教学反思是教师在教学过程中对自己进行反思和总结的一种重要活动，它可以帮助教师发现自身存在的问题，改进教学方式和方法，并提高教学效果。我觉得我们应该进行一次教学反思了。以下是小编整理的一些读书心得范文，希望能给大家一些写作上的参考和启示。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇一
调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党大兴调查研究，有其时代性和现实性、紧迫性和必然性，是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。只有调查研究，才能解决各种难题，只调查，或者不研究，都无法发现真实的情况，悟出正确的方法，形成有效的举措。领导干部要主动下基层“认认门、认认人”，不能光听汇报不搞调研，光看材料不到现场，要大兴求真务实之风，带着目的、带着责任去调研，把情况摸清、问题找准、对策提实，以实际行动解决基层困难事、群众烦心事。
增强调查研究对象的广泛性。在开展调查研究前，各级党委(党组)要科学制定方案，明确调研内容、方式、目标，时间、地点以及人员，科学安排、精心谋划、扎实推进。要确保调查研究的质量，必须提高调查研究对象的广泛性、代表性，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，做到点面结合、上下结合、内外结合，要明确调研人员，包括困难群众、基层干部、个体商户、致富能手等。明确调研地点，既要到工作局面好和先进的地方，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方，到农村、机关、企业、学校、社区调研，根据调研内容有重点地、有侧重地选择调研对象，确保其代表性。
提高调查研究内容的针对性。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确了12个方面的调研内容，为各级党委(党组)如何扎实开展调查研究指明了方向、提出了要求。此次在全党大兴调查研究，是在特定的时间节点、特定的时代背景下进行的有重点、成系统的调研，各级党委(党组)要围绕当前的中心工作和重点任务，立足职能职责、立足实际情况，坚持以问题为导向，确定调研内容，明确调研方向，确保忙在点子上、谋在关键处。对当下存在的棘手难办问题和群众反映最强烈最突出最直接的现实问题，要快速反应、及时调查，集中力量、攻克难题，把调研力量往最需要的地方集中，使调研内容符合实际需要。
保持调查研究方法的多样性。调查研究方法好不好，关键要见成效。要根据不同的对象和当下的实际情况，采用科学有效的调查方式方法，使调查效果达到最佳。开展调查研究时，既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研，坚持线上线下相结合的方式，采取网络调查、抽样调查、随机电访等方式，丰富调研载体、创新调研形式，推动调查研究工作扎实开展。此外，在具体实践中，各级党委(党组)要根据调研任务和实际情况选择调研方式，充分考虑调研人员的分布情况以及调研地点的人文环境，用对方法、事半功倍，切实提高调查研究的质量。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇二
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是了解基层、通达民意的“桥梁”，是使决策和工作符合实情的重要途径。广大党员干部要“实之又实”用好调查研究“传家宝”，增强运用调查研究发现问题、研究情况的能力，以脚步向下了解实情，以真诚以待赢得民心，以担当作为解决问题，把基层一线的情况摸清摸透。
调研要“沉得下”，以脚步向下了解实情。调查研究只有“足践之”，才能在一次次走近基层中了解基层；只有“目见之”，才能在真看真听中获得真感受，把群众的呼声听清楚，把群众的诉求摸透彻。调查研究必须走到一线去、走向群众去，而非围着材料打转，从文字材料里找问题、要答案。事物总是在不断地发展的，具体的情况、产生的问题也在不断变化，党员干部只有深入基层，才能了解事物发展的规划、群众实际的需要、问题产生的原因，才能够获取详细的“第一手资料”，找准解决问题、推动工作的“抓手”。因此，党员干部要“沉得下”，坚持脚步向下，从村头到村尾，从田间到阡陌，从屋舍到炕头，在群众生产生活的地方了解实情，让调研饱含“热乎气儿”，让我们所获取的材料也冒着“热乎气儿”。
