海豚湾读后感 海豚救人读后感(优质7篇)

时间:2024-11-03 作者:温柔雨

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

海豚湾读后感篇一

读完《海豚救人》以后,我学会了什么叫见义勇为。在课文里,我还学会了怎样帮助别人,学会怎么在别人有困难时伸出缓助之手而不是落井下石。就是别人做过对不起你的事也不应该害别人。如果这次是别人错了,还可以帮助他,改过的`话我也会帮别人不取笑他,让他改正过来。

可是现在要别人帮,提高我的学习成绩。举事例来说也难,我要好好学习,让我也做做帮人的,看有什么滋味。

海豚湾读后感篇二

教学目标:

1、认识本课3个生字。

2、朗读课文。了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。

3、受到爱护动物、保护动物的教育。

教学重难点:

1、从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的朋友,我们应该保护动物。

2、学习作者所运用的表达方法。

教学过程:

一、导入新课

同学们可能见过海豚精彩的表演,为它高超的本领所叹服,可你们知道吗?海豚还被称作“见义勇为的海上救生员呢”呢!

板书课题:《海豚救人》

二、整体感知课文

自由读课文,思考:课文写了什么事?

三、自学课文

1、想想海豚是怎样救人的?

2、想想海豚为什么能够救人?

3、讨论后指名回答。

四、学习、交流表达方法

1、回忆《鲸》的表达方法。

2、小组互相讨论、说说作者为了说明海豚救人,运用了哪些表达方法。

六、知识扩展

你还对海豚有哪些了解呢?在班上和同学交流。

教案点评:

这是一篇略读课文,先举例介绍海豚救人的现象,然后说明了发生这种现象的原因。教学的重点是在理解课文内容的同时,继续学习说明事理的表达方法;让学生认识到海豚是人类的好朋友,人们应该对它们充满爱心,与动物和谐相处。教师谈话导入新课后,通过自由读整体感知课文主要内容。然后带着问题自学课文,讨论交流海豚是怎样救人的,为什么能够救人。在回忆《鲸》的表达方法后,说说本文运用了哪些表达方法。最后放手让学生将自己搜集到的海豚的有关资料介绍给大家,增加同学们对海豚的认识和了解。

海豚湾读后感篇三

今天,我再一次翻开了《蓝色的海豚岛》这本书,幽蓝色的封面再一次深深地吸引了我,瞧!那只小海獭正悠闲地躺在海面上,胸前放着一块石头当砧板,毛茸茸的爪子抓着另一块石头敲着鲍鱼壳。在它的不远处有一群海豚跃出了水面,在空中画出了一道优美的弧线,激起了一片片浪花。

我再一次细细地品读着书中跌宕起伏的故事。书中讲述了一位叫卡拉娜的印第安小姑娘,在海豚岛上孤零零地生活了十八年的故事。

我佩服卡拉娜的坚强,因为她能一个人在一座孤岛上生活了18年!漫长的18年啊,有无数的危险和困难,但她都一一解决了,如果是我,我肯定早就绝望了,而迎接我的就是死亡了。

我喜欢她的自立,因为她能够独立建造一间房子,能驯养鸟类,还能出海捕鱼呢!最让人惊叹的是,她才是一个十二岁的小姑娘!如果是我,我一定会站在孤岛上不知所措,或是放声大哭。

我不仅佩服卡拉娜的坚强和自立,还喜欢她的善良和聪明。

有一只野狗咬死了她的弟弟,但是她还是救了野狗,她还救了一只小海鸥,让它能在蓝天下飞翔。如果是我,我可能只会对那些小动物投去怜悯的目光,因为我没有卡拉娜那么见多识广,认识那么多草药。

书中一个又一个故事,是那么吸引人,把我的心带到了海豚岛,陪伴在卡拉娜身边。当我读到拉莫被野狗咬死的`时候,我也和卡拉娜一样为她弟弟的死而伤心;当我读到卡拉娜自己去杀一头大海象时,我不禁佩服她的勇气,因为,那是四个强壮的男人才能办到的;当我读到卡拉娜自己造了两间房子的时候,我不禁佩服她的聪明与才干。

