教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)

时间:2024-12-23 作者:文锋

在培训中,我深刻认识到学习的重要性和持续进步的意义。要写一篇优秀的培训心得体会,以下是一些值得参考的范文,希望对大家有所帮助。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇一

此次有幸参加远程研修培训学习。通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:

虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。

以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的情感教育。因而出现了许多社会性问题。在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。

现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都于生活实践的积累。生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。

研修,是对教师观念的冲击,是对教师思路的重组,是对教学思想的改建,是对教学模式的修正。在平时也会参阅一些相关教育教学的书籍,也会参加一些类似的报告会,也会查阅浏览一些专家的观点,好多内容与研修内容大致相近,但是在研修过程中我没有厌烦这种重复,我会利用自己的学科优势,从化学学科角度来看待每一次的网络研修。

从化学学科角度来讲,在化学实验中经常要用到一种仪器,它的名字叫做“研钵”。研钵的作用是将块状或颗粒状的固体通过研磨,使其变成粉末,便于药品的快速反应或快速溶解。而“研修”中的“研”字,个人认为有点类似于“研钵”中的“研”,在研修过程中,通过一遍一遍的研磨,将需要让教师们学习的知识研碎、研细,使其增大与教师们思维的接触面积,让它们的碰撞几率增加,使得反应更加剧烈、充分,直至让能量发生转化,从量变而引发质变,使教师们获得充足的能量补充。通过每一次研修,每一个教师都会发生一次化学变化,都会让自己发生一次新的改变,使自己在今后的工作中有长足的进步。

不仅有剧烈的'化学变化,在研修中还存在着物理变化。通过网络研修这一平台,搭建起了教师和教师、教师和专家之间思想交流的桥梁,不同的思想在这一个平台上也在激烈交流。每个人都在这一平台上不停的“研磨”自己的思想,让经过充分研磨的思想进入平台,相互之间发生接触,让这些思想相互混合,形成均一稳定的混合思想,每人从中分取一份,会收获到很多种的思想,这些思想最终会在我们每个人的脑海中生根发芽,直至成熟。有时候想想挺累的网络研修,在我们拥有满腔热情的学习者的面前,反而成了一件快乐的事情,总结:挺好!我是来自教学一线的中学语文教师,长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因此感到工作中压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的学习充电;自从我市实施初中新课程,由于新课标比原教学大纲有较大的变动,对应教材也有很多的新增内容及很大的变化,因此如何正确理解课标的理念,如何在整体把握初中数学课程的基础上,理解教材的编写意图,处理新旧教材的关系,如何用新课标的理念实施教学,如何以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等,这些都是摆在我面前具有挑战性的课题。通过这些天的学习,我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次科学的洗礼,它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念,为我的知识宝库输送了新鲜的血液,为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台;同时还使我在教育教学及教学管理上得到很大提高,既开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念;同时也使我对研修学习这种新型的学习模式有了更深的了解,时代呼唤高质量的教育,在知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。

在培训期间,我始终怀着饱满的热情,积极学习,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。能积极主动思索,真心探讨。这段时间的学习培训,对于我来说是值得珍惜的充电机会。面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。现在研修学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇二

研修,是对教师观念的冲击,是对教师思路的重组,是对教学思想的改建,是对教学模式的修正。在平时也会参阅一些相关教育教学的书籍,也会参加一些类似的报告会,也会查阅浏览一些专家的观点,好多内容与研修内容大致相近,但是在研修过程中我没有厌烦这种重复,我会利用自己的学科优势,从化学学科角度来看待每一次的网络研修。

从化学学科角度来讲,在化学实验中经常要用到一种仪器,它的名字叫做“研钵”。研钵的作用是将块状或颗粒状的固体通过研磨,使其变成粉末,便于药品的快速反应或快速溶解。而“研修”中的“研”字,个人认为有点类似于“研钵”中的“研”,在研修过程中,通过一遍一遍的研磨,将需要让教师们学习的知识研碎、研细,使其增大与教师们思维的接触面积,让它们的碰撞几率增加,使得反应更加剧烈、充分,直至让能量发生转化,从量变而引发质变,使教师们获得充足的能量补充。通过每一次研修,每一个教师都会发生一次化学变化,都会让自己发生一次新的改变,使自己在今后的工作中有长足的进步。