调研要“心贴心”，以真诚以待赢得民心。调查研究想要调得清楚、研得透彻、究得深入，必须和群众打成一片，必须真诚以待，才能让群众真正敞开心扉、畅所欲言。若是党员干部调研没有全心全意为人民的“心入”，没有真走实看的“身入”，只是见面“隔着车窗”、到村“鞋不沾土”、走访“摆个样子”，没有真正把时间和精力投入进去，是不可能对问题有全面的认知的，最终的调研报告必然空话连篇，没有群众的观点、详实的数据为支撑，这样的调研自然也就失去了意义。因此，党员干部只有走得近，才能和人民群众的心“贴得近”，必须时刻把人民群众的利益置顶在心，在调研中不走马观花、不马虎大意，善于发现、善于观察，以真诚以待、认真细致赢得民心，切实把调研工作开展好。
调研要“问实效”，以担当作为解决问题。调研不能“事后一场空”，要出实效。党员干部不能有视而不见的“盲视”，也不能有无头苍蝇般的“盲办”，要善于抓住问题之“源”，顺着问题的源头找准问题产生的关键，善于把问题之“脉”、开解题之“方”，善于分析和研究问题，以最短的路径、最快的速度解决问题。解决问题需要灵活多变的思路，也需要有扎实过硬的能力。党员干部要在能力提升上多下功夫，自觉在工作实践中加强锻炼，有能担当的“铁肩”，有善作为的“本领”，以攻坚克难的“冲劲”和紧抓快干的“恒心”，敢于啃下实践中的“硬骨头”，将调研的结果和实践的开展深度结合，把问题逐项“销号”，以问题的解决交出人民满意的“答卷”。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇三
弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基成事之道，早在《反对本本主义》中就喊响了“没有调查就没有发言权”的口号，党的__以来，__也高度重视调查研究工作，在不同场合反复强调调查研究的重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本指引。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为在全党大兴调查研究提供了根本遵循，党员干部要聚焦调查研究的方式方法、过程内容和结果效用，以科学的方法和务实的作风，写好“扎根基层”这篇调研报告，让调查研究在广阔基层蔚然成风。
在方式方法上“靶向发力”，坚持问题导向和群众路线，避免“闭门造车”式误区。“我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题”，调查研究正是解决问题的来源，解决问题正是调查研究的目的，从发现问题到推动问题解决，正是调查研究的使命之所在。大兴调查研究之风，必须要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题。要重点聚焦实践过程中的新问题、改革发展中的深层次问题、人民群众的急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题等等，在调查研究过程中真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出新思路、好办法。群众路线是调查研究的另一项总体要求，“开展调查研究就是走群众路线”。党员干部要尊重人民首创精神，从群众中来、到群众中去，既要“扑下身子”深扎基层，也要“迈开步子”寻计问策，既拜人民为师，又与群众交友，真正让调查研究查到人民的心坎上，想人民之所想、行人民之所嘱，始终站稳人民立场。
在过程内容上“靶向发力”，确保求真务实和纪律严明，避免“走马观花”式误区。知者行之始，行者知之成，调查研究的成功与否关键在于具体落实，在于内容是否全面、过程是否务实。“求真务实”应当是调查研究的主基调，贯穿整个调查研究过程的始末，很多时候改革推进不下去、工作开展不起来，就是因为不敢触及问题本身最真实的那一面，不敢针对最根本的情况进行查摆整改。党员干部应当严格参照《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中提出的具体要求，坚持实事求是、亲力亲为、亲自查看、亲身体验，既要深入机关，也要深入基层；既要调研干部，也要调研群众；既要解剖麻雀，也要把握全局，察实情、讲实话、出实招，不让调查研究成为“掩人耳目”的“空中楼阁”。另外，还要杜绝走过场、把现场当“秀场”的形式主义调研，杜绝“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”的“流水线式”调研，摒弃报喜不报忧的错误思想和只迎合领导心思、不关注群众意愿的官僚主义做派，更不能打着“友好交流”的旗号搞“拿来主义”式的弄虚作假，让调查研究失去了原本的面貌。
