中医进修计划书（优质18篇）

计划书的内容应该包括目标设定、行动计划、时间安排、资源调配等方面，以确保计划的可行性和可操作性。以下是一份精选的计划书范文，可以帮助我们更好地理解计划书的核心要素和写作技巧。

中医进修计划书（优质18篇）篇一

参加国培学习，就是一次精神盛宴的享受、接受心灵的洗礼的过程，每次过程都让人欣喜不已，开阔视野，提升境界，结识新友谊。能有机会参加此次国培，倍感荣幸，为了认真完成此次学习，特此精心制作自己的国培计划，望老师批评指正。

通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术与语文教学相结合的运用能力，拓展视野。

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。

教学中的困惑，主动找机会向同行、专家请教，寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动，积极与同行共同探讨，努力向各位学员学习，我始终相信“他山之石，可以攻玉”。

2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

3、善于反思提升自我。坚持写随笔、反思，把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行探讨，寻找解决的办法和途径，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，将所思所悟及时整理，写学习心得、研修日志，发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和技能反思，还要对自己的教学方法、教学内容进行反思，这样才能不断提升自我。

3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。

中医进修计划书（优质18篇）篇二

三培训目标：

3、具备基本的临床护理能力，为患者提供安全的服务。

四培训内容、方法及考核。

a.在进修学习期，严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。

b.为使进修学习顺利进行并收到预期的效果，首先与带教老师进行进修前的沟通，使其充分了解进修护士的工作资历及学习目的，共同探讨进修计划。

c.采用交谈及有计划的带教，及时收集信息，得到反馈，对教学形式、内容作出调正和深入。

d.每周总结学习收获，反馈本院领导，及时沟通，调整进修内容，深化进修目标。

5.进修内容及安排。

1.了解进修医院和科室背景及文化。

2.熟悉病房环境、功能区域划分、物品摆放。

3.掌握同类病房护理服务流程。

4.掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式；

1.掌握同类病房护理质量管理及控制。

2.掌握同类病房工作人员工作职责。

3.掌握同类病房的各种规章制度。

4.了解同类病房信息系统及护理记录。

2.了解同类病房护士准入制度熟悉各种突发事件应急预案。

3.总结进修收获。

中医进修计划书（优质18篇）篇三

首先，感谢组织上给我一次深造的机会，在为期3个月公共管理高级研修班学习过程中，系统学习了经济类课程9门，公共管理类课程14门，传统文化类课程14门，文明礼仪，国内外热点问题分析等7门，总计44门必修课。还利用晚上时间选听各类专家报告。学习最大的收获与体会，也就是我今天向各位领导汇报的主题就是六个：博学、深思、践行。

第一，所谓“博学”就是博采众长：明确和谐发展思路。

在职学习的根本目的在于不断提高工作标准。在学习过程中，自己感触最深的莫过于中华传统文化——和谐发展思想。中华文化“和为贵”的思想一脉相承：从《周易》提出“太和”，儒家经典《论语》提出“克己复礼”、“为政以德”；到道家提出“归一”、“万物得一而生”；到墨家提出“兼爱非攻”；到法家提出“众同心以共立之”、“天时、人心、技能、势位，四者和则成事”；到后来的两汉经学、魏晋玄学、隋唐以后儒释道学，宋明清以来的义理之学、考据之学，到近代的新文化运动提倡“民主”与“科学”等等，“和谐发展”的思想贯穿始终。专家们将中华文化基本特征概括为四个方面：一是刚健有为；二是和与中；三是崇德利用；四是天人协调。其中三个方面包含了“和谐发展”的思想。

通过其它学科的学习，进一步丰富了“和谐发展”思想。诸如经济学自由市场调节理论，现代管理心理学“人本化”组织行为学理论，1新公共管理理论的“服务”“放权”理念等，均与我国传统文化“和谐发展”思想相得益彰，为我们进一步传承和发展和谐发展思想奠定理论基础。

第二，所谓“深思“就是传承发展：把握和谐发展关键。

通过学习，我觉得和谐发展关键是八个：建立秩序、均衡发展。

1.“秩序”是中华传统文化中“和谐发展”的重要内涵。《周易》中“太和”概念，把自然界万物的起始称为“元”；把万物的生长称为“亨”；把万物的成熟称为“利”；把万物的完成称为“贞”，“元、亨、利、贞”是一种“自然秩序”，这种自然的最完美的“和谐”叫作“太和”。后来历朝历代关于自然和谐，人与自然和谐，人与人的和谐（社会生活和谐），人自身内外的和谐等观念大体都是发挥的这个思想。

