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学校教导处工作职责和要求 学校教导处管理制度篇一一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
二、组织、领导各学科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
三、 领导班主任制订学生品德教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育，组织安排全校性的各种活动。
四、组织、领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，落实教学常规体现“轻负高质”的办学特色。
五、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。
六、 领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度；拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时间表；积累各种教学资料，领导招生编班；合理分配教师工作任务，处理教师请假、代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核；管理学生学籍等各项学籍档案。
七、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。
学校教导处工作职责和要求 学校教导处管理制度篇二教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)加强教学工作计划管理。
1、制定学校的教学工作计划;
2、指导制定和审批教研组工作计划;
3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力， 督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。
(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。
(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入 教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。
(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课 程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
二、组织和领导教务行政工作。
(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。做好期中、期未和毕业考试的考务工作。
(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师教学活动过程中的.考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管 理。做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。
(七)负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好试题、计划、总结等归档工作。
(八)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。
(九)加强教导处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。
(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。争取总务、工 会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作顺利完成。
学校教导处工作职责和要求 学校教导处管理制度篇三教导处是全校教学工作的指挥中枢，负责全校的教学组织，落实以及教科研规划和领导工作，并负责处理一切与教学有关的事务性工作。
一、负责全校的教学计划的制定和教学人事安排。
二、依据学校的工作部署，负责教学计划的临时性的调整工作。
三、负责全校的教学常规工作的检查落实工作。
四、指导教师们对学生进行思想道德、学习习惯、生活习惯等方面的养成教育。
五、对班主任教师进行岗位培训，指导教师们做好班级管理工作。
六、负责日常的教务工作，包括文印工作、考务工作、课表的安排、新生咨询和录取工作、学生档案工作、学生的学籍管理工作、教师档案管理工作。
七、深入教研组，领导、检查各个教研组长的工作。听取每学期的教研组长的工作汇报。每学期就全校的教学工作、德育工作做出总结。
八、协助有关部门开展培养青年教师的工作。
九、做好教学质量的监测工作，并进行科学的分析与反馈。
十、领导教研组的工作，并通过教研组领导全校的教学工作。
十一、协助有关领导组织全校性的教育理论学习。
十二、负责组织全校性的学生科技活动和学科竞赛活动。
十三、负责组织和落实教师教研、进修和继续教育工作。
十四、负责购置常规性教学设备的计划和审批工作。
十五、组织各个年级学生的学法教育活动。
十六、与有关部门保持联系，负责大型教研活动、研讨会的组织和落实工作。
学校教导处工作职责和要求 学校教导处管理制度篇四1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定，制定全校教学工作计划，建立教学常规和正常的教学秩序，保证教学计划的执行。
2、依据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
3、在分管校长领导下，做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。
4、领导教研组工作，帮助教研组制定具体的教研计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。
5、组织教师学习和贯彻课程标准，制定教育教学计划，研究教育教学内容，提高教学质量。
6、开展教育教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。
7、总结教学经验，组织教师，特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。组织教师参观学习，转变教育观念，不断提高教师队伍的素质。
8、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成。
9、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果，并汇集成册。
10、组织发动各学科教师开展学生课外兴趣小组活动，培养学生的特长。组织参加各学科的竞赛活动。做好学困生的转化工作。
11、协助分管校长领导好学校体育工作，积极开展群众性体育活动，组织好全校性的运动会。
12、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况，解决存在的问题。
13、管理好学生的学籍档案，按省市教育局颁发学籍管理的文件，做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。
14、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案
15、安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。
16、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。
17、组织考务工作，安排命题、制卷、编排考常完成期中、期末考试，组织各备课组搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。
18、安排有关假期学生活动，负责布置学生寒、暑假作业。
19、组织教研组搞好学期、学年工作总结和教师教育教学小结，做好新学期教育教学工作计划，协助分管校长调配教学力量。
20、抓好毕业班工作，建好毕业生档案，收集整理有关材料，办好毕业证书。
21、完成有关教学统计报表工作及其它工作。
学校教导处工作职责和要求 学校教导处管理制度篇五1.全面贯彻国家课程计划，负责学校教学计划的编制、实施，设置、安排课程。
2.负责教学常规检查，督促教师履行岗位职责。保证良好的教学秩序。
3.编排、调整课程表，作息时间表及各种教学活动表。
4.负责教职工工作量的统计及校内结构工资的核算。
5.做好教材、教辅资料的征订计划及管理、使用，协助财会室做好代管费的结算工作。
6.了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出解决方法。
7.负责学科竞赛辅导工作；负责向学校网站提供教学活动的资料。
8.负责组织学生开展课外学科活动，组织安排好学生的综合实践课。
9.负责并组织实施“新课改”各项工作。
10.协助校长室聘任各班任课教师。
11.做好教师的考勤记载，及时安排调课、代课。
12.协调各年级教学工作。
13.抓好音体美、信息技术、通用技术、心理健康、实验等教学工作，与政教处一道共同组织开展好各项文化教育活动。
14.负责学校各类考务及质量分析工作。
15.采取切实、合理、有效措施，防止学生负担过重，促进学生全面发展，提高教学质量。
16.抓好文印室、实验室等管理工作，负责管理好教学场地、场所，设施设备，妥善维护，发挥效益。
17.对不同层次、不同班级学生加强分类指导，在教学、考试、评价诸方面制定切实措施，落实因材施教，分层推进的教学要求。
18.定期组织对教师的问卷考评工作。
19.负责招生工作。
20.协同教科室做好教师的业务档案和专业发展工作。
21.负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。
22.协助教科室做好教师各类公开课、示范课、优质课的开设工作，青年教师的教学比武工作。
23.校间的教学交流及教学来访工作。
24.副主任协助主任做好相关工作。
25.完成学校交办的其他工作。