2023年生活老师经验分享演讲稿(通用8篇)

时间:2024-11-15 作者:WJ王杰

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

生活老师经验分享演讲稿篇一

一、坚强、坚忍、坚韧

省考的低率、高选拔性,造就了通往省考的路恰似“千军万马过独木桥”,若想在千军万马中脱颖而出,顺利闯关,就需要广大考生做到坚强,承受别人所不能承受的压力;还需要广大考生坚忍,忍常人所不能忍的困苦;更需要考生做到坚韧,韧劲十足,锐不可当。如果没有“三坚”之毅力、决心,那么通往省考的独木桥绝没有我们的立足之地。

二、制定计划、步步为营

好的计划是的关键。做任何事情之前,都应该有一个详细周密的计划,这样才能事半功倍。那么,要想制定出适合自己、符合自身的计划,就应该充分了解自己,详细剖析自我,这样才能做到“有的放矢”。广大考生应该在决心参加省考大军后,制定出一套自己能做到、能做好、能的计划,步步为营,张弛有度地毅然前行。

三、好记性不如烂笔头

对于省考中涉及的知识点,大家应该勤写勤练,尤其是省考中资料分析、常识判断等相关内容,更是大家勤拿笔、多动笔的必要考题,切忌依赖天赋、随便翻看。

四、胆大心细、活用技巧

对于省考所考察的知识点,大家要做到不害怕、不畏惧,勇敢面对困难,随时迎接挑战。当然,光是有万夫可挡的勇气还不够,还要仔细审题、抓住关键,真正做到胆大心细。更重要的是,如果大家一味地胡做傻算,也是万万要不得的。大家都知道,行测考试中的数量关系部分难,也是广大考生为头疼的部分,甚至有人会“闻之色变”。但是,当我们与小学奥数题目进行对比后,就会发现原来这只是小学的知识。可是,对于这样简单的题目又有多少人能够快速做出答案,达到的水准呢?这就需要大家掌握技巧,活用技巧,真正做到“闻之而眉飞色舞”。

下文罗列了公考考试中,考生普遍反映比较遗憾的事,考生可以看看自己是否有这些遗憾,并希望能以此为鉴,早日结合一本通教材备考。

参加公考你有什么事觉得很遗憾吗?错过报名的考生遗憾对报考信息的关注太少,笔试落榜的考生遗憾没有用功复习,进入面试的考生遗憾轻视了面试难度,考上公务员的考生遗憾没有报考一个更好的职位。在众多的遗憾清单中,有多少是无可挽回的,又有多少是为时不晚呢?趁20__年考试来临之际,考生们该好好努力一把了。

no.1 没有参加过一次公务员考试

有些考生一直想参加公务员考试,但就是没有行动。究其原因多半考虑到公务员考试报名人数众多,千军万马过独木桥,而且还可能存在所谓的“黑幕”,对自己公考不报希望,也就从来没有参加过给公务员考试。其实,公务员考试还是相对“公平、公正、公开”的,这类考生与其整日纠结,不如趁着年轻拼一拼,考一次试试。

no.2 想报考,但错过了报名

这样的考生实在悲剧了,若想不错过报名,还是要多长点心啊,可以多关注相关考试报名信息。

no.3 公考复习计划“破产”,还没笔试,就输在了起跑线

“书到用时方恨少”,也许只有到了真正笔试时才会真切感受到这句话的真谛。有多少考生在刚开始复习的时候信誓旦旦、信心满满,但过不了几天就坚持不了了,随着时间的推移,当初的复习计划早就抛诸脑后了,那些买来备考的资料也早已堆进了角落,蒙上了灰尘。往往能做到坚持不懈、持之以恒的人才是后的赢家。

no.4 弃考,白白浪费了报名费

曾经有一次成为公务员的机会摆在我的面前,我却没有珍惜,如果再给我一次机会,我一定绝不弃考。“弃考”现象年年有,今年尤其多,20__年国家公务员考试,139.5万人招录机关资格审查,但参考率约为86.9%,有超过46万人弃考。所以对于真心备考的人来说,意志坚定也很必要。