不仅有剧烈的化学变化,在研修中还存在着物理变化。通过网络研修这一平台,搭建起了教师和教师、教师和专家之间思想交流的桥梁,不同的思想在这一个平台上也在激烈交流。每个人都在这一平台上不停的“研磨”自己的思想,让经过充分研磨的思想进入平台,相互之间发生接触,让这些思想相互混合,形成均一稳定的混合思想,每人从中分取一份,会收获到很多种的思想,这些思想最终会在我们每个人的脑海中生根发芽,直至成熟。有时候想想挺累的网络研修,在我们拥有满腔热情的学习者的面前,反而成了一件快乐的事情,总结:挺好!我是来自教学一线的.中学语文教师,长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因此感到工作中压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的学习充电;自从我市实施初中新课程,由于新课标比原教学大纲有较大的变动,对应教材也有很多的新增内容及很大的变化,因此如何正确理解课标的理念,如何在整体把握初中数学课程的基础上,理解教材的编写意图,处理新旧教材的关系,如何用新课标的理念实施教学,如何以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等,这些都是摆在我面前具有挑战性的课题。通过这些天的学习,我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次科学的洗礼,它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念,为我的知识宝库输送了新鲜的血液,为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台;同时还使我在教育教学及教学管理上得到很大提高,既开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念;同时也使我对研修学习这种新型的学习模式有了更深的了解,时代呼唤高质量的教育,在知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。

在培训期间,我始终怀着饱满的热情,积极学习,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。能积极主动思索,真心探讨。这段时间的学习培训,对于我来说是值得珍惜的充电机会。面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。现在研修学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇三

2010年的暑期,为了让教师进一步了解奉化教育教学动态,了解学校的工作环境,做一个好的教师工作定位,奉化教育局特意为新教师进行培训,虽然我们没有了往日的周末的休闲,但是却获得了更多。

培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

我们做老师的,在学业上一定要有专攻,可以在本学科引导学生思考探究。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。在听林海娟老师的课时,就会有强烈的感觉,明白教师个人的魅力可转化为学科魅力。

“好”的课堂评价语言,能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务,能让师生间的交流和沟通更加的顺畅,能让彼此激发更多的灵感火花,能让个性尽情挥洒。在学生的回答后面给与点评,可以说是教师给学生的反馈,帮助其成长。

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,校本培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇四

今年暑假,我花了一周的时间参加了县城组织的培训。在这个过程中,我逐渐意识到,作为一名教师,自我提升是一件非常重要的事情。在这次培训中,我也逐渐意识到在教师的道路上发展是需要付出一定的努力和心血的。通过这次培训,我对以后的工作有了一些新的想法。

在我过去的'工作中,我更注重学生的成绩提高,很少关注他们的心理成长。听了这次培训后,我发现自己在与学生相处方面做得太少,很少关心一些特殊的个体,总是专注于提升自己和班级的整体表现。因此,很多学生在课堂上偏离主题的现象是相当严重的。

一位老师曾经告诉我,如果我们想要解决学生的偏科问题,我们必须首先改变对学生的关心。很多学生偏离学科越来越严重的原因是当他们遇到失败时,老师没有提供及时的指导和鼓励。因此,很多学生会逐渐对这门学科失去信心,甚至开始自我沉沦。当失败成为家常便饭时,就不会有奇迹。这就是现实,虽然残酷但却是事实。因此,在以后的学习中,我仍然需要更加关注学生的个体。作为一名老师,不仅仅是简单的教学,更重要的是引导这些孩子走上真正适合他们的道路。这是我下学期需要坚持和贯彻的部分。

训练时间也是一周。其实我总结了很多,几乎写满了一个小本子。接下来,最重要的是对以后的工作做更细致正确的安排。在前进的道路上,我们要不断提高自己,更加重视教育,而不仅仅是简单的教学群体。这才是老师真正应该做的。当我不再把任务当作任务,开始把它当作一种责任时,我想我才能真正戴上教师的荣誉。

i这一次,我要感谢县政府为我们的青年教师组织了这样一次培训。在这次培训中,我收获了很多果实,我希望在接下来的秋天里,我能继续收获成长,继续收获教育的丰硕果实。我还是希望我能给孩子们带来更全面的教育。我希望在我的指导下,他们能找到光明的自己,有一个更美好的未来。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇五

