在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生务农心得体会篇一
时间冉冉，转眼间大学的榜首学期仓促而过，留下的是最完美最宝贵的回想。常言道：“君子有所为，有所不为”。无论做任何作业都要三思而后行，瞻前顾后，只要这样，方能有所收获，进而才干提升本身本质，不然便会“竹篮打水—一场空”，徒劳无功。
平心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸参与学生会，更使我有时机触摸更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，汗水和欢欣并存，成功与失利同在。也许是这个学期过得太快了，而自己想做而又来不及做的作业真的太多太多，并且曾经做过的作业也并不是做得很好，此时此时想写一写总结难免会觉得自己的笔头有点苦涩。然而，不管自己怎么没有勇气应对，曩昔的不能改动，总结终究仍是要写的，由于只要总结了曩昔，才干更好的提高自己，才干以此为镜更好地认识自己，完善自我，并辅导以后的作业。
在学生会里作业可以让一个人增长不少常识，不管是在学习方面仍是在作业方面亦或是其他方面……在学生会，我学会了怎么待人处事，懂得了一个团队联合协作的力气是多么的强壮，明白了努力仔细的做好每一件事是多么地高兴，领会到为教师同学们效劳是多么地快乐……在学生会这个我们庭里面，我觉得自己就像沙漠里微乎其微的沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微乎其微的沙粒堆积而成的，虽然我的力气是微弱的，但咱们学院的中坚力气——学生会，就是由许多这样的微弱力气组成的，咱们不可以忽视其中任何一丝小小的力气。“联合就是力气”说的就是这个道理。
用心做事才干把事做对，仔细做事才干把事做好。
学习部的作业很繁琐、也很重要，稍不留神便很简单出乱子，所以要用心做事。用心便是要有责任心、有耐性，二者缺一不可。上大学以来，尤其是参与学生会学习部以后，我最大的收获就是懂得做人要有责任心。曩昔的我总是喜欢抱着“事不关己高高挂起”的心态处事待人，总以为自己是世外桃源之人，外面的作业与自己毫无关系。此时回想起来，那时候的我真的很单纯、很愚蠢。此时我最后明白做人就应有所担当，若不然人就会很轻浮，整天会感到无所是事。其实当一个人有责任感时，不管他在什么时候做什么事，也有必要会定下心来，耐性地把作业做好。所以我觉得有责任心至关重要，也只要用心才干把作业做对。
认仔细真地做作业做好，把任务完成得妥妥当当。高中时候，我曾是很松懈的，不懂得纪律的重要性，也不懂得处理人际关系，更不懂得组织作业。都说在大学要想训练自己，有必要要多参与活动。我想，跟着师兄师姐们一齐干作业，让我从对学生会作业的异想天开到踏踏实实，一步一个脚印，尽自己最大努力，把作业做得尽善尽美。从一次又一次活动中我感触到，做好，需求的绝不仅仅仅是激情和刻苦，还要用自己的大脑和心。用脑想每一个细节，细节决定成败；仔细领会被效劳对象的心思和感触，思其所思才干做得让其满足，正如咱们学生会的主旨所说的“你满足，我成功”。
我相信学习部是一个真实干实事的部分，真实训练人的部分。我相信，我能把我感动的一瞬又一瞬记在心中，为学习部效劳，为咱们学院热爱学习的同学们效劳；我相信，有咱们，学习部会有更出色的作业，更精彩的活动，赢得我们更满足的微笑。
学生务农心得体会篇二
第一段：引言（背景介绍）
现代社会中，大学生普遍受到城市生活的影响，在专业学习和实践中更少接触到农业，农村生活逐渐远离他们的生活圈。然而，农村务农不仅是一种独特的体验，更是一种与自然和人民联系紧密的机会。
第二段：参与农活（务农经历）
一天的农活让我更加深刻地认识到农民艰辛劳作的辛苦。清晨，我和农民伯伯一同步入麦田，耕种泥土。我深刻意识到农民千辛万苦地耕种泥土，只为了让我们的餐桌上有丰富的食物。这一过程让我体会到了“辛勤的劳动才能收获丰硕的果实”的道理。接下来的日子，我还参与了种葡萄、挖土豆等工作。每一个动作都能让我体会到农民的辛苦和坚持。
第三段：与自然亲近（自然的魅力）
在农田里，我与自然的亲密接触带给了我无以言表的喜悦。空气清新，阳光明媚，一切都是那么美好。站在丰收的麦田中，我仿佛感受到了大自然的魅力和恢弘。在和农田的融合中，我理解到了人类与自然的和谐相处的重要性。农村生活中，我们可以感受到大自然的意蕴和美丽，这与城市生活中的喧嚣和浮华形成了鲜明的对比。
第四段：农民情感（农民的价值）
通过与农民相处，我深深体会到了农民情感的丰富和深沉。他们对土地的热爱和依赖，把农田当作他们的家园。他们对农田的细心呵护与关注，以及他们对农民工作的无私奉献精神，都深深打动了我。农民无私奉献的精神，给我们这些都市学子树立了崇高的榜样，也让我们更加珍惜眼前所拥有的一切。
第五段：心灵成长（对成长的反思）
通过参与农活，我不仅感受到了大自然的强大能量，还体验到了务农过程中的辛苦和坚持。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，也有了对未来的规划和期待。大学生对农村进行务农体验，不仅能够帮助农村进行劳动分工，也能让大学生更加深入地了解农民的辛勤劳动和靠天吃饭的压力。这种体验让我们对生活更加谦虚，对自己的未来更加有信心。
