通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步。下面是一些大家常用的心得体会模板和范文，供大家参考和借鉴。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇一
军训，拉开了大学生活的大门。迷彩服，军鞋，军帽和肩章，对于我们来说这套精神的装备是那么新奇，照着镜子里的自己，腰杆不自觉挺拔了几分。
五湖四海的同学们相聚在一起，除了辅导员的叮咛，学姐学长的关怀，军训时间和我们最为相连的就是教官。每天早晨我们队列整齐，迎接教官，一声震天的“教官好”最能表达我们的真心。
离开了熟悉的家，父母电话关怀“孩子，军训累吗”。累，刚开始不适应要求严苛的站军姿，肩膀挺直了，脚板像是钉到了地里，热得冒烟;不适应教官极快的命令，脑子里紧绷一根弦;不适应一板一眼的整理内务，想想在家的时候东西都是随意堆在桌子上的。
但是慢慢地，习惯并喜欢上了军训生活。站立时双腿就是绷直，接受到命令时立刻就能反应，行进时大家有默契地标齐排面，频率相同。回到寝室再累也不忘记叠被，整理书桌。
在阳光下，田径场上的我们，即使汗水沿着发际流下也不会改变站军姿时的挺拔，这不是隐忍，而是为了爆发时更有力量。行进时大家把“121”喊得有气势，那一刻每个人的心都会震颤。阳光下的迷彩是青春的颜色，我们的青春激荡在军旅的热情中，澎湃着朝气的荷尔蒙。
在_院，我不会忘记18岁这些美好的时刻，我不会忘记教官对我们的好。皮肤黝黑，手臂遒劲有力的教官，初见时窃以为会严格至魔鬼，相处中却发现是亲切的，尤其是笑起来露出一颗小虎牙，让人发觉他们也不过是长几岁的年轻人。感谢他们陪伴了我们的军训生活。
我不会忘记从开始的陌生到互相熟悉的同学。大家在操场上会自觉码好水瓶，听到哨音休息时互相鼓励打气，拉军歌时候对着对面连发出挑战，笑笑闹闹中，军训也不会那样枯燥，柠檬碰可乐，青春的气息相互碰撞。
我不会忘记关心我们的学长学姐和老师。操场上时常能看到老师和学姐学长忙碌的身影。初听校歌时候被学姐的美式唱法震惊，喜欢第一句“雄鹰飞翔在万里云天，风雨磨练他矫健的翅膀”，悠扬的声音在细雨迷蒙的夜晚缭绕，那时候，背后_山上的灯塔闪现着缤纷的色彩，让人对着未来有着美好的憧憬。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇二
每个人都希望过上快乐的生活，而乐观是实现这一目标的关键。乐观心态不仅能让我们更加愉快地面对生活中的困难和挫折，还能帮助我们感受到生活的美好。在我多年的生活经历中，我深深地体会到乐观的力量。下面我将分享我的乐观生活心得体会。
首先，要坚信困难只是一时的。每个人的人生都充满了起起落落，困难也是在所难免的。但乐观的人会相信，困难只是过程中的一小部分，而且困难终将会过去。相信这一点能够使我们从挫折中快速恢复，重新站起来面对新的挑战。我记得当我在大学学习期间遇到课业压力和人际关系问题时，我一直告诉自己：“这只是暂时的，我的困难会过去的。”这样的乐观信念让我不断地寻找解决问题的办法，最终我成功地度过了困难时期。
其次，要积极寻找问题的解决方案。乐观心态使我们更加注重解决问题，而不是沉浸在问题中。相信自己有能力找到解决问题的方法，这样才能在困境中保持乐观。例如，当我在工作中遇到困难时，我总是尽快地寻找解决方案，而不是抱怨和消极地面对问题。通过主动寻找解决办法，我避免了陷入消极情绪的漩涡，同时也提高了自己解决问题的能力。
第三，要学会珍惜现在的生活。乐观的人懂得享受当下，而不是总是担心将来或者追忆过去。每个人的生活中都有不尽人意的地方，但我们要明白生活中的美好并不仅仅体现在物质上。乐观的人会用心去感受身边的亲情、友情、爱情，去欣赏每天的日出日落，去享受生活中的点点滴滴。当我们开始欣赏并珍惜现在的生活时，我们会发现，生活中有太多太多的美好，正等待着我们去发现和体验。
第四，要与积极阳光的人为伴。我们周围的环境和人会深深地影响我们的心态。与乐观、积极阳光的人为伴，能够帮助我们更好地保持乐观的心态。乐观的人善于发现生活中的美好和快乐，他们的积极态度也能够感染和激励我们。相反，与消极、抱怨的人为伴会沉溺于负能量中，从而影响到我们的情绪和心态。我曾经遇到一个身边总是唠叨和抱怨的同事，我在他身边的时候总是感到烦躁和沮丧。后来我发现，与积极阳光的同事为伴，我的情绪变得积极向上，工作效率也明显提高了。
最后，要保持一颗感恩之心。感恩是乐观的表现之一。乐观的人善于发现和感激生活中一切美好的事物，他们会用心去体会和品味生活赐予我们的欢乐和幸福。相比之下，消极的人总是抱怨和埋怨，无法珍惜和感激现有的生活。我始终相信，只要我们心怀感恩，我们的生活一定会更加美好。
总而言之，乐观生活心得体会是以信仰为基础，注重问题的解决与积极寻找，学会珍惜和感激现有的生活，选择与乐观阳光的人为伴。通过不断的努力和实践，我们能够培养和坚持乐观的心态，从而享受到更加美好的生活。乐观不仅是一种心态，更是一种生活方式，它能够让我们更加积极地面对人生的起伏和挑战，成就真正快乐而充实的生活。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇三
近年来，我国强调生活作风整顿工作，旨在改变贪欲横流、浮躁不安的社会现象，倡导人们树立正确的价值观和积极向上的生活态度。在我参与并亲身经历这一整顿过程中，我深深感受到了它所带来的巨大力量和积极影响。在此，我将结合自身的感受与体会，对生活作风整顿给我们带来的启示进行分析和探讨。
首先，生活作风整顿让我们认识到个人行为对社会的影响。在整顿之前，很多人似乎忽视了自身所作所为对他人和社会的影响。例如，一些人在公共场合大声喧哗，不顾他人感受；一些人将垃圾乱丢乱扔，使得环境卫生难以维持；一些人对待工作敷衍了事，不负责任。这些种种不良行为不仅令人感到不适，更给社会带来了不必要的负担。通过生活作风整顿，我们被强烈敦促反思并改变自己的行为。我个人深刻体会到，个人行为的任性与不负责任不仅令他人感到困惑和痛苦，更影响到了社会整体的秩序和发展。只有每个个体都能从自身做起，才能让整个社会生活更加和谐和美好。
