认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇一
最近，我迷上了一本书《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》，它的作者是(日)后藤道夫。它里边讲了许多神奇的科学游戏，其实并不难，只需掌握一些小小的科学原理，就能创造出让人眼前一亮的奇迹。
其实，科学处处在我们身边，就像“大可乐瓶里的龙卷风”、“融化的泡沫塑料”等等简单而好玩的游戏。这本书从77个简单的科学游戏让你入手，循序渐进，逐渐到77个不可思议的科学游戏，它主要以图文并茂的方式介绍过程，当你完成游戏以后，再告诉你原来是这么一回事，让你赞叹不已。那么我就介绍几个好玩的游戏吧。
简单类游戏“神奇小毛巾”步骤1、将两条小毛巾在桌上摊开，边缘处相互重叠约2厘米。步骤2、把重叠的部分折成像手风琴一般的褶皱，然后用大拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像领结一样。步骤3、让孩子(或另一个人)分别抓住小毛巾的两端并用力拉扯，虽然你只用了两根手指头，但无论另一人怎么用力，就是拉不开。
这是为什么呢?原来，两条小毛巾的重叠处折成了手风琴一样的褶皱，虽然只用了拇指和食指捏住，却已压住了所有接触点，因此摩擦力大幅增加。其实，不止是小毛巾可以做这个游戏，还可以用湿纸巾、手帕等来玩。只要是布或不容易折断的纸制品都能如法炮制。
原来，人如果要踮起脚尖，必须将身体的重心前移到脚尖的正上方。可在这个实验中，人体的重心必须刚好贴在墙上，这当然是不可能的，因此，孩子是踮不起脚尖的。
在这两个小游戏中，只要利用身边随处可在的资源，就能发现意想不到的奇迹。可在有些游戏中，会有平时不常见的道具，但也没关系，只要了解其中的奥秘，说不定就可以发明出新的'科学游戏出来了呢。不过在有些游戏中需要用蜡烛、香、小刀等危险物品，也要小心哦。
我觉得，这本书可以从好玩、简单的科学游戏中告诉我们其中的奥秘，把枯燥、无趣的科学知识通通变成一个个游戏，使我们对科学不再厌烦，更加喜欢了。
爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针开始;爱迪生的科学，从妈妈送他的科学实验书开始。我们的科学呢?就从这简单、容易理解的《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》开始吧!
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇二
这几天，我读了一本非常有趣的科普读物《游戏中的科学》。这本书虽然是让你做一些简单的游戏，但在看似简单的游戏中却包含很多的科学知识。
这本书是德国人普雷斯编写的，包含天文、植物、化学、电学等23类428个小游戏。这些小游戏，不仅能为你单调的生活增添不少乐趣，还会在潜移默化中教会你很多科学知识，培养你对科学的兴趣，激发你对科学的热爱。
以第204个游戏为例。这个游戏名叫幽灵气球。游戏规则非常简单，只要你把两只手在距离鼻子尖十厘米的地方对接，中间留几厘米的空间，之后眼睛注视一面墙，你就会发现一个“小气球”在两根指头的空间中形成。这是因为越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的，而指尖外面的图像最终聚合在中间，形成了圆形或长形的幻影。
再跟你打个赌：如果你的脚做圆圈运动，那你的手就写不出自己的名字来。假如你写出来了，那也是你的脚在做圆圈运动时停了下来。因为一旦脚的运动改变了方向，手的运动就会乱起来。
普雷斯从一些小游戏中就举出了许多科学道理。我们也应当观察生活中的点点滴滴，才能发现更多不为人知的秘密。
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇三
毛泽东曾经说过：“知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。”今天我给大家讲一下我在暑假读的一本很有意思的书，这本书叫《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》。看了此书后对我真是受益匪浅！
这本书分为上下两篇，每篇77个游戏，共154个科学游戏。书中首先从上篇简明扼要的科学游戏入手，然后循序渐进，进入到下篇深奥莫测的科学游戏，很有挑战性，对我们的大脑开发大有帮助。
大家看文中说到的“水壶自己浮在半空中？鸡蛋居然悬在杯沿上？水里的光束会自动拐弯？用钟表也能测出方位？”这些看似神奇的科学游戏，其实根本不用高深的技巧，只要我们利用小小的科学原理，我们每个人都能创造出让人眼前一亮的奇迹。
这本书真得很精彩，不但图文并茂，而且还给我们创造了一个快乐的学习环境。我们可以亲自动手，在游戏中体验科学的神奇力量，培养我们丰富的想象力。我几次和爸爸互动做过几个游戏，让我学会了独立思考，发掘出它们潜藏的创造力。
还有一点我要给大家讲一下，书中还隐藏着一些著名科学家的有趣故事，值得我们大家一看，探索其中的奥秘。它能帮助我们更加科学化、合理性地整理知识和积累经验。所以说如果我们拥有了科学技术，人类就能改造自然，就能改变自己的生活方式啊！
