人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
第一段:介绍传承基地实践的背景和意义(200字)
传承基地实践是指学生在特定的地点,通过亲身参与和实践活动,了解社会历史、文化传统等非书面知识,并从实践中获得教育和培养。传承基地实践对于学生的全面发展和培养具有重要意义。通过亲身参与和实践活动,学生能够跳出课堂,加深对于传统文化、历史背景的了解和体验,同时也能够培养学生的创新思维和动手能力。在实践活动中,学生更容易接触到真实的社会问题,从而培养对社会问题的认识和解决能力。因此,传承基地实践对于学生的个人发展和社会责任感的培养具有重要意义。
第二段:传承基地实践对于学生的学科知识的应用与提高(200字)
在传承基地实践中,学生不仅要了解传统文化、历史背景等非书面知识,还需要学习并运用学科知识与实践相结合,提高学科知识的应用水平。例如,在参观博物馆时,学生可以通过综合运用历史、美术、物理等各学科的知识,更全面地了解历史文物的价值和背后的故事。此外,学生还可以通过在实践中运用数学、地理等学科知识,进行数据收集、测量或地图制作,从而提高对学科知识的理解和应用。通过传承基地实践,学生的学科知识将不再停留在书本上,而是得到了更深入、更全面的应用和提升。
第三段:传承基地实践对于学生的创新思维和动手能力的培养(200字)
传承基地实践要求学生在实践中进行创新和动手操作,从而培养学生的创新思维和动手能力。在传承基地实践中,学生往往需要面对各种实践问题,例如如何保护文物、如何传承传统手工艺等。学生通过思考和实践,积极寻找解决问题的途径和方法,从而培养了解决问题的能力和创新思维。同时,学生还需要通过动手操作来实现想法和创新,从而培养了他们的动手能力。通过传承基地实践,学生能够更加全面、灵活地思考问题,更加熟练地运用所学知识和技能。
第四段:传承基地实践对于学生的社会责任感培养(200字)
传承基地实践通过让学生接触到真实的社会问题,引导学生去思考和解决这些问题,从而培养学生的社会责任感和公民意识。在传承基地实践中,学生可以了解到社会发展的历史背景、社会问题的现状和原因等。通过参与实践活动,学生将更深入地认识到社会问题的重要性和紧迫性,从而激发他们积极参与社会实践和改善社会的意愿。传承基地实践通过培养学生的社会责任感,使他们能够更好地为社会做贡献,为社会发展负起应有的责任。
第五段:总结传承基地实践的意义和作用(200字)
传承基地实践对于学生的全面发展和培养具有重要意义。通过亲身参与和实践活动,学生能够了解传统文化、历史背景等非书面知识,提高对学科知识的应用水平,培养创新思维和动手能力,并且感受到社会问题的重要性和紧迫性,培养社会责任感和公民意识。传承基地实践可以使学生的学科知识不再停留在书本上,而是得到更全面、更深入的应用和提升。同时,传承基地实践也培养了学生的创新思维和动手能力,使他们能够更加全面、灵活地思考问题,更加熟练地运用所学知识和技能。通过培养学生的社会责任感和公民意识,传承基地实践使他们能够更好地为社会做贡献,为社会发展负起应有的责任。因此,传承基地实践是学生综合素质教育的重要组成部分,也是促进学生全面发展的有效途径。
朱自清散文集阅读心得篇二
在乏味的学习生活中,终于迎来了去平阳的“实践基地”活动。今天风和日丽,我们伴着优美的旋律,我们来到了实践基地,我梦寐以求的今天终于来了,真是应该欢呼鼓舞。
我们来到了实践基地,一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。我们全部到齐了,老师把我们集合在了一个操场上。我们站在烈日炎炎的太阳下面,也引起我那新的热血沸腾。这里所有的器材一应俱全,我太喜欢这里了。
中午,那里的饭菜真是色香味俱全,实在太好吃了。
伴着优美旋律低“实践基地”活动终于结束,这次是为了让我们动手,锻炼自身的能力。这次手工,我一次做成,这代表我的动手能力并不差,此次让我明白了一个道理:只要坚持练习,一定会去的好成绩!
