实用观影报告Word大全（19篇）

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实用观影报告Word大全（19篇）篇一

尊敬的主管、经理：

你好!

在酒店工作一段时间中，学到了很多知识，酒店的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在酒店里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说"学无止境"，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久。酒店的环境对于服务员很照顾很保护(至少对于我们的个人利益来说)。

鉴于我的个性要在酒店自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，其实，这不管是对于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

酒店近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在7/15左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一段时间。但是我还是希望经理理解。

我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼

　申请人：xx

20xx年x月x日

实用观影报告Word大全（19篇）篇二

实用观影报告Word大全（19篇）篇三

1、提高人的生存能力。

在高职的语文教学过程中，最主要的特点是教师不会照本宣科，教授课本知识的同时也会分享自己的生活经验，这是语文教学同其他的教学不同的地方。所以语文教学在生命教育渗透上有很大的可操作空间，通过语文教学可以提升人的生存能力。不论是语文教学还是其他的教学，最终的目的都是使人获得在社会上生存的能力，提升人在社会中的生存条件，改善人的生存方式。语文教学可以很好地提升人的生存力，不仅可以让人获得更好的生活方式，还可以让人享受生活，享受生命。随着学生年龄的增长和心智的成熟，高职的学生应该懂得人生的奋斗目标和奋斗途径，不仅仅是提升成绩那么简单，更重要的是提升生存能力，提升对生命意义的深刻理解。

2、提高对生命的`珍视程度。

生命教育最直接的目标和最直接的体现就是对生命的珍视程度明显提升。在高职语文教学当中进行生命教育的渗透，其意义在于提升学生对生命的珍视程度。随着社会的变迁和生活压力的增大以及家庭教育观念的改变，很多学生对生命的珍视程度并不像上代人那么深刻，抗压能力和抗打击能力明显下降，这会使学生在面对压力的时候产生轻生的念头，或者说对别人的生命不在乎，视生命为儿戏，这也是现在校园暴力事件频发的重要原因之一。所以通过语文教学进行生命教育的渗透，不仅仅是对自己生命负责的一种做法，更是对他人生命尊重的一种做法，通过生命教育，提升对生命的珍视程度，在减少校园暴力时间发生上也有着非常重要的现实意义，所以进行生命教育的渗透是非常有必要的。

1、提升语文教师的生命教育能力。

提升语文教师的生命教育能力是非常基础的，也是非常重要的一种方法，教师在教学的过程中进行生命教育的渗透，最好的办法就是通过言传身教，以身作则。这就要求教师提升一下几种素养。首先是提升等待的素养，等待意味着教师能很耐心的教导学生，按照发展的态度对待学生，对学生多点理解和信任。其次是分享的素养，所谓分享的素养，就是教师能把自己的经历和经验分享给学生，同时愿意把自己的其他资源和学生共享，同时当学生遇到困难的时候能够全力相助，这也可以给学生起到一个榜样的作用，给学生树立一个正面的形象。最后是宽容，宽容是对生命珍视最重要的态度，这不仅是针对他人的错误，也是针对他人的差异，同样也是对自己的错误和个性都持有宽容的态度，要做到宽容，就需要教师不断地学习，提升自己的思想境界和哲学水平，但是宽容并不是忍让或者迁就纵容，要有自己的原则和态度，对于原则上的错误绝对不能容忍。

2、通过阅读教学进行生命教育。

语文的阅读教学，教师需要把握一个理念，就是在学生进行阅读的时候，要让学生做到“阅读第一”，并不是为了做题进行阅读。当前的教育体制下，阅读确实带有一定的功利性，但是这是要生命教育的理念相违背的。阅读的过程实际上是体会他人的生命理念，丰富人生体验的一个过程，教师应当尽量的减少阅读的功利性，同时增加阅读的质量，教师应当寻找具有深刻意义的文章供学生进行阅读，同时进行合理的引导，不仅是引导学生的阅读，也要阅读学生的倾听，因为阅读也是同作者进行交流的一种的方式，通过阅读提升学生对生命的认识，对人生的理解，这就是通过阅读教学进行生命教育渗透的一种的方式。

3、通过写作教学进行生命教育。

实用观影报告Word大全（19篇）篇四

八二班朱文强影片《蓝色的七星湖》讲述了一个爱与信念的故事，故事的主人公是一位姓高的老师，还有一位从大城市来的富家女高沙。

故事是这样的：一位富家女高沙，来到了内蒙古大草原和一位姓高的老师在一起生活。这位姓高的老师在即将要开学的时候到几个孩子的家中，让他们的父母叫他们的孩子去上学。

高老师到一个小女孩的家中，那个小女孩叫马日力格，她的父母不同意小女孩马日力格去上学，高老师和他们的父母在一起沟通，马日力格的父母觉得女孩子上学没用，但最后还是让她去上学了。高老师又来到了另一位男孩格日勒图的家中。高老师与格日勒图的父亲在一起讨论让格日勒图的上学问题，格日勒图的父亲为了多挣一些钱，让格日勒图自己干活，他的父亲认为上太多的学没有什么好处，现在多挣些钱才能够生活。后来，格日勒图的父亲对高老师说：你只要摔跤摔得过我，便让格日勒图去上学。高老师吧格日勒图的父亲摔过了，格日勒图便得到了上学的权利。

高老师还用左手教一个没有右手的的小男孩朝乐蒙，他叫这个小男孩用左手写。

一只手骑马，开始朝乐蒙没有上去，后来高沙骑了上去，比了一个大大的表示胜利的v字朝乐蒙笑了起来。后来经过了努力，朝乐蒙在骑马比赛中得到了冠军，让他有了信心。

高老师是用爱和不变的信念让着这几个孩子得到了上学的权力，让他们有了信心。在生活中我们要有爱和信念，只有拥有坚定的爱才可以成功！

为理想而奋斗。

——《蓝色的七星湖》观后感七年级一班侯自存。

上个周，我在学校看了一部电影，题目是《蓝色的七星湖》。我看后非常受感动。

主人公是一个名叫高杉的老师。高老师是一个蒙古人，他一心想让那些内蒙古的孩子每一个都去上学，每一个都成为有用的人。可是那里人们的思想比较保守，不让孩子去上学，他们认为，孩子去学校读书是浪费时间，还不如让孩子在家里放羊、做家务。高老师就反复去学生家里去做动员共工作，结果有些家长就非常讨厌这位高老师。

读书。有一个孩子的手指断了一根，对前途失去了信心，心里十分悲伤，高杉老师就用各种办法启发他，让他重新拾起信心。高杉老师就是这样一个为理想坚持不懈的人，为了让内蒙古草原上的孩子有知识、有文化，放弃了自己留在城市里工作的机会。

我观看这部电影后，得到了很多感悟，首先，我们每个人都要有自己的理想，都要为实现自己的理想坚持不懈的奋斗，奋斗几年后，不一定就能成功，但只要善于总结，五年后，之年后，我们终会成功的。其次我们的理想不能只是追求个人的幸福，而是要为国家、为社会、为人民献出自己的力量，让社会环境更加和谐、更加美好。

让他上学，说“上学没用，赚钱养家才是正事。”就这样，他让孩子辍学放羊。于是，高老师主动到他家给那个孩子补课，可是被那个孩子的家长拒之门外。但是高老师仍然不放弃，多次到那孩子的家里去作家长的工作，最终，那个家长要求与高老师用摔跤来决定孩子是否去不去上学，高老师若赢了，他就让孩子去上学。高老师用尽全身的力气，终于把那学生的父亲摔倒在地上，高老师终于赢了，那男孩看到自己能上学了，心里非常高兴。

《蓝色的七星湖》观后感。

七年级一班程梦。

上星期五晚上，我们在教室里观看了一部电影——《蓝色的七星湖》，这部电影使我深受感动。

这部电影里有两个主人公，一个叫高杉，另一个叫王乐红。电影反映的是大草原上的故事。高杉是一名教师，有几名学生因家长不让上学而误课了，而高老师不但没有责罚孩子,而且还亲自到学生家中给学生补课。

有一个男孩非常想上学，可他的父亲不。

随时都可以上，我们如果再不好好学习，真是对不起我们的老师，对不起党和政府，也对不起我们的父母。今后，我们一定要好好学习，再不要贪玩，长大后做一个有作为、有出息的人。