在结果效用上“靶向发力”，做好总结提炼和成果运用，避免“纸上谈兵”式误区。正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究，总结提炼和成果运用是调查研究见实效的关键环节。一方面要做好总结提炼，调查研究不能光调查不研究，调查得来的问题、数据、案例等不能一放了之，而是要下足“真功夫”“正确的功夫”，系统全面科学地梳理调查成果，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，准确把握事物的发展规律，正确厘清解决问题的思路，系统提炼出应对问题的经验。要注重成果运用，对通过调研实践证明行之有效的经验做法，特别是关系到重点领域、重点问题的，要结合本地区本部门实际，拿出“时间表”“施工图”，及时加以推广和应用；对尚未研究透彻的调研成果，要更深入地加以研究论证，或是再度调研，或是逐步完善，锚定打基础、利长远的目标，直至形成具体措施，上升为决策部署，最终付诸实施；对于那些已形成举措、落实落地的政策，要加强跟踪了解、综合评估，动态优化完善调整，不断提高决策的科学性、工作的实效性，真正推动调查研究转化为“真知灼见”“良方妙策”。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇四
调查研究是我们党的传家宝。党中央高度重视调查研究工作，要在全党大兴调查研究之风。面对新形势新任务新要求，各级党组织和广大党员干部要认真贯彻落实中办《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神，特别是要围绕总体要求和调研内容常行“三式”调查研究，老老实实搞调查、踏踏实实去研究，切实把问题找准、把原因找透、将措施定实，卓有成效地推动党中央各项重大决策部署落到实处，始终在牢牢把握高质量发展的主动权中守好“传家宝”。
常行“点题式”调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究的过程就是科学决策的过程，省略不得、马虎不得。调查研究与科学决策哪个在前，哪个在后，是有一定之规的，须先进行调查研究，方能再进行科学决策，否则，就可能犯“拍脑袋”乱决策、瞎指挥的弊病。以自我革命的斗争精神经常开展点题式调查研究，自觉主动把搞好调查研究，作为提高履职能力素质的“必修课”，勇于从日常事务性工作中抽身出来，积极深入基层，切实沉到一线，面对面了解基层实际，心贴心倾听群众诉求。只有戒骄戒躁、虚心请教，让基层干部群众感受到足够的诚心敬意，才能听到更多发自肺腑的心里话、大实话。
常行“破题式”调查研究。没有调查，就没有发言权。调查研究，重在坚持问题导向、找准短板弱项，要在拿出实招硬招、解决实际问题。不深入实际，不深入群众，就无法掌握“第一手资料”。找短板查弱项，决不是和任何单位或个人过不去，而是对待事业应有的负责任态度。对问题视而不见，对矛盾退避闪躲，只会让小问题变成大问题，让小矛盾积成大祸患。从一定意义上讲，情况越复杂，矛盾越尖锐，意味着解决的难度越大，发展的空间也越大。要坚持“两手抓两手硬两促进”，既要到工作局面好的地方学习好经验好做法，更要经常到困难多、压力大、情况复杂的地方研究问题，尽可能多一些解剖麻雀、深入研究，透过现象看本质，切实把调查研究往深里做、往实上做，不断提高调查研究的破题水准。
常行“立题式”调查研究。开展调查研究，既是为了解决当前遇到的现实问题，更是为了化解未来可能面临的潜在矛盾，提前化危为机、危中寻机，抢得先机、赢得主动。开展调查研究，闭门造车徒劳无益，反倒损害群众利益、贻误大好机遇，只会对事业发展添堵。人民群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力。各级各部门工作做得好不好、成绩怎么样，群众看在眼里、记在心上，最有打分权，也最有发言权。始终坚持以人民为中心的发展思想，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，“身入”基层“心入”群众，摸清群众的急难愁盼问题，得到的便是孕育其中的群众智慧及发展空间，如此满怀热忱、满腔热情，定能汇聚众智众力、获得真知灼见，收获实实在在的调研成果。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇五
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在全党大兴调查研究之风。基层是青年成长最好的“课堂”、最厚的“沃土”，我们选调生作为“三门干部”，缺乏工作经验，更应该扑下身子干实事、谋实招、求实效，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实为群众办实事解难题。
