心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
党校开课心得体会篇一
首先，参加河北省教育公开课让我受益良多。这次公开课不仅提高了我本身教育知识储备的同时也让我更深入地了解到今天面对教育教学环节存在的现实难题和新的方法。其中，让我印象深刻的是张老师的教学智慧，他的教学方法我觉得有很多值得学习和借鉴的地方。
其次，在河北省教育公开课中，张老师所教授的思维导图课堂教学方式是我参加公开课所领悟到的有趣且理性的方法之一。等到我回到我的课堂中，我会尝试引导我的学生通过思维导图来理解课程知识。同时，我也会对我的课程内容进行重新设计，让思维导图作为主要的教学工具，以期在教育过程中让学生更加深入的理解和学习课程内容。
同时，我在本次河北省教育公开课中也领悟到了一些新技能。在这次公开课中，我看到了许多教育授课的前沿技术的使用，例如语音批注技术和在线互动体验,以及多媒体素材和实时反馈等智能辅助教学工具。这些新技能在教育教学方向能带给我极大的帮助。例如, 在语音批注技术的使用上, 通过对学生的语音进行纠正，能够帮助学生更好地掌握语音，这对于教育操作的实现是非常有效的。
此外，河北省教育公开课也让我感受到教育领域的多元性和创新性。参加公开课的过程中我注意到许多老师在教学方法上采用了多元性的方法，例如衔接音视频、多个情境的教学方法等等。这些创新性的教学方法让我避免了单纯地依赖谷歌等平台的教学方法，从而让我的教学更具多样性，更加引人入胜。同时我也加深了对创新精神的认识，如果我将这种教学新方法用于教学中，就有机会为学生带来更新的知识和技能，从而提升他们的学习效果和质量。
最后，参加河北省教育公开课让我强化了教育人员的社会责任感和使命感。在教育方向，那些与我同步的教学人员对学习的服务水平有了进一步的了解和认识，他们提高了对学生需要的认识，使得教育向学生得到更好的服务进一步贴近公众的需求。在此，我强烈感受到我的教育使命和责任感，更加坚定了我的教育理念和信念,务实地践行人才培养的社会使命。
总之，河北省教育公开课让我在之后的教育活动中受益长远。参加公开课的经历不仅使我受到启示，而且帮助我摆脱了许多固有的想法，并且增加了我的教育技能的科学性和创新性，我感到在教育战线上它是一个很重要的经验，并且给予了我对未来的展望。
党校开课心得体会篇二
家长作为孩子的第一老师，要为人师表。家长的表率作用与自身素质紧密相连。有人说：父母的素质就象火山底下的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成才的爆发力越强烈。作为家长，我们要努力提高自身素质，应从以下几个方面做起：
1、努力提高自己的思想道德水平
孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德，有理想，有积极的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公守法，遵守社会公德;讲究文明礼貌，作风正派，为人正直，是非分明，胸怀坦荡，大公无私，乐于助人等等。家长的示范作用十分重要。榜样的力量是无穷的，它具有很强的说服力和感染力。家长举止言谈文雅大方，子女也会如此，家长举止言谈粗俗不堪，必然会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德，维护公共卫生，吃完瓜果将果皮放进卫生箱中，孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好习惯。而有些大人不拘小节，随地吐痰，乱抛脏物，孩子也如此行事。
2、努力提高自身的文化科技知识水平
常言道：师者，给学生一杯水，自己必须有一桶水。孩子求知欲相当强，他们常常向大人提出一些稀奇古怪的问题，如果得不到满意的答复，无形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我们要善于学习，使自己成为孩子求知的良师，不仅为孩子做好榜样，也提高了孩子学习的积极性，与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化知识。
二、严格要求孩子和尊重孩子的自尊心相结合
严格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辩证的统一，没有严格要求，就没有教育，不爱护孩子自尊心也就没有真正的教育，二者不能偏废。真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的操行修养;来自对孩子的年龄特征和个性特点的掌握及教育子女的艺术的运用。任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使合理的教育变成孩子的意识行为，用简单生硬、绝对命令和急于求成的办法是达不到目的的，只有循循善诱，以身示范，时刻爱护孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自爱、自强、自立，憧憬未来，奋发向上。爱护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的基础上。对孩子应确信：没有不好的孩子，只有不好的教育;要相信教育的主导的作用，对孩子既要严格要求，又要爱护他们的自尊心。
三、创造良好的家庭氛围
良好的家庭氛围可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等，儿童在良好的家庭环境中生活，常以家长为最亲近、最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏是儿童心理、行为健康的重要相关因素。儿童的生存离不开家庭，家长首先应为孩子创造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住户条件各有不同，但居室布置整洁、色彩素雅谐调还是可以做到的，使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。还有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也不许玩，使孩子行动极受限制，这是不可取的。
四、养成良好的作息时间和生活习惯
家庭要形成比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、娱乐、学习等，家长要自觉遵守，长此以往会促使孩子时间观念的形成，为自觉遵守纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品行的形成打下基础。
五、积极配合学校、社会对孩子进行教育
家长应积极主动与教师取得联系，紧密配合教师，共同做好孩子的教育工作。首先，家长要了解学校的教育规程、教育纲要和有关条例，配合学校及老师共同做好孩子的教育工作。其次，要积极鼓励孩子参与集体活动，培养孩子集体主义精神和社会交往能力。最后，家长要积极参加班级、学校组织的各项活动，如家长会、家长学校等，可使家长了解学校的常规工作。
作为家长，能与孩子一同成长也是一件快乐的事，在教孩子的过程中也给我们增长了好多知识，十年育树、百年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力!
