实用职业健康培训收获(模板12篇)

时间:2023-10-21 作者:紫衣梦实用职业健康培训收获(模板12篇)

环保标语是一种有效的宣传手段,可以提醒人们保护环境的重要性。环保标语可以借助音韵和节奏感,使之更具记忆力和吸引力。下面是一些具有启发性和感染力的环保标语,供大家共同学习和参考。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇一

企业员工应当具备以下职业道德修养:

爱岗敬业,忠于职守。

爱岗敬业是作为职场工作人员的最为基本的要求,也是最基本的工作奉献精神。爱岗敬业是一个人生存和寻求发展的基础,也是企业长存的基础。所以,企业想要在世界金融业中不断的发展并且壮大,需要每一位工作人员都忠于职守,爱自我的岗位,爱自我的部门,爱自我所在的单位。

遵守法规,依法办事。

依法行政是当前和今后一个时期依法治国的重要组成部分,是新时期建设法治社会的中坚力量。作为金融机构,企业职员在推进依法行政,提高依法办事本事方面具有重要的作用。

企业的领导干部更需要坚实的思想基础,增强干部法律意识和政策把握本事。经过领导干部和各族干部不断加强法律知识的学习,不断加强宣传教育力度,全面提高企业工作人员的法律知识水平和依法行政本事。

廉洁奉公,不谋私利。

廉洁奉公,不谋私利是企业职业的重要特征,也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。企业工作是各方面利益分配的关健,仅有在企业工作中坚持原则,不谋私利,一心为公,才能处理好各方面的利益关系。

企业工作天天要与“钱”、“物”打交道,如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德,就可能经不住“金钱”的诱惑,还可能走上犯罪的道路。所以,企业人员必须以廉洁奉公、不谋私利作为自我的行为准则,敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风,大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度。

认真服务、耐心服务。

认真服务、耐心服务是企业人员职业道德规范的时代要求。随着改革的进一步深化和经济发展的不断加快,企业的服务日益受到人们的普遮关注。从工作的角度,对投入产出进行可行性论证,进取为领导出谋划策,参与单位工作,统筹兼顾,科学运作,努力提高服务水平、服务质量和服务效率,为改善单位内部管理,提高经济效益服务。

保守秘密、诚实可信。

这是企业工作人员职业道德规范的基本要求。在市场竞争日益残酷的今日,企业人员必须对企业内部信息和商业秘密严格保密,不得外传,这是企业职业道德的基本要求。同时,企业人员还要尽最大的努力,围绕单位经济运行的总体目标,在对外交往和商品交易的过程中切实做到诚实可信.履行承诺。

客观公正,无私奉献。

实事求是、客观公正是每个企业从业人员应当具备的职业品质。企业是国家经济的重要组成部分,企业工作的首要职能就是对各项工作动进行客观公正的服务。

而公正的本质则体现为合理性,对一些特殊事项的处理必须坚持公正合理的原则,这不仅仅是职业道德规范的要求,也是个人品德的体现。所以,企业人员在工作中必须以实事求是的精神和客观公正的态度,完整、准确、如实地工作,不隐瞒歪曲,不弄虚作假。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇二

家政服务员的道德规范包括以下几个方面。

1、家政服务员要处理好与家政职业的关系,应做到爱岗敬业。

2、家政服务员要处理好与用户的关系,要诚实守信、办事公道。

3、家政服务员要处理好与社会的关系,要有服务群众、奉献社会的精神。

二、职业修养:

1、遵纪、守法,讲礼貌、讲礼貌、维护社会公德。

2、自尊、自爱、自信、自立、自强。

3、守时守信、尊老爱幼、勤奋好学、精益求精。

4、尊重用户、热情和蔼、忠诚本分。

三、职业守则:

1、树立良好的.服务形象,明确服务宗旨,增强服务意识;

2、发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤俭朴素作风,做到爱岗爱业;