其次，生活作风整顿提醒我们要保持人与人之间的公平和互助。社会作为一个大家庭，需要每个成员之间相互尊重和关心。然而，现实社会中却普遍存在着利益攸关、人际关系稀薄、背离公心等问题。在生活作风整顿的推动下，我意识到生活中最重要的是人与人之间温暖和友善的互动。正如习近平总书记所说：“社会主义是公平正义的社会，鼓励社会成员之间的互助，体现在大家争着帮助别人，自觉帮助别人。”只有我们能够真正的关心他人，帮助那些需要帮助的人，维护社会的公平正义，才能真正构筑和谐的社会家园。
再次，生活作风整顿提醒我们要以诚信为基准建设自信社会。诚信是人际交往中最为基础和重要的品质，而社会作风的整顿正是在呼唤人们回归诚信之道。过去，一些人为了个人利益不择手段，欺骗、撒谎、偷窃等现象屡见不鲜。在生活作风整顿的过程中，我们被明确要求树立起诚实守信的意识，不仅要在诚信下，更要以诚信为行动准则。准确来说，重视诚信是人与人之间相互信赖的基础，更是推动我们社会建设的根本所在。我相信只要我们大家能以诚信为自己做人、处事的准则，我们的社会就能更加充满阳光与温暖。
最后，生活作风整顿教会我们要做一个知足常乐的人。当前，社会风气不良的背后往往隐藏了人们的贪欲膨胀和不知足。人们追求名利的欲望无止境，不断追求物质上的享受和虚荣的满足。但是，通过生活作风整顿，我们被要求追求内心的满足和对他人的关爱。在这个过程中，我们会发现以一颗知足的心，就能够感受到这个世界的美好与幸福。只有学会知足，才能让生活更加精彩，也才能更好地与他人和谐相处。
总结起来，生活作风整顿是一个很好的社会改造项目，它不仅提醒我们认识到个人行为对社会的影响，也提醒我们要保持公平和互助，更要以诚信为基准建设自信社会，最后，它教会我们做一个知足常乐的人。通过这次整顿，我深刻认识到生活作风对一个社会的影响有多深远，所以，我将继续努力将这些体会转化为自己的行动和生活方式中。只有每个人都能够从身边做起，才能真正实现社会的和谐与进步。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇四
生活中总有许多挑战与困难，这些困难与挑战常常让人感到无法承受和无力应对。然而，对待生活的态度关系到我们的生活质量和未来成就。在生活中，保持积极乐观的态度是非常重要的事情。本文将分享我对待生活积极乐观的体会和经验，以及这些体会是如何帮助我在生活中取得成功的。
第二段：正面看待事情。
在生活中，我们经常会遇到许多困境和问题，在这些问题面前，能够正面看待问题是非常重要的。当我们面对问题时，我们不应该逃避或者逃避责任，而是应该承认问题的存在，并寻找一个解决问题的方法。我们应该相信自己有能力解决问题，相信事情会变得更好，而不是沉浸在问题中。
第三段：积极寻求改善。
当我们面对困难时，我们应该积极寻求改善的方法。这可能需要我们改变自己的思考方式或方法，或者进一步学习和发展新的技能。我们应该学会从困境和挑战中汲取经验教训，并将这些经验应用到未来面对的困境中。与此同时，我们也应该接受无法改变的事实，并学会接受它们。改变和接受都是积极乐观心态的重要方面。
第四段：培养感恩和信仰。
感恩和信仰可以帮助我们在生活中保持积极乐观的态度。感恩让我们更加珍惜所拥有的，并帮助我们认识到自己的生活比很多人更幸福。信仰可以帮助我们相信自己，相信他人，相信一个更美好的未来。这些正面的情绪可以帮助我们在生活中克服困难和挑战。
第五段：总结。
在生活中，保持积极乐观的态度是非常重要的。正面看待事情，积极寻求改善，培养感恩和信仰都是帮助我们保持积极乐观的重要因素。这种积极乐观的态度可以帮助我们克服困难和挑战，取得更大的成功。让我们始终保持一颗积极乐观的心态，为我们的未来创造更多的成功和幸福。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇五
生活中我们常常会面对各种各样的困难和挑战。然而，无论我们面对怎样的困境，乐观的态度始终是成功克服困难的关键。乐观生活的心得体会对我们每个人都是至关重要的，她能帮助我们在艰难困苦的环境中保持积极向上的态度，以更好地应对生活中的各种挑战。
第二段：培养乐观的态度和习惯。
要乐观地生活，首先我们需要培养乐观的态度和习惯。乐观态度来源于内心的想法和信念，而习惯则是通过日常的行为和思维习惯来养成的。我们可以从改变负面的思维模式入手，如积极寻找问题的解决方法，培养感恩和幽默感等。此外，积极参加体育锻炼、拓展自己的爱好、结交乐观向上的朋友等也都是培养乐观的好方法。
第三段：乐观心态带来的好处。
拥有乐观的心态可以为人们带来许多好处。首先，乐观的人往往更具有自信心，他们相信自己的能力，更容易面对生活中的挑战。其次，乐观的人往往更健康，因为积极的态度对身体有着积极的影响。研究表明，乐观的人往往能够更好地应对压力，减少焦虑和抑郁的发生率。此外，乐观的人也通常更受他人的欢迎，因为他们在交往中传递出积极向上的能量，给人带来快乐和激励。
乐观的心态不仅仅是一种态度，更是一种行动。我们可以通过一些具体的应用来保持乐观。首先，要保持积极的心理对话，正面地对待自己和他人。同时，要学会面对挑战和困难时保持冷静，积极思考应对的方法。此外，我们还可以通过设定目标和解决问题的方法来保持乐观，并为自己制定一个积极的日程表以鼓励自己。
第五段：结尾总结。
乐观的生活心得体会对我们每个人来说都至关重要。通过培养乐观的态度和习惯，我们可以享受到乐观心态带来的各种好处，包括更好的自信、更健康的身心和更融洽的人际关系。通过具体的应用方法，我们可以在日常生活中持久地保持乐观，为自己创造一个更加积极向上的生活。
总结：
乐观的生活心得体会对我们每个人都是非常重要的。通过培养乐观的态度和习惯，我们可以在面对困难和挑战时保持积极向上的心态。乐观心态带来的好处包括更好的自信心、更健康的身心和更融洽的人际关系。通过一些具体的应用方法，我们可以在日常生活中持续保持乐观，为自己创造一个更加积极向上的生活。在今后的生活中，让我们牢记乐观的心得体会，坚定乐观的态度，积极应对生活的挑战。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇六
