实用小组长培训心得体会(通用16篇)

时间:2023-11-13 作者:雁落霞

培训心得体会是对培训过程中所感所悟的总结和思考,可以帮助我们更好地整合自己的学习成果。这是一份精选的培训心得体会范文,相信对大家写作有所帮助。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇一

作为一个销售小组的一员,我有幸参加了公司为期一周的销售小组长培训。培训前,我对此满怀期待,希望通过培训能够提升自己的领导能力和销售技巧。为了更好地参加培训,我提前阅读了相关资料,查找了一些销售管理的案例,希望能够在培训中积累更多的知识和经验。

第二段:培训内容和学习收获。

在一周的销售小组长培训中,我们学习了很多实用的销售技巧和团队管理知识。首先,我们学习了如何制定有效的销售计划和目标,并通过大量的案例分析,了解了如何通过合理的销售策略和市场分析来提升销售业绩。其次,我们学习了如何管理和激励团队成员,培养团队精神和团队合作意识。通过课堂讨论和角色扮演,我们不仅学到了有效的沟通技巧,还了解了如何处理团队中的冲突和问题。此外,我们还接触了一些先进的销售软件和工具,帮助我们更好地进行销售管理和数据分析。在培训中,我不仅从老师和同学们学到了很多有关销售的知识和技巧,还加深了对销售工作的认识和理解。

第三段:培训中的互动与交流。

培训期间,与老师和同学之间的互动与交流是十分重要的。在课堂上,老师不仅讲解了专业知识,还提供了很多实用的经验和技巧,并且鼓励我们积极发言。我们通过小组讨论、角色扮演和案例分享等方式,共同探讨问题,相互学习和启发。在这个过程中,我深刻感受到团队合作的重要性,每个人的见解和思考可以互相促进和补充,从而达到更好的学习效果。

第四段:体会与行动计划。

通过一周的培训,我对销售小组长的角色有了更深入的认识和理解。我意识到作为销售小组长,不仅要具备出色的销售技巧,还需要有优秀的团队管理能力。我打算开始培养自己的团队管理能力,学会更好地倾听和沟通。同时,我还会利用学到的销售知识和技巧,与团队成员一起制定销售计划和目标,帮助他们提升业绩,并不断激励和鼓励他们为团队的共同目标努力。我相信,通过持续的学习和不断的实践,我一定能够成为一名优秀的销售小组长。

第五段:总结与展望。

通过参加销售小组长培训,我不仅增加了专业知识和技巧,还提升了领导能力和团队合作意识。这段培训经历不仅是我个人发展的机会,也是我与同事们共同成长的机会。我希望将来能够将培训中学到的知识和技巧应用到实际工作中,帮助我团队取得更好的销售业绩,并与团队一起共同成长。我相信,只要坚持学习和实践,不断提升自己的能力,就能够实现个人和团队的共同目标。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇二

各位老师,大家上午好。今天就我们271高效课堂,和我的一点经验和大家分享一下。

关于小组。

小组,是孩子快乐学习和生活的大本营。高效课堂的高效关键在于学习小组的高效。建设和培训好一个小组,就是把握了高效课堂的灵魂。

一、划分小组。

原则:组内异质,组间同质。

必须小组长切实为本组的学习负起责任。任劳任怨为同学们服务。在服务大家的同时不断提升自己的素质。

1、定位。家长、领导。

2标准:

态度积极,率先垂范。

学习习惯好,学习能力强。

乐于助人,负责人。

组织能力强。

集体荣誉感强。

3、职责:维持本组同学的学习纪律,起到组织、管理、检查作用。学习小组长要团结同学,帮助同学,打造积极向上的小组学习团队。充当领袖。

a,组织好每节课的课堂自学,讨论,展示和评价。

b,组织小组成员利用好自主仔细,督促abc层同学又条件的文成训练学案,并及时收起上交。(小组先收导学案,组长先划等级。a为五分……,一天一个总结,一周一个总结)。

c,建立起针对每个小组成员学习态度,学习效果的评价制度。每周总结一次,公布一次。

小组的权利很大,每周都有一个组的评比。

d,监督并落实班级班规的遵守情况。

小组长并不是长期的,在模块检测中如果自己的成绩下滑了,或者小组成绩下滑了。自己要反思,老师要宏观考虑进行调整。

2、关于学习小组组员。

组建;。

分工:

a每个小组配有常务组长,常务副组长,学科组长。

b常务组长抓学习常务副组长抓常规,纪律。

c,6个学科组长。

d分层讨论。

调整:

