人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
征求意见座谈会篇一
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
热烈欢迎各位领导到公司检查指导工作。
我的发言题目是“银企合作，推动企业健康快速发展”，汇报不到的地方请大家给予指点和指正!
虞城县恒鑫纺织品有限公司是汇鑫集团与上海市高峰纺织品有限公司合资兴建的一家大型毛纺项目。项目计划总投资15亿元，共分三期建设。其中，一期项目工程投资3亿元，新上毛纺生产线4条，新建生产车间5.5万平方米，从整经、织布、前整、印花、蒸化、水洗等全面采用国际上最先进的设备，预计年产优质毛毯600万条，产品全部出口至中东、非洲、美洲等地区，出口创汇可达1.2亿美元，同时安置800人就业。目前，一期工程已经顺利投产。二期、三期工程位于至诚四路西侧，工业大道南侧，占地404亩(其中，二期249亩)，二期计划总投资7亿元，建设标准厂房、办公楼、职工宿舍等15万平方米，8条生产线，计划于20xx年12月开工建设，20xx年12月建成投产。目前，二期工程已完成规划，正在清障;三期占地155亩，计划总投资5亿元，建设标准厂房9.5万平方米，8条生产线，计划20xx年1月开工建设，20xx年12月建成投产。
公司一期工程投产以来，产品供不应求，但由于资金短缺，发展速度相对缓慢。20xx年元月份，虞城县通商村镇银行业务组的领导主动上门，给予了我们积极的支持，他们用最热情的服务和最高的工作效率，积极帮助，元月底顺利为我们提供了400万元的贷款资金及时投入到生产中，确保了公司的正常生产进度。公司在经营过程中，还得到了农发行及各家银行的大力支持，这些支持为我公司注入了新的资金活力。可以说没有各家银行的大力支持和贴心的服务，就没有我们恒鑫纺织品公司的今天。
恒鑫纺织品有限公司的一路成长，有银行保驾护航，我们感恩于心，今后，一定严格按银监会《三个办法一个指引》的规定使用贷款，自觉接受银行监督，并保证按时还本付息，用真诚和诚信架起银企合作的新桥梁，开创银企合作的新天地。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。让我们携起手来，为构建新型企业和银行关系做出更大的贡献。我们坚信，有各级银行做坚实的后盾，虞城县恒鑫纺织品有限公司将以更雄健、更豪迈的步伐向国际市场挺进!
谢谢大家!
征求意见座谈会篇二
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们，大家上午好！
很荣幸有机会在这里和大家交流。做为学生家长，从进入二中的大门起，就明显感觉到学校的变化。校门口打出了“育优秀素质的学生办人民满意的教育”；创建“平安文明和谐校园”；整个校园整洁、有序，到处充满文化的气息，是一个育人的好环境。我为孩子们能在这样的环境中学习、生活、接受教育，感到高兴。在这里，请允许我代表学生家长向辛勤培育孩子们的各位领导、老师表示忠心的感谢！
常言道，可怜天下父母心。孩子是父母的心头肉，是父母的希望。哪一个家长不想把孩子培养成人，让孩子将来有出息。可是我们自己却没有很好的办法教育孩子，大多数时间、精力都用来工作，挣钱，养家糊口。和孩子交流的少，学习上的事我们也没办法帮助。所以，拜托各位老师，你们辛苦了！
参加今天的这个活动，我有两个愿望：一是想听听其他家长的看法，学一学他们教育子女的好的做法；二是想听听领导和老师们的意见，以便更好的配合学校，把孩子教育的更好。
我有几句心里话想说，不当之处请原谅。
第一，孩子在家里多少有点娇惯，他可能听不进妈妈的唠叨，但是，老师的话他会听的。请老师们严格要求孩子，该批评的一定要严肃批评，做为家长，绝不护短。
第二，我知道老师们都很忙，很辛苦，做为家长，我做的更不好。开学几个月了，就没有主动给老师打个电话，问问孩子在校的情况。建议家长朋友多和老师保持联系，包括我在内，在老师方便的时候，给老师打个电话，了解一下孩子在校的表现，家校共同努力培养孩子。比方说，今天这个活动就很好，很有意义。像这样的活动，家长再忙，也应该积极参加。