乐观生活是一种积极向上的生活态度和心态，它能给人带来快乐、幸福和成功。本文将从积极心态、困难中寻找机遇、感恩之心、放飞梦想和乐观面对失败五个方面展开，以探讨乐观生活的重要性和生活中的实践体会。
第二段：积极心态。
拥有积极心态是乐观生活的基础。积极心态能够提升个人的生活品质和工作效率，使人更容易感受到快乐和幸福。面对困难和挫折时，保持一颗积极的心，将困难当作机遇，不仅能够更好地应对挑战，还会获得成长和进步。乐观的人总是相信“乌云后面就是晴天”，他们的行动充满着希望和动力。
第三段：困难中寻找机遇。
在生活中，人们往往会面临各种困难和挑战。然而，乐观的人会从困难中看到机遇，并主动寻找解决问题的办法。相反，消极的人倾向于抱怨和埋怨，他们只看到问题而忽略了其中的机遇。乐观的人懂得通过挑战来提升自己，从而实现自我价值和人生目标。
第四段：感恩之心。
感恩之心是乐观生活中的重要组成部分。乐观的人总是懂得珍惜眼前拥有的一切，并对生活中的美好事物保持感恩之心。他们懂得在吃饭时感谢美食的香味，出行时感谢交通的便利，工作时感谢同事的帮助。感恩之心能够让我们感受到更多的快乐和满足，同时也能使我们更加愿意去分享和帮助他人。
第五段：放飞梦想和乐观面对失败。
乐观的人拥有远大的梦想，并且愿意为之努力奋斗。他们相信只要有坚定的信念和努力，就一定能够实现自己的梦想。即使遇到失败，他们也会以乐观的态度面对，并从失败中吸取教训。乐观的人知道，失败不是终点，而是一个新的起点。他们会从失败中重新站起来，再次追逐自己的梦想，坚持不懈地努力。
结尾段：总结。
乐观生活是一种积极向上的生活态度和心态，它有助于提升个人的幸福感和生活质量。通过培养积极心态、从困难中寻找机遇、保持感恩之心、放飞梦想和乐观面对失败，我们可以活得更加快乐、充实和成功。让我们相信，只要保持乐观的心态，无论面对何种困难或挑战，我们都能够积极应对，走向更好的未来。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇七
生活中，我们面临着各种挑战和困难，而如何对待这些困难也成为人们关注的焦点。笔者认为，对待生活应该保持积极乐观的心态，这不仅有助于我们自信、愉悦地度过每一天，还能让我们更好地克服生活中遇到的各种困难。在下文中，将从自我认知、人际关系、行动力、心理抗压力等几方面，分享笔者对于对待生活积极乐观所得的心得体会。
第二段：自我认知。
人的内心是非常复杂、神秘的。只有了解自己的内心，才能对待生活中的挑战更加从容自信。在认识自己的道路上，我们需要关注什么样的事情会让自己感觉到愉悦，什么样的事情会让自己感到恐惧和烦躁。同时，我们还需要学会如何面对自己的情绪，并将情绪的管理变成自己的一项技能。只有了解自己、掌控自己，我们才能在竞争中脱颖而出。
第三段：人际关系。
人际关系对于我们的生活有着重要的影响。一个良好的人际关系将促进我们的成长和发展。我们需要谦逊、尊重、理解和包容他人，这样才能建立良好的人际关系。同时，我们还需要学会与他人沟通，协调好自己与他人的关系。一个好的人际关系能够给我们带来一定的心理安慰和支持，这些支持将会让我们在生活中变得更加积极和乐观。
第四段：行动力。
在对待生活中，我们需要有足够的行动力。行动力是我们在实现自己的目标过程中必不可少的方面。无论是面对日常琐事还是迎接重大挑战，首先必须锤炼自己的行动力，使之成为自己生命的信条。有勇气去尝试新的事物，持续努力将自己的计划变成现实，这些决定将帮助我们更好地迈向未来。只有开展行动并坚持下去，才能在漫漫人生路上实现自己的目标。
第五段：心理抗压力。
面对挑战和困难，我们需要有足够的心理抗压力。对待生活的积极乐观之道还需要我们去学会如何有效地化解心理压力，释放内心的疲惫。当我们在压力下时，可以选择自己感兴趣的运动或者书籍来放松，让自己的身心在放松中充电。同时，我们还要学会保持一种乐观的心态，相信自己的能力和付出一定能够得到回报。当然，这需要我们坚信自己的目标和前进的方向。始终以一种善良的、充满爱心的心态来对待生活，我们才能在每一天的过程中保持积极和乐观。
总结：在面对现实的种种挑战时，我们需要以一种积极、乐观的心态来对待生活。积极乐观能够让我们获得内在的力量，带着这种力量持续行动，我们将会在不断努力和改进中走上成功之路。因此，我们需要始终坚持以积极的心态去面对生活，努力让自己变得更加强大与成熟。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇八
生命中总会经历不同的挑战和困难，但这并不能让我们放弃对待生活的积极乐观态度。在我们学习生活的道路上，若能拥有积极乐观的心态，那么无论何时何地，都能发挥出最好的自己。
第二段：正面思考。
在面临困境和挫折的时候，我们需要正面思考。我们需要分析并找到对应的解决方法，不要陷入消极的情绪和负面的想法中。这样的乐观思维问题解决的能力得到提高，进而帮助我们成为更好的自己。
第三段：心态调整。
我们需要意识到生活中不可能一帆风顺，总会遇到些坎坷，但我们可以对我们的内心产生积极的影响。我们可以通过积极的内心能动，来调整自己的心态。通过积极的表现和内心的态度，我们就能够逐步大大获得生命中的奖赏。
第四段：享受拥有的。
在生活中，我们也需要学会享受我们所拥有的一切。正确认识我们的生活现状，捕捉生活中美好的一切，我们就可以更好地感受到生活的意义和价值。当我们珍视拥有的生活时，我们也就获得了更多能量去创造。
第五段：感恩心态。
最后，我们还要具备一颗感恩的心态。感恩我们天天都能得到的生活，感恩身边人的支持，感恩生命中每一美好的瞬间。当我们心存感恩之情时，身体就会散发出积极的气息，积极的情绪也随之而来。
总结：
对待生活要积极乐观，这是我们成长过程中需要习得的最重要的技能之一。一颗乐观心态能够让我们度过一切难关，创造出属于我们的美丽的明天。在我们的心灵里，种植乐观和感恩的种子，我们的生活就会一直在积极的阳光下茁壮成长。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇九
第一段：引言和定义乐观心态（200字）。
