心得体会是对自己成长历程的综合评价，可以帮助我们更好地面对和解决类似问题。接下来，我们一起来看看小编为大家准备的一些心得体会范文，供大家参考。
规培医师心得体会大全（18篇）篇一
全科医师规培是指培养具备在整个医疗过程中提供初级医疗服务的医生，他们既能够进行常见病的诊断和治疗，又能够在疑难杂症中迅速调整病情，为患者提供综合性医疗服务。全科医师规培的提出，是为了解决当前医疗资源分布不均衡、患者等待时间长的问题。参与全科医师规培的学习，对提升医师综合素质，增强临床实践能力具有重要意义。
全科医师规培的学习内容非常广泛，包括内科、外科、妇产科、儿科等多个领域。学习方法主要以理论课堂授课和实践操作相结合为主，其中实践操作包括日常门诊、病房查房、手术操作等。通过这种多样化的学习方式，全科医师规培的学习者可以不断地接触到各种疾病、病例和工作环境，提高自己的医疗技能和实践能力。
全科医师规培的学习时间通常较长，但这段时间里的收获是非常丰富的。首先，通过大量的实践操作，我们能够更加熟练地掌握各种医疗技能，提高自己的临床实践能力。其次，与不同科室的医生进行互动和交流，我们能够吸取到他们的经验和教训，提高自己的医学知识储备和综合素质。最后，全科医师规培还给予我们更多的机会与患者进行面对面的沟通和交流，了解患者的需求和心理，提高医患关系的质量。
虽然全科医师规培的学习过程中会面临一些挑战，但正是这些挑战使我们得以成长。首先，我们需要面对各种疑难杂症，这对我们的医学知识和处理能力提出了更高的要求。其次，由于全科医师需要同时处理多个科室的工作，这要求我们具备更好的时间管理和协调能力。最后，与患者的沟通也是一项极为重要的任务，这要求我们具备良好的情绪管理和人际沟通能力。
全科医师规培的学习不仅是培养一批全科医生的途径，更是医学教育改革的一部分。通过全科医师规培的推行，可以提高医生的整体素质和能力，改变传统的分科就医模式，为患者提供更便捷、高质量的医疗服务。对于学习者个人而言，全科医师规培是一个全方位的学习、培训和锻炼平台，为我们未来的医学发展奠定了坚实的基础。
总结：
全科医师规培的学习是一段富有挑战的旅程，通过这段时间的学习和实践，我们不仅提高了自己的医疗技能和知识水平，还培养了与患者沟通的能力和医生的职业素养。全科医师规培的推行为提升医疗服务质量和改善医患关系提供了新的思路和途径。希望在未来，更多的医学教育机构可以加入全科医师规培的培养体系，为培养更多优秀的全科医生贡献力量。
规培医师心得体会大全（18篇）篇二
胃肠外科规培医师是在医院胃肠外科科室接受专业培训的医学专业人员。他们被要求掌握胃肠外科基本知识和技能，并在医疗诊断和治疗方面提供帮助和支持。作为规培医师，他们负责完成一系列的职业要求，如接受指定的胃肠外科实习、参加各种教学讲座以及完成各项临床工作任务等。因此，胃肠外科规培医师是医学工作的重要组成部分。
胃肠外科规培医师在胃肠外科培训中需要学习和掌握的知识和技能有很多。包括常见疾病的诊断和治疗、手术技能和操作规范、临床药物治疗的知识等等。在这一专业领域里，规培医师完成每个实习任务后，需要接受专业医师的评估和指导，以帮助他们不断完善自己的技能和知识。
作为一名胃肠外科规培医师，他们不仅需要掌握相关的知识和技能，还需要具备一定的素质和能力。比如应该具备良好的沟通能力，能够与患者沟通，维护医患关系。同时，胃肠外科规培医师应该具有高度的责任感，能够全心全意地为患者服务。此外，良好的团队合作能力和专业的职业道德也是任何一名胃肠外科规培医师所必备的素质。
在胃肠外科培训期间，规培医师需要完成各种各样的实习任务，比如参与手术、负责患者日常护理等等。通过这些实践经验，他们不仅可以巩固已有的知识，还能够进一步掌握学习新知识和技能的方法。同时，实践还可以帮助规培医师了解整个医疗行业的工作流程，提升个人的职业素养。
第五段：总结。
胃肠外科规培医师需要通过接受培训、实践来掌握相关的知识和技能，并具备良好的沟通、团队合作、责任心等职业素质。在实践中，他们需要不断地学习、进步、提高，才能成为一名优秀的医生。胃肠外科规培医师是医疗行业中不可或缺的一部分，他们的工作为千家万户带来健康和幸福。
规培医师心得体会大全（18篇）篇三
随着医疗体制改革的不断推进，全科医生逐渐成为医疗领域的重要角色。作为一名全科医师规培生，我有幸参与了规培学习并获得了宝贵的经验。下面将从学科知识、临床技能、人文关怀、沟通能力和自我提升五个方面，分享我在全科医师规培学习中的心得体会。
首先，全科医师规培学习使我深入掌握了广泛的学科知识。在规培学习期间，我被要求接受包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科等多个专科的系统培训。通过这些专科学习，我不仅深入了解了各个科室的疾病特点、诊断和治疗方法，还掌握了基本的实验室检查和影像学诊断技能。这些全面的学科知识对于我们提供综合医疗服务起到了重要的支撑作用。同时，学科知识的广度和深度也为全科医师处理各种复杂情况提供了坚实的基础。
其次，全科医师规培学习让我不断提升临床技能。在临床实践中，我有机会独立承担各种常见病、多发病的诊治工作。通过长期的规培实践，我掌握了常见病、多发病的病史采集、体格检查和辅助检查方法，不仅提高了自己的诊断水平，也为患者提供了更加准确和快捷的诊疗服务。此外，通过与上级医师的反复讨论和指导，我不断修正和完善自己的操作技能，如静脉留置针、动脉取血和各种微创手术，使自己在承担更多复杂的临床工作时更加得心应手。
第三，全科医师规培学习加强了我对人文关怀的理解。在规培学习中，我们不仅需要关心病人的疾病，更需要关心他们的身心健康。通过与患者的沟通和交流，我深刻体会到了患者的需求和困惑。通过关怀患者的细节，比如询问病情、疏导情绪、告知诊疗计划等，我建立了与患者的良好关系，提高了患者对医生的信任感。同时，我也意识到全科医生不仅要满足患者的疾病需求，还要关注患者的心理和社会需求，为他们提供全方位的关怀。
