专业应急预案演练培训心得(通用19篇)

时间:2024-10-05 作者:笔砚

应急预案可以确保在紧急情况下组织机构、企业或个人能够快速做出正确的应对措施。以下是小编为大家搜集的一些应急预案模板,供大家在制定应急预案时参考和借鉴,希望能够对大家起到一些启示和帮助。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇一

在过去的这两个星期里,我有幸参加了xxx第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的.做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“xxx应急管理工作总结和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇二

在过去的这两个星期里,我有幸参加了***第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“***应急管理工作总结和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

二是增长了见识,拓宽了思路。本次培训授课的老师都来自国内知名大学的专家学者和应急管理的相关部门领导,他们的理论水平高,实践经验丰富,教授的各个专题,观点鲜明,内容生动,论述清晰,启发性强。一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇三

为提高我社区消防应急分队消防设施的功能,增强居民在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个队员都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,特制定我社区消防应急演练方案:

一、演练目的与原则。

通过消防应急演练,达到提高居民的安全应急意识,达到在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、活动时间。

20__年__月__日。

三、活动地点。

渤海银行。

四、参加人员。

区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。

五、前期准备。

消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点火棒、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。

六、活动程序。

1、活动讲话。

2、消防安全专家讲座。

3、现场有奖消防知识竞答。

4、应急疏散。

5、火灾扑救。

七、各组紧急疏散具体行动安排:

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由社区负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容:“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

八、火灾扑救具体安排:

1、由单位出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的讲解。

5、开始演习。

(1)灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

结束演习(宣布)。

清理现场。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇四

3月25日,项目部组织开展应急预案演练.本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火.

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训.

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离.

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车.

演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火.整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果.

通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的'程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力.

通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生.使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行.

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇五

集团公司为争创陕西省文明工地,提高员工的安全意识、管理理念,8月12日,组织建筑公司全体人员前往陕西省第五建筑公司智慧城项目部及中天建筑公司项目部进行参观学习。

作为标准化样板工地,主要对其工地建设、安全管理、现场质量等进行了深入学习。

进入工地,首先映入眼帘的是干净、整洁的临时办公区,统一的标准给人的是一种舒心的感觉。形象的大坝工程简介、进度图一目了然,工地的工作面场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。材料堆放区及样板区,搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施,操作间机械设备都采取了相应的防护措施。

在进入施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富,设有“七牌三图”、公司及项目部文化、安全警示挂图,各种安全警示标牌采用目视化制作,图文并茂,对员工起到了警示作用,有效的提高了员工的安全意识。坚持班前教育活动,劳务队每日上班前针对当天工作内容,将施工中所存在的`安全隐患进行安全提示,使员工在当天施工过程中安全意识得到加强。

进入施工现场,有温馨提示正确佩戴安全防护用品,安全通道防护棚顶部采用双层竹芭防护,两边采用定型网片封闭,通道内还悬挂有目视化安全警示标志,对每天危险源进行提示。这些规范警示性的标示,给工人营造了一个良好的、安全的、文明的工作环境。

实行“样板化”引路制度,注重以点带面,并以此为目标统一操作程序、统一做法、统一质量标准,实现以点带面整体提高。河口水库项目部加强过程质量控制,坚持“每周循环月月总结”制度,在过程中对存在的质量问题及时整改纠偏,图文并茂、通俗易懂,及时有效的纠正施工过程中不正确的做法,杜绝质量缺陷的发生。

通过这次参观学习,对于我来讲有很多感触,在这些整洁、规范、安全、美观的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中,需要以更加严谨的态度对待本职安全工作,尽自己的最大能力完成安全生产任务,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的安全管理水平。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇六

20_年5月12日,是四川大地震七周年的纪念日。学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。

下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。广播里传来了孙校长的紧急通告:"余姚现在发生4.5级地震,请同学们做好避震工作!"随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出"咯咯"的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧张。教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧张,反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:"请各班排好队在操场集中!"铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。

