2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)

时间:2024-11-22 作者:念青松

写培训心得体会不仅可以提高自身的学习能力和思考能力,还可以培养自我表达和写作能力。小编整理了一些优秀的培训心得体会,可能会对你在写作过程中产生一些启发。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇一

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。

英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。

教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。

学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

一、爱岗敬业。

要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦,积极进取。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇二

我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下:

一、教师要不断进行知识更新。

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。

二、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。

两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇三

9.23至9.27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下,本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校,近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行,给我们带来了很大的收获。

9月23日,我们来到泉州实验小学,受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领下,学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境,积淀丰富的校园文化,各种育人设施和绿化小品相映成趣,形成美化、绿化、教育化的育人环境,这一切让参观的学员们赞叹不已。随后,张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从《培养低年级学生口算能力的实践与思考》、《小学生数学反思能力的培养策略》、《小学数学课堂教学困境与对策的实践探索》、《小学高年级分层教学的实践与反思》这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行,让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力,充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行,实验进取”的精神,真是不虚此行。

9月24日,我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里,我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围,锐意开拓的创新意识,孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大,但却能立足于现状,将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道,走上楼梯,随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间,来展示着孩子们成长的点点滴滴,内容上除了习作,还有美术、书画,艺术作品等,另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落,围墙边沿还种些绿色植被,给校园增添无穷的生机,与孩子们的成长相得益彰,可见校方对校园的文化建设用心良苦。

在各校参加教育实践期间,承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示,让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点,分享了他们成功的经验。

23日上午,泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了《认识乘法》和《用字母表示数》两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨,评价语言准确到位,应对生成从容机智,课堂氛围民主融洽,精心的准备,精彩的课堂,智慧的互动,真诚的分享,不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养,更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。

泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。9月24日,在这里,我们观摩了公心冰老师《东南西北》和洪雅婷《确定位置二》。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老师有着不同的教学风格,也体现了不同的独特的精彩,在教学中,她们根据学生的年龄特点和生活经验,创设了学生喜欢的学习情景,组织了有效的教学活动,使学生在活动中学会了知识,获得了体验,培养了学生的学习兴趣和实践能力,给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”,透过二位老师精彩的表现,我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。

后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学,也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术,让我们倍感收获良多。

通过这次教育实践学习,个人感觉受益匪浅。在这次培训中,我的教育教学观念进一步得到了升华,教学技能也得到了进一步的提升。

在这次培训中,使我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,善于给学生留白,留给学生充分的空间、时间,促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握能够促使学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新的新方法,为学生终身发展奠基。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

几天的有效专业引领,胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师,虽然大多数为年轻教师,可他们却均已成绩斐然,取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动,可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践交流活动,为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭,每个人会毫不保留地一起分享经验和心得,学习中互相鼓励和帮助,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,大家都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。每一次的小组式研讨,我们都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时,专家的点拨更使大家受益匪浅。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和骨干班的其他学员保持密切联系,虚心向他们学习,定期交流各自的感受与作业,使自己能够博采众长、开阔视野。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇四

20--的5月,我怀着兴奋的心情参加市第八期小学数学青年教师骨干培训班学习,经过四个学期的洗礼,迎来了结业典礼。此刻的我有丰收的喜悦,幸福的感觉,更有离别的惆怅——过去的这段难忘的培训经历一幕幕呈现眼前,总结起来主要有以下几点:

一、全面有效高质量的培训:

在这里我们系统的学习了小学数学各方面的知识。备课上课说课评课,步步深入;亮相课研讨课考核课,目标明确经纬分明;案例颗例论文撰写把握方向,及时指导。还清晰的记着导师们为我们精心准备的一道道数学大餐,耐心的给我指明前进的航线。

二、导师的人格魅力和专业引领:

著名特级教师黄老师的热忱和平易近人,认真的上好每一节课和不断学习的劲头;睿智大气对事业追求完美的谢老师;总是采用探讨式教学的杨老师;……是您们的高尚的人格魅力和高深的数学造诣影响着我,使我在小学数学教学中有了新的思考和探索。

三、异地培训,开拓眼界:

在20--年的春夏之季,我们有幸在学校的大力支持下来到美丽的西子湖畔,聆听浙江教育学院吴卫东蒋丽萍等教授的前沿理论指导,还能到著名的学军小学西湖小学参观学习,听真实的课堂,真诚的交流研讨学习,受益匪浅!

四、学风盛,班风好,真诚和谐:

本期骨干班学员之间非常团结,肯学习,会钻研,学习的风气很浓。我深为自己是其中一份而自豪,特别是陈秀道同学的大度大气,李风月同学的勤奋进取,鲍奉慧的沉稳诙谐……给我留下了深刻的形象,同学是最真诚的,最可贵的,特别是我们骨干班的同学,这么长时间相聚在一起学习生活交流,在班主任谢老师的领导下,我相信培训虽然结束了,但导师和同学,同学和同学之间的联系决不会断,反而随时光而隽永。

五、个人的专业发展:

在培训初,谢老师就让我们制定发展规划,当时我是这样写的,熟悉小学数学教学,有一定的课堂调控能力,能胜任本学科教学工作;论文获奖,评上小学高级(数学)。今天这些都实现了,在今年11月份举行的全市统一中级职称考试中取得c1模块第一名的好成绩,当然成绩的取得离不开导师们孜孜不倦的教导和同学们诚心相助!在以后的小学数学教学中要加倍努力,向老师同学学习,向更高的目标前进!

六、搭建教科研平台,后续引导:

在培训时,我们已经学习了教科研论文课题的撰写,但在真实的工作中,可能还不够,实施起来有难度,请求进修学校和导师要关注学员的后续发展,继续引导提升!