“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”。作为管理者，工作中首先要分清楚本末、事中和先后，建立一种秩序。我从事教育财务管理，多年来一直按照“一保安全，求稳定；二保业务，求发展；三保质量，求特色”的工作秩序运行，取得了一定的成绩。但是面对当前顺义经济与社会发展的新形势，教育财务管理工作同样存在一个再发展、再提高的问题。一是继续加强“教育链”建设。幼儿教育、义务教育、高中教育、在职教育、终身教育，必须注意结构优化，重点突出，层次分明，全面提升教育为顺义经济与社会发展服务的能力；二是继续加强“规范化”建设。抓住北京市初中校建设工程和高中新课程改革两个契机，启动校园软硬件建设达标工程，本着效益优先，2适度超前的原则，按照系列化、序列化、层次化的要求开展工作，力争使有限的教育资本发挥最大的效益。

2.“均衡化”是和谐发展思想的实现途径。传统文化倡导“知进退存亡，而不失其正”的“时中”心法。所谓“时中”一言以蔽之，就是在和谐中求均衡，从均衡中求进步。近年来少数人视“冲突”为“权变”的同义词，亦即以“和谐”、“均衡”为不知权变、不能进步的最大障碍，完全不了解“从容中道，与时偕进”的道理，不明白在不断变动的过程中，依然可以求和谐，获得均衡，并因而得到真正的进步。1992年世界1575名科学家发表的一份《世界科学家对人类的警告》在开头就提到，人类和自然正走上一条相互抵触的道路。对自然界的过量开发，资源的浪费，臭氧层变薄，海洋的毒化，人口的暴涨，生态平衡的破坏，不仅造成了“自然和谐”的破坏，严重破坏了人与自然的和谐，人与人关系的和谐，乃至整个社会的和谐。要恢复这种和谐的关系，关键是建立起一种新的平衡，并使这种平衡均衡发展。

教育均衡化问题是当前乃至今后一段时间的热点、重点，亦是难点问题。现在暴露出来的高中热、初中择校热的根本问题在于教育发展的不均衡。当然，均衡是相对的，不均衡是绝对的。学生在校级间流动也有其合理性，但是高居不下的择校热，导致城区与农村地区学校的之间教学差异、教师水平差异越来越大，这些问题阻碍教育和谐发展。如何解决这些问题？靠管理改革，靠和谐发展教育。宋代辛弃疾提出：“却好万平绒册，换取东家种树书”（《鹧鸪天》）“平绒策”

3就是管理学，“种树书”是科学著作。对于一个成功的管理者来说，“平绒策”高于“种树书”。

应该说，教育管理没有新问题，正像北京大学光华管理学院张维迎教授所说：“管理没有新问题，只是问题的表现形式不同而已”，是一种平衡被另一种平衡替代并均衡发展的问题。近年来，顺义教育形成了北有牛山一中，东有杨镇一中，西有顺义十中，南有顺义九中，中有顺义一中的优质教育资源均衡发展总体格局，但如何充分利用好这个布局优势，带动区域教育均衡发展的问题，还没有从根本上解决。教育是传播文化的事业，率先实践“和谐发展”管理理念具有特殊而深远的意义。教育通过培养人，再通过培养的人将“和谐”思想传播开去，和谐社会自在其中了。

第三，所谓“践行”就是再接再厉：将学习进行到底。

4投入不均衡，使用效益不高等问题。通过学习中华传统文化，我觉得解决教育投入问题的关键，在于树立和谐发展的思想，使有限的资源必须为有效地教与学服务，而有效的教与学是一个复杂的系统过程，需要通过合理的投入改善教与学环境、状态和技术条件。

古人云“已知扩大一寸，未知扩大一尺”。通过3个月的学习，使自己拓宽了眼界，但我觉得眼界要似水，能容万物，力透纸背；学习使自己提升了境界，但我觉得境界要似山，稳重高远，一览众山小。而“眼界”与“境界”的关系又似高山流水，弹出的是“和谐”之音。教育不仅是一个人的脊梁，也是一个民族的血脉。我想每一次学习都是一个新的起点。我将以这次学习为契机，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四点：

一是读经典。书读不在多，而在精。学习古人“半部论语治天下”精神，力求掌握理论少而精，善于举一反三。

二是善思维。坚持系统思维，在工作中努力做到“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”，不断提高假设、求证、创新水平。

三是创和谐。注意挖掘群体智慧，团结同志，群策群力谋发展。

四是重积累。在知识的积累方面，注意“博”与“约”（专与精）的兼顾。鲁迅讲“博学家的话多浅，专门家的话多悖”，在学习过程中必须两者兼顾，走和谐的学习道路。

6月25日，胡*锦~涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表。

5重要讲话。这次讲话为什么极其重要呢?个人研读之后,认为这是党在各省市党委集中换届后的一次集体打招呼,是十七大对中高级官员进行的一次思想统一,是中国末来政治的风向标。