第三，借这个机会，我还想和孩子们说几句。父母能给你们的，只能是经济上和情感上的支持，你们已经慢慢长大了，要听老师的话，遵守纪律，和同学处好关系。要自立、自强，有爱心，有责任心。珍惜大好的学习机会，学好本领，你将终身受益。
我有两个不成熟的建议，请学校领导和老师们参考。
征求意见座谈会篇三
二是狠抓宗教活动管理。工作中，我们切实加强了登记场所的管理工作。建立健全了组织管理、教务活动管理、财务管理、治安消防管理等九项场所规章制度，加强了场所内部的自身管理。在做好日常管理的基础上，每年的一季度我们都认真搞好对已登记场所的年度检查工作，发现问题及时纠正。同时，我们还加大了对非法宗教活动的打击力度。县宗教工作领导小组抽调有关人员，深入到各乡镇、村屯，对全县的信教人员、非法宗教活动点、非法传教人员进行了调查摸底，进一步摸清了全县信教群众的底数，全面掌握了宗教工作的基本情况，并对全县的非法宗教活动点和非法传教人员进行了集中清理整顿。通过清理整顿，全县共取缔非法宗教活动点199个，制止非法传教人员89人，对维护宗教领域的稳定起到了积极的作用。
三是密切排查，坚决抵御外来势力利用宗教进行渗透。针对我县抵御境外利用宗教渗透工作面临的形势和存在的问题，特别是如何抵御韩国基督教渗透工作，我们研究制定了具体措施。年初以来，我县已经先后两次召开了由各乡（镇）党群副书记、党委宣传委员和基督活动场所负责人参加的会议，对防渗透工作进行了详细部署。各乡（镇）都按照要求，经常深入到各基督教活动场所，特别是每周的周三、周五、周日宗教活动期间，加强监控，密切关注参加活动的人员。重点查看是否有外来人员，特别是境外人员，一经发现立即向县宗教工作领导小组汇报，并将外来人员当场控制起来，交由公安机关进行调查处理。在做好全面监控的同时，我们将工作重点放在了陶赖昭镇红星村，红星村是朝鲜族聚居村，有一个合法的基督教会。在进行经常性监控的基础上，该教会活动期间，由镇党委宣传委员和村治保主任自始至终地进行密切监控，发现情况立即采取措施进行处理。
（三）强化监督检查，确保各项工作措施落到实处。
为确保各项责任有效落实，使三级宗教工作网络真正发挥作用，我们建立了监督检查机制，加大了监管力度。一是每次工作部署后，立即由县宗教部门深入到各乡镇进行跟踪检查。二是由县宗教工作领导小组抽调有关人员，由县政府督查室牵头，成立督查组，采取定期与不定期相结合的方式，对各乡（镇）、村（街道）的工作情况及重点村屯、重点场所进行抽查。年末进行全面检查，发现问题及时处理。同时，我们还加大了处罚力度，对由于责任制落的不实，工作不力发生问题的，除批评教育外，情节严重的，要按照有关规定予以严肃处理，并追究有关人员的责任。
三、存在的主要问题
我县的宗教工作在各级主管部门的帮助下，通过全县上下的努力，取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，主要表现为：仍有个别非法传教人员在进行非法传教活动；信教群众之间偶尔发生互相攻击、相互诽谤现象；极个别宗教场所有强行拉人入教现象。
四、下步工作打算
一要大力宣传党的宗教政策。充分利用广播、电视、传单等形式，大力宣传党的宗教政策，宣传有关的法律、法规，加强对信教群众的教育。特别是要教育信教群众约束自身行为，尊重他人的权利，不强行拉人入教，不相互攻击和诽谤，不从事非法宗教活动。
征求意见座谈会篇四
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！盛夏暑气去，金秋凉爽至。昔日宁静的校园又显忙碌。在这丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们迎来了第xxx个教师节。在此我祝各位领导、各位老师节日快乐，身体健康！并特别向我的老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为老湾初中的一名普通教师，能在今天的大会上发言，与大家共同分享教师节的快乐！我感到无比高兴。