一学期进行总结表彰一次。如果小组之间积分差距拉大了,老师就进行宏观调整,保证每个组的实力差不多,保持竞争力。小组一定要有一个响亮的名字,有组牌,有组训。方便凝聚团队精神。

二、学习的三个阶段。

预习引入——高效课堂——训练拓展。

阶段一:预习引入。

1、课堂前延15分钟。学生预习课本,自学教材,为课堂学习做好准备。

2、通研导学案。在导学案的引领下进一步理解教材。

3、小组长做好组织管理。充分预习。

阶段二:高效课堂。

1、小组确定讨论目标,预习中的疑问。

2、讨论展示中,组长关注成员的学习过程和遇到的问题。

3、课堂结束,组长对每个成员学习效果进行验收,打分排队。

阶段三:训练拓展。

1、小组长自主确定时间,带领全体成员按训练学案要求分层训练。

2、自学为主,限时完成。

3、小组及时收缴,向老师反馈交流。

反复培训。上课之前都要进行小组长培训。刺激学习小组之间要展开竞争。

老师之间进行拜师结对,学生之间也进行拜师结对。

四、小组评价策略。

1、评价:即时性评价(上课时老师对学生精彩的展示和点评,老师给他们的评价。有个打分记录册。)。

终结性评价(学科小组长对每个组员的参与度,精彩度等给个综合的评价。)。

2、创新小组评价机制。以便激活每位学生,激发小组的活力,

a,利用小组的评价。原则要公正公开,

b,评价的指标:参与率,精彩度,含金量(“阳光乐园”晋级评价标准)。

积分方法。

课堂方面。

评价项目:导学案,课前检查,课堂表现,当堂检测等。

评价方法:每节课由认可老师打出分数,对九个小组排名次,值班长负责记录每节课的名词,晚上汇总得出个小组一天的名次。

积分规则,前两名得8分,后两名得2分,中间得5分。

评价时间:周一到周五,共计五天。

活动方面。

项目:书架整理,出勤,集体活动,常规纪律,成长日记等。

办法:根据之日班长每天的纪律,值日班长将七天分数累计,排名次。

规则:按所得的名词,讲小组划分三类,前两名基础分22分。

培训是最好的管理。

培训的形式要多样化,培训的内容要成体系,培训的时间要短,但是培训的频次要多。

(培训主要针对当堂课的重点难点的落实。)。

让活动成为小组建设的好机会(任何活动都是在小组内进行,拉近距离,增进亲和力。)。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇三

课程意义:

一流的工厂都拥有一流的制造现场:持续提高效率、不断降低制造成本,一流的主管培养训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场!优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,而且应具备丰富的解决问题、管理团队的"软"技能!

查显示我国大多制造企业的事实是:企业中许多承担管理职能的一线主管,大多仍然发挥的是"技术能手"的作用!如何从"技术能手"转变为"管理能手"?本课程将与学员一起来探讨企业基层现场管理者关于管理的理论与经验心得。

课程收益:

1、确班组长管理角色定位;。

2、掌握员工辅导、训练与激励技巧;。

3、掌握沟通协调、分解企业目标的方法;。

4、掌握qc活动管理和创造性解决问题的基本技巧;。

5、提高现场管理的规范化和精细化管理能力;。

6、提高管理效率,塑造班组良好的内部氛围,以结果为导向,提高班组执行力。

课程大纲:

一、班组长在现场管理中的地位与作用。

企业间的竞争是产业发展的原动力。

企业需要具有良好素质的员工。

企业需要团结、和谐的氛围。

企业追求的目标。

企业领导的管理重心。

新时期赋予现代企业的班组长新的使命。

二、把全部现场问题解决在现场。

班组长的职责。

现场管理的框架。

现场作业效率的提高。

班组长的任务。

班组长的任务:三控制。

班组长的任务:五管理。

班组长的任务:二协调。

如何制定作业日程计划?