党校开课心得体会篇三
很高兴能在那里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在教师的悉心教育和培养先，我们感觉她提高明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师，多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正。
（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今日告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，能够经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自我感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯构成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量十分差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自我练琴，已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自我联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她提高十分快，并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心境去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记，也不是每一天都要求她写，而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我十分乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就十分愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不一样的长处和优点，看着她一点点提高，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，进取供给解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原先她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一齐总结分数低的原因，不仅仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断提高，我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，并且会暂时怀疑自我。
党校开课心得体会篇四
消防教育是社会公共教育课程的一部分，而消防教育公开课堂则是为了更好地宣传消防安全知识和技能，提高公众的消防安全意识和自救能力而设立的。最近，我参加了一场消防教育公开课堂，深有感触，现在我想分享我在这场公开课堂上的体会和体验。
第二段：课堂的内容与特点
这场消防教育公开课堂分为两部分：理论知识和实践技能。在理论知识部分，消防教育专家讲解了消防安全的相关法律法规、常识、分类以及应急措施等。而在实践技能部分，参加者们亲身体验了消防灭火器、消防栓、疏散演练等消防工具和技能。整场课堂生动、形象、实用，使参加者受益匪浅。
第三段：我学到的知识和技能
在理论知识部分，我了解到消防安全是一项重要的公共安全事业，每个人都应该有足够的消防安全意识，并掌握必要的自救和应急措施。千万不要小看一场小火，它要是失控了，亡者莫数。在实践技能部分，我学会了如何正确地使用灭火器和逃生口诀，这些技能在日常生活中也很实用。
第四段：我认识到的重要性
消防教育公开课堂的举办是为了提高公众的消防安全意识和自救能力，这一点十分重要。事实上，许多火灾事故都可以避免，如果有足够的消防安全意识和自救能力，更多的人能够得救。而且，公开课堂还能普及消防安全知识和技能，提高群众的消防安全素质，减少火灾发生的可能。这就表明，消防教育公开课堂尤其是在城市化程度越来越高的今天，其意义十分重大。
第五段：结论
在此次消防教育公开课堂中，我不仅学到了消防安全的相关知识和技能，更加清楚地认识到了自己应具有的消防安全意识和自救能力，也更深刻地意识到了消防教育公开课堂在提高社会消防安全素质上的重要作用。在全社会共同努力下，相信未来的消防安全环境能够越来越好，我们的家园也能变得更加安全、和谐和美好。
党校开课心得体会篇五
今天有幸聆听了杨正伟老师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心，治班有方的班主任，同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。
一、爱心是所有教育艺术的源泉。杨老师对学生是深深爱着的.，要不然他不会对班里两位同学的心理理解那么透彻。杨老师对学生的爱，换回来的也是学生对他深深的信任。构建和谐家校关系就有了基础。从杨老师身上，我感受到了作为一名班主任的教育艺术就是爱心。