尤其触动我的是,这是一个真实的故事。确实有卡拉娜这样一个女孩,她通过自己的力量在孤岛上成功的存活了下来并得到了救援。

再回头想想自己,每天衣来伸手,饭来张口,和卡拉娜相比真是差得太远了。

记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我第一次主动自己在家里做饭,从去菜市场买菜,到自己回家切菜、烧菜,搞的我手忙脚乱,甚至炒菜的时候都忘记了放油,厨房里的热气熏得我汗流浃背,当时心里想,这时候要是妈妈在就好了,我就可以舒服的在空调房里等开饭了。

我们现在的生活条件比起卡拉娜不知要好上多少倍,而我却连烧一顿饭都这么困难。以后不管在生活上还是学习上遇到困难就想想卡拉娜,她的困难都要比我们大的多,我们应该像卡拉娜一样勇敢地面对困难,不向困难低头!

海豚湾读后感篇四

《蓝色海豚岛》是一本女孩版的鲁滨逊漂流记,它讲述的是一群住在海豚岛上的印第安人遭到来这儿捕猎的阿留申人的伤害,他们逃离时一个小姑娘留下了,她就是故事的主角——卡拉娜。

留下来的日子里,她自己搜集木头做武器;拿鲸鱼的肋骨做房子的围栏;搜寻鲍鱼、用标枪叉鱼;吃海象肉,捕海獭;还驯服了一只叫狼图的野狗。她自力更生,不怕吃苦,终于创造了良好的环境。卡拉娜向我展示了她坚强的一面。

在这段时间里,阿留申人又来了一次,这次卡拉娜谨慎的把家搬到了岛西部的高岩上。路上碰到了一个叫徒托克的姑娘,并和她建立了深厚的友谊。他们交换字眼,有说有笑,还互赠东西,卡拉娜向我展示了她友善的一面。

阿留申人走后,有很多海獭受伤了,卡拉娜便选了一只受伤较轻的小海獭抚养,并给它取名:王阿勒。此外,她还养了两只蜂鸟和一只海鸥。卡拉娜向我展示了她善良的一面。

书中充满智慧的卡拉娜带给了我欢笑,我要向她学习,学习她的勇敢、善良。

海豚湾读后感篇五

书是人类进步的阶梯。我喜欢读书,因为有书,我的生活才变得丰富多彩,书给我了毅力和勇气。

我喜欢读《蓝色的海豚岛》:在一座小岛上,生活着印度安人,但是他们受到了捕捉海獭的阿留申人的杀害,无奈之下,他们搬到了东边去住。但在小岛上,有一位小姑娘留了下来卡拉娜。她在这座荒芜人烟的小岛上孤零零地生活了18年,自己制造武器,打猎,历经艰辛才得以生存下来。

卡拉娜她是一个坚强不屈的女孩。她勇敢自己制造武器;她坚强在这18年的生活中她没掉过一滴委屈的眼泪;她善良对于阿留申人中一位小女孩的到来,卡拉娜忘记了阿留申人的.残忍,和这个小女孩结下了深厚的友谊卡拉娜多么坚强勇敢的一个女孩啊!她是一个平凡的女孩,却用自己的双手干出了不平凡的事。正是卡拉娜那种毅力深深地打动了我,没错,低头需要勇气,抬头需要实力! 这本书中我印象最深的就是我们在暴雨中奔跑,瓢泼大雨扑打着我们的脸。那时其他妇女也在身边跑,她们的哭喊声盖过了风声这一句。从这一句中我能体会到那些妇女失去了丈夫、儿子、兄弟后的那种绝望、伤心、悲痛的心情,而且还体会到阿留申人的那种残忍。

