心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
新生家访心得体会幼儿园篇一
作为大学新生辅导员，我有幸能够参与家庭访问，去了解和了解新生的情况。通过这次家访，我收获良多，既加深了与学生的联系，也更加了解了他们的生活和学业情况。下面我将介绍一下我这次家访的体会。
第一段：最初的担忧和紧张
在开始家访之前，我心里有些担忧和紧张。毕竟这是我第一次参与家庭访问，没有经验和参考。我担心自己无法与家长进行有效的交流，也担心孩子们在家庭环境中遇到的问题我无法及时发现。然而，我的担忧很快被家访的实际情况消除了。
第二段：与家长的积极互动
在家访中，我发现家长都非常热情，他们真诚地欢迎我们进入他们的家中，并主动分享他们的故事和观点。通过与家长的交流，我了解到他们对孩子的期望和关心，也得以深入了解孩子在家庭中的角色和责任。与家长的积极互动，让我更好地了解学生的全貌，并为后续提供个性化的辅导提供了有益的信息。
第三段：发现学生的潜力和问题
在家访中，我发现了一些学生的潜力和问题。有些学生在家庭环境中表现优异，家长也对他们很满意。然而，有些学生在家庭环境中遇到一些问题，例如沉迷于游戏、学习上的困难等。通过与家长的交流，我看到了这些学生可能存在的潜力，也了解到他们面临的挑战。作为辅导员，我的责任是帮助学生发现自己的潜力，并帮助他们克服困难。
第四段：制定个性化的指导计划
家访让我更好地了解了学生的情况，也为我制定个性化的指导计划提供了基础。通过与家长的交流和观察，我能够更好地了解学生的学习风格、习惯和兴趣，从而为他们提供更准确的学术和情感支持。同时，我还可以向家长提供一些有效的建议和方法，帮助他们更好地支持孩子的成长。
第五段：家庭访问的重要性和未来的努力
通过这次家访，我深刻认识到家庭访问对学生发展的重要性。家庭是学生成长的重要基础，家长作为孩子的第一任老师和引导者，起着不可替代的作用。在未来的工作中，我会继续参与家庭访问，维护与家长的紧密联系，帮助学生实现自身潜力的最大化。同时，我也将向学校提出建议，鼓励其他辅导员也参与到家庭访问中，以提高学生发展的整体效果。
综上所述，通过家庭访问，我更加了解了学生的生活和学业情况，发现了他们的潜力和问题，并制定了个性化的指导计划。家庭访问对于学生的发展起着重要作用，我将继续努力参与其中，为学生提供更好的支持和指导。
新生家访心得体会幼儿园篇二
11月28日，沙湾小学五年级召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学校阶梯式德育活动”“学生在校表现和学习情况”“家庭教育中的几个问题”这三个大方面和家长进行了探讨分析。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
准备与到会情况：学校对本次家长会的召开格外重视，领导提前对各班主任做了动员与要求，各班班主任都提前精心布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。五年级所有到会家长先是在学校电教室集中，听取学校德育处万主任和安全办叶主任的讲话，然后各家长再回到孩子所在的班级与各班班主任和科任老师进行交流。
家长会会议情况：首先，邀请各位家长到电教室入座。家长会7点20正式开始。由德育处万主任介绍五年级学生的整体情况，并向家长们介绍了五年级的阶梯式德育：立志，和家长一同观看了两部很有深度和内涵的微电影，在座的每一位家长都很认真的学习，并由此开始思考自己和孩子之间相处的问题。随后安全办的叶主任向各位家长讲述了安全方面需要家长们配和的相关事宜。两位领导的讲话每位家长都认真听取，相信对家长们如何教育孩子有很深刻的启发。
8点15分左右，各位家长回到各个班级由班主任主持召开各班家长会，并和任课老师进行面对面的交流。
各班无论是班主任还是科任老师都对本班学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生的家长提出了几点建议，然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们热情高涨，将自己孩子存在的问题作为共同的话题进行着热烈的探讨。家长们共同寻求着教育孩子的方法。
会议的最后是家长们自由交流热烈讨论，并向班主任和科任老师了解孩子的学习情况。
家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：作业自觉性、阅读习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长们对新形式下的教育很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽我们最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，我们也可以通过电话联系，多与家长、学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，作为教育工作者我们由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
新生家访心得体会幼儿园篇三
第一段：家访活动的背景和意义（字数：200字）