no.5 没有提前安排好笔试时的衣食住行,干扰笔试

公务员考试开考,考生支帐篷过夜,这是发生在20__年湖北省考中的事。虽然找不到住宿的考生也不是特别多,但住宿问题对于路远的考生来说确实是个大难题。如果遇到老板坐地起价、不讲信用肯定会影响考试心情。因此,考生若是需要提前预定宾馆,好找那些有品牌的连锁酒店,在网上预定,这样才会有凭有据,不怕商家临时变卦。如果附近实在没有住宿的地方,可以选择稍远一点但是交通便利的地方找宾馆住宿,并且提前做好应急预案。

no.6 行测答题速度太慢,笔试前想的一些策略通通没用上

行测时间不够用,这应该是大部分考生能预料到的事情。因此很多考生在笔试之前就想了很多策略,但笔试时因为度紧张,通通没用上。只能叹息:还是经验不足啊。国家公务员考试网提醒考生在平时行测答题中一定要练习速度,多做模拟卷(可选择考试中心书店中的标准预测卷),消除紧张感,提前适应考试强度和答题节奏。

no.7 小看了申论

行测考试时间紧张情有可原,申论考试时间应该会绰绰有余吧。但还是有很多考生反映,申论大作文是紧赶慢赶才在笔试结束铃响之前仓促结了尾,字迹潦草不说,内容也就属于那种写出来后自己都看不下去的类型。

有些考生觉得面试小case,不需要准备太多。结果到了考场后,看见一溜的考官坐在眼前,就傻眼了,答题时只剩下“呃...呃...”了,直接被面霸甩开了几条街。

no.9 别人的经验要参考,而不是全盘复制

每个考生都有自己的特点,学习方法与习惯也会有所差异,学霸的经验可以参考,但绝不能全盘复制。

no.10 终于考上了公务员,后悔没有报考个更好的职位,还要在基层熬几年?!没上岸的考生表示不要太傲娇!

有些考生虽然考上了公务员,但只是个基层岗位,刚入职以后就后悔了,遗憾当初没有报一个更好的职位,现在只能扎根基层。对于这一观点,还没上岸的考生表示你能在傲娇点么,我保证不打死你。

以上10条你有中招吗?后还是希望考生备考能够坚持,不忘初心。

生活老师经验分享演讲稿篇二

大家好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。

我认为首先,应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就可以更好地掌握知识,考出更好的成绩。

其次,我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。兴趣就是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自己成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

生活老师经验分享演讲稿篇三

我是高二(1)班的__,今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。

人们常说:做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我:“你用了什么好方法,成绩这么好?我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根据自己实际情况,找一个属于自己的学习方法。当然,别人的方法可以用来借鉴,给自己一些经验指导。在这里,我分享一下我的学习方法。

第一步,我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力,目标要具体,可能我们会犯下这样的错误,比如:设立目标为把数学学好,在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更具体,如提高数学10分,在选择填空上提高准确率,或者提高英语完形填空得分率。有了具体的目标,就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制,不论什么目标我都会给它设下一个时间限定,具体看目标长远性,如,花30分钟完成4篇英语阅读。

第二歩,我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试,总有人欢喜有人愁,发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样,都平静对待。因为对我来说这只是一场考试,考得不好并非太大的损失,但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里,我想说,在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功,这会比任何因素都重要。谈到心态方面,不得不提的是信心,每当我面对难题时,我都会来一番尝试,不管最后结果如何,我都会全力以赴去解决,把事情处理到最好。而我想告诉大家:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。

第三歩,就是管理好自己学习时间。大家都知道,我们可以利用好边角料时间学习,比如在排队打饭,等车之时。但是如果把这方面用过度了,把自己的每一分时间都拿来学习,这样换来的效果其实并不高。俗话说:磨刀不误砍柴工。有时候,学习时间长,并不意味着就是你努力,有可能意味着效率低下,浪费了很多时间,甚至是懒惰的另一种体现。而在这方面,我倾向于一句话:抓紧学习的一分一秒,而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候,我会让自己大脑放松一下,回想自己所学习的内容,想好下一步做什么,把每一秒钟用在最有用的地方,同时我也会进行体育锻炼,确保劳逸结合。

我发现身边的一些同学在周末会去补习,但却不是补习短板,而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例,初中时,数理化三科成绩总分只有250分,对我而言,最多只有二十来分的提升空间,但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间,在保持数理化三科成绩下,想办法提高语文英语的学习效率,将会有更多的分数提升。这也可以看出,最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上,查漏补缺,比扬长避短更有实效。

同学们,学习上有问题并不是什么大问题,最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们,我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家!

