公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)

时间:2024-12-24 作者:LZ文人

通过撰写培训心得体会,可以将自己的学习成果和体验分享给他人,促进交流和学习的深化。在下面,您将看到一些写得非常好的培训心得体会范文,希望对大家培训经历的总结有所帮助。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇一

近期我参加了一次关于公文业务能力培训,这次培训让我受益匪浅。通过学习和实践,我深刻体会到了公文的重要性和技巧,也意识到自己还有很多需要提升的地方。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,这次培训让我认识到公文的重要性。公文作为一种正式的文书,具有固定的格式和规范的写作流程。它不仅代表了一个单位的形象,更是单位之间相互沟通和交流的重要媒介。通过这次培训,我了解到了公文在组织内外的传递和管理中的重要作用,以及它对于决策、协调、监督等方面的促进作用。因此,学习和掌握公文的写作技巧对于我提升自己的工作能力和职业发展具有重要意义。

其次,培训让我了解了公文写作的基本规范和要求。在培训中,我们学习了公文的种类、排版格式、文体语言的要求等。我深刻认识到公文写作需要严谨、简明、清晰的特点,使读者能够快速准确地理解所传递的信息。同时,还要注重文风、修辞和请示报告的要求,通过合理的语言组织和形式结构,使公文具有说服力和权威性。这些规范和要求为我今后的公文写作提供了指导和参考,使我在写作时更加得心应手。

再次,培训提醒我公文写作不能忽视的注意事项。在培训中,讲师强调了公文写作中常犯的一些错误,例如语法错误、错别字、逻辑混乱等。这些错误会影响公文的质量和形象,甚至给单位带来麻烦和损失。因此,在写公文时,要注重审查和校对,确保文中没有明显的错误和不当的词句。此外,还要注意公文的使用范围和保密等级,保证信息的安全和正确传递。这些注意事项的提醒,使我更加警醒地对待公文写作,以提高我的工作效率和质量。

最后,培训成功地提升了我公文写作的实际能力。通过对培训内容的学习和练习,我不仅对公文写作有了更加深入的了解,而且也提高了我的实际操作能力。我学会了如何合理地组织和安排公文的内容,使其逻辑清晰,层次分明;我掌握了公文写作的技巧和方法,例如如何运用条理清晰和文艺性的文体语言等。这些实际能力的提升将使我在职场中的公文写作更加得心应手,并能够更好地完成各种写作任务。

总之,这次公文业务能力培训让我深刻认识到公文的重要性和必要性,掌握了公文写作的基本规范和要求,提醒了我公文写作中需要注意的事项,提高了我公文写作的实际能力。我将会在今后的工作中,更加注重公文的写作质量和效果,努力提升自己的公文写作能力。同时,也希望通过自己的努力,为单位的发展和成长做出更大的贡献。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇二

在竞争激烈的市场中,只有不断提升自己的能力,才能在职场上获得更多的机会和发展空间。针对这一点,很多企业会通过业务培训来帮助员工提升自己的能力,使其更好地适应公司的发展和市场的需求。本文就是本人在参加能力提升业务培训过程中的心得体会。

第二段:学习方法的重要性。

在参加业务培训过程中,我深深感觉到学习方法的重要性。在课程中,老师让我们学习各种技能和知识,但是如果没有良好的学习方法,那么仅仅知道一些表面性的概念恐怕是无法在实际工作中实现实质性的效果。因此,我在培训过程中主动向老师请教如何快速掌握知识的方法,并通过掌握方法,快速提高了学习效率。

第三段:目标的明确化。

在能力提升的业务培训中,目标的明确化尤其重要。由于培训中学习的知识和技能都是针对员工的工作需求设计的,因此个人需要明确在培训中要达到什么目标。我在参加培训时,首先从自己的工作需求出发,明确了自己想要达到的目标,并与老师积极沟通,让老师帮助自己制定实现目标的计划。

第四段:培训中的互动与交流。

业务培训通常不是一个人单独学习的过程,而是需要与其他的员工一起学习,相互交流、相互借鉴的过程。在培训中,同事之间可以分享自己的工作经验和学习心得,互相帮助,共同进步。我们在课后还可以联系,一起发现和解决在学习和工作中的问题。这种互动和交流的过程不仅能够提高员工的能力,同时也能够促进团队的凝聚力。

第五段:总结。

通过参加能力提升的业务培训,我深刻认识到了提升自身能力的重要性。学习方法的改进、目标的明确化、互动和交流等方式才是真正提升能力的有效途径。同时,通过培训我们还了解到了市场的变化和需求,更好地了解了公司的方向和未来的发展方向。我相信,这些经验和技能会在未来的职场发展中给我带来很大的帮助。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇三

公路建设是一个国家发展的重要标志,也是国家之间经济交流的重要通道。为了提高公路行业从业人员的综合能力和专业技术水平,我所在单位组织了一次公路业务能力培训。通过这次培训,我收获了很多,不仅提高了自身的业务能力,也感受到了公路建设的重要性。

第二段:培训内容。

这次公路业务能力培训涉及了多个方面的知识和技能。其中包括对于公路建设的基础知识的学习,如工程规划、设计和施工等方面;同时也涵盖了公路维护和管理的知识,如道路检查、维修和安全管理等。这些内容全面而深入,使我对公路行业的运作方式和流程有了更加清晰的认识。

第三段:学习体会。

在这次培训中,我发现公路业务的复杂度远远超出了我的想象。在公路建设中,不仅需要对土地利用和环境影响进行评估,还需要对道路的质量和安全性进行监督。这就要求我们要具备严谨的工作态度和细致的工作能力。同时,我还了解到公路建设需要与其他相关领域进行合作,如土木工程、环保工程等,这增加了公路业务人员的专业要求。