“踏破铁鞋”去调研，迈开步子察实“情”。“大兴调查研究之风，大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，真正做出经得起历史和人民检验的实绩。”我们选调生在村任职期间要完成村情报告和国情调研报告，要坚持把基层当作调研“常去之所”，用脚步丈量基层大地。大到产业发展，小到邻里纠纷，都应该是我们调查研究的内容。我们要坚持实事求是，怀着“归零”心态，多听、多看、多问、多感受，把全村的基础设施、公共服务、乡风文明等村情要素都尽收眼底，为调研添加有价之料，努力成为村干部的好帮手、群众的贴心人。
“融会贯通”长本领，扑下身子谋实“招”。国务院总理李强在答中外记者提问时说道：“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间”。我们选调生作为基层“新鲜血液”，扎根在乡村振兴“第一战线”，要继承和发扬老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风，尊重群众首创精神，问计于群众、问计于实践。调查研究是谋事之基、成事之道，出发点和落脚点都是在于解决问题，我们要坚持系统观念，拿出真感情、真行动，自觉向书本学习、向群众学习、向实践学习，广泛学习各领域知识，在不断探索、总结的基础上融会贯通，使自己的思想和行动符合客观规律、时代要求和人民愿望。
“跋山涉水”找问题，甩开膀子求实“效”。“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”细读党的__报告，字里行间无不和调查研究密切相关。选调生在村任职期间要走遍全村农户，我们应该发扬斗争精神，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，知难而进、迎难而上。经验成效出自基层，问题矛盾也常见于基层。我们要坚持党的群众路线，与群众坐在同一条板凳上，用心倾听群众心声，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，推动问题解决，做到串百家门、解百家难、暖百家心。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇六
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》(以下简称《工作方案》)，方案中明确了12个重点方面内容和6个步骤要求，为全党开展调查研究提供了根本遵循。“不做调查没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权”，他在《反对本本主义》中专门有一章节列举了调查研究的方法和技巧：调研要带着问题和纲目，深入到明了问题情况的人群，针对问题“刨根问底”，还要亲自出马、亲自记录。要防止为调研而调研，要真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。对于广大党员干部来讲，不仅要重视调研，更要懂调研、善调研、精调研，真正使用好调查研究这个传家宝。
第一步，调有主题。调研就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”，调查就是解决问题，因此，开展调研要针对涉及领域或工作中最突出的难点问题，直击工作痛点，从小的切入口入手，找寻大面经验。《工作方案》中提到了发展新形势下11个重点聚焦领域，还有“本地区本部门本单位长期未解决的老大难问题”。对于这类问题，要把握调查研究的契机，把问题摆上来，把靶立起来，集结群众的智慧，为“老大难”把脉开方、聚力击破。
第二步，查之有道。调查研究讲求群策群力，要真正踏入基层，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬和批评都要听，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查等方式，确保收集的一手资料范围领域够广、数据基数够大。调查研究也要有所侧重，要带着问题去找答案，摒弃千篇一律、模板套路化调研，找准切入点、结合点、着力点，向重点场所和目标人群做精准化调研，更好地找到问题、察到实情、寻到办法。
第三步，研之有理。调查研究要做好“后半篇文章”，即把大量的资料进行研究分析的过程。《工作方案》中指出，要充分运用世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策。具体实践中，要利用现代分析手段，坚持问题导向，把调查得到的数据、建议、经验分门别类地筛选、提炼，让经验规律和破题思路随之浮现。
