在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
国防教育报告会新闻稿篇一
1)猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
3)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
4)唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
6)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7)只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根
9)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
10)一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!——罗曼·罗兰
11)给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
12)外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
13)人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
14)个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
16)把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯
17)一切为了孩子，为了一切孩子。
18)对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
19)想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
21)儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
23)要评判美，就要有一个有修养的心灵.——康德
国防教育报告会新闻稿篇二
今天，我们全体师生和家长来到学校听共青团中央张教授的演讲，听了之后我泪流满面。他讲了一个故事，让我久久不能忘怀。
故事是这样的：一位得了绝症的老师，强忍病痛的折磨，给他的学生上了最后一节课。他说：“这次我真的要走了，再也回不来了，孩子们我走后，你们就把我埋在学校对面的大山里，让我看见你们考上清华北大，将来报效祖国，孝顺父母。”多好的老师啊!在临死前想着的还是他的学生。我的老师也是一样的伟大，有段时间甘老师感冒了，说话沙哑无力，可他为了不让我们落下功课，为了我们的成绩提高，还是坚持每天帮我们上课。他全然不顾自己的身体。到了深更半夜，房间里面还亮着灯，还在为我们批改作业，饭都顾不上吃。我们这群让他操心、让他受苦受累的学生!我们这群调皮、不听话的孩子。
在汶川的地震中当中，那些老师们演绎了一个惊天地泣鬼神的故事，其中的一位女老师，她用自己的血肉之躯为四个孩子架起了远离死亡的生命之桥。虽然那四个孩子最后还是没有活下来，但那位老师已经用行动来诠释，告诉我们什么叫责任，什么叫老师的品质!
这次通过演讲，我懂得了生活要乐观p自信p积极向上。我会在期末考试用良好的成绩告诉老师：“老师我爱您，您辛苦了!”
国防教育报告会新闻稿篇三
“职教高考”是对职业教育学生进行综合素质评价的一种方式，近年来备受关注。作为参加报告会的一名学生，我深受启发，更加理解了职教高考的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：了解职教高考
职业教育学生要进行职教高考，需要综合考察学生的职业素养、能力素质和综合素质。不同于高考，职教高考不仅要看学生的分数，更加注重学生的综合水平和实际能力。我们必须学会将知识转化为实际能力，并在实践中不断提升，才能在职教高考中取得好成绩。
第三段：职业素养
职业素养是职教高考中最基本的要求。我们必须具有基本的职业道德和职业操守，认真学习专业知识，掌握职业技能。同时，我们还应该积极参与社会实践，理解职业职责，了解社会需求。在职业素养的基础上，我们才能更好地展现自己的能力素质和综合素质。