综上所述,我认为参加本期骨干班培训是非常合适和必需的,是我教学生涯中的一座里程碑,给我的影响不仅仅是现在的,还为我今后的人生道路指明了方向。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇五

我参加“华科大”小学科学骨干教师培训班的学习,在这为期7天的集中培训期间,让我感觉到学在“天堂”,身接“地气”。十多位科学教学专家都来自一线科学教师,他们把引领科学教学最前沿理论和自己的切身体会在培训期间和培训学员一起分享,为我们注入源头活水,给我们带来心智启迪、情感熏陶和精神享受,让我们饱享高规格的“文化大餐”,更重要是为我们今后的科学教学工作指明了前进的方向,现简要总结如下:

一、向榜样学习、更好地坚守教师岗位。我在华中大光谷体育馆,倾听了师德教育讲座,深深的被孙杰、邓丽两位老师的高尚师德所震撼,他们用无悔的青春岁月,为大山里的孩子搭起一座座通往山外的桥梁,也实现了自己人生更高的理想。师德在他们人生轨迹上得到诠释,师魂在他们执着追求中如鲜花绽放!我将以他们为榜样,深爱教师神圣职业,在这个岗位上,要“施爱”,讲“师爱”;要有“师德”,不可“失德”。我要用一生去践行师爱与师德,追赶榜样,与榜样同行。

二、转变了思想,紧跟时代步伐我已经到了知天命年龄,只要尽心尽力搞好本职工作,比同行教学工作不差就行了,学不学没必要了。通过王处长对《教师专业标准》详细解读,我认识到人活到老学到老的重要性:人要有终身学习和持续发展意识,不断拓宽知识面,不断学习新的教学方法和教学理念,才能跟上时代的教学步伐,不学习,停止不前,是对下一代不负责任的表现。

通过这次培训,我的思想有了新的认识和转变。作为一位科学兼职教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上,教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。

三、对科学教学的基本理念有了新的认识。

首先,我们要积极构建切实可行科学课堂文化。从“单向型教学”向“多向型教学”转变,构建“对话文化”;从“记忆型教学”向“思维型教学”转变,构建“质疑文化”;从“应试型教学”向“素质型教育”转变,构建团队文化。

其次,科学学习要以探究为核心。这次我听到的最多频率的一个词就是“探究”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上,向学生提供充分的科学探究机会。我们应该培养学生像“科学家”一样,以主人的身份去发现问题,解决问题,并在探究的过程中获取知识,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。

第三、科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间,使得课程可以在最大程度上满足不同智力思维发展水平、不同经验背景的学生学习科学的需要。每个孩子生活的环境都不同,因此他们的经验、感受、及对事物的辨别能力和情感都会有所差异,强迫这些学生学同样的内容,而且还要达到相同的理解水平,这是不现实的。这种开放性还表现为,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验,并丰富他们的学习经历。

第四,科学课堂教学要具有有效性。可以从以下方面努力:一是充分做好课前准备。确定有效的教学目标,深刻理解教材的重难点,以贴近生活实际,有利于学生探究为原则,选择实验操作材料,设计恰当的课堂形式。二是改进科学探究方式方法,保证课堂有效。探究教学的一般过程是“形成问题----建立假设----制定研究方案----检验假设----作出结论----交流评价。”虽然不必环环紧扣,但内在程序不能颠倒,要保证学生有充裕的探究时间。教师应合理分配时间,规划好小组学习、个别学习和师生互动学习的时间比例。要把握好探究的开放度,实现由扶到放。三是教学中要培养合作探究的协调性,使各个小组成员既有分工又有合作。

参加了这次省级骨干教师培训,虽然只有7天时间,我非常珍惜这次机会,严格遵守培训学员手册要求,认真记笔记,写体会,与教育专家互动,收获颇丰,以上只把我体会最深的收获,向继教中心领导作简要汇报。我将带着新的科学教学理念、新的科学教学方法率先走进课堂,同时也把教学专家科学教学理念和科学教学方法传授给其他科学教师。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我将以更饱满的热情,更充沛的精力,更专业的理念搞好自己的本职工作吧!

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇六

我有幸参加了在仁怀师范举办的为期一个月的“小学骨干教师”培训班学习。首先要感谢余庆教育局的领导为我们搭间的这样一次难得学习和交流的平台;其次要感谢培训部的高主任和明祖恩老师周到细心地工作,使我们在仁怀师范学习的每一天都觉得收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么,虽然天很热,也很辛苦,但我珍惜这次学习的每一天,不放过学习过程中的每一个环节,无论是有关教育教学理念的讲座,还是走进课堂,听仁怀师范优秀教师给我们展示的常态课……自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的,在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,李政涛教授的“生命自觉与教师实践智慧”的报告激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师;使我们看到了仁怀师范先进的教学设施,听到了仁怀师范优秀教师的常态课;在教师进修学校有感受到了仁怀师范教育局先进的课改、教育教学管理体系……从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!在教学过程中,无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是知名教授,还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。

教师基本素质方面:

一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。

本来一直感觉自己是一名老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“老师嘛,语文学的那么好有什么用处。教好我的1、2、3和加减乘除就可以了”可是在我听完仁怀师范教授的讲座之后,让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。李老师有一句话讲的非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生,没有爱的教育不是真正的教育,培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍,帮助他就要成全他,成全他拥有美好的生活,获得走向幸福的能力)”李老师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考,我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力,如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师,讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师,讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养,才能讲出生动的一课。听到了李教授的报告,才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书,读好书。两位老师都是每天要阅读有关自己学科的许多内容的书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.