第四段:实践活动。

培训过程中,我们还组织了实践活动,通过实践操作,进一步巩固了理论知识。其中,我最有收获的是在一次道路现场检查时,发现了一处道路存在的问题,并及时向相关部门汇报,最终予以解决。这次实践活动让我充分体会到了实际工作的挑战和重要性,也增强了我的实践能力和判断能力。

通过这次公路业务能力培训,我对公路建设的重要性和复杂性有了更深入的了解。我也认识到自身在公路业务方面的不足,需要不断学习和提升自己。同时,我深刻体会到了团队协作的重要性,只有与其他专业合作紧密,才能推动公路建设的顺利进行。未来,我将不断努力提升自己的专业知识和技能,为公路建设做出更大的贡献。

总结:这次公路业务能力培训让我受益匪浅。通过学习相关知识和参与实践活动,我增长了见识,提高了自己的专业能力。我相信,只有不断学习和提升自己,才能在公路建设中给予更好的支持和服务。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇四

4月16日至4月19日,局里邀请到中央财经大学、北京大学、x财政科学研究所的四位专家对财政系统干部进行了业务素质提升培训。通过为期四天的培训,我们认真学习了省直管县体制下基层财政的应对策略、财政支出绩效评价与管理、哲学思维与领导能力、《大学》《中庸》导读等专业及综合课程,进一步明确了新形势下如何做好财政工作,懂得了一名合格财政工作人员应具备的基本素质,应达到的基本要求和怎样才能达到这个要求。通过培训,不但提升了业务理论水x,学会了一些好的工作方法和技巧,同时也增强了做好财政工作的信心和决心,受益匪浅。

当前,我县经济社会进入了全面发展的新时期,财政工作也进入了一个新的重要发展阶段。新时期、新阶段对财政工作提出了新要求和新任务。这就迫切需要进一步提高财政工作人员的理论素质和业务素质,创新财政工作方法,为经济社会发展提供更优质的服务。因此,我局举办的这次培训班不但及时,而且培训内容具有很强的针对性和现实意义,对我今后的工作和学习有很大的促进。通过在培训班的学习,我充分认识到了建立更加科学化的财政管理体系、财政运作程序对财政事业的发展有着极为重要的意义。只有以科学的管理思路为基础,才能建立符合科学要求的'财政工作机制,强化和提升财政工作水x和服务能力,为助推我县的转型跨越发展做出更大贡献。

在培训班的学习期间,面对各位授课专家丰富的理论和实践知识,我深感自己的不足和差距。通过学习,我深刻认识到,要适应经济社会形势的发展和财x革在思想政治、组织协调及业务操作能力等方面的新要求,就必须不断地学习、不断地提高,学习好一切有利于提高财政效能和工作水x的新知识,不仅要学习理论知识,还要注意在实践中学习,多动脑子,利用多种渠道,广泛借鉴吸收其他人的好经验。这次培训的时间虽然较短,但却给了我强劲的动力和有益的启发,在今后的工作和生活中,我会坚持长期地学习,做到乐于学习、勤于学习、善于学习,做到学有所思、学有所得、学有所成,不断提高自身素质和工作能力,把自己锻炼打造成高素质、全方位的复合型人才。同时,要坚持学以致用的原则,把学习同自身思想实际、工作实际、加强和改进工作作风紧密联系起来,搞好理论与实践的结合,切实把学习的知识应用到我的工作中去,努力增强财政事业服务经济和社会发展的能力。

这次学习培训的成果从表现形式上是无形的,但它对落实强化财政工作科学化、精细化所产生的潜在作用是无穷的。从某种意义上说,学习培训的成果在无形中决定财政工作科学化、精细化的成败。在今后的工作中,我将进一步转变工作思路,坚定做好财政工作科学化的信心,把我对财政事业的忠诚和热爱全部倾注到具体工作当中。“天下大事,必作于细”,财政职能要科学地发挥作用,就要通过一件件具体的工作去体现、去落实。因此,在工作的细微处体现财政科学化的本意,落实财政科学化的要求,将是我工作的目标和核心任务。

这次培训时间紧,课时少,授课面广,学习强度大。在培训班结束之后,我会按照授课老师们的要求,把学习融入我的工作和生活,通过持之以恒地学习提升能力、完善素质、坚定信心、开阔视野,并把学习的收获应用到具体的工作实践中,促进财政业务水x的进一步提升,为我局事业的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇五

第一段:引言(150字)。

公路业务是我国交通运输行业的重要组成部分,具有巨大的发展潜力和市场空间。为了提高从业人员的专业素质和业务能力,我参加了一次公路业务能力培训。在培训中,我获得了丰富的知识和实践经验,也深刻体会到了培训对于个人和企业发展的重要性。

第二段:培训内容(250字)。

培训过程中,我们学习了公路行业的基本原理和规范要求,包括公路工程设计、建设和维护等方面的内容。尤其是对于公路施工管理和项目招投标等方面的培训,让我对公路行业的运作有了更加深入的了解。通过讲解和实践操练,我们学会了如何进行公路工程的初步设计和合理施工方案的编制,以及如何应对各类工程管理中的难题。这些专业知识和技能的学习,不仅提高了我们的工作能力,也为我们未来的职业发展打下了坚实的基础。

第三段:培训方法(250字)。

培训过程中,采用了多种教学方法,如讲解、案例分析、小组讨论和实践操作等。这些方法的多样性使我们能够更全面地了解和掌握所学知识。尤其是在实践操作环节,我们亲自动手参与公路工程设计和施工方案的编制,真实地感受到了公路行业的挑战和复杂性。同时,小组讨论和团队合作的形式,让我们能够相互交流和学习,进一步提升了培训的效果。