第四段：能力素质
除了职业素养外，能力素质是职教高考中的另一个重要部分。我们需要具备实际运用的能力，例如工作流程的设计、技术方案的制定等。在日常学习中，我们应该注重实践，在实际操作中不断提升自己的技能水平。通过各种实践活动，我们可以锤炼自己的实际操作能力，为将来的参加职教高考做好充分准备。
第五段：综合素质
综合素质是职教高考中的关键，并与能力素质密不可分。我们需要在学习中注重创新能力的培养，自觉积极地参加各种社会实践活动，提高自己的创新思维能力。与此同时，我们需要具备有效的沟通和团队协作能力。最后，我们还应该发扬良好的人际关系，不断提升自身的综合素质。
结尾：
参加职教高考报告会，使我更加深刻地认识到职教高考的价值和意义。在今后的学习生涯中，我将会更加积极地参加实践活动，并不断提高自己的职业素养、能力素质和综合素质。我相信，在未来的职教高考中，我一定能够获得优秀的成绩。
国防教育报告会新闻稿篇四
2021年职业教育高考报告会于近日举办，会上介绍了今年的报考情况以及考生成绩表现。作为一名职业学院的学生，我也参加了这次报告会。在听取了政策解读、专家演讲和考生经验分享后，我受益匪浅，深刻认识到职业教育的重要性和自身的不足之处。
第二段：职业教育的重要性
职业教育是一门重要的教育形式，能够帮助广大学生更好地适应社会发展和就业市场需求，杜绝人才短缺和过度教育的现象。在职业教育的课程设置中，除了大学基础课程的教育，还包括了专业技能的培养，这能让学生在完成学业后更方便地进入工作行业，带来雪球式的回报。并且，职业教育也是教育公平的一个重要保障，它为广大莘莘学子提供了更多机会，帮助他们从容地进入社会生活。毫无疑问，职业教育非常值得我们去重视和推广。
第三段：高考报告会对于我自身的提醒
在参加职教高考报告会时，我也认真听取了考生的经验分享。从经验分享中，我了解到自己在职业学院中的不足之处，比如：写作能力方面有待发展，技能学习方面需要加强，未来需要勇于尝试选择适合自己的专业课程去学习，争取取得更好的成绩。通过这次报告会，我也认识到了职业教育的核心理念在哪里，并且对于自身未来的职业规划也有了更明确的认识。
第四段：职业教育发展的机遇和挑战
作为教育事业发展的重要组成部分，职业教育未来的发展面临着机遇和挑战。在机遇方面，职业教育已经得到了国家政策的明确支持，并且未来的就业市场也将需求更多的专业人才，因此职业教育应该抓住这一机遇来为广大学生提供更好的教育服务。但在挑战方面，职业教育也面临着许多的难题，例如如何提高教育质量、如何拓宽师资队伍、如何协调与人才培养需求的衔接等诸多问题。如何解决这些问题，需要全社会共同努力，才能够加快职业教育的发展。
第五段：总结
总之，职业教育的重要性不容忽视，它是人才培养体系中的重要组成部分，也是就业市场中的重要资源。通过这次参加职教高考报告会，我认识到了职业教育的核心理念，在个人发展和职业规划方面也有了更清晰的目标和计划。同时，我也深刻认识到了职业教育未来的机遇和挑战，在将来的学习和发展中也会更多地关注职业教育的发展，为自己的职业未来做好规划和准备。
国防教育报告会新闻稿篇五
作为一名大学生，近日我有幸参加了学校举办的写法制报告会。在这次会议中，我深深感受到了法治意识的重要性，也对写法制报告的方法和技巧有了更深的了解。在本文中，我将结合自己的体会和经验，谈谈我对写法制报告会的心得体会。
第一段：法制意识的重要性
在写法制报告会上，我们首先进行了一系列的法制教育。老师向我们介绍了法治的基本理念和法治社会的特征，让我对法制有了一个全面的认识。我意识到，法治是人类社会发展的必然要求，是社会秩序和公平正义的基石。具备法制意识，不仅能够规范自己的行为，还能够更好地理解和遵守社会规则，保护自己的合法权益。作为青年一代，我们更应该树立正确的法律意识，为社会的法治进程做出自己的贡献。
第二段：技巧和方法的学习
写法制报告会还为我们提供了学习写作技巧和方法的机会。讲座中，老师详细介绍了报告的结构和语言技巧，并通过实例分析，让我们更加容易理解和掌握。其中，我尤其受益匪浅的是如何提炼核心观点和编写材料搜集法。在写作时，我们需要通过深入分析和思考，提炼出阐述问题的核心观点，让文章更具说服力。同时，合理地收集、整理和运用各种材料，可以为我们提供更丰富的论据，增强文章的可信度和说服力。这些技巧和方法对于我今后的学习和工作都非常重要，我一定会不断学习和实践，提高自己的写作能力。