暑期培训如约而至,没有往日的慌乱,但多了一份渴望,渴望知识的心20xxxxxx0,10灵,已飞进了名师们的讲堂。年月我们开始了为期天的学习生涯。

做惯了讲台上授课的老师,现在变换角色,以学生的身份坐在台下听课,

10天的学习,让我明白了作为老师,我们如何做才能使学生学的开心、学。

得有趣、学的真实!

xxxx老师在《》中提出一句话的影响,强调教育是心与心的`呼应。需。

要我们有感性(热爱工作)、理性(遵照发展)、悟性(善于思维创新)、灵性(掌握教育技巧)、韧性(持之以恒),让理念成为一种引领,让目标成为一种动力,让反思成为一种习惯,让创新成为一种追求,让特色成为一种品牌,让合作成为一种分享。最终,让师德之树根深叶茂,当我们如实做到,我们的职业幸福感会大大提升,同时,学生的学习幸福感同样会有所发展!

xx老师在儿童创意写作方面颇有建树,通过现场教学为我们带来了一。

场别开生面的作文课,课堂上老师通过不同效果的老鼠作为导入,并采取让孩子们听故事的方法,带领孩子们一起走进中外作家笔下塑造的老鼠,不同的故事,引发他们的思考,让孩子们分享交流,说一说你更喜欢哪一个故事,让学生自己找到兴趣点。鼓励孩子们能有所读,有所思,有所说,水到渠成才有所写。

xx老师像一个百科全书,纵观全局。但凡文理兼修、学习轻松的中学。

生,都是在小学养成了良好的阅读习惯。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长成参天的智慧之树。

这让已为人父母的老师们深思,对于自己的孩子,你为他买过几本书?读书,就要读适合他们年龄发展特点的书,比如培养孩子们思考力和创造力的儿童哲学书籍,心理健康书籍等。

他还谈到,读书是欠债,写作是还债,幽默风趣的鼓励老师多提笔去写!

xx老师强调,语文学习要回归根本,这样文化传承和思维发展才不会。

受到阻力。在设计教学设计时,一定要认真研读课标,定目标一定要具体,老师们都发现,学生出错失分的往往是一些简单的书写字。究其根源,是因为我们的课时目标达成度不高,课件太花哨,活动太频繁,课堂太喧闹,这就分散了注意力,助长浮躁之气。出现学生虚假学习、疑似学习、不在学习的现状。细思极恐,在以后的教学设计中,我定会认真设计目标,目标中以学生为主语,课堂上以学生为主体,进行真实的教学!

有人说:”成长等于经验加反思。”这话是有道理的。不论是初入职场的新教师,还是耕耘多年的老师,我们都需要与时代同步,不断提高自身素质,丰富自己的文化底蕴,经营好自己的课堂,悉心育人,做一名幸福的教师,让学生能学的开心、学得有趣、学的真实!

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇六

通过这次系统的集中学习,我获益匪浅。可以说这次培训扎实有效,在与各位的相互认识和交流中,我对新教材有了新的认识和理解。

通过学习,对xx版教材有了新的认识,新的`理解:教材的知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现。所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好衔接,才能使学生更好的理解掌握所学知识。

新的课程标准由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,xx版教材较好地体现了这一理念。采用教材中的教学情境,将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的课堂情境,使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。应该说,xx版教材色彩丰富、贴近生活、编排有新意。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇七

通过这次系统的集中学习,我获益匪浅。可以说这次培训扎实有效,在与各位的相互认识和交流中,我对新教材有了新的认识和理解。

通过学习,对人教版教材有了新的认识,新的理解:教材的.知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现。所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好衔接,才能使学生更好的理解掌握所学知识。

新的课程标准由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,人教版教材较好地体现了这一理念。采用教材中的教学情境,将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的课堂情境,使课堂教学成为一种开放的“生活化”教学。应该说,人教版教材色彩丰富、贴近生活、编排有新意。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇八

有机会来参加这次暑期培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的`增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

2、通过远程研修,我学到了先进的教学理念。

通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

3、通过远程研修,我增长了见识。

远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。

4、通过远程研修,激励自身成长,展望未来。

撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名数学骨干教师。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇九

暑期研修培训,是许多人在暑期里为提高能力而选择的重要方式。在这个暑假里,我也参加了一次研修培训,虽然资深而严格的导师,繁重而琐碎的内容,让我感到有些压抑和疲劳,但是其中的收获和反思,却是让我意识到重要性的,在下面的文章里,我将和大家分享一下我在这次研修培训中的所思所感。