教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平.李教授特意在讲座中说:一堂课下来,教师一定要明白在教学生生么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要.看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。

三、转变教师角色。

“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

四、教师要学会终身学习。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

最后,我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师,尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体,怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚,幸福要靠谁来给,是别人,还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的,当然重要,每个教师都希望自己得到别人的认可,都希望自己的辛苦努力能够得到高回报,都希望自己的境遇非常好,所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系,但这些外在的条件往往改变起来很不容易,所以面对短时间内我们无法改变的外界条件,我们应该采取的态度是,现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人,才会让学生感受到幸福并快乐,我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

短短的培训,走进教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来,给自己留个纪念,愿我也能拾级而上。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇七

从这些天的.培训之中获得的收获颇为丰厚。我想,最大的收获应当是这次培训给了我一个较为全面的思考机会,让我再一次认真地思考了教育、教学和学科平衡的问题。

我特别清楚地记得我小学一年级的那个语文老师,不为别的,只为她对学生的漠视和粗暴。她从来都是板着一张脸出现在我们面前。每次发作业本回来的时候,她都是立在讲台上,把作业本一本一本的随手往空中一扔,然后让我们上去一本一本地捡回来。更过分的是,她对上课打瞌睡的同学,从来都是不分青红皂白地就揪他们的头发,拧他们的耳朵,刮他们的嘴巴。试问,如此冷漠的一个老师,她怎么会关爱学生呢?这般的教育又怎么能说是爱的教育呢?在这里,我并不是想要以偏概全否定我们的老师和教育。但是,毋庸置疑,在现实生活中,漠视学生学习、生活和心理需求的老师确实不在少数。我只是希望这个例子能给老师们一个警醒每一位学生都是有尊严的个体。作为老师,我们应当了解他们的背景和需求,学会关爱和呵护他们脆弱的自尊,而不是一味地践踏他们的尊严。

爱,是一种稀缺的能力资源。爱一个人已着实不易,要爱一群学生更是艰难。苏霍姆林斯基说,要把整个心灵献给孩子。如何才能把教育内化成为一种血肉相连的人文关怀,这是一个值得思考的问题。如何才能不偏不颇地爱每一个学生,更是一门值得深究的艺术。

作为师范生,我们从大学二年级开始就一直在学教学方法和教学技能。负责培训的两位老师也一直在强调探究式教学方法。

新课程改革以来,探究式教学方法备受推崇。的确,它几近完美地满足了新课程改革的各项要求。但是,对于这个探究式教学方法,我还是有些疑惑。

另外,对于教学方法,我们更多的还是处于纸上谈兵的阶段。要将每一项相对应的教学恰到好处地应用到实际的教学过程中,我们还有很长的一段路需要走。

在这期的模拟课堂中,有语文课,数学课和地理课,还有英语课。互评的时候,黄老师说在听英语课时忐忑不安,害怕听不懂。同时,他让我们英语科的一位同学去评价另一位同学的数学课,看我们这些文科生能否听得懂。这看起来像是在开玩笑,但是这个话题还是让我觉得心情有些沉重,因为它令我想起了我们教育中存在着的另一个问题学科平衡问题。

教育,教学和学科平衡问题,从来都不是小问题,要解决它们又谈何容易?

古人说,我在故我思。的确,思考也是人生存在的一种意义,而人生也在思考中缓缓前行。为师之路漫漫兮,其修亦远兮,吾将上下而求索。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇八

我有幸于20_年10月17日—19日参加了“20_年乡村学校教师能力提升培训”《道德与法治》新教材的学习。在集中学习期间,我聆听了三位专家的精彩讲座,她们从多方面来阐述,教学语言幽默,问题剖析深入,使我对统编教材《道德与法治》有了更深的了解,教育观念进一步得到更新,受益匪浅。

一、教育主题鲜明。

统编《道德与法治》这套教材主要依据20_版义务教育品德与社会课程标准来写,主要涉及到六大生活领域,分别是我的健康成长,我的家庭生活,我们的学校生活,我们的社区生活,我们的国家,我们共同的世界,六大领域是由近及远的。共涉及到了七大主题,分别是日常生活中的基本文明素养教育,规则意识和民主法治教育,爱国爱党教育和革命传统教育,中华优秀传统文化教育,爱自然(生态伦理)教育,国家领土、主权教育,开放的国际视野教育,这七大主题都紧扣社会主义核心价值观。各年级的课程编排上,生活领域不断扩展,主题教育逐渐加深,单元设计呈螺旋上升。

二、教育理念创新。

小学《道德与法治》教材编写首次提出教材是儿童的,不是成人的;是生活的,不是学科的;使用生活语言,不是书面语言;是开放的,不是封闭的;是融合的,不是割裂的。新教材的内容是儿童生活,语言是儿童语言,它遵循教育规律,坚持社会主义核心价值观,培养有爱心、有责任心、具有良好行为习惯和个性品质的儿童,关注学生的整体成长、生活,倡导学生学会玩,并且有意义地玩,学会主动思考,树立正确的学习观,有想法的参与学习。教材中所呈现的材料都是儿童熟悉的生活事件,这样孩子就能够在典型的生活事件中发现自己的生活,将自己的生活引入到教材中去,与教材中的儿童生活发生交流和对话。

三、教学方式合理。

1.新教材采用绘本故事的形式编写,使学生更好地走出书本走向生活,在生活中学习。通过深入浅出的、道德的,科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,向生活学习,学习做人。

2.新教材主导学生在活动中领悟。开设丰富多彩的活动,使学生更好地在活动中领悟书本的意义与智慧,积累更多的经验。

3.新教材中有大部分的留白,使学生在学习的过程中进行辨析与反思。这是之前的教材里从来没出现过的,意在引导创造性地使用教材,并结合本地区和儿童的实际,把儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,更好地提高品德教育的针对性,达到更好的效果。

在今后的教学实施中,我将努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中的新信息,科学技术新的成果,带到课堂中来,不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底,使教学更加精彩。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇九

教师的恩情如沐春风,深入我们每一个学子的内心。那么对于教师来说,他们传授知识的同时也在获得知识,下面是关于教师培训心得体会范文,欢迎阅读。

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的.资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十

作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下方就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

透过三天认真的培训和自我的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自我去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术,并且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自我的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们仅有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。可是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,仅有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师仅有学习!

虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

随着时代的提高,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,所以,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十一

近期,我走进了煤矿,参加了相关学习培训,受益匪浅。通过这段时间的学习,我对煤矿有了更为深刻的认识,也体验到了其严谨、科学、高效的作业方式。

首先,我认为煤矿的安全管理是非常重要的。煤矿中存在着许多潜在危险,要想确保工人的生命安全,必须严格执行各项安全规约,进行日常安全巡视。我们学习了很多安全常识,如出入巷道要穿戴合适服装和防护用品、进入煤层的接替班要在工地上进行交接等等。

其次,我发现在煤矿工作中体现了许多科学的技术手段。例如,运用煤机掘进煤层,精准切割煤面;使用采煤机等设备,提高开采的效率。同时,在现场使用各种质量检测工具,对煤质进行分析评估,确保煤的产量和质量。

最后,煤矿作业的节能环保意识也让我深有感触。我们学习了许多使用绿色环保能源的方法,如充分利用工业余热、采用高效低能耗的设施、选择低能耗、低污染的生产工艺等等。这些方法不仅可以降低能耗,也能减少污染排放。

总的来说,煤矿学习让我得到了很多收获。我领悟到了煤矿作业中安全是最基本的保障,科技是进步的动力,环保是可持续发展的重要保证。我将会把所学的知识应用到实践中,为我国的煤炭产业做出贡献。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十二

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了一个全新的教学舞台。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实,培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。培训总结第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十三

参加这次由临汾煤业公司一通三防部组织的“三大监控系统”培训深感荣幸,培训时间虽然短暂,但带给我们的感受却是难忘的。良好的住宿环境,安静的学习氛围,感受得到公司对煤矿“三大监控系统”的重视程度,培训结束后发现其实我们的各项专业技能,业务水平的确存在着较大的漏洞,那么,作为一名合格的监控人员应具备哪些能力呢?通过本次培训结合自身的工作经验,自己总结出以下三点:

一、专业技能。

做一个好的监控室工作人员并非难事,但要做一个好的合格的监控人员,值得大家深思。监控系统做为煤矿的一个主体,在安全生产过程中发挥着重要的作用,因此对每个监控人员的业务水平专业技能,都有着很高的要求,如:监控室操作人员不但只是会些简单的日常异常情况处理方法,打印一些监控报表;做为操作人员你应该了解它各个传感器的用途、监测范围,了解这个传感器的作用,它的重要性,它的使用管理规范,学会如何运用一些煤矿安全知识。维检员做为井下监控设备的主要责任人,要学习的确东西很多,监控设备的维护、维修,各传感器的工作原理,报警值、断电值、复电值等等,都必须了解透彻,涉及机电方面的东西也很多,例如三大闭锁的连接方式及其断电控制范围,馈电开关、综保、电流、电阻等机电知识,对此都应该有着一定专业知识了解,通过学习取经,提高自己的专业技能,从而保障井下的监控设备可靠平稳的运行。

二、安全意识。

监控系统是煤矿井下工作人员安全生命、生产的一道重要防线,一点不得马虎大意,必须坚持24小时值班制度,身为监控人员你要对井下作业人员的生命负责,对煤矿企业的安全生产负责,对监控系统的安全平稳运行负责,同时也是对自己负责;因此作为一个监控人员责任之重,任务之大,必须严格遵守各项煤矿监控系统的规章制度,发现异常情况及时汇报,并将情况及时上报上级部门,保存好记录,存档备案;从而为煤矿安全生产增添一份力量,减少一丝忧患。

三、个人素质。

在以往的日子里煤矿给人们的印象总是脏、乱、差,如今煤矿地面硬化,环境绿化,技术水平专业化;监控室又是煤矿中最整洁的部门,身为一个煤矿监控人员,一定要注重自己的个人仪表,你代表的不仅是自己个人,代表着煤矿,代表着一个企业的形象,每日坚持把监控室打扫一遍,个人卫生保持干净整洁;平时要加强专业知识方面的学习,合理牢固的掌握专业技能,提高自身的业务水平能力,把日常工作中存在的失误率降到最低,为做好一个合格的优秀的监控人员打好基础。

通过这次培训取经,听郭成虎老师和三恒专家的讲座,真是受益匪浅,与自我比较,觉得自身的不足之处还是存在很多,对于一个合格的监控人而言,自己做的还是不够;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!要在今后的工作当中加强自身的亏欠之处,使自己的综合管理、业务水平提升到一个新的高度,做好、做实、做优,真正做到一个监测监控系统人员应尽的责任。

最后衷心的感谢煤业公司给我们提供这次培训交流平台,我会尽最大努力为公司献出自己的一份微薄的力量,为公司的安全平稳发展添砖加瓦!