纵观胡总书记整个讲话，高屋建瓴,他围绕推动科学发展，促进社会和谐两大主题，就促进国民经济又好又快发展、发展社会主义民主政治、加强社会主义文化建设、加快推进社会建设等问题发表重要意见。从更深层次来学习胡总书记的讲话，体现中共集体执政的新思路，展现四大新意。

一新提前定调，是中央集体的提前述职。中央党校是党的最高学府，新一届党中央在选举之前，党中央对他们进行集中培训，向他们寄予无限希望。因此，在这样的重要会上，党的十六大中央集体的主要领导都到场，意味他们对新的党代表有一个交待。胡总书记指出，党始终做到“高举旗帜”（中国特色社会主义），“解放思想”（坚持党的思想路线），“改革开放”（伟大复兴的必由之路），“牢记国情”（社会主义初级阶段基本国情），总结改革开放以来特别是十六大以来的执政功绩，这是非常鲜明亮丽的一笔。可以预知，胡总书记的这个重要讲话精神，必将写进十七大报告中。

6观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这告诉我们，以胡*锦~涛为核心的党的四代中央领导集体，科学发展，以人为本，全面协调，统筹兼顾，已经成为全党全军全国人民的领导核心力量，决不可动摇。

三新路线解说，透出十七大政治路线的最新述说。胡*锦~涛指出，毫不动摇地坚持党的基本路线，是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠的保证。要坚持把一个中心和两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。这就说明，一个中心两个基本点的路线不会改变，但是表述上是要统一于伟大实践中。胡总书记要求做到“四个坚定不移”，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。在新的历史条件下，把构建和谐社会的目标写进基本路线中，进行新的表述是完全必要的。

四新政治改革，提出政治文明建设的新思路。胡*锦~涛说，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。我国政治体制改革必须坚持正确的政治方向，必须随着经济社会发展不断推进，努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。胡总书记提出了政治体制改革与人民政治参与相适应的“适应说”，这是对我国政治文明建设的新总结，也是我国政治体制改革必须坚持正确的政治方向。

转眼间，进修xx个月将近尾声，首先非常感谢领导给予我机会去上级医院学习，其实是感谢各位带教老师的指导，此行收获很大，在今后的工作中我会学以致用，以下是我进修的心得，与大家分享一下：

1、带教老师的缝合技术值得一赞，各层组织对合得很整齐，动作利索且轻柔，掌握了这一点是我进修最大的收获。

2、抢救技术及时有效，发现异常，及时报告医生，及时处理，医护人员配合得井井有条，这方面我们必须好好学习才行。

3、整体的工作氛围很和谐，最难得的是年轻护士很勤奋，有什么事都抢着去干，不斤斤计较，不推三倒四，年轻人应该以她们那种刻苦勤劳的精神为榜样。

4、排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作质量，夜班后有充分的休息时间，即使上班再辛苦也不觉得累。

5、病历书写严格谨慎，不能写错，不能涂改，记录及时、真实、准确、简洁、随时随记、重点突出，该写的写，不能留有缺陷，病历是法律的依据，我们必须要严格要求。

6、他们大多数面对的是高知识分子，所以解释工作做得很细致，而且当病人问到比较尴尬的问题或者疑难的问题时，都很灵活地解答，医患沟通方面也是值得我们去学习的。

通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解；在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录；第三产程，能够在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。

在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和善的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的安全和健康。

总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用！”

---来源网络整理，仅供参考。

中医进修计划书（优质18篇）篇四

中医进修计划书（优质18篇）篇五

（一）培养目标：

在原有水平基础上，经过理论辅导和临床各科室实践，使理论和业务水平有所提高。

（二）要求：

1、熟悉妇产科理论，具有较系统的专业知识；熟悉与妇产科有关的基础和临床知识，对国内外妇产科技术发展动态及新近展有一定了解；了解国内外本科先进诊疗技术并应用于实际工作。

