当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小篇读后感篇一
这本书是我昨晚付出了几乎没睡觉的代价才看完的，我对它的`评价是“百看不厌”。这本书里面有许多人物吸引了我，例如：主角林晓梅、贾梅、鲁智胜、刘格诗（外号刘阿伦）胡彩蝶、斑马、简亚平……这些人物都比较开朗、活泼。
不过也有几个令人同情的人物：白子、王小明、王大明（王小明的老爸）……我最喜欢的人物是林晓梅。因为她碰到困难会自己克服，学习数一数二，名列前茅，是是小说中学校的闻名大才女，三岁就学芭蕾舞，五岁发表文章。还有她的同桌简亚平，每天中午只吃一元钱的午餐，她的下午饭是两包干脆面，平时会做蒸鱼，和姑妈一起生活。
小篇读后感篇二
这是一本很有趣的书，读完这本书，让我受益匪浅。这本书就是秦文君校园小说系列之一《小丫林晓梅》。
林晓梅是个乐于助人的小姑娘。她的热心，让我钦佩。在同学被砸伤时，她能冷静地帮同学简单地处理伤口，一直等到医务室老师回来。在野营时，当弱小的同学都被抛弃时，她挺身而出，将这些同学组成一个团队，一起努力完成目标。在我们身边，经常会有需要帮助的人。林晓梅的这种精神，值得我们学习。
林晓梅是个坚持原则的小姑娘。她的公正，让我钦佩。一次趣味数学课的时候，有个同学没来上课，也没有请假。林晓梅作为课代表，把这个同学的名字记在了记录本上。同学的妈妈知道了，来学校让林晓梅把名字擦掉，林晓梅却没有做。在我们身边，也需要这么公正的人，这体现的是严谨的态度。
林晓梅是个刻苦学习的小姑娘。她的努力，让我钦佩。在趣味数学班要选拔去参加市里数学考试时，她每天都坚持复习，一回到家，不干别的事，就开始学习。虽然就这样，但是她仍然以一分之差落选了。不过我认为，这不要紧，至少付出努力了，结果往往并不是最重要的。我们在学习中，也要像林晓梅一样，不怕吃苦，攻克学习中的各种难题。
读完书，我感觉林晓梅就像生活在我身边的同学，让人温暖，亲切。林晓梅身上的种.种优点，都值得我们学习。
小篇读后感篇三
今天，我又看了《男生甲里全转》同系列的书，名字叫《小丫林晓梅》。这本书是我一眼就看中的，因为在其它书中（秦文君作品），每本书都说林晓梅很美，我就想见证一下，林晓梅到底是怎样的人，这本书可以为我解答。
林晓梅才貌双全，是全校十大美女之一，深受老师们的喜爱。她有一个非常要好的朋友叫贾梅，是家贾里的双胞胎妹妹。她和林晓梅非常要好，自称是林晓梅的私人助理。她天天从哥哥贾里那边，透露点消息传给林晓梅，也帮林晓梅干了许多事儿，林晓梅因此而自豪。
林晓梅也有同情心。有一位同学名叫班超，他妈妈的体质不是很好，有一次他妈妈昏迷了，睁眼睛一下，就去世了。林晓梅很同情他，处处都照顾他。快乐的校园趣事，带给了林晓梅无限乐趣！
友情很重要。林晓梅和贾梅、威尔伯和夏洛，都是很好的例子。他们在困难中互相帮助、互相关心、互相鼓励。在对方伤心时，互相安慰；在对方受伤时，互相帮忙……有朋友的好处他们都得到了，我们要向他们学习，要学会宽容与大度，友情才会持续更久，一定要宽容。
我觉得林晓梅是个标准的才女。品质好、学习好、相貌好，这样的女生谁不喜欢呢？我猜胖的女生看到这本书想减肥，瘦的女生也想多吃些了。但我要告诉大家的是：一个人最重要的是品质，次重要的才是学习，当然也要注意形象。我的语文老师就跟全班同学说，在她的眼里不分学习好与差，只分品质好与否。总之我们的语文老师很看重品质。品质好的人，学习肯定也不会差。
小篇读后感篇四
林晓梅的名字表示破晓时林中的一朵梅花。她的性格和名字相似：争强好胜，乐于助人。她曾变成石一帮助贾梅渡过难关，和另外的同学安抚白子的心……这样的故事真不少！但，我印象最深也最喜欢的是《女子联盟》。
学校组织去少年营，林晓梅所在的队是一些学习成绩不好，脾气古怪的女生组成的，叫玫瑰队。但是经过一系列的`努力，最终成为了“最佳小队”。这个队伍开始受到别人的冷落、欺负，但林晓梅不放弃，激励队友，真是个乐天派！她这种坚持不懈的精神我十分欣赏。白子是个病泱泱的女孩，外号叫“慢吞吞”，是个驼背，她给林晓梅惹了不少麻烦：晕车、出鼻血等等，为了她，林晓梅花了不少心思，可她一句抱怨的话都没说。这使我联想到自己可没有像她这样有耐心和爱心，感到挺羞愧的。林晓梅这种乐于助人的品质值得我去学习！
读了这个故事，我才明白了“坚持到底就是胜利”的真正意义！
小篇读后感篇五
放假了，我终于有机会把秦文君200万字的小说《小丫林晓梅》阅读完毕，让我印象最深的便是第六章：代课教头。
故事不长，可意义深刻，特别是那句“分数只是一个刻度，绝不是目标。”给我留下了深刻的印象。我有些像林晓梅，是个成绩较优秀的'学生，可是我很粗心，每一次的考试或测验都会留下一些遗憾，再加上我很重视分数，所以，每当分数一下来，就注定了我的喜怒哀乐，100分便会沾沾自喜，其它分数则让我泄气、发愁。100分成了我的目标。读了这则故事，我受益非浅。以前老师也说过目光不要太短浅，这回又看了这篇小说更自叹不如。祁老师说的对，一个相对优秀的学生只重视分数那是鼠目寸光，分数只是对自己学习成度的鉴定，对我来说，目标不在分数上，不在班里，也不在年级里，而在学校里、区里甚至市里，我要飞得更高更远，因为没有最好，只有更好。