八二班王雨露。

那是一个战争的年代、、、、、、1934年红军由于内战被迫长征，在长。

征的路上，国民党还在不断袭击和围堵红军。在这样一个年代里，一个小孩经历了25000里长征后的回忆、、、、、“嘟嘟嘟，咚咚”一段炮火声扰乱了我的思绪，看到这幅场面，让我惊心动魄：瑞娃子的父亲，因为打仗而奄奄一息的时候对着瑞娃子说“跟着党走。”说完便与世长辞，看到瑞娃子那痛苦的样子，把我的思绪也带到了那里，让我和他一起伤心。

由于国民党的紧逼，瑞娃子随红军到了遵义。在遵义，瑞娃子有幸为毛主席送饭，可是由于战争的失误，毛主席并没有心思吃饭，并暴躁的把他关在门外。第二天早上，瑞娃子正在收拾没用完的蜡烛，毛主席看见了他，说他对他对昨晚的事深表抱歉，接着瑞娃子看见毛主席的头发很乱，便为毛主席梳理头发，由于长征的疲劳，毛主席慢慢的闭上了眼睛和瑞娃子聊着天，当毛主席提起他的父亲时他伤心的留下了眼泪说“我的父亲因为打仗，死了。”毛主席一下把他拥入怀里，安慰着他，并带他上街买吃的。

让我感触最深的是：瑞娃子的姐姐在途中生下一个女儿。正当大家都喜笑颜开，祝贺她时，由于国民党的紧迫红军，所以她不能带着自己的女儿。为了长征，她舍弃了自己的女儿。大家想一想，一位母亲舍得狠心丢下自己的女儿吗？可是她为了人民，她舍弃了。

“往打胜仗的地方走”他们又来到了娄山关在娄山关，他们终于为人民出了一口恶。

气封锁娄山关的将领被击毙，随后，士兵也投降，缴获了大量的武器。毛主席对着红军说“我们要往打胜仗的地方走。”

后来，瑞娃子的亲人一个随着一个离他而去，连最爱他的连长也为了救他而死在了长征的路上。他们四渡赤水河、巧渡金沙江，飞夺泸定桥、翻越终年冰冻的雪山、穿过杳无人烟的草地、、、、、、看完这部影片，使我想到了很多：我们要珍惜这来之不易的和平，因为这和平是用无数红军烈士的躯体换来的。我们更要好好学习，使祖国更加强大！

观《蓝色的七星湖》有感。

七二班徐倩。

今天，老师组织我们看了《蓝色的七星湖》这部电影。使我深深的感受到了奉献之美。

一个富家女——王乐泓带着助理来到蒙古大草原散心，遇见了小学老师高沙。高沙老师在业余时间帮助了乌日力格，格日勒图，朝乐蒙三个不能上学的孩子，帮他们补习功课。

其中这三个孩子里面有一个孩子叫朝乐蒙，他在一次放羊中失去了右臂，从此，他对生活失去了信心。不过在高沙老师的热心帮助下，朝乐蒙又重拾回信心。高沙老师是奋斗在边远地区的无数老师中的一员，他极其普通，但是他又是那么伟大，他就像雷锋一样。雷锋虽然只活了22年，却做了无数件好事。高沙老师简直是一个活了雷锋，他就是一个可以让我们学习的榜样。它是一个平凡的人，却做出了不平凡的事，高沙老师是那么平凡，又是那么伟大。他以教育草原上的孩子为自己的目标，他用自己的努力使格日勒图改变了自己悲惨的命运。

在生活中，也有许多为我们无私奉献的人。我们只要各自坚守自己的人生目标，我相信我们一定会永远走下去。所以，我分不管在生活中，还是在学习中，我们都应该伸出自己那一双援助之手，去帮助更多的人。

再生活中，帮助一些有困难的人，让他们的困难化为灰烬，让他们永远自信的走完这个人生。

观《蓝色的七星湖》有感七年级二班张西美。

学校组织我们看了一场感动人心的电影《蓝色的七星湖》，片中的高老师让我不禁佩服得五体投地，而触动更多的是一种敬佩和仰慕，我也想成为高老师那样默默奉献的人。

新拾回了信心，并完成了一次赛马。看到这心中便为之感动，为之而骄傲，更有种莫名的钦佩与尊重油然而生在内心深处。

看完这部电影，我感触很深。其实想了想，身边这样的人屡见不鲜，而最为明显的就是我们的老师，他们站在讲台上，手握着粉笔，写着一个一个字，而那粉笔灰却染白了老师那乌黑亮丽的头发，我们呢？不仅没有好好对待老师的辛勤付出，还在不断的伤害老师的心，惹老师生气，他们都是一个个平凡的人却做出了不平凡的事情，他们改变了一个又一个人的命运，令我们骄傲，自豪。

生活中还有很多无私奉献的人，他们坚守在各自的岗位上，辛勤而又劳苦的工作着，只为着一个目标——为我们幸福生活而努力奋斗。所以，在生活中我们也要伸出援助之手，去帮助那些有困难的人，让他们的生活更美好。

编者的话：

一路走来，一路花开，偶有雨点溅落，不怕，我们拥有青春情怀。

一路走来，不能忘怀的人很多，不能忘记的事不少，让人心动的美景撷手可取，不要忘了记下它们。

一路走来，我们在书香中徜徉，我们在情感中回味，我们在大千世界里寻觅，我们的思想在瞬间感悟升腾。

不是有首歌叫做《一路上有你》吗？我们的校刊《温水河畔》伴随我们成长！

实用观影报告Word大全（19篇）篇五

实用观影报告Word大全（19篇）篇六

人民教育出版社的刘真福认为，新中国成立以来，我们的文学教育曾走过一条曲折的道路，在20世纪50年代的一段时间里语文课等于文学课，60年代文学教育却销声匿迹，80年代文学教育又开始复兴，到了90年代，文学教育理念更新，但仍未衍生出新教学体系，到了21世纪，语文界在高职文学教育理论方面都没有作出系统深入的研究。文学教育是高职语文教学中的重要方面，并且在潜移默化中影响着一代又一代青少年的精神成长。但是在现实的高职语文教学中，文学教育却越来越显得缺失。眼下高职语文的教学变得越发技术化和工具化了，教师在课堂上对文学类文本的讲授越发缺少文学作品应该有的悟性、感性以及整体性的感知，教师也越来越缺少自身对文本的文学感受，更别谈对学生内心感悟的引导了，充斥在课堂上的几乎都是教学过程中的程式化、模式化和概念化，还有在这一程式化、模式化、概念化过程中层出不穷的解题技巧，是对“形”的精雕细刻，最终导致“形”存“神”亡。除此之外，高职语文教学的评价体系、考试体系也越来越追求所谓的科学化、客观化、定量化，甚至是主观性极强的阅读理解题、练笔写作题，也有标准答案，毫无灵活性。

高职语文课堂文学教育的缺失不是一个偶然的现象，是种种原因交叉作用的结果。

（一）应试教育背景下的功利主义抑制学生个性的发展

虽然我国从20世纪90年代以来就一直在倡导素质教育，教育部也于20xx年制定了五年制高职语文新课程标准并将之宣传和推广，但是在我们很多中学，应试教育仍然主宰着教育形式。无论是学校、家长还是学生，眼光往往都盯着“升学率”这个目标。这种情况也延续到了高职语文教学过程中。所谓文学教育，其实就是一种“以身体之、以心验之”的过程，它要达到的目标就是体验作家在作品中所表达出的深意、诗意和个性。在现在的五年制或者三年制的高职语文课堂中，文学教育的特点被消解，文学课几乎成了阅读理解课，目标就是寻求标准答案，文学课最大的特点就是模式化和标准化。

（二）注重工具性，忽视人文性

语文是一门集工具性和人文性于一体的学科，特别是最新的《五年制高职语文课程标准》的问世，其丰富的人文内涵对学生的精神领域产生了深广的影响。可是，很长时间以来，教师在语文教育中都特别强调其工具性的一面，而对于人文性的一面，则绝口不提，只重视知识技能的训练却忽略了人文素质的培养。很多教师认为高职语文课的任务无非就是向学生传授一些语文知识，培养各种语文能力，对于更为重要的发展学生个性和培养健全人格则重视不足。为了应付各种考试，忽视能力与非智力因素的培养，不厌其烦地把好端端的一部文学作品分解、切割，总结出许多莫名其妙的主题内容和艺术特色；学生则被动地将这些主题内容和艺术特色死记硬背下来，本该是学生自己感悟、理解、表达，却最终都由老师代劳了。文学作品中所蕴含的智慧、感悟、体验、个性化、想象力、道德感、创造力以及审美意识等都在高职语文教育精心构建的知识体系以及文学教育的工具性和知识性的目标导向中消失了，逐渐把审美感受过程解构为材料运作过程，文学的整个审美世界被遮蔽了，文学的审美感丧失了。