第四段:心得收获(300字)。

通过这次培训,我收获了很多。首先,我明确了公路行业的基本原理和规范要求,对公路工程的设计、建设和维护等环节有了更深入的了解。其次,我学会了如何编制合理的施工方案,以及如何有效管理和应对工程中遇到的问题。这些知识和技能的掌握,使我在工作中能够更加独立和自信,提高了整体工作效率和质量。此外,培训过程中的交流和合作,让我认识了很多同行业的从业人员,为我未来的职业发展提供了更广阔的平台和机会。

第五段:总结(250字)。

通过这次公路业务能力培训,我深切感受到了知识的重要性和培训的价值。只有不断学习和提升自己的能力,才能适应行业的发展和变化。同时,我们也需时刻保持谦虚和开放的心态,不断吸收他人的经验和观点,以更好地完善自己。因此,我决心将所学所得的知识和技能应用到实际工作中,为公路行业的发展做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和培训,我能够不断提升自己的能力,为我国的公路事业做出更大的贡献。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇六

随着社会的发展和进步,公文业务在各行各业的工作中起着重要的作用。为了提升自己的公文写作能力,我参加了一次公文业务能力培训,通过学习与实践,我深刻体会到所学知识的重要性和实际应用的价值。在这次培训中,我不仅加深了对公文写作规范的理解,还掌握了一些实用的技巧和经验。下面我将结合自身经历,分享一下我的心得体会。

首先,公文写作对于规范、准确的用词是非常重要的。在培训中,老师强调了公文语言的规范性和准确性。一个优秀的公文应该简练明了,用词用句力求精确,避免使用太多生僻辞汇,以免误导读者的理解。这使我深刻认识到,写公文一定要注重用词准确,只有这样才能清晰地传递信息,避免产生歧义和不必要的误解。通过学习规范的用词和专业术语,我意识到公文写作是一门需要不断学习和提升的技能,只有通过不断学习积累,才能不断提高自身的公文写作能力。

其次,在公文写作中,正确、合理的结构和格式也是非常重要的。公文作为一种官方文件的表达方式,其结构和格式要求非常严格。在培训中,老师详细地介绍了公文的基本结构和格式,如标题、正文、附件等的要求和格式。通过学习,我深刻认识到不同类型的公文有不同的写作结构和格式要求,这对于提升公文写作的效率和质量非常关键。在实践中,我积极运用所学知识,按照规定的结构和格式进行公文写作,取得了很好的效果。这使我深信结构和格式的合理运用不仅有助于提高写作的逻辑性和连贯性,还可以提升公文的整体质量和规范度。

再次,在公文写作中,正确运用段落与行文技巧也是必不可少的。培训中,老师详细讲解了行文技巧和段落的使用方法。学习到,在写作过程中,要注意段落之间的过渡和衔接,使行文更加连贯;同时,要注意段落内部的结构和逻辑,确保行文的合理性。通过实践,我发现正确运用段落能使公文的结构更加清晰,也能提高文章整体的可读性。同时,在写作中合理运用技巧,如排比、对比等,可以使公文更具说服力和表现力。这些技巧的运用对于提高公文的质量和效果起到了非常关键的作用。

最后,培训中老师特别强调了公文的审查与修改的重要性。公文作为一种正式的文件,错误和疏漏会给企业和组织带来困扰和损失。所以,审查和修改是写公文时必不可少的环节。通过实践,我深刻认识到,只有经过多次的审查和修改,才能使公文达到更高的质量要求。在我自己的实践中,我坚持积极地与同事之间互相审查和修改公文,不断提高公文的质量和规范性。这不仅提高了我的公文写作能力,也提升了团队的整体素质。

通过这次公文业务能力培训,我深刻认识到公文写作的重要性和技巧。在实践中,我将所学知识应用到工作中,不断提升自己的公文写作能力。同时,我也认识到公文写作是一门需要不断学习和提高的技能,只有不断学习和实践,才能不断提升自身的公文写作能力。我将坚持学习和实践,不断进步,为企业的发展和工作的顺利进行贡献自己的一份力量。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇七

现代社会,随着科技的发展,商业竞争越来越激烈,员工需要不断提升自身能力,以适应各种新的挑战。而能力提升的途径之一便是参加业务培训。在我自己参加的一次能力提升业务培训中,我收获了很多,从而产生了深刻体会。

第二段:参与感。

在培训过程中,培训师采用了多种教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,让我们更加融入其中,并提高参与感。我通过与同事的讨论,也学到了不少培训资料之外的知识,更深刻理解了企业的运作和管理方式。

第三段:激发潜力。

通过模拟练习,我更好地了解了自己的能力和不足之处,并在此基础上开启了持续学习的新篇章。同时,实践环节激发了我的潜力,增强了我的自信心,让我在工作中更能胜任自己的岗位。

第四段:交流经验。

培训班中能认识各行各业的同行,学会了如何与不同人合作,如何和别人进行有效的沟通等。纵观整个培训过程,交流经验是一件非常重要的事情,既能加强人与人之间的合作关系,同时也让我们项目中得到更多实际操作的体验。

第五段:总结。

通过参加此培训,我深刻了解到,学习不止于书本上。在实际操作过程中,我们的能力和知识得到进一步提升。更何况,培训之后,我们还可以继续学习,进一步提高自己的能力,从而在今后的工作中更好地迎接挑战。

总之,能力提升业务培训是一个不断学习不断提高的过程。只有积极参与、不断学习和实践,才能在职场中站稳一席之地,胜任自己的岗位,进而引领更高层次的发展。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇八