马上就离开了,我们带着收获,带着快乐,恋恋不舍,满载而归。
朱自清散文集阅读心得篇三
第一段:引言(200字)
实践基地是大学生体验社会实践和专业实践的重要场所。在这里,学生可以获得与课程相关的实际经验,并将所学知识应用于实际中。我有幸参与了一个实践基地项目,并在这段时间里收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段:感悟实践的重要性(200字)
通过实践基地的经历,我深刻体会到实践对于我们的学习是多么重要。在课堂上,我们掌握了理论知识,但只有通过实践才能巩固和应用所学知识。实践能够帮助我们更好地理解和掌握知识,并将其运用到实际生活和工作中。通过实践,我们可以更好地了解自己的兴趣和优势,并有机会提高解决问题和适应环境的能力。实践还能培养我们的沟通能力、团队合作精神和领导能力。
第三段:实践中的挑战和成长(300字)
在实践基地的过程中,我遇到了很多挑战,但也获得了很多成长。首先,我发现实践的现实情况和理论知识之间存在差距,需要我们不断学习和调整。其次,工作环境和团队合作也是一个巨大的挑战。通过与团队成员的密切合作和沟通,我学会了尊重他人的观点和工作方式,同时也坚持自己的原则。最重要的是,实践中不断遇到的问题和困难锻炼了我的解决问题的能力和应变能力,让我成长为一个更加自信和有能力的人。
第四段:实践的启示和收获(300字)
通过实践基地的经历,我得到了很多启示和收获。首先,我意识到实践对于个人的成长和职业发展至关重要。我们不能只停留在课本知识上,还要敢于尝试和实践。其次,我学会了如何在实践中发现问题、解决问题,并提出改进建议。这使我意识到在现实中,我们需要具备批判性思维和创新能力。最重要的是,实践让我更加清楚地认识到自己的兴趣和目标,帮助我更好地规划未来的职业道路。
第五段:总结与展望(200字)
通过实践基地的体验,我深刻体会到实践的重要性和价值。它不仅能够帮助我们巩固和应用所学知识,还能培养我们的能力和素质。我希望能将实践精神贯彻于平时的学习和工作中,不断提高自己的实践能力,为社会做出更大的贡献。同时,我也希望能够更多地参与实践项目,拓宽自己的视野,培养更多的技能和经验,实现自身的成长和发展。
总结:
通过实践基地的经验,我明白了实践对于大学生的重要性,它能够巩固理论知识,培养实际应用能力,并有利于个人成长和职业发展。虽然实践中会遇到挑战,但我们需要以积极的态度去面对并解决问题。实践的过程让我获得了许多宝贵的心得体会和对未来的展望,我将继续保持实践精神,不断学习和提高自己的实践能力,为实现自身的价值做出努力。
朱自清散文集阅读心得篇四
今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三,四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
朱自清散文集阅读心得篇五
广元实践基地是一个集实践、学习和交流于一体的场所,旨在帮助学生掌握专业技能和实际操作经验,提高综合素质,为未来的职业发展奠定基础。在这里,我度过了一周难忘的实践体验,收获了很多宝贵的心得体会。
第二段:了解实践基地的意义及其特点
实践基地是一种教育仪式,它可以让学生在真实的情境中进行操作和实践,从而提高实际应用能力和技能,了解专业知识在实际生产中的应用。在广元实践基地,我们到了解了许多具体的行业,如机械制造、电子制造、生物制药等,从而能够更好地理解不同领域的技术和工艺。另外,基地还注重个性化培训,根据每个学生的实际情况和需求,量身定制教学计划,深化知识点,提高掌握程度,为未来的职业发展做好准备。
第三段:实践体验带来的收获