3、不得泄露雇主的私人秘密和有关家庭信息,使消费者遭受人身、财产损害的问题;

4、要尊重消费者的生活习惯,不干预雇主的私生活;

5、不得擅自引领他人进入雇主家中;

6、要保守雇主的保密,不得泄露雇主及其亲友的家庭和工作地址、电话号码、电子邮件信箱及其他私人信息。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇三

职业道德就是具有自身职业特征的道德和规范,它也就是从道义要求人们以必须的思想、态度、作风和行为去待人、接物、完成本职工作。

职业道德是员工基本素质的重要组成部分,遵守职业道德是做好本职工作的基本保证。

2、服务业基本职业道德规范。

(1)牢记礼仪宗旨:

a、尊重为本。

尊重上级是一种天职;总经理永远是对的。

尊重同事是一种本分;

团队精神,杜绝没必要的非正式组织。木桶理论。

尊重下级是一种美德;

做任何事情不能搞个人主义。

尊重客户是一种常识;

一切生意上,顾客最重要。

尊重所有人是一种教养;

存在的就是合理的.

b、尊重自我。

尊重自身:

站有站相,坐有坐相,养成良好的生活和工作习惯。

尊重自我的职业:

不能把自我的服务工作庸俗化。

就是尊重自我的单位:

爱岗敬业,绝不诋毁自我的工作单位。

2)员工具备的“五心”

贡献之心:

有担当,有作为,肯负责,勇于任何事。

反省之心:发现错误能坦然理解并及时改正。

坦然之心:处事明确,待人诚恳。

感激之心:经常说一些礼貌用语,有利于增进人际关系。

礼让之心:进退得宜,谦虚有礼。

(3)要做事,先做人。

a、构成习惯:

细心思想——影响行为;

细心行为——影响习惯;

细心习惯——影响性格;

细心性格——改变命运;

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

b、诚实守信:

答应的事情必须要做到;给客人的承诺必须要回复。

c、拾金不昧。

d、待人忠道。

e、团结协作,顾全大局。

不搞个人主义,减少非正式组织的负作用。

f、勤俭节俭,爱护公物。

g、学习先进,提高技能。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇四

1.通过培训,使学员自觉地加强自身职业道德的建设,以进一步培养学员爱岗敬业的高度职业责任感。

2.使学员养成适应职业要求的行为习惯,激励学员主动提高自身全面素质,并在此基础上自觉地提高劳动生产效率。

1.职业与专业。

(1)熟悉专业。

专业设置的依据。

专业学习的重要性。

(2)职业资格。

职业资格证书制度:职业资格、职业资格证书、职业资格证书制度。

职业资格证书对劳动者的作用:求职就业的必备条件、胜任岗位职责的标志、增强职业竞争能力的手段。

2.职业素质。

(1)素质:素质是人在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响,而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

(2)职业素质:职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。

3.职业能力。

(1)能力:能力是直接影响人们活动效率,保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。

(2)职业能力:职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响职业活动效率、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。

(3)一般职业能力:一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有能力。

(4)非凡职业能力:非凡职业能力是指人们从事某一特定职业所必须具备的非凡的或较强的能力。

4.职业对从业者能力的要求。

(1)不同职业需要不同职业能力的原因:各职业的工作性质、社会责任、工作内容、工作方法、服务对象和服务手段不同,决定了它对从业者能力有不同的要求;所学专业相关职业群对职业能力的要求。

(2)职业能力的形成:职业能力是在长期的职业实践中逐渐形成的,通过自身努力是可以不断提高的。努力学习文化专业知识、增强科技意识、加强专业技能练习是提高职业能力的有效途径。分析自身一般职业能力和非凡职业能力状况,挖掘潜能、发挥优势,提高职业能力。

(1)道德:道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

(2)职业道德:职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和,职业道德具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。