为了提高基层纪检监察干部队伍的政策理论和业务水平,市纪委此次在井冈山举办了纪检干部业务知识培训班,这次培训运用课堂教学及现场教学相结合的方式进行授课,学习的主要内容有纪检监察新闻写作与方法、基层党风廉政建设、纠风工作等,通过学习我不仅掌握了一些新的理论知识和工作方法,而且深切理解了井冈山精神的内涵,对我今后开展工作都受益匪浅。短暂的五天学习培训,让我深刻体会到学习的重要性,尤其是在平常的工作中更应加强学习,把自觉学习变成一种习惯,不断进行知识更新,真正做到与时俱进、学以致用。

本次培训的地点选在中国革命的摇篮井冈山,当我踏上井冈山的时候,满山的翠竹随风摇曳,满山杜鹃花遍地盛开,我似乎就能感受到井冈山革命时期星星之火的燎原之势,老一辈的革命家在这里开启了艰苦卓绝的革命斗争,鲜血染红了这片土地,留下了宝贵的井冈山精神。我们身着红军服站在井冈山上重温了入党宣誓仪式;瞻仰北山烈士陵园,并向革命先烈敬献花圈;参观毛泽东同志等老一辈革命家旧居、黄洋界哨口旧址等地,通过以上的现场教学方式,让我真正体会到井冈山精神的伟大。

革命时期已经成为历史,但是井冈山精神我们应当继承发扬光大。如今,我们的生活、工作条件已经发生了巨大的变化,但是艰苦奋斗、实事求是、依靠群众的精神我们仍要坚持,这是我们保持党员先进性,作为一名合格的纪检监察干部所应具备的。对待工作要脚踏实地,兢兢业业,尤其在面对困难,面对挫折时要勇往直前,克服困难,战胜逆境。

毛泽东同志说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,坚持学习,从不懈怠,是他成功的基础。而我们做为新时期的纪检监察干部,面对日新月异社会环境,要时刻紧跟时代的步伐,不论工作的任务有多重,都应该坚持学习。纪检监察工作需要的是综合全面型的人才,平时没有案件的时候意识不到知识的重要性,但是我们不该就此放下学习,应在平时就注意知识的积累和储备,而且要侧重多方面去学,使自身朝着复合型人才努力。而我本身是学审计的,现时代许多的经济案件都涉及到会计的知识,我们就应时刻做好知识的积累,随时应对工作的需要。当然学习,不仅仅是从书本学,更要从身边有经验的同事学,学习他们成功的经验;不仅仅是要学习专业知识,更要注重自身的党性修养和锻炼,这样才能不断提高自身的综合素质。

每一位纪检监察干部都要牢记自己是一个执纪者,要带头遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。正人必先正己,自身先要具备过硬的思想和良好的作风,坚持原则,才能在当前严峻的党风廉政建设形势下,经受住来自各方面的考验。要具备一身正气,加强自身的责任感,遵纪守法不能成为一句空话。

通过此次的培训,我对纪检监察工作有了进一步的深入了解,增强了今后工作开展的信心和决心。我将以此次培训为起点,在今后的工作中,加强理论知识和业务技能的学习,并虚心向同事和领导请教学习,不断完善自身的学习,拓宽学习的领域。以诚恳的工作态度,饱满的工作热情,完成好纪检监察的各项工作任务。

在市纪委的精心组织和安排下,我到湘潭县委党校参加了全市纪检监察系统业务培训班学习。通过领导讲话、音像教学、业务知识测验、现场授课和座谈讨论等,我深感自身的不足和差距,结合工作实际,谈以下几点体会。

一是牢固树立责任意识,聚焦主责主业。认真落实纪工委的监督责任,把监督挺在前面,切实做到“两个维护”,要牵住“牛鼻子”要抓住“关键少数”,信任不能代替监督,要全面全程、有力有效的监督既是确保权力正确运行,也是对党员干部的最好保护。

二是按照”三转”要求,做到不越位、不缺位、不错位。定期或不定期向党工委汇报工作,争取党工委对党风廉政建设和反腐败工作的重视和支持,同时还要争取上级纪委的业务指导和支持。坚持以教育为抓手,业务培训为重点,充分发挥纪检干部作用,切实提升带队伍的领导水平。

三是在正确把握和处理与党委的关系上,积极协助党工委健全各项规章制度。在党工委的统一领导下,纪工委履职尽责,抓好监督,特别是针对人、财、物等管理没有制度化的约束的,要建立和完善相关制度,加强事前防范。

四是以从严从紧为要求,坚持抓早抓小,快查快办。加强基层信访举报工作,对人民群众反映什么问题就整治什么问题,按照市委常委、市纪委书记、市监委主任胡卫兵“四稳四进”的要求,把管党治党、全面从严治党的要求贯穿延伸到基层。

五是打铁必须自身硬,必须始终坚持党的原则第一,党的事业第一,人民利益第一,担起这份沉甸甸的责任,担起这个光荣的使命。

四天的时光总是匆匆而过,而人的学习却是一辈子的事情,是永恒的课题。通过系统学习,给了我一把学习的钥匙,一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。今后,我仍将牢牢把握好、运用好这把金钥匙,与时俱进,不断提高自己的综合素养和业务能力。

3月8日至10日,我有幸参加了区纪检监察干部能力提升春训班,我们学习了中央、省市区全会精神;学习了信访案管业务知识;监督执纪业务知识;案件审理业务知识;《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》、《新形势下党内政治生活的若干准则》等条例准则,专家为我们上了一堂纪检监察干部心理健康课。聆听着、相关科室领导的授课,感悟着他们在日常工作、生活中的点点滴滴体会,有醍醐灌顶的领悟。

