无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
再见了幼儿园的一段话篇一
大家好！
花儿争艳，画出了大地的万紫千红；百鸟争鸣，唱响了天空的嘹亮旋律；小溪欢奔，汇成了大海的博大精深。世间万物，不论生命长短，不讲贵贱尊卑，都精彩地展示着 自己，于是，我们这个世界，才变得如此精彩纷呈。而我，一个普通的幼儿园老师，我的追求其实也很简单，那就是——做最好的自己！
做最好的自己，那是因为我有一群最好的姐妹。虽然我们属于民营幼儿园，虽然我们的场地不大，但是，我们都有一颗向上的心，我们都有同样的纯洁的追求!
我们的蒋园长住在杭州，却总是第一个来，最后一个走。幼儿园的大小事情，事无巨细，她总是亲自安排，过问。为了追求优质教育，她四处奔波，协调各方关系，给老师们争取最大的利益；为了提高办学效率，她又忙着走进老师的课堂，聆听老师上课，提出改进意见。她还忙着四处招聘老师，购买幼儿园各项设施设备，她是个娇小的人，却在 柔弱的肩头担起了一份沉甸甸的重担。我们的张小芬园长，虽然是个做奶奶的人了，但是她却整天乐呵呵的，笑意满满地迎接着孩子们，活力飞扬地带着孩子们做游戏。孩子们喜欢听她眉飞色舞地讲故事，老师们喜欢跟她聊家长里短。她带给我们阳光般的豁达与乐观，让我们的工作在平淡中充满着乐趣。更可贵的是我们的这些姐妹们。虽然我们的收入并不高，但是，我们每天踏进幼儿园，想得最多的却是如何让孩子们开心、安全、有意义地度过每一天。园本培训了，我们群策群力，共同提高；布置特色园区了，我们各显神通，变废为宝。最难忘的是六一前夕，我们牺牲了午休、放学等课余时间，自己准备服装、道具等，带着孩子们排练丰富多彩的节目。六一那天，孩子们个个走上舞台表演了节目。家长们都来了，挤在我们窄小的操场上，格外闷热 。但是，我们却在孩子脸上看到了最灿烂的笑容，在家长的笑容中看到了最满意的欣慰。那段时间，虽然很热，很辛苦，却在我们心中留下了永远的美好记忆。
其实，我所叙述的，都是一些平平淡淡的小事，我们，都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利，没有轰轰烈烈。但是，我们却执着于这份平淡，希望让这份平淡构筑每一个孩子最华丽的童年，托起每一个家庭最美好的希望。让孩子们快乐地画画，快乐地唱歌，快乐地游戏，快乐地阅读，一句话，让每一个孩子快乐地成长。这——就是我们每一个老师最朴实又最真切的愿望。
我愿意做这样的一位老师。每天迎着孩子最绚烂的笑容，欣赏着世间最纯美的声音，观赏着最天真的雀跃的身影，然后，教他善良，教他美丽，教他勇敢，教他快乐！无论他长大后是否还记得我，我只求对自己说——我付出了，我无怨无悔！
谢谢！
再见了幼儿园的一段话篇二
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的'老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!
幼儿教师十个“多一点”与“少一点”
前两天看到一处文章，写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”，觉得不错，和大家分享一下。
1.理由少一点，反思就多一点；反思多一点，发展就好一点；发展好一点，益处就多一点。
2.做事多一点，懒惰就少一点；懒惰少一点，活动就多一点；活动多一点，身体就壮一点；身体壮一点，幸福就多一点。
3.脾气小一点，氛围就好一点；氛围好一点，矛盾就少一点；矛盾少一点，工作就强一点。
4.说话轻一点，误解就少一点；误解少一点，心情就好一点；心情好一点，工作就更投入一点。
5.微笑露一点，烦恼就少一点；烦恼少一点，热情就多一点；热情多一点，人就感觉舒服一点。
6. 肚量大一点，委屈就少一点；委屈少一点，干劲就大一点；干劲大一点，成绩就多一点；成绩多一点，孩子们自然也就获益丰富一点。
7.嘴巴甜一点，沟通就易一点；沟通易一点，理解就多一点；理解多一点，团结就紧一点；团结紧一点，合作就愉快一点。
8.行动快一点，机遇就多一点；机遇多一点，成功就早一点。
9.效率高一点，收获就大一点；收获大一点，进步就快一点。
10.脑筋活一点，办法就多一点；办法多一点，效率就高一点。
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
再见了幼儿园的一段话篇三
大家早上好！
新的一年已经来了，首先我祝大家新年快乐！非常荣幸，今天我能站在鲜艳的国旗下，以一个小朋友家长的身份发表感言。当孩子呱呱落地时，父母便把所有的爱倾注在他们身上，竭尽所能地呵护孩子，不让他们受到任何委屈和伤害。但是，孩子必然要走入社会，要离开父母的怀抱独立生活。幼儿园便是他们走入社会的第一步。
非常幸运，我们的孩子在xx幼儿园里得到了无私的关爱、科学的教育。老师以他们博大、温柔的情怀，让刚刚离开父母怀抱的孩子们感受到了温情。他们的爱犹如清晨的霞光，既温暖又清爽，既带给孩子们快乐，又给了他们前进的动力与方向。
那么，请小朋友们想一想，我们要怎么做才能感谢老师和爸爸妈妈对我们的关爱呢？桐桐，你会怎么做呢？是的，好好吃饭就能快高长大！还有呢？嗯，坚持运动就会身体健康。我们和小朋友一起玩玩具，玩完玩具后，还要做什么呢？是的，非常棒！在幼儿园里，我们还可以学习各种各样的知识，和小朋友友爱相处。小朋友在幼儿园里健康、快乐的成长，就是送给老师、爸爸妈妈最好的礼物。