2、掌握妇产科诊疗技术、手术适应症、禁忌症和麻醉之选择。能进行本科各种手术，较全面地掌握本科疾病的诊断和治疗。学习解决复杂病例、急、危重症和术中的急救处理。

3、有综合分析病例与指导下级医师的能力。

（三）具体措施：

1、自学为主，学习《妇产科学》、《实用妇产科学》、《实用产科学》及各种妇产科中外文专业杂志等，继续提高理论与外语水平。

2、每月2～3次理论辅导课。（有关业务讲座安排详见另表）。

3、参加所在科室的疑难病例、死亡病例讨论；参加院内外学术讲座和读书报告会。

4、各科轮转时间：妇科4个月；妇科门诊2个月；产科4个月；计生生殖2个月。

5、各科设有带教老师，负责进修医师在该科学习之安排。

6、轮转期间，所在科室将视具体情况安排一定的手术示教。（妇科如子宫全切术、阴式子宫切除、子宫次广泛切除。产科如阴道助产、剖宫产）。

7、六个月及以上的进修人员学习期间需在上级医师指导下完成读书报告或综述一篇。

8、进修医师进修期满一个月后视每人情况赋予其处方权。

9、进修期间鼓励进修医师参加带教老师的部分临床科研工作。可以利用本院资料撰写并发表论文，但需有本院老师指导，第一作者署名为本院指导老师。

10、进修期间进修医师在上级医师指导下承担我院低年资住院医师的临床工作，参加产科进修医师值班及其它科住院医师值班。

11、进修结束时均进行考核与评定其服务态度、医疗作风、与学习情况等。并进行小结和理论考试。

文档为doc格式。

中医进修计划书（优质18篇）篇六

中医学是中华民族宝贵的医学遗产，博大精深，源远流长。为了更好地学习和传承中医学知识，我决定进修中医。从进修中医以来，我有了很多的心得体会，下面我将结合自身的经历，从实践、理论、师承、心态以及价值观等五个方面来诠释进修中医的心得体会。

首先，实践是中医学习中不可或缺的一环。中医学重实践，强调“诊病，据理而论，据证治事”。在进修中医的过程中，我参与了不少实际诊病的工作，这让我深刻体会到了中医的独特魅力。通过观察病人的面色、舌苔、脉搏等，我能够初步判断出病情所属的阴阳、寒热、虚实等的变化，为病人制定个性化的治疗方案。同时，在实践中，我也意识到了中医学的巧妙之处，比如养生保健方法的灵活运用，能够起到预防疾病的作用，这让我对中医学产生了更深的兴趣。

其次，理论的学习是中医学的基石。中医学作为一门纯粹的学问，蕴含了丰富的理论知识。在进修中医过程中，我通过系统学习了中医的经典著作和理论体系，如《黄帝内经》、《难经》、《神农本草经》等。这些书籍以其博大精深的学问体系，让我对中医学有了更全面的了解。我了解到中医注重“辨证施治”，通过对病人症状的辨别来确定治疗方案。同时，中医强调人与自然的和谐统一，通过调整体内的阴阳平衡来达到治疗的目的。这些理论知识的学习，让我对中医学有了更为深刻的认识。

师承是中医学习中的重要环节。中医学重视师徒传承，师徒关系的建立对于学习中医有着至关重要的作用。在我的进修中医过程中，我有幸拜师学艺，得到了一位有着丰富临床经验的中医大师的指导。师父严谨认真的治疗态度和对中医学的热爱让我深受触动。师父在教学上引导我积极思考，学会观察病人的综合症状，学会总结归纳，使我更好地掌握和运用中医学知识。通过跟随师父的指导，我不仅拓宽了视野，也对中医学的智慧有了更好的理解。

心态是中医学习中不可忽视的因素。中医学对于学习者要求有良好的心态，正确认识自己的能力和水平，并持续学习进步。在我进修中医的过程中，我始终保持着敬畏之心和谦虚之态度。中医学学问博大精深，没有终点，只有一直学习的道路。在面对困难时，我会坚定信心，不断去学习并改正错误，做到“知识为基础，实践为主流”。这种积极乐观的心态让我充满了学习动力，也有助于更好地理解和应用中医学知识。

最后，进修中医的过程也是一个不断积累和提升自己价值观的过程。中医学秉持的“天人合一”的价值观对于我们每个中医学习者都有着深远的影响。进修中医的过程中，我逐渐意识到中医注重以人为本、以整体观念进行诊治的理念，通过不断学习和实践，更加强化了我作为医生的责任感和使命感。我明白了做一名中医的意义在于通过传统医学手段改善病人的健康状况，让人们能够享受到更好的生活。

综上所述，进修中医的心得体会涉及了实践、理论、师承、心态以及价值观等方方面面。通过实践的参与，理论的学习，师承的指导，良好的心态以及正确的价值观，我在进修中医的过程中不仅学到了丰富的知识，也提升了自己的综合素养。我相信，只要坚持不懈地学习，进修中医的道路上必将有更多的收获，成为一名优秀的中医。

中医进修计划书（优质18篇）篇七

教师的职业被认为光荣而神圣。作为新时代的教师应该具备良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要去提升自己的业务水平，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。下面是本站小编整理的教师个人业务进修计划书，希望对大家有所帮助!