到达操场后,我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话,有的玩游戏,有的你推我搡的,队伍三三两两,很不整齐,没有一点逃生的紧张气氛。后来,陈校长严肃地对我们说:"这次避震演练非常失败,原因在于同学们没有认真对待。在地震时,为了提高我们的自救能力,希望同学们严肃认真地对待这次演练,下面再来一次!"于是,我们回到了教室,徐老师对刚才的演练进行了总结批评。随后,第二次避震演练又开始了。因为有了上一次的经验,同学们也基本掌握了避震要领,态度也严肃多了。我们只用了四分钟的时间,便转到了安全地带。这一回可得到了校长和老师们的肯定。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经验。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇七

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,进取参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇八

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急状况下的应变潜质,自我防护潜质,使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

一、取得的成绩。

全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急潜质有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握必须的消防知识,增强员工在紧急状况下的应变潜质,自我防护潜质,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意识不够强,职责心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的群众。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情景总结报告如下:

一、演习背景:这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有20多名工人出现了不一样程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,开发区工商分局立即进行情景核实,根据事件情景,迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制,进行应急处理。

二、演习过程:7月28日午时6时30分,我局大部分工作人员已经下班,仅有12315工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人,我们那里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,江淮工商所电话将现场核实的情景进行了口头汇报,根据事态发展情景,应急领导组立即决定:1、将有关情景上报市工商局、上报开发区管委会;2、告知质监、卫生等相关部门;3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,分局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发区大楼前与执法专用车一齐列队听候指挥中心领导的训示。

市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确掌握啤酒的进货渠道。

工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续,该批货即没有质检报告(合格证),也没有进货发票,在事实面前供货商不得不承认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,如果愿意当代理商,每件可按11、20元的价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上头记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房此刻还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。

三、存在的问题及原因。

经过这次演习演练,使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时,逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应本事和处置水平,确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表此刻:

(一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情景;举报人举报资料,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的详细情景。

分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将举报情景尽快向上一级汇报,没来得及详细询问。

(二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在必须的瑕疵。

分析:细节决定成败。尽管我们每一天都在同经营着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的眼光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。

(三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。

分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

四、预案要完善素质要提高。

这次演习演练,使我们对应急预案有了必须的认识,积累了必须的经验,为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训,我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字,最忌讳的是一个“慌”字,突发事件是在我们没有预知预感的情景下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都明白最近要演习的情景下开始的,心理上有必须的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字,最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字,最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。

四要细致。查办案件是要突出一个“细”字,最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否,很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验,证据与证据能否构成证据链。所以,对现场的有关人证、物证、书证尽量收集,有关现场特征要尽量详细描述记录,有关当事人的每个细节都尽量询问到。

五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场,但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐,态度认真,工作严谨,执法规范的整体素质和精神风貌。

根据海关总署要求,为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障潜质,用心主动应对可能发生的突发事件,我关以《成都海关信息系统安全应急预案》为蓝本,制定了《成都海关亚运安保应急演练计划》,演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作,现将此次演练工作状况总结如下。

一、统一思想,提高认识是做好演练工作的重要前提。

信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作,我关党组高度重视,在得到总署关于此次演练安排的工作通知后,第一时刻召开信息系统应急指挥小组会议,迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时刻等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调,技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本,脚本资料务求职责明确、操作流程明确、任务落实到人,在要求的时刻内保质保量完成此次演练工作。

二、从实际工作出发制定演练方案,做到“三个明确,一个落实”

根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神,技术处从关区实际工作出发,制定了关区演练方案,把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置潜质,完善协调联动机制,查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。

为了尽可能地使演练工作贴近实际,演练方案涉及的故障具有代表性,我关分别在网络运行、基础环境服务和h系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点,分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一,网络中断导致h2000运行异常;故障二,电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三,红机网无法访问网站,这一故障的设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除潜质和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障潜质我们设计了故障四,总关大楼机房遭受意外停电故障,重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作状况,检查机房设备巡检日志记录状况。

此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录,针对亚运安保的特殊要求,我处对故障处理制定了故障首问负责制,优化了故障排除流程,在整个演练过程中主要涉及了下方7个环节,包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。

我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确,流程中每个环节的职责人明确,对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工,使应急处置小组的职责更加从事。“三个明确,一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。