在现代社会中，面对繁忙的学习和生活压力，我们常常感到疲惫不堪。然而乐观心态却是帮助我们战胜困难和挫折的重要武器。乐观心态是一种积极向上的心态，能让我们看到问题的积极面，以及面对困难时的勇气和坚持。在校园生活中，培养并保持乐观心态对学生的成长和发展起着重要作用。
第二段：乐观心态的重要性（200字）。
乐观心态在校园生活中的重要性不可忽视。首先，乐观心态能够让我们更加积极主动地面对学业。当我们面临困难和挑战时，保持乐观的心态能够使我们更加勇敢地去面对问题，寻找解决问题的办法。其次，乐观心态有助于我们保持健康的身心状态。研究表明，乐观的人更易拥有健康的身体和积极的情绪。最后，乐观心态使人更具有抵抗压力和应对挫折的能力。在面临学业压力或者人际关系问题时，乐观的心态能够帮助我们更好地调整心态，坚持前行。
第三段：培养乐观心态的方法（300字）。
每个人都可以通过一些方法来培养和保持乐观心态。首先，学会正视问题并积极面对困难。我们应该学会面对生活中的失败和挫折，并从中吸取教训，不气馁、不抱怨，而是寻找解决问题的方法。其次，与乐观积极的人为伍。与乐观的人交往，可以受到他们积极向上的影响，帮助我们更好地培养乐观心态。再次，保持良好的身心健康。健康的饮食，充足的睡眠和适当的锻炼有助于保持积极乐观的心态。最后，要时刻提醒自己看到问题的积极方面，用积极的态度面对挑战。
乐观心态在校园生活中具有广泛的实际应用价值。首先，当我们面对考试的时候，保持乐观的心态能够帮助我们更好地面对考试压力，发挥出最佳水平。其次，乐观的心态使我们更有勇气和动力去参加各种课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，丰富自己的校园生活。此外，学会积极乐观地与他人相处，能够帮助我们建立良好的人际关系，培养合作和团队精神，促进自己的成长和发展。
第五段：结语和总结（200字）。
乐观心态在校园生活中具有重要意义。通过具体的培养方法和实际应用，我们可以更好地学会维持和保持乐观的心态。乐观心态让我们在面对困难时不轻言放弃，勇往直前，迎接挑战；乐观心态让我们在生活中感受到积极的阳光，享受健康的心情；乐观心态让我们与他人更好地相处，建立正面的人际关系。在未来的校园生活中，我们应该时刻保持积极乐观的心态，相信自己的潜力，勇敢面对未知的挑战，追求自己的梦想。
（总字数：1200字）。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十
第一段：引言（120字）。
在校园的生活中，乐观的心态起着至关重要的作用。面对学习的困难、紧张的考试，以及人际关系的矛盾等问题，我们应该以乐观的心态去面对。乐观心态不仅可以帮助我们积极应对挑战，还能提升我们的学习效果和生活质量。在我走过的高中岁月中，我深深体会到了乐观心态对校园生活的积极影响。
第二段：积极应对挑战（240字）。
高中生活，无疑是学生们最紧张、焦虑的阶段之一。学业的压力、课业的困难常常让我们感到沮丧。然而，乐观的心态可以帮助我们化消极为积极，让挑战成为人生的成长机会。我记得有一次我在数学考试中表现不佳，一度陷入了自责和沮丧之中。但是，后来我选择了乐观的心态去面对问题。我找到了老师请教了解答，主动和同学们进行讨论学习。通过积极主动地解决问题，我最终摆脱了困境，并在数学中有了不错的提高。
第三段：提升学习效果（240字）。
乐观的心态对学习效果的提升有着显著的影响。当我们以消极的心态面对学习时，我们的思维会受到限制，我们可能变得厌烦和不专心。相反，当我们以乐观的态度面对学习时，我们会更加积极主动地投入其中。我浓厚的兴趣和乐观的心态让我对学习更加热爱，我会主动去寻找和学习有关的资料，与老师和同学进行深入的讨论。我发现，通过积极主动的学习和思考，我在各个科目上都获得了不错的成绩。
第四段：改善人际关系（240字）。
乐观的心态也对改善人际关系非常重要。在学校里，每个人都有自己的性格和思想，不同的人之间难免会存在一些矛盾和摩擦。然而，如果我们以乐观的心态去对待这些问题，就能够更好地与他人建立和谐的关系。在我高中的一次团队项目中，我遇到了和我意见不合的同学。初时，我选择了避开冲突，但这只会让问题愈演愈烈。后来，我决定用积极的心态去与他进行沟通和理解。通过互相倾听和尊重，我们最终解决了分歧。这次经历让我明白，乐观的心态可以帮助我们更好地处理人际关系，建立和谐的合作。
第五段：总结（360字）。
在校园生活中，乐观的心态是不可或缺的。它帮助我们积极应对挑战，提升学习效果以及改善人际关系。面对困难和挫折，我们应该用乐观的心态去坚持和克服。同时，我们要珍惜那些支持我们、理解我们和帮助我们的人，并以积极的态度去对待每一个与我们相交的人。相信只要我们保持乐观的心态，就能在校园生活中获得更多的成功和快乐。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十一
嘹亮的口号在训练场上飞扬，机械学子在烈日下苦练，机械分院20_级新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官，感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受，那就是：享受工作的状态!
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官，首先必须要自己的动作规范，口令要准确，讲解要清晰,纪律要严明，谈吐要文明，思想要积极!在军训过程中，必须要起到表率的作用，这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累，积极投入的到工作，就会感到无比的快乐。整体练，每排练，单个练：练踢腿，练摆臂，练分解，练结合，认真地做动作示范，耐心的讲解动作要领，一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间，但是觉得时间过得很充实，每天八个小时的带队训练转眼间过得很快，我觉得这就是一种积极投入的状态，一种美好而充实的感觉!
