诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)

时间:2025-06-17 作者:雅蕊

正式开场了,让我用我的主持之力为大家带来一个精彩纷呈的活动。主持词:各位来宾,女士们、先生们,大家好!随着会议的召开,我怀着激动的心情站在这里。怎样才能更好地展示我们的活动内容呢?让我们一起来看看这些专业人士是如何总结和概括的。以下是一些受到广泛赞誉的优秀总结范文,希望能给大家带来一些启示。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇一

2.践行它,你将会谱写出完美的人生诗篇。

3.中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

4.吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

闫雅情1.这是先贤们精选的立身箴言,灯塔般的引领着我们人生的舟船。

2.来吧!亲爱的同学们,还犹豫什么?

3.中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

4.愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

李昕怡。

1.拥有它,你就能找到生命之舟的司南。

2.让我们一起诵读它吧!

3.吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

4.愿五千年文化的血脉永久传承。

谢谢大家。

闫雨禾。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇二

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作各班选手的成绩已经排定,下面请董主任公布获奖的'选手名单并请学校领导颁奖。

女:让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。

合:谢谢各位!再见!

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇三

女:各位尊敬的领导,男:敬爱的老师、亲爱的同学们:齐:大家好!

齐:这就是我们的中华!我们骄傲自豪,胸中激荡着远大的志向。

女:泱泱华夏,历史厚重辉煌;男:辽远神州,文明优美璀璨。

女:诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩,字字生香。男:屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地,万古流芳。

女:中华经典浩瀚绚烂,流连其中,令我们沉醉舒畅,男:它是一片永不枯竭的宝藏,取之不尽,永远将我们滋养。

女:

1、大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果。让我们一起来欣赏一(1)班小朋友给我们带来的《悯农》。

男:

2、古诗是中华民族优秀传统文化的精髓。诗可以言志,好的诗歌就像美酒,经过岁月的沉淀却越发醇香;好的诗歌就像好茶,细细品味,回味无穷。下面就让我们走近苏东波,体会他心中“大江东去”的快意豪情吧!——请欣赏六(2)班的《念奴娇赤壁怀古》女:

3、有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空;有梦的人才有一份前进的斗志;有梦的人才能对生活充满激情。每一个少年的梦,组成中国的梦。少年有梦想,祖国才会变成一个有梦想,有追求的国度。下面请欣赏由三(1)班带来的《少年梦,中国梦》。

男:

4、“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。。。。”这首诗我们再熟悉不过了,但是歌唱的形式,你很少听过吧。现在就请同学们伴随着欢乐的节奏,优美的音乐,带着愉悦的心情,一起欣赏一(2)班小朋友为我们带来的配乐朗诵《咏鹅》。

女:

5、百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古,醉酒当歌,创作了文明千古的《水调歌头》。《水调歌头》,尝尽了月下独酌的无奈,《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机„„但愿人长久,千里共婵娟,更写尽了对美好生活的向往与追求。让我们在千年翰墨下,沿着文人东坡的足迹,开始我们今天的《水调歌头》。有请二(2)班。男:

6、文海苍茫,诗坛留芳。有一位诗人,飘逸似仙,卓尔不群。他,就是盛唐气象的旗帜。酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分笑成剑气,袖口一吐,就是半个盛唐。他,就是李白,请听三(2)班的《将进酒》!

7、六(1)、女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

合:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。男:下面有请六(1)班为我们演绎《少年中国说》。

女:

8、毛泽东,他是一代伟人,也是一个诗人,他的诗词中彰显出他的超胆识和气魄,今天让我们一起走进他的诗词,走进他的崇高心灵。下面请欣赏由四(2)班带来的《毛泽东诗词》。

男:

9、下面请欣赏一(4)班的《党是太阳、我是花》大家欢迎、男:

女:

(1)班带来的《沁园春长沙》,让我们在这首诗词中畅游。

男:

12、接下来让我们欢迎五(1)班为我们带来家喻户晓的北朝乐府民歌《木兰诗》,这首诗介绍了花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官还家的经过。开创“巾帼不让须眉”之先河,迸发“谁说女子不如男”之呐喊!下面,就让我们重温这个故事吧。女:

13、这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。**亭上起阴风,一统山河志复空。千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。

下面请欣赏由四(3)班带来的诗朗诵《满江红》。

男:

14、二万五千里长征,一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹,它特有的魅力就像是一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。请听二(3)朗诵《七律.长征》。

女:

15、提及戴望舒,我们自然想到的是“丁香一样地结着愁怨的姑娘”,但卢沟桥头的炮火点燃了民族郁愤,以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒也收起了彷徨“雨巷”中的“油纸伞”,而在开始用残损的手掌,摸索这广大的土地并放声歌唱“永恒的中国”。下面请听诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的恋歌——《我用残损的手掌》。由请五(2)班大家欢迎。

男:

16、经典像细雨润物般滋养着我们的灵魂,它不仅能丰富我们的精神世界,更教会我们如何待人处事,请欣赏一(3)班小朋友为我们带来的《古诗串烧》。

女:

17、少年智则国智,少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》,表演者:三(3)中队男:

18、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物,它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓。有请二(4)带来《三字经》。

女:

19、源远流长的古典诗文筑就了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,它如春日的百花,散发着馥郁的芳香,最是书香能致远,书香伴我向远行。让我们共读经典,在书海中徜徉;让我们共读经典,在回味中享受。请欣赏二(1)班表演《明日歌》。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们合:读书吧!让历史和时间记住我们。

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男:中城小学经典诵读比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇四

男:尊敬的各位领导,女:敬爱的各位老师,合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,一千余名师生,欢聚一堂,女:今天,我校“与经典同行”展示活动,隆重开幕。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“与经典同行”系列活动。读经。

典美文,学唱国粹京剧,学习京剧脸谱的制作,让小小的跳绳在校园飞舞。女:今天,我们在这个舞台上向各位领导,老师、家长汇报我们一个学期以来的学习成果。

合:潘村小学第一届“与经典同行”展示活动——现在开始。

女:首先请校长致开幕辞。

校长致开幕辞。

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

男:花样的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

女:玉不琢,不成器,人不学,不知义。《三字经》教我们如何认真学习。男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”《三字经》教我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级小朋友的快板《三字经》。

1、一(1)班表演。

男:怡蒙,你会跳皮筋吗?

女:跳皮筋?我们女孩子哪个不会呢?

男:可是,你欣赏过跳皮筋诵《弟子规》吗?今天,三(3)班的同学为我们展示跳皮筋诵《弟子规》,有请三(3)班的同学表演——跳皮筋诵《弟子规》。

2、三(3)班表演。

女:三(3)班的同学真了不起!

男:是呀,她们的精彩表演背后,是老师孜孜不倦的付出。

女:在物质文明的今天,古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的,历久弥新的。就像太阳,虽是古老,但每天常新,她不仅赋予人类生命,又带来光明和希望。

男:《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生,扩大讲,凡欲学古圣先贤文化的人,都可称之为其弟子。“规”即是规范、规矩。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。下面请欣赏三(1)班的《弟子规》表演唱,他们的唱诵,启示我们如何学会爱与感恩。

3、三(1)班的《弟子规》。

女:新港,你知道什么是国粹吗?

男:当然知道了,一个国家特有的东西才能称为国粹呀!京剧就是我们的国粹呢。女:现在我们的音乐课本上不就有京剧吗?历经百年沧桑,我们的京剧艺术,被尊宠为“国粹艺术”。“传承国粹艺术”,是每一个炎黄子孙的责任。所以,我们潘村小学把京剧作为音乐学科的普及项目,下面请欣赏《智取微虎山》片段《甘洒热血写春秋》。

4、京剧《甘洒热血写春秋》。

女:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

男:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。下面请欣赏四(2)班的唐诗连背,他们还将用歌声和舞蹈演绎古诗《春晓》。

5、四(2)班唐诗连背和歌舞《春晓》。

男:抬头望,仰天长啸。

女:莫等闲,白了少年头,空悲切!

男:让我们伴随四(3)班,踏破贺兰山缺。

女:感受岳家军的豪迈气概!

6、四(3)班宋词连背。

女:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

男:“温故而知新,可以为师矣”。我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。请欣。

赏四(1)班的论语背诵。

7、四(1)班《论语》连背。

8、五年级表演的京剧《要学那泰山顶上一棵松》。

9、二(2)班表演《三字经》拍手歌。

10、二(3)班表演《三字经》拍手歌。

12、一年级京剧念白表演。

女:《中华成语千字文》四字一句,读起来琅琅上口,内容包括天文、地理、历史、人事、修身等各种社会文化活动,是我国最优秀的一篇训蒙教材,用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓。下面请欣赏六(1)班诵读《千字文》。

13、六(1)班表演。

男:六(2)班也不示弱,他们还排演了《三顾茅庐》的成语故事呢,今天刘备和诸葛亮都来了呢,有请六(2)班。

14、六(2)班表演。

15、京剧《都有一颗红亮的心》。

16、京歌《说唱脸谱》。

结束语:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:与经典同行,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:与经典同行,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

潘村小学“与经典同行文化节”展示节目到此结束,下面让我们以热烈的掌声欢迎致闭幕辞。

(致闭幕辞)。

男:读国学经典,做少年君子。

女:与经典同行,做爱国少年。

男:愿中华五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:潘村小学“与经典同行文化节”展示活动到此结束。谢谢各位领导、家长的光临!