如何制定班组作业时间表。

计划作业时间的组成。

人员作业率的计算。

三、如何发挥部下的积极性。

员工的积极性是什么?

为什么在同样的工作条件下,

有的员工觉得满意而非常努力;有的员工则感到沮丧,提不起精神?

人的行为是由动机决定的,而动机是由什么决定的?

如何把员工的合理需要和企业的经营总目标结合起来,使企业充满活力.

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇四

作为一名培训者,我参加了为期两周的培训课程,旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里,我学到了很多有用的知识和技能,并且对培训行业有了更深入的了解。

在这次培训中,我们学习了如何制定教学计划和课程,如何有效地与学员互动,如何使用不同的教学方法和工具,以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系,如何激励他们积极参与,以及如何处理学员的问题和挑战。

通过这次培训,我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识,从而提高生产力和效率。作为一名培训者,我有责任为学员提供高质量的教学和领导,并且不断学习和提高自己的能力。

在这次培训中,我也学到了很多有用的经验和技巧。例如,我学会了如何使用不同的教学方法和工具,如何与学员建立良好的关系,以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果,以及如何处理学员的问题和挑战。

总的来说,这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性,并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中,我将继续学习和提高自己的能力,为学员提供更好的教学和领导。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇五

第一段:引言和背景介绍(150字)。

每个人都知道学习是一辈子的事情,无论是在学校还是在工作环境中。在职场中,培训是一种常见的学习方式,特别是在现代社会中,随着科技的发展和市场竞争的加剧,职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中,我也参加了许多培训,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段:培训的重要性(250字)。

首先,我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步,了解最新的工作方法和技术。此外,培训还可以帮助我们扩大人际关系网络,结识更多来自不同背景和领域的人,互相学习和交流经验。

第三段:培训经验与教训(300字)。

在我参加的培训中,我经历了许多不同的培训方式和内容。其中,一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训,我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到,沟通是一种艺术,需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会,让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中,我学到了如何合理安排自己的时间,提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰,往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训,我认识到时间是我们最重要的资源之一,我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段:培训的挑战与收获(300字)。

在培训过程中,我们可能会面临一些挑战,比如培训内容可能与个人需求不符,或者培训方式不适合个人学习风格。然而,通过克服这些挑战,我们也能够获得许多宝贵的收获。首先,培训可以让我们不断学习和进步,增加自信心和自我满足感。其次,培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势,提高职业发展的机会。最后,培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系,扩展人际关系。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参加各种培训,我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来,我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励其他人要积极参与培训,不断学习和进步。只有通过不断的学习,我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位,并实现个人和职业目标。

在这篇文章中,我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训,我们可以学习新知识、提高技能,提升自己的竞争力。同时,培训也是一次宝贵的机会,让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习,还可以帮助我们建立联系,扩展人际关系。通过努力学习和参加培训,我们可以不断提升自己,在职场中取得更好的成绩。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇六

销售小组长的工作是一项极具挑战的任务,他们需要在快节奏的工作环境中完成销售目标并管理团队的工作。为了提高销售小组长的领导能力和销售技巧,我参加了一次关于销售小组长培训的课程。在这个过程中,我学到了很多知识和技巧,并且有了一些对于销售小组长职位的新认识。下面我将分享一下我的培训心得体会。

首先,我认识到销售小组长的重要性。培训中我们学到了,销售小组长是整个销售团队的核心力量,他们需要协调和管理销售团队的工作,并且作为团队的领导者激励和调动团队成员的积极性。这使我意识到,销售小组长的职位不仅仅是一个管理者,更是一个领导者,他们需要善于指导和激励团队成员,帮助他们实现销售目标。