二、别出心裁有方法。从杨老师身上，我感受到了作为一名班主任要做一个有心人，无论是开学制作一份档案，还是写好一让学生受益无穷。作为班主任引导学生学会包容、感恩，引导家长要努力平衡子女之间的关系，才能实现孩子与家长共同成长。
家校共育是源于同一颗爱孩子的心。如何正确、有效地指导家长与孩子沟通、交流，这需要班主任多研究学生、多学习理论，需要作为班主任走进学生的内心，在实践中不断提升自身的家校共育素养，继续寻求家校共育的有效方法来引导学生健康成长。
党校开课心得体会篇六
教育公开课是一种新时代下教学方式的体现，是建立和谐社会的重要一环。近日我有幸参加了河北省教育公开课的学习，学习到了许多新的知识和方法。在这里，我想分享我对河北省教育公开课的总体体验和收获。
第二段：学习收获
在河北省教育公开课中，我学习到了许多新的教学方法和技巧。特别是在数学和语文方面，讲师们通过案例分析、生动的故事、互动的问答等方式，让学生们更加深入地理解和掌握了知识点。在语文方面，我学习到了许多阅读技能和写作技巧，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
第三段：课程特点
河北省教育公开课注重培养学生的创新能力和思维能力。在课堂教学中，讲师们不断激发学生的思考能力，让他们在思考中发现问题，从而寻找答案。讲师们运用多种教学手法，使学生们不停思考、提问和回答。这种多样化的教学模式让学生们更加积极参与，快速掌握知识和技能。
第四段：课程亮点
河北省教育公开课的最大亮点就在于它能给学生们提供更多的学习资源。讲师们通过课件、视频、音频、图片等多媒体手段将知识点呈现给学生。同时，学生们可以通过在线交流和学习平台随时随地进行学习、交流和答疑。这种多媒体教学模式使教学内容更加生动、形象、直观，让学生们的学习更加轻松愉快。
第五段：结论
通过这次学习，我深刻认识到河北省教育公开课对提升教育品质和提高学生能力的重要作用。我相信，未来在教育领域中，公开课将会越来越普及，让更多学生受益。我也将会在以后的学习和工作中不断探索和发掘多样化的教学手法和模式，为中国教育事业做出贡献。
党校开课心得体会篇七
现在孩子的教育，除了学校教育，家庭教育也是十分重要的一部分，教育是一门永无止境的艺术，而生活教育，更需要我们锲而不舍地去追寻和探索，把教育融入生活所包括的领域，成就孩子美好的童年！
看完今天的讲座，感触非常深刻，儿童的成长离不开家庭教育，在家庭教育中，我们作为家长，应该要怎样去做呢？首先，良好的家庭关系非常重要，家庭关系融洽，其乐融融，孩子才能开心不会胆怯，敢于探索。其次，根据实际情况尽量创造丰富多彩的生活。或一起读本有趣的绘本，或一起diy美味的食物，或一起外出漫步感觉大自然的美，活动多了，孩子生活中的亮色也多了，自然能感觉到生活中的各种美好。再次，家务也是不可或缺的一环，做一点力所能及的家务，长期坚持下来，既让孩子得到了锻炼，增强自信心，也能培养孩子的独立自主性，让他们的人格更完整。
生活中的感悟还很多，我们也会和孩子一起在学习中成长，让生活更加美好。
党校开课心得体会篇八
生命只有一次，安全需要重视。在这个信息化时代，与火灾相关的新闻时常出现。前段时间，我参加了一场消防教育公开课堂活动，深受教育，受益匪浅。在这篇文章中，我想详细回顾一下自己对消防知识所学到的点点滴滴。
第一段：前言——消防教育缺乏
在现代化都市中，电器、建筑、人口等环境和因素的改变，给消防工作带来巨大挑战，也使得安全风险加大。而我们往往都忽略了安全意识。统计显示，中国发生的每年火灾机构数量众多，由人类疏于管理而造成的严重后果就是家庭破裂，财产毁灭和部分甚至伤亡事故。
第二段：如何自救——基础消防知识
这场公开课堂中，我们被详细地介绍了基础消防知识：如题为触电来临时，一定不能用水去救助，首先要断电；如果身上着火，应尽可能躲到安全场所，使用灭火器或大衣覆盖火源，或者用水灭火。更重要的是，我们学习到了基础的灭火知识。我们要了解什么是灭火器，如何使用它。警惕大火是可以扩散的，所以在出现火灾状况时，首先要自救。而自救的前提是，极端情况下，我们应无惧于使用灭火器。
第三段：如何预防火灾——安全措施
在这个时代，我们有不断更新、升级的科技，但是我们守护生命的常识却没有变化。开展消防安全教育，就是要增加我们的安全意识，宣传安全知识，有利于提高消防安全意识，减少安全事故的发生。公开课堂上，我们被告知在日常生活中需要注意哪些方面：如定期检查电线是否磨损、是否有防水功能；不使用绿植作为遮阳、隔离防火的措施；不直接将电线穿过狭小的位置等等。此外，我们也要遵循安全规定，如不乱拿电器，避免使用违法违规的电器等等。
第四段：如何面对火灾——行动计划
学到基础消防知识和安全措施，但是万一发生了火灾又该怎么办呢？我们应该用何种行动来面对火灾，救火并保护自己呢？当然要有一份行动计划。而这之前，我们需要了解每个房间的灭火法和每个人的求救方法。在火灾现场，我们可以通过紧急报警、使用灭火器等措施来救火，尤其是在离小火源较近的地方，不能让火势加剧。同时，我们可以利用一些器械让自己安全一些，例如紧急逃生绳、灭火毯等。若火势蔓延，我们应该先自救，其次紧急呼吸，注意适当的眼、口、鼻的保护。
第五段：总结——消防意识需要强化
通过这场公开课堂，我对消防知识和安全措施有了更加深入的了解和认识。在以后的生活中，我们应该注重消防意识的强化。对于危险的场所，我们不去想应该是路径，而去想“安全”。只要保持着一份警惕，我们才可以让我们的家族免遭火灾危机的侵袭，我们才可以拥有一个真正安全、美好的家。所以，请大家都要效法这样的公益活动，守护家园，放眼未来。