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌，拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等，这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫，让紧张的神经得到一次释放!这样的状态，是没有参加军训教官的同学无法体会到的!军训工作还在进行，训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官，我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望，做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十二
幼儿心理十分稚嫩脆弱，需要父母的加倍呵护。本文介绍五则常见幼儿心理健康小知识，期望能对家有儿女的80，90后新爸新妈供给一些参考帮忙。
告别遗尿症。
5岁以后的孩子还常常不能自立地排尿，称之为遗尿症。精神因素是幼儿出现遗尿症的重要原因之一。家长应消除引起孩子情绪紧张的各种不利因素，有针对性地进行排尿训练。作为家长，应当帮忙孩子树立克服不良习惯的信心，不要对孩子横加指责，造成自卑心理。
消除口吃。
矫正口吃的办法需要家长注意两点。首先，不要过分地注意或议论孩子的口吃，更不要模仿、嘲笑或严厉地强迫他矫正，尽量减少和消除引起孩子精神紧张的因素。另外，家长可耐心地采取一些具体的言语矫正法来帮忙孩子，如设计特种练习，分散孩子害怕口吃的注意力等等。
戒掉吮指癖。
对待有吮指癖的孩子不能用吓唬、在手指上涂药水等强制方法，这些方法会使孩子产生紧张、害怕、恐惧的心理。家长应采取更为关爱孩子的方法，对年龄较大的孩子能够给他讲道理，加以引导；对年龄较小的孩子能够用他喜爱的事物来分散他的注意力，逐步帮忙其改掉吮手指的不良习惯。
纠正儿童多动症。
儿童多动症需要理解正规治疗，如药物治疗、包含治疗、行为治疗等。行为治疗被认为效果较好，主要是经过纠正儿童偏常行为，培养儿童良好行为，增进其学习本事和社会适应本事的主要方法。行为治疗主要采用适宜的认知活动来改善患儿的注意力，克服分心，并经过适宜的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。
走出儿童自闭症。
儿童自闭症往往发生于3岁以内的孩子，起病过程缓慢，是儿童心智和情绪发展上一种很严重的障碍。儿童自闭症一经发现应及早送医院理解治疗训练。
此外，家长必须要多与孩子接触，进行心灵沟通，增加对外交往。同时需注意不要随便动孩子放的东西，因为他们对自我的东西极为关心，不喜欢别人随意扰乱他们的生活方式。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十三
初到大学，学长们的热情接待，让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续，帮我提行李，待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好，看来来这里是一个明智的选择！
校园坐落于山上，一进校门给我印象最深的就是：陡坡！这就在预示我们今后坚苦的日子！再进一看学校被山包围着，除了校门口是一条马路！接下来的几天就是在学校转优，熟悉一下学校的环境！令我吃惊的是这里基本上到处都是坡，这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法！
每一届都会有学生会，而且还是自己去竞选的！高中是对加入学生会的想法没有实现，这次千载难逢的机会让我遇上了，因此我抱着尝试的态度去应聘，经过一番又一番的面试，我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习，终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员！接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长！这些职务让我的大学生活过的充实，有意义，也使我交到了许多的朋友！开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会，那次晚会邀请了许多学长，也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活，增进了彼此之间的友谊，也锻炼了我们的交流能力，同时也使我们认识了更多的朋友！今后的日子里，这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好，也让我的生活圈渐渐扩大，打开了我的心灵之窗！
大学活动也是一个展现自己的平台！校运会上的激烈竞争，使得辉煌的记录被一次次的打破！你看，赛场上的拼搏，观看者的呐喊，加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃，只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦！还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台！当然每个人都有不同的生活圈，性格也有差异，文化也存在差异！因此参加活动与否也因之而定！有的人对于任何有益的活动都积极参加，而有些人对于任何活动都不感兴趣，甚至感到厌烦！这是把自己孤立起来，也是把自己往绝路上逼！正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中，整天对着电脑，甚至有的为了玩游戏而逃课！久而久之，既慌费了学业，也把青春白白浪费，读完大学后什么也没有学到！因此，为了避免以上现象的发生，我们应该要自己控制自己，提高自己的自控力，更应该积极去参加各项有益的活动，从而“推销”自己，进而提高自己的交际能力！
大学中还有许多改善自己命运的机会，这里有知识渊博的图书馆，考取证书的大课堂，锻炼自己的大舞台！图书馆有各时各国各类有名的书籍，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”，书中的知识是学不完也是学不尽的！面对这么多的书，我们应该剔除糟粕，取其精华！大学证书是我们走进工作门槛的通行证，也是打开社会大门不可缺少的钥匙，更是证明自己才能的途径之一！
大学也是展现自己的舞台，更是为自己的梦想添加色彩的手段之一！大学是决定人生命运的一大转折点，现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证！在大学这个小社会里，我们要学的太多，要做的也很多。总之，可概括为：学做人，学知识，学本领。一个人如果连做人的原则都不会，那么不管你再有知识再有本领，终究会被社会淘汰！我们只有首先学会如何去做人后，再学知识，再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来，才不会被社会所淘汰！学做人，学知识，学本领，简简单单的九个就概括了我的大学生活！但要真正的做到这简简单单的九个，却又是多么的艰难！虽然它是那么的艰难，但我们不要被它所吓倒，请相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的会做得更完美！
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十四