三、各部门密切配合联动是此次演练工作成功的基础保障。

本次演练从年11月8日午时15:30分开始至17:00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。

8日午时,分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作。同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时刻故障受理人能够透过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失。

我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作。

xx年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,之后进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

经过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的本事。

经过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情景后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

5月31日午时,安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时3小时,涉及人员60余人。

安环部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,设总指挥一名,副总指挥一名,指挥部成员六名,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克3公斤干粉abc灭火器共26只,25千克abc干粉灭火器1只,担架1付,设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,职责到人,在火情发生的第一时刻,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。

总经理十分重视本次防火演练,不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。透过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的明白和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何应对突发的紧急状况,为公司安全生产工作的开展,起到了用心作用。同时透过演练也发现消防上存在的一些不足:如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的群众。同时我们期望在下次的演习中,大家能够更为用心主动。

对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,并及时修改预案,做出新的对策。对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练带给参考,避免出现同样的问题。

演练后对现场的恢复,各种消防设施的复位,器材的回收,要及时,到位。把这个环节作为演练的一个组成部分。人员分工在预案中就定位、落实。防止演练后狼藉一片,无人收拾。

对演练实施过程中做出贡献的单位、班组、个人要及时嘉奖表彰;对在演练中态度不端正、不负职责、出现事故职责的单位、班组、个人要及时批评教育,施以处罚,以此为戒,防止类似事件重演。

消防预案演练后,要及时进行总结,写出演练总结文字材料。客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,修改已实施的预案,为下次演练做好准备。

下次演练可能资料相同,但参加人员不一样。如果仍然是同批人员,下次演练的预案资料要变化,环境、条件、火灾设定场景都要变化,让参加演练人员有更多的收获。提升单位抗御火灾的综合潜质。

油气田各单位消防演练机制长期坚持下去,肯定会培养出一大批具有较高消防素质的人群。这些精英,不但对单位是宝贵财富,并且对社会、对国家石油系统的消防安全都将发挥巨大的作用。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇九

“呜呜呜呜……”一阵警报声传来,“地震了!赶快避险!”只听郭老师一声令下,同学们急忙钻到桌子下面,看到这里,你可别以为真的地震了,其实这只是我们快乐作文班的逃生演习。

我们徐州处于地震地带边,所以,郭老师让我们做了地震逃生演习。只听见警报声一响,同学们马上钻进桌子下面,有的同学抱着头,有的同学猫着腰,教室里炸开了锅。大家使劲的向桌子底下钻,我们班的大胖子把头伸进桌子下,但是屁股还露在了外面,他用力的往里面挤,他头上的汗哗哗的向下流,像淋了一场小雨,最后他用椅子把屁股盖住。

我们班的淑女,现在像一个假小子飞快的钻进了桌子下面,她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁边挪,桌子和椅子正好把她盖住了,我躲在桌子下面不敢动,等着郭老师让我们逃生,一秒一秒过去了,时间过的`太慢了,郭老师一声下令:“开始逃生!”同学们都抱着书包,井然有序的向门外跑去,郭老师走出门外说:“大家表现的非常好,仅仅用了半分钟,所有同学就全都安全了。”我们高兴的欢呼起来。

做完演习后,郭老师又给我们讲了一些自救的知识,我都把这些知识牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊!通过这次演习,训练了我们避险、逃生的能力。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十

为顺利应对幼儿园的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,确保师生生命和财产安全,特根据本园的实际情况,制定出以下突发事件应急预案。

一是各班教师为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;

二是落实措施,严加防范;

三是加强教育、正确引导;

四是掌握信息、及时报告。

突发事件应急救援处理遵循六原则:

迅速报告原则;

主动抢险、迅速处理的原则;

生命第一的原则;

科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;

保护财产安全,确保教育设施安全的原则;

保护现场、收集证据的原则。

加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各班级要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。

1、加强门卫安全保卫工作,严格执行出入园制度,防止危险人物、可疑人物混入学校。

断危险源的传播;第一时间向有关部门报告,请求110联网支援。(如发生火灾,教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子,安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪,将其带离教学大楼,教师保护孩子躲藏在安全的地方,马上拨打110请求警方的支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备,教师注意对幼儿及家长的.宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿,安抚家长的情绪,配合卫生部门的调查取证等等)。