第三段：锤炼思维逻辑
写法制报告不仅需要具备扎实的写作技巧，更需要有良好的思维逻辑。通过参加写法制报告会，我深刻意识到了这一点。在写报告的过程中，我们需要对问题进行深入的思考和分析，形成清晰的思路和逻辑。只有将自己的观点有条理地阐述出来，才能使读者更加容易理解和接受。因此，我会通过多读书、多实践和勤思考，提高自己的思维逻辑能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
第四段：合作意识的重要性
参加写法制报告会，不仅使我受益匪浅，也让我深刻体会到合作的力量。在与同学们一起讨论和写作的过程中，我意识到每个人的观点和思路都是宝贵的资源，需要互相倾听和尊重。只有团结合作，才能取得更好的成果。因此，我会更加积极主动地与他人交流和合作，学会倾听和吸收他人的意见，为共同的目标而努力。
第五段：付诸行动的重要性
写法制报告会给予了我们重要的知识和技能，但只有付诸行动，才能使这些知识和技能得到真正的发挥。我深知，只有将所学应用于实际，才能真正提高自己的能力。因此，我会主动参与学校和社会的各类活动，运用写法制报告的技巧和方法，为法治社会的建设和发展贡献自己的力量。
总结：
通过参加写法制报告会，我深切感受到法制意识的重要性，学到了宝贵的写作技巧和方法。同时，我也意识到了锤炼思维逻辑和培养合作意识的重要性。对我来说，这不仅是一次学习和成长的机会，更是一次认识和肯定自己的机会。因此，我将把这次经历作为自己进一步学习和成长的契机，不断提升自己的能力，为法制社会的建设贡献自己的力量。
国防教育报告会新闻稿篇六
青春是一笔宝贵的财富，每一个年轻人都充满着激情与活力；都充满着对生活的向往，对事业的追求。每一位青年教师就像是一颗“火种”，只要让他们发光、发热，他们就会成为一股强大的力量，担负起教育的重担，传承优良的作风，开创美好的未来。我们深知青年教师身上蕴涵的潜力与能量，我们始终把对年轻人的培养作为一项重要的系统工程长抓不懈，从细入手，以情感人，抓实、抓活。
近年来，我们东港学校小学数学教研组涌现出一批教育理念新、教学水平高的优秀青年教师，他们中的许多人已经成为学校的“骨干力量”。这些青年教师用自己的实际行动充分展现了“东港人”的风采，这些老师的成长离不开他们个人的努力，但同时也得益于教研组为这些年轻人所做的大量的细致入微的工作。
引导
初登讲台的青年教师，有着对新工作、新角色的新鲜与冲劲，愿意在自己的工作岗位上干出一番成绩，证明自己的能力。这份对工作的激情是青年教师身上最宝贵的东西。但是，他们毕竟是刚刚踏上工作岗位，工作经验上的缺乏总会让这些年轻人在教学过程走一些弯路，经历一些失败。这时的他们是无助的，理想与现实的差别往往会让他们承受更大的打击。如果此时，没有人在一旁去及时正确的引导他们，帮助他们，也许他们就会失去对教师这份职业的自信，失掉自己身上最宝贵的东西。
数学教研组是一个团结的群体。互帮互学已经成了我们的习惯。对于每一位新入校的老师，大家总会主动、热情地去关注他们，帮助他们克服工作中的紧张、茫然心理，共同解决教学过程的困惑与难题。
为了使青年教师的培养工作更有系统性，成效性，也便于教研组准确把握每一个青年教师的成长轨迹，我们开展了以“结对子”为主题的师徒帮教活动。每一位3年教龄内的教师以自愿结对的方式与一位“老”教师合作。一年一个周期，在教研组的主持下，签定《师徒结对合同书》，在这份合同书里，要求师徒双方从四个方面努力。
1、树榜样，育师德；
2、教常规，学入门；
3、导教艺，练教功、
4、讲奉献，创佳绩。
每一个方面都提出了具体的，有层次的要求。如，要求青年教师每学期听课不少于20节；一年教龄以内的青年教师，应在指导教师具体辅导下参加赛课，一年教龄以上的教师，应以自己钻研为主，指导教师点拨为辅参加赛课；已满两年教龄的教师，应独立设计参加赛课。在隆重的“师徒结对的拜师会”上，有的老师为师傅献上一束鲜花，表达了对师傅的佩服与喜爱；还有的老师给师傅送上一把“戒尺”，希望师傅今后严格要求。平时的工作中，年轻的老师虚心好学，年长的老师不耻下问，教师间相互学习蔚然成风。青年教师在这个积极向上，和谐融洽的工作环境中健康发展，稳步提升。
压力