第四，全科医师规培学习锻炼了我的沟通能力。作为一名全科医生，良好的沟通能力是必不可少的。在规培学习中，我接触了众多患者，包括不同年龄段、教育背景和社会阶层的人群。每个患者都有自己的特点和需求，所以我需要不断提高自己的沟通技巧，学会与不同的人建立良好的沟通关系。通过与患者和家属的沟通，我更好地理解了他们的痛苦、担忧和期望，为他们提供更贴心的医疗服务。
最后，全科医师规培学习激发了我不断追求自我提升的动力。在规培学习中，我与许多优秀的医生共事，并不断接受他们的指导和建议。通过与他们交流和学习，我不仅提高了自己的医疗水平，还培养了独立思考和问题解决的能力。同时，规培学习还为我提供了进一步深造和终身学习的机会，我将继续努力提高自己的专业能力，为患者提供更优质的医疗服务。
综上所述，全科医师规培学习是我职业生涯中宝贵的经历。通过学科知识、临床技能、人文关怀、沟通能力和自我提升的全面培训，我逐渐成长为一名全面发展的全科医师，并积累了丰富的实践经验。我相信，通过这段宝贵的学习经历，我将能更好地为患者服务，为社会健康事业贡献自己的力量。
规培医师心得体会大全（18篇）篇四
缘来天注定，缘去人自夺，种如是因，收如是果。一切唯心造，笑着去面对，不去埋怨，悠然，随心，随性，随缘，注定让一生改变的只是百年后，那朵花开时间；缘来则去，缘起则生，缘落则灭。
“缘”，八十多个不同地方的兄弟姐妹相聚在绵阳中心医院，为自己的未来与梦想相聚在这里，为期十五天的学习让自己也收获很多，认识很多。
我没有太多的华丽的言语去修饰那些内心所想表达的语言。在这十多天的学习让我再次体会到学校的情景，再一次回到了课堂上，只是现在在一起的人不一样了。曾经的物是人非，每天的课程和学校也大同小异。可是在这个过程中我发现自己欠缺的东西太多了，不论是理论知识还是技能操作，还是自身言语的表达能力，组织能力都很欠缺着很多。曾试着想放弃，看到在一个起点上的同学，他们都能那么出色，再看看自己，原来我还有很多需要去充实。在这十五天的学习多样化中，我学会了珍惜，学会了拥有。因为他们的晨间分享的故事及一些富有哲理的视频让我勇敢的去证实自己的一切不足与错误。
作为现在的我首先要正视自己的不足，用有效的办法强化自己的一切，不盲目追求太多的虚幻，脚踏实地努力，认真的珍惜生命里的每个场景，合理安排每一个值得珍惜的瞬间。我们的一生不长，它更不会因为你的停顿而停下来等你。我们的一辈子就好比一次搭车旅行，这期间可能要经历无数次的上下车，同时还会有故事发生，有时也有意外的惊喜。有时却能刻骨铭心的悲伤，降生人世，我们就坐上了生命的列车，我们开始以为，我们睁开的第一眼看到的那个人会是一直陪伴我走下去的人，其实很遗憾，很多时候并非如此，也许他们在某一站下车了，留下我们孤独无助。他们的爱，他们的陪伴，他们的那份情，那些不可替代的陪伴，再也无从寻找。尽管这样，还有要上车的人。不论我们对过去式如何的依赖，每个人都要学会独立，正确的对待人和事，学会给予，学会互相帮助，笑着面对，随缘，随性，随心，珍惜！
相聚就是缘，珍惜这份缘份，正确看待每一件事，善待身边的每一人，人生很短暂，正确争取，追求自己想要的，为自己的梦想勇敢向前！
为了顺应我院重点发展肿瘤学科的形势，为开拓视野，深入优质护理服务的实施，让肿瘤科护理人员了解目前肿瘤护理工作的新知识，在医院护理部、科主任、科护士长的大力支持下，作为肿瘤内科护士长的我和肿瘤外科的护士长有幸成为了北京护理学会第五期肿瘤专科护士的学员。
为期两个月的学习让我们尽情地畅游在知识的海洋中。授课时间安排紧凑，内容涵盖面广，不仅涉及到肿瘤的治疗、护理新进展，还包括交流沟通、护理管理、护理科研、文献检索及如何当好一名教师等等。同时我开拓了眼界、增长了见闻、丰富了知识。另外，作为肿瘤专科护士，为了能更好地投入到临床实践中去，我们在北京护理学会丁玥主任及指导老师的帮助下，顺利完成教案的编写、对实习生或年轻护士的授课以及综述的撰写，使自己在授课与撰写论文方面有了很大的提高。
在301医院实践期间，不断有前沿的理念冲击大脑，并且治疗、护理新进展的人性化、个体化及整体化令我深深的感触。为期两个月的集中培训已结束，我受益匪浅。此次的专科护士培训，将是我人生中一个新的起点，在今后的工作中，我会不断努力学习新知识、新技能，使患者从中受益，用我所学更好的为患者服务。
规培医师心得体会大全（18篇）篇五
在现代医疗体系中，全科医师是起到“大杂烩”作用的重要角色。全科医师规培是为培养具备综合医疗素养和技能的医生而设立的培训项目。通过近一年的学习和实践，我深切感受到全科医师规培的重要性和价值，同时也积累了一些宝贵的学习心得体会。
第二段：倾听和沟通的重要性。
作为全科医师，在与患者的沟通和交流中，倾听和沟通扮演着关键的角色。通过倾听患者的病情描述和不同需求，我能够更加全面地了解他们的健康状况和问题。同时，通过与患者进行积极的沟通，我可以更好地向他们传递医学知识，解释治疗方案，并建立起良好的医患关系。因此，我认为倾听和沟通技巧的培养是全科医师规培过程中非常重要的一环。
第三段：综合诊疗能力的培养。
全科医师除了有较为广泛的医疗技能外，还需要具备一定的综合诊疗能力。在规培期间，我参加了许多实践课程和病例研讨，通过独立主导一些疾病的诊断和治疗，逐渐培养了自己的综合诊疗能力。同时，我也学会了如何准确地提出问题、快速地找到问题的根源，并制定合理的治疗计划。这些实践经验和技能的培养对于我未来成为一名全面发展的全科医师有着重要的意义。
第四段：团队合作和协作技巧的提升。
作为医学工作者，团队合作和协作技巧是必不可少的。在全科医师规培期间，我经常与其他全科医师和各个专科医生进行交流和讨论，共同解决临床问题。通过这个过程，我意识到了团队合作的重要性，并学会了如何在团队中扮演自己的角色。我体会到，只有与团队密切合作，才能更好地提高患者的治疗效果和满意度。因此，团队合作和协作技巧的提升是全科医师规培过程中不可或缺的一部分。
第五段：持续学习的重要性。
在全科医师规培过程中，我意识到医学是一门不断前进的学科。为了更好地服务患者和掌握最新的治疗方法，我深感持续学习的重要性。通过参加学术会议、研究论文以及与专家进行深入交流，我不断更新自己的医学知识，提高自己的专业水平。同时，我也学会了如何利用和评估医学文献，不断完善和调整自己的医疗实践。我相信持续学习是成为一名优秀全科医师的必经之路。