军校作为培养军事人才的重要场所，对新生入学后的适应和发展至关重要。为了更好地了解新生的成长环境和家庭背景，军校进行了一次家访活动。这次活动的意义在于通过与新生家庭的交流和沟通，帮助新生建立起良好的家校关系，了解他们的家庭教育方式和个人特点，为他们提供更好的成长环境和支持。
第二段：家访活动中的收获和启示（字数：250字）
通过这次家访，我从与新生家长的交流中收获了很多。首先，我意识到每个新生都是独特的个体，他们有着不同的成长环境和个人特点。有些学生家庭条件较好，家长对他们的要求也较高，而另一些学生则来自贫困家庭，他们需要更多的关心和支持。这让我更加明白，在学校中不能一刀切地对待每个学生，需要因材施教，关注他们的个体差异。
此外，家访还让我深刻体会到家庭对于学生成长的重要性。有一位学生的父母都是军人，他们在家庭教育中注重纪律和责任感的培养，这与军校的培养目标非常契合。而另一位学生的父母则是商人，他们更加注重培养学生的创新精神和实践能力。通过家访，我了解到家庭对学生的教育价值观和期望影响深远，进一步坚定了我在工作中注重家庭教育的决心。
第三段：家访活动中的问题和困惑（字数：250字）
在家访过程中，我们也遇到了一些问题和困惑。有的学生家庭关系不和谐，家长对学生的期望与学生自身意愿背道而驰。在这种情况下，我们很难找到家庭与学校的双赢之道，既不能伤害学生的自主性，也不能忽视家庭对学生成长的影响。
另外，有些学生来自农村地区，家庭经济条件比较困难，这给他们的学习和成长带来了一定的困扰。家访中，我和这些学生的家长进行了深入沟通，了解他们的困难和需求，并积极寻找解决之道。但是，由于农村地区的教育资源有限，我们还需要更多的支持和帮助，才能帮助这些学生充分发挥自己的潜力。
第四段：家访活动为新生提供的支持和改进的措施（字数：250字）
通过这次家访，军校可以更加全面地了解新生的家庭背景和问题，为他们提供更好的支持和帮助。比如针对家庭关系不和谐的学生，学校可以加强学生情绪管理和家庭沟通的教育，让学生在家庭和学校之间找到平衡和契合点。对于经济困难的学生，学校可以设立特殊的资助计划，提供更多的奖学金和补贴，让他们享受到平等的教育机会。
此外，在家访中，家长也提出了一些建议和期望。比如一些家长希望学校能够提供更多的培训和辅导，以满足学生的多元化需求。针对这些需求，学校可以组织更多的兴趣班和讲座，为学生提供更广泛的学习和发展空间。
第五段：结语和展望（字数：250字）
通过这次家访，我深刻地体会到家庭教育对学生成长的重要性，也更加清晰了解到新生的差异性和需求。作为一名军校的教师，我将更加注重与学生家庭的沟通和合作，根据学生的个体差异，有针对性地开展教育工作。同时，我也希望学校能够进一步加强对学生家庭的关注和支持，在教育教学上提供更多的帮助和改进措施，为学生的全面发展提供更好的保障。
新生家访心得体会幼儿园篇四
转眼之间，已经开学近一个月，经过前一段时间的观察，我们已经对每个孩子的行为习性，性格特点有了一定的了解，而且通过我们自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作——家访。我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解西部孩子的成长和受教育环境，了解家长们眼里的西部教育。与其同时，针对每个孩子，向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们朝着一个好的方向发展，使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里，农村的家长都会特别重视孩子们的学习，历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家，家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后，我们便步入正题，开始探讨孩子的教育，这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察，家长们大致有两类，一类是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开销，而且会为孩子们作出额外投资的；还有一类是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让孩子做很多农活。对于前者，家长的付出挺多，但是关注度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了，其实不然，孩子还小，重点应该放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的.艰辛，所以很希望孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，因为生活毕竟是生活。
在家访过程中，我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生，多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的，这几天，她们一来学校就来找老师问题，很是积极，我也真的是从未有过的欣慰希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。
孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。
新生家访心得体会幼儿园篇五
家访是学校常规性的教育工作，也是家校沟通的重要途径。作为新生班主任，我最近完成了一轮新生家访工作。在这个特殊的时期，家访更显得重要，有助于建立家校联系，传递关于学校的信息，解决家长和学生的疑问和问题，加强家长们对孩子学习生活的关心和监督。本文将分享我的新生家访心得体会。
第二段：记录家访中的“亮点”
在家访过程中，我发现家长们都非常关心孩子的学习和生活，他们深入了解孩子的情况，积极与我交流并提出问题和建议。有些家庭家长对学校的主题教育非常重视，并希望孩子能够更好地参与其中。还有一些家长对孩子的兴趣爱好和特长很关注，他们希望学校能够多关注孩子的发展，为他们提供更多展示和表现的机会。
第三段：反思家访遇到的困难和解决方法
在家访中，有时会遇到一些困难，比如有些家长工作忙，时间有限，不太容易配合，有些家长会因为孩子在家没有好的表现而对学校不满意，需要我们进行耐心的解释和沟通。这时候，我通过制定家访计划，提前和家长沟通、确认时间，适当调整访问时间以符合其时间安排。同时，我们坚持细致入微、为家长着想的原则，耐心地解答家长的疑问和不满，使得家访工作的完成度和效果都取得不错的成效。
第四段：总结效果和感悟
通过此次家访工作，我感到家长们对学校的支持和帮助是非常重要的，她们对孩子的关心和关注是非常可贵的。同时，我们也必须意识到家访是一项高度个性化、复杂化的工作，需要我们过程中不断地学习、总结、改进，才能取得美满效果。通过家访，我也感受到了学校、家庭和社会的紧密联系，我们也相信只有通过共同的努力，用心的对待我们的孩子，才能大大地促进孩子健康快乐成长。
第五段： 展望家访的未来
展望未来，我们希望在家访过程中，不断提高工作方式与方法的灵活性，充分调动家访工作的积极性，增加工作的宜感性。同时，我们相信家访将会成为学校管理和服务的重要方式，有机会进一步走进家庭，深化与家长的互动，更好的促进孩子的健康和全面发展。
新生家访心得体会幼儿园篇六
10月4日，中秋节这一天，我驱车十多公里，来到三宫乡花儿沟村，深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。在家访过程中家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生哈丽娜的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。每到一家，我都会给家长们简要介绍了当前学校教育的理念与发展，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我也恳请家长对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”哈丽娜的家长用不太流利的国语表示：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校很放心，我们家长一定大力支持学校的工作。”
家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生贺然说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生叶力那尔见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
新生家访心得体会幼儿园篇七
新生家访是大学入学前必不可少的一项准备工作。作为关键的一步，新生家访是学生和家长之间建立信任和联系的机会。本文将分享我作为家访学生的经历，并探讨这次经历带给我哪些收获和体会。
段落二：家访前的准备
在新生家访前，我准备了一些问题，以了解学校的授课计划、体育活动、课外活动，以及其他学生可能需要了解的相关信息。家访前我还准备了一份简单的介绍自己和我的学术成绩的档案，以使父母感到放心。准备充分让我在家访中更加自信和做好准备。
段落三：家访的经历
我进行了两次家访，分别拜访了两个家庭。在家访过程中，我被家长们的热情和开放所打动。他们非常愿意分享他们的经验和建议，以帮助我在学校更好地适应。让我更惊讶的是，我遇到的家长对于参与学校体育和社交活动的重要性达成了共识，并且都鼓励我积极参与。通过家访，我感受到了父母对于教育的关注和重视，这让我感到非常温暖和受到鼓舞。
段落四：家访的益处
首先，家访可以提高父母和学生之间的亲密度和信任度。学生的亲身参与和参与过程中的积极表现可以让父母更加放心，建立更好的关系和信任。其次，家访可以使学生更加了解学校的文化和信仰，学习如何深度融入到学校大家庭当中。通过家访，学生还可以与父母一起讨论学业困难，共同找到应对方案。最后，家访可以使学生感到受到了关注和支持，这对于学生来说非常重要。这种关注和支持可以让学生更加自信，为未来的学业和生活打下坚实的基础。
段落五：结论
建立一个良好的关系，营造一个放心育人的环境对于学生来说有很大的价值。新生家访是家长和学生之间建立密切联系的一个好机会。在家访中，学生和家长都可以更好地了解对方，建立信任和关系。这次家访为我带来了很多收获和体会，帮助我更好地适应学校和生活。因此，我相信新生家访对于学生的未来发展有很大的积极影响。