通过写心得体会，我们可以激励和鼓励自己，增强自信和积极性。接下来是一些精选的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇一
作为一名大学生，我们要明白学习的目的不仅仅是为了拿到一纸文凭，更是为了从中获得真正的智慧。而学史是我们了解过去的重要途径，它可以帮助我们拓宽眼界、增长知识、塑造人格。在学习历史的过程中，我们不仅要认真学习历史知识，更要从历史中找到对于现实生活的启示，形成自己的心得体会。
第二段：历史知识的学习。
学习历史知识是大学生学习历史的首要任务。历史知识的学习可以帮助我们了解过去的人、事、物，从而增加我们的知识储备。在学习历史的过程中，我们要注重掌握历史事件的发展脉络，了解历史事件的背景、原因和结果。同时，我们还要学会分析历史事件的深层次原因，并且结合历史上的教训来对比现实生活，从而更好地解决自己面临的问题。
第三段：历史对现实生活的启示。
历史对于现实生活具有重要的启示作用。历史的教训告诉我们，只有了解过去的故事和经验，我们才能更好地应对现实生活带来的挑战。历史教会我们勇敢面对困难和逆境，并从中发现自己的价值和意义。历史还告诉我们，平凡的人也可以创造伟业，只要我们有梦想、勇气和毅力。因此，我们要尊重历史，从历史中吸取智慧，将其运用到现实生活中，不断追求进步和成长。
第四段：塑造人格的意义。
学习历史不仅仅是为了增加我们的历史知识，更重要的是通过学习历史，我们可以塑造自己的人格。历史是一面镜子，通过观察历史人物的品德和行为，我们可以汲取他们的精神力量和道德观念。历史人物中的伟人和英雄们激励我们追求卓越，而历史上的错误和失败也告诉我们如何避免重蹈覆辙。因此，学习历史不仅帮助我们获得智慧，更让我们成为一个有品格和道德的人。
通过学习历史，我深刻体会到历史的重要性和学习历史的意义。历史不仅仅是历史学家的研究对象，更是每一个人生活的基础。通过学习历史，我明白了历史的延续性和不断变化的特点，了解到每一个人都是历史的一部分。历史教会我，每一个时刻都在历史中发生着，每一个选择都有可能成为历史的一部分。因此，我要珍视现在的每一天，用积极的心态和行动去创造属于自己的历史。
总结：
学习历史是大学生应该具备的重要能力之一。通过学习历史，我们可以不仅仅掌握历史知识，更能从历史中找到对现实生活的启示，并且塑造自己的人格。学史并不仅仅是为了考试，更是为了培养我们的思考能力、领悟能力和判断能力。历史是一本生动的教科书，看待历史就是看待人类的发展和未来。让我们心怀感恩、学史为师，从历史中获得智慧，让自己的大学生活更加丰富多彩。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇二
近年来，学史成为了一种流行的学习方法，因为通过学习历史，我们可以更好地认识过去，理解现在，并为未来做出更好的规划。在我多次学习历史的过程中，不仅拓宽了视野，还提高了自己的思考和分析能力。下面就是我几次学史过程中的心得体会。
第一次学史给我留下了深刻的印象。在中学时期，我们学习了中国古代历史，了解了自古以来我国的各个朝代的兴衰。通过这次学习，我深刻地认识到了历史的循环性，一个朝代的繁荣与昌盛是不能持久的，而且一个朝代的兴盛与衰亡和国家的制度、治理能力等因素密切相关。在面对时代变革的今天，我们需要从过去的历史中汲取智慧，以更好地适应和引领变革。此外，中学时期的历史课堂也提醒了我，历史是有思辨性的学科，不仅要记住那些重要的事件和人物，还要学会分析、对比和理解历史现象的背后。
第二次学史是在大学的时候。当时，我选修了中国现代史和世界现代史。通过学习这两门课程，我对历史认识更加深入了解。尤其是在学习中国现代史的过程中，我深刻意识到现代史是一个充满矛盾和斗争的时期，而且中国的现代史是一个从封建社会逐渐向社会主义过渡的历史过程。这使我更加明确了中国特色社会主义的发展方向，也使我更加坚定了学习马克思主义的信念和决心。通过学习世界现代史，我还了解到了各国之间的联系和相互影响，以及各国在近代化进程中的经验和教训。这对于我了解世界，拓宽国际视野，也有着重要的意义。
第三次学史是在读研究生阶段。当时，我选择了专门的历史研究课程，并进行了具体的研究项目。通过这次深入的学习和研究，我进一步提高了自己的历史学研究能力，学会了如何收集和整理历史资料，设计和实施历史研究方案，撰写历史研究论文，以及如何进行历史学术交流和讨论。这次学史让我体会到了历史学研究的魅力和价值，并为我以后从事相关工作打下了坚实的基础。
最后一次学史是在工作之后。在我工作的领域中，历史有着重要的参考价值。通过学习历史，我可以更好地认识和理解我所从事的行业的发展演变过程，了解过去的经验和教训，为我现在的工作提供有益的参考和借鉴。学史也帮助我更好地分析和解决问题，以及制定和实施发展战略。因此，学史不仅是一种学习方法，更是一种实践和思考方式。
总之，通过多次学史，我明白了历史的重要性和价值，学会了从历史中汲取智慧，不断提高自己的认识和能力。同时，学史也让我更加坚定了对中国特色社会主义和马克思主义的信仰和追求。因此，我相信，学史明理的心得体会将伴随我一生，成为我人生中重要的一部分。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇三
作为一名历史专业学生，我一直深信学史可以明理。学史不仅仅是为了了解过去的人和事，更是一种反思和领悟。通过学习历史，我们能够更深刻地理解人类社会的演变，更好地认识自身和世界。在我多年学史的过程中，我深受启迪并领悟了一些心得体会，分享如下：
第一段：历史是反思过去的经验，不是简单的照搬。
