无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三上井冈山心得篇一
读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为“书圣”。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。
读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情埃而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。
我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。
我一定要改掉自己的坏习惯，做一个专心做事，持之以恒的人。
三上井冈山心得篇二
井冈山是中国的一个名山，也是中国革命的摇篮之一。作为一名三年级的小学生，我有幸去了井冈山参观学习。这次旅行给我留下了深刻的印象，让我收获颇丰。以下是我在井冈山学习中的一些心得体会。
第一段：探秘革命前辈的英勇事迹
井冈山是革命前辈毛泽东亲率革命队伍在叛乱汤池而声名鹊起的地方。来到井冈山，我看到了许多历史文物和展览馆。尤其是展览馆中关于革命前辈的生平事迹，让我深受震撼。毛泽东同志青年时代积极投身于社会革命，为了实现人民的解放，他放弃了“小家“的温暖，选择“大家庭“的坎坷。他经历了无数困难和磨难，坚持不懈地奋斗着，最终走上了革命之路。我从他的事迹中看到了革命前辈伟大精神的力量，也深深感受到了井冈山所散发出的浓厚的革命情怀。
第二段：感受自然景观的壮丽与神奇
井冈山不光是一个革命圣地，更是一个自然景观优美的地方。在我游玩的过程中，我被山的高峻和凶险所吸引。特别是山的锦绣景色和悬崖峭壁都让我为之目眩神迷。在人民解放军长征时，他们不畏惧危险，勇往直前，与陡峭的山峰作斗争。我从他们的事迹中意识到了一个道理：只要有决心，就可以克服困难，无论是在革命事业中还是在生活中。同时，井冈山的奇峰异石也给我留下了深刻的印象。那些天然形成的石头，形状各异，颇具艺术价值。这让我明白了自然的鬼斧神工之妙。
第三段：寻找成长的动力与信念
在井冈山，我也看到了许多农民为保卫家园、追求幸福而奋斗的感人事迹。他们不辞劳苦，埋头耕耘，为了给家人提供更好的生活而努力。他们用勤劳、朴实的行动告诉我们，只有努力奋斗，才能获得更好的未来。这些普通农民也是我们学习的榜样。他们的坚持让我深受鼓舞，并在我心中树立了追求梦想的信念。我相信只要不断努力，就能够迎来成功。
第四段：铭记历史，传承红色基因
井冈山是中国革命的发源地，这里曾经经历过艰苦卓绝的斗争。在井冈山，我看到了许多革命前辈的塑像和烈士纪念碑，他们用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。我深感与革命烈士之间的血脉相连，我肩负着铭记历史、传承红色基因的责任。我应该学习他们坚持不懈、顽强拼搏的精神，努力让自己成为国家和人民发展进步的栋梁之才。
第五段：用爱奉献，传递正能量
井冈山是一个连结革命烈士与现代人民的桥梁。在井冈山，我看到了许多爱心事迹和志愿者服务，这让我明白了爱不分年龄、职业、地位。作为一名三年级学生，我要学会奉献爱心，传递正能量，用自己的实际行动来帮助那些需要帮助的人们，让世界变得更加美好。
总结：
通过这次井冈山之行，我对革命前辈的事迹有了更深入的了解，也对自然的壮丽景色和神奇景观有了更深的感悟。更重要的是，我意识到了自己肩负的责任和使命，明白了努力奋斗的重要性，并决心用自己的实际行动来传承红色基因。只要我们保持对学习的热情，并把知识转化为实际行动，我们就能够为实现中国梦贡献自己的力量。
三上井冈山心得篇三
2019年10月16日，本人有幸和全州共300多名教师参加由教育科学出版社云南办事处联合红河州教科所组织开展的2019年红河州小学《科学》（教科版）培训活动，现将点点收获作如下汇报。
本次培训活动由席学荣老师主讲，分上下午两个时段进行培训，主要培训内容包括以下几个方面：介绍了全国中小学科学抽测云南省和红河州（抽测到绿春和金平）排名情况;简单介绍了《小学科学课程标准》;详细介绍了三年级科学上下册内容及对各实验教学进行点拨；观看了一个教学视频实例。
