人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
党支部年度工作计划要求篇一
紧紧围绕学校教育教学工作，以“立足岗位做名师、跨越发展办名校”为目标，树良好形象，展党员风采。充分发挥党支部的`战斗堡垒作用，为全面实施学校“五年发展规划”，推进学校各项工作，不断提升学校品牌影响力提供坚实的组织保证。深入开展“创先争优强堡垒做先锋”活动，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想保证。
3、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。
(一)抓学习，增强党员个体素质。
一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度的最基本标准。只有优良的政治素质、良好的思想素质和较强的业务素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。
深化十七大、新党章学习系列活动。按照区党工委的实施方案，把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，不断把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入。以学习党的十七大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。做到有计划，有目的，有内容，有收获。
党支部要组织党员充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章对于加强党的执政能力建设和先进性建设的重要意义，继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为党建工作的一项重大任务抓紧抓好，把党员的思想和行动统一到党章上来，自觉按照党章行动。
进一步健全“三会一课”:每月一次党小组会，每季度一次支部大会，每学期一次入党积极分子思想交流会，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合各部例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
开展“创先争优强堡垒做先锋”学习讨论活动。积极开展“创先争优强堡垒做先锋” 的“三会一谈” (领导班子专题座谈会、中心组学习会、专题组织生活会、创先争优强堡垒做先锋大家谈)及主题实践活动。结合学校的 “立足岗位做名师、跨越发展办名校”这一目标开展大讨论，党小组长做到带头学习，带头实践，带头宣讲，带头落实。积极撰写党建政研论文，10月底进行学校的优秀论文评选。每个党员确保有一篇以上高质量论文提交。
加强对共青团、少先队工作的指导和支持。广泛开展党的基本知识和基本理论教育，党支部加强党校建设，引导优秀教师积极向党组织靠拢。在学生中开展以“感受建设成就，感悟时代精神”的主题教育系列活动。
(二)抓建设，增强党组织凝聚力。
充分发挥党小组的作用。发挥党小组“平日工作在一起，组织生活在一块”的优势，积极优化党小组建设，真正做到“一个党员一面旗帜，一个党小组一个堡垒”，凝聚党员力量，共建和谐校园。发挥党小组内党员先锋作用:关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员;党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风。
建立党员信息资料库，要按照“三个有利于”(有利于党组织发挥作用，有利于党员的教育管理和党组织活动的开展，有利于教育事业的发展)的要求，理顺党组织和党员的管理关系。组织和动员未转关系党员积极行动，转移关系，进一步扩充学校党员队伍，为学校支部升级改选做好准备。
开展增强党员意识系列活动:党员要严格遵守党的章程和党内法规，模范遵守党的政治纪律。通过“党员议事会”、“党风活动日”、“过政治生日”、“党员形象讨论”、“知识竞赛”、“参观活动”、“社会调查”、“党员服务日”等形式多样的党员组织活动载体，开展“党员先锋示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。
普通党员不普通。普通党员相较于普通群众，是先进分子，其一言一行，一举一动，直接影响身边人员，影响小的群体环境。要求党员 “思想觉悟高于群众，业务水平高于群众，工作业绩高于群众” 。因此，一名好党员必须首先是一位好教师、好职工、好干部，要成为一名真正的“六有三好”教师、职工、干部。把好“三关”:利益关、形象关、质量关，把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。只有这样，才能具有说服力，才是真正发挥党员的先锋模范作用。
党支部年度工作计划要求篇二
以邓小平理论、“三个代表”科学发展观、中华民族伟大复兴的中国梦等重要思想和“十八大”和十八届四、五、六中全会精神为指导，以“创先争优”和“三争一创”活动为主题，以创特色学校，先进学校为契机，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园，全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
1、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风。
4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。
5、扎实开展“创先争优”和“三争一创”活动，通过“创先争优”活动的开展使支部达到“五个好”，党员实现“五带头”，通过“三争一创”，实现教育科学发展争一流，教育改革创新争一流，教育和谐稳定争一流，教育党建工作创先进。