在广元实践基地度过的一周,我们学会了很多实用的技能和知识,如车床加工、数控机床编程、激光焊接等。同时,我们还了解了现代企业的生产模式和管理模式,领悟到了职业素养的重要性。在实践过程中,我们不仅提高了手工技能,还深化了团队协作、沟通和理解,增强了自我能力和自信心。更重要的是,我们学会了如何在复杂的生产环境下解决问题,掌握了科学的方法和技能,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
第四段:思考实践基地的意义及其启示
通过广元实践基地的实践体验,我们不仅学到的知识和技能,更重要的是激发了我们对专业知识和实践的热爱和追求。实践基地是一个拥有实际价值的教育平台,它能够帮助学生更好地融入社会和工作,培养综合素质和创新精神,提高职业竞争力和适应力。同时,实践基地也为学校和企业间的深度合作提供了一个契机和平台,促进了人才培养和产业升级。
第五段:总结
广元实践基地的实践体验让我收获颇丰,它不仅是一次实际操作的机会,更是一次思考和探索的旅程。在这里,我听到了声音,看到了未来,领悟了教育的真谛和价值。我相信,通过这次实践,我会更加努力地学习和工作,更加自信地应对未来的挑战和机遇。此次经历将会成为我职业生涯中的重要财富,我会长久地铭记在心。
朱自清散文集阅读心得篇六
天,我非常高兴,因为是我盼望已久的日子到了——那就是我们又可以去青少年实践基地基地了。
早上7点40分,我们站着整齐的队伍向青少年实践基地出发。一路上有说有笑,有吵有闹。外面高大的建筑让太阳隐隐约约。大树摇动枝干拍手向我们祝福。总觉得红绿灯比以前快了,路也不会堵了。天空隐约飞过几只麻雀也往下看看,看一看他们为什么高兴,听一听他们在说什么。30分钟后我们到了劳动基地。虽然已经不是第一次去,但还是紧张而兴奋。紧张是因为不知道又是哪个老师来教我们,兴奋是因为我们又要做东西了。
不一会儿,便到了,首先大家排队来到了大厅,青少年实践基地的老师们早早的就在等候我们了。之后在老师与同学的发言过后,我们就跟着老师来到了“心灵手巧”活动室,老师讲解了活动要求后,便开始了“衍纸艺术活动” 在老师的师范下,许多同学都已经跃跃欲试了。在我们小组的精诚合作下,一个个作品陆续摆上了桌,让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。在整个活动中,诞生了许多的小巧手,虽然有的同学失败了,但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足,让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难,也算是一个小小的收获了。一上午的时间就这样过去了,虽然时间短暂,但大家都大呼过瘾。
时间,无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动,我们又多了一份踏实,多了一份成熟,从实践中将天真,幼稚抹去,知道了什么是团结,如何合作,怎样去生活。面对今后的学习,我们也必定会竭尽所能,绽放出成功的花朵。
朱自清散文集阅读心得篇七
近年来,随着新一轮素质教育的深入推进,学校德育工作也更加注重实践探索,建设德育实践基地已经成为多数学校德育工作的重要组成部分。本人所在的某中学作为一所骨干学校,也积极响应上级部门的号召,着手建设德育实践基地,并在实践过程中取得了不少收获。本文将结合作者的亲身经历,就建设德育实践基地的心得体会进行阐述。
第二段:建设德育实践基地的背景和意义
作为德育工作的重要组成部分,建设德育实践基地是学校德育工作从理论研究向实践转化的重要途径,也是学生德育教育有力促进的原因之一。在这里,我们可以更加直观地了解学生的特点和特长,学会尊重每个学生的个体差异,提高学生的思想品德素质和社会实践能力,同时,也为学校德育教育工作的科学化、现代化、系统化奠定了坚实的基础。
第三段:建设德育实践基地的实践过程