作为一名基层纪检监察干部,我感觉到自身存在的不足,深深认识到只有加强学习,深入开展“两学一做”,在工作中学,在工作中提升能力,落实好监督主责,才能更好地履职尽责,切实一方经济社会发展保驾护航。我认为,要在以下三个方面下功夫:

根据《党章》第四十四条和《行政监察法》第十八条规定,纪检监察部门的干部承担的主要工作任务有:在党内,一是对党员进行遵守纪律的教育;二是对党员领导干部行使权力进行监督;三是检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件,决定或取消对这些案件中党员的处分;四是受理党员的控告和申诉;五是保障党员的权利。在行政上讲,一是检查国家行政机关在遵守和执行法律、法规和人民政府的决定、命令中的问题;二是受理对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律行为的控告、检举;三是调查处理国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为;四是受理国家行政机关公务员和国家行政机关任命的其他人员不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉,以及法律、行政法规规定的其他由监察机关受理的申诉;五是法律、行政法规规定由监察机关履行的其他职责。同时,为保障纪检监察部门的工作,纪检监察干部享有检查权、调查权、建议权和行政处分权。

纪检监察干部要履好职,需要的能力很多,体现在综合思维能力、语言表达能力、组织协调能力等各个方面。一是要有学习的能力;二是要有归纳总结的能力;三是要有严密的逻辑思维能力;四是要有一定的文字功底;五是要具备收集整理信息,从中发现线索的能力。当然,纪检监察干部要开展好工作,还需要具备以下素质:一是坚定的理想信念,坚强的党性原则;二是深厚的政策法律常识水平,讲政治顾大局的工作理念;三是高超的工作艺术;四是主动参与监督的意识。

(一)加强学习,提升业务素质。每一位纪检监察干部必须把学习作为永恒的课题,争做学习型干部。不断增强自身的党性修养和政治觉悟,增强党纪和法律法规知识以及依章依法依纪处理事情的意识;要学习和掌握经济、科技、金融、历史、法律法规、侦察学、心理学、文字写作等多方面纪检监察工作所需要的专业知识和技能,并努力提高运用理论解决实际问题的能力。同时,纪检监察干部之间应多加强沟通交流,成立类似“业务讲堂”,定期不定期结合自身职责和负责工作的重点轮流讲课,探讨纪检监察业务理论,促进业务专才向业务通才转变。

(二)加强锻炼,增强履职水平。纪检监察工作涉及面广,敏感程度高,只是学习没有实践,纪检监察干部很难处理好有时错综复杂的局面。要搭建各种跟班锻炼的平台,可以采取以干代训的形式,组织纪检监察干部一定时间的脱岗锻炼,如:集中纪检监察干部学习查办案件、信息反馈、化解信访矛盾等方面的技巧和经验。从而增强纪检监察干部了解、把握、服务大局的能力。

(三)加强监督,规范从政行为。一是抓住关键,提高认识。增强监督意识,规范从政行为,是抓好班子建设,推动一个地方经济发展的迫切需要;二是强化措施,健全机制。当前,一些领导干部认为反腐败是由监察部门或审计部门对问题的事后监督和检查。在实际工作中往往重视“亡羊补牢”式的事后监督,而轻视“未雨绸缪”式的事前防范,更忽视“兵来将挡,水来土掩”式的动态事中控制。因此,更应强调建立健全各种监控机制,促使形成主动监督、动态监督的有利态势。三是养身修德,增强意识。领导干部是全社会的表率。以身作则、廉洁自律,是各级领导干部必须具备的道德品格。“廉洁奉公、勤政为民”是《公民道德建设实施纲要》要求领导干部道德的主要内容。廉洁是为民的前提,不讲廉洁,就做不到为民,做不到全心全意为人民服务,就有可能失去民心。没有廉洁,就谈不上勤政、务实、高效。领导干部必须努力做到一身正气,两袖清风,公正清廉,公道正派,不喜辜负人民的期待。唐朝的神秀和尚有一偈语这样说:身为菩提树,心为明镜台;时时勤拂试,不使染尘埃。纪检监察干部当如此。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇九

4月20日学校为我们全院教师组织了清华大学申永胜教授关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题讲座,给我们这些缺乏实际教学经验的青年教师提供了学习和提高的体会。作为一名从事教育教学工作的“新手”的我,通过这次讲座,让我收获颇多,受益匪浅。现就本次讲座的学习体会。

总结。

如下:一.申教授结合我校青年教师居多的实际情况,以热爱教学、研究教学、实践教学三个方面为中心,为我校全体教师提高教学方法提供了新的思路和目标。首先在热爱教学方面,申教授提出,大学的三要素就是:教授、学生、课程,他以清华大学的终身校长梅贻琦为例,为教师讲述真正的教育家为教育所投入的精力及贡献,使我校教师能在教学过程中意识到自身在教育事业的重要性。申教授认为我校当务之急是建设一支高水平的青年教师队伍。其次,在研究教学方面,申教授提出“教育教学研究能力是青年学科带头人和骨干教师应具备的一种基本能力”。并引导老师们怎样进行教育教学研究、以及怎样提高研究工作的水平。二.作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。

三.作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。

1.认真作好课前的准备工作:

首先第一步要写好,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。

其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。对于青年教师来说,因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强,因此最好能够在每次课前,自己试讲一下。

再次,要重视和答疑工作,在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次工作,这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题,就对答疑充满畏惧感,世界上没有一个人是无所不知的,一时回答不出学生的问题没有什么可耻的,这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解,甚至有可能帮助你在该领域作出创新。2讲课时注意的一些事项。

讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。

首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气,我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到,但它应该是我们努力的方向。

最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。3对多媒体教学的一些认识。

多媒体教学特别适合一些难于理解的也难于在板书中表达的模型,还有一些介绍性的内容,多媒体教学并不是适用于所有场合的,例如对于一些要训练学生思维的地方比如公式推导,使用多媒体效果并不好。当然多媒体教学是一种方兴未艾的教学方法,它有着许多传统教学方式所无法达到的优点,青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点,青年教师应该发挥自己的优势,主动学习多媒体制作知识,大胆在教学中应用多媒体教学。

4教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善,所以青年教师最好能先后讲两门以上的课。

培训虽然结束,但学习又是新的开始。这次讲座如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,感谢学校组织此次讲座和感谢申教授的精彩演讲!