总结：
通过全科医师规培的学习过程，我深刻意识到倾听和沟通的重要性、综合诊疗能力的培养、团队合作和协作技巧的提升，以及持续学习的重要性。这些学习心得体会不仅对我的个人成长有着重要的意义，更是我作为一名全科医师的职业追求和责任所在。在今后的工作中，我将不断努力提高自己的综合素质和专业能力，用心去关注每一位患者的健康，为他们提供更加全面和优质的医疗服务。
规培医师心得体会大全（18篇）篇六
本人于19__年_月参加工作，19__年_月主持全院工作至今。__年来一直从事临床医疗工作，20__年_月被聘为外科主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极主持和参与各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为区、市级卫生系统先进工作者。
常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，对外科常见疾病、综合性危急重症能作出正确地诊断和处理，熟练掌握并独立完成专业常规及急诊手术，具有较强的临床应变能力，熟练掌握本专业一些中型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等，具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。
本人每年工作日超过345天，年均接待门诊患者达3万人次，独立完成下腹部和部分上腹部手术75台，使全乡人口只有1.2万人的卫生院，年门诊患者达5.8万人次，住院患者640人次，各类手术135台，业务收入达230万元。卫生院医护人员以优质的服务、精湛的技术、良好的医德吸引了不少其他乡镇、市区、外县市的患者前来就诊。
的提高了广大职工的工作积极性，强化了主人翁意识，提升了医护人员的医疗、护理质量。通过十几年的发展，卫生院建设发生了巨大的变化，业务用房由19__年的1600平方米发展到现在的3800平方米，医院占地面积从3600平方米发展到现在的6300平方米，业务入从120万元提高到230万元，资产及其设备价值从150万元发展到现在的356万元。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为医疗卫生事业贡献毕生力量！
规培医师心得体会大全（18篇）篇七
第一段：引言（开篇）。
规培医师，作为医学教育体系中不可或缺的一环，承担着培养新一代医学人才的重任。在规培过程中，我们不仅深入了解了医学专业知识，还面对了各种医患关系、团队协作和自我成长的挑战。正是通过这样一段经历，我们逐渐明白了医学教育的价值，并从中汲取了许多知识与智慧。在这篇文章中，我将分享我作为一名规培医师的心得体会。
第二段：医学知识的积累与拓展。
在规培的细致安排下，我们得以全面系统地学习和掌握医学专业知识。这些既包括基础的解剖学、生理学、病理学等学科，也包括临床实践中的病例分析、诊断与治疗技术。通过不断地学习和实践，我们的医学知识得到了积累与拓展，提升了自身的临床能力。在临床实践中，我们面对各种疑难杂症，需要通过自己的努力和团队的协作，解决医学难题，这不仅增加了我们的知识储备，也培养了我们的分析和决策能力。
第三段：医患关系的理解与处理。
作为一名规培医师，与患者建立良好的医患关系至关重要。在医学教育过程中，我们深入了解了医患关系的独特性和复杂性，并学习了与患者沟通和建立信任的技巧。在临床实践中，我们经历了各种各样的患者，有喜怒哀乐，有感激与指责。但是，我们明白了医患关系的核心是以患者为中心，为其提供最佳的医疗服务。通过与患者之间的良好沟通，我们不仅能够获得患者的理解和支持，还能够帮助他们更好地进行疾病的治疗和康复。
第四段：团队协作的重要性。
医学教育的一大特点就是注重团队协作和交流。作为规培医师，我们需要与不同科室的医生、护士和其他医护人员进行多方位的合作。通过团队协作，我们可以更加高效地解决患者的问题，提供全面的医疗服务。团队合作不仅仅是在临床实践中，我们还需要积极参与科研项目，与其他医生一起攻克科学难题。通过积极的团队合作，我们可以互相学习和借鉴，不断提升自己的专业水平。
第五段：自我成长与未来展望。
从规培过程中，我们不仅学到了丰富的医学知识和专业技能，更重要的是感悟到了自我成长的价值和意义。规培医师阶段，我们需要面对巨大的压力和挑战，但通过克服这些困难，我们逐渐成长为坚韧、有韧性的医生。未来，我希望能够进一步提升自己的医学技术水平，为更多的患者提供优质的医疗服务。同时，我也希望能够将规培期间学到的团队合作和沟通技巧运用到实际工作中，与多学科的专家一起，为医学科研的发展做出贡献。
总结：
通过规培医师的经历，我们深入了解了医学教育的价值和意义。在医学知识的积累与拓展、医患关系的理解与处理、团队协作的重要性以及自我成长与未来展望等方面，我们得到了丰富的经验和体会。这将成为我们未来工作和生活中的宝贵财富，让我们在医学与人生的道路上，拥有无限的可能性。
规培医师心得体会大全（18篇）篇八
随着社会的进步和科学技术的发展，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。经浙江省卫生厅批准，浙江大学医学院附属的三家医院成为浙江省糖尿病专科护士培训基地。我很荣幸地成为浙江省第二批糖尿病专科护士培训的学员之一，对我来说喜忧参半，喜的是有了这么好的一次学习机会，去见“大世面”了，忧的是这对我来说是一个考验，三个月说短也短，说长也长，曾有人把专科护士的培训比作“魔鬼训练”，过程会很辛苦，还要完成对我来说较薄弱的开题答辩这一关。xx年5月29日，满载着领导们的嘱托和希望，踏上了赴杭城的求学之路，开始了为期三个月的培训。