3、做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪,配合相关部门的调查取证。

4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育,传授有关意外事件。

5、预防、急救、逃生知识,加强自我保护能力的培养,应对各类意外事件的发生。

1、处置火灾事故的组织:园保卫人员,火灾所处部位的处理人员。

2、报告程序:

1)迅速报告园领导和保卫处负责人,非工作时间立即报告园长,接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话119),报告内容为:金色阳光亲子园发生火灾,请迅速前来扑救,待对方放下电话后再挂机。

3)在向园领导汇报的同时,派出人员到园大门口等待引导消防车辆。

3、组织实施。

1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点,组织现场扑救。

2)参加人员:在消防车到来之前,以成员为主,现场所有教职工均有义务参加扑救。

3)消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

5)要迅速组织人员逃生,原则是先救人,后救物。

6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法。

1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

3)扑救电气火灾,如电线走火等,应先切断电路,使用1211灭火器灭火。

5、注意事项。

1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全,扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。

2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

1、处置事件的组织:保卫人员、园办公室领导、教师参加。

2、报告程序:

1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。

2)经园领导核实后向公安机关报案。

3、处置措施。

1)接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项。

1)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

2)要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十一

成员:在园所有工作幼师和保育员。

1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。

3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

(一)防火预案:

若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

3、值班人员立即打开火灾疏散信号。

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话119,联系急救车,并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

(二)防食物中毒预案。

1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用。

2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等。

3、后勤副园长立即拨打120,组织人员协助卫生机构抢救病人。

4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

(三)外出活动安全预案。

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

1、幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的'人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

2、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

3、突发事件当事人在事件发生后立刻电话通知园长,针对外来因素造成的突发事件要报告有关单位领导。

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员生命安全,迅速拨打110报警。

5、等待救援同时严格控制闲杂人员和家长入园,避免秩序出现混乱。

(五)地震应急预案。

1、了解地震前的基本征兆。

2、教育幼儿地震中的逃生及自我保护的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3、园内坚决实施值班制度,加强观察,发现异常及时上报。

4、地震发生时,要先看清自己所处的位置,有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。教育幼儿不要慌张。哭闹或随意乱跑。

5、时刻与幼儿在一起、教育幼儿及给与心理安慰。

(六)预防传染病应急预案。

1、认真做好晨检,全日观察,发现可以病情马上通知家长去医院就诊,并对患儿所在班级进行彻底消毒。

2、保证幼儿户外活动时间。

3、班级保持良好通风,室内空气清新。

4、对玩具、个人卫生用具、餐具等物体进行清洗消毒。

5、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体进行清洁消毒。

6、督导幼儿饭前便后外出活动后用肥皂洗手。

7、食堂严格执行食品卫生管理制度,确保食品安全。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十二

地铁作为现代化城市交通的重要组成部分,承载着大量乘客的出行需求。然而,由于人为因素或自然灾害等突发事件可能发生,地铁应急预案的培训变得尤为重要。最近,我参加了一次地铁应急预案培训课程,从中获得了很多启示和体会。

首先,地铁应急预案培训的目标是为了提高乘客和地铁员工的安全意识。在课程中,我们了解到了灾难中的正确反应技巧和抵御恐慌的方法。通过模拟真实情况并清晰说明应对措施,我们得以在安全环境中学习,并建立起应急意识。在突发事件发生时,了解应对方法可以有效地减少人员伤亡和财产损失。

其次,地铁应急预案培训也重点强调了团队合作的重要性。在地铁事故发生时,秩序的维护和顺利的疏散需要地铁员工和乘客之间的密切配合。我们通过模拟火灾、恐怖袭击和天灾等情景,学会了如何与他人合作,制定合理的行动方案。通过团队合作,我们树立了共同面对困难的信心,增强了无论发生何事,我们都能互相支持和协助的精神。