职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的练习和培养,称之为职业道德行为养成。

提高综合素质。

促进事业发展。实现人生价值。

(1)在日常生活中培养。

从小事做起,严格遵守行为规范。

从自我做起,自觉养成良好习惯。

(2)在专业学习中练习。

增强职业意识,遵守职业规范。

重视技能练习,提高职业素养。

(3)在社会实践中体验。

参加社会实践,培养职业情感。

学做结合,知行统一。

(4)在职业活动中强化。

1.人总是要在一定的职业中工作生活。

(1)职业是人谋生的手段。

(2)从事一定的职业是人的需求。

(3)职业活动是人的全面发展的最重要条件。

(1)没有职业道德的人干不好任何工作。

(2)职业道德是人事业成功的重要条件人。

3.职业道德是人格的一面镜子。

(1)人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。

(2)提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。

1.职业道德是增强企业凝聚力的手段。

企业是具有社会性的经济组织,在企业内部存在着各种复杂的关系。这些关系既有相互协调的一面,也有矛盾冲突的一面,假如解决不好,将会影响企业的凝聚力。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。总之,要求职工必须具有较高的职业道德觉悟。

2.职业道德可以提高企业的竞争力。

(1)职业道德有利于企业提高产品和服务的质量。

(2)职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益。

(3)职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。

(4)职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业闻名品牌。

(五)职业道德基本规范。

1.爱岗敬业。

乐业:人们在从事职业的过程中,根据自己的爱好和爱好,逐步形成自身对未来工作部门和工作种类的向往,并且对现行工作职位将来发展到什么水平,布满着憧憬。

勤业:要使从业人员明确职业责任、克尽职守,除了依据一定的职业道德和规范,有目的、有组织地从外部对从业人员施加影响外,还依靠于从业人员有意识地加强自身职业道德的修养。

精业:职业技能也称职业能力,是从业人员发展自己和服务企业的基本条件,提高自身职业技能是爱岗敬业的深度表现。因为,从业人员光有服务于企业的熟悉和热情是远远不够的,只有在此基础上,熟练地把握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。

2.文明礼貌。

(1)语言规范。

a(2)举止得体。

(3)待人热情。

3.老实守信。

(1)老实守信是为人之本。

(2)老实守信是从业之要。

(3)老实守信的具体要求。

忠诚所属企业。

维护企业信誉。

保守企业机密。

4.办事公道。

(1)办事公道是处理各种关系的兴亡准则。

(2)办事公道的具体要求:光明磊落、公私分明、坚持真理。

5.服务顾客。

讲究质量、信守合同,热情周到、满足需要。

6.团结互助。

(1)团结互助促进事业发展:团结互助可以营造人际和谐的氛围,增强企业的内聚力。

(2)团结互助的基本要求。

顾全大局。

(3)平等待人。

(4)互相学习。

(5){*加强协作。

人的一生是一个不断学习和不断提高的过程,因而也是一个不断修养的过程。所谓修养,就是人们为了在理论、知识、思想、道德品质等方面达到一定的水平,所进行自我教育、自我改善、自我提高的活动过程。修养是人们提高科学文化水平和道德品质必不可少的手段。

所谓职业道德修养,是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

职业道德修养是一个从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素。一个从业人员只知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好职业道德品质的。

职业道德修养的方法多种多样,除上述职业道德行为养成外,概况起来,还有以下几种:

(1)学习职业道德规范、把握职业道德知识。

(2)努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养。

(3)经常进行自我反思,增强自律性。

1.理论与实际相结合。

要科学地讲述职业道德与职业指导的基本理论,紧密联系实际,贴近社会、贴近职业、贴近学生,加强案例教学和实践教学环节。

2.知识传授与行为养成相结合要注重增强学员的职业意识,引导学员树立正确的职业理想,提高职业道德熟悉,激发职业道德情感,指导职业道德行为,把传授知识同陶冶情操、提高觉悟、行为练习结合起来,做到知行统一。