学史不是简单地把过去的经验照搬到现在。历史是反思过去的经验，为我们提供了一个了解人类社会演化的机会。历史教育的目的是要引导我们反思历史背后的原因、逻辑以及背景。只有在深刻理解过去经验的基础上，才能更好地指导我们在当下做出更正确的决策。
第二段：去除偏见和刻板印象是学史的必要步骤。
学史需要我们坚持客观中立。去除偏见和刻板印象，对任何历史事件都不要轻易下判断。我们需要依据当时的社会背景、人文环境、政治经济等条件，全面地评估其中的因果关系和内在意义。只有这样，我们才能取之精华，去之糟粕，使得历史研究更为科学和客观。
第三段：从多维度的角度来思考问题。
历史是多维度的，任何事情都不能用一个单一的视角来看待。对于一个历史事件，我们既可以从其文化、政治、经济和环境等角度来看待，还可以从法律、军事、科技、哲学、宗教、文学、艺术等多个角度来思考。这样，我们可以更多角度去理解历史事件，更好地理解社会发展。
第四段：历史的故事性是重要的。
历史是一本故事书，他有着真实动人的情节和活生生的人物，有时比小说还要吸引人。通过掌握历史上的人和事，我们不仅仅能够学习到历史的内容，也能够真正地走进历史人物的思想和情感。历史还可以培养我们的移情能力和判断力，让我们在历史故事中领略到共情、同情、理智和智慧等精神境界。
第五段：学史能够让我们更好地面向未来。
历史，不仅仅是去看过去，更是去展望未来。通过学习历史，我们还能够更好地展望未来，因为历史能够为我们提供许多宝贵的经验和教训。今天的社会亟需我们认真学历史，从历史中吸取教训，不屈不挠地寻求未来的路。我们既要继承前人的智慧，同时还要发扬创新的精神，推动社会向前发展。
综上所述，学史需要我们坚持客观、多维度、有深度的原则，同时需要我们具有点滴精细的观察力和判断力。学史使我们有机会更好地认识历史人物、理解历史事件，更好地面向未来，为人类社会的发展做出更为积极的贡献。希望我们都能够作为一名好的历史学生，不断地勤奋学习，探究历史，走上通往真理的道路。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇四
第一段：新的历史课程为大学生学习提供了新的视角和挑战。越来越多的大学生意识到了历史知识的重要性，不仅仅是了解过去，更是对未来做出正确判断的依据，对现实问题有更清晰的认识。在学习历史的过程中，我有着深刻的心得和体会，通过对历史的学习，我不仅获得了知识，也成长了许多。
第二段：学史可以拓宽视野，明确个人的价值观。在学习历史的过程中，我们可以了解到不同时期的人们是如何思考和行动的，他们对于道德、伦理和社会规范的看法有着自己的理解和观点。通过对这些历史事件和人物的研究，我们可以审视自己的行为和价值观，是否与这些历史时期的人们相似，是否符合社会的价值观。学史不仅仅是了解过去，更是追求自我修养，树立起正确的人生态度和价值观。
第三段：学史可以培养批判性思维和独立思考能力。在历史课程中，我们需要研究和分析大量的历史文献和资料，以了解历史事件的真实性和意义。通过对这些资料的阅读和研究，我们需要运用批判性思维，对不同的观点进行辩证和评判，从而达到了解真相的目的。同时，历史课程也培养了我们的独立思考能力，我们需要从不同的角度和视角去考量问题，以全面和准确的方式来解释历史事件。
第四段：学史可以增强社会责任感和公民意识。通过对历史的学习，我们可以了解到不同年代的人们是如何面对社会问题和挑战的，他们是如何以自己的方式为社会做出贡献的。学习历史可以激发我们的社会责任感，让我们认识到自己身为大学生的特权和责任，不仅要为自己的学业努力，还要为社会的发展做出积极的贡献。
第五段：学史可以提升综合素质和人文修养。历史不仅仅是政治、军事、经济的记载，还涉及到艺术、文学、哲学等多个领域。通过学习历史，我们可以接触到不同形式的文化和人文艺术，了解到各种历史背景下的文化繁荣和思想进步。这样的学习可以拓宽我们的视野，提升自己的艺术鉴赏能力和文化素养，使自己成为一个全面发展的人。
总结：学习历史不仅仅是为了应对考试，更是为了增强个人的修养和综合素质。通过学史，我们可以拓宽视野，明确个人的价值观，培养批判性思维和独立思考能力，增强社会责任感和公民意识，提升综合素质和人文修养。历史课程为我们提供了一个了解过去、思考现在、展望未来的窗口，让我们成为一个有远见的大学生，为社会的发展作出贡献。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇五
学史明理是指通过学习历史，明确正确道德观和价值取向的意识形态教育活动。近年来，我校积极推动学史明理活动，通过深入学习和思考，使学生在历史中汲取智慧，树立正确的人生观和价值观。在这个过程中，我收获颇丰，心中有了更加明确的目标和追求。
第二段：重温古人智慧。
学习历史就是从古人智慧中汲取营养。通过学习古代先贤的伟绩和思想，我们能够受益良多。例如，在研究近代历史时，我深受太平天国运动的启发。太平天国领袖洪秀全发动了一场规模空前的农民起义，他虽然最终失败，但他坚持信仰并带领群众抵抗外敌的精神至今仍令我敬畏。通过学习古代先贤的崇高品质和智慧，我们能够明确自己的价值观和追求。
第三段：审视中国近代史。
学史明理，还需要在中国近代史中寻找自己的身影。在学习中国近现代史的过程中，我深受中国近代先贤的言行所感动。他们为了救亡图存，不惜付出自己的一切，甚至献出了自己的生命。他们的精神鼓舞了无数青年，也激励着我更加努力地学习和奋斗。通过审视近代史，我们能够理解自己作为当代青年的责任和使命，明确自己应该怎样做一个对社会有所贡献的人。
第四段：比较中外史实。