一个人存在怎样的心理，过着怎样的生活，完全取决于个人的三观，要让孩子心理健康地成长，家长很有必要及早帮助孩子建立正确的人生观、价值观与世界观，清楚告诉他是非黑白与做人的道理，切勿让孩子走上歪路。
2、提供良好的成长环境。
孟母为了让孟子成才曾经三次迁家，可见成长环境对一个孩子成长的重要性。爱孩子，你就应为他提供良好的成长环境，你们的家庭要和睦，家长要有好的修养，给予孩子最好的家庭教育。
3、学会调适孩子的情绪。
家长应学会调适孩子的各种情绪，当孩子好动时，你要帮助孩子增强自控力；当孩子焦虑时，你要给予孩子安抚与心理调节；当孩子及内向时，你要帮助孩子走出个人世界，面向人群；当孩子骄纵时，你要及时调整教育方式，矫正孩子不当的行为习惯。
4、帮助孩子认识自我。
人贵有自知之明，人生最宝贵的财富之一就是能够正确地认识自己了。在此，建议家长们要帮助孩子认识自我，这样就能及早杜绝孩子自卑或自负的心理，让他正视自己的不足与优势，从容面对生活。
5、多些陪伴。
关注孩子的心理健康，你就给予他多些陪伴，少些责罚吧！孩子的童年时光只有一次，稍纵即逝，你怎能不多些陪伴孩子学习、玩耍、说话，好好促进你们的亲子关系。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十五
众所周知，在体育比赛中，凡是心理素质好的运动员，即便不能取得优秀名次，也能超长发挥，放诸体育教学也是一样。如果注重学生的心理成长，让学生怀抱良好的心态上课，那必然能更好地提升学生的素质，做到质量优良的教学。尤其对于处在躁动年纪的初中生而言，体育心理学将在体育教学中产生重要的作用。
对于竞技体育运动员而言，机能训练固然重要，然而心理素质的影响的一样不容忽视。学生亦然，对于体育教师而言，加强体育心理学在体育教学中的运用，有着基础性作用。注重学生的心理，并适时引导，将让学生发挥得更出色。
在我国，体育心理学还是一门年轻的学科。它是从教育心理学和运动心理中派生出的。因此，我国的体育心理学研究还只在初始阶段。据体育心理学的本质来说，它是体育心理现象研究的基础。它能指导人们进行体育学习，并且，它能在一定程度上促进心理学科学研究水平的提高。
然而，在西方国家，体育心理学的研究已具备十分丰富的内容和较高的水平。对于我国的体育心理学在体育教学中的应用，我们应从以下几方面入手：
1、注重结合青少年的心理特点；
2、从心理学对身体锻炼的影响上研究；
3、探究体育锻炼和学习的关联；
4、探索体育学习对日常学习的影响；
5、探究体育活动中心理和精神的相互作用。将研究的大方向定下来，才能更好地推进我国体育心理学的研究，使之发挥更大的作用。
“素质教育“在教学中产生的效益显而易见，因而，在教学改革中，“素质教育”愈发受到人们的重视。在体育教学中，教师更是要注重学生身体和心理的共同发展。而运用好体育心理学，能有效减少学生的负面情绪，提高学生上课的主动性，以健康积极的心态，发挥得更出色。这样才能做到让学生的身心全面发展，从而做到贯彻落实素质教育，完成新课程的教学目标。
（一）减少学生学习过程产生的负面情绪。
对于初中生而言，正处于青春期的他们，容易躁动，尤其在体育这种需要进行运动的课堂而言，教师如果没有清楚地认识到青少年的心理特点，未处理好与学生之间的互动，就容易造成学生情绪激动。一旦学生产生负面情绪，将对他们的学习带来不良影响，并大大降低了教师的教学质量。教师为了避免这样的情况发生，就必然要对学生的心理有一定的了解，并且及时进行引导，而体育心理学正是这样一条途径。教师掌握了体育心理学，能找到较好解决学生心理问题的办法，消除学生的负面情绪。鼓励学生进行身体锻炼、学习动作技能，让学生拥有良好心态的同时，更好地提高自身的身体素质。
（二）提高学生的注意力，提升教学效果。
不管在哪门课程中，提高学生的注意力，让学生专注于学习，是教师提高教学质量的不二法门。在初中的体育教学中，教师要抓住学生活泼易分散的心理特点，想出灵活的办法让学生将注意力集中在学习中。例如，在体育活动课上，教师可以设计一些富有趣味的训练模式、组织多变的队列方阵，或者教师可以设计组织一些比较有趣的小游戏，比如萝卜蹲之类的小游戏来活跃课堂气氛，让学生愿意参与到课堂中，此外，教师幽默风趣的话语也能让学生兴味盎然，更加愿意听从教师的安排。
（三）调动学生学习积极性，激发学习兴趣。
要学号一门课程，学习兴趣必不可少。提升教学质量的一个关键途径便是激发起学生的学习兴趣，而体育心理学可以让教师找到最符合青少年心理的办法，端正他们的学习态度，提高他们的学习热情，调动他们的学习积极性。例如在体育理论课教学中，教师可以给学生播放一些有意思的视频，然后根据视频内容让学生回答问题，采用有奖问答的方式，充分调动学生的学习积极性和好奇心，主动参与到教学活动中来。通过这类活动可以激发学生的学习兴趣，帮助更多学生爱上学习。
（四）指出学生的不足之处，促进他们的学习开展。
作为教师，我们有职责有义务指出学生的不足，并对他们进行敦促。其实，学生对老师的评价很看重，希望知道老师是怎么看待的自己。因此，当教师用恰当的方式指出学生的不足，提出改正建议，并表示对学生充满希望时，学生是乐意接受的。了解学生的心理，能帮助教师找到这“恰当的方式”。例如，教师可以这样与学生说：“我看到了你这节课的努力，你做的很好，只是，美中不足的是……我可以给你一些我的建议，比如……如果你愿意试试我的办法，我相信你以后能做的更好！”
综上所述，体育心理学在初中的体育教学中发挥着不可比拟的作用，它的科学性、有效性、可行性，值得每一位体育教师学习它、掌握它、运用它。在体育教学中运用好体育心理学，让学生在轻松地学习氛围中，以良好的心态、昂扬的热情投入到学习中，达到身心全面健康发展，让教师达到优秀教学的目的。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十六
作为一名刚刚博士毕业新入职的高校青年教师，我有幸参加了20**年武汉大学高校青年教师岗前培训。培训大概持续了一个月左右，中间因工作的原因旷了几次课，这是我难以抹平的遗憾。
博士在一定程度上是“专士”，相对于整个人类知识这一浩瀚“海洋”，我所了解的极为有限。记得一位哲人说过“我之所以聪明是因为我知道自己无知”，这就是古希腊大哲学家苏格拉底对自己谦逊却不失智慧的评价。当我面临全新知识之际，承认自己无知，谦卑俯伏在曾经的大学课桌面前，是提升自己的见识和技能的唯一途径。
开学第一课，胥青山的《高等教育学》游龙走凤，大气磅礴。说实在的，每位学生都喜欢有气场的老师讲课，这样的老师首先就应该是一名知识广博而又精专的学者，身上有一种不拘的风格，用孔子七十岁的境界来形容：“随心所欲而不逾矩”。武汉大学之所以成为全国著名大学，乃在于有大师。胥青山老师从高等教育的起源、发展、功能讲起，进而论述高等教育面临的困境和即将发生的变革，提到武汉大学校史上著名的改革家“刘道玉校长”，言语之间，充满尊敬而又扼腕叹息，我就知道，将来的武汉大学不仅仅只有一位刘道玉校长。
讲授《高等教育法》的汪习根教授，作为博士论文全国百优获得者，讲起课来也是语不惊人誓不休，身躯虽不魁梧，却蕴藏着一股蓬勃的能量，精气神十足。开篇一句“一个国家的强大不在于gdp，而在于可持续发展能力，而这种可持续发展能力取决于教育”“教育的职责是赋能”“教育停留在道德、伦理水平是远远不够的”字字珠玑，如醍醐灌顶，将我从沉闷中拍醒。汪习根老师不仅从广阔的层面论述了高等教育的功能和作用，还硬是将枯燥严谨的法律赋予其艺术权能和人情味，“律法乃是将人的最低需求/保障法制化”。人治与法制相辅相成，人治在很大程度上有其盲目性，法制能够引导规范人治，在情理和法理之间寻求合情合法的最优方案。中国历代和近现代的动荡很大程度上由于不重视法制地位而导致，因此，党和国家很重视法律。