生活老师经验分享演讲稿篇四

大家好!我是初三(1)班的李红。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

生活老师经验分享演讲稿篇五

想取得优异的成绩, 不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。下面是小编整理的学习经验分享演讲稿,欢迎阅读参考!

大家好!我是初三(1)班的李红。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激-情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激-情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

亲爱的同学们:

你们好!

在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家上午好,我是xx学院大二的学生。今天我跟大家分享一下我的学习经验。

能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。

首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。

我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师和同学们:

大家好!

首先,我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩,但是学习方法和过程差不多是一样的。下面来说说我的观点。

首先,我们应该养成听讲座的好习惯。在我看来,我们是否能够掌握课堂——也就是说,我们是否能够集中注意力听讲座,对学习效果有着重要的影响。

在课堂上,老师不仅用语言来传递信息,而且可以用手势、表情来辅助,用眼神来交流。因此,我们也应该积极思考和运用起来,让学生更好的吸收我们传达的内容。

当然,做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容,对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的巩固和复习。

其次,我们应该养成及时复习的习惯。也就是说,我们必须在课后及时巩固所学的知识。而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。与小学相比,初中有一个显著的特点,那就是科目多,作业多。

然而,如果你不认真对待作业,高质量、高数量地完成它,不仅会使当天的学习得不到充分消化,还会影响到下一个知识点的学习。如果在完成作业后还有空闲时间,可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。如果仍然不明白,可以记录下来,第二天及时请教老师和同学。

第三,培养多读书的习惯,课后一定要多读有益的课外书籍。因为多读书不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的精神世界,还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。

在这些科目测试中,如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了,大概就是因为小时候读书不多。

最后,我们要有毅力去坚持一个好习惯,毕竟“罗马不是一天建成的”!好的学习成绩不是一天取得的,不能三天打鱼,两天晒网。形成一定的毅力精神,认真听讲每一节课,认真完成每一个记录,认真做每一个作业,认真改正每一个错误等等。

以上就是我的讲话,希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。

我认为首先,应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就可以更好地掌握知识,考出更好的成绩。

其次,我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。兴趣就是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自己成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

生活老师经验分享演讲稿篇六

爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家择其善者而从之,其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。 平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、劳逸结合

最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

我的话讲完了,谢谢大家!

生活老师经验分享演讲稿篇七

在英语的学习上,我认为上课注意听讲是最重要的,老师讲的每一句话都要记在心里,课后老师留的每一个作业都要认真完成。每天早上只要我一起床,我就打开录音机放英语磁带,跟磁带一起朗读15分钟,然后吃早饭的时候边吃边听。每天晚上复习当天的课文和听写单词。然后坚持每星期做短文阅读和两套卷子。这样你的英语成绩就肯定错不了。

在语文的学习上,我认为同样上课注意听讲很重要,语文需要阅读大量书籍,妈妈从不规定我必须看什么样的书,这样我有很自由的空间,我最喜欢看意林少年版,这样会提高我的写作能力。其次多听多读多写,提高自己的知识水平。

在数学的学习上,我是一个大马虎,这让老师和妈妈很头疼,今后我一定改掉自己的坏毛病,战胜自己,上课认真听讲,课后多做习题,遇到难题决不放过,不懂的向老师虚心请教。努力提高自己的数学成绩。

在副科的学习上,上课不溜号把老师讲的每一个知识点记住,课后只要稍微复习一下,就没问题了。

以上是我的学习经验,好成绩不代表永远,我要继续努力,为中考而努力!

生活老师经验分享演讲稿篇八

大家晚上好!

非常荣幸又能跟大家分享我的心得,对这个机会,我很看重,一个学期给一个年级做两次演讲,这在我的生命里还是第一次,这的确是一个难得的机缘,对我来说。所以我由衷感激你们对我的厚爱和支持。你们的支持是我前进的动力!谢谢你们!

