最新演讲稿结束文案 演讲稿结束语(通用6篇)

时间:2023-09-08 作者:JQ文豪最新演讲稿结束文案 演讲稿结束语(通用6篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

演讲稿结束文案篇一

我们带着满怀的希望,我们带着美好的憧憬,我们带着大学的欣喜,我们带着毕业的寓意,此刻我们欢聚一堂,共同度过这个难忘的下午。岁月流逝挥不去执着的梦想,时光飞驰带不走永恒的心灵。

让我们用舞姿、用歌声、用掌声、用我们最美好的状态为这即将远行的你们、我们、他们送上最真最深的祝福和谢意。

让我们拉起锚,扬起帆,起航。

白驹过隙,四年的大学生活就这样响起了完结篇。此时此刻,此地此景,蓦然发现我们的校园竟是如此的温馨,我们的同学竟是那么的可爱,我们的老师竟是这样的和蔼。

岁月荏苒,青春行走在海岸,渐行渐远。我们的日记本中,却留下了一长串哭与笑的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片动人的彩霞。

有人说前世的五百次擦肩而过,才换的今生的回眸一笑,我们的相聚就是缘分,我们的分离就是情分,让我们边走边唱,且行且笑。

我们不会忘记朋友,与我们朝夕相处的兄弟姊妹;

我们不会忘记老师,为我们洒水除草施肥的园丁;

我们不会忘记数计院,给予我们精神财富的殿堂;

我们不会忘记桃子湖,不会忘记至善楼,不会忘记岳王亭,不会忘记湖南师范大学,让我们送上一句“我爱你”吧!

再见,我可爱的同学;

再见,我敬爱的老师;

演讲稿结束文案篇二

大家好!

首先,我很荣幸代表所有的大学一年级新生向你们致以崇高的敬意。这是一个激动人心的时刻。十天前,也就是11月15日,我们都成了管理学院20__级新生军训大队的成员。刚才我们以威武的军事姿态,整齐的队列,矫健的表现接受了领导的检阅,展示了十天军训的成果。

今天,我们要告别与我们朝夕相处的军训教官,告别绿色的“军营”。我知道在场的同学和我一样,无法阻止自己重温十天的喜怒哀乐,也无法阻止我深刻的回忆这几天。对于人生来说,这十几天只是转瞬即逝的一瞬间,但这一瞬间会成为我们生命长久记忆中一朵绚烂而不寻常的浪花。在这十天里,我们感受到了最大的艰难和疲劳,但我相信,当我们回忆起未来的这次军训,我们会感受到最大的荣耀和骄傲。

我们不能忘记教官挺拔的身材,严厉的眼神,果断的口令,帅气的训练示范;我们不能忘记,老师在休息时用嘶哑的喉咙嘲笑我们。忘不掉慈祥脸上略带疲惫的眼神;我们不能忘记他们给我们的关怀。他们是我们管理学院的第一批老师。为了组织和保障军训,我们怎么能忘记这几天忙忙碌碌的高校师生员工呢?我不能忘记校医给我的无微不至的照顾。你让我更了解学院,相信我的选择是正确的。当然,我不会忘记这几天同学之间建立的友谊。在这个大家庭里,同学们互相帮助,互相鼓励,团结进步,获得了更多的理解、包容、谦虚和团结。同学们,军训结束了,但我们新的人生阶段才刚刚开始。

在军训中,我们学会了勇敢面对一切困难,用智慧和毅力战胜困难。学会挑战和超越自己,是我们未来学习和生活的良好开端。我们应该在未来的学习中发扬这种精神,不断朝着目标前进。同学们,我建议用热烈的掌声向在这次军训中为我们付出辛勤劳动的领导、教官、老师和工作人员表示衷心的感谢!

演讲稿结束文案篇三

以一个故事来结束演讲

举例:

演讲快要结束了,最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢?他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说:您看清楚了吗?这条横线叫作爱情线,这条斜线叫作事业线,另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作,他手慢慢地握起来,握得紧紧的。

禅师问:您说这几根线在哪里?