讲授《高等教育心理学》的钟年教授，结合现实中的常见例子将心理学知识深入浅出的解析出来，听起来远没有书本上的那般难以理解，让我们也能够更好的在现实和教学中运用所学过的心理学知识。
《武汉大学百年史略》本是一道特色小菜，却没想到，被毕业留校没多久的吴骁做成了一顿满汉全席。资料的收集详尽充分，考证的历史和年限也是极尽久远，对武汉大学历史上所发生的几乎所有的人或事都有着全面深入细致的了解，精细而不失深刻，百花齐放又不失条缕清晰，执着中严谨求证，又不失优雅风趣。对武大的爱就像深深爱慕的恋人，令人拍案叫绝。不愧为武大图书情报系（档案馆）的明日之星。
很多老师我无法一一列举，在极短时间内的猛烈轰炸，我大脑处理信息的能力有些应接不暇。虽然课堂的学习是丰富多彩的，也有极少数的老师讲课虽口若悬河，但听起来却让人无精打采，这也不能怪他们，因为毕竟课程的内容也是有些枯燥的。
听课是一种视觉上和听力上的享受，而看书看课本，又是另一层面的精神探险，在深邃的高等教育知识丛林里探索挖掘那些自己以前未曾见过的宝贝，对自己的知识和精神财富是一种极大的扩充和提升。很多的概念以往自己一概不知，看起来又是似懂非懂，我不禁汗颜自己的匮乏。这样如何能够为人师表？如何传道授业解惑？这让我深刻的认识到，高等教育是一门很重要的科学，也是可以探索、可以研究、可以发现的。高等教育中老师和学生的主客体互换，几乎完全不同于中小学的教学，高等教育在于引导而不是灌输，在于赋能（能力的培养）而不是知识，构建灵活的智慧而不是教条的知识。这一切都使我们新入职青年教师即将面临严峻的挑战，若不重视这一挑战，谁就很可能在教学中打败战，谁就很可能在教学相长中落伍。高等教育中的教学，以学为主，以教为辅，过去的好学生未必是今天的好老师，但好老师也是从好学生中成长过来的，不然我们就无法在全国闻名的武汉大学就职，我们虽然面临诸多的困难和挑战，但也不能失去信心和斗志，挑战总会有的，而进步就在战斗当中。只要我们积极投入“教学”战斗，积极备战，不打无准备之战，相信在若干年后，我们也会成为一代名师。
我不想过分的论述书本上所学到的知识，因为知识只是提升技能的一种手段，毕竟知识需要不断的更新，我会用愚公移山的谨慎和步奏来学习高等教育知识，我更渴望吸取书本中的思想，而且我不会仅仅满足于书本中的现有观念和格局，我会极力在未来的岁月中突破它、发展它、更新它。因为我们的课本的参考文献多是国内出版的，或是国内编译的，在知识的视野和更新上还未能紧跟国际的步伐，很多的观念也是拾人牙慧，是陈旧的、教条的、固有的、束缚我们头脑、思想和灵魂的。试想，若是我们的高等教育理念先进，为何至今不能培养出令人印象深刻的世界级大师来？虽然我不再年轻，但我依然保持一贯的作风，不会好高骛远，我会先吸取这些营养，再走下一步路。
对于目前中国高校中普遍存在的“重科研，轻教学”的问题，我们的书本和考题也是非常重视，反复提到了这一现象。我觉得，教学和科研看似矛盾，其实本质上是和谐统一的。区别只是时间上的分工，教学和研究就好像一条流水线上的两道不同的工序，都是先有生产再有输出，科研是教学的前奏，因为，没有研究，就没有新的知识，新的思想，就不能够给学生带来新的视野、新的突破、新的格局。教学的目的是青出于蓝而胜于蓝，若是一味的灌输陈腐的知识，只能让学生的思维更加僵化、更加懒惰。对于旧有的海量知识，教师除了引导，更多的交给学生自学，而新知识是学生消化旧有知识和思想的催化剂。但我也同样认为，旧有的知识在构建学生知识体系，起到稳固根基作用，决然不可荒废，也不能搞跨越式的发展建造空中楼阁。尤其对于我们的医学，要更加重视旧有知识的消化和吸收。终究来说，传统教学和科研存在时间利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教学，在教学中研究”。
这次的高校教师岗前培训，对我而言，仍是不够的。因为我还有些意犹未尽，也是因为我们学医的人文知识太过欠缺。许多的人文课，我很想去听，但因为一些事务和工作的安排，还是缺课了。幸亏老师们也不计较，体贴我们的苦处，在课堂上从来没有点过我们学院学员的名字。但我作为班长，也是用了一些苦口婆心，劝慰我的同事多来参加，因为这次培训所安排的课程真的很好，老师的讲解也是很引人入胜的。
我不想过多的引用书本上的话或是抄几段文献中的话，以为引经据典，好像博学的钱钟书，我又不是写论文，为什么要引用那么多别人的文献或是话语。好了，文字到此就基本结束了，为了不让篇幅看上去太小，我把文字调大一些。
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十七
大家好！
刚才同学们慷慨激昂的誓言，展示了我们学校学生朝气蓬勃，积极进取的一种精神风貌，表达了你们在新学期坚定的决心和美好的愿望，同时也是我们每位同学心中最真实的一份承诺与责任。我相信这份承诺与责任也激励着我们每一位教师。
带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了亲切而又熟悉的校园，在此，请允许我代表学校，向大家致以新学期的问候！祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福！
回顾上一学年，我校在上级各主管部门的关心和支持下，在全体师生共同努力下，学校一心一意谋发展，聚精会神抓质量，谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战，我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂，它将激发我们想着明亮的那方进发！站在新的起跑线上，让我们一起好好谋划一下吧！
首先，同学们要树立校荣我荣，校耻我耻的主人翁意识。
学校是我们每一位师生成长的摇篮，在这个摇篮里，我们共阅读，同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员，是学校的主人，心中要装着学校、装着班级，树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说，在班级里，我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重，以集体的利益为重，个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策，尽心尽力，走在校园，弯要捡起落在地上的每一片纸屑，与人交流语言温文尔雅等，只有心往一处想，劲往一处用，我们的班级，我们的学校才能成为我们的乐园，我们的天堂。
其次，我们要把学习当做自身的需要，端正学习态度。
我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。)任何一个人的成功都离不开勤奋，自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题；语文课上，看到你们声情并茂的演讲；英语课上，听到你们正宗流利的发音；科学课上，看到你们专心致志地实验；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
第三、做一个有生活情趣的人，养成良好的行为习惯。