对于考得不尽如人意的同学,我要送你一句话:笑到最后的才是最好的。这世上没有失败,只有暂时停止成功。只要你决心成功,失败就不会把你打垮。

对于考得不错的同学,我要送你一句话仍然是:笑到最后的才是最好的。因为狮子滚绣球,好的在后头。球王贝利成名后,有记者问他踢的球哪个是最好,贝利回答是下一个。考得最好的永远是下一次,这种心态能让你保持较好的精神状态,不致思想麻痹精神懈怠。有好多不错的学生因丧失斗志而留下终身的遗憾。

一时的挫败,并不表示从前的努力都是错误;

一时的成功,更不代表今后无须再努力拼搏。

春天不是读书天,

夏日炎炎正好眠,

秋来蚊虫冬又冷,

背起书包待来年。

来年就会一定投入学习吗?

真话是很刺激人的,你们想不想了解?据我所知,上了高二能认真学习的还是高一就认真学习的那部分同学。所以,要等到了再努力学习的同学,我奉劝你赶紧下决心,就在当下,就是你本人,就要夺取成功。首先你必须在学习上获得成功,你才有望在人生的其他战役也取得更大的胜利。

也许你觉得我所说有些玄乎,甚至觉得”我不学习,我照样会得有质量有派头“。或者认为”我觉得现在努力为时尚早,只要一学起来,我就要让大家感到震惊“。

在我看来,千说万说,不如用行动证明自己确实与众不同,否则所有的豪言壮语都是轻飘飘的。甚至我还会认为你是语言的巨人,行动的矮子。还有就是:成功者找方法来证明自己的伟大,失败者找借口为自己开脱。

大家可能听过一个旅行者的故事。旅行者来到一座深山,饥肠辘辘,疲惫不堪,深一脚浅一脚地在崎岖不平的山路上艰难地行进着,在茫茫的夜色中传来一个苍老而清晰的声音:”年轻人,地上的石头,多捡几块带回去,会有用的。“他将信将疑地建起一块装进已经很沉重的行囊。走了不知多久,几乎快要累倒了,他又听到那个声音:”年轻人,地上的石头,多几块带回去,会有用的。“他极其不情愿但还是弯下腰又捡起了一块。突然天亮了,他顿觉神清气爽,脚步又轻快了许多,因为前面不远就是一户人家。等他整理行囊时发现,竟然多了两块晶莹闪亮的宝石。

学习要趁你还年轻,虽然一辈子都能学习,但就像”清明前后栽瓜种豆“,错过播种的时节,就不会发芽了。”人误地一时,地误人一年。“可是如果你耽误了学习成长的最佳时节,就会耽误一辈子。”三岁看大,七岁至老。“意思是从三岁开始,就要导引孩子上正道,有远见的家长会督导孩子读诵《弟子规》《三字经》,这个阶段是学习语言的黄金时期。然后,七岁之前,要养成良好的行为习惯,这将会影响终身,不可忽视。再来,十三岁之前是记忆的黄金时期,要让孩子多背些承载先哲智慧的经典。所以说,成长不能等待,生命不能重来。每个人生阶段都有极其重要的人生使命,正所谓”幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德“,这一点尤其需要大家重视啊!

幼儿养性——优美人格的奠定 0——7岁

童蒙养正——圣贤智慧的陶冶 7——13岁

少年养志——理想抱负的鼓舞 13——18岁

成人养德——真实生命的开展 18岁以后

今天我必须成功,我成功就在今天!

今天的成功就是学习的成功。学习是成长的福利,今天是生命的奖赏。选择学习就是选择成功,提升学习力就增强生命力、创造力和竞争力。两千多年前中国的荀子就指出:”学不可以已!“未来社会是学习型的社会,人人都要不断充电。谁停止学习,谁就会停止成功。有条小鱼对大鱼悠闲自在以及吃小鱼的生活颇感愤愤不平,大鱼让小鱼来吃自己,小鱼张开嘴,咬大鱼的肚皮,结果咬了一口鳞片,几乎被鲠死,于是不想再咬下去了,大鱼说:”‘物竟天择,适者生存’是大自然的不变的竞争法则。“所以,你要想求得公平,不想被别人吃掉,唯一的出路是先要设法让自己强大起来。

压力带来动力,

动力促成努力,

努力赢得实力,

实力决定魅力。

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