学史明理的过程中，拓宽视野也是至关重要的。当我们对比中国与外国的历史时，我们能够发现中国古代的伟大辉煌和近代的苦难悲剧，从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活。同时，学习外国历史也能够帮助我们深入理解中国的历史，从不同的角度思考问题。在学习中外史实的过程中，我们会感到世界之大、事物之多，从而更加明确自己的定位和使命。
第五段：切实践行学史明理。
学史明理并不仅仅是为了纸上谈兵，真正的价值是能够通过学习历史的智慧来指导我们的行动。在学习四年的学史明理课程中，我了解到自己是一个有着不可替代的独特属性和责任的人，我应该成为一个有担当有担义的人。因此，我努力学习，让自己成为更加优秀的人，为社会做出更大的贡献。学史明理是一种行为，它需要被践行出来。
结论：通过学史明理，我们能够从古人智慧中吸取智慧，审视中国近代史中的先贤事迹，通过比较中外史实开拓视野。最终，我们能够践行学史明理的理念，成为一个有担当有担义的人。学史明理不仅仅是一种教育活动，它更是我们人生道路上的助推剂和精神支撑，让我们深知自己的价值和使命，成为一个对社会有所贡献的人。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇六
学史明理，是一种以学习历史来明白道理，增长智慧的方法。通过学习历史，我们可以从中汲取前人的智慧，了解历史的进程和规律，从而更好地理解和把握当下，指导未来的发展。近日，我就进行了一次关于“落实学史明理学史”的学习，深受启发和感悟。以下是我对此主题的心得体会。
在一段时间内，我将学史作为了自己的重点学习内容，并阅读了许多与中国历史相关的著作和论文。通过学习历史，我发现历史不仅仅是繁花似锦的武将故事，更是一个反映人类社会发展进程的镜子。历史上的每一个时期都有其特定的社会背景和发展状况，通过深入研究历史，我们可以更好地理解当时的社会结构、经济条件和政治环境，从而更准确地分析问题和解决问题。
历史教会我有耐心，也教会我从容应对挫折和困难。在学习历史的过程中，我经常遇到一些繁琐的细节和深奥的理论。但是，我从不放弃，每当遇到困难时，我都会坚持下去，并通过不断地学习和思考来理解和掌握新的知识。历史也告诉我，成功往往是一步步踏实走出来的，只有不断努力和坚持，才能取得真正的成果。
学史明理也让我对自身提出了更高的要求。通过学习历史，我深刻体会到自己作为一个普通人的渺小，也明白了自己必须要做出一番事业来为社会作出贡献。历史上有许多伟人和英雄，他们以自己的行动和思想改变了社会，促进了人类的进步。这些人的事迹给予我不仅仅是敬仰，更是激励和鞭策。我要像他们一样，立下远大的目标，不断努力，努力成为一个有用的人。
学史明理还让我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类社会发展的继承和创新的基础，我们只有了解和学习历史，才能更好地把握当下和展望未来。正如培根所说：“古人的工作就是我们的学习目标。”学史明理是一种学习方法，通过学习历史，我们可以更好地理解和掌握世界的运转规律，从而更准确地认识和解决问题，推动社会的进步。
通过这次学史明理的学习，我深刻体会到了学习历史的重要性和意义。历史是智慧的源泉，是传承和发展的基础。我会继续保持学习历史的习惯，不断充实自己的知识储备，并将学历史的方法应用到自己的学习和生活中。通过学史明理，我相信自己将能够更好地理解和把握当下，更有底气和智慧地面对未来的挑战。让我们一起学史明理，共同创造更加美好的未来。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇七
近年来，学史明理成为一种热潮，越来越多的人意识到通过学习历史可以启迪智慧、明确人生方向。我也加入了这个行列，在学习中深感受益匪浅。在学史明理的过程中，我不仅对历史有了更加深刻的理解，还从中汲取了宝贵的人生经验。下面我将具体讲述学习历史给我带来的收获。
首先，学史明理让我认识到历史的重要性。历史是人类经验的总结，是前人智慧的结晶。通过学史明理，我了解到历史上的伟人、英雄们都以自己的智慧、勇敢和毅力，创造了辉煌的历史。历史不仅仅是一堆古老的故事，更是我们的灵魂之基，是我们前进的方向。只有了解历史，才能更好地面对现在和未来。
其次，学史明理激发了我对理想与信念的向往。历史上的英雄人物都有一颗为国家、为民族、为人类奋斗的心。纵观古今，我们崇拜的都是那些有远见的人，他们有自己的信念，坚持不懈地追求自己心中的目标。学史明理让我认识到，只有有了远大的理想和信念，才能推动自己不断进步，实现自己的人生价值。
除此之外，学史明理也让我更加珍惜现在的幸福生活。通过学习历史，我深刻认识到过去的岁月并不如我们想象的那样美好。历史上的战争、灾难给人们带来了巨大的痛苦和磨难。然而，正是由于这些牺牲和付出，我们才能享受到当下的和平与幸福。学史明理让我明白，幸福来之不易，我们要珍惜现在，为未来努力奋斗。
同时，学史明理也让我认识到团结合作的重要性。历史上很多国家和民族都因为内斗而衰败，而那些能够团结一心的国家和民族往往取得了辉煌的成就。同样，我们每个人都应该意识到，只有团结合作，才能战胜困难，实现更高的目标。
最后，学史明理也让我明白，培养良好的品德和道德观念十分重要。历史上很多伟人不仅是有杰出的智慧，而且他们还有着崇高的道德标准。他们秉持着真理和正义的原则，为人民树立了榜样。在学习历史中，我看到了很多伟人的智慧与德行，这让我深受启发。作为一个现代人，我们要学习他们的品质，注重培养自己的品德修养，成为对社会有益的人。