***年*月份,我分别参加了集团公司组织的机电大型设备的培训,感触很深,受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识,在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。

一、培训中对煤矿安全的了解。

培训中通过老师的讲解,使我学到了很多东西从而也认识到了工作中安全的重要性。“安全第一、预防为主”是我国煤炭工业的安全方针。也使我认识到安全对于一个煤矿机电工作着来说是多么地重要。

“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,做为一个机电工作人员更应该提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保机电设备安全运行。

二、学习中对电工作业安全方面的了解和认识。

通过学习进一步了解了煤矿大型设备的一些知识、和安全操作常识,对煤矿的主提升机、斜井皮带运输机以及空压机等设备有了更深的了解,学到了很多对我以后的工作很有帮助的知识和理论,为我今后的工作奠定了良好的基础。更重要的是我学会了在工作中如何去安全操作和自我保护的能力等。

三、学习中对自身素质的提高。

做为一个在煤矿大型设备环境中工作的员工来说,首先应该不断的去努力学习,这样才会不断的提高业务技术水平,才会有进步。我以前在工作中对深入的电工知识知道的很少。通过这次培训学习,使我豁然开朗。深感以前工作的不足,通过这次学习,本人将在努力学习专业知识提高自身素质、成为一名优秀的专业煤矿机电员工最后,我衷心的感谢领导给予我这次培训学习的机会,通过这次学习,我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望,在今后的工作中努力工作,发愤图强。

文档为doc格式。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十四

作为煤矿,没有什么比安全更可贵,作为煤矿职工,也没有什么比安全给予的幸福更直接。发生安全事故后,我们总在强调汲取事故教训,实则,把安全周期内的做法加以总结更有必要,因为它是我们矿工的“护身符”。

安全是有力量的,之所以这么说,是因为可能没有任何一个行业像煤炭行业这样天天把安全挂在嘴边。在煤炭市场遭遇寒冬之际,我们常听到的一句话是:“我们不能为企业渡难关做什么,但起码能做到安全不为企业添乱。”这一点,无论是领导,还是职工,都有惊人的共识和默契。这就是安全的力量,在这一力量驱使下,我们的安全工作横刀立马,所向披靡。

安全是有力量的,之所以这么说,是因为没有任何一个行业的职工像煤炭行业的职工那样敬畏安全。每当救护车的声音在矿内响起,我相信紧张的绝不只是我自己,因为,在百米井下,有我们的父老和兄弟!肩负为祖国建设输送原煤的使命,他们是开采太阳石的勇士。我们常常在听到救护车响起时神经骤紧,又在听说生命无忧时长舒一口气,安全是有力量的,它是多么神奇,可以撼动企业的命脉,可以左右整个企业职工的思维,在安全的指令下,我们步调惊人的统一,思想惊人的一致!

安全是有力量的,之所以这么说,是因为可能没有任何一个行业的基层管理者像煤炭行业的这么尽职履责。在7月28日下午我们矿掘进二区三队的安全碰头会上,副区长兼队长李孝平在强调安全缘于细处时,动情地讲起了一件“小事”,事情的确很小,只是一名班长安排一名职工踩在凳子上用扳手紧一下锚杆的螺丝,可能太没当回事了,悲剧就在凳子踩空的刹那间发生了,左小腿粉碎性骨折,一时大意,痛苦一生!

“妈妈心婆婆嘴,闲不住的两条腿”,我们的很多安全事故就是在这发自肺腑的关爱和说教中避免的,我们的安全很多就是在管理者双脚丈量现场中走出来的!我曾亲眼看到一名辅助单位上夜班的班长,为了不让开运转机的职工迷糊,瞪着一双血红的眼睛巡视了一班,这就是责任啊,站在责任后边的是安全!

安全是有力量的,它曾如一块大石压在我们的心头,搬不动、挪不走。作为基层单位的宣传员,每年在单位开展“7.16”警示教育时,每年在撰写警示稿件时,心中都会泛起一阵异样的感觉,它是一个警示日,也是一个耻辱日,更是一个纪念日。在那天,我们的工友因违章操作抱憾离去,残缺了几个家庭,给我们留下了不能磨灭的教训!

安全是有力量的,它看不见、摸不着,却实实在在存在。我们矿安全月千人宣誓签名已经坚持了很多年,每当我看到参加的职工举起右拳庄严宣誓,每当我看到他们遒劲有力地郑重签名,我知道,打好安全仗,一雪安全耻,无需任何语言,不需任何表示,他们心中已烈焰熊熊!

安全是有力量的,这种力量需要对企业的热爱和忠诚来维系;这种力量需要我们有把安全业绩清零再出发的勇气;这种力量需要一种理念的传导使之成为一体;这种力量需要敬畏,需要握起拳头就不忘记!

再过几天,我们矿就安全6周年了,我想,这份荣耀属于身处其中的每一人,不论你是运筹帷幄的“指挥官”,还只是如我这般扔在人群就不见的“小兵”,都不能忘记,不容忘记,为了安全,我们曾经紧紧相拥、同舟共济!莫忘,莫忘,有一种力量叫安全,挖掘这种力量,善待这种力量,护佑矿工平安,使命在肩,任重道远!

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十五

从“李白故里江油”来到千年古城阆中参加“国培计划初中语文”的培训,辛劳、兴奋而又期待。“未知的都是朦胧的”,当在开班仪式上我们的指导老师班主任为我们先容了一位位有着各种优秀头衔的专家时,我熟悉到自己有幸加进了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路!

刘永康教授是我以前在川师读书时的老师,时隔6年,再一次听刘老的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》,使我熟悉到要让学生有创新精神,那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是:厚基础,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。遗憾的是由于时间关系,没有观摩到刘老的示范课。来自成都盐道街中学的卿平海老师,不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”,“新课程作文教学的策略”,更为我们上了一堂幽默的、新奇的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”,当学生的出色文章在课堂上呈现时,我的心被深深的震撼了:原来“头疼”的作文教学可以这样上!