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇五

合:大家下午好!

甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

乙:它又如春日的百花,闪烁着馥郁的芳香

甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明

乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园

合:六三中队中华经典诵读活动现在开始

中间串词:

甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏送别诗连诵。

第一首诗:《送元二使安西》唐·王维

第二道诗:《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄

甲:酒逢知己千杯少,相聚总有离别时。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮咛、万嘱咐,还是难以表达心中的留恋。

乙:小船啊,请慢点开,再慢点,让我再看一眼我眼中的故人。

第三首诗:《赠汪伦》

乙:x,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。

甲:湖南省省会长沙是x的故乡,长沙对x来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。

结束语:

甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,

乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,

乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。

合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇六

男:尊敬的各位领导、老师,女:大家好!

男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.男:八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合:老师们,同学们,再见!。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。

底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇七

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。在新年来临之际,希望各位永远快乐得像炉子上的水壶一样,即使屁股被烧得红红的,也依然快乐得吹着口哨,幸福得冒着鼻涕泡泡!

结束语。

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇八

合:大家下午好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。

女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始!

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇九

主持b:亲爱的同事们。

合:大家下午好!

主持a:光阴似箭,岁月如梭,不知不觉之间20xx年又过去了。

合:祝大家新年快乐、万事如意!

主持b:首先,请我们的xx总致开幕辞。掌声有请xx总。

xx总致辞。

主持b:感谢xx总的讲话。20xx年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每一天都在变化,都在前进。

主持a:随着公司不断发展,我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)。

主持b:然而,公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选,部门优秀员工是:(20xx年优秀员工名单)。

主持b:请我们的xx总为先进员工颁奖,有请xx总。

xx总颁奖。

主持b:谢谢xx总。希望大家再接再厉,在新的一年中取得更大的进步,也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛,走向快乐的明天!

主持b:激动人心的时刻来临了!下面是我们的抽奖环节。

主持a:有请xxx为大家送出xx等奖。

主持b:让我们猜猜第一个幸运者会是谁呢?抽奖环节。(播放欢快的音乐)。

抽奖人员名单及奖品单。

结束词:(播放难忘今宵)。

男;尊敬的各位领导、各位来宾。

主持b:亲爱的朋友们。

主持b:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利!

合:祝大家晚安。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇十

开场白:

当我们踏入了新世纪的门槛,伟大的中国共产党经历了100年的风雨洗礼

当我们屹立于新时代的潮头,光荣的中国共青团也走过了99年的光辉历程

尽管时光无情飞逝,无论时代如何变迁,我们都会牢牢记住抛头颅,洒热血为祖国为人民奋斗的中国共产党,也不会忘记在那绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团。

为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,加强中华民族优秀传统文化教育和革命传统教育,提升国家通用语言文字应用水平,筑牢中华民族共同意识,激发少年宫青年教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业的精神即将举行“青春颂党”中华经典诵读比赛。

首先,向大家介绍出席本次比赛的领导,评委即嘉宾:

欢迎大家的到来以及莅临指导。

下面向大家宣读评分规则:

恰同学少年,风华正茂

青春如灿烂星河如炽烈火焰

他是弱冠之年的李白登炉时写下飞流直下三千尺疑是银河落九天的自信潇洒

他是青年时期的杜甫登泰山时抒怀会当凌绝一览众山小的激情进发

劝君惜取少年时,让我们一起挥斥方道,李赞青春。有请第一位选手上台朗诵:

结束语:

党和人民多壮志,敢叫日月换新天

风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新

经典的诗歌展示着百年的画卷,

青春的旋律点燃了你和我的激情。

鲜红的党旗引领我们坚守初心,

五四的精神召唤我们不负韶华。

国事,家事,天下事,我们用青春去奉献。

风声,雨声,读书声,我们用热血去传承。

我们生在红旗下,长在春风里!追着光,靠近光,成为光。

呼伦贝尔市少年宫“青春颂党”中华经典诵读比赛到此结束

最后祝愿我们伟大的祖国国泰民安,繁荣昌盛。

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇十一

播站又和大家见面了,今天我们为您播送的栏目是《书韵留香》,欢迎您的收听!(读2遍)

周一:《书韵留香》

开场白:

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻,品味经典佳文。

女:聆听动人旋律,采集文学芬芳。

男:我们用心传递文字的声音,

女:我们用爱播撒馥郁的书香

合:这里是育才双语学校“精灵之声”广播站!欢迎收听《书韵留香》栏目!