回想这三个月确实很辛苦。三个月来我们先经历了4周紧张的理论学习，进行理论操作考试，然后参加了9周的临床实践，完成结题报告，最后通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。学习的日子是忙碌的，尤其在临床实践阶段，通常是白天上班，晚上看资料、写论文，查询相关资料。理论课主要由三家基地的专家老师及其它各地知名专家老师授课。如江苏省中西医结合医院的刘超，楼青青老师等等，他们的授课方式和授课理念别开生面，让我们全面地聆听到专家、教授们的精彩讲课，理解有关糖尿病方面的最新理论知识，把有些抽象的理念诠释得生动、记忆深刻。
理论学习结束后，我们被分成3组轮流进入3家基地进行临床实践阶段。各个医院都有自己的专科特色，浙江大学医学院附属第二医院的最大特色是该医院开设随访门诊和健全的数据库，对每位就诊的病人建立门诊档案，定期电话回访，预约下次门诊时间。浙江中医院大学附属第一医院最有特色的是该医院开设糖尿病专科护士门诊，进行糖尿病健康宣教并每天下午进行一次知识小讲座。科室有宣教室及运动区，运动区有固定的音响设备和食物模具窗，每天下午带领病人做午后回春操。浙江大学医学院附属邵逸夫医院的特色是糖尿病专科护士的床边一对一教育。每个新入院的糖尿病病人都由专科护士行一对一个案教育，周四下午将病人及家属集中在示教室，利用投影仪放映幻灯片进行宣教，教育内容图文并茂、形象直观、通俗易懂，病人容易接受。每周三由专科护士上联合门诊，进行详细的饮食、运动、误区的指导。宣教室有各种各样形象逼真的食物模具等。科内有多台血糖仪、胰岛素笔、中、英文胰岛素泵、动态血糖监测仪等。健康教育随处可见，在科室的墙上随处可见张贴的饮食指导、运动指导、误区和糖尿病并发症预防等相关知识，“护患交流墙（贴有护患沟通的照片和鼓励、祝福的留言）”让我印象深刻。
9周的临床实践使我们受益匪浅，不但巩固了理论知识，而且使我对一些常用的仪器，如血糖仪、胰岛素笔、胰岛素泵、动态血糖监测的正确操作有了进一步掌握，我觉得收获最大的是学习到各家医院对病人的宣教方法、交流技巧及病房和门诊的工作流程。临床实践阶段也是最紧张的阶段。每个人完成个案护理报告、专科综述、申请开题报告，完成结题报告，通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。经过努力，我顺利通过理论和操作考试及现场答辩，被授予“糖尿病专科护士”。
转眼间紧张而又充实的三个月结束了。当初我们带着医院的期望前去参加培训，现在我们又将带着省卫生厅和上级医院的期望奔赴各自的岗位。社会在进步，经济在发展，也赋予了医疗服务新的内容，迫使糖尿病教育工作的内涵不断延伸。虽然不敢奢望自己取得如何高的成就，但我会在平凡中做出不平凡的坚持。既然选择了它，就要坚定做好它。我把袁牧的“苔花如米小，也学牡丹开”作为我的座右铭。如果把以前的学习比作“量”的变化，那么这次的培训对我来说就是“质”的飞跃。在工作中我还需要掌握的东西太多了，以后该怎么运用这些学习到的知识，在目前的情况下就地取材，因人因地制宜的发挥自身和同仁们的潜能，以达到最优化的护士培训效果，这也许就是我培训结束后需要长期认真思考的问题了吧！
规培医师心得体会大全（18篇）篇九
20xx年9月，我在xx医科大学第一医院开始了毕业后的又一次征程。满怀希冀，充满好奇，又夹杂一些胆怯。我开始了我第一年的规培生活，一年的时间快到让人措手不及，但在这一年也让我经历了真真正正意义上的成长。这一年里我经历了许多的第一次，第一次询问病情，书写病历，第一次向病人及家属耐心解释病情，第一次进行临床技能操作，第一次经历抢救病人，第一次夜班通宵无眠却又无比兴奋。
一年的住院医师培训，我轮转了消化内科、老年病科、风湿科、肾内科、肿瘤科、感染科、全科。通过临床轮转，可以吧多年来书本上理论的知识很好的联系到临床实际工作中，甚至在对很多曾经课本内容一知半解的东西有了种豁然开朗的感觉，也提高临床工作技能。尤其是每一位带教老师对我的'帮助都非常大，从一开始的采集病史，病历书写，病人的诊断，治疗，老师们都很详细而又耐心的教导我该如何去分析，如何把课本上的知识与临床实际很好的结合，甚至还教我如何去与病人及家属巧妙的沟通，而在工作中每一次得到老师的认可都会让我充满力量，督促自己更加努力完成自己的工作，从每一个科室转出来之后都感觉自己又多了很多新的技能。
经过一年的学习和积累，让我对临床医师这个职业有了深深的喜爱，这一年也让我对临床工作有了很多新的认识，我就从以下三个方面对自己的认识做一个小小的总结：
1.培养医德：作为一名临床医生首先应该具有良好的医德以及基本的社会道德。我一直深深记得我上大学时候学校的理念“医理博精，德能高遂”，从虚心向别人学习做起，任何一个人的临床知识或生活阅历也许都比自己多，要培养谦虚好学的态度。更要坚守自己的原则，一切以病人为中心。
2.努力学习：要不断学习，遇到不懂的问题要及时询问老师并要积极翻书查阅。不断充实自己的临床知识，医学是一个不断发展的学科，尤其在当今社会，知识飞跃发展，新技术、新药品将带给所有学科崭新的发展，作为一名全科医生更要全面的学习新观念、新技术、新理论，以更好的知识与技能为病人服务。要勤于思考，善于总结，多看书，多动手，多学习。
3.医患沟通：在医患关系如此紧张的今天，医患沟通尤为重要，积极主动去沟通，要尽可能让患者及家属对自己的病情有深入的了解。要针对病人家属的文化层次、职业特点、理解能力，进行较为形象的比喻，让家属准确了解到病情严重性。要让病人及家属对我们有充分的信任，并尊重、理解病人和家属的选择，竭尽全力地提供帮助。
一年的规培生活已经悄然走过，一年的临床学习让我体会到医学是一个不断积累实践经验，不断学习新知识，探索新发展的过程。但这一年只是我从医学道路上浅浅的足迹，未来的日子，我会更加努力拼尽全力。带着自己满满的热情，带着对医生这个职业崇高的信仰，带着救死扶伤的勇气，去面对、去迎接医学之路的每一次挑战。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十