此外,在地铁应急预案培训中,我们还学到了一些实用的自救技巧。在突发事件中,可能出现供电中断、逃生通道堵塞或其他情况,这时我们需要依靠自己的力量进行自救。在培训中,我们学会了如何正确使用灭火器、安全锤以及急救技巧等,以增加自救的能力。这些知识不仅能在地铁灾难中派上用场,而且在日常生活中也能为我们带来安全感。

除了乘客和员工,应急预案培训还需要争取社会的参与。我们从课程中认识到了我们每个人都是维护地铁安全的一部分。通过海报、宣传等方式向社会大众传递应急预案的重要性,可以增强人们的安全意识,减少突发事件的发生。此外,我们也了解到一些公众监督机制,在发生紧急情况时可以通过紧急通道报警或向地铁工作人员求助。让社会的参与成为地铁安全的有力保障。

最后,地铁应急预案培训的持续性和实用性也值得关注。在课程中,我们学到了应急预案的基本知识和技能,但这些知识需要在日常生活中不断巩固和应用。地铁管理部门应该定期开展应急演练,将应急预案融入岗位培训计划,让地铁员工能够熟练应对各类突发状况。而乘客也应该时刻保持警觉,并随时准备应对可能出现的紧急情况。

总之,地铁应急预案培训不仅提高了乘客和地铁员工的安全意识,也强调了团队合作、自救技巧以及社会参与的重要性。只有通过不断的学习和实践,才能在突发事件发生时做出正确的反应,保证乘客和员工的安全。地铁应急预案培训应该成为地铁管理的重要环节,以保障市民的交通安全。同时,也希望每个乘客都能积极参与,共同创建一个更加安全的地铁环境。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十三

“呜呜呜…...”刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:“还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!”我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。

从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十四

1、本次演习是矿井各级人员对突发事件时的快速反应和应急处理本事真实反映,不仅仅是演习的过程,更是一个学习和锻炼提高的过程,经过本次水灾事故演习,大大提高了矿井各级人员对突水事件的应急处理本事,为矿井安全有序的生产供给了保障。

2、由于我矿六采区末端水仓现正常出水量为340m3h,且面临具大的挑战,一方面为六采区末端水仓仓容量仅为850m3h,并且水仓为毛断面,受水浸泡后很容易造成水仓堵塞水泵或是水仓报废,六采区排水系统瘫痪。

另一方面,目前的排水系统为临时排水系统,投入很多的人力、财力,并且随时处于危险的边缘,没有任何抗风险的本事。以前的突水事故演练只是虚拟的事故,而现今六采区时时面临着这样的威胁,令人难以心安。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十五

玉树大地震和汶川大地震给人民群众的生命财产安全造成了极大的伤害,那悲惨的一幕幕又一次让我们刻骨铭心地认识到了地震的危害。为了让幼儿园的小朋友从小就了解地震的有关知识,学习地震发生时的应急避震方法,5月14日下午3:30,我们机关幼儿园蓝蓓蕾开展了“防震生命安全大演习”系列活动,从而提高幼儿紧急避震、自救自护和应变的能力。为了将演习活动做实做细,我们园制定了详细的预案,演习活动分成两部分,首先是在演习前开展宣传教育活动,各班开展形式多样的地震知识课及避震教育,让幼儿熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

第二是地震来后的演练。下午3:30分随着第一次警报响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避震,迅速躲到相对安全的位置,有的孩子躲到了墙角里,有的孩子躲到衣橱旁边,有的躲在卫生间的墙角,有的躲在柜子旁边……等到情况稳定后孩子们在老师地带领下,双手抱头,迅速而有序地从活动室奔向我园紧急集合场地。到达集中地后,小朋友们都自觉地蹲下,双手抱头保护自己的头部,以防被砸。全园师生安全撤离到了操场空旷的地带,各班清点人数向园长报告,实到30人,幼儿和老师安全撤离。

演练结束后,梁园长对本次演练活动进行总结,师生仅用时2分就全部撤离到操场正中间安全地带,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。通过此次防震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十六

为提高全体职工应对突发事件的处置能力,进一步检验全年来安全生产“学、排、练”工作落实情况,近期京沪处处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动,我有幸观摩了处属9个基层单位的演练情况,受益颇深,下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。