男:我是播音员

女:我是播音员

结束语:

男:每一次相聚都是那么短暂

女:每一次怀想都是那么香甜

男:让我们在快乐的海洋里翱翔!

女:让我们手牵着手。

男:让我们肩并着肩。

合:相约下次的《书韵留香》!再见!

播站又和大家见面了,今天我们为您播送的栏目是《新闻快播》,欢迎您的收听!(读2遍)

周二:《新闻快播》

开场白:

男:风声、雨声、读书声,声声入耳;

女:家事、国事、天下事,事事关心。

男:让我们乘上时代的快车,穿越时空的隧道,

女:了解新闻动态,把握时代脉搏,欢迎收听《新闻快播》栏目。

女:我是播音员

男:我是播音员

结束语:

男:今天的'新闻快播就到这里,感谢您的收听。再见!

女:再见!

诵读经典主持词开场白和结束语大全(12篇)篇十二

尊敬的各位家长、小朋友们:

大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。今天在这个阳光明媚的下午我们小三班将在这里举行“三字经经典诵读”比赛活动。首先让我们一起用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来。本次活动开展的目的是锻炼幼儿胆量,激发幼儿积极参与活动,并在活动中体验快乐,增强自信。

为了将活动顺利开展,请家长带好自己的孩子,不要随意走动,不要大声喧哗,保持室内安静。另外请家长记住自己孩子的参赛序号,提前做好准备。

本次活动评分方式我们将以分数的高低评出一、二、三等奖。奖状在活动结束前现场进行颁发。所以请家长不要提前离开活动现场。

另外我们还邀请了3为家长和本园2位老师担任本次活动的评委,掌声有请的妈妈,的爸爸,的妈妈,以及小朋友熟悉的好朋友老师郑老师。欢迎你们的到来。

xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动现在开始。

结束词:

a:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

b:中华经典的千古风韵在我们心中荡漾。

合:xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动到此结束,谢谢大家!