（三）教学评估制度

目前，几乎所有学校的教学评估制度都是以考分为标杆，这就造成了文学教育以考试为中心，以课堂为中心，以课本为中心，完全失去了文学教育的本质。文学的特点决定了它对学生的影响是内隐的、潜移默化的，它侧重于学生的身心发展，这就包括非智力因素的发展、健全人格的形成和完善等各方面，短时间内难以收到立竿见影的效果。于是这就导致教师固守陈旧观念，对文学教育顾虑重重，以教材为本，甚至认为教学就是教“书”，很多教师就照着课本和教学参考书、教辅资料等来“照本宣科”，采用题海战术对学生进行各种各样的强化训练，以使其符合现行的教学评估制度的要求。这样高职学生便很少有自由阅读的时间，更没有特定的时间来接受阅读指导，甚至教师也无法对学生进行阅读指导，因为他们的教学方式已经模式化了，这是很可悲的。

通过研究，笔者发现了高职语文学科中的文学教育是缺失的，并且找出了文学教育缺失的原因，针对这些原因，笔者进行了一些思考，有一些不成熟的想法，姑且称之为对策。笔者认为，文学教育一定要从学生的实际出发，以现行教材为基础，与课文教学结合起来，适时补充足够的文学内容。我们的目的是让学生掌握必要的文学理论的基本原理，提高阅读文学作品的兴趣，提高文学欣赏水平，陶冶情操，开阔视野，培养其高尚的艺术趣味，学习成功的'创作经验，从而有助于提高阅读能力和写作能力。

根据布鲁姆认知领域教育目标分类学的观点，教材的内容与性质可以从知识与能力两个维度加以理解。知识维度包括事实性知识、概念性知识、程序性知识与反省认知知识四种类型。能力维度包括记忆、理解、运用、分析、评价与创造六个层次。其中，每一类知识和每一个能力层次又可以识别为若干亚类型。语文教材的内容和性质也可以从知识与能力两个维度来理解。教材的编写理念要有创新，在全面推行素质教育和宣传实行新课程标准的大背景下，教材的编写者要转变教育理念，“以人为本”，注重学生的发展，这是教育的基本价值取向。教材内容的选编一定要考虑学生的需要，贴近学生的实际，目前我们的高职生都是“90后”“00后”，编校本教材之前必须研究学生，考虑到他们的实际和需要。应当明确，培养学生的能力，提高学生的境界，是教育的本体功能，校本教材应考虑到学生的可持续发展，能够培养学生终身学习的习惯和能力。

（二）充分挖掘既有教材丰富的人文内涵

在新的校本教材诞生之前，要充分挖掘既有教材丰富的人文内涵，使学科教学活动在扎实的基础知识和基本技能基础上进一步延伸到思想、方法和精神等文化的层次，这对学生深入地理解学科的基本概念和基本思想，培养学生的情感态度与价值观具有非常重要的意义。这就需要我们培养一个善于教学的团队，我们的教师必须完善知识结构，转变教育理念。教师要认清：在培养人的过程中，文学教育既有得天独厚的条件，又有其独特的功能和价值。只有以人为中心，才能真正提高文学教育的质量，才能发挥文学教育的功能。高尔基曾经提出“文学即人学”的命题，文学教育强调的是育人立人的教育目的和功能，突出了文学教育侧重非智力因素开发和人格建构整合的基本特点，为素质教育和创新教育的良好开展创造了一个理念实施的空间。简单来说，文学教育就是情感教育，就是审美教育，是一种精神陶冶和感悟能力、理解能力、想象能力以及写作能力磨砺的过程。人文，强调的是对人的培养和对个性的关注。“尊重学生的独特体验，重视学生学习趣味的选择。”前者是对学生个性的关注，后者是对学生心理需求的尊重。这就要求我们教师不能处处依赖教学参考书，要敢于和善于对教材中的文学作品做出有自己独特个性的解读，并且鼓励学生敢于创新地解读文学作品，这样才能从不同角度、不同侧面引导学生琢磨、体会、领悟文学作品的意图和匠心，真正挖掘出现有教材中丰富的人文内涵。

（三）寻找新途径，探索好方法，改变课堂教学模式

实用观影报告Word大全（19篇）篇七

各位领导、同志们：大家好!

根据能源公司的通知和要求，我将就任仟祥煤矿防突矿长两个多月以来履行职责情况向大家进行汇报，敬请提出宝贵意见和建议。

一、就任以来工作基本情况:。

我于四月二十五日到仟祥煤矿任防突副矿长以来，在能源公司的正确领导下，在矿领导班子成员和广大干部职工的大力支持帮助下，我始终以领导的信任重托和职工的期盼为动力，牢记使命，牢记“预防为主”思想理念，严格要求自己，努力学习，认真履行职责，立足于深入现场调查研究，积极工作，不懈努力，团结奋斗，克服多重困难，使我矿防突工作取得了较好的效果。

防突管理工作，就必须不断地加强业务知识学习，牢固树立“预防为主”“应抽尽抽”的思想理念，不断的提高业务素质和工作能力，努力使自己早日适应仟祥煤矿，成为一名合格管理者。

2、扎实开展基础管理，努力使矿防突工作有一个好的开端。由于我矿属于高瓦斯矿井，要按防突矿井管理，存在着防突意识差，防突基础工作不到位等原因，我着重制定了七个掘进工作面，两个回采工作面综合防突措施，完善了关于防突以及瓦斯抽采管理的制度，为今后防突工作扎下了良好的基础。另外针对我矿13030上付巷、12120下付巷、13050改造巷煤层存在瓦斯高的现象强化了防突“四位一体”措施的落实制度，坚持做到打浅孔释放瓦斯，防突措施效果检验，坚持远距离放炮等制度，并且实行了这三个工作面专职安检员把守，要求他们的职责是重点落实掘进队远距离放炮和现场突出预兆的观察及有危险时停工撤人。执行以上措施时曾对一名玩忽职守的安检员进行了罚款处理，有力地促进了防突安全监管执行力度。

技术措施落后等问题。这些问题都是我所需要努力去认真对待和克服的，的确是深感责任重大，任重道远。也是需要我们大家共同努力的。

4、今后工作努力方向：

（1）今后要不断学习专业知识，深入现场，提高自身业务素质。

（2）加强矿职工防突宣传教育培训，提高全体职工防突意识，掌握防突技能，自觉遵守防突制度，开展全民防突工作。

（3）采取有力措施，巩固防突职工队伍，带好队伍，使防突工作稳定有序扎实的开展下去。

（4）深入井下现场，时刻掌握煤层瓦斯动态以及防突工作动态，及时制定有针对性的防突措施和防突制度，并在落实上狠下功夫。

（5）认真落实上级领导防突工作的指示，搞好干群关系，廉洁自律，团结一致，努力工作，为仟祥煤矿安全生产做出贡献。

我的述职完毕，谢谢大家：

述职人：仟祥煤矿安宝祥。

时

间：2013年7月2日。

实用观影报告Word大全（19篇）篇八

今年，我已迈进我大学生活的后半段，为了更好地学以致用，将所学与实际应用结合起来，也从实践中发现自己的不足与缺点，为以后即将步入的社会生活积累经验，利用寒假放假时间，响应学院深入社会实践，学以致用，在xx有限公司进行了一个月的打工时间活动，xx有限公司是三星配套企业.主要以生产电子连接线索,打印机及电脑xx周连接线为主.主要是以生产加工为主。电线公司是一个中韩合资的企业，它与草庙子、漫山三个子公司共同构成一条产业链，三厂韩方所占股份大，所以有韩方统一领导，中方负责生产等具体事宜。xx电线有限公司作为三厂之一主要负责的是三星企业的产品供应，漫山则负责沙滩车的零部件的生产，剩下的工作则由草庙子分厂负责。xx电线有限公司作为一个韩方领导下的电子企业，以品质保障为宗旨，以“xx的品质就是ssdp的自尊心”为公司的口号，要求公司的每个成员对产品品质严格把关，严禁不良品流出。

xx电线有限公司主要有销售、生产、质检、仓库和办公室五大部门组成，销售主要负责的是客户的联系，生产与品检部门负责产品的生产与检查，仓库泽尔负责产品的收发，办公室算是一个综合部门，它管理整个厂的员工信息，发布招工信息，管理工人的考勤与工资核对，厂内下达的各种公告信息也是经由办公室发布的。