一是组织要到位,切实开展好各项安全生产工作。通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展情况,每个单位都有各自的特点,但从现场和实施方案来看,有些应急措施的可操作性不强,存在脱节的现象,这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际情况,有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实施方案,提高应急方案的实用性和可操作性,把各项工作责任落实到人,确保各项安全生产工作有序开展。

二是做好安全生产宣传教育工作,提高职工安全意识。通过这次应急预案演练来看,职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够,对消防常识的掌握还有待进一步提高,比如火灾现场逃生时不能很好地做到低姿势行走等。这就要求我们在以后的安全教育中加大对各类实用安全知识的教育力度,多组织一些类似这次真实场景的模拟演练,把各项教育活动切实开展好,不能流于形式,切实提高职工的安全防范意识和自救能力。

三是强化应急队伍建设,提高现场处置能力。通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看,虽然平时对应急小组进行了一些应急救援知识的培训,但真实现场的处置能力还需大幅提高,比如面对浓烟时首先视线大幅下降,很容易产生恐慌感,若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被烧伤,很容易产生窒息。对伤病员进行救援时,各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的心理素质,保证应急队伍心理素质过硬,能沉着冷静应对外部环境的变化。其次要强化应急小组人员对真实现场的处置能力,确保突发事件发生时,应急小组能够及时准确做出反应,最大限度减少灾害损失,保护国家及职工财产安全。

通过此次消防应急预案演练活动的开展,全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升,进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力,为以后应对突发事件提供了宝贵的经验,达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细,通过模拟各类突发事件的真实场景,切实提高职工应对各类突发事件的能力。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十七

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于8月30日上午09:10分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。

演练前我们做了详细的地震相关安全知识教育,孩子们听的很认真,感觉地震很恐怖!

地震报警一响,孩子们马上寻找掩体躲到了安全的地方!

大家双手护头躲到了桌子下面!

待“地震报警”解除后老师组织幼儿有序疏散。

各班幼儿从规定“紧急疏散”路线迅速撤离到安全地带!

各班老师点名,确保每位幼儿安全到达操场!

各班教师向总负责人(胡园长)汇报人数!

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十八

地铁是现代城市的重要交通工具,每天都有成千上万的人乘坐地铁出行。然而,地铁系统也面临着各种潜在危险和突发事件。为提高地铁工作人员应对突发情况的能力和应急处理能力,提高乘客安全感和应对能力,我所在单位组织了一次地铁应急预案培训。在这次培训中,我获得了很多心得体会。

首先,地铁应急预案培训强调了防范意识的重要性。在培训过程中,工作人员不断强调预防和减少事故的关键在于加强防范意识。他们通过案例分析和讲解,教育我们地铁工作人员要时刻保持高度警惕,积极发现并排除安全隐患。例如,教官提醒我们要经常检查车内设备是否灵敏,是否有潜在问题,同时也要密切关注乘客的言行举止,及时发现可疑人员或危险物品。通过培训,我深刻意识到只有时刻保持警惕,才能更好地避免事故的发生。

其次,地铁应急预案培训注重了员工团队合作的重要性。在地铁系统中,每个员工都起着关键的作用。培训中,我们通过模拟演练和课堂互动等形式,加强了团队合作意识。只有团队的合作和配合,才能更好地应对突发情况并减少损失。在模拟演练中,我们亲身体验到了紧急制动的操作流程和疏散乘客的方法。大家相互配合,共同抢救受伤乘客,这种团队合作的精神无疑将在实际工作中发挥重要作用。

第三,地铁应急预案培训提高了我个人的应急处理能力。地铁系统面临的突发情况复杂多变,因此地铁工作人员必须具备应对突发情况的能力。在培训中,我们接受了包括心肺复苏、绑扎伤口、疏散人员等方面的基础应急处理技能培训。通过模拟实践,我学会了正确的急救手法和应对策略,提升了自己的处理能力和信心。我相信这些技能将会在我未来的工作中派上用场。

