最新校园消防演练心得体会(通用5篇)

时间:2024-09-15 作者:飞雪

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园消防演练心得体会篇一

这次消防演习,不仅让我懂得了许多消防知识,更让我懂得了要学会自救。下面是小编为您收集整理的小学生消防逃生演练心得体会,欢迎阅读!

今天,天气很晴朗,我们进行了消防演习,这是一次盛况空前的消防演习。早就听说这次演习很盛大,甚至会有电视台来拍摄,大家都很激动,也很期待。大家按时到达了集合地点,并出色地完成了这一次的演习。

上午九点多,火灾警报正式拉响。听到广播中传来的警报声,大家以最快的速度拿起毛巾,在指导员的指挥下有秩序地撤离大楼。成功撤离出来之后,回头看看浓烟滚滚的烟雾弹,恍惚有了一种真的发生火灾的感觉。不出一刻钟,整个学校的学生都在草坪上集合完毕,这一次的消防演习圆满完成。

在学校领导的讲话后,消防队员就开始了演示。一个字:帅!灭火、跳楼……大家一边观看,一边不停地发出赞叹不已的声音。看到这些消防队员就穿着最普通的消防服,表演这一切,我们的心中不禁对他们油然而生一种敬意。当看到他们成功地从楼顶跳下来时,现场响起了热烈的掌声。他们不仅仅是军人,更是给人以生的希望的天使。我要把最热烈的掌声送给他们!

虽然太阳光很强,但是在今天这样一个上午,我们领略到了官兵们的风采,领略到了国家强大的消防力量,这样一种别开生面的国防教育,一定会在每个人的心中留下最深刻的印象。通过这次演练,我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情,生命是最重要的,而这次练习,巩固了我和家人的防火意识,也锻炼了我的逃生技能。

校园消防演练心得体会篇二

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,达到了既定的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情况下进行的消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静判断,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此建议,所谓演习虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,希望可以借鉴采纳。

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校园消防演练心得体会篇三

“铃铃铃……”铃声一响,同学们纷纷井然有序地往楼下跑。随着火烟味儿越来越浓重,同学们像遇险的兔子一样以最快的速度奔向运动场。

别不在乎你的生命,因为“死易生难”,生命是无价之宝!别轻视每次练习逃生的演练,因为当灾难真的降临到你身上时,你可能真的需要用到平日练习逃生的知识来拯救自己,别拿你生命的安全作为赌注,因为你赌不起!

安全是宝,一不小心,这块宝就会失去保障。重视每一次的逃生演练吧!当灾难真的降临时,你也许就会是其中的幸运者。如果说“失败乃是成功的母亲”,那么“安全就是幸福的母亲”!

校园消防演练心得体会篇四

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力,20__年x月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育。此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

校园消防演练心得体会篇五

这周的周一是世界安全日,我校为此展开了一系列关于交通安全的演练,你瞧,我们学校又展开了一次“安全演练”

中午十二点三十分,警报响起,我们放下手中的书,放下了笔,纷纷向操场跑去。过程中,同学们没有嬉戏打闹,没有乱喊乱叫,更没有同学不按照老师的规则而乱跑,每个人都很紧张,每个人都平住了呼吸拼命跑下楼,似乎是大地震将要来临似的。

跑到一楼,只听唐老师站在转弯处急促的叫道:“快,抱头,快。”我不知道是为什么要这样做,但时间已不容许我猜想,哪怕是一秒,都与我的生命息息相关。我连忙双手抱头超操场奔去。

到了操场,抱头立马蹲下。警报声还没解除,我的心却随着劲爆的声音而愈来愈紧张,看着一幢幢高大的教学楼,想着如果它变成了一幢废墟那么我们的教室将消失,环顾四周,美丽的花朵,茁壮成长的小草,挺拔的大树,如果我们学校被夷为平地,那么着动人的植物也将不见的。这是我才真正感受到汶川大地震给那些读书的孩子们造成了多大的困难,他们的家没了。他们的学校没了,他们的父母没了,他们的一切一切都被这场突如其来的大地震摧毁了,而我们,有高大的教学楼,有美丽的校园,我们应该要珍惜现在。把握每一分,每一秒,做一位成功的少年。

警报解除了,我们顿时松了一口气,纷纷立正,张老师告诉我们这次演练的意义,这时我才明白“抱头”是为了不让大脑受到伤害。因为地震来了,就不免有石块掉落,伤害大脑,被砸坏到了,就会失去动力,就很难有力气再跑。

这次的“紧急演练”让我知道如果有灾难来临时,我们要迅速跑到操场上去,以免受伤,还叫我要好好学习。总之,这场演习使我受益匪浅。

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