回想起小小班的孩子们，刚来幼儿园的时候，什么都不会，还不停地哭闹。经过老师们的悉心照顾与关爱，在短短的几个月里，孩子们的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼儿园里，孩子们变得更快乐，更自信，更阳光！现在孩子们都爱上了幼儿园！帮助他们踏上这个美好征程的，是亲爱的老师们！
桐桐，和妈妈一起说：我爱幼儿园，我爱小小三班，我爱我的老师！谢谢你们！
再见了幼儿园的一段话篇四
岁月匆匆，花开花落。随着流淌的溪水走完了小学六年的生活，与初中的殿堂遥相呼应，其中，有一个人默默无闻的帮助着我，那便是老师。
我本是一个无知的孩童，是您将我带上了这条漫漫的学海，可在小船迎风初起时，又不得不像我的导师挥泪告别，也许这就是人生吧，也许这就是命运吧，总是要在无奈与彷徨中徘徊。
六年的朝夕相处，使彼此了解，相见恨晚，面对着这无情的流逝，我无言以对，只得仰天长叹；时间你能把脚步放慢些，让我和我的导师多呆一会。虽然结果我已经知道，但是我也要固然去做，这不在是幼稚，而是师生间的情谊。
“一日为师，终身为父。”这一句话一直铭刻在我的心上。在逃去如飞的日子里，弹指瞬间，6年的光阴从茫然的眼睛中闪过，似白驹过隙，那么的无声无息。老师，人们说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的脑海里。如今我将要离去，将送上世界上最最温暖的祝愿。
我知道我在您心目中只占据着一个小小的地位。但是，您那高大的身影却融入我的生命中，因为您是我知识的母亲。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，洁。老师，您是那美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
再见了，老师。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
再见了幼儿园的一段话篇五
我是小班的班主任老师，我姓x，小朋友都叫我南瓜妈妈。这学期我们幼儿园采用的是朗朗教材另外还添加了我和音乐做游戏、安全教育，手工美劳六个领域。我负责的课程有朗朗启蒙阅读，朗朗建构式课程，安全教育，和手工美劳。各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.由20xx年9月起,全国的幼儿园开始贯彻实施纲要推进素质教育,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标。
进入小班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从小班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班共有18名幼儿.女生12名，男生6名。
介绍一下本次家长会主要：
1孩子分析
3家园互动
一：孩子分析：
xx：是一个很懂事乖巧的女生，上课认真，做事较为独立。不过平时不太喜欢说话，老师希望咪咪的性格在老师的带领下能够更加的活跃。
xx：是一个很可爱的小男生，笑起来的时候眼睛弯弯的像月亮，各方面表现都还是不错的，在性格上还应更加硬朗，小脾气比较明显。
xx：娇娇小朋友是一个非常开朗，爱笑的女生。在班级里的表现也是非常棒的，学习方面也很不错。
xx;研研的小朋友性格也是很开朗的，蹦蹦跳跳的。学习能力是比较强的，回答问题也很积极。上课的注意力还应提高。
xx：丹丹是个懂事，活泼的小女生，在幼儿园里能够做自己力所能及的事情，语言上的发展也很不错，不过数学方面需要加强。
xx：老师都说果果是一个快乐的小精灵，果果在学习方面，生活自理方面表现都很不错的。上课的积极性还可以更加的好。
xx：思思崽崽是一个懂事，可爱的小女生。领导能力比较强，会帮助老师管管纪律。各方面表现都很优秀。睡觉表现还可以有所突破。
xx：小烨子是一个性格比较内向的小女生，但是在活动时活泼的因子便会处处散发。和小朋友的相处也很不错，吃饭也大有进步，不过上课的时候注意力还需要加强。
xx：小宇也是一个很爱笑的男孩子，进步很大。从开始的老师叫他回答问题她不说话到现在可以很自如的说出答案来，吃饭有待提高。
xx：牛牛小朋友很可爱，每天下园车时就会大声说一句牛牛又来了。学习方面希望在老师的帮助下牛牛能够更加突出，吃饭表现也越来越棒。
xx：婷婷是一个很可爱的小女生，吃饭的表现很棒。喜欢交朋友。但是学习方面还有待加强，希望有所突破。
xx：三三是一个活泼，热情的小女生。吃饭的表现有待加强，喜欢看着饭菜发呆，要在老师的帮助下才可以吃完饭。
xx：是一个开朗，大方的小女生。和小朋友的关系都很不错。学习方面也有进步。可以和老师多一些交流。
xx：是一个很懂事，也很活泼的小朋友，学习能力，生活自理表现都很棒。在家里的依赖心还是比较强的。
xx：xx宝宝的表现从入园到现在有了很大的进步，从自己不吃饭到自己拿着勺子吃饭，自己脱衣睡觉。继续加油。
xx：xx是个非常可爱活泼的小女生，升上小班后情绪有了很大的改善。在班级里也是经常笑哈哈的，动手能力较强，加油!