为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，切实提高教育教学质量，保证教学效果，现制定业务进修计划如下：

一、加强德育学习，提高道德素养。

做到为人师表，率先垂范，遇到困难冲在前，以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，事事做在前，全面提高自己的综合素质。

二、通过各种学习提高自己的业务水平。

1、提高教师业务水平是提高自身素质和教学质量的关键，本学期我将在自修反思的基础上，根据自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行。

自我评价。

和

自我总结。

并和其他教师进行讨论、探究提高反思能力自觉调合教与学的行为提高课堂的教学效能。

2、加强基本功训练，掌握9种能力：a、语言能力;b、板书能力;c、设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;i、合作能力。夯实业务功底。

3、坚持日常自学制度。要求，每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变，从而提高自己的教学研究和教育研究能力。

三、继续学习新课程改革理论。

为了更快更好地适应新课程改革的需要，我对业务进修采取如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合实践活动纲要。三是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。四是积极参加教研组组织课程理论探讨会，并进行教学反思，交流。

四、加强计算机技术应用培训。

顺应时代发展的趋势，教师计算机应用已变得尤为重要，我将自学计算机知识，掌握基本的计算机操作规范，以及。

课件。

的制作等，以提高自身计算机应用能力。

实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神，我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。

1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。

4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。

二、教师要提高业务素质，更新观念是前提。

实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。

三、注重师德修养，提高素质。

在“三个代表“的学习活动中，学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会，让教师学有榜样，赶有目标，形成强烈的认同感，并激发了广大教师的事业心和责任感，蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂，修师德，树形象”，提倡为人师表，奋发争先，无私奉献，敬业爱生，艰苦奋斗，开拓进取的精神。

四、加强继续教育是时代的要求。

我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到“组组有课题，人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。

五、学科协作前进，才能集体进步。

认真实施学校提出的“青蓝工程”，老教师除了向年轻教师学习教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作上轨，逐渐承担起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力军。在“传、帮、带”中，老教师也要吸取新教师的优点。

总之，在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“学习新大纲，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂五十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。

教学的路是艰辛的，教师的责任重大，我们每个教师都要有学无止境的意识，不断地提升自己。

新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是八年级美术教学工作。新时期的中学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;中学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划。

抓好常规教学。

1、认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。

2、充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。

加强自身建设。

从目前教育发展的要求出发，认真开展“两学”(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是。

1、坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。

2、在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。

关注学优生，进行培优训练。

加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师。

在教学方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧，我也做了如下的计划。

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

中医进修计划书（优质18篇）篇八

中医进修是中医学习者不断提升自己专业素养，不断拓宽学识广度和深度的重要方式。中医作为中国传统医学的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的理论体系，对中国医学文化的发展和传承起到了重要的作用。进修不仅是个人职业生涯发展必不可少的一环，也是为了更好地继承和传承中医文化，为人类的健康福祉做出更大的奉献。

第二段：进修中的学习方法和策略。

进修中，要积极主动地学习，做到有计划、有目标。首先，要制定详细的学习计划，包括时间安排和学习内容。其次，要注重实践，通过实地参观、交流互动等方式，加深对中医理论的理解和应用。同时，要善于整理和总结，在学习中不断积累知识和经验。此外，要注意与他人交流，与同行交流可以激发思维火花和启发灵感。总之，通过合理的学习方法和策略，可以更好地提高自己的学习效率和学习成果。

在中医进修中，我深感中医学无限的魅力和博大精深的理论体系。通过进修，我深入了解了中医学的基本理论和方法，并学习了中药学、针灸学等相关知识。我不仅收获了丰富的学术知识和实践经验，也感受到了中医学的宝贵思想和独特价值观。同时，我也意识到学习无止境，只有不断进修才能更好地提升自己，为患者提供更好的医疗服务。

第四段：进修中的困难和挑战。

中医进修虽然有很多的收获，但也面临一些困难和挑战。首先，进修的过程需要时间和精力的投入，对于已经从业的中医师来说，可能面临较大的工作和家庭压力。其次，进修的过程中可能会遇到一些难懂和复杂的知识，需要付出更多的努力和时间。此外，进修也需要与他人合作，与各种背景和水平的学员交流和学习，对于沟通交流能力也提出了更高的要求。然而，挑战只能激励我们更加坚定地前行，克服困难才能不断进步。

第五段：进修的终点与新的起点。

中医进修是一个不断学习、不断提高的过程。当我们完成一次进修时，不仅是一个终点，更是一个新的起点。进修帮助我们拓宽了视野，提高了专业素养，但同时也提醒我们，中医学习永无止境。只有通过不断进修，我们才能更好地传承和发展中医文化，为人类的健康福祉不断做出新的贡献。因此，我将继续进修，不断提高自己的学术水平和诊疗能力，为中医事业的繁荣和发展贡献自己的力量。

在一次次中医进修的过程中，我深深感受到中医学的博大精深和无限魅力。只有不断提高自己的学术水平和专业素养，才能更好地传承和发展中医文化，为推动中医事业的繁荣做出更大的贡献。中医进修是一条不断攀升的路，我们需要树立信心和毅力，在进修的路上不断前行，不断完善自己，以更好地服务人类的健康事业。

