心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
家庭心得体会篇一
第一段：家庭树的形成和象征意义（200字）
家庭树是一种寓意深远的象征，它代表着家庭的连结与传承。家庭树的形成不仅需有根的沉淀，还需要枝干的延伸和茂盛。作为一个家庭树的生长者，我深深感受到家庭树的力量和温暖。从中，我看到了父母的爱与牺牲，兄弟姐妹之间的关爱和友情。在家庭树的庇护下，我成长为一个坚强、独立、有爱心的人。
第二段：树根的力量（200字）
家庭树的根是家族血脉的延续，正如树根负责植物的吸收营养与稳定生长。在我家庭树的根部，隐藏着祖辈们的智慧与努力。曾祖父辗转三个省份寻找工作的坚持，爷爷奋发图强的努力打拼，这些都是家族的根，牢牢连接着过去与现在。这些根深深地植根在我们每一个家庭成员的内心，彼此相扶相助，让我们充满了力量。
第三段：树干的支撑（200字）
家庭树的树干承担着整个树冠的重量，就像我们在家庭中的角色一样，每个人都有自己的责任与担当。父母充满爱心地承担着养育子女、培养教育的责任；兄弟姐妹之间的支持和鼓励也是树干的延伸。在家庭树的扶持下，我乐于为家庭尽一份力量，为其他家庭成员提供支持与鼓励。
第四段：树枝的延伸（200字）
让家庭树更加茂盛的是树枝的延伸。兄弟姐妹关系的牢固、亲戚朋友间的互助合作都是家庭树上的枝干。我们在彼此之间传递关怀和温暖，一起经历人生的喜怒哀乐。而我在和兄弟姐妹的交流中学会了倾听和包容，感受到了平等与尊重。在家庭树的茂盛中，我逐渐成长为一个懂得关心和理解他人的人。
第五段：家庭树的结出的果实（200字）
终究，家庭树的目的是结果。我们每一个人都希望家庭的结出的果实是幸福与成功。长辈们的期望和祝福，是家庭树上果实最珍贵的馈赠。而我们作为下一代的力量，应该珍惜并传承这些珍贵的果实。通过展现自己的努力和成就，回报家庭。正是这样的回报，让家庭树越发茂盛，就像是在每个家庭成员的心中种下了希望和爱。
结论（200字）
无论在风雨中还是晴朗的阳光下，家庭树都是我们生命中最坚强的后盾和根基。通过观察、思考，我明白了家庭树的力量和温暖。我们每一个人都是家庭树上的枝叶，共同构成了这个强大而美好的整体。保持家庭树的健康，关爱和呵护每一个家庭成员，才能让家庭树继续茁壮成长，散发出永不褪色的荣光。
家庭心得体会篇二
托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育，没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人，子女才能孝敬你;你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
二、努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐
现在，全社会都提倡“创建学习型家庭”，所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围，让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料，并不断充实、更新;有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”，必须有“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。
三、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展
在面对一次又一次的亲子悲剧后，在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后，我们渐渐明白：爱孩子，就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富，要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊，培养自信，促进孩子主动发展。
四、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐发展
每个家庭不是独立存在的，它既有普遍性，又有社会性。家庭是多个亲情关系的组作为家长，在对待教育孩子的问题上要达成一致，必须多沟通、交流、互相支持，千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子，其实有分歧没有关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。
五、强调非智力因素的培养，激发孩子的潜能