时间如流水，转瞬即逝。20xx年即将结束，在这一年里，我科室新分配了5名年轻护士，为科室注入了新的活力，与此同时也增加了科室年轻护士规范化培训的任务。本年度我科室共带教三年内年轻护士13人，其中一年内护士5人，二到三年内护士8人。经过这一年的培训，她们的基本理论、基本知识及基本技能等水平都有所提升。现总结如下：
在培训的方法上，我们依旧对一年内的护士实行一对一带教工作，选择了大专以上学历，高年资的主管护师，具备有过硬的专科理论知识和操作技能以及高度的责任心和爱心，良好的人际沟通能力等。今年11月份医院组织进行了年轻护士总带教老师的.竞聘，我们科室也选出了优秀的总带教老师。
的危重病人。二到三年内的护士，主要靠自学护理大学本科教材、三基应知应会分册及icu常见病的护理常规，科室每天早晨护士长进行提问，平时护理部不定期检查，每个月科室进行专科及三基理论知识及操作培训，对疑难病例进行个案查房，病例讨论，大家提前准备，收集资料，共同学习新知识，新理论。培训后再进行相关内容的考核，让大家真正学到知识。
科室对各个培训护士建立了培训档案，各个带教老师每个月及时完成了规范化培训手册的填写。各个接受培训的护士每周认真完成读书笔记一篇，每个月完成基础护理量化表的填写，读书笔记由护士长不定期检查、审阅。
接受规范化培训的护士基本上都取得了令人满意的成绩，能基本掌握气管插管配合技术，除颤仪及呼吸机的使用等；能够运用护理程序评估患者病情、分析护理问题、采取适宜的护理措施；能够在带教老师的指导下负责3到4位病人的护理工作，学会危重病人特护单的填写，对于icu常见病的护理常规，以及常见药物的使用方法，药理作用有了一定的了解。对于各种管道的护理，更换都已经熟练掌握。
20xx年柳江县人民医院护士。
规范化培训总结。
一年来，为使规范化培训阶段护士更快适应临床护理工作，为保证护理安全。按医院管理年要求，加强对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训。护理部按年度培训计划顺利完成全年培训任务，使低年资护士的业务能力进一步提高，现总结如下。
（一）人员情况：新毕业1年内32人、2年内23人、3年内11人，共计66人。
（二）培训考核情况。
1.理论考试。
（1）参加全员相关法律法规考试1次。
（2）参加全员相关专科知识考试2次。
（3）参加全员优质护理服务知识考试1次。
（4）参加全员核心制度、职责考试3次。
（5）全院统一闭卷抽考4次。
（6）其它考核按《规范化培训手册》逐月进行，规范化培训阶段护士全年要进行4次理论考试，并将成绩记录于培训手册；各科按专科培训计划进行。
2.技能考试。
（1）参加全员徒手心肺复苏培训、考试1次；
（2）静脉输液、氧气筒式输氧操作考试1次，抽考人员20人。
（3）技能培训考核按《规范化培训手册》逐月进行，第一、第二年内规范化培训阶段护士全年进行8次技能考试；第三年规范化阶段护士进行11项技能考试。各科按专科培训计划进行。
3.其他培训。
（1）二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人次。
（2）选送1名综合能力优秀的规范化阶段护士到上一级医院进修五官科临床护理，1名护士进修血液透析。
（3）本年度对新分配及新调入我院的52名护士进行岗前培训，培训内容主要以政治思想教育、专业知识培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预案、急救技能、院感相关知识等，培训结束经考核成绩合格后分配到临床科室上岗。
（4）每月参加全院性业务学习及科内业务学习，全年要求参加全院性业务学习8次以上。
1.个别护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握。
2.个别护士基础理论不扎实，多次考试仍有极个别人员成绩不合格现象（已参加补考）。
3.专科知识、专科技能欠熟练。
1.各临床科室加强对此该阶段护士的培训力度。
2.护理部及二级质控教学组每月着重抽考规范化阶段人员。
3.护理部及护士长定期检查规范化培训手册，督促护士积极参加院内外各项学术活动。学习、考核结束及时完善手册记录。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十一
在医院里有一批青涩稚嫩的住院医生，他们来自不同地方，毕业于不同学校，学期不同专业，但他们有着共同的身份——规培生。培训是所有岗位工作人员上岗的第一步，是执医生涯的重要一步。
时光匆匆，如白驹过隙，在每天的查房之中，每天的键盘的嗒嗒声中，每天的上下班匆匆脚步之中，两年的时间悄然过去，期间留下的回忆迅速从我脑海中闪过。
那年夏天岗前培训结束，开始进入临床轮转，以便于熟悉科室环境与系统的操作，于是我便来到了板仓院区，这一来便是八个月，是我规培生涯中的三分之一，也是我规培生涯的起点。对于初来乍到的我，做事总是小心翼翼，想努力的做到满意，却总是错误不断，什么也办不好，但是我却很幸运的得到了一个如家长般的带教老师，耐心的指出我的错误，给我详细的讲解其中的原由，从不厌烦。科室的主任及其他老师十分的平易近人，在工作中有什么问题问他们都是知无不言、言无不尽，让我慢慢的放下了内心的紧张、害怕，与科室融入一片。每周一次的小讲课，让我们自己独立完成，不仅让我们对这一知识点有更好的了解，还给了我们对这种疾病的诊治过程有更深入理解的机会。一个医生最基本的便是病历，看着一份入院志被修改的千疮百孔，简直不忍直视。每次修改病历的时候，虽然做好了接受批评的准备，却仍在手里攥着一把冷汗。当老师把所有的错误都挑出来解释一番，然后重新写病历，修改，再写病历，再修改，如此反复循环，就在老师快要对我放弃治疗的时候，我出科了，回过头看这半年光阴，竟过得如此之快，快到措手不及。
第二年夏天，我感受到了一个人住院全科室老师都是我陪伴的温暖，主任的亲切关怀，护士长精心为我挑选的床位，各位护士老师努力的让我享受着单间的舒适，还有袁老师的精心治疗、丁老师香喷喷的爱心鸡蛋、罗老师充满能量的蛋白粉、为我精心制作营养餐的好闺蜜、休息时间跑来看我的好同事、来自师弟的早餐以及给我带饭的师妹们，因为有你们的精心照料，才让我恢复的那么快，谢谢你们!