通过学史明理，我不仅对历史有了更深刻的理解，还明白了人生的道理和原则。历史不仅仅是教科书里的那些内容，它贯穿着我们每个人的生活，影响着我们的思维方式和行为准则。只有通过学史明理，我们才能更好地认识历史，从历史中汲取经验教训，指导我们的生活和未来。我相信，在学史明理的道路上，我还会不断收获新的体会，不断修正自己的思想和行为，成为一个更好的人。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇八
近年来，我国高校普遍开展了学史明理、学史育人的活动，旨在让广大学生更好地了解自己所处的历史背景和时代责任，进一步推动学生的思想觉悟和责任感的提升。作为一名大学生，我也积极参与了学史明理、学史育人的活动，通过学习历史，我深刻体会到了历史的重要意义并加深了自身的成长。
第一段：历史的沧桑感。
通过学史明理的活动，我深刻感受到了历史的沧桑感。在历史的长河中，人们经历了无数的兴衰与繁荣，每一次的起伏都是历史的温度，是一次次社会进步的见证。例如，我通过学习《资治通鉴》等经典史书，了解到中国历史上的一系列朝代更替，每一次朝代更迭都带来了社会经济、政治制度、文化风气等的变革。这些历史事件不仅开阔了我的视野，同时也使我深刻认识到一个国家、一个民族的命运是需要我们每一个人用心守护。
第二段：人文关怀的体验。
学史明理的过程中，我也领悟到了历史所蕴含的人文关怀。历史不仅是一种知识，更是一种情感的滋养。在学习明清史时，我切身感受到了文化的尊严与残酷，特别是在近代中国的历史中，慈禧太后的专横和外国列强的侵略，让中国的民众饱受苦难。然而，历史中也有许多伟大的人物，他们用自己的智慧和勇气，抵挡侵略，拯救国家。这些历史故事让我深感人文关怀的重要性，同时也坚定了我对于民族复兴的信念。
第三段：思想的升华与提升。
学史明理不仅让我感受到历史的底色和温度，也让我思考和升华了自己的思想。在学习中国近现代史时，我被中国共产党的创始人毛泽东深深吸引。他在中国革命和建设中所取得的伟大成就，以及他的思想理念，让我深受震撼。那种无私奉献、为人民服务的精神，使我产生了要为社会做贡献的愿望，并激发了我的自信和动力。通过学习历史，我的思维方式发生了转变，我能够更加客观地看待问题，从历史的长河中寻找启示。
第四段：责任感的培养。
学史明理让我从历史中感受到了责任感的重要性。作为新时代的青年学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。通过学习历史，我明白了自己作为一名大学生的使命和责任，要为民族复兴努力奋斗，要立志成为时代的栋梁之材。学习历史，要有强烈的使命感，时刻牢记历史赋予我们的责任，并付诸实践。
学史明理不仅让我了解历史的温度和底色，更重要的是让我认识到了历史的重要意义。人们常说“不忘初心、牢记使命”，而通过学史明理的活动，我们更能践行这个口号。通过学习历史，我们可以从历史中寻找理想和信念，凝心聚力，弘扬我国传统文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
总结：
通过学史明理，我不仅了解到了历史的沧桑感，更深刻感悟到历史中的人文关怀和思想升华。历史开启了我的心灵之窗，让我心怀梦想，脚踏实地地奋斗。学习历史让我感到责任的重大，也让我体验到了历史的重要性和意义。学史明理是我们作为大学生必须要做的一件事，通过学习历史，我们可以更好地了解我们的过去，走好我们的未来。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇九
学史明理培训是一种旨在通过学习历史知识来培养学生的思维能力和道德品质的培训方式。我有幸参加了一个为期一个月的学史明理培训课程，这段时间里我受益匪浅。以下是对这次培训的心得体会。
首先，学史明理培训开拓了我的思维方式和视野。在课程中，我们讨论了许多历史事件和人物。通过研究这些事件和人物，我学到了很多新的知识和观点。这些知识和观点不仅仅是历史上的事实，更重要的是它们对于现实世界的启示和教诲。我开始习惯于从一个更广阔的角度看待问题，考虑问题的多个方面。这不仅有助于我分析问题，也让我在做决策时更加全面和客观。
其次，学史明理培训增强了我的道德品质。在课程中，我们深入研究了一些伟大人物的生平和事迹。这些人物的高尚品质和为人处世的态度深深地打动了我。他们的崇高道德和见义勇为的行为激励了我要为社会做出贡献，努力成为一个有道德修养的人。通过学习历史中的案例，我明白了一个人作为一个社会成员应该具备的责任感和义务，更加明确了自己的人生目标和追求的方向。
再次，学史明理培训提高了我的学习能力和自主学习的能力。在课程中，老师鼓励我们主动进行课外阅读和独立研究。通过自主学习，我不仅巩固了课堂上学到的知识，还发现了许多有趣且与历史相关的文献。我学会了独立思考和找寻解决问题的方法。这种培养自主学习能力的教育模式不仅有助于我在学术上的进步，也为我今后的成长奠定了坚实的基础。
最后，学史明理培训让我更加懂得珍惜时间。在培训期间，我们整天都被课程和学习填满，没有太多休闲娱乐的时间。这让我深刻体会到时间的宝贵。我明白了时间不能被浪费，好的时间管理可以让人事半功倍。通过学史明理培训的经历，我学会了更好地安排自己的时间，合理分配各项任务的时间和优先级，这对我的学习和生活都有了明显的提升。
总之，学史明理培训对我的成长和发展起到了至关重要的作用。通过学习历史知识，我开阔了思维，增强了道德品质，提高了学习能力，并且懂得了珍惜时间。我相信这些在学史明理培训中获得的宝贵经验和启发将对我的人生道路产生深远的影响。我会继续保持对历史的学习和研究，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十
在喜迎建党100周年之际，为进一步落实县委关于开展党史学习教育活动的安排，扎实推进党史学习教育，从党史中汲取前行的力量，4月7日上午，我校党支部组织全体党员和建党积极分子在二栋一楼会议室开展“学史明理，感悟思想伟力”的主题党日活动。