中医进修计划书（优质18篇）篇九

中医作为中国传统的宝贵瑰宝，一直以来在人们心目中具有独特的地位。作为一名医学爱好者，近期我有幸参加了一次中医培训进修班，对中医学理论知识有了更深入的了解，并在实践中积累了宝贵的经验和体会。本文将围绕这次中医培训进修心得体会展开描述。

第二段：进修前的期待与准备。

进修前我怀揣着对中医的喜爱与热情，期待能从中医培训班中获取更多知识与技能。为了做好进修准备，我提前阅读了一些中医方面的书籍，了解了中医基本概念和理论，学习了一些中医诊断和治疗方法。通过这些准备工作，我对培训班的学习进度有了更清晰的认识，并且为之后的学习奠定了基础。

第三段：培训过程中的收获。

这次中医培训进修班从理论知识到临床实践都给了我很大的启迪和收获。在理论知识方面，通过专业讲师的引领，我对中医的基本理论有了更深入的了解。例如，中医强调人体的整体性，对病理的认识也与西医有所不同。而其中关于中药的知识更是让我大开眼界，了解到了许多中药对人体的药理作用和治疗效果，这让我对中药有了更深的认识。

在临床实践方面，我有幸跟随导师去了中医诊所进行实际操作。这些实践中，我不仅学习到了中医的经典诊断方法如望、闻、问、切，还了解到了很多实际病例的处理方法。导师在诊疗过程中给予了我很多指导和建议，这让我在临床操作中更加熟练和自信。实践中的收获让我对中医的疗效更加坚信，也增强了我深入学习中医的信心。

通过这次中医培训进修班，我深刻体会到中医是一门内外兼修的学问。我们不能只关注病症表面，还要关注病症背后的整体健康状况。此次进修让我意识到了中医的综合性和系统性，同时也意识到深造中医需要付出更多的努力和时间。进修后，我制定了详细的学习计划，并计划进一步参加更多深造课程，提升自己的中医学习和临床实践能力。

第五段：总结与展望。

通过这次中医培训进修，我对中医学有了全新的认识和体验。不仅在学术上得到了进一步的提升，还在临床实践中积累了宝贵的经验。中医不仅仅是我喜欢的一门学问，更是一种生活态度。中医的养生理念和整体调理能力，也为我们现代人提供了很好的健康指导。未来，我将继续努力学习中医理论知识，提升自己的诊疗水平，同时也将传承中医这一宝贵财富，为人们的健康事业贡献自己的力量。

通过这篇连贯的五段式文章，我们可以清晰地了解到作者对中医培训进修的心得体会。这次进修让作者对中医有了更深入的理解和认识，提高了自己的学术水平和临床操作能力。最重要的是，作者对中医的喜爱和热情更加坚定，并决心将这一传统文化保留和发扬下去。这篇文章内容连贯，从开头引入到总结展望，贯穿了作者的学习过程和感悟体会。

中医进修计划书（优质18篇）篇十

第一段：介绍中医科进修的背景和重要性（200字）。

中医学作为我国的传统医学之一，在保健和治疗许多慢性疾病方面发挥着重要的作用。然而，随着现代医学的发展，中医学的地位逐渐下降，许多医生倾向于选择西医学习。为了更好地传承和发展中医学，我参加了一次中医科进修学习，下面是我对这次学习的心得体会。

这次中医科进修活动为我提供了深入学习和了解中医学的机会。通过参与课堂讲授、实地考察和临床实践，我学到了许多中医学的理论知识和实际应用技巧。我发现中医学注重个体治疗，通过细致观察患者的外部表征，结合中医学的脉象和舌诊等方式，可以对患者的疾病做出准确的诊断和治疗方案。这让我重新认识到中医学的独特魅力和价值。

中医科进修不仅提高了我的中医学水平，还对我的临床工作产生了积极的影响。我学会了更加细致入微地聆听患者的病情描述，注重观察和分析患者的身体表现，从中发现病情的本质所在。同时，我也学习到了一些中医治疗的实际操作技巧，如中药的煎煮和针灸技术等。这些技巧在我日常的临床工作中得到了灵活运用，提高了治疗效果和患者的满意度。

第四段：反思自己在中医学学习中的不足与改进（200字）。

虽然参加了中医科进修，但我也意识到自己在中医学学习中存在不足之处。首先，理论知识的掌握还不够牢固，需要进一步加强学习，提高自己的理论水平。其次，实际操作技巧的熟练度还有待提高，需要更多的实践机会进行实践。最后，我还需要更多的跟进和关注中医学领域的最新研究和进展，不断提升自己的专业知识。