四、评估方式。

1.评价目的。

通过学习评价,了解教学目标是否达到,教学方法是否有效,教学进度是否适当,选择的教学资料是否适宜,学习方法是否科学,了解教与学的实际效果与质量。

2.评价途径。

评价途径包括讲师考核、学员互评、学员自我考核和顾客评价。评价方式包括笔试、口试、行为表现等。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇五

首先非常感谢公司领导给我们参加三体系内审员培训的机会,我也非常珍惜。这次培训的主要内容包括了对gb/t19001质量管理、gb/t28001职业健康安全管理和gb/t24001环境管理“三体系”的标准知识以及内审的相关流程和作为一个内审员在审查过程中应该注意的事项,使用的方法等相关的审核知识。通过这短短4天的学习,使我对审核的具体流程有了较为清楚的认识。同时,使我更加深刻的认识到建立一个完善的运行体系对企业的发展的重要性。

下面分别就质量管理、环境管理和职业安全健康管理三体系谈一谈自己的学习心得,不当之处,敬请指正。

质量管理坚持以顾客为关注焦点的原则。企业依存于顾客,企业应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客的要求并争取超越顾客的期望。体系强调了领导者的作用,企业的领导者应为员工创造一个能充分参与以实现企业目标的内部氛围与环境。各级人员都是企业之本,唯有其充分参与,才能使他们为企业的利益发挥其才干。同时要求将活动和相关资源作为过程进行管理。坚持“pdca”模式,根据顾客的要求和企业的方针,建立必要的目标和过程;依据所建立的目标进行实施;根据方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果;针对不足之处采取措施,以实现持续改进的目的。

gb/t24001环境管理体系是工业发达国家环境管理经验的结晶,完善的环境管理体系有助于企业提高自身的管理水平、缩短与其他企业管理上的差距。通过推行环境管理体系标准,可以有效的提高职工的环境意识;可以帮助组织提高自身的环境管理能力,向外界证实自身遵循的环境方针和环境行为的承诺,树立良好的形象;可以帮助企业进行产品销售和市场开拓,有利于满足市场、用户和各相关方的要求;可以帮助企业增进与周围居民、社区和相关方的了解;有利于推动企业的技术改造,改进工艺技术和开发新产品。企业推行环境管理体系必然要求相应的投入,但是从长远看,这种投入所产生的环境效益能够推动企业经济效益的增长,同时也有利于增强员工的敬业精神,有利于保证员工的身心健康,提高员工的劳动积极性。

职业健康安全管理体系强调了安全生产以人为本的原则。旨在使企业能够控制职业健康安全风险,并改进职业健康安全绩效。系统化管理是现代职业健康的安全管理的显著特征。系统化的职业健康安全管理以系统安全的思想为基础,从企业的整体出发,把管理重点放在事故预防的整体效应上,实行全员、全过程、全方位的安全管理,使企业达到最佳安全状态。职业健康安全管理体系的健全和完善是企业进步和发展的迫切要求。通过改善作业条件,增强员工的身心健康,发现危险隐患和职业危害并采取有效的预防措施,采取有效的方法解决人员、机器、环境的匹配问题,改革工艺、革新设施设备和改进劳动环境,不但能够减轻工人的负荷与疲劳,提高企业的安全健康水平,还可以大幅度减少成本投入和提高生产效率,进而对企业的经济效益和经营发展产生积极效应。

作为企业的员工,要想充分体现自身价值,唯有不断学习新观念,改变旧思想,做一个“学习型”的员工,珍惜每一次学习和培训的机会,不断提升自身的综合素质,紧跟社会和企业发展的步伐,在工作中充分发挥个人才智,为社会和企业创造更多的效益,使自己的人生更有意义、更有价值!

