范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高校思政培训心得篇一
随着高等教育的普及，越来越多的人选择进入大学校园深造。在校期间，我们要经历各种宣传、课程、考试、文化活动等方面的困扰，最重要的是如何把好时间，学好课程，实现自己的人生价值。而其中最重要的一环就是高校的课程听取。在听课的过程中，我们收获了许多宝贵的经验和体验，下面是一些心得体会。
第一段：提前制定课程计划
首先，听课需要提前制定好自己的课程计划。我们可以在文具店或书店购买一个方便携带的笔记本，将所选课程的名称、时间和地点等按照周次列出来，然后在笔记本上进行记录。这样可以让我们心中清晰地知道下一节课是什么，做好充分的准备。同时，必要的复习和预习也要做好，以免听课效果不佳，影响成绩。
第二段：选择适合自己的位置
其次，在听课时，我们要选择一个适合自己的位置。通常选在前排可以让你更好地听清讲师讲解内容，同时更能与讲师进行积极的互动。但是，对于特定的课程，比如计算机编程，选后排也是可以的。因为后排同学的电脑、笔记本事先准备齐全，而经验更丰富的同学也会帮助解决你的问题。
第三段：主动参与互动
第三，我们可以在听课的过程中，主动参与互动。听课时要有思考的意识，对讲师的问题进行积极的回答和解答。如果有疑问，也不要害羞，可以在课堂上向讲师提问。在大学里，以自我为中心是非常容易的，但是只有融入到课堂，才会有所收获。在课堂上积极交流还能结交到志同道合的同学与好友，激发出更多思考和想法。
第四段：收集有用信息
第四，听课还有另一个重要的功能，就是我们可以收集大量的有用信息。我们可以关注讲师的言下之意，了解教学资源的来源、发展趋势、技术变化、实际运用等。通过课程浏览，我们可以更好地了解学科、技术和社会，获取更多可持续发展的技能。这是有益于我们未来职业及个人发展的重要信息。
第五段：课后总结、复习、调整
最后，在课程中，我们要及时地进行总结、复习和调整。课上听到的是一些理论的知识，而理论实践相结合才是王道。所以我们要做到及时的复习，将课上听到的知识和实际应用结合起来，增强对知识的理解和运用。并且也根据自己的实际情况进行调整，制定具体的学习计划。不同学科都有不同的难点，适时调整自己才能更好的学习。
总之，好的听课方式不仅有利于我们的学习效果，还有助于我们在人际交往和人生发展中更加顺利。当然，第一个同样重要、最需要争取的还是个体努力，只有真正内心有所改变才会找到自己的方向，成功实现自己的伟大梦想。
高校思政培训心得篇二
目前，我们知道了福建省69所高校20的寒假放假时间，为了能让大家一目了然的知道今年福建各高校放假情况，特分享了福建省各高校年寒假时间排行榜，通过这个排行榜就能清楚的知道哪个高校放假时间最早，那个假期最长，下面就来一起看一下。
从放假时长来看
占据榜单topno.1的是，福州软件职业技术学院，整整51天的寒假！
手握着40天以上假期的“土豪学校”，一共有8所，其中漳州一所，福州两所，厦门五所
35天的假期，是所有高效最普遍的一个区间，总计有25所
but，只有20多天假期的学校是什么情况，竟然有7所，或许学校考虑的是大家都舍不得彼此，还是少点假期吧？只能说同学们不要多想，还是收拾心情，准备看春晚吧。
高校思政培训心得篇三
在当今社会中，高等教育已成为人们提升自我素质、增强职业竞争力的重要途径。而实践能力的培养也是现代教育的重要目标之一。高校实训作为高等教育教学中不可或缺的一环，对学生的职业发展至关重要。本文将从我自己参加实训的经历出发，总结出关于高校实训心得体会。
一、实践中的惊喜与挑战
参加实训是大学生活中的一部分，对于我这个新手来说，这是一个充满惊喜和挑战的阶段。与课堂上理论知识不同，实训加强了学生在实际情况下的动手能力，更好地掌握知识点。实践中不断面临不同的难题，需要不断思考和解决，这些都是学生需要经历的挑战。在实践中，我们加深了对专业的理解和认识。同时也发现了自己的不足之处并在实践中不断去弥补，获得了更加有效的学习和锻炼。