人的成绩的优劣或成就的大小，主要依赖两个方面的因素：一是聪明才智和学习能力的强弱，即我们称之的智力因素;二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力及良好的个性，即我们称之的非智力因素。对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视。
六、说服教育法是家庭教育最基本的方法之一，也是家长用得最多的方法
1、讲解。这一方法的特点是家长讲，孩子听。在讲、听的过程中，家长是主动者，孩子是受动者。它的优点是可以充分发挥家长的主导作用，便于家长控制教育过程，启发孩子思考，使之在短时间内获得大量的、系统的知识，提高分辨是非的能力。讲解的时间，语句的长短要符合孩子的年龄特点，语言能具体形象、准确生动、通俗易懂，富于感情色彩，具有启发性，吸引力和说服力。
2、谈话。谈话是家长就某一问题和孩子交换意见，使孩子明白某一道理，解决某一问题的方式。它的优点是不只家长讲，还要和孩子交流，谈话中孩子也可以问问题，可以有效地发挥孩子的主体作用，激发孩子思考、评价、解决品德问题的积极性、主动性。谈话主题要鲜明，内容要具体，难易要适度。切忌简单粗暴。
3、讨论。讨论是家长与孩子共同探讨一个问题，经过讨论甚至辩论，得出正确结论，使孩子明辨是非，提高认识的一种方法。这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。讨论法的优点是可以充分发挥孩子的主体作用，通过互相的探讨、研究和争论，使孩子明辨是非，加深理解，提高认识，并留下深刻印象。讨论法是一种民主的方法，经常运用它可以培养孩子的民主精神，加深了子女与家长的亲密关系。
4、无声榜样。教育的最高境界是心灵的震撼教育。行动胜于语言，有时家长无声的榜样，给予孩子的教育作用更大。
家庭心得体会篇三
随着生活压力的增加，现代人们对于家庭游越来越重视。家庭游不仅有利于增进家庭成员之间的感情，还能够舒缓压力，为家庭注入新的活力。笔者最近和家人一同参与了一次家庭游，深深感受到了家庭游的乐趣和意义。在这篇文章中，我将分享我们的家庭游心得体会，希望能够给读者一些启示和帮助。
首先，在家庭游中，换个环境能够带来不一样的心情和体验。在繁忙的都市生活中，每个人都会感到压抑和疲惫。而一旦踏入旅游景点，置身于自然环境之中，能够让人们沐浴在清新的空气中，眺望美丽的风景，不禁感到心旷神怡。我记得在我们的家庭游中，我们去了一座山区，周围的群山环绕，山间的溪流潺潺流淌，空气清新宜人。在那里，我们一家人尽情地奔跑、嬉闹。这种置身于大自然的感觉，让我们的心灵得到了极大的放松，使每个人都充满了活力和快乐。
其次，家庭游能够促进家庭成员之间的交流与沟通。在日常忙碌的工作和学习中，家人很难有时间坐下来互动。而在家庭游的过程中，家人们彼此之间能够更好地了解和沟通。例如，在旅途中我们遇到了一些困难，需要一起合作解决。这种合作的过程中，我们不仅彼此帮助，还能够充分感受到家人之间的默契和团结。在长途车上，我们会互相分享生活中的趣事和心情，这种亲密的交流使我们更加了解和关心彼此，增进了家庭成员之间的感情。
此外，家庭游能够培养孩子的独立性和合作精神。在现代社会中，很多家长过于溺爱孩子，使得孩子缺乏独立性和自理能力。而在家庭游中，孩子需要自己收拾行装、照顾自己的物品，培养了他们的生活自理能力。同时，家庭成员之间需要相互合作，分担家务和旅行安排，培养了孩子们的合作精神。在我们的家庭游中，每个人都要参与行程的安排，包括选择旅游景点、订购门票等，每个人都分担着不同的责任。这种参与感和责任感，将对孩子们的未来成长起到积极的促进作用。
最后，家庭游给我们带来了难以忘怀的回忆。家庭游不仅是一次短暂的旅行，更是一段美好的回忆。在我们的家庭游中，我们一起迎着清晨的阳光，一起品尝当地特色美食，一起欣赏美丽的风景。这些独特的体验和回忆，将会一直影响着我们的心灵。我们将会在以后的生命中回忆起这次旅行，感受到我们家庭之间那份温暖和幸福的回忆。
综上所述，家庭游是一种具有意义和价值的休闲活动。在家庭游中，我们不仅能够换个环境，获得心灵的放松，还能够促进家庭成员之间的交流与沟通，培养孩子们的独立性和合作精神，并创造难以忘怀的回忆。因此，家庭游是值得推崇和倡导的，希望更多的家庭能够抽出时间，共同享受家庭游的乐趣。
家庭心得体会篇四
家庭游是指一家人一起外出旅行游玩的活动。家庭游是当代社会里的一种新兴旅游方式，它在促进家庭之间的感情交流、增强亲子关系等方面发挥了重要作用。家庭游不仅能够培养孩子的独立生活能力和社交能力，而且能让大人远离繁忙的工作和生活，放松身心，增进夫妻间的感情，拉近家庭成员之间的距离。
第二段：家庭游的准备工作
家庭游在顺利进行之前，需要做好一系列的准备工作。首先是选择合适的时间和目的地。由于每个家庭的情况不同，因此家庭游的时间和目的地应该根据家庭成员的日程和活动安排来确定。其次是做好行程安排和预算规划。通过提前规划行程，可以避免在旅行过程中浪费时间和金钱。此外，还要准备好旅行所需的物品，如衣物、药品、食品等。准备工作的充分做好，能够保证家庭游的顺利进行。
