩子的成长。

第二段:了解学校的教学改革。

参加学生家长会,我们能够了解学校的教学改革方向和进展。学校教育改革是一个长期的进程,而家长作为学校教育的参与者,了解学校的教学改革是十分重要的。通过学生家长会,学校可以向家长介绍教学改革的理念和目标,同时也可以听取家长的意见和建议,使教育更加符合学生实际情况,更好地培养学生的综合素质。参加学生家长会,让我们了解学校的教育教学改革动态,也让我们了解学校为学生的发展所付出的努力。

第三段:与学校教师进行对话交流。

参加学生家长会,我们可以与学校的教师进行真实有效的对话和交流。家长和教师是学生成长过程中两个最重要的角色,而能够与教师进行对话交流,了解孩子在学校的表现和问题,是十分关键的。通过学生家长会,我们可以向教师了解孩子的学习情况、行为习惯等方面的问题,同时也可以听取教师在教学中对孩子的评价和建议。与教师进行对话交流,我们可以更好地了解孩子在学校的各个方面的表现,从而更好地配合学校的工作,共同帮助孩子成长。

第四段:与其他家长分享经验和方法。

学生家长会不仅是与学校进行互动和交流的机会,也是与其他家长分享经验和方法的平台。不同家庭有不同的教育理念和方法,通过学生家长会,我们可以与其他家长进行交流,分享互相的教育经验和方法,相互启发和借鉴。通过与其他家长的交流,我们可以了解到不同家庭在教育上的不同做法和效果,也可以从其他家长的经验中获得启示,为自己的家庭教育探索新的路径和方法。

第五段:积极参与,共同推动学生发展。

学生家长会需要家长积极参与,共同推动学生的发展。在学生家长会中,我们不仅要积极倾听学校的教学改革和自己孩子的表现,更要积极提出自己的建议和意见,与学校共同研究解决方案。只有家校合作,共同努力,才能够更好地帮助学生成长。参加学生家长会,我们要坚持长期参与,不仅关注学生在学校的表现,也要关注学校的教学资源和环境。通过积极参与学生家长会,我们可以更好地了解学校和孩子的需求,共同推动学生的发展和学校的发展。

综上所述,参加学生家长会是一项重要的家庭教育任务,它为家校合作提供了平台和机会。通过参加学生家长会,我们能够了解学校的教学改革和进展,与学校教师进行对话交流,与其他家长分享经验和方法,共同推动学生的发展。作为家长,我们应该积极参与学生家长会,发挥家长在教育中的作用,为孩子的成长贡献力量。

被访学生家长心得大全(16篇)篇十

有人说张爱玲的小说除了《倾城之恋》以外,都是悲剧的结尾。在我看来,《倾城之恋》虽是成全了白、柳的一段姻缘,但实则以世俗的表象虚掩了真正的悲凉,越发比悲剧更像悲剧。

白流苏,一个离过婚的女人。在那个暧昧的时代和同样暧昧的旧上海,离婚是要受道德谴责的。

而白公馆无疑属于守旧的那一派,“他们家用的是老钟,他们的十点钟是人家的十一点,他们唱歌唱走了板,跟不上生命的胡琴。”离了婚的白流苏,少不了受家人的指戳。一应钱财盘剥净尽之后,她的存在无疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一个男人的怀抱以外,恐怕再无其他了。

范柳原,一个海外归来的浪子,本是无根的浮萍,四处飘摇。加上生活的纸醉金迷,便把“女人看成他脚底下的泥”。爱情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他内心深处是渴望安稳的。

爱情总是发生在自私的男人和自私的女人之间。就这样,两个各怀鬼胎的人遇到一处,展开了一场相互试探的爱情攻防战。白流苏的目的显而易见,她希望他能承诺她一纸婚姻。一个男人。而柳指望的是那个安稳于是两人各自为了捍卫那一点自由或者追逐物质上的算计,相互不妥协。当终于有一天,精神上追求再寻不到现实的依托时,两个人方始彼此亲近。