第二段:沉淀理念。

在研修培训中,我们被导师要求要时刻保持清醒,沉淀内心的理念。在日常生活中,我们常常为繁杂琐事而头脑混乱,过于浮躁。面对职场和生活中的问题,我们需要一个稳定而坚实的内心基础。这种基础,需要我们沉淀,思考,反思。研修的夜晚,我们一起探讨理念,交流思想,这是一次深层次的洗礼和交流,让我认识到,内心的清晰和稳定,是提高自己的一个非常重要的方面。

第三段:提高能力。

在研修培训过程之中,我们不仅要沉淀理念,还要提高自己的实际能力。能力的提高,需要我们慢慢的积累和练习。这里的积累和练习,是指点点滴滴的学习和思考。在研修过程中,我们不仅要努力学习,还要不断练习,将学习和练习贯通到我们的日常生活中去。只有这样,我们的自我提升和能力提高,才有真正的意义。

第四段:交流与分享。

在研修培训的过程中,交流和分享也是非常重要的元素。仅凭自己的内心和想法做事情,往往是不够丰富和强大的。要做到与别人交流和分享,是一个非常好的方式,可以让我们更好地吸取别人的精华,也可以让我们拓宽自己的视野。在研修的过程中,我们与各行各业的同行进行了交流和分享,相互学习,还有一些精彩的案例分享,让我们受益匪浅。

第五段:日积月累。

在研修结束之后,我们需要将这些收获和学习应用到日常的工作和生活之中。在这个过程中,需要我们付出更多的汗水和时间。不要指望学习一次或者培训一次就可以解决所有的问题,相反,只有在日积月累中不断提高和学习,才能不断拓展自己的能力,成为更好的自己。

总之,这次研修培训,有着深刻的内涵和实际的意义。通过沉淀理念,提高能力,交流分享以及日积月累,可以让我们成长为更好的自己。生活中,我们会面对很多的问题和困难,如果我们不断地提升自己,不断学习和积累,相信一定会变得更加优秀和成功。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十

为了使我们教师能够更好地开展新学期的教学工作。学校特意安排了8月22日到8月24日的暑期培训,虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。从第一天来自xx交通大学附属小学xx主任主讲的《走进课堂观察》,到xx师范大学教育学院的xx教授和我们解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述,第三天xx学前师范学院xx教授与老师们谈论了《小学教师专业标准》解读与教师专业发展。短短三天的培训,聆听了三位专家的讲座,让我受益匪浅,现将我的心得体会总结如下:

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十一

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,校本培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十二

培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十三

“好”的课堂评价语言,能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务,能让师生间的交流和沟通更加的顺畅,能让彼此激发更多的灵感火花,能让个性尽情挥洒。在学生的回答后面给与点评,可以说是教师给学生的反馈,帮助其成长。

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十四

8.5日—7日这三天,我有幸与学校几位教师一起参加了沂南县教师暑期培训活动。活动由教研室张主任主持,活动中我们主要学习了沂南县网络教研平台的运用(集体备课)及听课活动。学习了才知道自己的肤浅,学过了才知道学习的重要。

教研网络作为一个新生的事物已被很多教师接受和应用,网络的无限裨益为教研开拓了一个全新的空间,为我们教师们搭建了一个比现场教研更广阔的交流空间与研讨的平台。网络教研能够汇集大量的优秀教育资源,实现了教学资源的整合和运用,构建基础教师互动平台,促进我们教师间的学习与交流,推进我们沂南县教师们交流共享,创新了教研方式,建立网络资源共享联盟。实现常规教研活动的网络化,教研工作管理的网络化,例如这次我们正在搞的大集体备课就是教研网络的运用。这样我们不仅提高了教研工作的针对性和实效性,实现了对我们教师自身专业发展的有效引领和资源支持,提高我们的教学水平和教研能力,提高课堂教学质量必将起到巨大的作用。当然,前提条件是我们必须努力去学会、去熟练,并且时常去运用。想一想,当我们能熟练的运用教研网络了,我们许多教师在一起运用这种网络交流的方式。不仅能交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的教学思想。对于我们一线教师来说,白天在学校工作,晚上上网找资料,非常方便,尤其是教学设计和制作课件。在网络平台上通过交流回复,互相学习,互相促进,共同解决难题。网络使教师们的课堂更加精彩,将是一件双赢的事情。