第三段：家庭游的好处
家庭游有许多好处。首先，家庭游能够增进家庭成员之间的感情。在家庭游的过程中，大家都能够放松身心，远离压力。家庭成员互相依赖，互相支持，增强了彼此之间的信任和默契。其次，家庭游能够培养孩子的独立生活能力和社交能力。在家庭游中，孩子需要自己安排和完成一些任务，如打包行李、支付费用等。通过这样的锻炼，孩子能够培养自理能力和社交沟通能力。最后，家庭游能够提供美好的回忆。在家庭游的过程中，家庭成员可以一起分享快乐，留下美好的回忆，这将成为一家人永久珍藏的财富。
第四段：家庭游的注意事项
在家庭游中，也需要注意一些事项，以确保旅程的顺利进行。首先，要保持良好的沟通和协调。家庭成员之间要相互沟通，协商好行程安排，避免出现分歧和冲突。其次，要注意安全问题。特别是对于孩子来说，要确保他们的安全。例如，要避免孩子单独外出，要教育他们注意危险场所和事物。最后，要遵守旅行地的文化和规定。在旅行中，要尊重当地的习俗和风俗，遵守当地的规定，不损害当地环境和文化。
第五段：家庭游的启示
家庭游是一种亲子活动，它不仅是带给家庭成员们一段美好的回忆，更是一个培养孩子良好品质和提高亲子关系的过程。通过家庭游，孩子们能够得到积极的成长体验，培养自理能力和社交能力。在家庭游中，家长也能够放松心情，减轻压力，增进夫妻之间的感情。因此，家庭游不仅是一个放松心情的方式，更是一种充满意义的体验。家庭游的关键在于家庭成员之间的互动和沟通，家庭成员只有心连心才会有更多的欢声笑语。希望更多的家庭能够走出家门，踏上家庭游的旅程，在亲爱的家人的陪伴下度过美好的时光。
家庭心得体会篇五
现今，教育的短缺之一就是对学生情商的重视和培养不够，相当多的家长都理所应当地以为孩子聪明，成功的机会就越大。这种倾向也导致社会上的绝大多数人只看重孩子们的智商培养。李霞老师抓住教育的这根“软肋”，确定以情商教育为切入点，四月带领我们开展了非常有意义的“小学生情商教育家长经验交流会”，非常感谢万里小学的老师们为我们提供这样的平台。
活动中家长们积极参入其中，之前用心准备，为此次交流会圆满完成做出的许多努力。几位家长从情商教育的不同方面进行实例阐述，课件图文并貌，为参会的其他家长和老师留下了深刻的印象以及触动心灵的教育理念。家长们在进行交流时，在座的家长们都是全神贯注的倾听着，有的用手机拍照，有的目不转睛地看着交流的家长，从家长们对此活动的重视程度，我深切地感受到家长们对孩子们情商教育的期待。
其实在活动现场，我心中涟漪已起，家长们讲述着自己关于情商教育的故事时，我该怎样修炼自己的情商，做高情商的老师呢？以下是自己的一点感悟：
在工作中，我们面对的是一群天真、可爱的学生。但正是这些孩子，他们会犯错，会不听话，会不好好学习。我们抓狂，我们生气，我们恨铁不成钢。因此，很容易将不良情绪暴露在他们面前。或低落消沉、或火冒三丈、或心烦气躁，种种劣质情绪如雾一样弥漫心境，久久不散，给自己、学生都带来负面影响。此时，我们该做的就是了解自己的情绪，将自己的情绪调整到一个最佳的位置，当我们开始观察和注意自己的内心的情绪体验时，一个有积极作用的改变正悄然而生，那就是情绪的作用！运用各种情绪管理技巧，灵活地调控自己的情绪，协调或顺应他人的情绪基调，轻而易举地将他人的情绪纳入自己的主航道，疏解矛盾，保证自己情绪稳定和行为积极。
在工作和学习中，高情商者能够根据对方的行为举止、言语谈吐、心理活动等，识别对方的情绪，并采取相应的对策，因而获得良好的人际关系，取得较大的成功。我们要识别学生的情绪。特别是在教育学生的时候，真正的了解学生的内心很重要。想要真正的了解学生的心理，就要避免用自己的观点来解说从学生身上看到的现象。了解学生的情绪波动，走进学生的内心世界，才能更好的处理出现的问题。工作中，同事之间相互安慰鼓励，相互交流帮助，可以使自己充满热情，提高工作效率，做事事半功倍。
我们修炼情商的终极目标是：做高情商的老师，培养高情商的学生。
面对学生，我们普遍认为：为什么在读书期间学习优异的孩子，走上社会后往往没有什么太大的成就呢？造成这些问题其实和潜藏在我们心里的一个因素有关，那就是情商。一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有密切的关系。因此，情商培养应从小开始。教师作为学生最直接、最具体的榜样，我们的一言一行都会潜移默化的影响孩子。我们要为人师表，用情商来教育学生，帮助他们发挥与生俱来的潜能，积极培养他们健康的心理、高尚的情操、高贵的品质。
情商是一种能力，情商是一种技巧，情商更是一种创造。我们要不断修炼自己的情商，学会自知和自控，做一个高情商的老师，创造一个更好发挥自己的空间。
家庭心得体会篇六