学校党支部书记、校长唐小华同志讲授了《学史明理，感悟思想伟力》专题党课。他从党史学习教育的意义、党史学习教育的方法、感悟党史所包涵的深刻思想等三个方面，教育全体党员教师要牢固树立正确党史观，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
唐小华同志强调，学以致用，就要真正地把党史学习融入到工作中去，全体党员教师要把自己摆进历史的情境中”真学“、“深学”，又要持以“求实”、“求新”的态度，杜绝历史虚无主义，牢记共产党员的历史使命，增强历史担当。时时刻刻跟党走，听从党的号召，继承党的优良传统，在工作中讲奉献，守住育人初心和使命，做“四有”好老师，以优异的教育教学业绩为建党100周年献礼。
随后宣传委员丁建兵同志，组织与会人员学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，明确党史学习教育的“六个重点内容”和开展党史学习教育的工作要求。组织委员王俊杰同志对学校开展“全市提升村（社区）治理水平促进共建共治共享”专题活动作了布置和培训。
学习党的历史是做一名合格党员的必修课，也是当今时代的必然要求。清人龚自珍说：“欲知大道，必先为史。”此次主题党日活动，让党员教师明白，党史学习要从党的奋斗历程中感悟“思想伟力”，从党的历史实践中更加坚定不移听党话、跟党走。学习党的历史经验，需把握本质，做到真学、真懂、真信、真用；需持之以恒、锲而不舍，做到学不精通不罢休，学不深入不放手；需以实事求是的态度加以总结，联系实际，入心入脑，有效发挥党史鉴今、资政和育人的作用。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十一
学史明理是培养人们综合素质的一种重要途径。历史是不可磨灭的烙印，通过学习历史，我们能够借鉴前人的经验教训，认识到人类社会的发展脉络，明白现实问题的深层次原因。而理则是对事情的认知和把握能力，只有通过学史才能真正理解历史，从而更好地面对现实生活中的各种挑战。我有幸在农村长大，接触到了农村发展和变化的一切，通过学史明理，我更深刻地认识到了农村的潜力和问题。
第二段：农村发展的机遇和挑战。
随着农村一二三产业的发展，农村社会结构发生了重大变化。传统的种粮养家已不能满足当代农村的需求，越来越多的农民外出务工，农村经济逐渐与城市经济融合。虽然多元化发展给农村带来了机遇，但同时也带来了一系列的挑战。比如，农村劳动力的流失导致了农田撂荒和农产品短缺，同时农村地区的教育、医疗、基础设施等方面的问题亟待解决。通过学史明理，我意识到这些问题是农村发展不可忽视的瓶颈。
通过学史明理，我们能够了解到城乡差距和发展不平衡的历史原因，找到农村发展的关键所在。例如，在历史上，农村缺乏交通和通信的便利，制约着农民的生产和生活水平。而今天，随着信息技术和交通运输的飞速发展，我们应该充分利用这些现代科技手段，为农村地区提供更多的机会和便利。另外，学史明理还能够让我们了解到农民工在城市打工的历史，从而更好地引导农民工返乡创业，促进农村经济的发展。
第四段：农村文化保护与传承。
农村是一个拥有悠久历史文化的地方，但随着时代的进步，农村文化面临着衰退和消失的危机。通过学史明理，我们能够认识到传统文化的宝贵之处，并积极参与保护和传承工作。例如，农村特色的民俗活动、传统手工艺品等是我国文化的重要组成部分，我们需要加强对这些文化的保护和传承，让农村的文化独特性得到更好的发展和传播。
第五段：展望农村的未来。
学史明理让我更加深刻地认识到农村的潜力和问题，也让我看到了农村的发展前景。未来农村的发展需要政府的大力支持和合理规划，更需要全社会的积极参与。我们可以通过推行新农村建设，完善农村基础设施和公共服务体系，提高农村人民的幸福感和获得感。同时，农村也需要更多的教育和文化资源的注入，让农民群众有更多的机会去学习、创新。只有这样，我们才能真正实现农村的振兴和发展。
总结：通过学史明理，我们能够更好地认识到农村发展的机遇和挑战，积极解决农村地区面临的问题，推动农村社会的进步。只有学史明理，我们才能找到农村发展的关键所在，为农村的繁荣做出更大的贡献。我希望未来能够有更多的人关注农村问题，积极参与农村发展，让我们的美丽农村更加繁荣富饶。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十二
你想当掉回忆吗？治愈系小说家吉野万理子笔下的《回忆当铺》就可以实现这个想法。
当我看见《回忆当铺》时，第一眼看到的便是封面上的几个大字“我把我最初的回忆当成了八千八百八十八日元！”经不起好奇心的我拿起书，开始翻看起来。顿时，房间里只有〝沙沙〞的翻书声。
伴随着翻书声，我从书中读到了一个又一个故事，遥斗小时候为了游戏机当掉了与妈妈的回忆，中学时，因为任性，离开了妈妈，却不料妈妈在停车场内被车轧了两次，他自责的眼泪滴下，渗入我的内心。
永泽里华与魔法师成为了好朋友，里华意外地发现同班的白土芽依竟有被校园霸凌现象，在永泽里华的帮助下，白土芽依摆脱了校园霸凌，还和永泽里华与魔法师成为了朋友。
白土芽依20岁时，永泽里华发现她忘了回忆当铺的一切，永泽里华想起魔法师说过20岁后便不能再到回忆当铺，并会忘记相关记忆，可里华20岁时却还未忘记记忆，去回忆当铺却没有找到那个脑海中的小屋，碰巧见到了遥斗，里华让遥斗帮她遥斗捎句话给魔法师，“谢谢你”与“来生我也要当魔法师。”
文章的结尾有些耐人寻味，也有些淡淡的忧伤，文字如同一根根细线，织成了一本完美的书。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十三