寒假放假第二天我偶然发现xx电线有限公司的招工广告，我向招工负责人朴先生咨询了寒假临时工的工作及待遇问题，第三天，我就正式开始了我的打工生活。，我被分配在仓库，主要是成品入库，分类管理以及最后的产品邮寄。最为最后的一道关卡，主要是与品质检查部门联系紧密。在仓库工作，我主要是将品检部门的产品依据需求的紧急程度及邮寄地有选择的将分类产品入库。一个月的打工时间，最初有七天的学徒期，这七天，仓库部门的主管找了一个老员工作为师傅带我，将公司的一些基本规定以及仓库部门的相关工作步骤流程教给我。在品检车间，工人负责将生产好的产品进行外观和通电检查，主要是看产品外观是否符合标准，通电检查是针对产品内部外面看不见的问题。而我的工作首先是从了解qc车间开始，在qc车间有三种颜色的箱子，白色、蓝色和红色。蓝色的箱子是通完未检或检完未通的产品，红色箱子里是不良品，而白色箱子里的产品是通完检完的产品，我们入库只能拿白色箱子里的产品。每天晚上我们会收到一张清单，这张清单上会注明哪个地方要多少要什么样的产品，而我们的任务就是依据这张单子将产品分类入库并包装注明要送到哪里，这张单子上的都是到期要发货的产品，所以是明天必须完成的任务，这就要求我们对入库的产品进行严格准确的记录，对于没有及时入库的产品我们要与qc车间的负责人进行协商，以便产品能按约定期限送到购买者手里。

产品入库后我们还要按标准样品进行分类包装，包装好后再进行最后的检查点货，确保产品、数量及送到地正确后，我们就装箱发货。通过一个月的工作，我发现，越是着急发货的产品其实越好管理，着急发货的产品只要从车间拿货在包装、点货和发货就可以了，并不需要入库，入库的产品在仓库存放，在仓库的产品基本上分为两种，一种是还不到发货时间的产品，另一种就是作为库存的产品，以备不时之需。这仓库管理有点像图书馆管理，由于我也没有过多的接触过，所以我也不明白其具体的管理步骤。但是，又一次由于快过年了，厂中的大部分外地工人都放假回家了，人手短缺又有一批产品着急发货，师傅让我去仓库找之前的备货，只有接触过才知道仓库管理的困难，最后还是师傅亲自去才找到了库存产品。

在xx电线有限公司的一个月的工作，虽然这工作跟我的专业没有直接的联系，但是，无论是否专业相关，我都学到了很多，发现自己所学有限，只会一些书面的知识，没有一定的社会经验做基础，即使给我一份专业对口的工作也不可能很好的完成。通过一个月的实践，我发现我还没有做好不如职场、适应社会的准备，自身还存在很多的不足，我缺乏足够的耐心，容易心浮气躁，应变能力差，遇到问题很容易慌张，不懂如何如何正确有效的寻找解决问题的路径。

在这次的工作中，我学到的最重要的两点就是耐心与沟通，也许有人会说这两点很多人都具备，并不需要特意的去感受去学习，以前的我也认为我并不缺少这两点，但是每天面对同样的环境，重复着同样的工作，工作时间枯燥又漫长，面对如此繁复枯燥的工作，我发现我所以为的耐心根本是不值得一提的，在开始的几天我对我的工作还是充满热情的，但很快第一份工作所带了的喜悦就被烦躁冲淡，幸好同行的朋友一再的鼓励我，我才坚持了一个月的时间，在这一个月之中，我学会了忍耐，学会了如何调节自己的情绪。很快我们将正式的步入职场，那时我们面临的就不仅仅是社会实践的十天半个月的工作时间了，我们以后的工作就是长久的了，在职场上，你要有很好的耐心，即使工作繁复枯燥，你必须耐心并且认真的对待它。

其次是沟通，在大学中，我们虽然来自五湖四海，能够很融洽的相处，但学校与职场与社会还是存在很大差别的，在学校中，大家都是以交朋友学知识的心态来相处的，大家都是平等的，但在职场在社会是不同的，首先你接触的有你的同事、有你的上下级，你接触的人也是各色各样的，这之中也会牵扯着各方的利益，你要学会兼顾各方，巧妙的处理人际关系，这并不像在学校里的交往那样简单。沟通也是需要技巧的，良好的沟通能帮助你更好的完成工作，就像我的实践工作，如果我每天能够提前和品检部门核对好产品清单，在收货时与检查人员核对好产品的标签，那我工作的正确率能提高很多，也能更好的提高工作效率。

在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

再有，胆怯是步入社会的第一个难题。在社会中要克服自己胆怯的心态，开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

最后，这份工作还让我认识到了专业能力的欠缺，在专业课中我们曾学过有关危机公关的知识，虽然在实践工作中并没有涉及到危机公关，但是危机公关考验的就是你的应变能力，那在实际的工作中，我们虽然总是日复一日繁荣重复着相同的事情，但是现实是充满变化的，不断有新的问题新的危机需要你去面对去解决。在工作中，有一次产品就要发货了，但是品检车间没有按时检查完所有的产品，面对这即将不能按时发货的情况，当时我没有想到去仓库查看是否有备货，本来这在我的工作范围内，但是由于我应变能力差，不能再最短的时间内找到解决问题的办法，最后只能麻烦其他同事帮我解决。由此可以看出，我在学校所学到的知识是有助于我适应社会、步入职场的，但是学以致用，灵活运用所学知识并不是那么容易的，我们需要社会实践与现实的磨砺来加强我们对所学知识的理解与运用。

这一个月的工作让我更进一步的了解到社会的现实性，更清楚的看到自己的不足以及自已未来的努力方向。以前的我是活在大学的象牙塔里的，没有真切的认识到社会的现实与残酷，总是天真的为适应了大学生活我就做好了步入社会的准备，但其实要适应社会，无论从我自身的知识储备还是处世能力来看都是远远不足的。如今我的大学生活已经过去了两年，在所剩不多的大学生活中，我除了要努力学习专业知识，增强自己的专业能力提升专业素养外，还要尽量多的接触其他方面的知识，不断充实自己，增强自己的知识储备，多看多学;知识固然重要，但学以致用才是我们学习的目的，要将书本上的知识灵活运用到现实生活中，实践是必不可少的，实践并不一定是要出去打工，多参加一些活动，从各方面来锻炼自己，提高自身素质。针对我自身来说，除了上面说到的问题，我的性格是偏内向的，所以在适应环境方面的能力有所欠缺，内向其实也是缺乏自信的一种表现，所以，为增强自己的自信心，以后我要尽量多的参加学校的活动，我相信更多的锻炼能让自己更能放的开，更加有自信，这样才能很好的的与他人相处，在最短的时间内尽快的的适应新环境。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。

自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

所以，社会实践是大学里一门必不可少的必修课程，它教会我们的不仅是灵活运用所学知识，更多的是教会我们如何做人处事。在实践中，我清楚的认识到了就业的困难以及现实的无奈，社会是一个竞争的大舞台，只有有能力的人，能适应社会的人才能站上舞台，获得一展风采的机会，秉承着实践出真知，学以致用的信条，在以后的学校生活中，我会将实践进行到底，在实践中丰富知识、增长见识、累积经验、总结教训，不断地完善自我，使自己在历练中成长。

实用观影报告Word大全（19篇）篇九

在中华民族悠久的历史文化长河里,古典诗词犹如繁星点点,熠熠生辉。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。我国向来重视经典诵读,从秦汉至清末,熟读精思,口诵心惟一直是语文教育最基本的教与学的方式,经典也是最基本的甚至是唯一的课程。新课改《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中不仅提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的建议,而且对于阅读做出了量化要求,其中1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)。可见,近年来,国内外基础教育领域,也都对阅读,尤其是经典阅读,予以了焦点式的关注。