2017年4月23日。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十

xx年7月25日,我参加了这次培训活动,在培训学习中,我分别聆听了加乐中心学校冯家茂老师和澄迈县实验小学的陈雪辉老师的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,使我感受到思想火花的冲击,进一步提升我的教育教学水平,促进了我专业化发展水平的提高,使我的教育观念进一步得到更新。从中学到了很多东西,真是受益非浅。下面谈谈我的培训体会:

课堂教学是教学的主阵地,课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率,我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导,应精心准备、认真分析教材,并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展她们的发散思维,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时收集反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的,通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念。要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

通过半天的培训,我有了很大的收获,我的思维方法与思想方法都得到了转换。“在原地打转,走得再多也不是路”。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十一

通过这次培训,使我提高了认识,学到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。作为幼儿园在一线教学的我,有以下几点体会:

在聆听向海英主任的《幼儿园有效教学及其实现》、丁海东教授的《幼儿园教学的游戏化途径》解读、于发友教授的《幼儿教师专业成长的策略》等等讲学后,我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。在二十年的教学生涯里,难免产生职业上的倦怠感,忙碌的工作是我很少能驻足下来观察、思考、审视,通过这次学习,我认识到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路风彩。

只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子,确保孩子健康快乐成长这一核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师,才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。教师们结合自己实践中遇到的问题进行交流,提出支持性策略,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向发展,从虚幻引向自然,教师的目标意识才能增强,从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化,达到园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合作、反思”为特征的学习共同体。正如盖笑松教授在《做一名幸福的幼儿教师》讲学中所说的`:寻找一种教育方法,使得教师因此可以少教,学生可以多学,使学校因此可以减少喧器,麻烦和无益的劳动、多具闲暇、快乐和坚实的进步。

给我印象最深的是袁霞园长的《“种子教师”的培训能力打造》及刘莹园长的《三位一体的班级管理》的讲座。两位园长讲座幽默诙谐,都借用了很多他人的间接经验和自己的'案例,这些经验和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,这两位园长用一双慧眼看到它们的价值,用大脑对此加以分析,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我认识和经验互相融合,形成了她们崭新的理论。“幼儿教师心理是否健康?”,“如何调试幼儿教师心理?”、“如何让幼儿生命自由发展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列,近观我园的现状,意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础,让生命成长得更为自然,不要加速,不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是知识的传授,更为重要的是尊重幼儿的想法,让幼儿充分享受动手的快乐。不是塑造幼儿,而是发掘孩子的潜能。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式我就要找准定位,不要偏失方向。

国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和的收获。

最后,我想对国培项目组的所有工作人员说声:谢谢!xx师大的教师们,你们辛苦了!谢谢你们!

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十二

全面深化改革是当前和今后一个时期我们党一项极端重要的任务。唯有全面深化改革,才能不断完善和发展中国特色社会主义制度,实现国家治理体系和治理能力现代化,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。党校作为培训轮训党员领导干部的主阵地、主渠道,必须进一步加大理论研究和培训力度,努力培养支持改革、勇于改革、善于改革的骨干力量。

始终坚持正确方向,深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神。全面深化改革必须始终坚持正确方向。当前,党校应进一步加大党的十八届三中全会《决定》和习近平同志系列重要讲话精神的学习贯彻力度,深入领会和准确把握中央关于全面深化改革的要求部署,确保党员领导干部在涉及道路、理论、制度等根本性问题上同党中央保持高度一致。一是先学一步。原原本本、认认真真地学,全面系统、扎实深入地学。只有自己搞清楚、弄明白了,才能带动广大党员干部的学习,带领广大人民群众抓好落实。二是做好解读。深入研究、全面解读党的十八届三中全会《决定》和习近平同志系列重要讲话的科学内涵、精神实质、根本要求等重大理论问题,努力形成一批有分量的研究成果,为党员领导干部学习提供支撑。三是开展轮训。着力做好讲话精神进教材、进课堂、进学员头脑工作。结合实际组织修订教学大纲和教学计划,组织专题轮训班。

突出思想政治教育,为全面深化改革提供精神动力和思想保障。党校应突出思想政治教育,引导学员补足精神之钙,不断为全面深化改革汇集正能量。一是将学习培训与实际需要结合起来。加大对中国梦和改革前景的宣传,把深化改革的氛围搞得浓浓的,激发党员领导干部深化改革、推动发展的内在动力。加大对党的纪律特别是政治纪律的培训,确保党员领导干部时刻用党章和党的纪律规范自己的一言一行,在改革中不迷失自己,积极干事、忠诚履职。二是将课堂教学与实践教学结合起来。定期组织党员领导干部深入基层和群众,了解群众所思所想所盼,既密切联系群众、进一步凝聚改革共识,又准确把握群众脉搏、找准全面深化改革的着力点。三是将提高理论素养与培养敢于担当的品格结合起来。在加强理论学习和能力培训的同时,把弘扬优良工作作风、培养敢于担当的品格作为重要内容,引导党员领导干部增强定力、勇于负责,坚定不移地全面深化改革。