我们在现实生活中也要做像卡拉娜那样的人。在上三年级的那一年,我想学骑自行车,妈妈答应了。我把自行车推到了楼下,便开始学起了。夏天烈日炎炎,我顶着火辣辣的大火球,忍着饥渴,艰难地学着。我跌倒了n次,但每次爬起来我都会在心里默默地说:加油,没事的,这只是小小的考验,我要努力!这教会了我在100次的跌倒后第101次重新站起来。

同学们,在学习中我们也要学习卡拉娜那种坚韧不拔的精神,不要遇到困难就垂头丧气,一蹶不振。我的成绩原来并不是很突出,为了赶上前三名,我每天在家做奥数题,做各种各样的卷子,来拓展课外知识。世上无难事,只怕有心人。现在,我已经能灵活运转自己的大脑,对于各种考题,我都能得心应手地做出来。以前做的各种题,像酵母似的发挥了巨大的作用,我的成绩在步步高升。这都是我不懈的努力得到的回报。

《蓝色的海豚岛》这本书让我学会自立更生,让我学会坚持,让我学会战胜困难,卡拉那的精神永远鼓舞着我。在我遇到困难和挫折时,这本书总是给予了我无穷的智慧和力量!

书是全世界的营养品。热爱读书吧,同学们!

海豚湾读后感篇六

我最喜欢看冒险类的书,今天我找到了一本书,叫《梦回海豚岛》。是美国作家斯奥台尔创作的,获得过国际安徒生奖。

这本书主要讲了十四岁的紫亚和她的弟弟曼多在海滩上发现了一只被风暴吹上岸的小船,他们决定乘它去蓝色海豚岛,寻找并解救十八年前被独自留在那里的姨妈卡拉娜。

这次行动是秘密的,被禁止的,所以他们只能偷偷准备点食物加上曼多的简易捕鱼工具,还有一只指南针就出发了。这次行动毫无疑问的失败了,他们被捕鲸手抓了起来,但他们没有放弃,经过重重波折,卡拉娜最终回来了。

故事的主人公是一个十四岁和一个十一岁半的少年。他们还未成年,没有经历过风风雨雨,他们在海上二十五节的狂风、食物的缺少、装备的落后等等各种困难险境中是如何把远在六十英里外的卡拉娜救回来的'呢?这是因为他们有一颗执着的心,一颗永不放弃的心。是它给了紫亚和曼多战胜一切的勇气。正所谓:有志者,事竟成。

这是一个故事,一个不真实的故事,但它的意义是宝贵的,无数的名人成功都有一点,永不放弃。爱迪生就是其中的一位。

现在我们生活中有许多不可缺少的东西,电灯就是一种。最早的电灯是英国科学家戴维和法拉第发明的,他们采用碳棒作为灯丝,虽然能发出亮光,但寿命短,光线刺眼,并不实用。爱迪生暗下决心发明一种千家万户都好用的电灯。

他的实验开始着手于灯丝的材料。就这样,爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”爱迪生面对失败,面对所有人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,失败乃成功之母,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。

1879年10月,在一次偶然的机会下,爱迪生把一根炭化棉线装进了灯泡。此时,夜幕正在降临,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日,标志着可使用电灯的诞生。

如果爱迪生没有坚持下去,没有永不放弃的精神,我们的光明的世界不知道要推迟什么时候出现。

纵观人类历史,有志者事竟成的例子举不胜举,每一个例子都让我明白成功不是偶然的。我也要向他们看齐,学习永不放弃的精神,努力学习。

海豚湾读后感篇七

以前,这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤单的生活了十八年,等待援救的船只到来。她都自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗争斗,历尽艰险才得以生存下来。

读了这本书后,我有了深深的感触。这本书讲述的故事就像女版的《鲁滨逊漂流记》,海上版的《勇敢传说》,让我佩服不已。卡拉娜用双手创造了一切,用勇气面对生活。而不是呆坐在原地,静静等待死亡的降临。

在生活中,我也要学习卡拉娜那种坚持不懈、永不言弃的精神。将它在我自己的身上发扬出来。

这本书情节生动,值得一看。

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