20xx年，国家启动了新一轮基础教育课程改革，它对教师提出了新的、更高的要求。如何让青年教师尽快适应时代的需要，成为一名为素养高、业务精，有思想、敢创新的教师呢？我们认为，没有压力就没有动力，数学教研组本着“悉心帮教，创造机会、适当加压”的原则，从多方面、多渠道对青年教师进行了有针对性的培养。
1、落实常规教学，提高运作能力，
教研组把教师的基本功作为青年教师成长的第一课，配合学校的“文墨书香满东港，正直博学做真人”分学期开展了“三字一画（粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画）”的培训与考核工作。
为了促进教师对小学阶段数学知识内容的全面了解与把握，去年，我们教研组对教师进行了培训，对每册教材的重难点，教材前后的联系进行分析，并对学科单元计划的书写进行了培训。一些青年教师由于缺乏某一学段的教学经历，确实感到有些压力，但他们能够积极应对，利用业余时间，认真复习数学全套教材姜雪老师一有空，就到各个班级听课。功夫不负有心人，不少青年教师逐渐成长起来了。
2、加强理论培训，更新教育理念
数学教研组精心设计每个学期的培训内容，每次培训力求做到主题性明确，有实效性，并要求教师对培训内容作好记录。20xx年，袁道林校长作的“先学后教，当堂达标”；学校也经常利用校内资源，请学校的区级骨干教师讲述他们成长的历程，凡是外出学习听课，一般都安排青年教师；同时，我们学校广开渠道，“请进来，送出去”。定期邀请外校专家来校讲课，安排青年教师参加省、市教研机构组织的新课程培训。同时，要求教师每个月写出不少于1000字的教学心得笔记，每学期写出不少于10篇有质量的教学反思，反思要结合教学内容进行剖析，不追求文字的多少，力求反思的真实与价值。
3、丰富教研活动，促进实践反思
为了让教师树立终身学习的思想，提升教师的问题意识、研究意识和理论素养，数学教研组精心设计和组织了形式多样的教研活动，让青年教师以开放的心态参与活动，为他们搭建起交流、学习、提高的“平台”。每次活动主题鲜明，形式多样。其中磨课磨人活动，求真务实，立竿见影。即：年轻教师先备一节课，然后备课组对这节课再进行集体备课，指出需要修改的地方，年轻教师再去根据吸收组内意见，对本节课进行再认识，重新备课，然后设计一篇最佳教案；再上课。组内教师到场听课，听完课后，再集体评议，指出不足之处，然后由年轻教师在备课，再上，直到合格为止，这样大家相互学习相互借鉴，对年轻教师的成长相当有好处。
4、深化课题研究，提升科研素养
课题研究是推进数学教学整体改革，实现教学过程科研化，教研经验系统化的有效途径，也是促进教师由“教书匠”向“科研者”转变的重要手段。数学教研组在学校的统一部署下，课题研究活动开展得有声有色，卓有成效。东港学校小学数学组承担了“如何培养学生及时改正作业习惯”的小课题研究，老师们群策群力，通过调查问卷，了解学生的习惯，想法，以及改正作业中存在的困难，。然后形成一系列的措施。学校在经费上给与了大力支持，同时，鼓励和邀请青年教师参与到课题研究活动中来，并在活动过程中给予细致、科学的指导，使青年教师分析研究能力迅速提升。同时，学校通过定期召开课题“跟踪会”；建立科研验收考评体系；给予成果突出的课题及实验教师物质奖励等多种方式，让青年教师投入课题实验的热情充分调动起来。
东港学校小学数学青年教师，在学校领导，教导处的关心和培养下，正一天天走向成熟，娇艳的盛开在教育的花坛中。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
国防教育报告会新闻稿篇七
近日，我参加了一场关于写法制报告会的培训活动。通过这次活动，我深刻认识到了写法制报告的重要性，并且收获了很多宝贵的经验和知识。在此，我想分享一些我的心得体会。
首先，写法制报告必须要准确、客观。作为一名记者，准确地把握事实信息对于写法制报告至关重要。我们必须通过各种途径收集大量的信息并仔细核实。只有确保信息的准确性，才能够写出客观公正的报道。在报告会上，我们得到了许多关于采访技巧和信息核实的指导，这对我来说是非常有帮助的。
其次，写法制报告需要结构清晰、条理分明。良好的结构可以使读者更好地理解我们的报道。在报告会上，我学到了不同类型的报道应该具备的结构。报道的开头应该是引人入胜的，吸引读者的注意力。接下来，我们需要围绕主题逐步展开论述，并用事实和数据来支撑我们的观点。最后，在报道的结尾处，我们可以适当总结，强调重点。通过这种清晰的结构，我们可以更好地传达信息，使读者更容易理解。