第五段：展望中医科进修对个人职业发展的意义（200字）。

中医科进修对我个人职业发展意义重大。中医学的不断发展和应用给予了我更广阔的职业发展前景。我将继续深入学习和研究中医学，加强与西医学的结合，为患者提供更全面的医疗服务。我希望通过不断的学习和实践，能够真正成为患者心目中值得依赖的医生，为中医学的传承和发展做出自己的贡献。

总结：通过这次中医科进修学习，我加深了对中医学的理解和认识，提升了自己的医疗水平与专业素养。同时，我也发现了自身的不足之处，并从中汲取了前进的动力。我相信，只要我不断努力学习和实践，将中医学与现代医学相结合，我一定能够在未来的职业生涯中做出更大的成绩。

中医进修计划书（优质18篇）篇十一

首先，感谢院领导、护理部、护士长给了我这次赴__医院进修学习的机会。通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

在__医院学习的的三个月里，我不但学习了耳穴压豆、中药熏洗、艾条灸中医特色治疗的专业知识，也系统的了解省中医院的医院文化，发展历史，管理规章制度。通过这三个月的学习，我深切地感受到省中医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等值得我们学习。

一、良好的医患关系。

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在胸外科、耳鼻喉口腔科学习过程中，对我影响的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。

二、医护的协作关系。

无论患者对主治医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善地沟通和安抚。

三、护理安全工作管理到位。

首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项，以此来避免宣教的漏洞。

虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量，避免医疗纠纷。

在___医院胸外科、耳鼻喉口腔科的进修三个月的时间虽然仓促，但也让我收获颇多。我会在外科的工作中把自己所学的东西学以致用。

中医进修计划书（优质18篇）篇十二

幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。

参与学校内外教育教学研究活动情况。

优势。

本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。

薄弱方面。

在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。

三、指导思想。

四、预期目标。

总目标。

1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。

2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。

3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。

中医进修计划书（优质18篇）篇十三

第一段：介绍中医和针灸的基本概念和作用（200字）。

中医是我国传统医学的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的理论体系。中医强调“治未病”，注重整体观念以及平衡人体的阴阳五行。针灸作为中医的独特疗法，通过刺激人体穴位来调节气血运行，达到治疗疾病的目的。近年来，我参加了一次中医针灸的进修，深受启发和感动。在进修过程中，我对中医和针灸的认识得到了深化，同时也对其在临床中的应用有了更加清晰的认识。

第二段：增进医学知识和提高临床能力（200字）。

在进修过程中，我不断学习和研究针灸的相关文献以及经典著作。通过与专家的交流和讨论，我对中医经典理论的理解更加深入，同时也对针灸的原理和技巧有了更加全面的了解。进修期间，我还能亲身参与临床实践，在专家的指导下进行针灸治疗。这不仅增加了我的经验，也加快了我的学习进程。

第三段：发现中医针灸在疾病治疗中的独特优势（200字）。

通过进修，我更加深刻地认识到中医针灸在疾病治疗中的独特优势。针灸能够通过调节人体的气血和经络等，改善人体的整体状态，增强免疫功能，提高机体自身调节能力。与传统西医治疗方法相比，中医针灸不仅治疗疾病的症状，更注重调整人体的整体平衡。这种综合治疗的方法更加适合一些慢性病和复杂疾病的治疗。

第四段：坚持中医和西医的结合，提供更好的医疗服务（200字）。

在进修中，我体会到中医和西医可以相辅相成，提供更好的医疗服务。由于中医针灸对许多疾病有独特的治疗效果，因此在临床实践中，结合中医针灸和西医药物治疗，可以在更大程度上满足患者的需求。中西医结合的治疗方法能够发挥各自的优势，提高疾病的治愈率和生活质量。

第五段：对中医针灸的持续探索和学习（200字）。

通过这次进修，我对中医针灸的认识和了解得到了大幅度提升。然而，我深知自己的医学之路还有很长，对中医和针灸的研究还远未完结，我需要不断学习和探索。我将继续与专家学者保持联系，参加学术研讨会，参与科研项目，不断学习和提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。

总结（100字）。

中医针灸进修让我对中医和针灸有了更深入的认识，并加深了我对中西医结合的理解。通过不断学习和实践，我相信中医针灸在临床中将发挥越来越重要的作用。我将继续努力，为推广中医针灸作出更多贡献。

中医进修计划书（优质18篇）篇十四

一、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大，其实践意义深远。

当我们仔细解读、深刻领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》以后，深深感到《纲要》所蕴涵着的“以幼儿发展为本”的思想，已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面前。

二、科学、合理地安排和组织一日生活。

时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的需要;尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待等浪费时间的现象，提高活动效率;教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要;建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。幼儿的学习是综合的、整体的。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感;帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力;教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。