老湾初中，是我们的工作单位，也是我们的精神家园。在这里，我们每天辛苦地忙碌着，快乐地成长着，幸福地收获着。领导的关心，同事的帮助，学生的可爱，家长的信任让我们体验到教育原来也如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我喜欢讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。
当年略显青涩的新教师，今天已不再年轻。十六载星月相伴书声；十六年黑板刻下记忆。从教之路走来，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员，我们的一举一动，甚至我们的一言一语，或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任，明确身上承担的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高，用我们的探究去诠释教育的严谨，用我们的创新去表达教育的多彩。
教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡。这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪，就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！
社会发展了，对教师的要求也更高了，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。面对新的挑战，我们只有继续前行。无论年龄大小，在教书育人的道路上我们步伐依然矫健，我们会一如既往的热爱教育、热爱学生。做一名对学生负责的老师，做一名让家长放心的老师，做一名使学校满意的老师，这将是我一生的追求。
既然我们选择了教师这个职业，我们就选择了恪尽职守，刻苦钻研；选择了求真务实，脚踏实地；选择了勤勉奋斗，拼搏超越。我想，因为我们的存在，会让昨天的、今天的、明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。
最后，再次祝大家教师节快乐！身体健康！工作顺利！家庭幸福！谢谢大家！
征求意见座谈会篇五
尊敬的各位领导、村官朋友们：
大家好，我叫__，是我县今年新上任的24名大学生村官之一。今天有幸作为代表发言，我感到非常的高兴。借此机会，我代表新上任的24名村官向一直以来关心和爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢。
虽然我们大多数从小生在农村，长在农村，但真正面对农村的人和事，却让我们感到有些措手不及，同时深感责任重大。我们坚信，任何困难都阻挡不了我们立志于服务农村的远大志向。我的专业是历史学，历代农民的问题都是国家的大问题，这决定着国家能否长治久安、繁荣昌盛。我们将充分发挥年轻大学生特有的朝气、热情和活力，把农村作为展示自我、实现理想的新舞台。
在火红色党旗的率领下，大学生村官正昂首挺胸、阔步向前，新农村到处洋溢着我们拼搏进取的优美旋律。新农村飞速发展的进程，也印证着大学生村官积极开拓、努力拼搏的无私情怀。面对崭新的未来，我们将时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以饱满的精神,昂扬的斗志,良好的作风,满腔热忱地投入到农村工作中去。
我们将虚心学习，深入调查, 掌握农村工作的特点和规律；我们将勤奋工作，协助其它同事开展好工作，创新思维,充分发挥自身的优势和特长，努力为新农村建设添砖加瓦；我们将安心基层，尊重农村基层干部和农民，甘于吃苦，乐于奉献，在平凡的岗位上踏实工作,用实际行动谱写大学生村官的绚丽诗篇!
我的发言完了，谢谢大家!