大家都希望以后多办一些这类培训班,认为培训班时间比较紧,内容比较多,对实际工作有帮助,对规范、体系审核等都有了进一步的理解,并且对建立一体化质量管理体系有了一定的理解,达到了培训的目的。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇六

从8月3日开始,变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上,工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课,在这堂课里面,方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策,让我们对安全生产有了一个概括的理解,对如何去安全生产有了深一层的认识,对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课,给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟,也在这个炎炎酷暑,给一线职工们下了一场“及时雨”,调整了大家的状态,平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西,谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点:

人本观——以人为本抓安全。

方主任在课堂上给我们讲道,不安全行为产生的条件主要有三样:机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的,可以说在安全生产中人是最重要的主体。

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理,把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来,在工作中突出职工自身价值,引导职工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强职工保安全的内动力,这是探索立体保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。

预防观——一切事故都是可以控制和避免的。

孔子说过“凡事预则立,不预则废”,安不忘危,预防为主,是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。

一切事故可以预防,首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候,安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中,严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制,打牢思想基础,提高认识,狠抓落实,防微杜渐,努力做到:工作到位、安全措施到位、确保安全生产。

一切事故可以预防,还体现在安全管理机制的建立和执行方面,法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的,而有关安全生产的法律、法规和规程,大部分都是用前人的鲜血写出来的经验,那是血的教训,警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全第一,预防为主”方针的贯彻实施,监督一线生产人员必须遵章守法。

美国杜邦公司十大安全信念的第一条,也同样是“一切事故可以防治”,与我们电力的“安全第一,预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中,方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家,除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外,更重要的是让大家认识到事故的严重性,帮助大家树立安全意识。

责任观——安全源于责任心。

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理,还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。

增强安全生产责任心,首先树立安全防范意识。其次,制定安全责任制,以增强每一位员工的责任心。第三,还要不断通过学习来提高业务技能素质。

效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费。

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律:不管以前干得多好,如果在众多犯人里逃掉一个,便是永远的失职。在我们看来,这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说,百无一失是极为必要的。

同样的道理,电力安全涉及到各行各业,千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全,影响到社会的安定团结,影响到地方经济发展;供电稳定性,也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失,大于十次同样工作安全执行所产生的效益。

亲情观——一人安全,全家幸福。

马斯洛认为,人的需要可以归纳为五大类,即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后,下一层的需求才变为迫切的主导需要,他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中,安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义,在实际应用时,要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况,注意职工需要层次结构的变化,为安全管理提供科学的依据。

在生理需要,即人类生存的最基本、最原始的本能需要,包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下,就产生了安全的需要,包括生命和财产的安全不受侵害,身体健康有保障,生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大,因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!

最后,我想提的一个建议就是,希望能举行“安全经验分享”这样的活动:“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来,从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享,营造了全员参与的安全文化氛围,也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴,提倡正确做法;纠正不安全行为,遵守安全准则,增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。

以安全保稳定,用安全促发展,靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!

以上是我的一点浅见,还请各位领导和前辈多多批评和指正。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇七

质量、环境和职业健康安全三个管理体系,我是第一次接触。拿到课本以后,看了几页,就有一些不太明白的地方。随着老师的讲解,并通过与其他同学交流,慢慢的对体系明白了一些,也有一些自己的体会。

一、作为审核员,首先必须对三个体系的标准及相关的法律法规要深刻理解,掌握其要点,抓住其精髓,并了解本行业的特点和企业的实际状况。这样,建立的综合型体系才能适宜、充分和有效。切不可把参考文件照搬过来,只流于形式上的整合,而疏于内容上的相融。

二、内部审核是企业自纠自查的一个方式。通过内部审核,发现企业的不合格项,针对不合格项作出整改,这样有利于企业健康发展。管理体系中,持续改进的基本原则,可以使企业在时代发展中不落后于潮流。执行以顾客为中心的基本原则,可以使企业的客户满意度更高。有了客户,企业才有了生命力。

三、应按照企业自身情况编制相应的程序和作业指导书,在里面明确怎么进行工作。切实将程序文件和作业指导书中的要求贯彻下去,认真执行。按照程序办事,可以提高办事效率。划分清楚职责权限,从部门到个人都明白自身工作的重要性。