第四步，究其根本。调查研究的最终目的不是为了那一纸报告，而是要把握事物的本质和规律，找到解决难题的办法和路径。在分析研究的基础上形成问题清单、责任清单、任务清单，针对不同的问题要根据矛盾根源，因病施救、对症下药，能修缮的喂以补剂，沉疴则施以猛药。同时，还要强化跟踪问效机制，定期对调研对象进行回访，让群众真正感受到自己提出的问题得到重视、逐步解决，提出的建议落实落地、变为现实。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇七
为进一步深入学习贯彻党的二十大精神，按照习近平总书记关于“要在全党大兴调查研究之风”的要求，进一步改进作风，充分发挥调查研究在科学决策、破解难题、推动发展中的重要作用，根据《中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》和省委高校工委、省教育厅党组有关要求，结合我校实际，现就全校持续大兴调查研究之风，特制定本实施办法。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面领会全国教育大会和十届省委六次全会精神，紧紧围绕学校发展重大问题、师生员工关注的热点难点问题深入开展调查研究，找准制约学校发展的突出问题，提出建设性和创新性意见；紧紧依靠群众，注重从教学管理一线汲取办学治校经验和智慧结晶，把基层一线好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的成果凝练好、总结好，为学校党委科学决策，推动学校各项事业科学发展，实现“中原更加出彩”提供有力决策依据和智力支撑。
（一）坚持问题导向。针对制约学校改革发展的突出问题和师生关心的热点难点问题,重点到困难较多、师生关切、一线开展调研。对照年初制定的《学校党政工作要点》各项工作任务完成情况，尤其是针对落实担当不够，任务执行不彻底、落实不到位的突出问题抓好督促检查，打通落实工作的“最后一公里”。
（二）坚持求真务实。调查研究要坚持一切从客观实际出发，求真务实，不走形式，不走过场；要深入开展不打招呼、不作安排的随机性调研，确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，稳步推进调查研究工作。
（三）坚持群众路线。大兴调研之风，开展调查研究，要始终坚持党的群众路线，全校各级党员干部要扑下身子、走进一线，深入基层，拜人民为师，向师生学习，切实从广大师生中汲取智慧，从鲜活的工作实践中凝练办学治校的建设性意见和建议。
（四）坚持“调”“研”并重。调研工作要切实把握“调查”和“落实”的关系，既要把注重一线调查，把事情的真相和全貌调查清楚，又要探索建立健全抓落实长效机制，推动落实工作日常化、规范化、制度化，从而通过深入细致的研究分析，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，做到事事有着落，件件有回音。
党的二十大对新时代教育改革发展作出了系统全面部署，指明了教育事业的前进方向。学校大兴调查研究之风，深入开展调查研究工作，要突出做到“五个围绕”即重点围绕贯彻落实党的二十大精神，围绕贯彻落实全国教育大会精神，围绕贯彻落实十届省委六次全会精神，围绕贯彻落实学校一次党代会提出的各项发展目标，围绕学校立德树人的中心任务开展调研，充分聚焦学校教育改革发展实际情况和需要，科学确定调研主题，推动新时代学校教育改革实现新突破、各项事业实现新发展。
（一）聚焦贯彻落实党的二十大精神。深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的高等教育、怎样办高等教育、为谁办高等教育”等重大教育理论和实践问题，开展调查研究，使学校的发展切实做到坚持扎根浙江、立足时代、面向未来，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。
（二）聚焦落实全面从严治党。紧紧围绕新时代党的建设总要求，就如何加强和维护党的集中统一领导，如何加强基层党组织建设，如何进一步改进工作作风，持之以恒正风肃纪，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，引导广大师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”等开展调查研究，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在学校不折不扣地贯彻落实。