那人迷惑地说:在我的手里啊!

命运呢?

那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里。

各位,同样,我们的成长,是我们自己来决定还是有别人来决定?我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然,我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

以一段诗词来结束演讲。

举例:最后,我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为生活的庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说,我把我的整个生命和全部精力,都献给了全中国最辉煌的事业,为中国在xx世纪成为世界第一强国而奋斗和努力!

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人!

谢谢您们!

举例一:各位,请您们记住这几天学习的内容,回去以后反复地练习,您一定会成为一名精英演说家。当然,您们回去执行的时候,肯定会遇到很多困难,但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话:不要放弃,永远都不要放弃!

举例二:各位,最后送大家一句话,是前美国总统林肯说的:您真的想当律师吗?真的想吗?如果您真的想,您已经成功了一般,另一半就是下定决心,但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己,第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心,就全靠您自己了。如果您从今天开始,下定决心成为一名精英演说家,然后不断练习,您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三:最后送大家一句话:凡事,主动出击!您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家!

演讲稿结束文案篇四

大家好!

初中生活的号角吹响了!军训结束了,在这四天的军训生活中,我学习到了不少有价值、有意义的东西,让我感受深刻,意犹未尽。

首先,我认识了向往中的初中。小学进入六年级后,一直在备考小升初,也在选择理想的学校,同时是更向往着中学长大了不同的学习氛围。这次军训,让我们开始接触和认识它了。初中的军训已跟小学的军训大大不同了,更严格、认真,更累、更辛苦,对每个学生都更具考验。但是,在这过程中,却让我们能更真实的体验一下军营的生活感受。既紧张,又充实,既艰苦,却感到满足和幸福。我们带着新奇、带着挑战投入到这生活中去享受它。从变黑的脸蛋和利落的行走,从内务整理和有序的进餐,从纪律的遵守和违纪的惩罚,处处都留下了我们这几天快速成长的汗水!

最让人记忆深刻的,就要算是爱校教育活动了。老师带领我们,全面参观了解了我们向往已久的学校——广雅中学。百年名校沉淀着厚重的历史,她培育了桃李满天下!前辈们的身影仿佛就在我们眼前,我们有幸能成为学校的一员,我们感到无比的骄傲!我们跟着老师讲解的步伐,深情的走在校园的流水小桥上,走在百年树荫下,走到山长楼前……我非常喜欢这美丽的学校,它的不凡深深地激励、鼓舞着我们。我想在这里努力学习,我想从这里学有所成,忽然间,我感到我好象长大了很多,我感受到我已是一名中学生了!

让我们最具收获的,莫过于新生“破冰活动”了。刚来到初中,一切都是新的,同学们也都要是一张张陌生的新面孔。“破冰活动”拉近了我们的距离,通过自我介绍、小游戏等环节,让大家彼此认识,增进友情。再加上这四天的共同生活,我们都成了好朋友,学会了互帮互助,和谐相处。

军训带给我们的,就是它的精神。军训的辛苦,让我们学会了坚强;一次次处罚,让我们努力不懈;队列的训练,让我们懂得了团结协作;共同的生活共处,让我们体味着互帮互助。我们在军训中超越了自己,我们在军训中快速成长,我们已在自己的人生中又迈出可贵的一步。

演讲稿结束文案篇五

这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。

有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)

他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。

当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。

“我的演讲完了,谢谢。”

以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。

这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。

“同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是 三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都?着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!”(热烈掌声)

这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个“秋千”,之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。

有时为了表“情”的需要,还可以用反问句作结。如,一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道:“大家知道,我是一名孤儿,是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民的公仆,不把乡里的事办好,能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?”他的反问加强了他要当好乡长的语气,犹如一股强劲的风,吹动了听众的心,全场掌声一片。

这是一种欲言又止的含蓄结尾法。

美国一位演讲家说过:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”他的话是有道理的,因为演讲在处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,情绪和能力都由此达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束,那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。

如,一位中年妇女在竞聘居委会主任时,结尾用了这样两句话:“最后,我也不想再表白什么了,天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。谢谢。”(热烈掌声)她在讲完构想之后既没有表决心,也未发号召,而是以虚代实,用一两句话突然煞住,如快刀斩乱麻,干脆利落。情绪和节奏之快让听众始料不及,心里不由一震,于是一个良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人寻味。

演讲稿结束文案篇六

大家好!