其次,我学到了一些管理技巧。在培训中,我们学习了如何建立和维护有效的销售团队。首先是要了解每个团队成员的特长和优点,合理分配工作任务。其次是要建立清晰的目标和激励机制,以激发团队成员的工作热情和积极性。最后是要及时给予反馈和奖励,帮助团队成员改进和提高销售绩效。这些管理技巧对于我来说是非常实用的,我将在实际工作中应用它们来提高团队的工作效率和销售业绩。

此外,我还学到了一些销售技巧。作为销售小组长,我们需要带领团队完成销售目标。在培训中,我们学习了一些销售技巧,例如如何有效地沟通和谈判,如何建立客户关系和维护客户忠诚度,以及如何解决客户的问题和抱怨。这些技巧对于我来说是非常重要的,因为只有掌握了这些技巧,我才能够更好地引导团队并帮助他们实现销售目标。

最后,我认识到销售小组长的成功离不开个人的自我提升和学习。在培训中,我们学习了如何提升自身的领导能力和销售技巧。我们被鼓励不断学习和探索,在实际工作中不断尝试和改进。通过不断的学习和提升,我们才能够更好地适应市场变化和客户需求,更好地领导和管理销售团队。

通过这次销售小组长培训,我收获了很多。我认识到销售小组长是一个重要的职位,他们需要具备优秀的领导能力和销售技巧。我学到了如何协调和管理销售团队,如何建立和维护良好的客户关系,以及如何提升个人的自我发展和学习能力。这些知识和技巧将对我今后的工作产生积极的影响,我将努力应用它们,并不断提升自己,成为一名优秀的销售小组长。同时,我也希望通过我的努力和领导激励团队成员,实现销售目标并为公司贡献更大的价值。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇七

销售工作对于企业的发展至关重要,而销售小组长在团队的组织与管理中扮演着重要的角色。为了提升销售小组长的专业素养和领导能力,我参加了一次销售小组长培训。在培训过程中,我学到了很多关于领导与管理的知识和技巧,对于未来的工作有着深刻的启发和体会。以下是我对于这次销售小组长培训的心得与感悟。

首先,培训课程着重强调了领导力的重要性。作为销售小组长,领导力是我们最重要的工具。通过学习优秀领导者的案例分析以及相关理论的介绍,我对于领导力的本质和重要性有了更加深入的理解。在成为一个优秀的领导者之前,我们首先要学会引领自己,要有坚定的目标和清晰的方向感。同时,培训还介绍了如何在团队中建立有效的沟通和协作机制,以便更好地与团队成员合作,发挥他们的优势和潜力。这对于团队的整体效能提升至关重要。

其次,培训还着重强调了目标管理和绩效评估的重要性。目标管理是一个团队实现高效工作的基本前提。销售团队的成功离不开明确的目标和奖励机制。销售小组长需要懂得如何将公司的战略目标有效地传达给团队成员,并制定能够驱动团队成员积极性的个人目标。同时,培训还介绍了如何对团队成员的绩效进行评估和激励,以便不断调整和优化团队的工作方式和动力机制。只有对一切尽职管理,销售小组长才能发挥更大的作用,领导出色的销售团队。

第三,与其他销售小组长的交流也是这次培训的亮点之一。在培训中,我们有机会与来自不同企业的销售小组长进行交流和分享。通过互相讨论,我了解到不同企业的销售实践和经验,发现了自己工作中的不足之处。与其他销售小组长的交流不仅拓宽了我的视野,也让我更加明白团队管理的重要性。在与他人的交流过程中,我了解到团队管理不仅关乎目标和任务的完成,更关乎团队成员的成长和发展。

第四,培训还提供了实践操作的机会。通过模拟销售情景,我们能够亲身体验并应用培训所学的领导和管理技巧。在这些实践过程中,我不断地调整我的领导方式和管理方法,不断提升自己的沟通和协调能力。这些实践操作不仅提高了我的实际操作能力,也让我更加自信地面对工作中的各种挑战。

最后,培训的收获是巨大的。通过这次培训,我学到了如何成为一个优秀的领导者,学会了如何合理制定和管理团队的目标,以及如何与团队成员建立良好的沟通和协作机制。这些知识和技巧不仅在工作中发挥了积极的作用,也使我个人成长了许多。同时,与其他销售小组长的交流让我明白,只有与人合作,与人共同成长,才能实现更大的成功。

总之,销售小组长培训为我提供了一次宝贵的学习机会。通过学习领导力、目标管理、与他人的交流以及实践操作,我在团队管理方面得到了很大的提升。对于未来的工作,我将更加积极地运用所学的知识和技巧,努力成为一个更加出色的销售小组长。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇八

各位领导,老师们:

大家早上好!