据说，在所有批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间，我坚信，它会给每一个人写出完美的结局来。时间所有的相遇都是久别重逢，这一次的离别便是为了下一次更好的相遇。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十二
在医院领导的正确领导下，为了加强影像医师的规范操作，提高诊断水平，拓展诊疗视野，院里特安排我参加20xx年医师规范化培训计划，首先要感谢医院给予我这个宝贵的机会，放射科是我的第一站，x片照片技术、ct扫描、mri扫描及其各类机器的维护保养等技术工作成为了我第一站“第一堂课”要学习的内容。通过两个月的学习工作，圆满完成了影像住院医师规范化培训技术岗位的要求，并对放射科的技术岗位有了更深一步的认识，这些都得感谢科主任及各位同事，因为他们的辛勤工作，因为他们的细心教授，才有我的收获。
虽然毕业已经两年了，但之前对于放射技术的理解仅仅局限于好像是个体力活，通过这次的规范化培训才深深的意识到自己的这种想法是多么的表面和可笑。
首先来到一个岗位，必须先了解这个岗位的职责及规章制度，每天都看着墙上的放射科各岗位制度及职责，包括标准化的操作规程、严格的奖惩制度、各种设备的定期保养和检查等等，这些早已谨记于心。
放射科医师区别于临床医师的主要原因之一是因为不会直接接触患者及其家属，但放射科技师不一样，每天接触的患者比任何临床医师都多，而且随着目前医疗水平的提高，特别是医疗设备的先进化，放射科技师每天接触的患者量直接反应着医院的门诊及住院量，可想而知那是一个相当大的数目，其中不乏脾气暴躁和蛮横的人，这就决定了技师的工作相对于医师风险较高，更重要的是直接要求了技师的处事能力及应急能力;每天上班时间大约就8小时，必须面对成百甚至几百的检查者，一边因为看病心急如焚却不得不等待着检查的人，一边因为检查量大而忙忙碌碌的技师，稍微有所差错，就会犹如导火索一样燃爆检查者的情绪，这进一步决定了技师工作的风险及工作重任;目前全国各个医院各个科室都在实行三好一满意服务，那么患者所能理解放射科的优质服务，大部分取决于他们直接面对的检查技师，这更加要求我们的技师工作必须优秀。在我的身边，他们就是这样一群人，他们让我懂得了也学会了放射科技师工作不是每天喊“进来、站好、憋气、可以走了”这样流水程序。每天跟着带教老师学习这些，我想在非专业技术的能力上我成功了。
放射科技师在服务好患者的同时，还必须时时注意各个设备的使用情况，一旦出现大问题，这将是医院的重大损失。这些设备看似庞大结实，内部确是精细无比，有的时候一丁点轻微的声音，稍微高一点或低一点的湿度、温度，如不及时查看或纠正，都将影响设备的使用寿命，甚至产生故障。这一点不得不再一次佩服各位技师同事的听觉和观察能力，是他们每天细致的工作维护着放射科设备的正常运转。通过这两个月的学习，虽然不及各位技师同事，但我对各个设备的“习惯”也有一定的熟悉，再今后的工作中，我也会继续学习设备的维护的保养，争取能够为医院多增加一分力量。
如果您和我以前一样以为放射科技师不需要诊断，那就完全错了。这两个月来，有着数不清的次数，如果没有技师们的诊断能力，那将会让许多患者接受不必要的辐射，并增加患者的就医流程。举个简单例子吧，临床医师申请单让一患者做胸部ct平扫+增强扫描，做平扫的时候发现肝脏有个病灶，但并未显示完全，那么他只需要扫描范围稍微向下扩大一些就免去了患者再一次做上腹部增强所受到的伤害，首先技师要发现肝脏这个病灶，其次他必须对肝脏的疾病有所了解，基本要明确这个病灶是不是应该进一步增强扫描，才能做出是否扩张扫描范围的判断。这样的例子举不胜举。在这期间，我更进一步学会了如何做好一名技师，也从带教老师那里学到了很多诊断方面的知识。
最后回到这两个月的又一重点——检查技术，期间学习了《影像技术学》，并通过这一次学习工作，完全掌握了x片各个部位的照射条件、标准体位。能够完成16排、64排ct机、mri机的各个扫描，并能够完成后处理工作。认真学习了造影剂过敏的处理原则，并作了针对性的应急演练，增强检查时造影剂出现过敏情况能够熟练处理。对于危重病人检查出现意外情况时，明确处理流程，并在护士长的安排下，去急诊科作了心肺复苏的急救演练且熟练掌握。
总之，这是我的“第一堂课”，相当于我放射工作的“启蒙老师”，收获了很多，完成了影像医师规范化培训的阶段性任务，同时也知晓了自己的差距，在以后的工作中，我一定会不断努力，提高完善自己，不辜负医院对我的栽培。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十三
时光荏苒，岁月如梭，一转眼，从20xx年9月份开始至今，我参加石家庄市第一医院的住院医师规范化培训已经有一年多的时间了，随着临床轮转工作、学习的进行，我的的外科综合技能显著提高，对医院的了解与认知也逐步加深。
作为一名住院医师规范化培训学员，在这一年多的时间里，我深切感受到了医院各级领导的殷切关怀。在正式规培前，我们接受了岗前培训，了解了包括医院概况、轮转科室、轮转考核、具体考勤等在内的一系列的规培内容，同时医院各级领导多次召开会议与我们面对面的沟通交流，无论在工作还是生活方面都给予了我们无微不至的关怀。开始规培学习后，各规培基地负责人、科主任也十分重视我们的培养工作，安排科室骨干教师担任带教工作，一对一、手把手的悉心教导我们。
在临床工作中，除了各科室主任领导、带教老师外，科内其他医生、护士老师也都充满热情，有求必应，耐心指点，在工作生活的点滴之中，给予我莫大的帮助。科室里稍微年长的青年医师，他们医学基础知识扎实，临床实践能力优秀，工作认真负责，学术态度端正，是我学习的`良好榜样。他们兢兢业业的工作态度、孜孜不倦的求知欲望潜移默化的激励着我；同时从各位老师、学长身上我也清楚的认识到了自己的差距和不足，促使着我1不断学习、进步。科室里高年资的老师则是通过系统授课、操作示范、模拟练习等多种方式为我做临床技能培训，在手术台上也是倾力教导、传授我各种手术技巧，提醒我手术应当注意的内容，从一个个的小细节教会我如何成为一名优秀的外科医生。而在具体的临床工作中，各位带教老师则是尽可能的为我们创造实践机会，做到“放手不放眼”，从真正意义上使我的临床动手能力得以提升。规范化培训手册中要求的每个病种，带教老师们都会积极配合，竭力为我安排实习和见习，让我亲自去感受每个疾病的诊疗思维，了解学习目前这些疾病最新的治疗进展。与此同时医院几乎每周都会举办各类学术会议安排我们参加学习，其中囊括了市级、省级、国家级多个学科；而各个轮转科室每周也都会安排晨习、教学查房、手术讨论、疑难病例讨论等等，通过这些讲座学习，我受益匪浅，不仅开阔了学术视野，拓展了临床诊疗思维，提高了临床诊疗能力，同时还极大地提高了与患者沟通交流的能力，为日后的独立工作奠定了坚实基础。
我的规范化培训生活丰富而充实，作为石家庄市第一医院的一名规培医师，我深感骄傲和自豪，为自己能够在这样一所拥有浓厚学术氛围又充满人文关怀的医院学习而欣喜若狂。从我们规培开始以来医院各级领导、科教处各位老师无论在生活还是在学习上都给予了我们无限的关怀，在今后的日子里，我们规培医师会更加努力，以优异的成绩回报各位领导、老师的培育之恩。愿我们与医院共同成长，祝福医院拥有更加美好的明天。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十四