总结：
农村务农的一天让我受益匪浅。通过与农民的亲密接触，我对农民艰辛劳动的理解更加深刻，对大自然的魅力有了更多的体会，对人与自然的和谐相处更加珍视。农民情感的丰富和深沉给了我很大的触动和启示，也使我对未来充满信心。大学生务农体验不仅帮助了农村进行劳动分工，也让我们成为更加全面发展的人。大学生务农一天，不仅可以让我们从中获得成长，而且也能够为我们的未来发展打下坚实的基础。
学生务农心得体会篇三
怀着激动而光荣紧张，紧张而严肃的心态和感受，我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐，能与他们在一起学习党的章程、方针，接受党的教育和培养，我感到无比的荣幸，我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会，好好学习党的知识，努力向一名合格，优秀的党员发展。
听完了老师的课后，我感触很大，收获很多，觉得这真的是一个宝贵的人生课堂!这里有优秀的老师、同学，还有先进的思想，更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正，以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。
首先，老师在第一节党课上，为我们讲解了中国共产党党员的条件，入党动机，以及如何做一名中国共产党党员。老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时，深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时，老师举到了两个例子，一个是十六大党章中，关于个人成分的更改，增加的六个字，老师做了深刻的多方面多层次的研究。另一个例子，“又好又快”向“又快又好”的转变，老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求，看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。
其次，在讲到困难时，我受益很大，困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的，是平庸的碌碌无为的，泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难，有了困难就要积极去克服它，克服了一个困难，我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种.种艰难险阻，就是先辈们不怕困难，百折不挠的精神，克服了一个有一个的困难，我们的党才迅速成长，发展，壮大起来。小到个人，大到国家都要有不怕困难，勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难，真的没什么可怕的，一路走来，正是这些困难带给我的锻炼和磨砺，使我能更好的面对后面的困难。所以，以后无论遇到什么困难，我都不会畏缩，我会欣然地接受，勇敢地面对，积极地克服它。
老师还讲了关于人生的，作为一名大学生要树立远大的目标，并为目标努力奋斗，多学知识，提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口，原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部，他就是在每个周六留出时间专心学习，并很享受这段时光，是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己，向老师学习，抓住每一分每一秒好好学习，提升自己的素质，提高为他人为社会为祖国奉献的本领。
老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验，深刻的人生哲理，我收获很多，真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会，这将是我人生中的一大笔宝贵的财富，相信我的人生会变得更加有意义。
学生务农心得体会篇四
农业是人类最古老、最基本的经济活动之一。作为中国的大农业国，我们每一个人都有着自己和农业打交道的机会和经验。而在学生时代，更应该积极参与到务农中，切身感受农业的辛苦与快乐。近年来，学校也积极提倡学生务农活动，让年轻人们感受到土地的沃土和收获的喜悦。本文将通过个人的学生务农经历分享自己的心得体会。
【正文一】
我的学生务农经历是在大学时代。当时学校组织了一次学生到当地的农业园区实地考察，并参与了一天的农活。当时，我对农业一窍不通，但是一进入农业园区，就看到了一片绿油油的瓜果，让我不由自主地被吸引。随后，我跟着大家一起挑担、扛水、施肥，每个劳动环节都需要我们付出很多的汗水和体力，但只要看到这片园区的收成，就感受到了来自内心深处的满足感和自豪感。