xx：xx表现也有很大的进步，比较好动。学习方面，自理放面都有很大的提高。上课的注意还需要加强。
xx：xx小朋友呢，很活泼，跟班级里的男孩子关系都很不错。有什么问题都会及时和老师反映，吃饭也可以自己独立吃完。学习方面望在老师的帮助下有所提高。
二、孩子学习生活的情况
1.在游戏和教学活动方面：我班小朋友的常规习惯是比较良好的，游戏中懂得分享。小朋友们回答问题的积极性也是比较不错的，会主动发言。有个别小朋友在学习方面还需要加强。
2.午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.现在大多数小朋友不仅能够独立吃饭,而且吃得比较好,挑食现象也有了较大的改变。
3..自我服务方面:小班的大多数小朋友自我服务意识较强，能过独立的做一些自己力所能及的事情。
三、家园协作
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。
四、物质准备
1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;以备孩子尿裤子、呕吐时更换，隔汗用的毛巾。
2、对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,(要稍小一点，质地柔软)睡觉的时候可以抱着，使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。
我们三位老师妈妈带着18个宝宝，这样的一个大家庭，在日常生活中难免会有磕磕碰碰，孩子之间难免会有你争我抢，当然，我们会尽量避免这样的事情发生，竭尽所能去做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的.工作非常需要各位家长的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长。让我们一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!
3.通常我们利用放园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。
4.对于孩子们存在的一些问题(如不爱劳动,不讲卫生,注意力不集中,好动等),希望家长们在家中也能耐心细致的教育和我们配合,共同提高孩子的能力和培养良好的品质。
5.在各类活动中,我们也存在很多的不足之处,希望家长们提出一些宝贵的意见,同时利用这个机会,你们也可以互相交流家庭教育心得体会或教育过程中遇到的问题。
再见了幼儿园的一段话篇六
你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校!
再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。
再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。
走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校!
再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。
再见了，母校!
再见了幼儿园的一段话篇七
4月22日是世界地球日，也就是明天，第_个世界地球日，今年的主题是_。但这只能作为关注地球健康的表层，我相信作为身处最好的时代也是最坏的时代的高中生应该把眼光放向人类的高度。
近年来，关于全球和有关国家gdp及其增长率的报道，经常见诸各种媒体。众所周知，gdp稳定增长是作为宏观经济的主要目标之一，各国政府都给予高度重视。然而，gdp也有不尽如人意的地方，如没有直接衡量那些使生活有意义的东西，像环境质量、闲暇时间和社会公平等。因此，从1970年代起人们就对gdp颇有微词，认为经济增长并不是全部，而且甚至完全可能同时导致环境质量恶化、闲暇时间减少和贫富差距拉大等问题。
正如中国以化石燃料为主的能源消费方式虽然促进了经济的发展，gdp的持续增长，但是导致了雾霾，沙尘暴，淡水污染，全球变暖，生物多样性减少等严重的环境问题。
然而以环境破坏为代价，真的给我们，给人类带来了切实的发展了吗?
在一次汇报中，全国总工会拿出了一个数字：全国生活在城市最低生活保障线之下的职工有1828万人。而去年10月民政部公开的数字显示全国贫困职工约1000万。从1000万人到1828万，何以在几个月的时间里新增出如此多的贫困职工?这是一个让人不安的数字。是统计方法不同?是增长速度太快?我们的地球越来越贫瘠，但是我们的人民中依旧有人贫困潦倒，饥寒交迫!
梁振英说，“我不关注差距问题，我关注贫困问题。”为了弥补gdp的缺陷，联合国自1990年首次发表《人类发展报告》以来，一直公布各国的人类发展指数，作为衡量人类发展的综合尺度。它测量国家在人类发展三个基本方面：寿命、知识和体面生活的总体成就。
人类发展指数提醒我们：从对增长绩效的考核中发现问题，改进增长质量，让每一个百分点的增长，都最大限度地转化为人民生活质量和环境质量的提高，才是发展的初衷!
我的讲话完了，谢谢大家。