在连续的试探之后,流苏没有寻到半点进展,索性有些气急败坏,遂恼了起来:“你干脆说不结婚,完了!还绕得大弯子!什么做不了主?连我这样守旧的人家,也还说‘初嫁从亲,再嫁从身’哩!你这样无拘无束的人,你自己不能做主,谁替你做主?”接着更是赌气狠下心来从香港辗转回到上海。家里是早容不下她的,这次又加上了的恶名。可见她不惜为争取婚姻冒了极大的险。此时,心迹更是表露无疑,思忖再寻个职业,也怕自贬了身价,被柳原瞧不起,“否则他更有了借口。拒绝和她结婚了。”权衡的结果是:“无论如何得忍些时”。这是在和自己打赌。她并不见得有多大胜算的把握。如果柳原还再来找她,就算赢了一步,这是她此时的底线。果然,过了些时日,香港来了电报。她心里自然安定了许多,也将自己放开了些,同他上了床,虽然不见得是主动,但也并没有拒绝。然而,此时,“他们还是两个不相干的人,两个世界的人”。

人说“若能以婚姻的形式接受一个女人,心里必定会沉潜下来很多东西”,也许这就是白流苏期翼的那一点点“真”。

在《倾城之恋》中白流苏只是一个生长在大家庭中平凡到不能再平凡的女子。她离了婚,在一个特定的机会下结识了范柳原。我一直很喜欢这段话:“在日常世界里,他们间存在一场征服的战争,他们内心明争暗斗。什么是真的,什么是假的?她只喜欢他用更优厚的条件前来议和。但是在这个不可理喻的世界里,谁知道是什么因,什么果?谁知道呢,也许就是因为要成全她,一个大都市倾覆了。”也许流苏是幸运的,一场陷落让她等到了一个男人,一段婚姻。然而这终究是偶然的,正如张爱玲所说“到处都是传奇,可不见得有这么圆满的收场。”一个女人,把命运当作赌资,想来没有什么比这更可悲的了。

被访学生家长心得大全(16篇)篇十一

为了避免这种事情再次发生,我决定给女儿报个辅导班。让她放学后,去辅导班上课去。正好上到我下班。既不影响我和同事工作,还能学到知识。这样两全其美。想来想去,决定让她去我们学校的乒乓球俱乐部里上课。

第一次我带她去,教练先问年龄,听了年龄了,教练有些迟疑了。因为,小孩子理解力差,难教,教练不太情愿。后来,我再三说教练同意了。教练同意后,我又去做女儿的思想工作。我给女儿说:“打乒乓球,可以让自己变瘦,可以长个儿,还可以当冠军呢?如果打得好,教练表扬了,能吃冰激凌。”说其它的,女儿可能不在意,可说到吃冰激凌,她立马就同意了。

教室就在她们教室的下面,自己能去。因此,第二次,是她自己去的。我下班后去问教练,学得怎样。教练笑着说:“这妞很听话。真不错。”我很高兴。立马表扬。女儿也立刻说要奖励冰激凌。我一口答应了。

回到家里,我让女儿说说都学了啥。女儿一摆架势,我就笑了。姿势太标准了,真有专业乒乓球运动员的感觉。我把乒乓球抛给她,她还竟然能够接住。真是让我大吃一惊。我大声地加以表扬。女儿表演的兴头更足了。我只得一次次捡球、抛球给她。最后,女儿说了一句更让我开心的话。她情不自禁地说:“打乒乓球还真有趣,很好玩。我喜欢。”

昨天还不太情愿学,还够不着球呢,今天就有感觉了。看来小孩子学东西可真快呀!我可得趁着她学习的黄金时刻,让她多学些。当然,她自己愿意,并感兴趣是前提。

我真是庆幸我把她送来学习。她既学到了知识,我也没有耽误工作。一举两得呀!呵呵呵呵呵。

希望女儿在乒乓球班,越学越开心!