6、加强安全教育，确保学校安全无事故，创省市平安校园。深化素质教育，全面提升教育教学质量，创市级文明学校，县先进学校，教育系统先进基层党支部，提升办学品质。
(一)以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设，通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部一项重要的政治任务。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校教师的学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、十八大精神，社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容，要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决；开展争创优秀共产党员和师德标兵活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。
(二)以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设,充分发挥支部班子成员的集体智慧。
1、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的.价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
3、加强教师队伍管理。以师德建设为抓手，全面提升教师队伍整体素质，严格按“三要八不准”，《教师职业道德规范》，中央八项规定，三严三实、两学一做等要求规范教师行为，通过培训、各类竞赛、公开课、同伴结对子等形式为教师成长搭建舞台，通过工会、共青团、妇联等组织的关心教育使教师队伍整体素质得到提高。通过师德标兵评选，先进教师评比，年度考核等形式树立典型，打造名师。
（三）以活动为载体。充分发挥工会、少先队、妇女等作用，促进学校各项工作全面发展。
1、继续开展“创先争优”活动。按照支部“五个好”党员“五带头”标准，做好争创活动，认真履行公开承诺。亮明党员身份。
2、深入开展“三争一创”活动。不断对标找差距。按照争创目标，赶超学习标杆，真正实现教育科学发展争一流，教育改革创新争一流，教学和谐稳定争一流，教育党建工作创先进。
3、深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动。按照师德建设标准，做到五坚持，培养一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。
4、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平，增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化，党的伟大、光荣，增强党的观念，坚定理想和信念。
（四）以制度为抓手，加强支部的各项制度建设，保障学校各项工作的顺利开展。
1、坚持民主管理制度。进一步完善教代会制度和会员代表大会制度，依据学校实际工作，开好每年一次的教代会和会员代表大会，做到围绕主题、突出重点，充分发扬民主，集思广益，共谋学校发展，充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决策权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人，学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性，做好代表们提案落实和处理。
2、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，确实加强依法治校的规章体系建设。
3、坚持“三会一课”制度，进一步健全“三会一课”制度，确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。
4、坚持党员联系户制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特长和各自具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方式，确定联系对象，建立党员联系户档案，联系活动做到“三明确”、“三经常”，即：联系对象明确，联系内容明确，联系职责明确，经常做好被联系人的思想政治工作，经常为被联系人提供教改、教学信息，经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。支部年终进行一次联系工作的检查落实。
5、坚持党员扶贫帮带制度。进一步贯彻落实“党员与困难学生结对子”活动，对帮扶对象，做到经常深入到家中，帮他们解决子女就学、就业等问题，帮他们提高家庭经济收入，收入水平达到街道农民收入平均水平，不达标不脱钩。确实解决困难儿童的就学问题，对家庭经济确有困难的学生，给予资助扶贫帮困。此外，对特殊学生的群体，组织捐款，进一步做好年终困难教师的慰问，把支部学校的关怀和温暖送到每个困难教师的家中。
6、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务，党员应按时足额向支部缴纳党费。
7、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定和教育系统领导干部八不准规定，增强党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》，严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。