为期五天的培训结束了。时间总是无情的,如果你不把她抓紧,她转眼从你身边溜走,在和xx的老师们一起听公开课的时候溜走了,在和xx的老师们一起交流研讨的时候溜走了,在和xx的老师们一起参观一、二年级的校本课程时,已然溜走了,从不经意的思考间溜走了,在一眨眼的功夫间溜走了......朱自清先生说过,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是,这次培训结束了,不知道下次还有没有机会和老师们在一起交流研讨。时间的匆匆,机会的难得,真的会让人头涔涔而泪潸潸!

我能在这里代表x市xx区参加“国培计划(xxxx)”—贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训的老师发言,我感到特别的荣幸,非常感谢这五天来灵武xx的领导和老师们对我们的关心和支持!在这里让我学到了很多,特别是前两天听公开课以及华东师范大学的专家对2.0信息技术的例析解读,专家们分别从30个微能力点的5个内容:能力维度、所属环境、能力描述、实践建议以及提交指南与评价标准几个方面进行了解析,让我更加清晰地知道了在课堂教学中如何更好的去应用信息技术。作为一名老师,不仅要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力,还应具备信息收集处理以及表达综合应用的能力;同时,认识到教育信息化知识的重要性,我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学服务。

接着我们在灵武xx杨校长的带领下观摩了一二年级的校本课程,再次感受到校园里浓郁的文化氛围,这样的环境既舒适又陶冶了情操!学校各种特色班的设列,使得学生的德智体美劳得到了全面的发展,培养学生的各种兴趣爱好的同时也是对学生继承传统文化的教育,使学生在良好的氛围中不知不觉、潜移默化中受到了教育。充分利用各种活动手段,培养学生的良好品德。感受到了校本课程的魅力和学校的文化底蕴。

在以后的两天里,自己也试讲了两节课,我的结对老师,x文军老师给了我悉心的指导,若是真的不知道自己的不足在哪里?一讲才知道自己有很多地方还要去学习,比如在教学方式方法上,要善于变通,要懂得创新,而不是一味的钻牛角尖。对课堂的管理上也要懂得随机应变,懂得创新,不能是每一节课都是一个模式,学生在快乐中学习,在快乐中成长。我又听了x老师的两节语文课,首先不说这课教学方式方法和设计,还有教学的内容怎么样了,就上课的这种激情四射、神采奕奕、绘声绘色,一下子吸引了我的注意力,那孩子们的学习积极性也就不言而语了,感觉两节课上让我学到了好多,不管是生活中的细节,还是作为一名老师的担当与责任,在x老师的身上,我才真正的体会到了。如果上小学的时候能遇上像x老师这样的语文老师,估计我的语文作文会拿满分。x老师还专门给我一次机会让我给学生上了一节学习之友的练习课,在自己讲完这两节课以后才深深的体会到我们学校x个人的课堂和xx个人的课堂是截然不同的课堂,在之前的课堂上自己是糊里糊涂的上完一节课就行了,这节课的教学任务完不成下节课接着来,但是xx个人的课堂就不一样,x老师就我这节课,进行了系统的评价:首先从教学的目标开始的评价,什么是教学的目标?一堂课首先自己要清清楚楚的知道给学生教什么?那就是教学目标,之前我们定教学目标,只是简单的从教材入手,而现在我才知道,首先要依据课程的标准年段目标;第二要依据教材,第三要依据课后习题,最后还要根据学情制定教学的目标。这样你的每一节课才会有实效。最后,x老师还提出了一点希望,要做一个“眀师”,一定要心中有情怀、心中有目标、心中有学生。他的一丝不苟让我体会到了当好一名真正的教师要不辞辛苦,不厌其烦,日复一日,常年累月的坚持下去,怀着一颗热爱、关爱学生的心,去真正地干好这份事业。