高职教育是我国高等教育事业中一个重要的形式,它在我国的高等教育发展中发挥着举足轻重的作用。然而现实情况是：高职校的学生总体文化基础薄弱，对民族优秀的传统文化知之甚少，不能很好地传承中华传统美德，对一些基本的社会公德也处于一知半解的状态。在经典诵读大行其道的情况下，许多高职校的校园里只能看见朗读外语的景象（英语有pets考试），诵读经典的景象可以说是凤毛麟角。长此以往，高职教育将无法承担培养高等应用型技术人才的重任。高等职业技术学校的校园里为什么会缺少传统文化的熏陶，笔者认为大概有以下几点原因。

1、快餐文化的强烈冲击，使学生不愿意阅读经典随着网络的进一步发展，社会节奏的加快，快餐文化进入了疯狂的时代，这慢慢演变成为一种时尚。大量的肥皂剧、流行音乐、、网络游戏以及恶搞艺术等娱乐文化充斥文化市场，高职生的阅读取向呈现出游戏性、娱乐性的走势。在不少高职校学生的观念中，那些经典的作品过于深刻严肃，读起来太累，不如快餐读物轻松、刺激，也不如时尚读物那样新潮、前卫，经典著作成为了“过时”的代名词。

2、专业素养的缺乏，语文教师无法肩负推行经典诵读的重任所谓师者，传道授业解惑也。教师本人必须具有深厚的专业知识，才能胜任教育教学任务。经典诵读的推行决非易事，它对语文老师的要求甚高。它要求语文教师,善于把语言学家的用词准确、教育家的逻辑严谨、演说家的论证雄辩、艺术家的情感丰富集于一身,教学语言做到对象明确,深度适宜,富有针对性;清晰准确,通俗易懂,富有逻辑性;引人入胜,耐人寻味,富有启发性;真情实感,潜移默化,富有感染性;轻重缓急,抑扬顿挫,富有节奏性。然而现实的情况是，高职校语文教师大都担任班主任，平日里忙于应付各种教育教学工作检查，每年的阅读量少得可怜，写作更是无暇顾及。一般情况下，语文教师都配有教学参考书供选用。这样做，固然对文本的理解和对教学重点难点的把握有所帮助，如果一味地依赖教学教参书，语文教师原有的专业素养包括文学素养自然会衰退。大部分语文教师文学素养的偏低已经成为经典诵读实施的瓶颈。

3、技能大赛的强势推行，使学校没有精力顾忌其他工作“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”,职业院校学生技能大赛是我国职业教育的一项重大创新,成为社会各界关注的焦点。技能大赛的成绩，被视为该校人才培养质量和水平的具体体现，是学校教学水平、办学实力的重要标志，其排名代表着学校在全国、全省、全行业同类院校中的地位和社会声誉，是学校在社会上的“脸面”和学校领导的重要政绩。因此，受到参赛职业院校领导的极大关注和高度重视。目前各职业院校为准备技能大赛均采取了“举校体制”，抽调全校最优秀的教师、重金聘请企业的行家里手组成指导教师团队，选拔全校最优秀的学生作为参赛选手，校内所有的实验室和实验设备、实验仪器均对参赛选手全天候免费开放，并根据参赛需要购置最新的实验设备和实验仪器，全体指导教师团队、全体参赛选手停课，针对竞赛题目或项目进行少则20余天、多则长达几个月的集中封闭式强化训练，举全校的人力、财力、物力，不惜一切代价培养参赛选手来实现技能大赛中举夺魁。长此以往，学校根本无暇顾及其他工作，更别说无法短期奏效的经典诵读。

怎样去读经典作品?在高职教育中,如何实现经典教育,让读经适应新形势下的语文教学,是当下高职语文学科需要探索的目标。

1、优化课程体系，建立传统文化教育模块即在原来高职语文教学的基础上加重诵读的比重，改良高职语文教学，增强人文素养的培养。如增加先秦思想文化中经典部分及其后来文学史中的经典内容等，教学中力求思想和文化知识并重。将文化素质教育选修课程的模块确定为：中国传统文化教育模块。学校可以先开设公共选修课，供有兴趣的同学选修，从而慢慢提高经典著作的影响，渐渐形成学生学习经典的良好风气。譬如可以开设“论语导读”“老子导读”“唐诗宋词欣赏”“明清四大名著欣赏”等中国古代文学作品赏析及诗词鉴赏等选修课程。让经典诵读活动融入课程体系建设、教学质量评价、教育教学督导中，给予读经活动制度层面的有力保障，体制机制的长期支撑，确保经典诵读活动广泛深入地开展。

2、依托科研强势，加强诗词教学研究把诗词教学列入教育教学计划，进而开发校本课程，编写诗词校本教材；根据高职学校学生的特点，推进诗教进课堂活动，提出相应的目标要求，采取相应的施教方法；注重诗教的融合和渗透，善于把诗教与语文教学中的诗词授课相结合，与政治、历史和公民素养教育相结合；开设诗词教学公开课；开展诗词教学课题研究，申报专项课题。在师生中间形成浓厚的诗词教学与研究氛围。

3、抓好社团建设，活化经典诵读形式以社团建设为抓手，常态性开展经典诗文的.学习和诵读活动。积极开展各种形式的诗歌创作、诗歌赏析、诗词默写、诗词诵读比赛等系列活动。开设专题讲座，如先秦思想专题、通俗文学、武打小说专题；组织学生观看《百家讲坛》或经典名著影片等经典节目；组织学生排练如《北京人》、《雷雨》等经典剧目的片断和扮演经典人物角色等。在开展这些活动的基础上，给学生布置课诵读任务，结合活动开展的情况举办经典诵读感想交流会、经典诗歌朗诵会等活动，活动结束后召开“经典诵读”活动总结大会等，丰富学生的精神文化生活。

4、拓展社会实践，丰富学生人生体验让经典诵读以开放的视角，参与到社会活动中，营造整个社会重视经典的氛围。高职校可以成立经典诵读志愿服务队，利用节假日走上街头、走进企业、进入社区，通过“摆摊设点”的方式，向市民们诵读经典，宣讲经典文献的精髓，传播中国传统文化。这样一方面巩固了学生的经典诵读知识；另一方面，又让学生所学的经典知识有了用武之地，同时，还加强了学生的责任意识，锻炼了学生的实际工作能力，一举数得。高职校的学生会与社团组织可以利用有利于弘扬经典诵读知识的节日与事件，以之为契机培养学生的学习经典的意识，坚定符合社会道德与准则的人生追求。在清明、端午、中秋、重阳等中国传统的节日里，可以在校园开展“经典诵读文化节”，将与之相关的经典诵读知识传播渗透在节日活动中。

1、帮助学生树立正确的人生观和价值观当代人阅读经典，不仅获取了知识，也使悠久文化得到传承与发展，同时也是寻求一个完善、独立的自我与品格的好途径。我们从经典著作中可以明白古圣先贤修身齐家、治国平天下的思想精髓，理解教人为人处世的道理，从而自觉地将古圣先贤的教诲融入自己人生成长的历程，自觉地消解外部世界的喧哗与浮躁，自觉地加强内在修养，强大自己的内心。诵读经典，提升了学生的精神品位，加强了学生的沟通和表达能力，增强了学生适应工作岗位要求的素质与能力，使高职院校培养的毕业生成为名符其实的“技师”。

2、推动学校品牌建设要使我们的学校具有有魅力，品牌特色不可或缺。教育部选拔建设的百所示范高职院校，大都显示了品牌和特色的力量。因此，学校可以尝试结合当地有特色的地域文化和实际，组织力量选编能体现地域特色的经典读本及诵读、书写、讲解材料、教辅，提供教学资源；建立经典诵读爱国主义教育基地，依托区域经典文化来打造学校品牌。学生从经典中深刻体会传统文化的内涵，从而加深由感性到理性的认识。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十

尊敬的领导：

您好，很抱歉在这个时间段向您提出辞职报告。

如水的时光匆匆流走，一去不回。来火铺矿的日子三月有余。这段时间，我经历了几次系统的学习，经过两个月的实践学习，经过一个月的专业培训。几个月下来，无论是从工作上还是为人上我都受益匪浅。煤炭给了我一柱光，照亮了我们前进的路。但是朝向光走去的时候，身后总会有影子。我稍一回头，瞥见了自己的影子。

固然，我的工作给了我很大的锻炼和提高。但于我来说，选择一份工作并不是单方面因为要锻炼自己，而是觉得公司是一个平台，可以发挥我的特长，可以释放我的能量，可以实现我自身的价值，从而让我可以为公司谋取效益，增加利润。而时隔三月，我并未为公司谋取效益，增加利润，并未找到自身价值的所在，也并未感觉自己有多大的空间可以开发。