四、文件编制要求可操作性,避免空话套话,减少文件数量,一些简单的规章制度可以加入到现有的制度中。文件不一定是纸版的',可以是电子版的。

这次学习,对我来说是一次难得机会。在这里要感谢公司领导对我的信任。五天的学习,还未能达到活学活用的效果,在今后的工作中,我会继续加强学习,把理论结合到实际中,为公司管理体系的建设出一份力。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇八

第一段:引入背景和主题(150字)。

现如今,随着社会的不断发展,职业技能培训越来越受到人们的关注。相信很多人都有过参加培训课程的经历,不论是职场新人还是工作多年的老员工,都可以通过培训课程不断提升自己的技能和能力。在我最近参加的一次职业技能培训过程中,我深刻体会到了培训的重要性和收获的巨大价值。下面我将分享我在培训中所获得的心得体会,希望能给大家带来一些启示。

第二段:培训目标与实践应用(250字)。

在这次技能培训中,我首先明确了自己的培训目标,希望通过提升自己在市场营销领域的专业知识和技能,提高自己的工作能力和竞争力。通过培训课程的学习,我了解到了市场营销的基本理论和实践技巧,如市场调研、品牌定位、推广策略等。在实际操作中,我将所学知识应用于公司的市场推广工作中,不断尝试和调整,取得了一定的成效。这些在课堂上学到的技能和实践中的经验相互结合,使我在工作中更加得心应手,更有自信。

第三段:团队合作和沟通交流(250字)。

在培训过程中,我还参与了一些团队合作和沟通交流的活动。这些活动不仅让我认识了一些优秀的同行,还学到了许多合作和沟通的技巧。通过与其他团队成员的协作,我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人的不同专长和经验能够互补,使整个团队的效率和成果得到提升。同时,在团队合作中,我也学会了更好地沟通和协调。通过与团队成员的互动,我不断改进自己的沟通方式和技巧,使得工作中的信息传递更加顺畅,解决问题的效率也大大提高。

第四段:自我反省和不断学习(250字)。

在这次培训中,我深刻认识到职业技能的学习和提升是一个持续的过程。通过与其他优秀的同行交流和学习,我发现自己的不足之处,比如在某些领域的知识欠缺或者某些技能的应用不熟练。因此,我自我反省并制定了一个学习和提升计划,希望在这些方面更上一层楼。同时,我也明白到了学无止境的道理,职业技能的学习是一个不断更新的过程。因此,我将继续参加更多的培训课程,保持学习的热情和动力,为不断提升自己的职业能力而努力。

第五段:总结并展望未来(300字)。

通过这次职业技能培训,我不仅收获了实践应用的技能,还提高了团队合作和沟通交流的能力,并且激发了自我发展的潜力。我认识到自己的不足之处,并明确了自己的职业目标和发展方向。在未来的工作中,我将继续实践所学技能,努力做到更好。同时,我也会继续参加更多的培训和学习,不断提升自己的能力和知识水平。我相信,通过自己的不断努力和学习,我一定能够在职业道路上取得更好的成绩,实现自己的职业梦想。

以上就是我在职业技能培训中所获得的心得体会。通过这次培训,我深刻体会到了培训的重要性,以及持续学习和自我提升的重要性。我相信,只要不断学习,勇于实践,我们每个人都能够在职业领域取得成功。让我们一起努力,为自己的职业发展而奋斗!