睿智的韩军老师,让我们见识到了来自中国顶级中学(清大附中)语文教师的风采:在质疑中辩词义,在思考中排语序,在快乐中练展叙,在分析中写题记!在这堂示范课中,我们初步熟悉了韩军老师新语文教育的理念:真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文教育的方法:举三反一、“咬文嚼字”,美读吟诵,化意为字,真实自由,重文写白。极具亲和力的美女老师王君(人大附中),为我们上了《我的叔叔于勒》,并做了《到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我熟悉到:我们整天都抱着教参,瞄着中考往教学,毫无新意。实在,语文教学可以是王君老师这样:细腻又深刻,美好又真实。

重庆南开中学的特级教师,优雅的颜运静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了《初中语文课程模式探究》,使我心中原本迷雾般的新语文课程模式豁然开朗,同时更加熟悉到:只要落实好了新语文课程模式,学生无论是语文素养,还是语文成绩,都会不断进步。

成绩和创新性语文教学并不相悖!我理想中的语文课是细腻又深刻,美好又真实,新奇又严谨的,是布满人文主义教育和审美教育的,是启迪学生聪明,引领学生理想的。是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的___,积极吸取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学习,让自己的语文教育思想在反思中建设,在实践中成长。尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名语文教师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力,我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天!当然,还要感谢西华师范大学的几位老师:杨勇老师,孟川老师,邓春琴师等等。你们真的辛劳了,想余下的几天学习会更加的出色!

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十六

煤矿军训是指在煤矿工作岗位上的工人接受的为期一周的军事训练。这一训练是提高矿工们安全意识和岗位技能的必要措施之一。我曾经参加过煤矿军训,这是我人生中难忘的一段经历。

煤矿军训不仅仅是锻炼身体,更是考验人的意志力和思维能力。训练的课程主要包括拆卸、组装枪弹、队形、跑步等内容。其中,最让我感到压力的是队形和跑步。某一个环节出现问题,就会导致整个队伍受罚。因此,我们时刻保持警惕,遵守纪律,不轻视任何一个动作。

第三段:团队协作。

在煤矿军训中,团队协作也是非常重要的。作为一个团队的一员,每个人都需要承担自己的责任,并在需要的时候给其他人提供帮助。我清楚记得,在一次拆卸组装的任务中,我们遇到了困难,有个队员手受伤了,但其他人一直在帮他完成任务,而他也十分感激队友的帮助。这完全体现了我们的互助精神,也拉近了我们之间的距离。

第四段:专业技能的提高。

除了军事训练,煤矿军训还包括了一些技能培训,如安全生产知识、防火知识、逃生技能等等。这让我们受益匪浅,不仅在工作中能够更加专业,更能提高我们的安全意识,使我们具有更好的自救能力。

总之,煤矿军训是一次锤炼人的身体与意志的过程。仔细体会军训中的每一刻,认真思考每一次失败的根源,就能够在工作和生活中遇到问题时迎难而上,具备更加坚韧的心态,培养更多的实操技能。煤矿军训,不仅仅是提高工作技能,更是一次锻炼人的全面素质的机会。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十七

煤矿总工作为煤矿生产管理的核心职位,不仅需要具备卓越的专业知识和技术能力,还需要具备一定的管理和领导能力。在担任煤矿总工多年的工作经验中,我深感自身在煤矿生产管理方面的不足,并通过不断的学习和实践,积累了一些心得和体会。下面,我将以连贯的五段式文章,总结煤矿总工在实践中的心得体会。

第一段:职责明确,责任重大。

作为煤矿总工,首要的职责是确保煤矿生产的安全和高效。这需要做好各项工作的规划、组织、协调和控制,确保各生产环节的合理运行和顺利推进。同时,还要负责制定和完善煤矿安全生产管理制度和技术规程,确保企业生产活动的合法合规。这一职责的重大性使得煤矿总工需要具备较强的工作责任感和紧迫感,时刻保持清醒的头脑和敏锐的观察力。

第二段:技术过硬,不断提升。

作为煤矿总工,必须具备扎实的专业知识和过硬的技术能力。煤矿生产涉及的领域广泛,包括地质勘探、采矿工艺、矿山工程、机电设备等多个方面,所需掌握的知识十分丰富。因此,煤矿总工要继续加强学习,不断提升自己的知识水平和技术能力。与此同时,还要关注行业的最新发展动态,了解新技术和新方法,以应对煤矿生产中的各种挑战和问题。

第三段:沟通协调,团队合作。

煤矿生产是一个复杂的系统工程,各环节之间的配合和协作至关重要。作为煤矿总工,必须具备良好的沟通和协调能力,能够与各部门、各岗位之间建立良好的沟通渠道,保证信息的及时传递和工作的顺利推进。同时,还要注重团队合作,发挥团队的力量,将每个成员的才能充分发挥出来,共同完成煤矿生产目标。

第四段:安全第一,责任到位。

煤矿生产安全是煤矿总工的首要任务和责任。煤矿是一个高危险性的行业,安全事故的发生可能造成严重的人员伤亡和财产损失。因此,煤矿总工必须时刻保持高度的警惕性,严格执行安全制度和规范,确保安全生产工作的到位。同时,还要注重培训和教育,加强员工的安全意识和安全技能的培养,以构筑起一道坚实的安全防线。

第五段:科学管理,持续创新。

煤矿总工要注重科学管理和持续创新。科学管理是保证生产高效和质量稳定的基础,需要对生产过程进行全方位的监控和控制,及时发现和解决问题。而持续创新则是煤矿生产发展的动力源泉,通过引进新技术、新设备和新方法,提高煤矿生产的效益和竞争力。总之,只有不断进行管理改革和技术创新,才能使煤矿生产更加高效、安全和可持续发展。