实现公司的价值创造条件，完成任务，这是我们工作的'真正重点，是工作的意义所在，但是我并没有为公司创造多大的价值。在经过认真剖析以后，我发现，三个月的时间，已经把我和工作的不适合表现得淋漓尽致。自身存在问题较多，即使再给自己一段时间，也并没有多大潜力可供开发，没有多大能量可供释放，没有多高的台阶可以去走。或许，我在努力奔跑，却可能犹如原地打转，我跑出的可能只是一个又一个圆之又圆的圈，却不是更加笔直宽阔的大道。这样继续下去，无非是在浪费公司的培养。人生啊，很难有机会可以策马扬鞭一路走过坦途走过风和日丽走进理想的殿堂，我们需要勇气勇敢的作出抉择。我的性格、特长、爱好并不能迎合这份工作的性质和需求，我也并不能胜任这份工作。

我曾坦言，作为新加入火铺矿队伍的新生力量，我们就会融入煤炭企业潮流，认同煤炭企业文化，遵循煤炭企业规范，树立煤炭企业理念，培养自己具备矿工独特的气质和内涵。至今，我仍有这样的信念，仍然相信火铺矿是一本千年的书籍，。仍然觉得这面风帆可以载着它的员工通向更好的彼岸。我深知在红果火铺矿是个人人羡慕的行业，也知道自己通过层层考试应聘成功的不易。但是，再好的机会，如果不适合，于双方来说，都不是最好的选择。

我衷心感谢公司三个多月以来对我的培养，感谢各位老师以及领导对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，便是一场圆满的出演。虽然我并未成功，但是我努力过。我接受了的培养，这在我的一生之中都没齿难忘。煤炭是个华丽而精美的舞台，在这个舞台上都该是最为精湛的表演，最为旷世的奇观。我深感自身能力不足，缺陷之深，不能在此跳出唯美的舞蹈。我会牢记煤炭企业理念，枕着煤炭企业对我的厚爱，带着我对煤炭的深厚爱戴之情和无限感激离开这个舞台，永远会用一颗感恩的心，回味贵州盘江精煤股份有限公司教给我的一切。

此致

敬礼

申请人：xx。

20xx年x月x日。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十一

你好!

非常感谢领导给予在xx工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因，今天我在这里提出辞职申请。

在xx两年的时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

另外，在和xx部各位同事的朝夕相处的两年时间里也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久坚持下去。x的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿xx在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!

此致

敬礼

　申请人：xx

20xx年x月x日

实用观影报告Word大全（19篇）篇十二

尊敬的领导：

你好！

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。来贵公司已有一段时间了，在这段时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。公司平等的`人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，万不得已要离开贵公司，给贵公司带来的不便也请见谅，能为公司效力我很高兴，在剩下的日子里，我一定会站好自己最后一班岗，做好工作的交接工作，尽力让我的工作做到平衡过渡。离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

在贵公司短短这段时间里，我也学到了很多知识，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

申请人:xx20xx年4月15日

实用观影报告Word大全（19篇）篇十三

尊敬的公司领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。 我是怀着十分复杂的'心情写这封辞职信的。自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导，使我获得了很多是我在学校所不能学到的东西。经过这段时间在公司的实习，我在仪表领域学到了很多知识，尤其是现场维护及修理方面，积累了一定的经验，对此我深表感激。

由于自身存在很多尚不完善的地方，想通过继续学习来进一步加强自己的能力。为了不因为我个人原因而影响公司的工作，决定辞去目前的工作。我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表歉意。

我会尽快完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。在华宸的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是华宸能源公司的一员感到荣幸。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示歉意，同时我也希望公司能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼 申请人：xx

x年4月10日

实用观影报告Word大全（19篇）篇十四

在现代工作生活中，Word文档编辑处理已经成为我们每一个人必不可少的技能之一。但是，很多人在Word操作的过程中还存在很多不熟悉或者不知道的小技巧和小方法。通过近期的一次Word操作报告的经历，我不仅熟练掌握了Word基本操作，还发现了一些新的经验和技巧。下面就让我来分享一下这次操作报告的心得体会吧。

第二段：加粗文本。

在我的操作报告中，我发现了一个很有用的技巧，那就是对关键字加粗。在Word文档中，加粗的文本可以突出关键信息，帮助读者更快速地浏览和理解内容。而对于我自己来说，使用加粗的文本也有很明显的好处，那就是能够给自己更强的视觉提醒，更快速地找到和修改关键词语。在我的操作报告中，我尝试在重要的内容前面或者后面添加加粗的文本，结果不仅让读者更容易阅读，同时也提升了我的文档编辑效率。

第三段：表格操作。

在操作报告中的一件重要事情，就是在文档中增加了一些表格，用来展示数据和具体内容。但是，在一些长表格编辑的时候，往往会出现表格各列宽度不匹配的问题。这种情况下，我采用了自适应宽度的方式，来使每一列都能够按照数据的大小自动调整宽度。另外在编辑表格的时候，我也更加注重表格的美观度和排版效果，尽量保证表格整齐、清晰、美观。这些方法在操作报告中取得了不错的成果和效果。

第四段：段落格式。

在文档编辑的过程中，段落格式也是非常重要的一部分。其中，段落间距、首行缩进、对齐方式等等，都能够极大地影响文档的排版效果。在我的操作报告中，我稍微调整了一下段落格式，使得每一行文字更加紧凑、整齐。其他的一些小细节上，比如缩进，空行等等也进行了适当的调整。这样做可以让文档更加美观，同时提高读者的阅读体验。

第五段：总结。

总体来说，这次的Word操作报告让我重新学习和掌握了很多文档编辑的小技巧和小方法，让我对Word文档编辑有了更深入全面的理解和认识。这不仅能够提高我们文档编辑的效率和质量，同时也能让我们更加方便地管理和存储文档内容。因此，我相信通过这次操作经历，我能够在今后的工作中更加出色地应对各种文档编辑需求。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

微软办公套件中的Word是我们日常工作学习中必不可少的工具，它可以为我们提供强大的排版、编辑、格式化等功能，同时也是写作报告、论文等的必备工具。在我的日常工作和学习中，我经常使用Word进行文档编辑和排版。近期，我参与了一个大型的团队项目，主要工作是对项目的操作进行收集和整理，最后完成一份详细的报告。在整个过程中，我深刻认识到Word操作的重要性和技巧，今天我将分享我的心得和体会。

第二段：Word排版技巧（200字）。

Word的排版功能非常强大，合理使用排版功能可以提高文档的质量和效果。首先，要保证文档格式规范，包括标点符号、页眉页脚等。其次，合理使用字体、颜色等格式化功能可以增强文档的视觉效果。最后，要注意对文本进行分层和分章节处理，可以大大提高文档阅读的效率和舒适度。在我的团队项目中，我使用了多种排版技巧来提高报告的质量和可读性，取得了不错的效果。

第三段：Word编辑技巧（200字）。

Word的编辑功能可以对文本进行修改和调整，提高文档信息的准确度和完整性。首先，要注意对文本进行检查校正，包括语法、标点、拼写等。其次，要注意对文本进行优化调整，去除冗余和繁琐的信息，使得文档更加简洁明了。最后，要注意对文本进行结构化处理，分段、插入标注等可以方便地进行文本编辑和修改。在我的团队项目中，我使用了这些编辑技巧来对操作进行整理和调整，使得最终的报告更加精确和权威。

Word的操作技巧不止于排版和编辑，还包括快速操作和快捷键等方面。首先，熟悉Word的快捷键可以大大提高操作效率，例如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴等。其次，使用Word的自动化功能可以进一步提高操作效率，例如批量替换、批量复制等。最后，熟悉Word的隐藏功能可以让我们在处理特殊文档时更加得心应手。在我的团队项目中，我熟练地运用了这些操作技巧，极大地提高了工作效率和质量。

第五段：结语（200字）。

综上所述，Word操作对于我们的日常工作和学习至关重要，熟练掌握Word的排版、编辑和操作技巧可以大大提高工作和学习效率和质量。在我参与的团队项目中，充分发挥Word的优势，使用了多种技巧和方法，最终完成了一份优秀的操作报告。希望我今天的分享对大家有所帮助。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十六