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇四
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的培养孩子动手动脑的趣味科学实验读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
原来很多科学原理都可以通过这些有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验，你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴有学得开心，简直是一大乐事，。一切自然科学都是一实验为基础，科学研究的方法是我们有力的思想武器，从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。
开开心心玩科学，轻轻松松学科学，萧萧洒洒用科学，这不正是我们梦寐以求的吗?科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，书中的实验会让你发现：科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。我们可以在每天的经历中，发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。同事们、家长们让我们一起来阅读着本书相信会给你们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇五
这是一套很有趣的小说，它并不像百科那么枯燥，它融合了许多作家的经典著作，以童话的形式讲述了动物之间的奥妙与情谊。
这套书一共有四本，我看的是外国部分（上），它生动再现了人与动物以及动物之间的关系与情感，其中，我最喜欢《月夜和鸳鸯》这篇，它讲述了一对鸳鸯生了许多蛋，最后都孵出了雏鸟，它们在一起生活得多么开心，但是有两只乌鸦已经对小鸟窥探很久了，想方设法要抢走一两只小鸳鸯。第一次乌鸦要和鸳鸯打架，雄鸳鸯去和乌鸦搏斗，但雌鸳鸯却在护着小鸟，如果它也去和乌鸦打的话，小鸳鸯就会暴露出来。第二次是一只乌鸦和雄鸳鸯打架，另一只乌鸦去啄雌鸳鸯，但它肚子下面有小鸟，不能和乌鸦搏斗，后来雌鸳鸯慢慢地走向池塘，虽然自己的身上也被啄了好几道口子，却最终顺利逃生。
这篇文章形象生动地反映了动物之间对孩子们的爱，不仅人类，动物也有对孩子们无私的爱，这种爱是伟大的，促使一只雌鸳鸯毅然保护自己的孩子，把小鸟罩在母爱的怀抱里。也可以看出雄鸳鸯的勇敢和它的智慧。
除了人类之外，还有很多动物，它们都有自己的亲人，有自己的孩子，大到猛虎小到松鼠，它们都会表现出类似人类的情感。我就曾看过这样一个例子：一所房子就要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除一半的墙中，发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴，主人这才记起，这个钉子是自己为了挂结婚照片，在多年前钉上去的，没想到却将一个生命钉中，可是这只蜥蜴居然还活着，当时主人很惊奇。他仔细地坐在旁边观察，想知道为何这只蜥蜴可以钉在墙上许多年不死，过了几天，主人就发现了秘密，原来这只蜥蜴的同伴，不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是好多年！
动物之间的情谊真深厚，这枚钉子，虽然差点切断了一只蜥蜴的生路，它没有放弃，它靠它坚强的意志存活了下来，而它的那些同伴义无反顾地照顾它这么多年，虽说我们人类感情丰富，但有多少人能做到这样，义无反顾地照料同伴？动物之间的感情震撼了我！
像这样的感人故事还有很多，只要我们具备善于观察的眼睛，就不难发现身边还有许多这样的故事。
让孩子着迷的×个经典科学游戏读后感让孩子着迷的x个经典科学游戏读后感篇六
我最近读了一本书《游戏中的科学》。这本书的作者是德国的汉斯·尤尔根·普雷斯。书里有数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科，又有自然界和生活中的科技领域共二十多个类别。读了书里有趣的科学游戏，然后试着动手去做这些实验，让我觉得非常有乐趣，并且也增加了我的科学知识，以及对科学那份如痴如醉的热爱。
我今天就给大家来做一个小游戏吧，这个游戏叫做“水火交融”，我想大家听了这个题目肯定会想：俗话说水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，别急。让我来教你！
首先要在大玻璃瓶中注入适量的水。再把铁钉插入蜡烛中下部，以固定好蜡烛。然后把蜡烛放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴点燃蜡烛。过一会儿，你会发现，尽管书面上的蜡烛渐渐燃尽，但是在水中的火却还在继续燃烧。
这个游戏也告诉了我第一个科学道理，那就是：蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后构成了一层很薄的外壁，这层外壁将水和火焰隔离开来，这样火焰遇水时就不会熄灭了，而是继续燃烧。因此，我们就能看到水火交融的奇景了。
这本书给了我很大的启发，并且它十分好看。你看了吗？