我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为中心，效劳临床的思想，急病人与临床之所急。救死扶伤，实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；文明礼貌效劳。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。自觉遵纪守法，不承受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与机密；正确处理同行同事间的关系，互相学习，团结协作；严谨务实，发奋进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，进步技术程度。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这1年里，我轮转了多个科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学根底知识，还要练就各种临床操作技术，还要熟悉各种先进仪器使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的平安。在重症医学科轮转期间，在带教教师的指导下，协助上级医师固定管理床位3张，管理病人15例。在带教教师的细心教导下，掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作，学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5张病床，经治病人30例。独立完成胸腔穿刺3例，获得同时和上级医师的好评。在普外科轮转期间，参加手术各种15台，能配合上级医师完成各种手术，如：阑尾炎手术，经腹腔镜胆囊切除术等手术，并独立完成腹腔穿刺5例，无一例失败。在消化内科轮转期间，学习了消化道出血的诊断与治疗，掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断，重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原那么，参加了20xx年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法，都使自己的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善自己的临床业务程度，为自己将来的工作打下更夯实的`根底，使自己成为一个更加成熟的临床医生。在努力增加医学技术程度的同时，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，积极参加科室及医院组织的各种学术讲座，从一点一滴开始提升自己，从而开阔了视野，扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献，学习课题的设计和数据的采集，逐步学会对数据的专业分析，对专业课题以及医学论文的根本方法有了一定认识，努力书写一些医学综述和论文，使自身的学术理论更上一步。
我农村，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。上学时，生活的艰辛，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。参加工作后，一心效劳患者，天天与血、痰、细菌、病毒打交道，早出晚归，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而懊悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲，为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉老实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报群众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
总之，将来的职业生涯充满了挑战和，高强度、快节奏的临床工作、病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来，但是一定会做到不放弃。也许和外面的同龄人相比时，你们会觉得付出和收入不成比例，也许会产生宏大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十五
通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的医学影像科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，了解医学影像学范围内放射医学、超声医学和核医学的现状和发展前景，建立较为完整的现代医学影像概念(包括影像诊断及其治疗)。培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事医学影像科临床工作的能力。
二、培训方法。
采取在放射科、超声科、核医学科及其他相关科室轮转的形式进行。通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量，学习专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》;规范书写病历;参与见习/实习医生和住院医师的医学影像科临床教学工作。
医学影像科住院医师培训分为3个阶段进行，各阶段轮转科室及时间安排见表1。
第1～6个月，根据住院医师和临床培训基地的具体情况，安排到相关临床科室轮转，其中内科2个月，外科2个月，非指定科室2个月。根据本专业所涉及的科室安排非指定科室，包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根据专业特点适当延长在内、外科的轮转时间。
第22～33个月，住院医师在选定的执业方向的相关专业组内进行培训。主要分为医学影像诊断、超声和核医学三个执业方向。
三、培训内容与要求。
(一)第1～6个月。
根据住院医师和临床培训基地具体情况，安排到相关临床科室轮转。
1、轮转目的。
(1)拓展医学影像科住院医师的知识范围，熟悉与医学影像领域相关的临床知识，掌握最基本的临床急救技能和方法;明确医学影像学在临床疾病诊治过程中的价值和限度。
(2)在初步掌握专业知识的基础上，熟悉医学影像学诊断中各种常见病的临床表现(症状、体征和实验室检查)，明确医学影像学诊断对这些病变的诊断和鉴别诊断价值。
(3)了解适于影像介入治疗和核医学治疗的各种疾病的临床表现、各种治疗方法及应用价值。
(4)通过执业医师资格考试。
2、基本要求。
内科(2个月)。
要求掌握常规问诊和物理检查技术，并熟悉表2所列疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。
外科(2个月)。
要求掌握外科无菌操作技术，并熟悉表3所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点，手术治疗类型和术式。