通过这次的培训让我明白了,作为一名教师的我们既然选择了这个职业,我们就要静下心来教书,潜下心来育人,把这份事业当做自己生命的一部分来对待,用教育做平台,在教育实践中不断完善自我,在平凡的岗位上燃放激情,用有限的岁月谱写丰满而绚丽的人生,只有尽了自己的本分,才能得到真的本事。我会像x老师学习,像灵武xx的老师们学习,用目标去激励学生,用活力去感染学生,用激情去感动学生,用美德去感化学生,用创新去吸引学生,用智慧去启迪学生,用文化去丰富学生,用爱心去引导学生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我一定把这次培训的感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它,做一名明师—明明白白教书的老师!

再次感谢xxxx的领导和老师们!谢谢你们!祝福xxxx的老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇九

作为一名培训者,参加最近举行的培训者培训研讨会,我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的,共计5天,参与者来自不同的领域和行业,大家共同学习和分享,以提升我们的教学技能和策略。

这次培训让我深深感受到,有效的培训不仅仅是将知识传递给学员,更重要的是激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信,以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法,如何创建吸引人的学习体验,以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。

在这次培训中,我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统,来增强学员的参与度和学习效果。同时,我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题,并找到了有效的解决方案。

在培训过程中,我还学到了如何有效地与学员进行互动,以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式,让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验,让学习过程变得更加轻松愉快。

总的来说,这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能,也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中,并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信,我们共同努力,一定能够提升我们的教学效果,让更多的学员得到更好的学习体验。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

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实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十一

应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。

培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。

这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:

1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。

4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。

5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。

培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十二

作为一个组长,我要帮老师批改听写本,帮助我们组的一两个‘后进生’。我感觉很累,有时我还想不如把‘组长’这职位给辞了吧,可是,我却一点也不舍得这个‘组长’的职位。

作为一个组长,要次次考试都是90分以上,不然你怎么辅导‘后进生’。就算可以辅导,那些‘后进生’一定会说:“你也考那么差,凭什么辅导我们,自以为是,切-----!”此时,我会觉得我不配当一个组长。

作为一个组长,有时要严格要求自己,不能有一点点的松懈,否则-----成绩立刻‘飞机降落’。

作为一个组长,我不能在别人面前留下坏印象,不然,同学们一定会报告老师自己的种种罪行。俗话说的好“要想人不知,除非己莫为”所以我总是低低调调一点也没有摆架子。

作为一个组长,理所当然要威风,要有威望,大家才能听你的,可是我一点也没有勇气,生怕威风过度,人家就会反抗!

嗨~作为一个组长,总有许多的无奈------不能摆架子、不能松懈、提高成绩、另些‘后进生’突飞猛进......

作为一个组长,总是这么累!

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十三

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十四

成为小组长是一个充满挑战和机遇的角色,我必须要承担起组织、协调和领导小组的责任。这使我深刻地意识到,作为小组长,我不仅仅是对自己的学习负责,还需要关注并推动整个小组的学习进程。这样的责任感给了我更大的动力和动力,让我更加努力地提高自己的能力,并为组员们提供支持和帮助。

二、有效的沟通是成功的关键。

作为小组长,我意识到有效的沟通是成功的关键。只有通过与组员们保持良好的沟通,才能及时解决问题,确定学习目标,并协调各个成员的任务。因此,我采取了一些措施来促进沟通。首先,我定期组织小组会议,让每个人分享自己的进展和问题。其次,我建立了一个即时通讯群,方便成员之间的交流。最后,我鼓励组员们提出意见和建议,以便我们可以更好地改进和发展。