一、科学教学任重道远
听了席老师的介绍，知道我省，我州的科学教学情况极不理想，排名垫后（云南省四、八年级综合排名第29名），科学课没得到足够的重视。作为一个科学老师，我感到很迷茫，这是制度原因还是教师原因，亦或是学生原因，我也不知其然。不过，在今后的科学教学中，我会精心备课，精心设计教学实验，让科学课教学更加生动、直观，让学生记忆更加深刻，动手能力更强。
二、内容充实
席老师经过精心准备，将那么多内容压缩在一天内讲完，我认为一般教师是无法做到的，席老师不仅介绍了科学抽测情况和课程标准，还讲了教材及课程标准的演变，特别是在介绍三年级教材时，每一课、每一实验都作了教学点拨。我感到受益匪浅，今后的教学有了一定的方向，一定要让有限的资源发挥最大的作用，要充分利用教学仪器、学校场地进行观察和实验教学，一定要让学生动起来。用过程代替知识结论。
三、风趣幽默
席老师在讲课时并没有许多幽默笑话或故事，但有一点我印象深刻。席老师在念标题和正文时采用了两种不同的发声方式，也许这是他的讲座特色，在念标题时，他总会变变声，拖一拖，这也许是吸引教师注意力的一种方式。我想，在我今后的教学活动中，也有必要采用一些方法，时不时提醒学生注意一下，集中精力。
四、教师自觉性
本次培训，让我感觉最深的是各地教师自觉性、自律性很高。在学校里，不论在什么地方，没看到一个教师抽烟。从培训会场看，也没教师早退。当然，我们一起去的教师也都做到了。回到了学校，不论做什么事情，我严于律己，尽量做到不影响他人。
培训是有必要的，只要我们用心去学，用心去听，用心去体会，就一定会有收获。点滴收获莫闲少，积少成多汇成河。
三上井冈山心得篇四
井冈山，位于江西省，是中国革命的圣地，一直以来吸引着无数人的前往。近日，我作为三年级学生的一员，也有幸参与了一次井冈山之行，深深地感受到了这里的革命精神和美丽景色。接下来，我将通过五段式的文章，与大家一起分享我的井冈山心得体会大全。
井冈山位于江西赣州，因山上有众多的泉水而得名。这里山峦叠翠，奇峰林立，美不胜收。我们在导游的带领下，游览了井冈山的主要景点。首先是悬空寺，它建在险峻的山峰上，百米长廊悬空而建，令人望而生畏。然后是井冈山的第一高峰—五岭山，站在山顶，俯瞰山下的美景，令人心旷神怡。最后是红军广场，这里是红军阵亡烈士的纪念地，它庄严肃穆，让人感受到革命的历史厚重感。
第二段：井冈山的革命精神
井冈山不仅是中国的红色教育基地，更是中国革命的摇篮。井冈山的革命精神深深地感染了我。我们参观了井冈山的纪念馆，看到了无数革命英烈的事迹和照片。他们为了革命事业，付出了巨大的牺牲和努力。井冈山的革命精神就是顽强拼搏、不怕困难、敢于犯难。这种精神让我深受鼓舞，激发着我对学习和生活的热情。
井冈山不仅有美丽的景色和浓厚的革命氛围，还有许多感人的历史故事。比如，我们在导游的讲解下了解到，井冈山是中国革命的摇篮，是毛泽东等无数革命者战斗的地方。在井冈山的时期，红军战士们相互扶持、患难与共，克服了一个又一个的困难，最终取得了胜利。这种团结协作、勇往直前的精神，给了我很大的启示。
第四段：我对井冈山的感悟
井冈山给我留下了很深的印象，让我感到敬佩和感慨。在井冈山的三天里，我深刻地感受到了革命先烈的伟大和牺牲。我明白了只有坚定的信仰、对真理的追求，才能够战胜一切困难，在人生的道路上越走越远。我也明白了只有团结一心、互相扶持，才能够创造奇迹，迈向成功。
第五段：我对未来的展望
井冈山之行让我充满信心和希望，我相信只要我坚持努力，就能够实现自己的梦想。我将坚守井冈山的革命精神，勇于面对挑战，为实现中华民族的伟大复兴，为实现自己的人生价值而努力奋斗。我相信在不久的将来，我会再次来到井冈山，用我的实际行动来续写这片红色圣地的光荣与传奇。
通过这次井冈山之行，我深深地感受到了这里的壮丽景色和浓厚的革命氛围。井冈山的革命精神，让我明白了坚守信仰的重要性，同时也激发了我积极向上的向往。我相信，只要我们牢记井冈山的历史，秉持着井冈山的精神，我们一定能够在未来的道路上取得辉煌的成就。
三上井冈山心得篇五
书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
书的世界，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!