有这样一个故事：48年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，同学们都知道，老师和家长都很关心你们的学业发展，其实他们更关注的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格，好性格决定好人生。加加林的故事不就给了我们这样的启示吗？新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去，老师们用信念铸就师魂，爱岗敬业、锐意改革，努力提高自身的素质和教育科研水平，为同学们的发展尽心尽力，恪尽职守。“学高为师，身正为范”，作为一名人民教师，在新学年里，我们要一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，全力打造高效课堂，关心爱护每一个学生，教书育人、为人师表，为同学们的发展和终身幸福搭建平台，为大家的快步腾飞插上翅膀。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？让我们以各项创建活动为契机，在活动中发展，相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定，春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想，带着希望，用每一天的真诚和努力，共同去开创属于我们的美好未来吧！
最后，祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步！
最热乐观生活心得体会和感想（通用18篇）篇十八
烈日炎炎，骄阳似火。七天的军训生活在同学们的笑声中结束了。
回想起七天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期七天艰苦的训练。在这一天，大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们，紧张的是军训会不会很残酷。而我在想，我们的教官会是一个怎样的人？果然，在他刚和我们见面时我们就知道了，他不仅仅是我们五、六中队的教官，还是我们初一新生八个中队的总教官。他长得胖胖的，高高的，看样子就知道他很严厉。不过，有时候，他也很幽默。那么，自然我们两个中队就成了校长和老师们都看好的两个中队了。
在这七天里，我们努力训练，艰苦、残酷早已不足为提，受伤也早已成了家常便饭。在这七天的军训生活中，我体验了在烈日下“蛙跳”的辛苦和煎熬，我听到了胖教官对我们的淳淳教诲，我感受到了教官对我们的严厉，也忘不了教官让我们高声唱军歌的尴尬与快乐……每天在烈日下半个小时的“站军姿”让我懂得了一个人必须要学会坚持。每天的蹲起动作让我的腿饱受折磨，腿酸、腿肿早已不足为奇。我们不喊痛、不喊累。教官说的坚持，大概也就是这个意思吧！每天唱起响亮的军歌，这是我们的放松方式，军歌一响起，我们疲惫的身躯顿时感觉好了许多。在响亮的军歌中，我才彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。怪不得教官说一个团队合作起来有多强大，只要努力，就会得到你想要的结果。
这短暂的七天，虽然来不及回首，但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折，我应该选择坚强。在这个大家庭中，我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。
军训，真得教会了我好多。感谢军训，感谢胖教官，感谢这个美好的八月！
风很柔，拂过时间轴，推动着指针到军训的末尾。
熟悉的铃声伴着熟悉的花香于校园一隅默然想起。“出去集合!”伴着哐当的声响，叽叽喳喳的吵闹声，戴着泛黄的帽子，逐一地集队着，到了广场，听着部长讲着朴实无华的词藻以及陈旧的俗语，内心不免泛起点点浮躁，无力地摆动着双腿。
“各排到指定位置集训。”终于解脱了，潘教官满面春光地带着我们到指定的位置，为我们训练。尽管自己的嗓子已难以嘶吼，也依旧扯着嗓子交换着：“齐步走;半面向左转;敬礼;蹲下，起立……”一科科项目过掉，教官也越来精疲力竭，大家都默默地配合着，知道潘教官的用心良苦，理解他的苦口婆心。“休息”。教官一声令下，大家送了口气，吐着浊气。
过了良久，教官将我们领导了篮球场，这里是女子排的地盘。随着我们的乱入，也吸引了一丝注意，在这儿，潘教官给我们组织了一场游戏比赛，给这炎炎夏日添着几分生趣。
到了下午，艳阳高照，顶着烈日，来到广场上集合，四点，内部开始了一次评比，为明早的展示做准备，一队一队结束了。到了我们潘教官由于嗓子的原因，无法出席领导，我们内心不由地心疼着教官。同时也希望通过这次评比为潘教官长脸。最终，不负众望，我们入了围，一片欢腾畅游在六排之中。
机会永远是创造而来的，就像无风的吹打，何来浪儿地翻腾。
生活是庸常的，却也是有趣的，这正是生活的迷人之处。人活的，原不是年纪，而是心态。只要心态不老，你就永远不会老。
今天，如往日一样去练习军姿如同往常有序的下楼整队，飞快的骏马正往我们奔去，正如往常正整着队伍。对了，今天是军训的第六天也伴随着军训结束，但我还没有意识到这件事的意义。
今天早上，我还没有意识到我的帽子没了多亏了我的同志帮助我来寻找帽子，但正当我放弃的时候有一位陌生人告诉我说：他还有一个，于是跟着他拿到了新的帽子，这帽子可真是来之不易呀!
下午，我们与昨天一样还要进行会操取得好成绩是一、六、十一、十二排的班，很可惜我们排没有取得，但我们毫不气馁，明天要进行军训总结，也意味着军训倒计时开始了，但我们充满着激情也带着疲倦。
晚上，开饭了我们吃着美食享受着美食的快乐，我们拖着疲倦的身子，冲洗了一波澡这也许是军训生活带来的回忆，每当想起每一晚在教室写着军训心得但总是满满的锻炼和发生的事情，总带着触动，每当这一刻都是回忆啊!
军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。
在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
军训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层……。
军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!
金秋的阳光并不像想象中的那么和煦，秋高气爽倒是有所体会。
站在操场上，听着教官和老师的鼓舞，享受着一点点秋风的抚慰，对于军训，我充满了期待。
早就听学姐学长们说军训的种种，而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作，也可以说是人生旅途必经的一站，人生漫漫，风景不可能一直让人心解，让人惬意，偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的'色彩。
汉代哲学家王修道：“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的：“玉不琢，不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会，让我们明白纪律，懂得团结，学会顾全大局!
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。
口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到时间点，下午到时间点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!