五月是一个观影人都非常喜欢的月份，因为在这个月里，有多部备受关注的电影集中上映，给我们带来极多的观影资源，可以一次性看遍各个不同类型的电影大片，令人直呼过瘾。而在5月21日这一天，《速度与激情9》也正式要与我们见面了。

《速度与激情》系列一直都广受众多网友的喜爱，刺激惊险的飞车特技，动作炫酷肌肉爆棚的硬汉主角，都给这部电影带来非同凡响的观影看点，也一直是速度与激情这个系列电影最受影迷期待喜欢的要点所在。虽然这一次因为疫情原因，速9延期上映多达一年的时间，但只要他一出现，就立马能成为网友热议的重点，从这就可以看出速9在人们心中的地位有多么的重要。

作为一个早已经看完速1到速8的老影迷，这一次的《速度与激情9》自然要第一时间到影院中观看;刚刚开了开头，就给我们带来非常一场刺激惊险的经典画面，范迪塞尔驾驶着炫酷跑车，顶着头顶直升机炮弹的轰鸣，在钢索的牵引下，直接将车子冲下高耸如云的悬崖之下，飞跃横跨整个大峡谷，给我们来了一场惊险又刺激的峡谷荡秋千表演，直令我们这些在场的观众，都忍不住低呼出声，留下非常深刻的印象。

在汽车电影的系列之中，《速度与激情》可以一直都牢牢占据在人们的首要位置之上，就是因为他们每次都能给我们带来不同的观影效果，每次的飞车特技，都能够给观众们带来耳目一新，又倍感刺激的新感觉。

这一次的整体观影过程中，我最印象深刻的，那绝对非冲上太空又落地这一段剧情不可，只见主角们穿着特制的黄色太空服，驾驶着两侧装有火箭发射器的炫酷跑车，直接在外太空俯冲而下，最后在重力与火箭发射器的帮助下，完成这一次的惊险飞车之旅。

《速度与激情》作为一部长达二十年的系列电影，我们早就已经熟知整体的剧情与发展，也深知剧中会出现各种飞车特技与惊险战斗，但正是在主演们与种.种不同的惊险表演，即使我们知道剧情，也依然会被这些惊险刺激的动作所吸引，从而成为他的忠实粉丝与观众。要说这一次较为遗憾的事情，那绝对非巨石强森与杰森的缺席不可，不过在范迪塞尔等硬汉的引导下，这一次的速9也是非常的刺激好看，不枉我等这些忠实影迷的苦心等待。

《速度与激情9》近期即将播出，《速度与激情9》是《速度与激情》系列电影的第九部。是由美国环球影业发行，《速度与激情9》是由林诣彬导演执导的，该电影一播出就深受人们的喜欢，在第七部和第八部的票房来看足以证明这部电影在人们心中的地位，这部电影对于忠实粉来说，更是满满的回忆，对于《速度与激情》的粉丝们来说，我们等待《速度与激情9》已经有了很长的一段时间。可以说，这部电影是粉丝们最期待的好莱坞大片之一，《速度与激情》从开始到如今20，整整的时间。从第一部到第九部，每一部都带给我们不一样的感觉，或许在某个镜头中你会感到遗憾，但是在下一个片段你就会看到意想不到的惊喜。

《速度与激情9》中的男主角依然是范·迪塞尔，他依然继续率领家族再斗强敌，上演最原汁原味的狂野飞车。观看电影的时候我们可以看到为了致敬保罗·沃克经典角色布莱恩，用了《seeyouagain》这首歌曲揭开了电影的序幕，同时也勾起了我们对布莱恩这个角色的回忆。然而，《速度与激情9》最大的一个看点是韩的出现，韩的出现不是简单的回归，而且起死回生，要知道韩这个角色早在东京就死于车祸后爆炸，当然，对于熟悉这部电影的粉丝们都知道，《速度与激情》这部电影里面有很多神操作，所以大家对于起死回生的做法已经习以为常，为什么要说韩的出现是亮点呢，是因为他重现了他经典的无敌漂流技术，在《速度与激情9》电影中，他还带回了他的座骑，连配色都致敬了《速度与激情3:东京漂移》，不得不说导演很懂大家。

观看《速度与激情9》之后，心情是无比激动和兴奋的，在荧幕上各种花式漂移，各种炫技飙车，飞车过悬崖，飞机追击汽车等各种精彩大动作让人感到十分震撼，各种赛车劲爆场面真的是速度与激情，当然，在现实生活中，我们每个人都要做到遵守交通规则，不飙车，不冒险，不和生命开玩笑，观看这部电影我们应该学习的是他们身上那种放荡不羁爱自由的心态，他们团结一致的团队，学习他们敢于挑战、不怕输、不认输、勇往直前的精神。

《速度与激情9》于5月21日全国上映了，这对于期待《速度与激情》系列电影已久的观众来说，真的是振奋人心的，对于看完后的观众，也都是对影片赞不绝口。

《速度与激情》自20上映以来，有20个年头了，当初《速度与激情》的横空出世，收获了无数好评，《速度与激情》系列的电影在全球全票房上更是收获了50亿以上的记录，可以看得出全世界人民对这系列电影的喜爱。原定于上映的《速度与激情9》，由于新冠肺炎疫情影响，推迟到了年上映，足足迟到了一年多，但这不影响观众们的热爱之心。

《速9》在剧情上与视觉上给人的感觉，依然是一种享受。随着剧情的推进，任务不断的升级，情节跌宕起伏，看的是直呼过瘾。剧中的每个角色也有点潜移默化的改变，《速度与激情》系列中刚开始一群追求自由与对速度热爱的人物，逐渐的成了人民心中的英雄，成了拯救世界聚焦的人物。范·迪塞尔有了家庭和孩子后，可以看得到他进入了父亲的角色，有了父亲的责任与担当。韩的回归，更是把剧情推到了高潮，带着任务而战。在剧中，范·迪塞尔的弟弟成了反派的头目，范·迪塞尔去阻止时了说了一句话“他是我弟弟，我有责任去阻止他”，更是让人感觉到了世界处于危难之时的那种大是大非的精神，让人感动。同样的在在现实生活中的我们也是一样，在国家危难之时，在民簇危难之时，应该挺身而出，贡献自己的一份力量。就像新冠疫情中，无数的医生跟护士，他们那种救人于水火，把民众的生命放在第一位，默默奉献的无名英雄，都是我们值得尊敬跟学习的。

“速度与激情”系列的电影第9部终于是定档了，原本是年上映的《速度与激情9》因为疫情的原因不得不推迟与大家见面，在大家的期待中，《速度与激情9》已经确定引入内地，而且已经通过了审核，《速度与激情9》于国内的上映的时间已经确定，定于2021年的5月1日。

从吸引大家眼球的预告片中来看，《速度与激情9》还是一如既往的那么燃和爆，这也点燃了无数影迷恨不得一探究竟的热情，毫无疑问今年的票房霸主非《速度与激情9》莫属了。在预告片中，唐老大大秀绝活，开车在钢索上荡秋千，用神乎其神的车技飞跃大峡谷，上演了一番空中飞车的戏码，在很久之前就有人预测速度与激情系列的电影将会冲出地球、上演空中飞车，果不其然，真就像影迷们预料的那般，让主角唐老大上演了一次太空飞车。

在速度与激情9中，反派的大boos大家肯定没想到过是谁吧，这个大反派居然会是主角多姆的亲弟弟，这让多姆的家庭观念遭到剧烈冲击，同时也让剧情的发展有了新的方向，让我门有了更多的猜测。在《速度与激情9》中，邀请了摔跤高手赵喜娜饰演主角的亲弟弟，剧情中兄弟俩因为一些陈年旧事闹的反目成仇，然后就发生了一系列的故事情节。在《速度与激情9》中，韩的归来让我激动不已，他虽然剪了短发，可不变的是依然酷炫的漂移技术和随时随地都在吃零食的骚操作，给我们的感觉还是那么的熟悉，这也让我们对这部电影有了更大的期盼。

在《速度与激情9》中，也是有一些遗憾的，如永远回不来的保罗，如杰森和强森的缺席，还有一个就是颜值担当盖尔加朵，在预告片中盖尔加朵没有出现，这也许这是预告片所留下的悬念也未可知，毕竟上映之前谁也不知道。相信这部《速度与激情9》一定不会让我和更多的影迷们失望。

“速度与激情”系列的电影之所以受到大家的欢迎首先是因为它的剧情故事和镜头画面好看，毕竟又燃又爆的画面挺吸引眼球的，还有就是因为影片中的让我们感受到了爱自由且团结的那种气氛，总之《速度与激情9》值得大家去观看，拭目以待吧!