金秋八月,硕果满枝。紧张而充实的鄂温克旗二中2013级高一年级军训活动,在神华大雁煤业公司通风救护中心的大力支持下,在各位教官的辛勤工作和全体师生的共同努力下,顺利完成了全部课程,今天即将宣告结束。在这激动人心的时刻,我谨代表学校领导班子向高度重视本次军训的通风救护中心领导、各位教官和各位指导教师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

军训作为学校德育工作的一项重要内容,在提高学生综合素质方面发挥着不可替代的作用。五天的军训实践表明:军训,能使青年学生深切感受现代军人的生活、增强爱国情感和国防意识;军训,能使青年学生受到前所未有的艰苦磨练,培养坚韧不拔吃苦耐劳的英雄主义品格;军训,能使青年学生受到集体主义的良好教育,努力形成奋发向上的团队意识,对学生立志修身,努力成才,都会产生着积极而深刻的影响。总之,学校开展军事训练活动,具有十分重要的现实意义。这一课,是你们步入高中阶段学习生活的一个良好开端。

同学们,五天来,各位教官以严谨务实的作风,坚韧刚强的意志,顶着烈日、流着汗水,给我们的同学上了人生中重要一课,与同学们建立了深厚的友谊,受到了同学们的崇敬和爱戴,充分展示了新一代军人的风采。在此,我建议,让我们把最热烈的掌声献给我们最可爱的教官!

同学们,军训期间,你们的班主任也一直陪伴着你们,不仅要观察你们的思想动态,还要关注着你们的身体状况。思想波动的时候,是班主任送来亲切的鼓励;身体疲惫的时候,是班主任递上温馨的问候;受伤、生病的时候,是班主任嘘寒问暖、满腔关爱。在此,我建议,让我们用热烈的掌声来表达我们对班主任老师的感激之情!

军训期间,同学们能严守纪律,认真领会,反复练习,坚持不懈,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持到底,保质保量地完成了任务。几天的军训虽然短暂,但我们可以很明显地看到,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神都有了明显的提高。在此,我建议,为你们的成长和成熟,为你们的努力和进步,把热烈掌声献给自己!

同学们,军训成绩的取得来之不易,是你们用心血和汗水铸就的,是在不断超越自我,突破自身极限的艰苦训练中获得的,希望同学们以这次军训为起点,把军训期间表现和培养起来的刻苦认真的作风、团结协作的意识、钢铁一般的纪律和良好的行为习惯带到班集体中去,带到今后的学习生活中,用每一位同学的良好品德和行为,去造就优秀的班级文化,去发展鄂旗二中的校园文明,让鄂旗二中因你们而愈加精彩!

一、严于律己。遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌,积极参加社会实践活动,树立集体观念,养成良好习惯。这些看似简单,确实成长与发展的根本途径,是成为高素质人才的深厚基础。

二、全面发展。高中三年是人生中非常关键的时期,三年中学到的绝不仅仅是知识,更重要的是做人,学做好人、学做“真”人。高中的三年应成为我们个体充分自由发展的阶段,要不断提高自我管理、自我完善、自我发展的主动性和自觉性,拓展发展空间,不断完善自我。

三、奋发图强。要珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,要以军人的优良品质和顽强意志,从容面对各种困难,在拼搏中领悟“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的境界,努力把自己培养成为品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀人才,不辜负父母、学校、老师乃至社会、国家的重托!

最后,让我们再次以热烈的掌声向通救中心的领导,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官同志们,向每天陪伴你们、无微不至地关怀着你们的班主任老师以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的工作人员表示衷心的感谢!

我宣布,2105级新生入学军训到此结束!谢谢大家!

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