总结起来,作为煤矿总工,需要职责明确、技术过硬、沟通协调、安全第一和科学管理,才能更好地履行自己的工作职责。也正是通过这些心得和体会的总结,我深入认识了煤矿总工的重要性和挑战性,并明确了在今后的工作中应该努力加强的方向和重点。希望我的经验能够对广大煤矿从业人员有所启发和帮助,共同推动煤矿生产的安全和发展。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十八

煤矿经理是煤矿生产管理的核心人物,他们需要协调各种资源,保障矿井生产安全和高效运营。在长期的工作中,煤矿经理积累了许多宝贵的经验和体会。下面,我将从矿井安全管理、人员管理、生产管理、技术创新等四个方面,总结一些我作为煤矿经理的心得体会。

首先,矿井安全管理是煤矿经理的首要任务。矿井作为一个特殊的生产现场,安全事故往往会造成巨大的人员伤亡和财产损失。因此,作为煤矿经理,首先要做好矿井的安全管理工作。我们必须建立完善的安全管理制度,加强对员工的安全教育培训,提高员工的安全意识和技能。另外,要建立科学的安全检查和应急救援机制,确保在事故发生时能够及时处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

其次,人员管理也是煤矿经理的重要任务。煤矿作为一个大型企业,拥有庞大的员工队伍。良好的人员管理可以提高员工的工作积极性,并维护煤矿的稳定运营。作为煤矿经理,我们要始终关注员工的工作状态和生活需求,建立良好的沟通机制,及时解决员工在工作和生活中遇到的问题。另外,要合理制定激励机制,激发员工的工作热情和创造力。只有将员工视为企业的宝贵财富,才能为煤矿的发展和稳定做出更大的贡献。

第三,生产管理是保证煤矿高效运营的关键。煤矿经理要带领团队做好生产计划,合理安排生产进度,确保煤炭产量和质量的稳定提升。同时,要加强对设备的维护和管理,确保设备的正常运行。另外,要加强对原料和产品的管理,确保生产过程中的资源利用率和产品质量。煤矿经理还要加强对市场的研究,及时调整生产策略,确保生产和销售的良性循环。

最后,技术创新是煤矿经理的重要职责。随着科学技术的不断发展,煤矿经理要紧跟时代的步伐,不断引进和应用新技术。通过技术创新,可以提高煤矿生产的效益和安全水平。煤矿经理要加强技术团队的建设,提高员工的专业技能和创新意识。同时,要加强与科研机构和高校的合作,共同研究和应用新的矿井生产技术和管理方法。只有不断进行技术创新,才能不断提升煤矿的竞争力,推动煤矿行业的发展。

总之,作为煤矿经理,我在工作中深刻体会到了矿井安全管理、人员管理、生产管理和技术创新等方面的重要性。只有在这些方面做到全面、科学、精细,才能保障煤矿的高效运营和稳定发展。希望未来能有更多的经验和困惑,不断提升自己的能力,为煤矿行业的发展做出更大的贡献。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇十九

煤矿经理是煤矿中的重要职位,他们负责管理和组织煤矿的日常运营。煤矿经理不仅面临着繁重的安全责任,还需要应对市场竞争、环境保护等方面的挑战。在这个岗位上,经理们需要具备卓越的领导力和管理能力,以确保煤矿的高效运作和员工的安全。

第二段:管理经验与技巧。

作为一名煤矿经理,积累管理经验和掌握相关技巧是至关重要的。首先,一个有效的团队管理是取得成功的关键。经理们应该创造一个良好的工作环境,鼓励团队成员发表意见和分享经验。其次,时间管理是提高工作效率的重要方法。煤矿经理需要合理规划和分配工作时间,确保各项工作按期完成。此外,有效的沟通和协调能力也是非常重要的,能够与上级、下级和其他部门进行良好的沟通和合作,从而提升整个煤矿的协同效应。

第三段:安全管理的重要性。

在煤矿工作中,安全管理是最重要的任务之一。煤矿经理必须时刻注意风险,并采取相应的措施来预防事故发生。首先,建立一套科学合理的安全制度是必不可少的。该制度应当包括日常安全检查、规范操作流程等内容,让员工始终将安全放在首位。其次,持续的安全培训和教育也是防范事故的关键。经理们应该定期组织安全培训课程,提高员工对危险的认识和防范能力。最后,经理们还需要积极响应国家和行业的安全要求,主动配合安全监管部门的检查和指导,确保煤矿的安全生产。

第四段:市场竞争和环境保护。

随着能源消费结构的调整和环保意识的增强,煤矿经理们不仅需要应对市场竞争,还要积极推动绿色发展。首先,了解市场需求是煤矿经理成功的关键。经理们应该密切关注市场动态,研究市场趋势,调整产能和生产计划,确保产品的质量和供应的及时性。同时,大力推进煤矿企业的绿色转型也是必须的。煤矿经理应鼓励并引导员工采用清洁、高效的生产技术,减少污染物的排放,保护环境资源。

第五段:结语。

作为煤矿经理,他们承担着巨大的责任和压力,需要具备出色的管理能力和领导力。通过积累管理经验和掌握相关技巧,煤矿经理能够更好地应对挑战。在安全管理方面,正确制定安全制度、加强员工安全培训以及主动响应相关要求是至关重要的。同时,了解市场需求和推动绿色发展,能够提高煤矿的竞争力并保护环境。通过正确的管理和高效的运营,煤矿经理可以为企业的发展做出重要贡献。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇二十