二、实践与理论相结合
高校实践让我们理论与实践相结合，使我们在实践中更好地掌握知识点。理论知识是基础，而实践中的表现能力，则是衡量学生掌握能力的一个重要标志。实践也让我们对教科书上的知识有了更深的认识，让我们在运用实际操作中吸收更丰富的经验，改变自身思考和解决问题的方式，这都是理论课堂无法学习到的。
三、实践造就自信心
作为出社会的学生，实习是接触到真实社会的一种方式。实践中的工作和学习节奏比较紧凑，是锻炼自己心理和体力的一种方式。在工作实践中，有些任务是需要担负起来的，天上不会掉馅饼，你需要自己去争取。实习是实践机会，不仅可以提供良好的学习环境，还可以在实践中体验到由自己的思考和付出得来的成功。这可以帮助培养自己的自信心，对于一个学生来说也特别重要。
四、实践发掘职业兴趣
实践是发掘职业兴趣的重要途径,让我们在实践工作中更好地认识自己。在实践中，我们都能感受到不同领域工作节奏和任务的特点，可以更好的了解自己是否适合这个领域。就本人而言，在实践中对于新媒体有了更深入的了解，对于未来自己的职业发展有了更加清晰的规划。在实践中也可以结交到同行业的朋友，增强了自身的人脉关系。
五、实践带来的成就感
实践带来了成就感。在实践中，我们可以将以往学到的理论知识和现实生活相融合，完成解题的过程中心中会有一种无法言表的成就感，更加体现出这个职业的意义。每次实习都是一种成长的过程，我们也能感受到自己的改变和成长。实践中不仅可以积累工作经验，更重要的是在实践中提高了自己的学习能力和应对问题的能力。
总之，高校实训是一个切实的实践机会，旨在使学生更好地了解自己, 培养自己价值观和职业发展方向。只有不断尝试并克服困难，发掘内在的潜能才能在实践中不断提升自己的能力。希望同学们认真对待实训，为未来的职业生涯奠定一个坚实的基础。
高校思政培训心得篇四
曾经的课堂，有奋笔疾书、有周公逐梦、有肆意欢笑
今后的课堂，便是对我们学业最严格试炼社会各行
毕业典礼，即是我们在校园的最后一次课堂
师长们用其真诚的指点和殷切的寄望
化作一封毕业致辞，
让我们认真聆听一下这些智慧的声音…
大学的意义
清华大学：施一公
那么最重要的是什么呢?我们为什么来大学呢?我以为，是学做人，
做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学八面玲珑会做人的那个“做人”，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人，大学最重要的目标就是培养这样的人。
只有你们才能对中国的未来负责
北京大学：林建华
学生要精神富有
四川大学：谢和平
北一百多年前，在川大的前身锦江书院，有这样一幅对联：“有补于天地曰功，有益于世教曰名，有精神之谓富，有廉耻之谓贵”。这就是我们历代川大人对“功名富贵”的理解。其核心就告诉我们，真正的'富有，就是精神上的富有。有精神，才是我们每个人的长久立身之本，才是真正的财富之源。
从一走向无穷大的人生
电子科大：李言荣
同学们，你们这一代是非常幸运的，你们一毕业就刚好赶上我们这个行业的上风口，今年以来我碰到了很多业内业外的人，都说，这下电子科大又要火起来了，不知又要出多少个百万、千万富翁，我说要出就多出一批亿万富翁吧，特别是成电也该多出几个站在这个浪潮潮头的青年领袖了。
不忘初心、百折不回
西南交大：徐飞
超越自卑，不妄自菲薄。很多人或许没有意识到，自己本可以比现在更好，本可以有属于自己的风景和天空，仅因为“我的家境贫寒、我的基础很差、我的智商不高、我的长相不受人待见”等无谓自卑，从而不曾尝试和努力。于是，就真的输在“双重”起跑线上：一是资源禀赋和诸多条件可能确不如人;二是别人尝试了、做了、努力了，自己却压根没有做。需知，做了未必赢，不做一定不可能赢。如何克服自卑?有“三件宝”：扬在脸上的自信，融进血液的骨气，刻进生命的坚强。
命运让我们走到同一天空下，
一起追逐，一起成长，一起欢笑，
未知的将来，无论你们在哪，
都请一切安好!