8、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要，是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一，通过党员考评达到表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，发挥党员的先锋模范作用，做到年终对每个党员进行一次民主评议。
9、坚持党员公开承诺制度。按照科学发展观的要求和“创先争优”活动要求，继续实行支部和党员公开承诺，每个党员对自己确定了承诺事项，要认真对待，扎实按承诺的时限去完成，年底对每个党员的承诺进行评议和考核。
20xx年支部将极积配合学校聚精会神抓教学，开拓创新求发展，扎扎实实抓创建，全面提高办学效益和教育教学质量，办好人民满意的教育。
党支部年度工作计划要求篇三
1、党支部工作有长远规划，职责明确，各项工作有切实可行的计划和措施，认真抓好落实，形成良好的工作格局，五好党支部工作计划。
2、积极推行党务公开、居务公开，建立健全民主监督、民主议事、民主管理等制度。
3、建立社区党建工作横向联系，加强与辖区各单位的联系，充分发挥各有关部门、单位和社会各界以及社区群众的积极性，形成资源共享、优势互补、条块结合、共驻共建的工作格局。在社会性、群众性、公益性工作中组织协调作用发挥得好。
4、建立健全各项制度，促进社区党支部建设工作科学化、规范化、制度化。
5、在硬件建设方面，积极争取支持，建设好党员活动室等。
加强社区阵地建设，居委会办公场所不少于200平方米;按照“新颖美观、大方实用”的原则，要对党员活动室进行精心布置，电教室达到标准，室内桌椅要配置整齐，电视机、电脑、vcd等党员现代远程教育设备要一应俱全。
配齐办公室和活动场地必要的设施，不断美化、绿化、净化、亮化社区环境。把社区建成党员教育培训的阵地、传播先进思想文化的阵地、为群众服务的阵地。
针对缺少阵地及居民缺乏文化生活的实际，综合利用社区红歌艺术团，组织文艺专场以及其他形式的群众性文体活动。要把高质量、多功能的活动场所成为党员活动、居民议事、群众学习和娱乐的中心，利用公开栏、标语、板报、电教设施等方式，扩大学习教育面，大力营造学习氛围。
以人为本抓教育，营造良好的教育环境。“社区是我家，建设靠大家”，社区是城镇居民生活、休息和娱乐的地方，是一个大家园，为使社区的居民一进这个家园就能感受到社区的和谐、温暖，工作计划《五好党支部工作计划》。社区制作公益广告宣传牌，同时还利用社区宣传栏，向青少年宣传公民道德建设实施纲要，向家长宣传各种家教知识，使大家能在社区内受到良好的环境教育。
广泛开展健康的文化娱乐活动，深入开展思想道德教育，不断提高社区文明程度。在改善居民生活、丰富群众文化系等方面积极发挥组织协调作用，利用共青团、妇女组织举行形式多样的群众性文体活动，营造健康向上的愉悦氛围。组织开展了丰富多彩、各具特色的系列文体活动。
要着重抓好"老有所养，老有所乐，关心留守儿童为服务宗旨”工作，从关注民生角度入手搞好工作服务社区居民，实行三包：包保社区留守儿童家庭、包保社区贫困家庭、包保社区残疾家庭居民解决实际困难。
开展“一帮一”结对帮困扶贫，走访慰问特困户、孤寡老人、孤儿，并发动党员、共青团员为他们做好事。对留守儿童的关爱，社区积极开展活动，为留守儿童们送去温暖和关怀。
争取上级资金支持;修建淮河二巷、三巷、五巷道路。
搞好社保各项工作。
1、高度重视社会治安综合治理工作，组织动员社区各方面力量抓好社会治安综合治理，及时化解矛盾，妥善处置性事件，各项综合治理措施落实得好。
2、进一步强化群众治安联防工作。加强群防群治工作，不断提高居民的安全防范意识。加强各项安全生产和消防工作的管理，防止重大安全生产责任事故和火灾事故的发生。
3、在党员中开展“党员干部结对帮扶”活动，倡导每个党员干部与弱势结对，如贫困户、残疾人、下岗失业生活困难人员、需要党和政府关心的孤老等，通过努力使社区中的弱势及时得到了帮助，感到党的关怀。
4、转变工作作风，支部对群众存在的问题采劝下访”和主动排查，及时把一切矛盾和不稳定因素消除在萌芽状态。
党支部年度工作计划要求篇四
20xx年是全面贯彻落实党的十七届四中全会精神的第二年，学校党支部将以党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质为目标，按照“抓学习，讲规范，创特色”的党建工作思路，全面落实天心区教育局工作思路，积极创建教育强区，全面推进党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校和谐发展，提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
（一）认真学习党的十七 大精神和十七届四中全会精神，推进党的思想建设。
积极创建学习型党组织。抓好党的十七 大精神和十七届四中全会精神的学习宣传。围绕“深入学习实践科学发展观”主题教育活动，建设学习实践科学发展观活动长效机制，组织学习党的十七 大精神和十七届四中全会精神系列讲座，开展解放思想大讨论。坚持理论学习与思想建设相结合，与提高教育教学水平相结合，促进学有所用，用有所成。
抓好学习制度的落实。坚持每月一次的政治、业务学习教育制度，注重对教师的思想政治教育和职业道德教育；落实组织生活制度，坚持支部“三会一课”制度，党支部书记带头讲党课，普通党员轮流上党课，不断加强党员经常性教育。每半年进行一次党员学习教育活动总结。
（二）创新活动载体，推进组织建设
认真开展学习实践活动。继续认真组织开展学习实践科学发展观活动，建立学习实践科学发展观活动长效机制，巩固学习实践活动成果，切实用科学发展观指导各项工作。