（三）聚焦学校改革发展重点工作。调查研究要紧紧围绕立德树人根本任务和学校发展重点工作，就如何深化学校人才培养模式改革、推动专业建设和提高人才培养质量等当前和今后一段时期内需要持续推进的重大改革任务开展调查研究，推动思想再解放、改革再深化，事业新发展。
（四）聚焦学校发展热点难点问题。紧紧围绕解决制约学校发展的重大问题，就如何进一步完善内部治理机制、提高课堂教学质量、增强社会服务能力、强化招生就业工作、创新创业重要举措、改善基本办学条件、加快推进新校区建设、持续推进校园信息化建设、深化学生管理、后勤服务改革、优化教育经费支出结构和提高教育经费使用效率等一系列师生关切的热点难点问题开展调查研究。
（一）加强组织领导。坚持学校主要领导亲自抓、负总责，牵头开展重大问题调研，抓好落实工作，其他领导班子成员要结合工作分工，认真做好相关调研和落实工作。要强化调研的前瞻性和计划性，把调查研究作为对学校改革发展情况的集中诊断，作为坚持问题导向的具体实践，纳入重要议事日程。校领导班子成员每年有重点、有方向地拟定1-3项年度调研题目，由党委办公室征集汇总形成年度调研指南，报党委批准后开展调研。各部门要根据学校统一安排，结合本部门实际积极推动调查研究工作，并把落实工作纳入重要议事日程，进行专门研究和安排部署。
（二）强化统筹管理。调研活动要与落实学校年度重点工作结合起来，统筹考虑，协调推进。针对调研中发现和亟需解决的问题，要建立工作台账，列出清单，切实提高工作的有效性和针对性。要将开展调查研究和狠抓落实工作纳入年度工作考核，加强督察督办，树立解决实际问题的鲜明导向。
（三）注重调研实效。要弘扬求真务实作风，力戒形式主义、官僚主义。在调研内容上，要坚持问题导向，以直面问题、解决问题作为开展好此项工作的出发点。在工作落实上，要注重点面结合，坚持实事求是，对工作中的成绩要加以总结推介，对存在的困难矛盾，要“望闻问切”“解剖麻雀”，切实找到落实工作的办法。
（四）做到融会贯通。要高度重视调研成果的运用和转化，坚持一手抓调查研究一手抓落实工作，使调研成果及时体现到决策部署中去，转化为落实工作的举措和办法。对在调研中发现的、应该落实且能够马上落实的工作，要及时落实；对一时难以落实的，要开展进一步调研，制定落实工作的时间表和路线图。
（五）严肃工作纪律。调查研究和落实工作中要严格遵守中央八项规定精神及其实施细则和学校有关规定，严守党的政治纪律、廉洁纪律、工作纪律，做到不干扰正常的教学科研秩序，不影响师生的正常学习生活，自觉接受各方面监督。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇八
从“宜与忌”中解锁组工调研的“一字密码”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。组织部门作为管党治党的重要职能部门，在新时代新征程上任务艰巨、使命光荣，不仅要学习继承好党的这一光荣传统，用好这一法宝，更要带头做好表率。
宜“深”忌“浅”，在深度上“一竿到底”。组织工作是一项系统复杂的工程，对上需要吃透政策、领会意图、落实部署，对下需要正确指导、统筹协调、因地施策。如果没有深入的调查研究，对政策落实进度不掌握，对基层情况不熟悉，就会导致思维僵硬固化、干事创业底气不足、工作成效大打折扣的现象。因此，组工调研来不得“走马观花”“蜻蜓点水”“旅游打卡”，要由浅入深、由表及里，透过现象看本质，透过问题找原因，知其然更知其所以然。例如，调研软弱涣散党组织，不仅要看其运行不畅、干事不力的外在表现，找准“病症”;更要分析其“病灶”，摸清产生问题的内在原因，是班子缺少战斗力，还是__矛盾集中，或是存在涉黑涉恶问题……并结合问题根源进行系统性、全面性的思考，进而开出“治病良方”。
宜“实”忌“虚”，在作风上“一马当先”。求实、务实、扎实，是组织工作的一贯作风，也是组工调研的必然要求。如果精心选定调研路线，精心安排陪同人员，精心准备调研材料，这样的调研本身就是一场“作秀”。它的结果就是想看的看不见，想听的听不到，表面上很热闹，实际上没有实效，无法获得科学决策的真实依据。组工调研要听实话、办实事、出实效，紧扣与新时代背景下组织工作的新定位、新要求、新任务，紧扣人民群众反映强烈的现实性问题，力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、躬身践行，直插田间地头、基层组织、农户家中，让组织工作沾泥土、接地气，既听顺耳话、也听逆耳言，才能看到最直接的诉求。在此基础上，做好成果转化，让调查研究形成的科学决策真正源于人民又服务人民。