高校思政培训心得篇五
1.科（教）学研究
根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科（教）学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。
2.教育教学
担任学生辅导员；
根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。
3.社会工作
了解学校的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。
职责二：高校教师岗位职责副教授的职责
3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师；
4、指导1名青年教师；讲授一次示范课。
职责三：高校教师岗位职责讲师职务岗位
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（双肩挑教师可不做此要求）；
5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
职责四：高校教师岗位职责教授二级岗位
1.教学工作：
（1）聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务；每年开设2次前沿讲座；
（2）积极开展双语教学；主持本学科（或专业）的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究；聘期内取得教学标志性成果1项。
2.科研工作：
（3）聘期内，争取获得国家级科研奖励1项，获得省部级科研奖励1项；以武汉纺织大学为第一单位，获得国家发明专利授权2项（工科）。
3.学科建设工作：
（2）对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿；
（3）制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划；指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。
4.人才培养工作：
（1）根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划，担任青年教师指导教师，培养中青年学术骨干和年轻教师5名。
（2）推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；
5.服务社会工作：
结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
6.国际合作工作：
（2）积极组织开展国际合作研究，提高本学科国际合作交流水平。
高校思政培训心得篇六
各部门：
现将暑假放假时间及相关要求通知如下：
一、暑假放假时间：
207月17日(周一)-8月23日(周三)，8月24日(周四)正常上班。
注：8月26日(周六)上班;8月27日(周日)休息。
二、几点要求：
(一)放假期间分别执行日常值班，值班人员在岗在位，电话保持24小时畅通，及时报告或处置突发情况，其他员工如工作需要应及时上班处理相关业务。
(二)各部门认真组织好安全教育，做好防火、防盗等安全检查，确保假期安全无事故。
通勤班车安排另行通知。
大连科技学院后勤保障部
二0一七年六月十四日
高校思政培训心得篇七
高校挂职是指利用学校资源和企业合作的机会，让大学生们在企事业单位中实现真正的实践锻炼，学以致用，达到提高能力、增长见识、拓展视野的目的。近年来，高校挂职越来越受到大学生们的关注，并成为许多高校的优秀学生在校外展示自己的平台。本文将从自我认识、工作技能、人际关系、情绪控制以及前途规划五个方面论述关于“高校挂职”的心得体会。
自我认识
挂职期间最重要的是对自己进行深入的认知。从个人的兴趣、性格、价值观等多方面去了解自己，弄清自己的优势和不足，全方位地审视自己的才能和能力，逐渐形成自己的职业规划并为之奋斗。要不断地完善自己、不断地反省自己，克服自己不足的地方，加强自己优势的发挥，使自己更加全面发展，更好地为未来的人生规划打下良好的基础。