征求意见座谈会篇六
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将谈谈工作一年来生活、工作上的一点体会！我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：
在工作中尽职尽责，努力成为一名优秀的体育教师。
在日常的教学过程中自己有不懂之处及时向严老师及体育组其他几位教师请教，在老师们的指导下荣获协作体“同课异构”教学竞赛一等奖，校内优质课比赛一等奖。
在带领校足球队训练时，通过看书与老师们的交流来加强足球专业知识：足球规则、队员的站位、如何进攻、如何防守。并在去年的宜昌市足球比赛中荣获第六名。
在上课或训练中，和学生沟通了解学生的想法，因材施教并进行指导。
通过这一年的工作我在逐渐成长，希望在以后的工作中能取得更辉煌的成绩。
最后，我想把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！
征求意见座谈会篇七
尊敬的领导：
大家好！
我是xx，毕业于xx电力大学电气工程及其自动化专业。
感谢公司领导对我的信任和厚爱，让我有幸站在台上代表本届全体新员工，向各位领导和前辈表达我们的理想和志向。
我们带着一身青涩和稚气，挥别了象牙塔，怀揣着一腔热情和梦想，踏上xx这块具有深厚传统底蕴的革命老区，这块八桂大地上最神奇的'红土地。这座地处南国边陲，位于茶马古道上的古城，折射出多少绚烂的文化。物华天宝，人杰地灵，靖西壮锦，独步天下;田林壮剧，古味依然;凌云巫调，萦绕在奇山秀水;右江歌圩，响彻了八桂天宇。这片红土上，还曾经孕育了中国革命的星星之火，是伟人邓小平曾经战斗过的地方。先驱播火曾除旧，后起擎旗更鼎新，如今的xx，百业俱兴。黄金走廊，开东盟商贸之口岸;水火并举，谱xx电力之华章。而我们，也即将扎根于此。在这里，我们将洗净铅华，返璞归真;在这里，我们将继续接受革命传统的洗礼和改造;在这里，我们将踏着先辈的脚印，开始新的征途;在这里，我们将肩负起国家赋予我们的使命和责任;在这里，我们不再是学生，而是一名响当当的百供人。
要给自己一个明确的定位，积极思考我们的优势和不足，为自己设定一个合适的目标，发掘个人潜力。最后，在与人相处上，以真诚，谦逊来待人，多虚心向前辈请教，多从身边的同事身上发现优点和长处，努力完善自己。同时要怀着一颗感恩的心，对于单位和领导的栽培，前辈和同事的教育和帮助，要时时记在心里，对于团队或者个人出现困难的时候，要肯付出，肯吃苦，肯帮忙。早日能融入团队之中。
征求意见座谈会篇八
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
有很多同事还不认识我，先自我介绍下。我叫xx，大家可以叫我小王。今年26岁，毕业于成都理工大学，工商管理专业。虽然年纪不大，但从事行政管理工作已有3年的经验。很荣幸能够代表新员工站在这里发言，同时非常感谢各位领导和同事们对我的信任，再次谢谢大家！
作为一名新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早的'进入工作状态和适应工作环境，我虚心求教，并及时发现问题和解决问题!在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了她们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我能全身心地投入到实际工作当中!
在这个秋收冬藏的季节里，我看到了公司事业的`蒸蒸日上，并为此感到十分自豪。作为新员工，我对自己的未来充满信心！我要认真掌握岗位技能，虚心学习别人长处，努力让自己迅速成长为一个思想进步、能力过硬符合公司要求的好员工！我要精诚合作、互相帮助，为努力打造一个团结、和谐、朝气蓬勃、富有战斗力的团队做出贡献！
正所谓“学无止境”，公司给了我们发展的空间，给了我们展示能力的舞台；而各位领导、同事又给了我们亲切的关怀，无微的照顾和殷切的希望。我们更应该抓住每一次提高自身的机会，在各个方面严格要求自己，发掘潜力，定位目标，将自己的能力融入到公司的发展中去。脚踏实地的工作，孜孜不倦的学习。我坚信，在公司辉宏的发展中，我们新一代年轻人会越走越远！
最后衷心的祝愿各位，身体健康，工作顺利；祝愿我们公司的明天会更加美好。