宜“活”忌“僵”，在方法上“一应俱全”。组织工作千头万绪、纷繁复杂，涉及党建、干部、人才等方方面面内容，点多、面广、线长。这一特性决定组工调研的范围广、对象多、内容杂。如果调研方法一成不变、墨守成规，便难以从海量原始素材中获取真凭实据、实用价值。要答好组工调研这道题，既要继承和发扬我党在长期实践过程中积累的宝贵经验，也要适应新形势新情况，掌握和运用现代化的调研方式，甚至要创新调查研究的新方法。既要熟练运用问卷调查、蹲点调研、案例分析、专家调查、信息比对等”老把式“，又要学会利用大数据、人工智能等现代化信息手段。在守正创新的同时，因地制宜不断拓宽调查研究渠道、提高调查研究效率，实现调查研究时代性、精准性和科学性的多重提升。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇九
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。古语有云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”调查研究是中国共产党的传家宝，是获得真知灼见的源头活水，只有锻造“真”功夫，答好“实”字题，方能让调查研究服务实践、指导实践。
动脑子用“真心”精准“把脉”，确保接题“守正笃实”。“调查研究不仅是一种方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。”调查研究是认识和改造世界的科学方法论，是提高执政能力和领导水平的重要途径。把坚持正确政治方向摆在首位，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，明确调研方向，否则即使工作做得再扎实，都是不无裨益、徒劳无功的。须破除思维上的“陈规陋习”，达到“我自岿然不动”的政治定力，方能为调查研究把脉定向。将调查研究作为一种学问，从理论层面去理解和消化，深入学习和把握调查研究工作的特点和规律，打好理论“根基”、备足思想“功课”，在提高调查研究的科学性、合理性、可操作性上下功夫，切不可“好高骛远”幻想“顺理成章”。
扑身子动“真格”深查“症结”，确保解题“循名责实”。调查研究是落实一切从实际出发、理论联系实际、实事求是等党的优良传统的重要抓手。须坚持问题导向，抓住重点难点，下猛劲、出实招，带着任务、带着目标沉到调研一线去。不唯上、不唯书、只唯实才能拨云见日、看清本质，要独立思考，避免随大流甚至是人云亦云;解放思想，做到创新突破，切忌故步自封、因循守旧。把心沉下来、把腰弯下去，真研究问题、研究真问题，既“扬鞭”也“驾辕”，打破常规，不拘一格，做到掌握情况“明察秋毫”，发现问题“一针见血”，提出对策“义正词严”。做到“走心”而不“走形”，避免出现“繁文缛节”“迎来送往”，亦或是追捧“应景文章”“盆景造型”等现象，坚决遏制形式主义、官僚主义滋生蔓延。
迈步子下“真功”细谋“良方”，确保结题“货真价实”。“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”调查是前提，研究是过程，解决问题是目的。调查研究“后半篇文章”要做到“查以致用”，全面梳理汇总调查研究情况，具体问题具体分析，深入提炼总结，分类分级施策，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要将成功做法经验化、有效措施制度化、碎片认识系统化，使调研成果及时“落地生花”，为推动工作提供良方良策。建立调研成果转化运用清单，实行定期汇报、协调、反馈工作机制，持续跟踪问效，切实把调研成果固化为改进和推动工作的长效机制，坚决不能“一调了之”，致使调查研究成为“空中阁楼”。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇十
知屋漏者在宇下，知政失者在草野。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并指出“调查研究是我们党的传家宝。”广大党员干部要将这个“传家宝”炼成推动各项工作的“基本功”，多到基层走一走，多和群众坐一坐，切实做深做实做细“调查、研究和运用”“三篇文章”，推动调查研究在全党蔚然成风、产生实效。