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇九

职业卫生学是以劳动者的工作条件为主要研究对象,研究工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其对劳动者健康损害的一门学科,学习职业卫生学,目的是为了通过专业的.知识学习和对国家相关法律法规的运用,来识别,评价职业性有害因素,提出相应的防护措施,改善劳动者的工作条件,从而使职业危害的产生能够得到有效防治,为劳动者创造一个安全、卫生的工作环境。

我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素(如噪声)为主。可能导致的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。另外,工作组织和制度不合理;工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等,也会对从业人员造成危害。

我们利用讲座、宣传栏和张贴警示标识等形式对职业卫生方面的知识开展了广泛的宣传教育,培训了以下几方面内容:

1、《中华人民共和国职业病防治法》的主要内容。

2、安全生产基本常识,安全生产、职业卫生操作规程。

3、岗位工作环境及危险因素;危险源和隐患辨识。

4、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置及突发公共安全事件的应急救援。

5、职业病防护设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治方法等。

通过职业健康培训,使我们的员工受到了良好的教育,素质得到了一定的提高,同时也看到部分员工对职业卫生缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在潜在的危害。今后要充分利用各种形式的培训,使广大职工职业卫生知识得到进一步提高,以增强自身保护能力,健康平安的工作,为公司创造更大效益。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇十

职业卫生是以劳动者的工作条件为主要研究对象,研究工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其对劳动者健康损害的一门学科,学习职业病防治法,目的是为了通过专业的知识学习和对国家相关法律法规的运用,来识别,职业病有害因素,提出相应的防护措施,改善劳动者的'工作条件,从而使职业危害的产生能够得到有效防治,为劳动者创造一个安全、卫生的工作环境。

我公司职业人群的主要有害因素以硫化氢和某些物理因素(如噪声)为主。可能导致的职业病有化学中毒、和噪声性听力损伤等。另外,工作组织和制度不合理;工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等,也会对从业人员造成危害。

我们利用讲座、宣传栏和张贴警示标识等形式对职业卫生方面的知识开展了广泛的宣传教育,培训了以下几方面内容:

1、《中华人民共和国职业病防治法》的主要内容。

2、安全生产基本常识,安全生产、职业卫生操作规程。

3、岗位工作环境及危险因素;危险源和隐患辨识。

4、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置及突发公共安全事件的应急救援。

5、职业病防护设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治方法等。

通过职业健康培训,使我们的员工受到了良好的教育,素质得到了一定的提高,同时也看到部分员工对职业卫生缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在潜在的危害。今后要充分利用各种形式的培训,使广大职工职业卫生知识得到进一步提高,以增强自我保护能力,健康平安的工作,为公司创造更大效益。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇十一

为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神,全面提升员工的整体素质,强化职工的安全意识,确保实现全年的安全目标和生产任务,公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有39名员工参加,基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。

二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际,这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。

三、严格考核,奖惩分明培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。

四、深入调查,收集意见在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表27份,收回27份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)。

通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议。

本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下:1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。

实用职业健康培训收获(模板12篇)篇十二

职业卫生学是以劳动者的工作条件为主要研究对象,研究工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其对劳动者健康损害的一门学科,学习职业卫生学,目的是为了通过专业的知识学习和对国家相关法律法规的运用,来识别,评价职业性有害因素,提出相应的防护措施,改善劳动者的工作条件,从而使职业危害的产生能够得到有效防治,为劳动者创造一个安全、卫生的工作环境。

我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素(如噪声)为主。可能导致的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。另外,工作组织和制度不合理;工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等,也会对从业人员造成危害。

我们利用讲座、宣传栏和张贴警示标识等形式对职业卫生方面的知识开展了广泛的宣传教育,培训了以下几方面内容:。

1、《中华人民共和国职业病防治法》的主要内容。

2、安全生产基本常识,安全生产、职业卫生操作规程。

3、岗位工作环境及危险因素;危险源和隐患辨识。

4、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置及突发公共安全事件的应急救援。

5、职业病防护设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治方法等。

通过职业健康培训,使我们的员工受到了良好的教育,素质得到了一定的提高,同时也看到部分员工对职业卫生缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在潜在的危害。今后要充分利用各种形式的培训,使广大职工职业卫生知识得到进一步提高,以增强自我保护能力,健康平安的工作,为公司创造更大效益。

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