学好党史需修炼“三笃”
2月20日，***总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大党员干部自当深刻领会动员大会精神，在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”这“三笃”里学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。
“潜心笃志”学党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。“知所从来，方明所往”，历史是最好的教科书。要学好党史就要先学会潜心回望来时路，用真情真心去体味当初那艘小小红船是怎样越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为今天行稳致远的巍巍巨轮;去体味这栉风沐雨、峥嵘奋进的一百年，共产党人是以怎样的信念和情怀走好每一步，做好每一个抉择，获得每一个胜利。潜心笃志在党的奋斗历程和伟大成就中汲取“营养”、提振精神，鼓舞斗志、明确方向。从“心”锤炼党性修养、从“志”厚植为民情怀，在砥砺传承中以责无旁贷的使命担当和初心如磬的坚定信仰，矢志不渝跟党走，奋力开创无愧于历史和时代的新篇章。
“勤学笃思”学党史，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。“欲知大道，必先为史”。党史中蕴含了无限的智慧和力量。从解放战争的伟大胜利到脱贫攻坚战的全面胜利，从革命长征路到发展新征程，复兴路上，共产党人跨越一个个“雪山草地”，征服一个个“艰难险阻”，每一次历练都是经验，每一程风雨都是积累。勤学笃思学党史能让我们在党的实践创造和历史经验中启迪智慧、砥砺品格，传承发扬好先进经验，从党史中汲取砥砺前行的力量，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中在学思践悟、行稳致远。把化危为机的伟大智慧和艰苦奋斗的优秀品格一代一代传承下去。
“守正笃行”学党史，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学好党史务必严厉杜绝“坐而论道”“纸上谈兵”。所谓“意诚而后心正，心正而后身修”，要学好党史，在做好潜心笃志、勤学笃思的同时更要学会在工作和实践中修身明德、守正笃行，将党史学习内化于心，外化于行，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。发扬“忠诚印寸心，浩然充两间”坚贞不屈和“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”英勇无畏的革命精神，在传承红色基因、赓续共产党人精神血脉中修好党史这门“必修课”，在担当作为中攻坚克难，激流勇进，在开拓进取中迎难而上，自强不息。
任重而道远，千钧惟担当。愿广大党员干部都能在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”中学好党史、砥砺前行，昂扬奋进新征程。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十四
回眸诚信相伴的岁月，是快乐的，是敞开心扉、自由自在的。我无所顾忌：诚实，让我得到了他人的尊重;守信，让我得到了朋友的信任……在这种.种条件下，我很轻松。相反，将真相隐瞒在心里，带来的只有夜晚无穷的噩梦和每天疑神疑鬼。我还清楚得记得那段不堪回首的往事。
那一次，朋友热情相邀，请我去她家玩。可那天，表妹突如其来的拜访，弄得我束手无策、左右为难。到底去赴约呢还是留下陪表妹?表妹一个月才来我家一次，也算是稀客吧。可朋友那边又约好了，我不能出尔反尔呀。
正准备踏出屋门的那一刻，表妹死死地拉住了我，哇哇大哭了起来。万般无奈下，我放弃了和朋友之间的约定，勉为其难留了下来。不知怎么的，原来和表妹玩是件其乐无穷的事，可这次却不同，一朵愁云似乎总在我的眉目之间徘徊，我心里隐约有着一丝丝不安。我还要给她一个说法，就说我的爸爸妈妈带我出去玩了吧。
我将这个告诉朋友后，她二话没说相信了我。我反而愁眉苦脸，心神不宁。
那天夜晚，瓢泼大雨，电闪雷鸣，那声音令我心惊胆颤。躲在被子里微微颤颤，想起白天的事，害怕得不敢闭眼，万一哪天被朋友知道了这事，就会反目成仇了。
那天晚上，我在噩梦中度过，没睡安稳……不，我应该把真相告诉她，或许她会原谅我的。
第二天，怀着忐忑不安的心情将真相告诉了她。一开始，她有些生气，但后来她原谅了我，而且我们俩的关系比以前更好了呢。从今而后，我时刻遵守诺言，真诚待人，朋友爱和我玩，老师喜欢我，他们对我都很放心。
明理诚信，晏殊的实事求是引领着我;恪守承诺，宋庆龄奶奶的一诺千金感染着我……时光如水，年复一年。明理诚信，恪守承诺，这八个字已成为我的习惯。也正是因为这八个字，我得到了他人的尊重和信任。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十五
近年来，学史明理成为了一种教育和学习的重要方式，可以帮助学生深入了解历史，感受到历史的沧桑与智慧。在学习的过程中，我有幸读到了四篇与学史明理相关的文章，其中广义的学史明理，包括了学习历史故事，悟出历史的哲理，学会用历史的智慧指导现实生活。通过这四篇文章的阅读，我对于学史明理有了更深的认识，同时也收获了一些心得体会。