谢谢大家！
征求意见座谈会篇九
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我是来自xx的xx，于20xx年8月入职，先后就职于xx部、xx部两个部门。在工作的3年时间里，我由一名初出茅庐的大学生已经成长公司中一名合格的职工，可以独立承担领导交办的各项工作任务。在这过程中离不开公司领导、部门主任与公司同事的帮助与教导，在一点一滴的成长与积累中，我无论是在思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。下面就将我在工作中的感悟与一些想法汇报如下：
我现工作于公司总经理工作部、政工部，在支部书记、部门主任、团委书记的带领下负责组织、纪检、团委、部分人事等工作。在工作起始，较大的工作量加之对业务的不熟悉给我带来了心理上沉重的压力，但这也使刚入职场的我迅速提升自身能力，在失败与学习中成长起来，并在其中感悟到以下几点：
一是在思想上，要不断提高自身观念意识，经过3年的工作经历，让我明确了作为一名企业职工，我们要为企业带来相应的价值与效益。目前，“三项制度改革”势在必行，岗位需求越加明确，能者脱颖而出，反之则面临淘汰，再这样一种趋势下，作为一名组织、人事工作着，努力工作，完成工作任务只是达到标准的第一步，如何在原有的基础上提高工作效率、创新工作方式，在力所能及的范围内真正更好的服务公司一线职工，为企业带来效益才是我们作为青年职工应该追求与探索的。
二是要不断提升自身专业水平，在组织、人事、纪检等工作中均存在各类文件精神与政策随着社会发展不断更替的现象，为了刚好的运用自身知识服务岗位工作，我们需要通过大量的业余时间学习各类人事方面的政策动向，掌握更多党的先进思想与精神，才能更加有效率的开展工作。
三是要在工作中要秉承“事事细心”“事事上心”的工作态度，要培养自身工作有计划、有方法，事事有台账的工作方式。以“一事一闭”的原则将手上的工作毫无遗漏得做好。由于我的工作涉及面广且繁杂，在工作起始经常会产生不细心，或是有遗漏的情况出现。经过部门主任的指导与自身的探索，我明白了，工作要明确缓急轻重，要有相应的计划，并建立详细且完善的台账，这是我慢慢在各种工作中游刃有余，并可以加入自身的想法，创新的开展工作。
四是要明确目标，与大多数刚毕业的大学生相同，虽然很幸运的入职到现在的公司上班，但由于所学专业与现在所从事的工作毫无联系，工作职业方向也不明确，导致起初在工作的开展中时常会感到无从下手，也不知从哪个方向提高自己。但慢慢的，工作中我发现，只要我们明确了工作中的目标，放平心态，保持刚进入工作时的热情与激情，踏实肯干，勤于思考与总结，一点点的干出成绩，无论在什么岗位都可以发光发热。
1、在公司层面，根据内部市场几近饱和的严峻形势下，对外进一步开拓外部市场，全方位提升服务品质，加强多项产业多轮驱动持续发展势在必行。对内制定更加灵活的制度体系以适应当今经济形势，在人事方面充分运用“三项制度改革”的契机，结合公司实际，制定更加合理有效的薪酬体系，调动职工积极性，让每名职工充分参与到企业的建设与发展中来。
2、在年轻干部的培养上，希望无论在集团或是公司层面加强传帮带作用，传帮带不仅仅是好的工作经验的分享，更是将能源集团多年来宝贵的企业文化精神传递下去。希望集团在各个岗位、领域范围内多开展优秀党员、优秀岗位工作者的事迹宣讲与工作经验分享活动，让年轻干部通过老一辈或优秀工作者反观自身，自省自查，进一步提升自身能力，改正不足。
3、在青年员工的'培养上，为了集团的整体发展，对于新引进大学生或青年职工干部继续开展形似军训的短期团建活动，带领各企业之间与青年之间增进交流，更好的在集团内部开展各项工作。
4、在学生招聘工作上，人才的引进成为公司、集团长久发展的源动力。为了进一步吸引优秀人才到我集团就职，集团可以在可行范围内对外地学生给予相应的薪金补贴制度，或是给予家庭困难的学生在天津工作前几月内提前预支工资等优惠政策的放宽以吸引优秀人才看到我集团的人文关怀，进而进入我单位就职。
以上是我入职来的一些收获与感悟，在今后的工作中我会更加积极主动、认真踏实，保持吃苦耐劳、严谨细致的工作作风。努力学习业务知识，不断提高综合能力，保持谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，争取为公司集团发展做出更大的贡献。