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心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。为了帮助大家更好
心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人分享自己的经验和感悟,促进交流和学习。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。12月2日清晨6点多,湖南炎
合伙协议的签署可以帮助各方了解对方的期望和需求,提升合作的效率和质量。以下是一些常见的合伙协议示例,希望对大家起到一定的参考作用。甲方:身份证号码:乙方:身份证
总结范文是对一段时间内的学习和工作生活等表现进行概括和总结的一种书面材料,它有助于我们反思自己的成长和进步。以下是一些具有启示意义的总结范文,希望对大家的写作能
自我介绍是向别人介绍自己的一种方式,它展示了自己的基本信息和个人特点。接下来,让我们来看看一些优秀的自我介绍范例,从中学习一些写作技巧吧。我是一个爱读书的人。基
在快节奏的教学工作中,制定教学工作计划可以帮助教师提前思考,减少教学失误。良好的教学工作计划可以帮助教师提高教学效果和学习成果,以下是一些教学工作计划的典型范例
在新的一个月开始之前,先来回顾一下上个月的工作表现,做一个月工作总结吧。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。今年以来,根据区委全会和区人代会
一个好的月工作总结能够为下一个月的工作指明方向和目标。接下来是一些值得借鉴的月工作总结例子,希望能够给大家提供一些写作思路。时光荏苒,不知不觉间,充实而忙碌的2
工作总结是对过去一个月工作的回顾,能够帮助我们发现问题,总结经验,为未来的工作提供更好的借鉴。小编精心挑选了一些写作精华,为大家准备了一些月工作总结范文,希望能
合作是一种需要时间和耐心培养的能力,只有通过不断的实践和磨合,才能够实现更好的合作效果。以下是小编为大家收集的合作案例,希望能够给大家提供参考和启发。
工作汇报不仅是向上级汇报工作,也可以用于与同事交流和团队合作。通过分析这些范文,我们可以获得一些写作工作汇报的指导和建议。“必须要瞄准‘提素’这个目标才行。”这
采购工作需要与财务、市场等部门密切配合,共同制定采购策略,确保企业的整体利益最大化。在采购过程中,我们应该注重与供应商的合作,加强沟通,提高采购效率和准确性。
在月工作总结中,我们需要客观地对待自己的工作表现,不仅要看到成绩,也要看到问题。通过阅读一些优秀的月工作总结例子,我们可以更好地了解和掌握写作的技巧和方法。
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活动总结是对一次特定活动进行整体性的总结和回顾。通过活动总结,可以总结活动的成果和经验,发现问题并提出改进措施,以便在今后的活动中更好地发挥作用。对于解决活动总
教学计划是教师制定和实施教学策略的基础,它能够帮助教师提供有效和有针对性的教学指导。还在为编写教学计划犯愁吗?以下是一些优秀的教学计划范文,希望对你有所帮助。
教学计划是教师对于一段时间内的教学安排和组织的一种书面计划。在这里,我们为大家整理了一些经典的教学计划范例,供大家参考和借鉴。1、以国家职业标准为依据,培养合格
月工作总结是对过去一个月工作的一个客观记录,它有助于我们形成一种成熟的思维方式和工作方法。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望对大家有所启发和帮助。
通过制定活动方案,可以减少不必要的沟通和协调成本,提高活动的效率和效果。以下是小编整理的活动方案案例,希望对您有所启发和帮助。隆重庆祝建党xx周年,全面推进我市
在签订合同协议之前,还应当仔细阅读相关条款,避免不必要的纠纷。了解更多合同协议的范文和案例,有助于我们提升合同协议的写作能力和执法意识。乙方:刘__,刘三之父,
工作心得体会是一种反思和总结的过程,可以帮助我们不断提高自己在工作中的表现和能力。以下是一些精选的工作心得体会,供大家参考并汲取经验。百年大计、教育为本,跨越发
通过对财务工作的总结,可以发现和总结出各项工作中的经验和问题,并加以改进和提升。以下是一些成功企业的财务工作总结案例,希望可以给大家带来一些借鉴和启发。
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实践报告是对实际操作过程和结果进行记录和总结的重要工具,它能够帮助我们更好地了解自己的实践能力。想要写一份出色的实践报告,不妨先看看以下的一些实践报告样本,或许
通过合同协议,双方可以明确约定项目的具体要求、交付时间和报酬等关键信息。为了更好地了解合同协议的写作方法,可以看看以下范例。甲乙双方根据《_____》《中华人民
金融市场是资金供求的重要平台,它反映了市场经济的运行状态和金融机构的竞争状况。以下是一些金融领域的行业研究报告,希望能够帮助大家了解行业的发展动态。
发言稿的撰写需要我们注重语言的准确性和表达的流畅性。接下来,让我们一起来欣赏一些脍炙人口的发言稿,感受其中的智慧和情感。叔叔、阿姨们:我是普职综合专业部10园林
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在国庆节期间,各地举办的文化活动丰富多样,不仅可以观赏到精彩的表演,还可以了解到各个地方的特色文化。以下是一些国庆节期间可以观看的热门电影推荐,希望大家能够度过
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银行作为金融机构之一,承担着存款、贷款、汇兑等一系列金融业务。下面是几篇关于银行选择和使用经验的分享,希望能对大家有所帮助。。第二季度的纪检部工作对于自己在校期
广播稿的有效传达需要选取恰当的语言风格和表达方式,与广播节目的整体氛围相匹配。小编为大家整理了一些经典的广播稿范文,希望对大家的广播稿写作有所启发。
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年度总结可以让我们更加清楚地认识到自己的长处和弱点,有利于个人成长和进步。以下是一些知名企业的年度总结范文,可以从中了解到企业的发展和管理经验。本学年的小学语文
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读后感可以激发我们的创造力和想象力,拓展思考的深度和广度。以下是一些经典的读后感范文,它们的观点独到,表达生动,希望能给大家带来一些灵感和思考。《水浒传》是一本
工作总结是对一段时间内的工作情况进行概括和总结的一种书面材料,能够帮助我们回顾工作内容,找到问题并做出改进。通过工作总结,我明确了自己在工作中的优点和擅长之处,
通知是一种书面或口头形式,旨在向特定的人或群体传达信息或行动的安排。通知范文的阅读能够帮助我们更好地理解通知的写作风格和方式。请按要求完成以下工作:时时间地地点
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