关于大集体备课,张主任在他的报告《如何搞好网络大集体备课》已经说的很清楚了。在以后的教学中我们去努力的做好,发挥它应有的集体智慧结晶。并充分应用到我们的课堂中去,提高我们的课堂教学质量。

在听了徐长青大师的课《退中的数学》后,我陷入了深深的反思。教学的艺术;艺术的教学,在徐大师的身上体现的淋漓尽致。课堂如行云流水般流畅,他渊博的知识积淀、诙谐幽默的风格、自然得体的教态、和蔼可亲的面容……让学生在欢笑中经历了“退———退———退———,进—进—进—。回头看,找规律。”的学习的过程,相信学生们对于学习的“一个大数能否被撕纸的方法撕出,和一个n边形内角和的求法”,会深深印在脑海中;相信学生们对于学到的数学方法与数学思想将会终生受益,这是更重要的。是最值得我们学习的。

总之,学习必定有收获,学习必定有益处。让我们不断的挤出时间来学习吧!这不仅仅是武装自己的头脑,更别让自己落伍于社会,甚至被社会淘汰了自己!

教师暑期研修培训个人心得体会大全(15篇)篇十五

随着科技的飞速发展和教育的不断进步,研修培训逐渐成为一种流行的学习方式。今年暑假,我有幸参加了一次由学院组织的暑期研修培训班,并从中受益匪浅。经过几天的学习和体验,我深刻地体会到了研修培训对于提升职业素养和个人成长的重要性,并获得了一些有关研修培训的心得感悟。

一、研修培训是提升职业素养的重要途径。

在职场中,不论是学历还是实力,都无法与职业素养相比。职业素养是我们在工作中所遵循的行业规范和道德规范,是支撑企业、组织发展的后盾。而研修培训可以帮助我们提升职业素养,促进我们在工作中的表现和发展。在研修培训中,我们学习了不同领域的知识,了解了各种工作技巧和方法,也认识了许多同行业的优秀人士,相互交流碰撞,互相学习,这些都对提升职业素养有着直接的帮助和促进作用。

二、研修培训可以开拓眼界、增长见识。

参加研修培训不仅可以学到专业知识,还能够开拓眼界,增长见识,促进个人成长。在参加研修培训的过程中,我们不仅学到了一些具体的知识技能,更加深入地了解了行业发展前沿及趋势。同时,我们也有机会认识并与更多的不同行业、不同地域的人交流,了解他们的职业发展、人生经验等。这些丰富的经历和交流让我们增长见识,开创思维的广度和深度,更为自己的未来提供了更多的可能。

三、研修培训提高了自我管理和自我发展的意识。

在研修培训中,我们需要根据安排的日程进行各项活动和学习。这需要我们在时间和注意力管理上做到有条不紊。同时,研修培训的每个环节都需要我们与不同的人进行合作,这也需要我们学习如何与人交流、协作,这些都是我们在工作和生活中必不可少的素养。此外,学习和参与研修培训也需要我们自发的动力和自我管理的意识。我们需要根据自己的学习目标,合理规划时间,有助于我们提高自我管理和自我发展的自觉性。

四、研修培训需要我们学会拓展自己的人脉。

在现代社会,人脉被看做是成功必经之路,是为自己铺路的强大工具。而在研修培训中,我们可以与同行交流、互动,也可以了解到来自不同地域不同行业的人,增加自己的人脉资源。同时,我们还可以通过研修培训结识各方面的专业人士,并和他们保持联系,这不仅施展了我们的社交技巧,也有助于我们的个人职业发展。

五、研修培训帮助我们建立持续学习的自觉意识与制度。

在研修培训中,我们能够接触到许多具体的知识和技能,但更重要的是学会了如何学习和如何持续学习。持续学习是一个人职业生涯中不断进步的保障,也是提高综合素质的途径。我们进行研修培训可以帮我们建立持续学习的基础。通过学习,我们掌握了更多学习方法和规律,使我们对于自己的发展有着更明确的规划和目标,同时,也可以自觉地制定持续学习计划,助推我们职业发展。

总之,通过参加研修培训,我认为我们可以得到实实在在的成长和提高,学会了培养良好的职业素养,开阔了视野,促进了自我管理和自我发展的意识,同时也通过学习拓展了自己的人脉、建立了持续学习的自觉意识与制度,这些都为我们未来的职业和生活奠定了非常重要的基础,也让我有信心更好地迎接未来的挑战!

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