再次，在写法制报告时必须要注意语言的表达。精准的语言可以让读者更好地理解我们的意思。我们要尽量避免使用口头语言和废话，字里行间都应该充满严谨和简练。另外，我们还要注重使用形象生动的词语，以便更好地抓住读者的眼球。在培训中，老师教我们如何使用恰当的词语和表达方式来增强报道的可读性，这对我来说是一个很大的启示。
此外，写法制报告需要注重逻辑和连贯。一篇好的报道应该有明确的逻辑顺序，让读者能够轻松地跟随我们的思路。我们在写报告时要注意段落的划分，不同的段落之间应该有明显的过渡，以确保故事的连贯性。逻辑和连贯使得报道更易于理解，从而更能引起读者的共鸣。
最后，写法制报告需要具备一定的创新。如今，媒体行业竞争激烈，只有与众不同，才能够引起读者的兴趣。我们要学会运用不同的写作技巧，创造出独特而引人入胜的报道。在报告会上，我了解到一些创新的写作方法，并且学习了如何有效地引用引子、写好标题，以及运用一些艺术手法来提升报道的吸引力。
通过这次写法制报告会，我对写法制报道有了更深入的了解，并且掌握了一些写作的技巧和方法。我相信这些经验和知识将对我的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习，提升自己的写作水平，为读者提供更好的报道。
国防教育报告会新闻稿篇八
近日，我参加了一场关于写法制报告的报告会，从中收获颇丰，深受启发。在这次报告会中，我认识到了写法制报告的重要性，了解了一些写法制报告的基本要求并体验到了写法制报告的实践过程。在这里，我将分享我的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
首先，写法制报告要准确全面，内容充实。通过这次报告会，我明白了写法制报告不仅需要准确，还要做到全面。一个好的报告应当从多个角度对待问题，对相关方面进行全面的调查和搜集资料，并加以有序的整理和阐述。只有全面准确的报告，才能够使读者对问题有更深入的理解和掌握。
其次，写法制报告要简明扼要，条理清晰。无论写什么样的报告，都要求能够简明扼要地表达，使人一目了然。在写法制报告中，可以通过使用短句、简短的段落和恰当的标题，使报告更具可读性。此外，使用数字、图表等方式来阐述问题和数据，也能够使报告更加简洁明了。此外，报告的内容要有条理，要符合逻辑顺序，让读者能够清晰地理解报告的结构和内容。只有简明扼要、条理清晰的报告，才能够更好地传递信息和思想。
再次，写法制报告要注重语言的规范性和精确性。写法制报告时，我们需要注意使用准确的词语和术语，避免用词不当、意义不明确的问题。同时，要注意语法和拼写的正确性，避免出现错误或不恰当的表达。此外，写法制报告时应注意不能使用太过复杂的表达方式，要避免使用一些晦涩难懂的词语和句式。只有语言规范准确，才能够更好地传达思想和完成报告的任务。
此外，写法制报告需注意合理运用图表和配图。图表和配图是写法制报告中常用的手段，可以帮助读者更直观地了解报告的内容和数据。在写法制报告时，我们可以合理运用图表和配图，通过柱状图、折线图、饼状图等方式，将数据以直观的形式表达出来。同时，配图的运用也能够使报告更加生动有趣。但是，在使用图表和配图时，也要注意选择合适的形式和内容，避免过度使用和不恰当的运用。只有合理运用图表和配图，才能够更好地提升报告的质量和吸引力。
最后，在写法制报告时，我们要注重总结和建议的给出。一个好的报告不仅需要对问题进行阐述，还需要对问题进行总结和建议。总结是对报告内容的概括，可以在报告末尾对报告中的重点内容进行简洁准确的总结。建议是对问题的解决方案或改进方法的提出，可以通过对问题进行分析和思考，提出合理可行的建议。总结和建议是报告的亮点，也是表达自己观点和思考的重要方式。
通过这次写法制报告的报告会，我认识到了写法制报告的重要性和技巧。写法制报告并非一项容易的任务，需要我们在实践中不断探索和提高。希望通过我的体会和分享，能够对大家在写法制报告时有所启发和帮助。
国防教育报告会新闻稿篇九
如何让孩子学会去爱？这是很多父母所面对的问题。当我们的教育想把孩子引导到某一个高深的层面时，往往忽略了这高深之处远远脱离了孩子的生活范畴和他们所能理解的实际。我们反复强调高深的理论，却无视发生在孩子身边的点滴小事所引发的教育机会。听完高老师的报告后，我整理出以下心得。