家庭是一个温暖的港湾，是每个人追求幸福的归宿。而家庭游作为一种亲近亲人、增进感情的方式已经越来越受到人们的重视。在一次家庭游中，我也获得了很多经验和体会，让我对家庭的重要性有了更深刻的理解。
第二段：亲情的陪伴
在这次家庭游中，我感受到了亲情的无穷魅力。在平日的忙碌生活中，父母因为工作的原因经常无法陪伴在我们身边。但是在这次家庭游中，我和父母一起欣赏了壮丽的山河风光，一起品味了美味的特色美食。而这一切都让我感受到家人之间的默契和关心。不仅如此，在一次爬山的过程中，父母鼓励我坚持不懈地往前，这让我明白了艰难时刻亲人的陪伴对自己的重要性。家庭游带给了我们一起成长的机会，让我们更加珍惜亲情。
第三段：团结的力量
家庭游也让我深刻认识到了团结的力量。在这次旅行中，每个人都承担了一些责任，比如我帮父母搬运行李，妹妹负责整理行程单。大家各自分工，互相配合，这样使我们的旅行更加有条不紊。当我看到家人们互相帮助的场景时，我想到了古人所说的“一个人拉不起车，全家拉得动船”。无论是在面对困难时还是在迎接挑战时，家人的默契和团结都是无法估量的。
第四段：增进了解的机会
家庭游还让我有机会更好地了解父母的生活和想法。在平时的生活中，父母总是呵护着我，为我解决了许多问题。但是在旅行中，我看到了他们的努力和付出，也看到了他们的独特思维和包容心。在交流中，我渐渐了解到父母的一些想法和生活哲学。这不仅增进了我对父母的了解，也让我更加明白了他们无私的爱和付出。
第五段：感悟与总结
这次家庭游让我受益匪浅。我深刻认识到了亲情的珍贵、团结的力量和增进了解的重要性。家庭游让家庭成员之间的心趋于一致，相处更加融洽。它不仅是一种放松身心的方式，更是一种亲人之间的情感交流。在今后的生活中，我会更加珍惜家人之间的感情，更加主动地陪伴和关心他们。无论是在平凡的日子里还是在难忘的旅途中，亲情都是我们心中最重要的纽带。
家庭心得体会篇七
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。最近，我仔细阅读了高中版《家庭教育》一书，结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
“十年树木，百年树人”。一个孩子从小到大，不知要换过多少位老师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。简单而复杂的过程，那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。我们和所有的家庭一样，过着温馨、幸福的生活，在生活上给他提供优越的条件，学习上给他创造好的环境，凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做，以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。教育方式，让孩子做一些力所能及的事，孩子看着自己收拾的房间，自己动手做的菜，那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面，尽量让他学会独立思考，经常鼓励他自己去书店看一些课外书，不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书，提一些建议。对待孩子身上出现这样或那样的问题，并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定，也做和不该怎样做，而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期，很容易产生逆反心理，强烈的批评，很可能会得到适得其反的`效果。
作为家长，不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的，这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂，我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢？我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”，这个问题的。孩子的进步使我们感到欣慰。但是，我们并没有满足，因为对于独生子女来讲，教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师，而孩子就是父母的一面镜子。所以，要想当一名合格的家长，就必须以身作则。