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被访学生家长心得大全(16篇)篇十二

20xx年9月1满怀欣喜地陪同闺女到张家港实验小学一年级(1)班去参加家长会。孩子今年7周岁,如今踏入小学校门,已经是一名小学生了!作为家长,我非常激动。

我的闺女叫陆子雯,三年幼儿园都是在同一所学校,也是同一班主任;期间我与老师的交流自然不少,对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮,但是在学校性格颇为内向,对学习也缺乏耐心;这让作为家长的我深感忧虑!

如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的知识,为此我费尽不少心思!一方面多陪孩子一起学习,当孩子小有成绩时,多多鼓励。另一方面减少孩子的玩耍时间,以前经常带孩子去逛超市,现在尽量不去;省下时间辅导孩子学习拼音。最终我发现孩子的学习兴趣并没有一点提高,反而一学习时就说;好累!

通过上网学习了解得知——孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应!最为家长过多得要求孩子,很容易引发孩子的反感,孩子的叛逆心理也会随之加升!

因此我不得不重新调整自己的辅导思路:

孩子的学习固然很重要,孩子的快乐童年也不能让沉重的书包霸占!培养孩子对学习的兴趣才是最终要的.,孩子对学习一但产生浓厚的兴趣,自己才能主动用心地学习,才能更深刻地记住所学的内容!

家长与老师的交流很重要:

了解孩子在学校的一切情况,才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的老师沟通是很必要的,虚心向老师讨教更专业的教育方法,才能更加科学地培养、辅导自己的孩子!

孩子的班级有qq群,即使工作再忙,家长也要抽出时间登陆一下,熟悉孩子的学习进度,把自己的时间多留一点给孩子!

坚持不懈的培养孩子的良好习惯,树立孩子的自信心,多一些鼓励、少一些批评!当孩子有错误时,家长耐心的引导,让孩子认识自己的错误;同时让孩子敢于面对错误,虚心接受批评!

被访学生家长心得大全(16篇)篇十三

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。

根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。

不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。

小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。

他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。

从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球潮的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。

被访学生家长心得大全(16篇)篇十四

努力学习,不可懈怠。下面是关于小学生家长教育心得范文,欢迎阅读参考。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。

但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。

这其中也有不少困惑。

下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。

一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。

要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。

争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。

我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。

其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。

大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。

我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。

我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。

人无志向就不能成大器。

志向是一个人的奋斗目标。

所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。

要求孩子要立大志。

明确方向,努力学习。

精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。

严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。

好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。

俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。

上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。

我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。

说起来容易,做起来却很难。

刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。

一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。

有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。

于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。

经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。

我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。

从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。

我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。

题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。

所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先,我先说语文。

低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。

基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。

这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。

这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。

还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。

还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的`听到的写进去。

有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。

在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。

孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。

就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。

所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。

不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。

一定要根据小孩的思维去想,去理解。

为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。

用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。

等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。

这即能学到知识,又能和孩子增加感情。

有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点pk赛的冠军。

等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。

当天的知识当天消化。

读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。

再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定ok。

孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。

但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。

因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。

然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。

我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。

孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。

为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。

遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。

又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。

好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。

孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。

孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。

工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。

凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。

如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

被访学生家长心得大全(16篇)篇十五

我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的小学生家长读书心得,欢迎阅读与收藏。

与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉——与孩子同读一本书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

被访学生家长心得大全(16篇)篇十六

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的.进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

【3】初中家长育儿心得文章:一位初中家长对亲子阅读的体会。

每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞翔在蓝天之上。

而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是帮助他们一飞冲天的最佳营养剂。

如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

目前,学校也越来越重视阅读了,并把培养孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。

学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。

学校还根据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。

如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的方法,落实检查孩子们的读书情况。

如,阅读比赛、创作阅读画报比赛、叙述阅读作品比赛、考试、提问等,而且老师还别有用心,偶尔在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。

为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切办法。

作为家长的我们怎能无动于衷呢?

为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应该配合学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然,孩子在阅读中会出现这样或那样的问题,我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

一、陪着孩子一起读,这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

最好是父母都参与,更能激发孩子的读书兴趣。

我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。

这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。

这样,孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。

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