煤矿是我国重要的能源生产基地,也是我国经济发展的重要支撑。为了更好地了解煤矿的生产过程和面临的挑战,近日我参观了某煤矿。通过观察和学习,我深刻意识到了煤矿行业的复杂性和重要性。在这次参观中,我受到了深刻的震撼和启发,收获良多。现在,我将就此次参观的所见所闻和个人感悟进行总结。

首先,这次参观让我深刻认识到了煤矿行业的复杂性。煤矿生产过程中存在着种种技术难题,如矿井的穿透、矿石开采、瓦斯爆炸等,这些技术问题需要各种专业知识和技能的综合运用。同时,煤矿生产所面临的安全隐患非常严重,一不小心就可能引发矿难。参观中,我看到了矿工们的辛勤劳动,他们在狭小、黑暗的煤矿中辛苦工作,面临着巨大的危险。这让我深刻认识到了煤矿行业的复杂性,也让我对那些为国家能源事业默默奉献的矿工们心怀敬意。

其次,参观煤矿给我留下了煤矿行业对环境的影响是不容忽视的触动。煤矿行业的繁荣带动了我国的经济发展,但同时也对环境造成了严重的破坏。煤矿开采过程中会产生大量的尾矿、矸石和废水,这些废弃物会污染周边土壤和水源,对生态环境造成严重的危害。尤其是煤矿燃烧排放的大量二氧化碳是导致全球变暖的重要原因之一。在参观中,我看到了煤矿附近的山体已经被开采后的痕迹覆盖,水源也遭到严重污染,这让我对煤矿行业的环境问题有了更加深刻的认识。

进一步地,参观煤矿也让我对煤矿行业的安全措施有了更深刻的理解。为了保障矿工的安全,煤矿必须实施一系列的安全措施,如自动监测系统、瓦斯抽采系统、矿井通风系统等。同时,煤矿还配备了专业的安全人员和医务人员,以应对紧急情况。在参观的过程中,我看到了煤矿内各种安全设施的设置和运行,也看到了专业的安全人员对矿工进行的安全培训。这让我对煤矿行业的安全意识和技术手段有了更加全面的认识。

最后,参观煤矿也让我对我国在清洁能源发展方面的重要性有了更加深刻的体会。尽管煤矿是我国主要的能源来源之一,但是它的煤炭带来的环境问题也极为严重。为了解决环境问题,我国已经提出了清洁能源发展的路径,加大了清洁能源的开发和利用力度。通过参观煤矿,我深深认识到了清洁能源的重要性,只有通过发展清洁能源,才能实现经济发展和环境保护的双赢局面。

参观煤矿的经历对我产生了深远的影响,让我对煤矿行业有了更加理性和全面的认识。煤矿行业的复杂性、环境问题、安全措施以及清洁能源的重要性都给我留下了深刻的印象。在未来的发展中,我们应该更加注重煤矿行业的科技创新,加强环境保护措施,努力推动清洁能源的开发和利用。只有这样,我们才能在经济发展和环境保护之间实现平衡,为我国的可持续发展做出更大的贡献。

2023年煤矿教师培训心得体会总结大全(21篇)篇二十一

煤矿行业是我国重要的能源产业,为经济发展和人民生活提供了重要的支撑。作为煤矿行业的管理者之一,煤矿总工承载着巨大的责任和压力。多年的工作经验让我深刻认识到了煤矿安全生产的重要性,也让我积累了一些心得体会。下面将从提高管理水平、加强安全意识、完善制度规范、加强技能培训和与外部部门合作五个方面谈一下我的心得体会。

首先,作为煤矿总工,要不断提高自身的管理水平。煤矿是一个复杂的系统,有着众多的生产环节和工种。作为总工,我们要关注整个生产过程,善于把握整体的把控能力和协调能力,要有良好的沟通和协调能力,合理调配各项资源,确保生产的顺利进行。同时,还要学习新的管理方法,不断提高自身的管理水平,为煤矿的发展和安全生产提供有力的支持。

其次,我们要加强全员的安全意识。安全是煤矿工作的核心,也是我们最重要的工作之一。我们要时刻提醒自己和员工,安全是生产的前提,不能因为一时的便利性而忽视安全,要切实加强煤矿的安全教育,加强培训,提高员工的安全意识和自我保护能力。只有全员都具备了安全意识,才能形成良好的安全生产氛围,防止事故的发生。

第三,完善制度规范。制度规范是保证煤矿安全生产的重要保障。要不断完善各项制度,建立健全各项规范文件,制定明确的工作流程和责任制,规范各项操作。同时,要加强对制度执行的监督和检查,及时发现和解决制度执行过程中的问题,确保制度的有效运行,提高生产效率和安全生产水平。

第四,加强技能培训。技能是煤矿工作的基础,我们要加强对员工的技能培训,提高员工的专业素质和技术水平。要及时组织各种技能竞赛和培训活动,鼓励员工学习新技术、新方法,提高自身的工作能力。只有员工具备了良好的技能,才能更好地适应新技术的发展和市场的需求。

最后,我们要与外部部门合作。安全生产是一个系统工程,需要各方面的支持和协作。我们要积极与政府相关部门、行业协会和其他煤矿企业进行合作,共同交流经验、分享技术和资源,共同推动煤矿行业的发展和安全生产的改善。同时,我们还要加强与煤矿工会和工人代表的沟通和联系,关注员工的合法权益,拉近与员工的距离,形成和谐的劳资关系。

总之,作为煤矿总工,我深刻认识到煤矿安全生产的重要性。通过不断提高管理水平、加强安全意识、完善制度规范、加强技能培训和与外部部门合作,我相信我们能够更好地发展煤矿产业,提高煤矿的生产效率和安全生产水平,为实现经济社会发展做出更大的贡献。

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