总之，作为一个现代的家庭，尤其作为父母除了注重自身修养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母，一种要把孩子养大成人，培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上，我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期，如果错过，于是，从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次，偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大，也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题：“学习和玩哪个重要？”学生们齐声回答：“学习重要！”这老师却告诉他们说：“错了！学习和玩一样重要。在幼儿园的教育，玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程；也是广义上的学习过程，甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的，像唱歌、绘画、写字、师都会教，幼儿园女教师比较多，她们和蔼，有耐心，但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补，于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车，先四个轮子，经过几个月变成了两个轮子，顺利完成，培养平衡能力。第二个项目是跳，自从有了骑车成功的经验和鼓舞，跳学的很快，一个礼拜初见成效，一个月下来完全掌握，培养四肢协同能力。第三羽毛球，从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能，培养空间感觉能力。除此之外，我还跟孩子玩智力游戏，如：走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。
一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误，做母亲很简单，但做一个好母亲很难；爱孩子很容易，但要让他明白你的爱很难；我是一个普通的母亲，儿子也是一个平常的儿子，在他的成长过程中我有很多的不解与困惑，但依然执着地努力着。
希望我今天的努力能给予昊昊一些我想给予的东西。
家庭心得体会篇八
我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
家庭心得体会篇九
家庭教育，伴随着孩子的一生，给了孩子无限的欢乐。家庭，是我们的避风港，家庭是我们的心灵依靠。在依靠家庭的过程中，少不了家庭教育。家庭教育，又如四季，每一个季节都会有不同的收获，不同的感受。
春季
父母的爱润物无声，春天里把爱埋进土里，秋天就会收到很多的爱。
我们还是孩子，还不懂什么是教育，更不懂得人生还有很多规矩值得我们去遵守。家庭教育，及时的纠正了我们的错误。
春天，我们是即将破土而出的种子，家庭教育，用爱呵护幼苗的成长。
夏季
父母的爱是无言的，不一样的爱都悄悄来到了我们的身边，包容理解我们。
夏天的我们就像青春期一样，有着自己的性格，像火一样炙热，又像刺猬一样敏感。父母们在进行家庭教育的时候，给我们更多的是包容理解。炎热的夏天，我们激情四射，一曲曲热歌劲舞映射出充满朝气的我们。
感谢父母的包容，家庭教育及时教育了我们不走弯路，不迷恋网吧，不在青春路上留下悔恨的泪水。
秋季
当我们背起沉重的行囊，拉起行李箱，进入完全陌生的城市读大学。我们不在父母的视线内，却躲不过父母的思念。思念犹如长河般，长长短短的日子里，有我们开心的笑颜，忧伤的愁容。
父母会打电话，再次开始远距离的家庭教育，不要跟同学闹别扭，要积极融入到大学的生活中。孩子们开始有了自己的恋人，闹别扭了，母亲会对自己的小棉袄说“别孩子气了，学会理解。”父亲会对男孩子说“真喜欢人家就去道歉，女孩儿需要被人疼。”时时刻刻家庭教育不会离自己很远。“合理安排自己的生活费。”这是父母们的叮嘱，也是在进行着自己的家庭教育。
冬季
终于，不用苦读诗书，也不用每天晨读了。因为我们已经进入了社会，开始为自己的人生进行打拼。发现，原来絮絮叨叨的父母们已经变得平静和气。之前说“不要不要怎么样。”现在变成了你的倾听者。当你打电话回家的时候，爸爸妈妈只会说，“儿啊，在外照顾好自己，有空常回来。”这样简单的叮嘱也是家庭教育，不管你在外面多么优秀，爸爸妈妈都会告诉你，从基础做起，慢慢的，做人戒骄戒躁。
当我们领着自己的另一半开始经营自己的小家庭的时候，爸爸妈妈只会教育你珍惜幸福。
冬季的家庭教育不会像春季和夏季那么多，父母们渐渐的老去了，更多的是需要自己的陪伴。小的时候，我们希望爸爸妈妈陪陪我们，我们不需要太多的金钱，等我们长大以后，才发现，父母也不需要太多的金钱，需要的是我们堂堂正正做人，常回家看看。
爱如四季，一代又一代，是亘古不变的轮回。春天播种浇水，夏天修剪拔草除虫，秋天采摘果实，冬天储藏选种，未来年的丰收做准备。家庭教育，伴随我们一生。