爱分很多种，首先说说爱国。爱国这个概念对年幼的孩子来说也许是遥远而模糊的。这一点在报告会场也有所体现：当台上的演讲者讲到爱国时，低年级的小家伙们尽管也像高年级的孩子一样坐姿端正，但相对而言，他们的小脸上大多都是一片茫然。怎样让孩子真正地感知，不仅仅表现在慷慨激昂的誓言，而是想办法在日常生活中使他们得到切身的体会。很少有机会孩子能代表国家出席重要的场合，但我们作为父母，平时可以陪孩子读读报纸，看看新闻，了解国家，了解世界。国家建设的日新月异，祖国发展的日益强大，都会无形中增强孩子作为一个中国人的自豪感。另外，还要让孩子知道，国家也有许多欠发达地区，很多和他们一样的同龄人吃不上饭，穿不上衣，更读不起书。那里的孩子贫穷、落后，我们的孩子养尊处优，有了这种强烈的对比，孩子会更加珍惜自己所拥有的一切；与此同时，家长要带动孩子多参加为希望工程捐助的公益活动，捐助的款项不一定大，物品不一定多，但一定要引导孩子亲自来投放每一枚硬币，亲自来填写每一张汇单，那时，他们手中寄出的不仅仅是钱物，还是一份浓浓的爱。
常言道：“一日为师，终身为父”。从古至今，尊师重道作为一种美德代代传承。教师的职业是崇高而伟大的，他们在黑板上写下无数的字，日复一日，却不知道乌黑的头发已被染白；他们在讲台上走着重复的路，年复一年，却记不清自己一生走了多少步。老师把每个学生都视作自己的孩子，学生们也应当视老师为父母，尊敬、爱戴他们。爱老师不必做得太多，只要上课的时候认真一点，少些嬉闹，老师就可以放低些声音，歇歇嗓子；写作业的时候专心一点，少些潦草，老师就可以看得更清楚，歇歇眼睛。老师也是常人，他们为你补课的时间本应休息，而你取得好成绩的时候有没有想过先去感谢老师？每个人都做过学生，我们知道，老师关注学生的成长，每一个进步都倾注着老师的心血。我想，老师们希望拥有的爱不仅仅是报告会上几分钟的拥抱，他们更希望的是，若干年后，自己培养出来的学生在人生的.道路上更高更远时，还不忘弯下腰向他们尊敬地喊一声“老师”。
如果说，对祖国的爱是激昂的，对老师的爱是感恩的，那么，对父母的爱就应该是无声的。很多父母说，我们为了给孩子提供一个更好的生活环境，整日在外忙碌奔波，却得不到孩子一句感谢，他们觉得这就是父母理应做的；为了孩子健康成长，我们对孩子的衣食住行安排得细致入微，而当我们病了的时候，却见不到孩子递过一杯热水。的确，现在的多数孩子，习惯了衣来伸手饭来张口，对父母为自己所做的一切熟视无睹，坦然受之，一旦照顾得不周，便是抱怨。无法想象，假如有一天，孩子们离开了大人，被子没人铺，饭菜没人做，心里的牢骚无人发泄时，是否才能真正感觉父母对他们的重要。其实，我们也不能一味埋怨孩子，反思一下自己做的合不合格。记得有个公益广告是这样的：一脸倦容的妈妈给孩子洗完脚笑着离开，孩子好奇尾随，却看到妈妈没有休息，又在为自己奶奶（姥姥）端水泡脚，孩子若有所思。当妈妈拖着疲劳的身体回到房间，却遇见可爱的孩子端着满满的一盆水要为妈妈洗脚。这个情节感动了我很久，我也进一步意识到，教育孩子并不能只给他枯燥重复的说教，自己平日的一举一动往往是孩子效仿的最佳对象。在孩子面前，不要去责怪他们的不懂事，自己尽量起到表率作用，我相信每个孩子的内心都纯净似水，他们一定能体会到父母的良苦用心，感受到父母对自己无法用金钱来衡量的爱。逐渐的，他们必然会用自己的方式来回报父母。也许是一次优异的成绩，也许是摆好的一双拖鞋，也许是一顿简单的早餐，也许只是一张写着“您辛苦了”的字条。
爱是阳光，能融化寒冷的冰层；爱是沃土，能萌发崭新的生命；爱是轻风，能吹开无尽的阴霾；爱是甘霖，能滋润干涸的心田。大爱无疆，真爱无言，让爱洒满人间。
国防教育报告会新闻稿篇十
读了《青年教师专业成长论》这本书，给我的感触很深，让我知道了作为一名教师要有高尚的师德，爱心则是师德的重要表现，崇高的是爱表现在对幼儿一事同仁，绝不能厚此薄彼。爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁掉一个孩子。平等的对待每一个孩子，不歧视差生，这是我们教师应尽的责任，也是师德最重要的表现。
教师的职业精神也是非常重要的，丰富职业内涵、引入完善新的结构成分，吸收新思想，主动适应新时代环境下教育改革的需要。教师要重视自身修养，不断学习、实践、反思，不断提升自己的从业品位。
教师要多读书，做一个读书型的教师，这时新时代所需要的，是时代社会对教师的要求，使教师生存的必须，通过读专科学业书，读教育原理书，读一些高品位的书，以知识来充实、更新自己，来提高综合素质。