工作技能
高校挂职是提高工作技能的重要机会。通过参与以往缺乏的工作经验的工作，积累实际工作经验，逐渐形成自己的工作习惯。在工作过程中，不断学习新的工作技能，掌握新的工作方法，提高自己的工作效率。逐渐形成自己的特长和优势，为将来的就业做好更好的准备。
人际关系
高校挂职能够让人们学会相处，学会与人交流与沟通。在挂职过程中，要与上司、同事、客户等多方面的人打交道，因此需要良好的人际关系才能获得工作上的顺利。通过挂职能够学会如何和不同类型的人相处，了解他们的喜好和已有的资源，与之合作，以达到共赢的效果。在人际交往的过程中，逐渐拓宽自己的社交圈，认识更多有才干、有前途的人，获得更多可持续发展的机会。
情绪控制
挂职期间会面对很多未曾遇到过的问题和压力，因此情绪控制非常重要。要在工作中保持乐观、自信、谦虚、务实的工作态度，面对挑战心态要有所调整，遇到困难要永远保持一份沉着、冷静的心态，寻找解决问题的方法。同时也要关注自身身体健康，注意调节好自己的作息和心态，保持良好的心境，才能更好地适应挂职期间的工作和生活。
前途规划
高校挂职是为将来的事业做铺垫的一个机会，因此要及时为未来规划，制定长短期的职业目标和计划。在实际工作中，要不断探索自己的发展方向，摸索自己的长处，并逐渐为自己的职业道路做出规划。同时，在挂职期间积累社会资源，实现人脉拓展，为以后的发展打下基础。
总之，高校挂职使我们学会了如何在一个新的工作和和环境下快速适应和成长。在挂职过程中，我们需要认识自己，提高工作技能，养成良好人际关系，控制情绪，规划未来发展，这些都是个人发展的必要素质。因此，大家不要放过任何一个挑战和机遇，为自己的未来打好基础！
高校思政培训心得篇八
上联:爱国爱家爱师妹!
下联:防火防盗防师兄!
横批:恋爱自由
上联:男生,女生,穷书生,生生不息!
下联:初恋,热恋,婚外恋,恋恋不舍!
横批:生无可恋
上联:博士生,研究生,本科生,生生不息!
下联:上一届,这一届,下一届,届届失业!
横批:愿读服输
上联:金沙江,嘉陵江,黑龙江,江江可投!
下联:实验楼,楼,宿舍楼,楼楼可跳!
横批:空前绝后
高校思政培训心得篇九
随着社会的发展，大学教育已经不能满足就业市场需求，许多企业更加看重人才的实践能力。因此，高校实训显得尤为重要。作为一名大学生，我也曾经参加过不少实训活动，通过实践来提高自己的专业能力和社会素养。在这些实训活动中，我得到了许多宝贵的心得体会。
第一段：实训的价值
高校实训不仅仅是为了学生获得实践的机会，更重要的是提高其综合素质、发展其创造力及独立思考能力。通过实训，学生可以更深入地了解所学专业的知识，掌握实践操作技能，并灵活运用这些技能。在实践当中，学生面对的问题与挑战比较接近真实的工作环境，培养了学生的判断力和解决问题的能力。在实践中，学生不仅可以深化对理论知识的理解，也能够提升自己的团队合作和沟通能力。
第二段：实践中遇到的问题
在实践过程中，我遇到了不少问题。比如，在一次实训活动中，我们需要利用Python编程语言写一个小程序。由于之前没有接触过这门课程，我感到很有挑战。不过，通过独立思考、查阅资料和向老师请教，最后成功地完成了程序。这个过程不仅让我掌握了Python编程技能，也让我体验了独立思考和解决问题的感觉。
第三段：团队合作的重要性
在实训活动中，团队合作至关重要。特别是在项目实战环节中，需要学生们进行团队协作。在我的一次团队项目中，我负责的是技术支持。在项目实践过程中，我和其他队友之间密切协作，合理分配工作，充分利用各自的优势和特长，最终成功完成这个项目。通过这次实践，我认为团队合作能够整合资源、互相支持和弥补不足。
第四段：实践带来的收益
通过一系列的实践活动，我从实践中获取了很多知识和技能。例如，我通过实践学习到了网络管理知识，掌握了Linux系统和虚拟化技术，还参与了移动互联网应用开发的实践项目。这些实践活动，在未来的职业生涯中，能够给我带来重要的帮助和收益。
第五段：结论
总之，高校实训是大学生们成长成才的重要机会。在这个过程中，我们不仅仅获得了实践能力和专业技能，也深刻领悟到了团队合作的重要性和自我提高的功利。在未来的职业生涯中，实践能力和学习态度同样重要，他们将帮助我们发挥自己的优势，迎接挑战，走向更加美好的未来。