提起速度与激情系列电影，相信这些电影都陪伴过许多人的青春岁月。自年开播《速度与激情1》到2021年《速度与激情9》上映，速度与激情系列大电影已经走过20年了。

速度与激情系列电影恰如其名，就是说的“速度”与“激情”，“速度”指的是飙车速度，电影大多镜头都有车的身影，而且这些车都是豪车、跑车。“激情”是指冒险精神，以“唐老大”为首组成了一支热爱赛车的队伍，这支队伍的成员个个都是身怀绝技。速度与激情系列电影一直都是年度最佳电影榜单的“常客”，可见喜爱这系列电影的人非常多。如今《速度与激情9》的定档上映时间已确定，就等着去电影院一睹为快。

《速度与激情9》的预告片就给了我许多的“惊喜”和震惊场面，豪车之间的硬核碰撞以及演员们之间的极限车技对决都是火力十足，燃爆全场，在爆炸连天的背景中上演“飞天”的车技简直给观影者带来了一场视觉盛宴，让人直呼“内行”。

《速度与激情9》就单从演员阵容来说，也是颇为强大的，除了范·迪塞尔、泰瑞斯·吉布森、卢卡斯·布莱克、米歇尔·罗德里格兹、乔丹娜·布鲁斯特等，还有查理兹·塞隆也参演本部电影，此外，也新加入一个“大反派”饰演者约翰·塞纳，所以看到这些演员阵容，就能推测这部电影还是值得期待一下的。

《速度与激情9》的“东京激战”，是这部电影的重头戏之一，为了能让这段戏达到最好效果，在拍摄前，演员们是经过了特殊集训。这场戏中还有一点值得关注，就是速度与激情系列首个女性战斗小组成立了，由莱蒂和米娅联合携手的一场团队动作大戏，她们一直是这系列电影里自信与力量并存的女性角色代表，《速度与激情9》更是将女性的力量展现得淋漓尽致的巅峰制作，这些女性在影片中也在不断突破自我。正如制片人萨曼莎文森特所说：“将女性角色推向新高度非常激动人心，这是本系列的特别之处，我也因此感到非常骄傲。”

速度与激情系列电影除了强大的演员阵容、炫酷的豪车、炫目的车技、热血的冒险等元素外，影片中其他一些内容也是能引起观众们的共鸣，比如关于友情、爱情以及家庭方面的情节，多少都会触动到我们的内心。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十七

实用观影报告Word大全（19篇）篇十八

近年来，观影已经成为一种风尚，越来越多的人喜欢通过电影来放松心情、获得知识和反思人生。为了进一步培养学生的审美能力和思辨能力，我校老师特意组织了一次观影报告活动。作为参加者之一，我深感这次活动对学生思想的启迪和素质的培养起到了积极的推动作用。

首先，观影报告活动在很大程度上拓宽了学生的视野和知识面。往往，我们学生在学习过程中会被各种书本知识所束缚，较少有机会接触到真实生活的复杂和多样。而观影报告活动恰好为我们提供了一个突破束缚的机会，通过电影的世界，我们可以看到各色人物的生活，了解不同背景下的社会问题，拓宽了我们的眼界。例如，在观影活动中，我曾看到电影《触不可及》，通过这部电影，我对于残疾人群体的生活有了更多的了解，并思考到每一个人都应该被视为平等的个体。

其次，观影报告活动对于学生的思维能力与创造力有着重要的促进作用。在电影中，导演通过各种手法和构图来表达他们想要传递的信息，这些影像语言和细节通常是具有审美价值的。在观影活动中，我们被要求从中提取出其中的精华与亮点，并进行整理和归纳，以为报告做准备。这个过程让我们培养了自己的思辨与分析能力，同时也激发了我们的创造力。在观影活动中，我曾看到电影《海洋之歌》，通过这个电影，我认识到了在人工智能时代中，人类与自然界的平衡是非常重要的，而唯有人们的良好行为和诚挚友好才能让这一平衡得以保持。

此外，观影报告活动还对于培养学生的文化修养和共情能力起到了积极的作用。电影作为一种艺术形式，往往蕴含着丰富的文化内涵。通过观影活动，我们除了可以了解到其他国家的文化和习俗，还可以思考各种文化之间的异同和传承。而共情能力，作为人与人之间理解与共鸣的重要一环，同样得到了锻炼。在观影活动中，我还看到电影《英雄本色》，通过这个电影，我体会到了对家园的热爱与对家人的保护，从而升华出了对于亲情、友情、爱情等的共情和理解，使我更加懂得珍惜身边的人与物。

最后，观影报告活动让我们学会了从电影中找到自己的“灵魂家园”。每个人都有一个或多个与之契合的电影主题或情感线，而通过观影活动可以让我们更加深入地剖析自己内心的真实感受，并将其转化为自己的人生动力。在观影活动中，我曾看到电影《我的少女时代》，通过这个电影，我找到了自己的青春足迹和成长轨迹，激发了我继续努力前行的动力。

总之，观影报告活动过程中，我们不仅看到了美和丑、善和恶、真与假等对立面，也看到了人生哲理与人性的彰显。观影报告活动为我们提供了更多的思考和感悟空间，与此同时也培养了我们的专注力、分析能力、创造力和共情能力。通过这次活动，我们不仅提高了自己的文化修养，也将观影的快乐和收获带给了更多的人。这次活动对于我们的成长有着重要的意义，希望以后可以继续举办类似的活动，让我们更好地感知并理解这个多彩而精彩的世界。

实用观影报告Word大全（19篇）篇十九

第一段：引言（大约200字）。

微软Office套装中的Word是每个办公室人员都非常熟悉的一种程序，它可以用来创建各种各样的文档，如报告、备忘录、信件等等。Word的操作看似简单，但是可以发现它有许多隐藏的技巧和快捷键来加速我们的工作。在经历了一段时间的使用之后，我对Word的使用技巧有了更深的理解，也积累了一些心得体会。我想在这篇文章中分享一下我对Word操作的理解和体会。

第二段：技巧和快捷键（大约300字）。

对于Word操作，我总结出了一些最常用和最有用的技巧和快捷键。首先，Ctrl+Z撤销操作可以帮助我们避免不必要的疏忽和错误，而Ctrl+Y又可以恢复刚才被撤销的操作。鼠标的复制和粘贴功能很常用，但是Ctrl+C和Ctrl+V快捷键则可以更快地完成复制和粘贴。当然，万能的Ctrl键还能搭配其他按键使用，如Ctrl+X可以剪切文本，Ctrl+A可以全选文本，Ctrl+S可以保存文档。此外，Word中的"自动更正"功能是一个巨大的帮助，它可以在我们打错拼写时自动更改，避免了很多尴尬的错误。

第三段：排版和格式（大约300字）。

除了操作技巧和快捷键，Word中的排版和格式也是可以加速我们工作的一部分。首先，我们可以通过自定义快捷键来加速设置文档格式。设置页面边距、插入表格、添加样式和格式等等，都可以自定义快捷键来实现快速操作。其次，Word的"样式"功能也是非常有用的，可以设定一整套排版格式，一键应用到文档中去。此外，我们还可以设置颜色和字体，使我们文档更加美观易读，打开高效的视觉效果。这些小技巧都可以大大提高文档的排版质量，让我们的文档更加易于阅读和理解。

第四段：文档协作（大约300字）。

Word功能中还有一部分功能也很重要，就是使文档共享体验更顺畅。Word可以让多个用户同时编辑一个文档，可以通过共享文档、更改记录和批注等功能来协同工作。共享文档可以设置多个用户，不同用户之间可以实时协作编辑文档，更改记录和批注功能可以把文档编辑的审核工作归纳到一个窗口中，便于管理跟踪。这是非常方便的协作工具，可以大大地提高我们团队的工作效率。

第五段：总结（大约200字）。

Word的优点体现在它的简单易用性，以及其提供的全面功能。这些操作技巧、快捷键、样式和格式、以及多人编辑共享等功能，都可以让我们的工作变得更加轻松和高效。在这个商业的世界里，我们需要的就是追求最高效的产品和最熟练的操作，以满足我们的需求和期望，Word就是这个效率的代表。我相信，在不久的将来，Word还会在更多的领域中发挥其作用，成为我们操作文档的必备工具。