加大能力培训力度,提高党员领导干部全面深化改革的本领。全面深化改革关系党和国家事业发展全局,要求党员领导干部必须具备从全局看待问题的能力、驾驭复杂局面的能力。党校应将提高党员领导干部这些方面的能力作为核心任务。一是注重战略思维培养。在组织好听课研讨的基础上,通过案例研究、经验交流等活动,广泛学习领导工作方法,增强党员领导干部运用马克思主义世界观方法论观察世界全局和时代发展的政治智慧,提高处理改革发展稳定重大问题的能力。二是注重依法行政能力培养。一方面,培养党员领导干部运用法治手段和方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;另一方面,引导党员领导干部牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,带头依法办事。三是注重创新意识培养。结合时代和形势发展,结合实践和工作需要,引导党员领导干部进一步解放思想,研究新情况,解决新问题,以创新精神提出全面深化改革的办法举措。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十三

加强和改善党的领导,是全面深化改革成功的根本保证。要深刻认识党在全面深化改革中的领导核心作用,着眼于全面深化改革提出的新任务新要求,不断增强党领导和推动改革的能力,为全面深化改革提供坚强政治保证。

增强总揽全局的能力。

改革始终与党的领导紧密相连。增强党对全面深化改革的领导能力,核心是增强党总揽全局的定力。一是牢牢把握改革的方向。新形势下全面深化改革,仍然要求我们必须在党的坚强领导下,毫不动摇地坚持社会主义道路,坚持社会主义市场经济改革方向,以达到解放和发展社会生产力,解放和增强社会活力,建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴的根本目的。二是牢牢把握改革的领导权。当前,全面深化改革面临的国际国内环境发生了深刻变化,要沿着正确方向推进改革,必须牢牢把握党对全面深化改革的领导权和主动权,切实加强党对改革的政治领导、思想引导,使党的意志主张体现在改革的所有内容和每个环节之中,确保改革顺利推进。三是牢牢把握改革的步骤节奏。必须增强战略定力和底线思维,坚持一切从实际出发,从我国的具体国情出发,从经济社会发展实际要求出发,正确、准确、有序、协调推进改革;有领导、有步骤、有秩序地推动改革进程,能改的坚决改,该快则快、该慢则慢,不能改的坚决守住;更加注重改革的系统性、整体性、协同性,切实防止改革内容和进程“零散化”或“碎片化”。

增强协调各方的能力。

和以往改革不同,全面深化改革面临的利益矛盾更为突出,所涉及的领域更为广泛,对党协调各方的能力提出了新的更高要求。一要坚持依法执政的党治国理政基本方式。面对全面深化改革的艰巨任务,党的领导方式和执政方式还有不适应的方面,必须紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,加强民主集中制建设,完善党的领导体制和执政方式。二要着力凝聚改革共识。通过深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,学懂吃透,推动全党同志把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来,心往一处想,劲往一处使,形成全面深化改革共识,进而形成改革合力。三要着眼于人民根本利益。必须充分发挥中国共产党代表最广大人民群众根本利益的优势,坚持以人为本、执政为民,制定出符合科学发展规律的路线、方针、政策,努力做到人民利益的最大化,用改革的最大红利让最广大的人民群众受益,切实把人民利益维护好、实现好、发展好。

增强攻坚克难的能力。

工作,健全党的基层组织体系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,从而引领和带动广大人民群众拥护、支持改革,积极投身改革。四是践行党的群众路线。人民是改革的主体,改革必须依靠人民群众。全面深化改革,必须坚持党的群众路线这一根本工作路线,坚持从群众中来、到群众中去,从群众中汲取智慧和力量,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,从而汇合成推进改革的强大力量。

增强革新自我的能力。

实践活动的契机,以抓铁有痕、踏石留印的决心勇气狠抓作风建设,健全改进作风常态化。

制度。

形成能够及时发现和解决作风问题的长效机制从源头上刹住和防止“四风”。四是深化。

人事。

制度。

改革。

必须坚持党管干部,进一步深化干部人事制度改革,构建有效管用、简便易行的选人用人机制,改革和完善干部考核评价制度,使各方面优秀干部充分涌现;打破体制壁垒,扫除身份障碍,完善人才评价机制,增强人才政策开放度,让各类人才都有施展才华的广阔天地,为全面深化改革提供组织保证和人才支撑

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十四

我司最近组织了一次针对城建业务能力的培训,我作为参与人员之一,深感受益匪浅。通过这次培训,我不仅对城市建设的背景有了更深入的理解,而且掌握了一系列实用的工作技能。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。

首先,这次培训让我了解到城市建设的重要性和挑战。城市建设是国家现代化的重要组成部分,是经济社会发展的引擎,也是人民群众幸福生活的基础。培训中介绍的数据和案例让我意识到,城市建设的规划和管理对于提高居民生活质量、促进经济发展、保护生态环境等方面有着重要的影响。同时,我也深知城市建设过程中所面临的问题和挑战,如土地资源有限、环境压力增大、基础设施建设和管理不足等。我意识到,只有不断提高城建业务能力,才能更好地应对这些挑战,推动城市建设向着更可持续的方向发展。

其次,培训还让我掌握了许多实用的城建业务技能。通过培训,我学会了如何进行城市规划和设计,包括土地使用规划、交通规划、市政设施规划等。这些技能对于我们参与城市建设的工作非常有帮助,能够更好地把握城市发展的脉搏,提出科学合理的规划方案。此外,培训还包括了城市环境保护和生态建设的内容,让我了解到在城市建设中如何保护环境、推动生态建设,实现城市与自然的和谐发展。这些技能将在我今后的工作中发挥重要作用,帮助我更好地履行我的职责。