首先，通过读《小王子》这篇文章，我深切地感受到了历史给我们的启迪。在这篇文章中，小王子通过与不同星球上的居民交谈，发现人们如何迷失自己，失去了对生活的热爱。这些居民都是现实中的人物的象征，代表着一种特定的心态。通过小王子的观察和思考，我们可以看到这些心态背后的历史根源。小王子身上的纯真与智慧，使我意识到历史是一面镜子，可以帮助我们认清自己的弱点和错误，从而改善自己的状态。
第二篇文章是《平凡的世界》。这篇文章通过一个小人物的平凡经历，展示了历史对个体命运的影响。故事中的孙少平遭遇了很多困难和磨难，但他在历史的大背景下，仍然坚守他的原则，保持了自己的人性和人格。通过他的一生，我们看到了历史在尊严、责任和勇气等方面对人的塑造力量。读完这篇文章，我深深地体会到，历史是一部我们每个人都在上演的剧本，而我们的选择和行为，会被载入史册，成为影响后人的典范。
在阅读《活着》这篇文章时，我被这个故事中的角色悲苦的遭遇所震撼。那个经历过无数家庭悲剧的富贵人家的子弟福贵，最终成了流浪的乞丐。这个故事让我意识到，历史的车轮在转动，命运无常。无论我们现在的地位如何，我们都无法预知未来会发生什么。同时，这个故事也揭示了一个历史的警示，我们应当珍惜当下，活得充实、有意义，在历史的长河中留下美好的回忆。
最后一篇文章是《论语》。这篇文章让我更加深入地理解了历史的智慧。《论语》是一部经典的儒家经典，其中记录了孔子及其弟子的言行。通过对这部经典的学习，我们可以从中学习到一些关于道德、修养和领导力的智慧。孔子的言行法则可以指导我们的行为，使我们能够更好地作出正确的判断和决策，具备更强的领导力和社会责任感。
通过这四篇文章的阅读，我对学史明理有了更深的认识。历史不仅仅是过去的故事，更是对现实的启示。通过学史明理，我们可以借鉴历史的智慧，为我们的生活和工作带来更多的意义和价值。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十六
学史明理，明的是真理，要笃信之。人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党从诞生之日起，就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。我们党是最广大人民根本利益的忠实代表，除了人民利益，党没有自己的特殊利益。中国共产党成立百年来，始终坚持用马克思主义人民观淬炼政治本色，始终把人民立场作为根本政治立场。毛泽东同志在《为人民服务》中指出，“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，进一步明确了中国共产党人的初心——为人民的利益而奋斗。人民利益需要，就是党的目标选择；人民利益需要，就是党一切工作的检验标准。邓小平同志强调做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，彰显了人民至上的价值取向。习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”，明确提出坚持以人民为中心的发展思想，强调“在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。从根本上说，党的理论就是一切为了人民的理论，党的路线就是一切为了人民的路线，党的事业就是一切为了人民的事业。党的历史证明，中国共产党就是为了中国人民的幸福、为了中华民族的复兴而奋斗的党。
学史明理，明的是理论，要笃学之。回首百年历程，无论是苦难还是辉煌，中国共产党人始终不变的是为人民谋幸福的情怀和追求。从小小红船到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，中国共产党始终将人民融入血脉，带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在风雨如磐的革命岁月，共产党人面对生死考验，经过百折不挠、艰苦卓绝的奋战，团结带领人民推翻“三座大山”，建立了新中国，一百多年来受尽苦难和屈辱的中国人民，从此在全世界面前站起来了。在社会主义建设时期，共产党人迎难而上，不懈奋斗，团结带领人民确立了社会主义基本制度，使社会主义革命和建设取得了一系列成就；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党坚持解放思想，实事求是，与时俱进，团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路。随着社会主义市场经济的发展，中国共产党先后提出了始终代表最广大人民根本利益的“三个代表”重要思想和坚持以人为本的科学发展观。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，回应新时代人民对美好生活的向往和期盼，坚定不移贯彻新发展理念，努力让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展。人民有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。正是我们党秉承这种一切为了人民的深厚情怀，才能够一路披荆斩棘，在困难和阻力面前从不退却，带领亿万人民取得了一个又一个胜利，创造了一个又一个奇迹。