【正文二】
此后，我积极参与了一些农活，在耕种、割草、插秧等劳动中，我不仅了解到农业的复杂性、劳动的辛苦性，也开始理解到农业是需要科技、人工、天时三者结合的产物。农业只有不断地创新和探索，才能有更多的收获。在这个过程中，农业对人类的贡献是不可磨灭的，更加践行着“天下兴亡，匹夫有责”的精神。而对于我们更多还是对于农村的认识和农产品的珍惜上。
【正文三】
除了改变了我的认识，勤劳的经历还学会了做农家饭菜。当时是在草根乡间做的，只要能看到的都可以被做出来一锅。有土家酱糊、杂浆粑、蕨菜扣肉等等，独特的地方风味，也为我播种了一份真挚的感情。在动手做中，真的感受到了土地的滋润和新鲜的美味。
【正文四】
农业是一个有着丰富内涵的概念，除了生产、收成，还包容着经济、社会和文化等方面。在这个时代里，我们看到了很多高端的农业科技，大量的向农村挤压着劳动力的现象，大量的城乡差距悬殊，还有很多贫困的地区得不到援助。好在现在，有越来越多的年轻人开始重新认识农业和农民。
【结语】
每个人都有可能成为农业的参与者，因为农业是一个既简单又复杂的活动。而作为学生们，我们不仅要了解农业的内在含义和现实意义，更要在实践中培养我们的实践能力和勇于创新的精神，去发扬农业文化的良好传统。学生务农，不仅仅是一种活动，更是对于我们自己的教育和成长，希望在未来我们能够更多的关注农村，关心农民，为农业文化和农村复兴注入新的能量。
学生务农心得体会篇五
这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了，并且一分为三，分别在东莞，深圳，揭西这三个当地度过。
首次进厂打工，首次来到东莞，刚开始心里有些慌，可是还好有很多照料我的人。谢谢你们！天天都要上班，有时还要加班加到很晚。记住天天都是宿舍最终一个洗澡的，常常都是12点多还在洗头…提到这儿，我很想谢谢咱们的彩霞同学。她常常会帮我先打好洗澡水，帮我提水，催我赶快洗澡…常常会做出很多让我感动的事。最感动的是她帮我整理打了很多结的头发，那时快到清晨一点拉…我感动的一塌糊涂，很谢谢她对我的照料！谢谢彩霞同学！
还有很多很多好玩，难忘的事，如今每次回想起，都会哑然失笑…鸭子有你们很高兴，真的很高兴！
这13天，我应该有10天都宅在家里吧…天天天然醒，看电视，听歌。即是没按原计划看书自学…我再一次用实习证明了，放假回家确实不必带书回来，由于带了也不会看的。喜剧啊…不过我也做了一件“大事”！跟小姑学包粽子。真的很谢谢小姑教我包粽子，尽管我还很蠢笨，可是究竟先了解了这个过程吧…在老家的日子很平平，可是很高兴。由于…这是我的家！
学生务农心得体会篇六
2021年4月18日，全市中学生农村实践活动正式启动，广州市各中学的学生们走进农村，参与社区建设、农业生产等实践活动。这项活动不仅增强了中学生对社会的认知，也让他们深刻体会到务农的辛苦和重要性。下面，本文将从几个方面分享广州市中学生务农的心得体会。
第二段：挑战与感受
中学生前往农村实践，首先遇到的问题就是生活环境与城市大不相同。许多同学感叹：“农村的房子好像没有城市的舒适和方便，饮食也比较单一。”但是，在师傅和当地居民的帮助下，同学们迅速适应了生活环境和工作节奏，很快就对自己的生活充满了信心。此外，大多数同学对参与劳动也有了更深刻的体会。他们发现，虽然农村的生活条件与城市有很大的差异，但在农村生活是很凉爽的，而且适应农村劳动也是很快的，与此同时还感受到了农村工作的辛苦，以及对农村生活的珍惜。
第三段：产业结构和生态保护
在农田里劳作的过程中，同学们了解到了广东省的安全生产政策，学习了农业生产方法和技术，也学会了怎样保护生态环境。他们甚至开始思考环保问题带给社会经济事业的影响，认为环保意识应该在整个社会中普及，才能形成良好的生态环境和安全生产责任观念。这种认知机会使他们对社会的发展和可持续发展有了更深入的理解和认识。
第四段：领导力的培养
同学们在农村中还有机会通过安排组织，实践领导才能。他们必须在农活中选择最有效的方法，协调团队合作，完成农业生产任务。大家需要制定农业生产计划，根据实际情况做出最优的安排。在工作过程中，领导者还需要培养团队中的成员，提高团队的凝聚力和执行力。这些挑战是很大的，但同学们都有机会通过努力和成功克服困难。
第五段：总结
在本次广州市中学生务农实践活动中，同学们对农村的生活和农业生产充满了热情和好奇心，并且对工作和政策有了更深入的了解。他们学会了团队协作、领导力，也认识到了生态环境和安全生产的重要性。这项活动提供了一个优秀的机会，让广州市的中学生有机会在实践中了解社会，为自己的未来做出更明智的选择。
学生务农心得体会篇七
20xx年暑假，有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座，内心触动很大，收获也很多。
王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！”语文是众多学科中充满艺术性的学科，王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。