在建设德育实践基地的过程中,学校本着充分调研、科学规划、精心设计、全面实施的原则,细致、全面地开展了各项赛事、实践、活动等工作。为确保每一个学生都能全面参与,在这个过程中,学校还依据各个年龄层次的学生特点,设计了不同的活动内容,使得每个学生都能够得到充足的锻炼和发展。
第四段:建设德育实践基地的效果和启示
在多次活动中,学生的德育观念更加深入,对各项实践活动也愈发重视,建设德育实践基地的效果愈发显著。学校的德育工作也在不断地提升。同时,建设德育实践基地也让我们理解到,不止是理论教育,实际操作更重要,学校德育工作就应该适时适地地注重实践操作,营造出更好的教育环境。
第五段:建议与总结
建设德育实践基地的过程虽然较为繁琐,但收获也是不可估量的,学校应该继续对其进行完善和巩固。同时,建设者们也应该根据学生的需要,精心设计活动,大力宣传活动,发扬实践精神。相信在基地实践的不断完善和实践展示中,德育工作者们能够朝着更高更远的目标前进。
朱自清散文集阅读心得篇八
龙翔国防教育基地是我省唯一的将国防教育、科普教育与青少年社会实践并轨,三者兼容的学生第二课堂。它以国防军事为主题,集军事训练、实践教育、拓展体验、旅游观光四大功能于一身。
我们被编成班、排、连,按照标准的军人内务要求,规范的军人礼仪学习,严格的军政素质训练,除体验军人的队列动作和训练科目外,还参加了许多专门针对我们年龄段设计的拓展活动项目和军事技能培训,增强了国防意识和爱国情怀,锻炼了团队精神、合作意识,使我们的行为与集体的荣誉紧密相连。虽然仅仅5天的实践,但我们的组织纪律性、集体观念和团结合作精神明显增强了。
5天的训练虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。
同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
朱自清散文集阅读心得篇九
传承基地实践是大学生学习和实践的重要环节,通过实地参观和体验,学生们能更深入地了解和感受到传统文化的魅力。笔者最近有幸参加了一次传承基地实践活动,获益匪浅,收获了许多宝贵的体验和心得。
第二段:体验传统技艺的魅力
在传承基地实践中,我有机会与专业艺人亲身接触,学习和体验传统的技艺。通过亲自动手操作,我深深地感受到了传统技艺的独特魅力。在传承基地的指导下,我学会了剪纸、画画、制作陶瓷等一系列的传统工艺,亲手制作了一件件艺术品。这些技艺在当今社会可能已经逐渐淡忘,但传承基地的存在使我能够真正体验到传统技艺的魅力和无穷的乐趣。
第三段:感悟传统文化的价值
在传承基地实践中,我不仅学习到了传统的技艺,更是深入了解了传统文化的价值观和思想。传统文化蕴含着丰富的哲学思考和道德观念,是中华民族宝贵的精神财富。通过参观传承基地的文物展览和专家讲解,我对传统文化有了更加全面和深入的了解。例如,在陶瓷制作过程中,我了解到陶瓷代表了中国传统文化中的坚韧和持久,这种精神也代表了中华民族的品格。我不禁沉思,传统文化作为一种根植于中华民族的文化基因,对我们每个人都有着深远的影响和价值。
第四段:体验文化传承的责任与使命
参加传承基地实践活动,使我对文化传承有了更为直观和真切的认识。作为现代年轻人,我们肩负着保护和传承传统文化的责任与使命。在实践中,我看到了许多热爱传统文化的年轻人,他们自愿放弃其他机会,专心致志地投入到传统文化的保护和传承中。这种无私的奉献精神深深地感动着我,也激励着我将来更加积极地参与到文化传承中。作为大学生,我们应当立足于当代社会和时代需求,通过自己的努力和实践,将传统文化传承下去。
第五段:总结
总的来说,传承基地实践让我深入感受到了传统文化的无穷魅力,更加了解了传统文化的价值和精髓所在。同时,我也认识到了自己作为现代青年的责任和使命,决心积极参与到传统文化的保护和传承中。传承基地实践是我们学习和实践的重要途径,通过参与其中,我们能够不仅了解到传统文化的历史和内涵,更能够体验其独特的魅力,从而推动传统文化的传承和发展。相信在不久的将来,我们的传统文化会因为我们的努力而焕发出更加耀眼的光芒。