学史明理，明的是理想，要笃行之。人心是最大的政治，人民是最大的底气。百年党史的字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。我们党从最初成立时只有50多名党员，到今天发展壮大为一个拥有9000多万名党员的世界第一大执政党，激励着一批又一批共产党人前仆后继、忘我奋斗的根本动力就是为人民谋幸福的初心。习近平总书记强调，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题，开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的伟大新征程。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十七
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十八
20日，新疆维吾尔自治区党委举行理论学习中心组集体学习，专题学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于中国共产党历史的重要论述。自治区党委书记陈全国主持学习会。
雪克来提·扎克尔、肖开提·依明、努尔兰·阿不都满金、王君正、徐海荣、艾尔肯·吐尼亚孜、李邑飞、沙尔合提·阿汗、张春林出席。
会前，与会同志认真学习了***总书记在党史学习教育动员大会、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神，***《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等。会上，陈全国、艾尔肯·吐尼亚孜、李邑飞、沙尔合提·阿汗交流了学习体会，其他自治区党委常委同志和自治区人大、政协主要负责同志作了书面交流发言。大家一致表示，在100年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹，中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻学习领会***新时代中国特色社会主义思想，心怀“国之大者”，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
在认真听取大家的发言后，陈全国作了发言。他指出，党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，***总书记发表了一系列重要论述。***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。要坚定坚决地把思想和行动统一到***总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展好我区党史学习教育，推动全区党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局。
一要明确目标要求、坚持正确方向。紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
二要突出学习内容、传承红色基因。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，不断凝聚起奋进新时代的强大力量。
三要把握规律特点、抓实各项任务。认真开展专题学习，做到学有所思、学有所悟、学有所得；切实加强政治引领，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感；精心组织专题培训，做到知史爱党、知史爱国；大力开展“我为群众办实事”实践活动，让各族群众有更多的获得感幸福感安全感。
四要扛起政治责任、加强组织领导。各级党委（党组）要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，注重融入日常、抓在经常，压紧压实主体责任，加强督促指导，把握正确导向，营造浓厚舆论氛围，确保取得扎实成效。
五要焕发精神斗志、开创工作新局。坚持把党史学习教育与学习贯彻落实党的十九届五中全会、全国两会和第三次中央新疆工作座谈会精神结合起来，努力把学习成效转化为干事创业的精神动力，全面贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，统筹发展和安全、统筹疫情防控和经济社会发展，切实抓好社会稳定、常态化疫情防控、安全生产工作，贯彻新发展理念、推动经济高质量发展，以优异成绩庆祝建党100周年。
专业大学生学史明理心得体会（模板19篇）篇十九
犹如一场雨，慢慢地、细细地冲刷我那干枯的心灵：犹如一场梦，轻轻地、柔柔地点亮我那双迷茫的双眼，因此，我在心中呼喊着：初中，你好!
小学那难以忘怀的生活过去了，迎来的，是一个充满朝气的时代!铿锵有力的步伐，明亮有神的眼睛，等待我的，是一场又一场的考验!那新的一切，似乎在欢迎我!因此我在心中呼喊着：初中，你好!
想象中与现实中的差异是不可以比的，我要努力，我要进取。初中，是一个崭新的阶段!新的起点，不在是从前，要以新的实力来证明自己!自己还会不会努力，全在于我们自己的想法，习惯决定性格，性格决定命运，因此，我在心中呼喊着：初中，你好!
新绿的嫩苗需要春雨的滋润，美丽的花朵需要园丁的栽培!初中，是我们的磨练时期!我们要把以前那年少无知的自己，转变为一个明理沉稳的自己，我要破蛹而出，长出一对新的翅膀!我要让生活充满光明，让内心充满着能量!我要高飞，飞向蓝蓝的天空，飞向一个新的自己，新的未来!因此我在内心呼喊着：初中，你好!
初中，有许许多多新奇的事物!让我的内心充满了鸟语花香，让我的内心世界五彩斑斓!初中，将是一个你追我赶的全新世界!等待所有人的到来!新的生活，新的体验，让我们变得成熟!因此，我在心中呼喊着：初中，你好。
初中，是大家那全新的世界，那勇于争夺的擂台!啊!初中，你好!