前段时间，读熊芳芳老师的《生命语文》，熊芳芳老师说“语文是浪漫的，唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文，享受生活得学生。”在众多名师面前，语文都是诗意的语文，语文又是充满艺术的语文。
王老师课堂上放开学生的思维，不压抑，不控制，让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维，是充满艺术性的学习。“人即是课，课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言，艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素，有意识地在语文课堂中渗入，可能算不上诗意语文和艺术课堂，但也许能改善我们的学习效果，使自己的课堂更像是开放的语文课，让今人和古人心灵碰撞出火花。
传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们，只要学生会考试、能考好就可以了，这样的话，语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂，多元有界”“以诗解诗”，放飞学生思维，发挥良好想象，借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上，确实需要学习知识，如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意，拥有了强烈的艺术鉴赏能力，那是何等的快乐，何等的幸福！
作为语文老师，需要不断加强诗歌素养的修炼，把语文教学生活化、诗意化、艺术化，让学生自由化，那样的话，语文课堂就变得有血有肉了，有诗意化和艺术感了。
虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂，但通过自己不断加强自身修为，不断钻研业务，无限热爱学生，课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习，努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素，以此来促进自己语文教学的成长。
诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文；一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃还是理趣盎然，无论散发着平民气息还是充满了贵族气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。
在今后的教学路上，我愿意沿着王老师的足迹不断前行，以形成自己诗意和艺术的语文课堂，成就自己精彩的教育人生。
学生务农心得体会篇八
大学生务农是指在大学生活中，主动参与农田劳动，体验耕种、收割、种植等农业活动的一种实践活动。以往，大多数人认为大学生的定义是只在学术上追求知识的人群，但如今，越来越多的大学生意识到务农与农民劳动同样尊重和荣耀，并通过参与农田劳动，获得与纯粹的理论学习不同的生活经验与启迪。本文将介绍我参与大学生务农的一天的心得体会。
责任感、沉浸感和挑战感是我在大学生务农中所感受到的主要情绪。作为大学生，我参与务农时体会到了农民们勤劳辛苦的艰辛，并看到了他们在艰苦环境下对农田的寄托和依赖。在参与农田劳动时，我通过掌握工具、播种、拔草等一系列农业活动，体会到了耕作的艰辛和繁杂，也更加深刻地体会到了农民们的真实生活。
第三段：关于大学生务农的感悟
大学生务农的经历让我意识到，农民是我国社会经济发展的基石，他们默默耕耘，为我们提供了丰富的物质生活。农业是一项繁杂、重要的劳动，要想取得好的成果，需要付出大量的心血。在务农过程中，我看到了农民们对土地的热爱和执着，也意识到了自身应尊重和珍惜农民的劳动成果。
第四段：大学生务农的收获
参与大学生务农让我不仅拥有了与纯学术不同的生活体验，也提升了我的动手能力和解决问题的能力。通过这次体验，我更加深刻地理解到感性与理性相结合的重要性，发现了自己潜藏的潜力，以及与农民共事的人文关怀。这个经历让我更加踏实，树立了为社会做贡献的意识和责任。
大学生务农是一种绝佳的实践机会，既可以增加大学生对农村发展的了解，也能增强大学生的社会责任感。希望更多的大学生能够关注农民的付出，通过参与务农，深入了解中国农村的现状和问题，并提出解决方案，为农村的发展贡献自己的力量。希望有更多的大学生能够积极参与农田劳动，获得不同于书本知识的体验与启示。
以上是关于“大学生务农的一天心得体会”的连贯五段式文章。通过这次大学生务农的经历，我理解到农民的艰辛劳动和对土地的热爱，也加深了我对农业的认识和对社会责任的思考。希望这种实践能够得到更多学生的关注和支持，共同为农村的发展贡献一份力量。