第三,培训中的案例分析和实践操作使我受益匪浅。培训中,我不仅听到了专家的讲解和分享,还通过案例分析的方式学习了一些城建项目的实践经验,这让我对理论知识有了更深刻的认识。同时,我还有机会参与一些模拟项目,进行实践操作,以更好地掌握所学技能。通过实践操作,我深刻体会到了自己的不足之处,并通过反思和总结提升了自己的能力。这样的实践操作不仅验证了我们的理论学习成果,也为我们今后的工作提供了宝贵的经验。

另外,培训还注重培养团队合作和沟通的能力。在培训中,我们分组进行讨论和合作,共同完成一些项目任务。通过与他人的合作,我学会了倾听他人的意见和建议,学会了团队协作和沟通,提高了自己在团队中的价值。在这个过程中,我收获了友谊和成长,也明白了团队合作对于城建业务的重要性。

最后,我还要感谢培训给我带来的成就感和动力。通过这次培训,我对城建业务有了更深刻的认识和理解,增长了自信心,为之后的工作注入了动力。我相信,我所学到的知识和技能将在今后的工作中得到充分发挥,帮助我更好地为城市建设贡献自己的力量。

总之,这次城建业务能力培训让我收获颇丰。通过了解城市建设的重要性和挑战,掌握了实用的工作技能,参与了案例分析和实践操作,培养了团队合作和沟通能力,增加了成就感和动力。我深信,通过这次培训,我将在今后的工作中发挥更大的作用,为城市建设做出更大的贡献。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十五

通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于。

x教。

授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的,很值得我位每位教师去细细品味。

在x老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的。这样相信我们的教育会更加成功。

作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但x老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十六

两个月的新教师培训即将结束。在这两个月的培训,我们在教育学院师训部的组织下,听了六场与我们教师人生发展之路密切相关的报告。其中多数报告的讲解者都是我区或我市知名的教育届同人或领导。听了这六场报告后,我收益非浅。

在参加培训之初,迎接我们的第一场讲座是张才龙老师的《教师专业发展路向与行动》。作为徐汇区新教师的专题培训讲座,我认为,将这样的一场报告放在第一场是深有意义的。新教师有的朝气蓬勃的冲劲,有的是创新的理念。但我们最最缺乏的是什么?当然就是自己明确的`发展方向和朝着这个方向发展的行动轨迹。而张老师的这第一场报告确实为我们解答了许多我们存在已久的困惑,对我们这些新教师的帮助可见一斑。而紧接着的第二场报告,是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做的关于《徐汇区区情教育和发展概况》的讲座。

能有幸请到王局长来为我们做报告已经使我们新教师很兴奋了,而王局长为我们做的这份报告又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关的。在报告中,王局长详细的为我们指出了徐汇区作为上海的一个教育发达地区,是如何做到保持教育优势,开发教育浅能的这些工作的。并且,王局长还勉励我们每一位刚刚踏入教师岗位的年轻人,让我们以自己的热情和希望,为徐汇区的教育事业添砖加瓦。在后两场的讲座中,王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学基本规范》的两场讲座。说是讲座,其实我觉得用授业来形容更为恰当。因为这两场讲座讲的是于我们这些老师关系最为密切的法律法规和规范。

虽然作为新教师,我们作为新鲜血液补充进学校时,校领导们总会向我们提出这样或那样的改革创新方案,这样可以使学校常办常新。但是我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时,难免会因为不熟悉某些法律法规而走了弯路。

公路业务能力培训心得体会版(热门17篇)篇十七

4月20日学校为我们全院教师组织了清华大学申永胜教授关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题讲座,给我们这些缺乏实际教学经验的青年教师提供了学习和提高的体会。作为一名从事教育教学工作的“新手”的我,通过这次讲座,让我收获颇多,受益匪浅。现就本次讲座的学习体会总结如下:一.申教授结合我校青年教师居多的实际情况,以热爱教学、研究教学、实践教学三个方面为中心,为我校全体教师提高教学方法提供了新的思路和目标。首先在热爱教学方面,申教授提出,大学的三要素就是:教授、学生、课程,他以清华大学的终身校长梅贻琦为例,为教师讲述真正的教育家为教育所投入的精力及贡献,使我校教师能在教学过程中意识到自身在教育事业的重要性。申教授认为我校当务之急是建设一支高水平的青年教师队伍。其次,在研究教学方面,申教授提出“教育教学研究能力是青年学科带头人和骨干教师应具备的一种基本能力”。并引导老师们怎样进行教育教学研究、以及怎样提高研究工作的水平。二.作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。

三.作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。

1.认真作好课前的准备工作:

首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。

其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。对于青年教师来说,因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强,因此最好能够在每次课前,自己试讲一下。

再次,要重视辅导和答疑工作,在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作,这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题,就对答疑充满畏惧感,世界上没有一个人是无所不知的,一时回答不出学生的问题没有什么可耻的,这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解,甚至有可能帮助你在该领域作出创新。2讲课时注意的一些事项。

讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。

首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气,我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到,但它应该是我们努力的方向。

最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。3对多媒体教学的一些认识。

多媒体教学特别适合一些难于理解的也难于在板书中表达的模型,还有一些介绍性的内容,多媒体教学并不是适用于所有场合的,例如对于一些要训练学生思维的地方比如公式推导,使用多媒体效果并不好。当然多媒体教学是一种方兴未艾的教学方法,它有着许多传统教学方式所无法达到的优点,青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点,青年教师应该发挥自己的优势,主动学习多媒体课件制作知识,大胆在教学中应用多媒体教学。

4教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善,所以青年教师最好能先后讲两门以上的课。

培训虽然结束,但学习又是新的开始。这次讲座如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,感谢学校组织此次讲座和感谢申教授的精彩演讲!

2017年4月23日。

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