朱自清散文集阅读心得篇十
实践基地不仅是青少年的乐园,更加承担了城市中改善环境的职责,具有天然氧吧的功能。下面是本站带来的游实践基地心得体会范文,欢迎大家阅读。
今天,我们在老师的带领下,乘车来到平阳实践基地,收获了与众不同的启示与乐趣。
刚踏入实践基地,首先映入眼帘的,是“拓展区”。“拓展区”内的游乐设施一应俱全,“勇攀高峰”、“太空漫步”、“翻山越岭”、“穿越时空”,使得我们眼花缭乱、目不暇接,在拓展区里玩的乐不思蜀。
爱玩是人的天性,学习是人的天职。在一阵嬉戏打闹之后,实践基地寂静的鸦雀无声。首先进行的是模型制作。一听是“模型”两字,我小小的心又开始澎湃激昂。模型制作还真不简单!要想做好闹钟模型,就得拿起笔在泡沫板上细细勾勒一般,再将泡沫板放到泡沫切割机上小心翼翼地切成模版,最后进行深加工••••••经过一步接着一步的加工后,一个完整的闹钟模型便大功告成。
虽然制作模型十分有趣,但我最喜欢的活动莫过于做木工了。起先也是在木板上“精雕细琢”一番,然后戴上白净的小口罩,就准备发动切割机的引擎。只听一阵阵轰隆隆的巨响,切割机随之运作,再使出浑身吃奶的力气将木板按压在切割机上慢慢切割,再不紧不慢地将切割下的七零八落的碎片粘合固定。最后再将作品修饰打磨,一件小巧玲珑的木工艺品跃然桌上。
在实践基地的实践活动中,我深深的感悟到:只要有恒心,万事能成;若要无恒心,十事九空。
在乏味的学习生活中,终于迎来了去平阳的“实践基地”活动。今天风和日丽,我们伴着优美的旋律,我们来到了实践基地,我梦寐以求的今天终于来了,真是应该欢呼鼓舞。
我们来到了实践基地,一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。我们全部到齐了,老师把我们集合在了一个操场上。我们站在烈日炎炎的太阳下面,也引起我那新的热血沸腾。这里所有的器材一应俱全,我太喜欢这里了。
中午,那里的饭菜真是色香味俱全,实在太好吃了。
伴着优美旋律低“实践基地”活动终于结束,这次是为了让我们动手,锻炼自身的能力。这次手工,我一次做成,这代表我的动手能力并不差,此次让我明白了一个道理:只要坚持练习,一定会去的好成绩!
今天,我校五年级一,二,三班同学拎着大包小包的行李上了校车。前往河头实践基地参加劳动实践。经过四十分钟的颠簸,我们到达了目的地。一进实践基地就看见楼上那醒目的八个大字:体验,实践,合作,创新。老师分配好寝室后,大家就忙开了。到了宿舍后不能休息,必须先把枕头,被子。垫被都铺好。有些同学在家什么都不干,拿着被子束手无策,有的同学爬到被套里去,准备“勇闯被套”。
下午,我们正式开始上课,第一节是西点制作,我们班在老师的带领下来到一间面点室,分好组后,便开始给我们讲怎么做“旺仔”小馒头,之后,我被选为小组长上去拿材料,之后,因蛋打在了外面,老师又给我们一个鸡蛋,所以我们的面团很香,有些同学在做的同时偷偷把面粉塞进嘴里。做完面点,我们来到了生物探究教室,戴老师向我们介绍了许多种蝴蝶,然后每人发了一包材料包,打开一看,是蝴蝶的翅膀,还有一些装饰品,每再发一张贴标本的纸,便开始讲这样做蝴蝶标本。
体育活动是我最喜欢的项目,三个班聚在操场上准备进行一场拔河比赛,老师宣布了比赛规则,只听见哨声一向,队员们都死死抓住绳子,眼镜瞪得大大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤,一旁的拉拉队员为我们加油,我们的心里充满了信心,轻喊“一、二、三”过了一会我们队就拉过来了,太好了,我们赢了。
快乐的时光总是过得很快,一眨眼,三天时间就过去了。在这三天中我学会了不少知识,实践基地让我学会生存,学会团结,学会创造。