坚持实事求是，实化“调查”文章，做“敦本务实”之功。李强总理在人民大会堂出席记者会时分享了他在地方工作时的生动感受：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”做实“调查”文章讲究一个“热乎气儿”，“查资料、听汇报”“蜻蜓点水”“走马观花”式的调研如同无根之木、无源之水，无法真正科学服务决策。广大党员干部必须要坚持群众路线，要眼睛向下、脚步向下，主动扑下身子、沉到一线，深入群众，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，做到有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。
秉承系统观念，深化“研究”文章，寻“入木三分”之法。调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。基层工作的对象种类多、工作要求细、利益涉及杂，因此，调研获得的素材也存在碎片化、分散性的特点，这就要求广大党员干部必须学会“捡芝麻”的工作方法，要善于透过现象看到本质，准确把握问题要害和内在规律，进行多层次、多渠道的分析研究，防止调查多研究少、情况多分析少等问题。要全面梳理汇总调研情况，运用世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策，结合实际拿出切实有效的解决方案，确保调查研究成果能够落地见效。
突出问题导向，强化“运用”文章，求“移山填海”之效。调查研究是否取得成效，关键在于调查研究的成果是否高效转化、问题是否彻底解决，决不能“一调了之”“一研了之”，让调查研究成为“空中阁楼”。广大党员干部在调查研究中要带着问题来，奔着问题去，奔着实效去，对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，坚持立查立改、边查边改、即知即改、按期整改和持续整改，真刀真枪解决好调查研究发现的实际问题，以实实在在的调研成果回应党和人民群众的期待。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇十一
1.开展“四项行动”:一是民情走访行动。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志深入基层、群众走访调研，征求工作合理化建议或作风问题的意见建议。二是谈心谈话行动。领导班子和领导干部与领导班子成员、干部代表和服务对象开展“一对一”“面对面”的交心谈心活动。三是“巡访百村千户”行动。纪检干部敞开大门接待来访群从，深入乡(镇)了解社情民意。四是城乡党建结对共建行动。县直单位、乡(镇)党组织以“一对一”“一对多”“多对一”方式与农村基层党组织精准结对、互联互帮，广泛深入开展共建活动。
2.实现“三个覆盖”:一是民情日记全覆盖。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志人手1本民情日记，每月至少5篇以上民情记录。二是谈心下访全覆盖。领导干部每月不少于1次谈心谈话活动，纪检干部每年不少于2次“巡访百村千户”活动。三是解决实际问题全覆盖。领导干部围绕民情日记及谈心、接访、共建中征集到的基层诉求和问题困难，年内帮助解决至少3件以上。
专业大兴调查研究之风心得体会范文（12篇）篇十二
1.围绕“四个一线”换位沉底:一是深入“项目一线”换位沉底。县处级领导按照《关于印发xx县2020年四家班子领导联系项目责任表的通知》文件，乡(镇)、单位、部门同志按照各自负责项目，根据“五包”要求，深入项目一线现场办公;二是深入“脱贫一线”换位沉底。县处级领导按照《关于调整县处级领导干部脱贫攻坚挂点联系村的通知》文件，每月深入挂点联系村驻村研究解决困难问题，乡(镇)、单位、部门同志按照结对帮扶责任，深入结对贫困户开展劳动;三是深入“企业一线”换位沉底。县处级领导按照《关于印发xx县县领导联系非公有制企业工作方案的通知》文件，乡(镇)、单位、部门同志对应各自联系企业，深入企业一线蹲点研究解决问题;四是深入“基层一线”换位沉底。县处级领导到分管联系部门、乡(镇)，乡(镇)、单位、部门同志到分管联系股室(二层机构、村、社区)担任“一把手”，指导工作。
2.突出“三个到位”保障效果:一是换位沉底到位。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志每月至少深入项目现场督促、深入挂点联系村(结对帮扶户)驻村(共同劳动)、深入企业车间蹲点、深入分管联系部门(股室)办公1天以上;二是解决问题到位。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志每月至少帮助沉底对象解决1件以上实事或难事;三是奖优罚劣到位。建立健全群众评议制度，将领导干部落实“换位沉底”情况纳入年度考核内容，组织开展群众满意度测评，并作为党组织和党员干部评先评优、实绩考核、提拔任用的重要依据。