三、教师在教育工作中应当做到：

1.不断提高自身修养，用自己的情感、态度、言谈举止给幼儿积极的影响。

2.热爱、尊重每一个幼儿，善于观察幼儿、对本班幼儿的年龄特点和个体差异以及家庭成长环境有充分的了解。

3.根据本班幼儿的实际情况制定班级教育计划，灵活的实施教育，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，使每个幼儿都能获得不同程度的发展。

4.尊重家长，主动与家长沟通，并于家长合作，共同促进幼儿身心健康发展。

5.善于开展、发现并利用社区和周边生活中的教育资源，合理地组织教育内容。

6.保育教师也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应当结合生活中的各个环节正面而积极地影响幼儿，与教师密切配合，使幼儿生活安全、快乐;活动主动、积极，身心得以健康发展。

四、《纲要》中明确指出，“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活。游戏是基于幼儿内在动机的选择，是没有固定模式的、主动参与活动的快乐过程，促进了幼儿主动发展。通过游戏不仅可以发展幼儿的动作技能、语言能力、解决问题的能力以及想象力和创造力，同时游戏过程也是幼儿度过的最快乐的时光。

五、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。

作为一名幼儿教师，要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力!

中医进修计划书（优质18篇）篇十五

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢_省_人民医院各位领导为我们提供良好的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

_省_人民医院是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院，同时也是全省肿瘤防治的中心机构，承担了政府肿瘤防治相关指令性工作，在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等邻近省区。

在_省_人民医院为期3个月的进修学习期间，在诸多带教老师的热情关怀帮助下，我顺利完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规知识，着重学习了picc置管的维护及换药技术，进一步学习了无菌技术的重要性，通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识，对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心，希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作，也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识，使全体学员及自己都获益非浅，这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

三个月的进修学习，非常感谢_省_人民医院各位老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务，同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业知识运用于临床实践中，希望为病人提供更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致的谢意!

中医进修计划书（优质18篇）篇十六

在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。

在思想上，坚持四项基本原则，认真学习重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号!

工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌。

工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能的做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性思维、和超前意识。

常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长、个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，即团队理念，它能使团队的力量综合化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

两个月的时间转眼即过，感谢这次宝贵的学习机会。“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才是对__大发展的诠释。

中医进修计划书（优质18篇）篇十七

近年来，中医科在临床实践中取得了显著的成就，受到了广大患者的青睐。为进一步提高中医科医生的临床技能和理论素养，我参加了一次中医科进修培训班。通过这次进修，我深刻地认识到中医科在现代医学中的价值和作用，也更加明确了自己在中医科临床实践中的责任与使命。

第二段：进修内容总结。

进修期间，我系统地学习了中医理论、中医诊断与治疗技能以及中药学等相关知识。通过专家的讲解和现场操作，我对中医经络学和脏腑学有了更深入的理解，掌握了更多的中医诊断方法和治疗手段。同时，我也学习了一些常用中药的药理作用和配伍禁忌。进修过程中，我还结合实际病例进行了讨论和分析，学会了如何根据中医辨证施治的原则制定个性化的治疗方案。

通过这次进修，我不仅学到了更多的中医知识和技能，更重要的是明白了中医以病人为中心的医疗理念。中医强调“因人而异”，注重疾病的全面治疗，通过整体思维方式而不仅仅是解决症状。这给了我新的思考方向和治疗思路，也让我对西医的单一病症治疗方式有了重新认识。同时，进修中还有大量的病例分析和实践操作，这让我对中医的临床实践更加熟悉和有底气。

第四段：进修对个人职业发展的影响。

中医科进修不仅仅是为了增加个人的知识和技能储备，更是对个人职业发展的一次推动。在这次进修中，我结识了很多认真负责的中医科医生和专家，与他们一起学习、交流，感受到了中医科发展的前景和挑战。这次进修也为我提供了一个更好的平台，将自己的中医技能和西医知识结合，为患者提供更综合、更有效的诊疗服务。

第五段：对未来发展的展望。

中医科进修使我顺利地跨越了中医与西医之间的壁垒，使自己的专业发展更具有广阔的前景。我深知中医科的发展离不开持续学习和不断更新知识的动力，我会坚持不懈地学习，提升自己的临床技能和学术水平。同时，我也会积极参与科研和学术交流，为中医科的发展贡献自己的力量。我相信，中医科会在未来的临床实践中扮演更为重要的角色，发挥更大的作用，为患者的健康保驾护航。

总结：中医科进修为我开拓了眼界，增添了信心，也让我对自己的职业充满了热忱和激情。我将始终不忘初心，用心做好每一份工作，服务患者，为中医科的发展贡献自己的力量。

中医进修计划书（优质18篇）篇十八

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。

在神经二病房的时候，我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为，但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间，不抄了。

当我要转到普外实习的时候，我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排，自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者)，望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多，心里有股说不出的喜悦。