着力加强班子建设。继续深入开展创建“四好”班子活动。学校领导班子要率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率。开拓创新，真抓实干，从绩效考核上加大抓落实的力度，从岗位职责上强化抓落实的责任，从操作层面上提高抓落实的水平。
认真抓好支部建设。建立作风建设长效机制，健全民主决策工作机制，推行党务公开、校务公开工作；推进党建工作创新，开创党建工作新局面，做好支部评先评优工作和教师评先评优工作，树立和推介身边的榜样典型。
加强党员队伍建设。积极开展以“三联系三示范”（一名党员联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级；创建共产党员示范课、共产党员示范班、共产党员示范岗）及“三联三为”（党员联系困难群众、联系身边群众、联系普通群众；党员为群众代言、为群众排忧、为群众服务）为主题的教育活动，充分发挥党员的模范带头和示范引领作用。
抓好教师队伍建设。加强师德教育，倡导廉洁从教、爱岗敬业、无私奉献的精神。继续发扬我校倡导的“爱校、敬业、垂范、争先”的师德风尚，弘扬新形势下爱生、敬业精神，铸造具有时代特征的蓝天师德师风。努力提高教师业务水平，提升教师队伍的学识水平和业务能力。
抓好发展党员工作。加大对教学第一线和中青年教师中发展党员工作的力度，推进“双培”工作。坚持党员标准，强化对入党积极分子的教育培养，坚持实行发展党员考察制度、预审制度、公示制度和责任追究制度，始终把确保党员质量放在第一位。建立把党员培养成教育教学骨干、把教育教学骨干培养成党员的双培养活动机制，促进党建工作与教育教学工作的紧密结合，共同提升。今年支部准备送培入党积极分子一名，培养考察预备党员转正一名。
（三）开展特色活动，推进品牌建设
深入开展党员志愿者服务、“爱心家访”、“党员义工”、“党的知识、党员形象进校园、党员教师风采展示活动、大力开展廉洁文化进校园活动等多种形式的品牌特色服务活动，家校携手为学生的健康成长保驾护航。继续开展党员干部、教师送课到社区活动，充分利用学校的教育资源提升社区居民的文明素养。同时充分利用社区德育资源，拓展学校德育阵地，积极抓好学生社会实践活动。
党支部年度工作计划要求篇五
以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，结合支部实际，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建内涵式校园，提升学生素质，办人民满意的教育。
(一)把握主线，扎实开展群众路线教育实践活动 按照上级文件精神，进一步深入开展党的群众路线教育实践活动。在整改落实、建章立制阶段，把学校存在“四风”等方面的突出问题，积极整改，落到实处，梳理一系列学校发展存在的实际困难，形成一套行之有效的贯彻群众路线的制度，形成久久为功的工作机制。
(二)加强教师理论学习，提升教师政治思想觉悟
1.统筹安排方式，科学设置学习内容。组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《师德师风学习材料》等，增强教书育人的责任感与使命感;组织好党员教职工的党课学习活动;认真组织每周政治业务学习，结合行政会议，认识深化改革开放的形势，端正工作作风。
2.健全“三会一课”，确保学习落到实处。每学期一次民主生活会，每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每学期两次党课。结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
(三)加强作风建设，严格师德师风考评
坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。
1.有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为年度考核和职称晋级的重要依据。
2. 加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度。
3. 加大先进典型的宣传力度。推荐评选先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。
(四)围绕中心工作，积极开展党建活动
1. 着力打造学校骨干教师队伍。充分发挥优秀党员教师的传帮带作用，通过集体备课、集体教研等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍。
2.继续开展党员教师帮扶贫困生、学困生活动。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。广大党员及教师加强对结对学生学习生活情况的调研与指导，坚持跟踪帮扶对象，认真作好谈话记录，找到解决问题的“金钥匙”，全力促使结对学生身心健康发展，提高学校的社会公信度和美誉度。
3.做好党员发展工作。十八大对党员发展提出了“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，支部将按照上级党委的工作安排，认真做好入党积极分子的培养教育工作，做好一名新党员的发展工作与一名预备党员的转正工作。
(五)发挥群团作用，做好其他方面工作
1.加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。
2.发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”等重大节日为契机，广泛开展主题教育活动、志愿者活动。
3.优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。
4.加强校园安全工作。配合、支持德育处开展各类安全教育活动，共同提高师生安全意识，防患于未然。
5.配合少先队开展各类活动。继续在少先队中开展各类丰富的活动，加强对学生素质方面的培养。