三、团队合作是我们取得成功的关键。

一个高效的团队合作是我们在学习中取得成功的关键。作为小组长,我意识到必须建立一个团结合作的团队。为了实现这一目标,我积极鼓励成员们互相帮助,共同解决问题,并制定了一个清晰的分工和任务分配。另外,我还培养了团队成员之间的信任和合作意识。通过这些努力,我们的团队合作取得了显著的进展,不仅可能帮助我们取得学习的目标,也为个人和团队的成长提供了宝贵的机会。

四、学会倾听他人的声音是领导力的重要方面。

作为小组长,一个重要的领导力方面是学会倾听他人的声音。我意识到成功的领导不仅仅是指示和指导,还包括尊重和倾听每个成员的意见。通过倾听他人的声音,我可以更好地理解他们的需求和困难,并为他们提供支持和帮助。此外,倾听他人的声音还可以激发团队的创造力和创新能力,使我们能够找到更好的解决方案和方法来解决问题。

五、反思和改进是不可或缺的。

作为小组长,我意识到反思和改进是不可或缺的。我定期回顾团队的工作和成果,评估我们的表现,并针对已经存在的问题提出改进方案。通过反思和改进,我可以发现我们的不足之处,并及时采取措施进行纠正。同时,我也鼓励团队成员进行反思,以便我们可以共同成长和进步。只有不断反思和改进,我们才能在学习中取得更好的结果。

总之,成为小组长是一次宝贵的学习机会。通过这次经历,我不仅锻炼了自己的领导和组织能力,还学会了有效的沟通、团队合作、倾听他人的声音以及反思和改进。这些宝贵的经验将伴随我未来的学习和工作,并帮助我在人际关系和职业发展中取得成功。

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十五

我参加小学校长培训班提高学习,受益匪浅,体会颇深。下头就本次学习培训,谈谈自我的体会:

校长,首先是一个普通的社会人。做人德字为先,诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量,对凝聚人心、构成良好校风能起到事半功倍的作用。

把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理,具体步骤:第一步:培育特色;第二步:锻造品牌;第三步:提炼目标,设计形象。相信对学校的发展必须有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色,就必须走出一条属于自我的路。

1、确立自我的办学理念。首先要加强学习,精读中外教育名著从教育思想、教育观念、管理观念入手,把“尊重儿童个性,引导儿童发展,成就儿童未来”的办学理念再细化,结合本校现状,找准定位,凸显特色。

2、从自我做起,引导教师善于反思。构成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。在顺境中反思,谨防坐失良机,;在逆境中反思,谨防意外事故;在展望中反思,谨防决策失误,时刻坚持一个清晰的头脑。

3、研训一体,培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式,把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一齐设计活动,开发教师主体精神让教师全体参与,行动研究,逐步成长。

4、科学实践,锻造品牌。经过几年的实践验证,让学校的特色活动构成特色成果,反映在教师和学生身上,再进行理论总结,构成品牌。

5、长远设计,提炼目标。为学校制定目标,彰显特色,构成品牌效应。

教育的根本在科研,科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量,我们就要弄清楚,教师需要什么,学生需要什么,才有可能真正做到以人为本。

总之,本次培训,开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,真的是学有所获,应对未来,任重而道远:“昨日的微不足道,今日的正在争取,明天的正在拼搏”!

实用小组长培训心得体会(通用16篇)篇十六

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天开始,彻底改变了我的人生。就实话,一开始安排来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为很多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底改变了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,如果要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门,犹如进入一个温馨的家庭,优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮,充分显示了一个教育工作者优秀素质,那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“教师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,教师们通过一个个游戏活动,让我们参悟其中的道理,很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不认识到认识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是“三立”,“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你、我、他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断鼓励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的意见过多,总是不听安排、抱怨、不服从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,记得在一个叫卓越圈的游戏中,由于大家的齐心协力,开头两轮我们都取得了成功,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教育是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中,我们教师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也处处危机,时刻面临着淘汰的危险,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立教师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程,也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程,一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位,同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业,教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教育、教学的效果,还关系到教师的主观幸福感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示,让我们紧紧拥抱在一起;互相流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们要认真的去思考,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

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