第四,地铁应急预案培训增加了我对地铁安全管理的了解。通过培训课程的学习,我了解到地铁安全管理工作的繁琐和关键性。地铁公司已经制定了详细的应急预案,并且定期组织演练和培训,以应对各种可能的危险和突发事件。地铁工作人员在预案中扮演着重要的角色,他们应熟悉预案内容,掌握应对方法,以提高突发情况下的应急处理能力。通过这次培训,我深刻认识到地铁安全是一个系统工程,每个环节都需要精心管理和配合。

最后,地铁应急预案培训激发了我对地铁工作的热爱和责任感。地铁工作并非轻松,需要时刻保持警惕和应对各种情况。在培训中,我们听取了一位有多年地铁工作经验的老师傅的讲述,他分享了他工作中的一次救援经历。他的认真态度和对工作的热爱深深感染了我。我意识到作为地铁工作人员,我们肩负着巨大的责任,要时刻保持敬业和奉献的精神,确保乘客的安全出行。

总的来说,地铁应急预案培训使我认识到了地铁安全管理的重要性,提高了应对突发情况的能力和团队合作意识,使我对地铁工作充满了热爱和责任感。相信通过这次培训,地铁系统的安全管理水平将进一步提高,乘客的安全出行也将得到更好的保障。

专业应急预案演练培训心得(通用19篇)篇十九

地铁作为一个大城市交通系统中不可或缺的一部分,其安全问题一直备受关注。为了提高地铁员工的应急处置能力,近日我参加了一次地铁应急预案培训,下面我将分享一些培训心得体会。

首先,培训强调的是预防为主。在应急处置过程中,我们要时刻牢记预防为主。预防主要包括加强对设备设施的维护保养,及时发现并排除安全隐患。此外,培训中也强调了乘客的教育和宣传,提高他们的自我保护意识,如何正确使用地铁的应急设施和疏散通道,以及如何正确报警求助等。只有通过预防措施的加强,才能减少事故发生的概率,保证地铁的安全运行。

其次,培训突出了应急处置的步骤和技巧。培训中重点强调了应急处置的步骤,即快速判断、迅速报警、疏散乘客和协助处理事故。培训以模拟实景的形式进行,通过乘客突然晕倒、乘客拥挤导致的摔倒等各种情况进行演练,从而让我们熟悉处置各类灾害事故的方法和技巧。特别是在火灾和恐怖袭击等特殊情况下,我们要掌握如何使用灭火器和急救设备,以及如何妥善处理人员伤亡等应急处理技巧。

再次,培训加强了团队合作意识。在地铁应急处置过程中,团队合作是非常重要的。培训中我们分成小组进行了模拟演练,要求我们相互合作、协调行动。每个小组都有一个团队负责人,负责组织并指挥小组成员的行动。通过演练的过程,我们学会了如何在紧张的情况下合理分配任务、协作配合,以达到事故处理的最佳效果。同时,团队合作也能强化员工之间的沟通和信任,增强决策的准确性和执行的连贯性。

再次,培训提醒了个人安全意识的重要性。地铁应急处置过程中,我们首先要确保自己的安全。培训中我们强调了注意火灾、跌倒、溺水等危险情况,教会我们如何使用防护装备和灭火器具,以及如何正确干预和解救遇险人员。培训中还强调了心理调节的重要性,提醒我们要保持冷静,克服恐慌和紧张情绪,正确评估和应对突发情况。个人安全是应急处置的前提,只有保证自身安全才能更好地保护他人和处理紧急情况。

最后,培训总结了地铁应急预案的重要性。地铁应急预案是对各类紧急情况的针对性应对方案,是保障地铁安全运行的重要举措。培训强调了地铁员工要熟悉掌握地铁应急预案,提高应急处置能力。只有在紧急情况下,按照预案快速、有序地展开行动,才能有效地减少伤亡,保护人民群众的生命安全。

通过这次地铁应急预案培训,我深刻体会到应急处置的重要性以及个人在其中的作用。提高应急能力、强化团队合作和加强预防为主的意识都是我们地铁员工应该具备的素质。在今后的工作中,我将不断学习和总结,提高自身的业务水平和应急处置能力,为地铁的安全运营贡献一份力量。

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