非指定科室(2个月)。
根据本专业日后工作需要，可选择在儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室进行轮转学习。
1)儿科(1～2个月)。
要求了解小儿常见疾病特点，与成年人疾病表现的差异，并熟悉表4所列疾病的临床表现、体征、实验室和诊断要点。
2)妇产科(1～2个月)。
要求了解妇产科物理检查和实验室检查方法，并熟悉表5所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点和相关疾病的治疗手段。
3)神经内科(1～2个月)。
要求熟悉神经科疾病的物理检查技术和常用的实验室检查方法，并熟悉表6所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。
4)神经外科(1～2个月)。
要求熟悉表7所列神经外科疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。
5)耳鼻咽喉和口腔科(1～2个月)。
要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常规物理检查和内镜检查方法，并熟悉表8所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要求和治疗原则。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十六
我是xx师范学院xx届应届生，四年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这４年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的建设者和接班人。
在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的方向，分析问题、解决问题的能力也得到较的提高。
刚踏进学校门的我，艺术素养可以说是一穷二白，因为我是在高一时才有学美术的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在素描，油画及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。作为一个艺术生，为艺术奉献是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对美术教育事业的热爱做一位优秀艺术工作者。
经过几年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的.要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够用自己的颜料，给自己画出一个七彩的人生。
规培医师心得体会大全（18篇）篇十七
三年的规范化培训，总共轮转了产科、妇科、儿科等三个科室，在产科轮转期间，能够熟悉病房各种规章制度，岗位职责，工作流程，掌握基础护理操作技能。熟悉常见疾病护理等。每月参加专科理论讲座一次，掌握护理程序的思维方法，参加科内临床护理一级查房，运用专业知识进行临床工作。
在妇科轮转期间，在导师的指导下能够独立照顾8-10人，以危重病人为主，思维能力、重症照顾能力、和沟通能力得到强化。能够掌握专科护理操作技能，各种仪器的使用等。每月按时参加专科理论讲座一次，常言道：“没有规矩，不成方圆。”规章制度和规程，规范我们的行为，临床老师的案例分析，加强了我们的法制观念，强化法律意识，是作为一名护士必不可少的一门课。让我记忆深刻地是老师对护理核心制度的讲解，我了解到了工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容及责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为一名护士必须要有慎独精神，脑勤，眼勤，口勤，手勤，要细心，有爱心耐心及责任心，这样才能做一个合格的'护理工作者。
在儿科轮转期间，每日工作笔记，每季度参加科内的业务学习，每月参加危重病人护理查房或临床护理三级查房。掌握专科护理操作技能，各种仪器的使用。并观看省卫生厅人文素质教育推荐的书籍和电影。
三年的规培，我所受的启迪和教育是无法衡量的，对我以后的工作和学习都起了很大的作用。成为一个好护士是我的奋斗目标，要学会从身边的小事做起，积跬步才能至千里。我有信心做好护理工作，走自己选择的路，脚踏实地，越走越稳，越走越好，一直走下去！
规培医师心得体会大全（18篇）篇十八
20xx年9月，我在医科大学第一医院开始了毕业后的又一次征程。满怀希冀，充满好奇，又夹杂一些胆怯。我开始了我第一年的规培生活，一年的时间快到让人措手不及，但在这一年也让我经历了真真正正意义上的成长。这一年里我经历了许多的第一次，第一次询问病情，书写病历，第一次向病人及家属耐心解释病情，第一次进行临床技能操作，第一次经历抢救病人，第一次夜班通宵无眠却又无比兴奋。
一年的住院医师培训，我轮转了消化内科、老年病科、风湿科、肾内科、肿瘤科、感染科、全科。通过临床轮转，可以吧多年来书本上理论的知识很好的联系到临床实际工作中，甚至在对很多曾经课本内容一知半解的东西有了种豁然开朗的感觉，也提高临床工作技能。尤其是每一位带教老师对我的帮助都非常大，从一开始的采集病史，病历书写，病人的诊断，治疗，老师们都很详细而又耐心的教导我该如何去分析，如何把课本上的知识与临床实际很好的结合，甚至还教我如何去与病人及家属巧妙的沟通，而在工作中每一次得到老师的认可都会让我充满力量，督促自己更加努力完成自己的工作，从每一个科室转出来之后都感觉自己又多了很多新的技能。
经过一年的学习和积累，让我对临床医师这个职业有了深深的喜爱，这一年也让我对临床工作有了很多新的认识，我就从以下三个方面对自己的认识做一个小小的总结：
1.培养医德：作为一名临床医生首先应该具有良好的医德以及基本的社会道德。我一直深深记得我上大学时候学校的理念“医理博精，德能高遂”，从虚心向别人学习做起，任何一个人的临床知识或生活阅历也许都比自己多，要培养谦虚好学的态度。更要坚守自己的原则，一切以病人为中心。
2.努力学习：要不断学习，遇到不懂的问题要及时询问老师并要积极翻书查阅。不断充实自己的临床知识，医学是一个不断发展的学科，尤其在当今社会，知识飞跃发展，新技术、新药品将带给所有学科崭新的发展，作为一名全科医生更要全面的学习新观念、新技术、新理论，以更好的知识与技能为病人服务。要勤于思考，善于总结，多看书，多动手，多学习。
3.医患沟通：在医患关系如此紧张的今天，医患沟通尤为重要，积极主动去沟通，要尽可能让患者及家属对自己的病情有深入的了解。要针对病人家属的文化层次、职业特点、理解能力，进行较为形象的比喻，让家属准确了解到病情严重性。要让病人及家属对我们有充分的信任，并尊重、理解病人和家属的选择，竭尽全力地提供帮助。
一年的规培生活已经悄然走过，一年的临床学习让我体会到医学是一个不断积累实践经验，不断学习新知识，探索新发展的过程。但这一年只是我从医学道路上浅浅的足迹，未来的日子，我会更加努力拼尽全力。带着自己满满的热情，带着对医生这个职业崇高的信仰，带着救死扶伤的勇气，去面对、去迎接医学之路的每一次挑战。